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低碳社会实践报告

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低碳社会实践报告

低碳社会实践报告范文第1篇

二、 调查人: 张纪巍 李晨琪

三、 调查来源

1、居民生活问卷

2、网上查阅

四、 调查目的 减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。

五、 调查内容

不少的人也有了低碳的意识,不少学校也都组织了宣传低碳的活动,通过在潍城区东方家园下小区的观察,近年来,人们的素质有了很大提高,一些大人小孩见到垃圾会主动捡起。 6、建议及措施 ①将环境保护纳入国民经济与社会发展和年度计划,在经济发展中防止环境污染和生态破坏。

②严格对建设项目实行环境影响评价和三同时制度(建设项目的生产主体工程与防治污染设施同时设计;同时建设;同时投产)使用。现在,全国建设项目环评执行率和三同时执行率在95%以上。

③健全环境保护管理机构。从中央、省、市、县四级政府建立环境/低碳管理机构。

④健全环境保护法律、法规和规章。使环境管理沿着法制化和规范化轨道发展。

六、 调查结果: 通过调查,我们了解了低碳对人类生活的影响及碳排放量,通过我们自身对低碳的理解及查阅资料进行宣传,使更多人了解了低碳生活的意义所在,并且开始了低碳生活。从而与以前相比,减少了碳排量。

一、 调查课题: 创造低碳生活

二、 调查人: 张纪巍 李晨琪

三、 调查来源

1、居民生活问卷

2、网上查阅

四、 调查目的 减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。

五、 调查内容

不少的人也有了低碳的意识,不少学校也都组织了宣传低碳的活动,通过在潍城区东方家园下小区的观察,近年来,人们的素质有了很大提高,一些大人小孩见到垃圾会主动捡起。 6、建议及措施 ①将环境保护纳入国民经济与社会发展和年度计划,在经济发展中防止环境污染和生态破坏。

②严格对建设项目实行环境影响评价和三同时制度(建设项目的生产主体工程与防治污染设施同时设计;同时建设;同时投产)使用。现在,全国建设项目环评执行率和三同时执行率在95%以上。

③健全环境保护管理机构。从中央、省、市、县四级政府建立环境/低碳管理机构。

低碳社会实践报告范文第2篇

为响应关于大学生三下乡社会实践的号召,引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”,提高大学生社会实践能力和社会责任感。2015年____月、____月期间我们实践队在费县进行了大学生暑假“三下乡”社会实践活动,这次的活动我们团结协作、克服困难,圆满的完成了这次活动。

今年,我们队伍将与____师范大学实践队联合实践,并与____工学院实践队共享媒体平台。并得到兖矿集团支持,我们将在其名下省内外一些工程项目上进行工程项目施工条件及施工人员生活状况调研实践。作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。对于我们来说是一次真正的历练。通过这次的“三下乡”社会实践活动,不仅仅收获了感动,更多的是引发我们内心无限的感慨。

此次社会实践活动我们以“深入专业,感受未来”为主题,把整个活动分为“省内外工地实践”和“铝模板与传统模板对比调研”两个小主题,来进行活动。采取这样的构思是希望充分的利用这次的社会实践活动的机会使我们大学生得到很好的锻炼,同时,提前实际接触工地,了解深入工地,为将来步入工作岗位打下基础。在整个活动过程中我们的团队都力争做好每一个环节,都希望实现我们活动计划时的初衷,能够在不影响活动的深度的前提下扩大活动的广度,改变以往队伍采取的单一的实践活动方案,采取多种方式,做到多而不乱,努力做一次真正的有意义的社会实践活动。

首先,我们在兖矿集团东华建设有限公司下的济宁悦城项目部进行的工地实践活动,我们和工地技术员一起度过了两天,实践过程中的点滴让我们认识到,在学校上课所学到的知识还远远不够,我们需要通过实践来积累工地经验。所以我们在学校学习专业知识的同时,也要努力提高自己的实践能力。实践之前我们对时间进行了一定的安排,对去工地实践做了一定的准备,但是真正到工地的时候才知道自己准备的永远不充分,真正面对工地施工问题的时候,对于大学生来说真的不易。同时我们也认识到,我们除了在学习书本上的知识以外,更重要的是到工地实践。我们在工地上跟技术员们学习并一起测量、放线。并向技术员们了解、学习施工现场的一些安全知识。

然后,我们又在兖矿集团东华建设有限公司下的乌鲁木齐及桂林分公司项目部的工地分别进行了为期四天的工地实践活动,我们跟当地技术员交流并学习其工地现场施工的技术及注意事项。并了解当地施工人员的生活问题等。拍摄并记录了现场施工情况和我们与____师范大学的同学共同在工地实习生活的情况。

最后通过这次的工地实践我们意识到:学习与实践始终是个沉重的话题。当今的教育特别是大学生的教育还存在着很多的问题,如学习与实践不够完善,尤其是像我们这种学习建筑的专业大学生更是需要学习与实践并行等等。虽然我们只是进行了实践活动,但是他反映的问题是很多大学生都或多或少会存在的。只有正视实践,而非遮盖问题,才能抓住阻碍大学生发展的症结所在,纵观改革开放以来,经济飞速发展,经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决大学生教育中存在的问题。

在此次工地实践中,我们了解到了一种新型材料——铝模板,与我们传统模板不同。我们对此跟兖矿集团东华建设有限公司的工作人员进行了铝模的了解与学习,然后我们对两种模板的数据进行分析,对比。 传统模板与铝合金模板的比较 目前国内的建筑模板较为传统的主要有以下几种:?

1、最传统的木模板,比较常见的是杨木模板和松木模板,这种模板相对而言比较轻,成本略低,但是耐用度不算太好,而且重复利用率非常的低。 2、钢模板,顾名思义是钢质的,强度非常大,但是重量过重,重复利用好,成本极高。塑料模板,不怕水,成本较低,耐用,但是强度不够。较以上三种传统模板相比,铝模板和重复使用远远早过前三种常见的模板,强度大而且重量轻,也不生锈,适合南方和一些潮的地方。最主要是铝模板拼装完毕后能一次浇筑,如果是同样的楼层,像一个小区那样重复的楼样,使用铝模板,工期和价格的优势很明显。而且拼缝很精细,成墙很漂亮,后期的装修也很方便。

相对传统模板铝合金模板具有以下几个优势:1、施工周期短:铝合金建筑模板系统为快拆模系统,一套模板正常施工可达到四、五天一层,大大节约承建单位的管理成本,目前澳门在建的项目-TN2____公屋施工可达三天一层。2、重复使用次数多、平均使用成本低:铝合金建筑铝模板系统采用整体挤压形成的铝合金型材做原材6063-T6或6061-T6)一套模板规范施工可翻转使用300-500次以上,平均使用成本低。3、施工方便、效率高:铝合金建筑模板系统组装简单、方便,平均重量30KG/m2,完全由人工拼装,不需要任何机械设备的协助(工人施工通常只需要一把扳手或小铁锤方便快捷),熟练的安装工人每人每天可安装20-30平方米(与木模对比铝模安装工人只需要木模安装工人的____0-____0%,而且不需要技术工人,只需安装前对施工人员进行简单的培训即可。4、稳定性好、承载力高;铝合金建筑模板系统全部部位都采用铝合金板组装而成,系统拼装完成后,形成一个整体框架,稳定性十分好:承载力可达到每平方米60KN。5、应用范围广:铝合金建筑模板适合墙体、水平楼板、柱子、梁、楼梯、窗台、飘板等位置的使用。6、拆模后混凝土表面效果:铝合金建筑模板拆模后,混凝土表面质量平整光洁,基本上可达到饰面及清水混凝土的要求,无需进行批荡,可节省批荡费用。____、现场无施工垃圾:铝合金建筑模板系统全部配件均可重复使用,施工拆模后,现场无任何垃圾,施工环境安全、干净、整洁。____、标准、通用性强:铝合金建筑模板规格多,可根据项目采用不同规格板材拼装

;使用过的模板改建新的建筑物时,只需更换20-30%左右的非标准板,可降低费用。9、回收价值高:铝合金建筑模板报废后,当废料处理残值高,均摊成本优势明显(每平方米的回收价大概在400元左右)。10、低碳减排:铝合金建筑模板系统所有材料均为可再生材料,符合国家对建筑项目节能、环保、低碳、减排的规定。很多发达国家都已经规定建筑项目不准在使用木模板,需使用可再生材料的模板。11、支撑系统方便:传统施工方法中楼板、平台等模板施工技术普遍采用满堂支架,费工费料。而铝模板支模现场的支撑杆相对少(采用独立支撑间距1200mm一支),操作空间大,人员通行、材料搬运畅通,现场易管理。通过此次为期一个星期的实践活动我们了解到,铝模板在南方使用广泛,在我国北方地区还未广泛使用。目前,仅兖矿集团一家在我国华北地区试投入使用。

实践活动过程中的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。当我们想起大家开会激烈讨论的情景;当我们想起在每次活动中大家忙碌的身影时;当我们想起大家的笑容时;当我们想起农工人们质朴的眼光时;便感受到无比的感动与满足。

这次的活动也让我们懂得了做事情要全面考虑问题,注意细节。活动方案大纲固然重要,但我们真正要执行我们的活动,活动过程中的一些细节,活动的具体细则是必须要考虑的。任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,细心准备。未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,势必会影响活动的顺利进行,降低活动的质量。所以,活动开展之前我们多次召开会议商讨活动的细节与安全问题。我们做了特别多的考虑,希望把每一事情都考虑全面。这对我们都是很大的锻炼和提高。

在活动进行期间我们与____师范大学跟____工学院媒体共享平台,并在中国大学生网、大学生校内网、大学生联盟网、连网、连云港电视台等网络和媒体平台对此次实践活动进行了宣传报道。