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关键词:企业;团青工作;四表一流程
中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)-08-0221-01
团青工作标准化、流程化是符合服务保障建设西部大庆的有益尝试,也是精细化管理的一种实践形式。2011年,中石油长庆油田分公司(下文简称“水电厂”)团委采取年度运行大表、月度运行大表、月度信息上报表、考核工作反馈表和标准化工作流程(以下简称“四表一流程”)的模式细化青年工作的组织和管理,取得了明显效果。
一、活动背景
1.实施“四表一流程”,是共青团提升自身管理水平的需要。水电厂109个生产点分布在陕、甘、宁、蒙4省区16个县域,点多、面广、线长、高度分散,开展“青字号”活动组织管理难度大,必须充分发挥共青团体制优势,运用有效方法,引领青年投身生产建设。
2.实施“四表一流程”,是促进团员青年提升服务油气生产能力的需要。水电厂共青团组织下设直属团总支5个、直属团支部6个、直属青年工作委员会5个,团小组30个、青年工作小组19个。团员青年891人,他们长期奋战在一线相对固定的变电所等生产岗位,肩负着水电生产的重大责任,必须发挥共青团在团结、引导、发动青年方面的优势和作用,提升水电保障能力,高效服务油气生产。
3.实施“四表一流程”,是落实青春建功行动,唱响主旋律的需要。青春建功行动只有在基层班站深化实践,在广大青工中落地生根,服务保障能力提升就能得到保证,必须发挥共青团在组织管理方面的作用,规范团组织管理,提高青工标准化意识,为企业安全生产保驾护航。
二、活动思路
1.深入研究,全面推广,组织实践。发挥团委委员“智囊团”的作用,坚持理论联系实际,探索研究形成规范统一的组织管理模式,在全厂各个团支部、青工委推开运行,发挥团组织桥梁纽带作用,激发基层广大团干部的主观能动性,形成共青团工作真抓实管的局面。
2.完善表格,磨合对接,不断改进。通过建立完善的年度运行大表、月度运行大表、月度信息上报表、考核工作反馈表和标准化工作流程具体内容,详细、准确填写每张表的具体内容,在实际运行过程中对未纳入重要元素进行补充,对冗余内容及时删减,使“四表一流程”标准化、瘦身化运作,形成安排、督办、考核、激励的长效工作机制。
三、具体做法
厂团委结合水电生产实际,探索实施“四表一流程”管理办法,把管理重点放在参与团支部标准化管理,提高团干部执行能力上来,既主动参与团组织管理,又主动参与标准化建设。
1.年度运行大表。水电厂团委按照厂党委和公司团委年度工作要求,迅速行动,召开会议,明确主题,做出安排,确定工作内容、责任部门和责任人,将每项工作按照大项和时间节点逐条安排,形成全年运行大表。
2.月度运行大表。面对临时性、阶段性重点工作,月度运行大表就成了全年运行大表的有效补充。水电厂团委为了更好地将每月工作落实到实处,将公司团委、厂党委最新工作通知按照工作内容、工作要求和工作节点进一步细化,形成月度运行大表。
3.月度信息上报表。有安排就要有落实,水电厂团支部、青年工作委员会按照月度运行大表工作逐项落实,在月底形成团支部工作记录等相关验证资料。并根据完成项目取得的成效、未完成项目内容和未完成原因为主要内容,形成团支部、青工委月度信息上报表。厂团委收到后整理并提出初步整改建议,形成团委月度信息汇总表上报厂党委。
4.考核工作反馈表。水电厂党委经过会议分析研究,提出相关指导意见,厂团委按照要求,召开月度团委扩大会,就上月遗留工作项目进行研究讨论,形成最终整改措施,限期落实。各团支部、青工委制定具体的实施办法,由基层党支部监督执行,填写实施结果,厂团委对实施结果的评鉴。
5.标准化工作流程。流程分为单项工作流程和整体工作流程两类,单项工作流程是单一的青年工作从方案制定、过程监督到考核评比的全部过程;整体工作流程则是将四张表“串联”起来,将年度运行大表、月度运行大表、月度信息上报表、考核工作反馈表环环相扣、连续运作。
四、取得的阶段成果及认识
“四表一流程”实施以来,充分发挥了厂团委对团支部、青工委各项工作的统筹管理。通过表单式管理,流程化运作,进一步完善了共青团组织管理工作机制,自身建设不断加强,青工委、团委、团总支、团支部工作实现了表单化、流程化、规范化。
1.各项通知安排更加清晰化明了化。水电厂团委在落实厂党委和公司团委全年工作、重点工作、临时工作过程中,通过表单梳理,工作项目更加清晰,更加有利于基层单位执行。
具体抓好以下几项工作:
一、以建设和谐企业为核心,不断加强团员青年的思想政治教育。
1、加强理论学习,构建精神支柱。认真组织学习党的xx大精神和李凤明院长在年度工作总结大会上所作的《抓住机遇,科学发展,努力实现全院各项工作新跨越》的工作报告,准确把握我院全年工作思路,紧紧围绕我院中心任务和重点工作、院共青团工作的方向和思路,加强青年思想政治工作。深入开展形势任务教育,提升危机意识,及时准确的将我院党政重大决策、市场形势、科研生产经营状况、阶段工作重点传达到广大团员青年中,增强青年员工对院重大决策的理解和执行力,增强青年员工做好各项工作的紧迫感和使命感。
2、选树先进典型,深化榜样教育。要有效利用团青工作渠道,积极申报各级别青年先进集体和个人;同时要以纪念“五四”运动89周年为契机,认真组织开展“青年文明号”、“青年岗位能手”、“优秀团员”评选,树立一批先进青年典型。对评选出的先进集体和个人,要利用《煤研月报》、宣传橱窗等途径广泛宣传,进一步激发我院广大团员青年学习先进、争当先进、奉献企业的热情。
3、加强青年学习意识教育。继续实施青年读书计划,规范我院青年书社的管理,进一步加大投入、整合资源,不断完善构建读书计划的保障机制和运行机制,努力使读书活动成为团组织教育青年的主要载体。
二、加强团组织自身建设。
1、加强团支部建设。认真贯彻落实团中央《企业团委基本工作规范(试行)》和《企业团支部(总支)基本工作规范(试行)》文件精神,建立党建带团建工作责任制度、工作考核制度,实现党建带团建工作制度化、规范化、经常化,带动团的组织建设整体活跃。继续开展 “五四红旗支部”创建活动,充分调动团支部加强自身建设的主观能动性,努力把团支部建设成为基础扎实、充满活力、作用突出、凝聚青年的坚强战斗核心。
2、加强团的队伍建设。要加大团干部培训工作力度,举办团干部培训班,对兼职团干部进行培训,提高团干部的组织能力、协调能力、合作能力。要积极引导团干部加强理论学习,要进一步做好推荐优秀团员做党的发展对象工作,为党源源不断地输送新鲜血液。
3、开展青年思想调研活动。团组织要把青年调研工作作为一项长效机制,定期深入基层,深入青年,真实了解团支部和团员青年的基本情况,青年的思想状况和需要,认真分析当前共青团和青年工作的不足,探索新形势下继续做好共青团和青年工作的有效途径,推动共青团工作健康发展。
三、大力开展“健康迎奥运,和谐展风采”系列活动。
以突出特色,服务青年,共创和谐为目标,开展“健康迎奥运,和谐展风采”系列活动。通过组织开展青年足球、篮球比赛,青年科技论文演讲比赛,卡拉ok大赛,主题晚会等形式多样、内容丰富的文体活动,助推企业文化建设,为广大团员青年搭建展示自我风采的舞台,使团员青年在参与中丰富生活、开阔视野、陶冶情操、提高修养,不断增强青年职工对我院的归属感和认同感。
四、以“五小”为主要内容,进一步深化青年创新创效活动。
紧跟我院改革发展,在科研、生产、经营、管理等方面继续实施创新创效活动,增强团员青年的创新意识、创新精神和创新能力,促进青年的成长成才和企业的快速健康发展。活动的主要内容是开展小发明、小创造、小革新、小设计、小建议征集评比活动,年底各评选2-4项获奖项目。为此,年初就要进行摸底立项,确定项目的负责人,制定“五小”活动开展的意向书,年中要进行督促检查,根据项目进展和评选情况,适时进行青年创新成果、成果展示和成果交流活动,年底评选出院优秀“五小”成果。
一、坚持正面引导,加强团员青年的思想政治教育
1、抓住契机,开展多种形式的教育活动。今年是中国共青团成立周年,为回顾团的光辉历程,增强团员意识,局团委举办了建团周年“平安杯”安全生产知识竞赛,直接吸引了广大团员积极参赛。局团委与工会联合举办了秋季森林防火环城宣传活动,此次活动在宣传车指引下,数百名学生排着整齐的队伍,手拿彩旗,在地区各主要街道进行森林防火宣传活动。通过宣传教育,不仅使广大青少年增长了知识,而且提高了广大青年的责任感和使命感。为迎接党的届四中全会的召开,全局各级团组织广泛开展“创造新业绩,迎接大”青工立功竞赛活动;大召开期间,各级团组织通过电视、报刊、网络等媒体组织团员青年及时了解大召开实况。大召开后,全局各级团组织迅速掀起学精神的热潮,局团委成立了大精神宣讲队,集中组织团干学习报告,深刻领会大为新时期共青团工作提出的新要求、新思路,用大精神指导团的工作;基层团组织也通过集中学习与自学、讲座与讨论相结合的方式深入学习党的大精神。局团委坚持在广大团员青年中开展以坚定对的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对改革开放和现代化建设的信心、增强对党和政府的信任为主要内容的“四信”教育,以帮助广大团员青年树立崇高理想和坚定的信念,不断提高青工的思想政治素质。
2、深入开展“争当青年岗位能力”活动。为加强团员青年对“三个代表”重要思想的学习、理解和把握,在参与企业生产经营的全过程中找准结合点,深化青工岗位能手活动的有效途径,为此,我们针对企业生产实际,充分利用“五一”期间,在全公司各级团组织中广泛开展“五个一”活动。即:提一条合理化建议,完成一项“五小”攻关成果,开展“节能降耗”劳动竞赛,组织一次义务献工。不仅促进了岗位能手活动的深入开展,而且还有效的增强了团组织的吸引力。
3、大力开展青年志愿者行动。全局继续开展以“一助一”、“多助一”、“结对子”为主题的青年志愿者活动。月,局团委组织了团员青年“奉献日”活动。有数百名青年志愿者参加广场义务劳动,展现了我局青年关注社会、奉献社会的青春风采。
二、进一步深化主题活动,拓宽活动领域,充分发挥团组织生力军和突击队作用
1、不断深化“争创”活动一年来开展“争创”活动,在局党政的高度重视和大力支持下继续向纵深方向发展。我们坚持把“争创”活动与班组建设相结合,拓展了“争创”活动范围。为推动“争创”活动的深入开展,局团委从宣传局情和形势教育出发,增强青工的危机感、紧迫感和学习业务技术的自觉性。各级团组织紧密结合单位中心工作积极开展业务培训、岗位练兵和技术比武活动。在活动中我们善于发现典型、培养典型、塑造典型,评选出了我局度10个“青年岗位能手”和6个“青年文明号”,起到了较好的典型示范作用。
2、全面开展青年创新创效活动。为形成有效的创新创效运行和激励机制,局团委主要从宣传引导、提供创新创效保障措施、建立公正合理的评价和激励机制等方面花大力气,各单位团组织依托“五小”QC、青年工程等活动,积极开展创新创效活动,充分发挥智力优势,创造性开展工作,取得了突出成绩。一年来,团员青年在二次创业、创新、创效和“五小”QC活动中,攻克了一个又一个技术难关,创造了较好的经济效益。
3、大力开展青年突击队和青年安全监督岗活动,发挥青年整体优势,创建青年文明工程。全局各青年突击队以体力攻坚和智力攻关为活动形式,活跃在各项“急、难、险、新、重”工程建设中,全年共开展突击活动达600多人次,青工参与面80%以上,发挥了团组织生力军和突击队作用,增强团组织的渗透力和战斗力。青年安全监督岗继续围绕单位安全生产开展以“查隐患、提建议、保安全”为主线的青年安全生产示范岗活动,有的团支部成立了安全示范岗,并实行挂牌上岗,有效地促进了安全状况的好转。广大团员青年战斗在生产第一线,开拓创新、团结奉献、力争一流,积极开展创建“青年文明工程”活动。
三、加强团组织自身建设,“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”创建工作再上新台阶
1、全面推进创建“五四红旗团委”工作。
“五四红旗团委”的创建工作得到局党委的高度重视,局党委将五四红旗团委的创建工作纳入到全局“”期间精神文明建设整体规划和局两个文明建设的考核中,全面落实党建带团建各项工作措施,为创建工作营造了良好氛围。局团委在创建工作中,一是继续在全局开展“创建五四红旗团支部”工作,全面推进支部目标管理考核制度;二是完善各项制度,制定了《团组织管理办法》,不断规范管理;四是适应当前形势的发展,不断探索新时期的共青团工作方法,建立了共青团网站,利用网络新载体扩展团的工作。
2、完善基础工作,创新团组织工作机制。
年初按期统一进行团支部换届改选工作,认真做好组织发展和“推优”工作,今年有168名青年加入了团组织,有7人先后被上级团组织授予“优秀团干部”、“十佳少先队辅导员”、“十佳少先队员”等荣誉称号,增强团组织的凝聚力,为团组织建设注入新的生机和活力。各级团组织认真落实“”制度,加强对《》、《团章》的学习,加强对适龄青年的思想政治工作,使青工提高思想政觉悟,积极向党团组织靠拢,通过规范组织关系接转、超龄离团等手续的办理以及进行全体团员团费交纳情况公布等措施,认真开展团员教育评议和年度注册工作,加强了对团员队伍的管理,团员合格率达98%。一年来,团的各项基础工作得以扎实推进,工作机制在务实中创新。
四、贴近青年,为青年健康成长创造良好的空间
一、抓制度,保障德育工作顺利开展俗话说“没有规矩不成方圆”
完善的制度是一切工作得以顺利开展的重要保障。德育工作是一项高度柔性的工作,但又是塑造学生高尚的灵魂、健全的人格、顽强的意志的基础工作,尤其是由于传统思想的影响,普遍存在着“重智育、轻德育”的思想,没有严格的规章制度,德育工作的开展将流于形式。为此,我校团队组织始终把建章立制放在德育工作的首位,狠抓制度落实,使德育工作走上了制度化、规范化、科学化的轨道。一是建立了领导责任机制。学校成立了德育工作领导小组,校长、书记任组长,业务校长任副组长,团队组织干部任组员。所有成员全部贯彻“一岗三责”,一手抓教学,一手抓管理,一手抓德育,“三手”都要硬。二是建立德育工作例会制度。每周一下午第四节课,召开德育工作例会,总结情况,布置任务,制定措施。三是建立德育工作考核激励机制。制定完善班主任和班集体德育工作量化考核机制,德育工作先进个人奖励机制,把德育工作考核的结果,纳入学校量化考核之中,并占40%的比重。班级德育工作量化考核实行末位淘汰制,凡是连续两个月处于末位的坚决解聘班主任工作;所有评优树先、晋职,采取一票否决制,凡是德育工作搞不上去的,坚决取消评选资格。凡是在德育工作中做出突出贡献的,优先列入组织发展对象、干部重点培养对象;在同样的条件下,优先授予荣誉称号。四是建立团队干部竞聘机制。坚决实行团队干部公开竞聘制,按照自愿报名、组织考察、民主选举、岗前公示的程序进行,实现“能者上、平者让、庸者下”,切实把威信高、能力强、善创新的教师选。
二、抓整合资源,构建德育工作新格局
学生的思想道德素质受到社会、家庭、学校等多种因素的影响,只有整合各种资源,构建学校、家庭、社会互动的德育工作开放体系,才能促进德育工作顺利开展。近几年来,我们一是发挥学校主阵地作用。全体教师牢固树立“德育工作人人有责”的观念,把德育工作作为教师的第一项工作,充分利用课堂主渠道和教材内在的思想、内容对学生进行德育渗透教育。同时,聘请“校外辅导员”定期进校开展德育工作。充分利用清明节、青年节、建党节、国庆节等重大纪念日集中开展德育活动,激发学生“大三爱、小三爱”的热情。二是充分发挥家庭教育的优势。积极倡导“创建学习型家庭”,让学生在浓厚的家庭学习氛围中陶冶情操;从新华书店购进“成功家教宝典”音像资料,在学校六楼会议室分期分批向家长播放,并通过家长会组织家长讨论,围绕“现在我们怎样当家长”这一主题,召开研讨会和座谈会;深入开展家庭体验教育活动。三是整合社会资源。广泛开展“大手拉小手”活动,通过协调,让队员与离退休老干部、老教师、矿工、民警、老及各类先模结成对子,定期开展联谊活动,让学生得到多种有益的教育。截止目前,已结成283个对子,联谊活动举行了10余次。我们团队组织充分利用社区资源,在广大少年儿童中认真组织开展社会实践、科学咨询、劳动实践、公益性慰问和宣传等活动外,还在全校广大师生中开展“我为创建平安矿山献一计”征集活动,收到各班建议和意见千余条,经加工整理将其有价值的建议呈送学校党政领导,并在矿电视台、学校文学社《太阳石》作了报道。这些活动既丰富了少年儿童的假日生活,又增强了他们的社会责任感。
三、抓创新载体,增强德育工作的吸引力
活动是团队工作的生命线,兴趣是最好的老师,只有不断创新活动载体,才能充分调动学生的积极性,才能把德育工作落到实处。一校园文明建设活动。许多班级以读书活动、文体活动、队前教育、诚信宣誓等活动为载体,寓教于乐,积极开展了团队文明活动。我们学校团队组织充分利用团队活动室这一阵地积极开展健康有益、丰富多彩的团队活动,还创办校刊《太阳石》、“红领巾”广播站、小记者站,坚持以正确的舆论引导人,优秀的作品塑造人。二警示教育活动。一方面我们强化法制纪律教育。每月都在学生中开展法制纪律教育,把“两法”教育与加强学生的日常行为规范教育结合起来,并请劳教释放人员到校作报告,从反面引导教育中小学生。另一方面我们强化心理健康教育。各班都配备兼职心理教师,设立心理咨询室和心理咨询信箱,建立心理辅导档案,定期、不定期对个别存在心理问题或出现心理障碍学生的科学辅导,帮助他们提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。三体验教育活动。:
1、开展诚信校园创建活动。我们及时成立了由梁校长为组长的“诚信在校园教育”活动领导小组,出台了《陶阳矿子弟学校关于开展诚信校园创建活动的意见》,明确了活动的目的、指导思想、主要内容和具体措施。确立了以小学为诚信重点,指导教师、学生及家长签订诚信治教、教师诚信立教,学生诚信做人等承诺书,向学生家长、老师、学生发出共创“诚信校园”倡仪书,及时在初中各班推广小学的经验,在深入开展“现在我们怎样当教师”、“现在我们怎样当学生”大讨论基础上举行了“诚信与我同行”、“现在我们怎样当班主任”演讲比赛。
2、在全校中小学生中开展“五个一”活动,即“读一部历史书、唱一首爱国歌、看一部党建影视片、听一个革命传统故事、做一件有意义的事”。各班根据实际和学生年龄特点制订活动方案,广泛征集德育工作案例和“书评”“影评”征文评比活动,促进“五个一”活动的有效开展。
根据学校工作计划、各处室工作计划以及年级德育工作的需要,结合年级学生实际情况,拟成立2016届学生自主管理委员会,该委员会以学生自我管理,自我教育,自我成长为目的,培养学生的组织管理和协调能力,为学生的未来发展做准备,打造学生自主管理特色和良好的校园文化,达到管是为了不管的目的。该委员会是在学校学生处、校团委、年级领导小组的指导下,在各班主任和全体2016届学生的密切配合下的年级学生的群体组织,是年级组全体学生的忠实代表,是年级组联系广大学生的桥梁和纽带,是年级实施科学化决策、精细化管理、个性化发展的必然需求。
一、机构设置
(一)成立工作指导小组
组 长:
副组长:
成 员:
(二)成立学生自主管理委员会
主 席:
副主席:
委 员:
(三)构建学生自主管理体系,开展学生自主管理工作。
1.2016届年级成立年级学生自主管理委员会。年级学生自主管理委员会将在校团委、校学生会及学校行政领导与支持下,在年级组具体指导下开展工作,在年级组长的指导和各班主任的支持下实施。
2.班级成立班级学生自主管理委员会。班级学生自管会由班委会、团支部组织,实行值日和值周班制度,在班主任的指导下实施。
年级自主管理委员会拟设纪检部、文体部、宣传部、生活部、外联部、组织部、住宿部;班级学生自主管委员会由各班班主任组织实施,建议由相应的班委担任。
二、实施过程和操作内容
(一)年级学生自主管理委员会实行日检查、周汇总、月小结、年度总结制度,严格实行“问责制”管理。具体实施内容包括:
1.面向年级学生公开招聘、选拔业务精炼、组织、管理能力强,责任心强和服务意识浓郁的学生参加自管会,并由学生处、团委或者年级组负责培训学生会干部,安排和指导值周值日等工作;
2.值周期间,必须严格按《丹凤中学2016届学生自如管理量化考核办法》和《丹凤中学2016届班级量化考核办法》履行职责,(如出现不明情况,需在自管会讨论后处理,个别超出自管会解决范围和能力的严重问题,需呈报年级组解决),不准出现不负责任的行为。
3.值日、值周结束后由对应的日或周负责人协同值周年级组长或者值周领导进行日或周总结,同时做好下日或周的交接工作,并将检查结果计算、汇总、记录、反馈给自管会领导小组,以期在后面的自管工作中予以改进或修正。
(二)整个自管工作以年级自管会建设为主、以点带面推动学生自主化管理,推动整个教育教学工作平稳、顺利、健康、快速的发展。
1.由年级组组织成立和领导年级自主管理委员会,培训和指导年级各项自主管理工作;
2、年级组要抓好年级学生自主管理工作,既要步调一致落年级自管会的工作安排,又要发挥班级学生自管会的积极性,基础性。创造性的开展工作。
(三) 整个自管工作以以班级自管会建设为辅,带动年级各项管理制度的落实。班级自管会由团支部、班委会组织,在班主任的指导下依据下列意见制定本班级学生自主教育管理方案。
1.各班要根据本班实际,结合学校规定制订符合班情的班级管理办法(例如:班规、班纪和班级量化考核细则,班干部职责等);
2.建立健全团支部、班委会。( 建议:团支部设书记1人,组织委员1人,宣传委员1人。班委会设班长1人,副班长1人,学习、体育、文艺、安全委员各1人,生活委员2人。)
三、自管会检查要求、职责
自管会除如下各部负责的常规工作以外,执行学生处、校团委、年级组安排的值周检查,督促好学生的学习、生活、安全。做好各种记录,以便工作指导小组查询、统计,如有特殊情况要向自管会主席请假,并及时与他人调班检查,不得空岗。
(一)文体部工作职责
1.负责发动、引导学生锻炼身体,增强体质,组织全年级同学积极参加各种文体活动;
2.配合团委、音乐、体育组搞好全校性的大型文体活动,抓好课间操、眼保健操及集会检查,对纪律松懈、无故不上操者予以通报批评,将名单上报年级组;
3.对各班的文艺、体育委员的工作进行监督,对指挥不利、行为不规范的文艺、体育委员给予个别训练和指导。
4.负责学校、年级组应急疏散、安全隐患报告工作。在我校、年级组举行活动、会议、集会时,文体部积极配合校治安工作,及时安排人员到位,维护正常的秩序。
5、配合学校做好每年冬季的安全隐患排查工作,体育课督查,第二学期开始的艺术生抽查和其他相关工作。
(二)纪检部工作职责
1.负责年级同学纪律情况、团活动的检查、评比、违纪处理工作,召开各班的纪律委员会议,总结年级各班同学的违纪情况,有重大违纪事件立即报告年级组,学生处;
2.协助学生处做好日常行为规范的检查工作如:仪容仪表、服饰、发型、吸烟、手机、男女生过密接触等。每日,每周1-2次不定时抽查,对重点部位严看死守;
3.对各班的纪律委员的工作进行监督,对监管不力、行为不规范的班委纪律委员,给予个别培训和指导;
4.每天早读,饭后自修、晚6:30-7:30,9:20-10:20期间巡查教室学生纪律、自习及违纪情况。
(三)生活部工作职责
1.定期召开各班清洁委员会议,布置劳动、卫生任务,负责检查、督促各班教室、公区卫生;
2.协助学生处、年级组、团委分配好校园劳动、志愿者公益劳动等任务并监督检查劳动的质量和数量。统筹划分安排好突击性和临时性的劳动、卫生任务;
3.课间操教室卫生检查,定期对各班进行清洁卫生大检查;
4.检查各班校产统计,对各种隐患和校产损失及时向总务处汇报,做到防范于未然,保证学校的正常秩序。
5、组织好学校每年安排给高一部分班级的烈士陵园祭奠先烈活动。
6、做好其他临时性的相关工作。
(四)外联部工作职责
1.主要负责校内外学生活动联系,学校与社会、家庭联系,如每年中考后的家长会组织、管理工作;
2.协调好各部门之间的联系,如通知开会、突击检查的联络工作。
(五)住宿部工作职责
承担年级校内、校外学生特别是住宿生生活管理的职责,致力于为学生创造一个良好生活环境。
1.校外管理:值周干事、班级负责校外住宿生的卫生习惯的监管;
2.寝室管理:男女生宿舍各选一名楼长,每层选一名层长,每间选一名室长,分组、分年级按《丹凤中学寝室管理条例》进行监管。
(1)部长每天进行统计,整理和公布寝室人员归寝情况、卫生完成情况和宿舍秩序;
(2)及时处理寝室内各种违纪现象,定期召开楼长、室长会议,收集、听取大家对寝室管理方面的意见;
(3)协助寝管员淡师开展好安全、卫生、管理等各项工作,开展好“文明寝室”的评比活动;
(4)定期召开各班生活委员会议,收集、听取大家对寝室管理方面的意见。
(六)宣传部工作职责:
1.及时宣传时事新闻、校内新闻,年级新闻,报道校园文化生活,配合好校园电视台工作;
2.检查各班黑板报等工作;