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参加就业培训的心得体会

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参加就业培训的心得体会

参加就业培训的心得体会范文第1篇

Q:对于中国的最大感受是什么7

A:这里的人们很热情也很可爱,我能感觉到他们十分热爱这项运动,也很乐意学习更多的技术技巧,我知道,在中国,虽然滑雪等运动还处于开始阶段,但他们和我去过的其他地方的学生一样,我喜欢这里。

Q:相对于修理,你理解为什么更多人不会选择更换新的?

A:滑雪板不管是对于比赛选手还是爱好者而言,都不是人和物的关系,而是有感情的,也只有你和它有了感情,才能默契,所以不到万不得已,大家不会选择将坏了的板子扔掉。

Q:你可以修好所有的滑雪板吗,

A:当然不能,我又不是神,但是只要是能修的我都会认真的修好,只要是经过我手的滑雪板,我都会想对待自己的孩子一般的对待它们,至少是精心的去修理,就如同我想在授课一样,我会把我知道的所有内容都告诉给我的学生,这样他们才能更快的进步,我希望他们都能超过我。

Q:接下来有什么打算?

A:能够在更多的地方开设学习班,让更多的人学会雪板的维护和修理,尤其是在中国。从1995年开始,狄诺-帕尔米就在意大利皮埃蒙特大区(位于阿尔卑斯山脉)的皮艾拉省的高沙头市的一家学校开设了关于雪板维修的课程,当初的想法很闲单,他只是想让雪板修理维护方面的技术能够更加专业化和标准化,他不曾想过两年后自己能够成为意大利雪板维修协会(ASSOClaZIone ItalIana SkIman)的会长。“你知道的,九几年的时候,滑雪还是刚刚起步,那时候的人们刚刚开始认识到这项运动并开始慢慢风靡,滑雪板的维修和保养更是一项新的工作,之前更多的是根据经验,谈不上什么流程。”课程开设后的反响超过了帕尔米的预期,不光是专业的技术人员,许多滑雪爱好者作为业余爱好也加入到课程的学习之中。

“雪板维修课程不管是对于雪板租赁、修理店和雪板出售店工作的技工还是为世界杯种子选手的技术服务人员而言,都是没有区别的,我们会针对不同的参加课程的人员提供不同的课程培训。”对于帕尔米的课程,一般来说,普通课程需要一到两天的培训时间。专业化课程是在此基础上再强化两到三天,基本上共五天时间。参加课程培训的人员来自整个意大利,也有来自西班牙、瑞士、斯洛文尼亚和日本的学生,特别的是西班牙对这门课程尤其感兴趣,帕尔米与当地合作,将自己的技术和品牌进行授权,在卡他龙纳区也开设了课程。“由于反响热烈,我们与欧盟社会基金会合作,他们提供课程经费的资助,我们将课程设计为两周的时间。不仅针对专业技术,也对社会再就业和求职人员提供该课程。由此该课程成为了就业培训、再教育的一部分。”

参加就业培训的心得体会范文第2篇

本人2016年担任乡党委宣传委员、副乡长以来,主要分管宣传思想、文教卫、民政、社保、统计等工作,并先后挂村。回顾三年来的工作和学习,作为一名农村基层干部,在乡党委、政府的领导下,在同志们的帮助支持和关心下,以做好党委政府的参谋和助手为己任,恪尽职守,廉洁奉公,各方面都取得一定的进步,现将三年以来学习、工作、廉洁从政等方面述职如下:

一、注重学习,用科学的理论武装头脑,指导工作实践。

一是加强自身学习,努力提高自身素养,在学习中不断汲取新知识,在实践中不断接受新教育,从而进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,更好地把握工作的指导思想和目标要求。始终坚持自学与党委集体学习相结合,注意理论联系实际,学以致用,以理论指导自己的工作。二是积极参加各种学习活动,认真完成所有课程,积极撰写调研文章和心得体会,主动参与课堂互动和思考,较好地完成了学业。三是2016年9月至2017年3月赴自治区党委宣传部跟班学习,开拓了视野、增长了知识面,不断的完善自我,学到了更先进的理念,为今后的工作打下坚实基础。

二、做好本职,抓好分管工作,为全乡经济发展和社会进步做贡献

   (一)狠抓宣传思想文化、意识形态工作:一是注重发挥党委理论中心组学习示范带动作用,坚持每个季度召开一次集中学习,提高党员干部的理论知识水平。二是做好新闻舆论宣传报道工作,培育和推出本地典型的在县级以上主要媒体开展专题报道,比如八腊乡五福村常里屯崔德军带领群众种植珍珠李脱贫致富事迹,五福村第一书记谷伟涛驻村事迹等。三是抓好精神文明创建管理工作,利用“新时代讲习所”开展各类讲习活动,第一时间讲党的声音、把脱贫攻坚政策等传递到千家万户,使其家喻户晓、深入人心,为决战脱贫攻坚、决胜同步小康打牢群众基础、凝聚强大正能量。同时成立“一约四会”机构,深入宣传社会主义核心价值观,并制定村规民约,大力宣传移风易俗文明新风尚,从根源上改变群众观念,破除陋习。

(二)积极开展文体活动:成功举办了第二、三届龙滩珍珠李旅游节,不仅带动了经济发展,更是打响了龙滩珍珠李的名号。同时,利用节假日,组织各村开展各类丰富多彩而有意义的问题活动,特别是纳碍村每年一次的“山歌节”、每年的迎春晚会、篮球比赛等,极大的丰富了群众的业余文化生活。

(三)重视教育工作:一是经常性的深入辖区内学校了解情况,帮助解决一些实际工作中存在的困难和问题。二是精心组织开展教师节走访慰问活动,营造尊师重教的良好氛围。三是做好控辍保学工作,多次召开会议研判控辍保学工作,联合学校、后援单位、各职能部门、村两委,对辖区内的辍学生逐一进行走访劝返,三年来成功劝返20多名辍学生,确保义务教育阶段不漏一人。四是配合做好义务教育均衡工作,并顺利通过国家检查组的验收。

(四)持续开展社保工作:通过广泛宣传发动和深入细致的动员工作,“新农合”参保率每年达98%以上,群众广泛受益,取得了显著的工作成效。同时,大力宣传新农保政策,使老百姓得到实惠,老有所养。

(五)全力以赴抓好民政工作:坚持以人为本、为民解困、为民服务的理念,一是加强农村低保管理,严格规范低保申请程序,真正做到“应保尽保、应退尽退”,特别是权力下放以来,坚持依法办事,接受群众监督,逐步实现农村低保工作制度化、规范化。二是积极做好优抚工作,认真落实优抚政策,协助党委政府做好优抚对象的安抚工作,走访特困对象,凝聚人心。三是切实加强社会救助工作,完善了救灾预案,提高灾害救助能力。合理制定保障标准,妥善安排好冬春救助、临时救助、大病救助等工作,切切实实为困难群众提供保障。四是全面铺开特困人员(五保)工作,严格按照相关条例,重新核定供养对象,提高在享五保的供养水平,我乡共有两所敬老院,每年为敬老院新添家具、生活用品,每年节假日慰问五保,同时对生病住院的五保对象提供照料,善待每一个五保老人。五是做好残疾人事业,做好残疾人的摸底及按月补助工作,配合相关部门抓好残疾人康复治疗、就业培训等工作,使参加人的生活状况和精神风貌有明显好转。

(六)督促做好全乡统计工作:一是认真完成定期报表的报送任务,对各套报表做到按时、按质、按量上报。二是认真做好全国人口调查、全国经济普查工作,确保上报的各项数据准确真实,乡统计站分别于2016年获得“广西规范化建设优秀单位”称号、2018年获得“广西新时代基层统计工作规范化建设示范单位”称号。

(七)落实安全生产“一岗双责”责任制:扎实开展预防学生溺水、防艾滋病知识宣传、推广普通话等活动。通过召开会议、下发文件、签订责任状、加强宣传教育、开展专项督查等有效措施,动员社会各界力量,加强学校安全管理和安全教育工作。

(八)高度重视环保工作:结合节能减排工作,充分利用广播、宣传单、标语等多种形式,加大对环保工作的宣传力度,充分调动群众积极性,让群众全身心的参与到保护环境、创建绿色家园的行动中来,营造了良好的舆论氛围,使环保工作达到“家喻户晓”的目标,全乡广大干部群众的环保意识明显加强。为维护村屯内清洁卫生,聘请了一名公益性岗位负责环境清洁工作,同时定期组织群众清理垃圾,保持居住环境清洁干净。

(九)挂村工作:本人在担任麻洞村工作组组长期间,团结带领村“两委”和驻村工作队一班人员,努力克服资金、项目、纠纷等难题难题,扎实抓好相关工作落实。一是基础设施及公共服务设施方面:新建、改扩建硬化屯级道路和“一事一议”屯内道路硬化10 条,群众出行难的问题得到缓解;建设水利项目工程9处,家庭水柜27个,解决了27户115人的饮水困难问题;实施危房改造项目30个、25户通过易地扶贫搬迁安居县城。二是金融扶持方面:发放贫困户小额信贷187.4万元,48户贫困户通过小额信贷解决了发展资金难题,发展特色产业。三是产业扶持方面:全村共有41户贫困户获得产业奖补资金19.75万元。

三、廉洁自律、以身作则,作好表率

按照上级关于党风廉政建设的各项规定要求以及乡党政班子成员党风廉政建设岗位职责的要求,在工作和生活中,自觉加强党性锻炼,树立正确的权力观、地位观、利益观。按照领导干部廉洁自律,勤政廉政的工作要求,对照廉洁从政的有关规定,做到一个基层领导干部党风廉政建设应达到的基本要求,自觉维护党和政府在群众中的形象,力求在领导干部中做出表率。

参加就业培训的心得体会范文第3篇

一、2020年工作成效

(一)转作风,严治党,形成残疾人工作新格局

1.抓契机,强化理论武装。巩固“不忘初心,牢记使命”主题教育成果,对标“一法四条例”,以开展“坚守初心使命、做新时代合格残疾人工作者”大讨论为载体,精心制定方案,重点学习贯彻落实对残疾人工作一系列重要指示、省残联杨志远理事长对于残疾人工作重要讲话精神,传达贯彻中省市重大工作部署和县委十三届十一次会议精神,在全系统开展集中和分散的学习讨论活动12次,参与人员245人次;参加上级中心组及辅导讲座8场次;各党员领导干部带头自学,全面完成学习计划;完成书面心得体会20篇;完成上报调研文章2篇;全系统残疾人工作者对于自身工作岗位职责重要性和正确履职有了新的认识,干事激情有了新的提高。

2.转作风,确立人民中心理念。坚持人民至上,以人民为中心。一是坚持人民团体属性。重点突出“强三性、去四化”,组织全体干部职工深入基层开展工作237人次,实地走访覆盖12个乡镇,足迹覆盖全县50%行政村(社区),为人民群众解决实际问题;二是强化干事创业能力。坚持“四个坚定不移”、“六个准确把握”,协调推进新时代残疾人事业发展的基本工作方略,以时不待我的激情,制定全方位的学习提升计划,着力提升“六+”能力,以打造一批精品创新项目为抓手,建设一支敢打仗,能打仗,打胜仗的干部队伍。

3.抓整改,坚持全面从严治党。一是全面提升机关党建。以前期机关党建工作中自身查找的问题为导向,认真抓好问题整改,全面优化各项党务制度,明确专人落实,高标准完成,积极培养入党积极分子并向组织推荐,积极参与全县组织活动,获得机关支部讲故事大赛优秀奖;二是全面开展作风整顿。以全市开展作风大整顿为契机,认真开展为期2个月的作风大整顿工作。1.加强组织领导。成立残联干部作风大整顿工作领导小组,确保大整顿工作落到实处;2.严肃问题梳理。自我剖析认真反思,坚持问题导向、目标导向,走群众路线,深入基层,倾听群众肺腑之言,对标梳理出班子3个方面5个问题,班子成员及干部职工21个问题;3.突出整顿效果。班子问题全部制定了整改方案,由专人负责全部整改到位,班子成员各自认领问题清单,各自建立整改台账,按时保质保量对应销号,认真整改并举一反三;三是全面抓实党风廉政建设。采取坚持“三重一大”党组会研究、重大事项报告,开展“一月一学法”,常态化党风廉政谈话,积极开展并参与以案说法等方式,抓实抓牢党风廉政教育,筑牢防贪反腐堤坝。

(二)抓创新,强体系,确立残疾人工作新思路

1.以党的领导为首重,完善全县残疾人工作体系。一是以出台《县残疾人联合会改革方案》为契机,构建新时代残疾人工作体系。残联党组高度重视改革工作,明确专人负责,认真研究,结合实际,充分听取意见,重视程序,严格落实,于全市第一批出台《县残疾人联合会改革实施方案》,立足创新工作机制,优化服务模式,推进全覆盖的基层残疾人组织体系,建成全方位的残疾人服务平台,构建新时代残疾人工作体系;二是以积极参与基层治理为契机,提升基层残协组织建设。细化乡镇考核机制,专项化、日常化工作考核比重提升;积极参加村(社区)基层治理工作,明确基层治理中残疾人工作的位置;积极参与村“两委”换届工作,坚持正确的选人用人导向,培养和选用真心帮助残疾人,热爱残疾人事业的干部,充实基层残协组织,建设一支忠诚干净担当的高素质干部队伍;三是以完善残保金征收机制为契机,推动按比例安排残疾人就业。积极汇报争取,在县委县政府的大力支持下,加强和完善残保金的征收、使用和管理,积极推动按比例安排残疾人就业,机关、事业单位安置残疾人就业意愿得到巨大提升。

2.以和谐共进为目的,创建“一米阳光·真情恵残”党建服务品牌。一是感恩励志激斗志。组建由“杨过”、彭章其、夏福平、罗莲等残疾人创业模范代表和县特教学校师生、普法先进工作者彭永贵组成的县“希望之光”感党恩励志宣讲团,成功举办大型活动6次,小分队活动20余次,足迹遍布机关、中小学校、乡镇,受众达2000人次以上,得到了高度的评价;二是志愿服务共和谐。残疾人的一技之长也能回馈社会,组建了以残疾人五大协会为主体的残疾人志愿服务队伍,开展了培训讲座、按摩理疗等志愿服务活动4次,服务群众200余人次;三是社会关爱暖人心。残联党组牵头组织集中和分散的献爱心活动,充分动员各乡镇、机关企事业单位、社会爱心组织、爱心人士积极开展扶残助残活动,累计为残疾人捐款捐物共计近120万元。

3.以真情为民为宗旨,创建全县残疾人困难救助体系。针对我县残疾人实际情况,县残联想法设法,构建起一个全社会参与、多角度互补的困难残疾人救助体系。一是残联紧急救助机制。不等不靠,利用节省的自有资金,完善紧急救助方案,做到按政策应救尽救,今年截止目前已投入资金26800元,救助残疾人16人,其中困难救助7人,医疗救助9人,预计争取市残联叠加救助21000元,争取省残联叠加救助3万元;二是联系协调救助机制。在全部重度残疾人免费享受基本医疗、保障医疗服务的基础上,以县政府残工委联席会议为依托,明确专人负责,积极协调联系县级各部门、各乡镇,各方分工负责,建立困难残疾人救助服务机制,积极解决残疾人外地就医难,上学环境改善等一系列问题,累计投入资金近30万元;三是社会救助机制。以五大协会号召牵头为主,社会扶残助残组织、爱心人士为积极参与,对于困难残疾人的政策范围外的个性需求开展救助,累计捐款捐物近5万元。通过一系列的措施,实实在在的为困难残疾人减轻了负担,托起了家庭的希望。

4.以维权服务为使命,创建全县残疾人法律咨询服务平台。一是建立及时网络咨询平台。在县残联已有残疾人法律援助站的基础上,在法治网上搭建残疾人法律服务专区,实现残疾人法律在线咨询专用通道,整合全县法律工作者资源为残疾人服务;二是建立全面普法教育平台。与县普法服务品牌“指尖普法”正式结成合作伙伴,定期涉残案件案例分析,切实加强全县人民群众对于涉残案件的认识和残疾人相关法律法规的理解;三是建立联系协调平台。对特殊案例,请检察院、法院提前介入会商,形成联席会议制度,既解决了残疾人法律咨询瓶颈,又体现了法律的公平正义。

(三)优保障,解民困,展现残疾人工作新面貌

1.全面开展疫情防控保障,解除残疾人后顾之忧。针对疫情对残疾人尤其是贫困残疾人带来的负面影响,县残联积极作为、主动出击,帮助残疾人渡过难关。一是深入开展慰问。对全县48户贫困残疾人家庭到户慰问,发放米、油、面的生活物资,同时做好疫情防控工作宣传,对县内4家盲人按摩机构,县特殊教育学校发放口罩1000个、消毒液20斤;二是全面协调就业。全面开展受疫情影响失业残疾人情况摸排,加强与县工业园区各企业对接,开展2场针对残疾人的双向就业招聘会,帮助6名残疾人实现就业;三是加强部门协作。积极与县民政局对接,针对疫情防控期间困难残疾人家庭开展临时救助、把贫困残疾人纳入低保,保障了残疾人家庭疫情防控期间正常生活秩序。

2.全面提升贫困残疾人保障,打牢残疾人奔康基础。一是进一步宣传贯彻残疾人扶贫对象生活补贴政策,全年共为1445名贫困残疾人发放残疾人扶贫对象生活补贴384.9万元,比去年增加138万元,为6046名重度和精神三、四级残疾人发放护理补贴513.2万元,为4100余名残疾人发放困难残疾人生活补贴470.9万元;二是积极争取到市残联居家灵活就业创业补贴资金16.9万元,对全县从事居家灵活就业、种养殖业等420名残疾人,637名农村贫困残疾人进行就业补贴和发展生产补贴,补贴标准由去年的600元/人提高到800元/人;三是开展温暖万家行慰问活动,共涉及慰问残疾人2182人,慰问金额达91万余元;四是对730名肢体重度或三四级精神智力的残疾人开展居家托养服务,每人每年600元,共计43.8万元;五是争取到省残联残疾人股权量化扶贫资金35万元,投入到共乐镇、仙峰苗族乡两家专合社,资金分别量化给当地37名贫困残疾人,让他们享受股权分红。另今年将有6个村256名贫困残疾人享受到2016年来从省残联争取到的184万元扶贫资金分红,分红资金共计10.58万元,切实提高了贫困残疾人家庭收入,改善生活条件。今年,在全市脱贫攻坚表彰大会上,县残联获得全市组织创新奖,是全市残联系统唯一一个获得此殊荣的单位。

3.全面加强教育就业保障,点燃残疾人奋斗激情。一是给予创业补助经费。对全县94名符合条件的残疾人给予2000-5000元的创业补贴,补贴金额共计20万元;二是强化就业扶持。和就业等部门合作,对全县240余名残疾人开展电子商务、种养殖等方面的技能培训,增强残疾人自身就业创业能力,扩宽就业渠道,目前已帮助10余名贫困残疾人顺利就业,并对就业年龄段的残疾人建立就业需求档案,准确掌握残疾人就业需求及现状,有针对性的开展对残疾人的就业帮扶;三是持续残疾学生教育资助。今年共资助残疾学生334人,残疾学生教育资助17万元,其中扶助残疾学生幼儿园到高中学生310人,资金93000元,残疾大学新生12个48000元,困难残疾人子女大学新生12人30000元;四是推动成立了县残疾人教育专家委员会,是全市第一个成立的(市上都未成立)。对辖区内残疾少年儿童的残疾程度和发展状况进行科学评估,帮助残疾少年儿童合理选择学习及教育方式。全县残疾儿童入学率达95%。

(四)重量服,夯服务,开创残疾人工作新局面

1.预防为主,康复服务有亮点。一是优先开展好残疾预防。经常性开展健康教育、出生缺陷防治知识宣传,避免出生缺陷的发生;和卫健局合作开展特殊孕产妇诊疗工作,做到早发现、早确诊、早治疗,最大程度降低新生儿遗传代谢病致畸率和新生儿残疾发生率,并取得了实效;二是注重开展好康复筛查。为全县100余名0-14岁残疾儿童开展了康复筛查,其中股骨头坏死、膝关节功能障碍康复筛查30余名,开展假肢装配筛查20余名;开展白内障、翼状胬肉患者康复筛查1000余人;三是积极开展好康复救助。对定点康复机构0—14岁残疾儿童家庭送训补贴制度(试行)进行扩面,全面开展0-14岁残疾儿童康复:其中脑瘫儿童康复训练11人,投入资金54758.13元;智力儿童康复训练4人,投入资金24068.67元;孤独症儿童康复训练3人,投入资金31762.64元;听力残疾儿童人工耳蜗植入手术2人,投入资金72500元;听力残疾儿童听力语言康复训练6人,投入资金84800元;肢体(脑瘫)残疾儿童辅具适配15人,投入资金38848元;听力残疾人助听器装配5人,投入资金11000元;残疾人辅具适配投入资金727930元,发放辅具1484件,发放人数1456人;持续精神残疾服药救助全覆盖,投入资金180000元,发放400余人;残疾人大小腿假肢装配、上肢假肢装配救助7人,投入资金37000元;建成7个社区康复站,投入资金163245元;贫困残疾人基本辅助器具补贴4人,投入资金2000元;与爱尔优视眼科医院合作,对近700人进行了白内障、翼状胬肉康复手术,其中持证残疾人近60名,普遍康复效果较好,并有效预防视力残疾的发生率,得到了省、市残联领导的高度评价。

2.保质保量,维权组联齐争先。一是全面实施清单式管理,重视流程管控,在全市率先保质保量完成贫困重度残疾人家庭无障碍改造项目,投入改造资金97万余元,项目覆盖全县12个乡镇,实际改造264户,其中建档立卡贫困户为232户,并全部通过验收;二是全心全意做好残疾人证管理工作。优化办证流程,减轻基层负担,截止12月10日共办理残疾人证2734本;全面完成残疾人证清理阶段性任务,积极开展死亡、迁移残疾人证清理工作;组成专家评定小组,专人专车,对全县12个乡镇2000余名疑似残疾人,依次开展集中下乡筛查、评定、办证工作;全面完成了市上下达的“双证”194人的清理任务,在全市通报中排名第一;截止12月10日,共完成持证残疾人各专项清理注销1111人,位居全市前列;三是强化业务培训。在对乡镇专干常态化培训的同时,根据实际情况对全县178个村(社区)近500名残疾人工作者进行业务培训,提高业务水平能力。

3.引领带动,宣文体有新举措。一是重视借助平台效力,宣传引领有新突破。在使用传统宣传模式的同时,与“指尖普法”等全县性覆盖微信公众平台合作,加强残疾人法律宣传;结合脱贫攻坚工作,积极对接争取学习强国、电视台、新闻网、融媒体中心等媒体平台支持报道,让更多的人了解残疾人,理解县的残疾人工作;以开展活动为契机,大力开发自媒体及残疾人网红平台,介绍残疾人生活,推介残疾人产品;二是重视典型形象效能,示范带动有新内容。结合残疾人感党恩励志宣讲团工作,重点打造了白手起家,人称大侠“杨过”的麒麟苗族乡残疾青年企业家何宇星(嘉晨电力集团有限公司董事长)、用爬行双手撑起人生的肢体二级残疾人夏福平、盲人就业和培训之家---视力二级残疾盲人按摩店老板罗莲、不向命运低头,拥有几十万粉丝的残疾人网红何明强等等一大批励志带动典型,并进行推广,激发残疾人不等不靠、奋发图强内生动力;三是重视组织培育效果,社会参与有新进展。以开展全国助残日、全国特奥日、国际残疾人日等一系列残疾人节日庆祝活动和“五个一”文化进家庭活动的契机,累计投入资金近5万元,以购买服务的形式,大力扶持培育以五大协会为主的志愿服务组织和以爱心驿站为代表的社会扶残助残组织,广大残疾人朋友得到了更优质的服务,同时也壮大了社会助残组织,真正的实现了三赢的目标。

二、存在的困难和问题

(一)对新时代残疾人工作者要求认识不够清楚,在学、思、践、悟上存在差距。虽然全系统进行了一系列的学习和培训,但对于学习对于残疾人工作的一系列重要指示和重要论述上,在真正学懂弄通做实方面存在差距,对于残疾人事业思想理论体系、政策法规体系、组织体系、业务体系等方面在学深悟透方面有差距。

(二)对县委县政府和省市残联要求把握不准,勇争一流的信心和勇气不够。一是履职做的不够。在发挥县政府残工委秘书处作用体现不够,虽然今年在部门联合行动取得了一定的进展和效果,但在推动所有成员单位履职尽责方面还存在不少差距;二工作方法上还需继续提升。对于残疾人工作的成效上做到可视化、数据化、项目化上还有差距。

(三)全县残联系统大局意识、服务意识不强,有得过且过思想。一是“量服”有松懈。在继续深化、优化“量服”工作上意识有滑坡,对于开展的工作被动接受多,而在紧紧围绕残疾人需求和期盼上工作努力不够;二是“本领恐慌”。吃老本,老经验较多,对于新时代残疾人工作者应具备的“六+”个能力建设还需继续加强。

(四)工作创新不足,虽有干事创业激情,但在沟通、汇报方面量能不够。一是汇报不足。全县残疾人数量多,需求大,历史欠账较多,对于为广大残疾人谋福利的项目政策资金上汇报不足,在促进残疾人全面发展和共同富裕的工作中差距明显;二是争取不够。县残联作为一个代表全县残疾人的人民团体,而本机关却没有实际解决一名残疾人员正式编制的问题,向组织部门汇报争取不足。

(五)县残联系统人员结构需要进一步优化,激发更多的活力和动力。一是机关正编人员少,年龄偏大,聘用人员稳定性不足,面对全县1.6万名残疾人的迫切需求和希望,人员力量深感捉襟见肘;二是基层组织亟需发展。2020年,中国残联《意见》将村(社区)残协定位为残联的最基层组织,15年来从“民间组织”到“自治组织”再到“最基层组织”,体现了残协在残疾人事业中的地位不断提高,重要性不断彰显,而目前我县村(社区)残协、专委力量年龄偏大,力量薄弱,需进一步的加强人员的选拔和干事创业能力的提升。

三、2021年工作打算

(一)全力做好十四五规划的谋篇布局。今年是“十三五”和“十四五”承上启下之年,将认真梳理总结我县残疾人事业“十三五”期间的成效和短板,突出“四个要点”,加强对接,加强调研,集思广益,做好准备,在省市残联出台残疾人工作“十四五”规划后,结合我县“十四五”总体规划,明确专人负责,全面制定县残疾人工作十四五规划。

(二)持续推进改革进程。加快中省市县残联改革方案的落实,全力推进治理体系和治理能力的提升;认真贯彻落实《中国残联民政部关于加强和改进村(社区)残疾人协会工作的意见》,结合我县基层治理相关实际,进一步明确村(社区)残协在残联组织中的定位,加强残疾人基层组织的的建设;完善五个专门协会的法人治理结构,持续通过购买服务的方式开展服务活动;持续提升社会化工作水平,着力培养助残社会组织;强化残保金的征收工作,积极推动按比例安置残疾人就业和依法缴纳残保金纳入文明单位考核。

(三)做好残疾预防工作。2020年全县残疾预防已经取得初步成效,在此基础上汇同卫健、民政、财政、医保等部门进一步探索更好的办法,降低残疾人群的发生率。

(四)持续加强残疾人证的管理。继续加强残疾人证的管理和核发工作,持续开展残疾人证清理工作,切实做到公开、公平、公正。

(五)继续做好贫困重度残疾人家庭无障碍改造和居家托养工作,解决他们的日常生活居家困难。

(六)加大对残疾人的维权力度。持续做好困难残疾人救助工作;搞好法律援助和服务,继续强化对“一法四条例”的宣传推广,探索法律援助新机制;积极贯彻落实《条例》,不断加强工作,维护社会稳定。

(七)强化残疾人康复服务。认真做好2021年辅具的采购计划与发放工作;继续做好为民办实事“0—14岁贫困残疾儿童抢救性康复项目”康复对象的输送;持续加大各项残疾人康复救助政策宣传,争取开展残疾儿童非定点康复机构康复训练;完成同中医院完成康复中心托管协议的签订,加强对县残疾人康复中心的监督和管理。

参加就业培训的心得体会范文第4篇

论文摘要:当前高校毕业生就业工作面临新的挑战做好毕业生就业工作需要构建高校就业指导工作体系进行全程化就业指导并加快软硬件建设确保就业指导工作流程运作通畅

随着我国高等教育改革迅猛推进高等教育大众化进程加快高校毕业生数量迅速增加大学生就业问题越来越突出当前我国虽然逐步建立起了市场导向政府调控学校推荐学生与用人单位双向选择的大学生就业机制但由于受长期的计划体制影响大学生就业指导教育尚未全程化全员化大学生普遍存在缺乏职业选择和生涯规划能力对自我社会职业不能正确定位择业取向含混个人的就业期望值与社会需求偏差大等现象因此加强和改进大学生就业指导工作构建大学生就业指导工作体系具有重要的意义

一当前高校就业指导工作现状

我国高校的就业指导工作起步较晚特别是针对大学生的职业生涯教育尤其滞后自年高校扩招以来在社会需求没有显著增加的前提下毕业生人数的迅速增长导致社会就业压力大为增加给高校的就业工作提出了新的挑战出路只有一条就是对不符合新形势新要求的就业指导机制进行改革构建与新形势新要求相适应的就业指导工作体系

一是就业指导工作的指导思想有待进一步端正目前不少高校还是把主要精力忙于申办新专业扩大招生规模竞争高分生源等事务中没有组织力量去调查社会需求以就业为导向调整专业结构把深化教学改革提高教学质量作为就业指导的根本而是把就业指导工作局限于举办几场人才招聘会在高年级学生中开设几节指导课的层次上不是主动适应社会用人单位对人才要求的动态变化而是以不变应万变仍有皇帝女儿不愁嫁的思想坐等用人单位上门要人也有不少学校对就业指导工作抱有急功近利的短视心态片面追求毕业生一次就业率而不是切实地把就业指导贯彻到大学教育全过程融合于思想道德教育业务教育之中把它看成是全面提高毕业生就业能力的系统工程由于相当多的学校在就业指导工作的指导思想上存在上述问题严重地制约了就业指导工作的广度高度和深度而就业指导目标既是就业指导工作的出发点又是就业指导工作的归缩就业指导虽然日益受到社会尤其是高校及大学生的重视和关注但由于这项工作起步较晚并缺乏必要的理论研究一直未能确立明晰的指导目标其短视心理短期行为严重

二是指导机构不够健全指导人员素质有待提高虽然大多数高校都建立了大学生就业指导机构但其行政管理职能比较突出服务职能有所欠缺有的对就业指导的重要性和必要性认识不足有的甚至狭隘地把就业指导理解为找工作落实具体单位忽视就业指导的教育功能以及对高等教育改革的影响没有发挥就业指导工作在人才培养方面的积极作用同时作为就业指导人员不仅应向学生讲解就业政策分析就业形势而且还应熟悉心理学劳动人事学人力资源开发与管理相关法律以及各专业的基本知识要担负起帮助学生自我评价正确定位等任务目前大多数高校的就业指导工作主要由党政干部和政治辅助员兼职大多没有经过专门培训缺乏对就业指导工作进行研究和探索显然很难胜任工作因而造成就业指导工作的针对性不强专业化不够

三是指导形式单一内容简单对象缺乏连贯性目前高校就业指导大多数形式和内容比较单一仍然停留在讲解就业政策收集需求信息分析就业形势传授择业技巧等方面而忽视学生个性的塑造潜能的开发和创业创新能力的引导缺乏职业能力测试和职业生涯规划等内容其主要工作仅仅是为毕业生办理各种手续统计生源整理核查档案派遣等工作其指导对象主要是应届毕业生认为只有毕业生才有必要接受就业指导其他在校学生尚未到需要指导的时候耽误了多半有利于指导的时机把本应贯穿整个大学教育的渐进过程变为突击应试性的指导

二纵向建设完善高校全程化就业指导体系

高校应从系统论的观点来考虑把就业指导作为一个系统构建一个完善的贯穿于大学教育全过程的就业指导工作体系其特征是就业指导工作与学生的职业发展愿望相结合与高校的培养目标相结合与市场的需求相结合具体工作中应按照不同阶段学生的特点实施具有针对性的指导使学生做好心理知识能力准备及时应对社会需求提高就业竞争的能力

其一职业生涯认知和规划在大学一年级进行专业思想人才观教育使学生具备较高的思想道德素质树立正确的人生观加深对新学专业的认识了解本专业培养目标增强学习专业的自觉性初步了解国家就业形势就业政策同时要让学生家长了解学校的毕业生就业情况做到胸中有数培养学生人际沟通能力和其它相关能力加强与高年级同学交流询问就业情况参加学校活动学好专业基础帮助学生分析国家经济形势了解行业的发展前景开设大学生就业指导课开展心理测试建立分类档案让学生了解自己的就业意向和就业兴趣积极开展职业生涯规划教育

其二基本能力的培养在大学二年级进行专业发展教育创业意识和竞争意识教育使学生了解本专业发展的趋势和前景了解各专业发展所面临的机遇和挑战树立创业和进取精神指导学生参加学生会或社团等组织锻炼自己的各种能力尝试兼职社会实践活动增强英语计算机能力辅修其他专业知识选择第二专业学习选择考研院校与专业方向开展创业教育帮助学生了解创业知识成立模拟创业公司学会写创业计划书

其三职业定向指导在大学三年级进行专业思想巩固教育价值观成才观教育择业观前期教育同时加强综合能力和素质培养使大学生了解个人的工作动机适应性以及工作目标逐步形成适合学生特点的就业目标引导他们提高求职技能撰写专业学术文章提出自己的见解参加有关的暑期社会实践工作与同学交流求职工作心得体会了解搜集工作信息的渠道并积极尝试熟悉学校就业网络要求学生参加学校组织的双选会加强与专业就业技能培训机构合作对建立心理测试后的弱势群体进行分类培训提高学生就业素质就业技能和竞争能力

其四择业指导与就业服务在大学四年级进行系统就业指导教育择业能力培养活动毕业生教育培养大学生就业决策能力获取信息利用信息的能力加强就业技巧就业政策教育等同时要求学生对前三年的准备做一个总结检验已确立的就业目标是否明确前三年的准备是否充分要求学生积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和准备积极利用学校提供的条件了解就业指导中心提供的用人单位资料信息强化求职技巧进行模拟双选活动等训练实现就业目标

三横向建设完善软硬条件确保全程化就业指导工作流程的顺利进行

第一健全就业指导机构高校要高度重视毕业生的就业工作把毕业生就业问题作为关系学校发展的重大问题来抓成立学校就业工作指导委员会完善机构落实责任努力使招生投入培养形成一个有机结合的完整的系统工程在学校统一领导下学生工作教学工作共同协作相关职能部门大力支持不断推进教学改革适时调整教学目标和计划要按照宽专业厚基础灵活专业方向的要求根据就业市场需求的变化从动态的富有适应性和弹性的角度重新审视和设定培养质量和培养模式各院系也应根据学校的总体安排积极主动开展就业咨询与指导工作提供个性化的优质服务向社会有针对性地推荐毕业生

第二建立一支专业化的就业指导队伍在发达

国家就业或职业指导工作一般都由专家来进行就业指导已成为一种专门的职业而在我国高校从事毕业生就业工作的大多数是政工干部他们在从事学生工作的同时兼做毕业生就业的指导工作但在就业市场完全放开变化日新月异专业性日益突出的今天单靠兼职工作根本无法进行如此重要和复杂的就业指导工作所以就业指导工作不是几个月临时的事务性工作只有职业化专业化专家化的职业队伍才能更好地研究社会就业市场的变化研究人才供求关系研究人才资源使用的最佳原则因此一方面要不断加强就业指导工作队伍建设努力完善人员的知识结构年龄结构另一方面就业指导工作人员应有意识地加强理论学习增加知识储备围绕大学生就业指导工作的特点社会就业市场发展变化的规律就业指导工作的内容过程途径原则和方法等方面的问题寻找就业指导工作内在的规律性加强就业指导学科理论和实践方面探索努力实现就业指导职业化就业工作的系统化以最终建立一支专兼职相结合的强有力的就业指导队伍

第三丰富就业指导内涵

一是心理测试指导应从大学一年级开始对学生进行心理测试结合学生共性和个性建立分类指导对象档案根据心理测试结果进行分类就业指导为就业指导提供依据提高就业培训的针对性和效率

二是职业生涯设计指导由于大学前期更多注重书本知识的教育加上高中升学选择学校和专业比较盲目因此大学生这个年龄段在职业选择上也显得无所适从易带来盲目性同时这个阶段也是大学生发现和发展自己的需要和兴趣能力和才干价值观动机和抱负寻找现实的角色模式获取信息接受教育和培训开发工作所需要的基本技能的黄金时期按照职业生涯规则理论认识和了解自己借助于心理测验对自己的兴趣特长性格学识技能智商思维方式道德水准等进行评估确定自己优势所在和弱势拥有的能力与潜力自己目前的不足或能力的欠缺这对主动适应大学学习是非常重要的通过职业生涯设计指导使学生充分认识到人的发展是需要目标的职业生涯的发展要有自己的短期和长期目标要对各种环境因素和就业形势作出估测和分析应该在规划时作出抉择以便使自己的学习工作以及各种行动措施沿着自己的就业生涯路线或预定的方向前进

三是就业教育指导大学生的就业教育应从理论和实践两个方向入手一方面开设就业教育课程把就业教育作为大学生的必修课改变就业教育只局限在大学生毕业前夕进行的做法使就业教育贯穿于整个大学学习过程帮助学生树立正确的择业观可以开展就业教育专题讲座将就业教育中的一些重要的关键性的的问题分为若干专题来给学生讲述可聘请业内知名人士成功创业者以及校友讲述个人成长经历和社会对人才素质的要求还可以通过个别就业咨询请有经验的就业指导老师辅导员班主任为毕业生提供一对一或小范围的个性化指导另一方面应加强就业实践训练其一组织模拟招聘模拟招聘是一种深受学生欢迎的教学模式这种实践平台演练的内容丰富形式多样可紧密结合就业市场的实际力求在校内再现就业聘任的全过程让学生都得到招聘的感性体验以此来锻炼和检验学生求职应聘能力其二参观考察开展社会实践社会实践教学实习参观调查等不仅能巩固毕业生所学知识加深对职业及用人单位的了解还可在第一时间内获得用人单位的用人信息组织学生参观校内外人才招聘会通过自临其境感受就业氛围观摩其招聘应聘过程增加认识积累经验其三开展第二课堂活动苦练基本功提高求职能力现今的大学生将逐步告别一张学历证书打天下的局面通过第二课堂增长知识和技能开展职业资格鉴定和其他技能学习获得证书将使大学生提前与社会接触提高其实践能力大大缩短毕业生进入角色的时间提高学生综合职业能力

四是择业指导大学阶段是职业的定向阶段择业指导要有针对性实践性和应变性引导学生在专业实践中亲身体验加深对未来就业的认识全面提高自身的就业素质适应人才市场和劳务市场的需求变化学校要全面了解用人单位的实际状况对就业者的要求以及为就业者提供的工薪待遇等条件和今后的发展机会将单纯的招聘活动改为就业指导宣传招聘实习于一体例如我校针对自身特点举办冶金行业的发展与人才需求预测等类型的指导讲座效果显著使学生在选定一个具体用人单位之前对于这个行业以及单位所在地等情况有一个较为全面的了解通过开展有针对性和指导性的活动不仅提高了毕业生一次性就业率而且也提升了就业质量

五是创业意识指导为了解决目前出现的大学生就业难问题除了从就业指导等方面采取切实措施外更应该努力探索引导大学生创业教育的新方法大学生创业不仅解决了自己的就业问题而且还给别人提供了就业机会和岗位所以应大力提倡支持有条件有能力的大学毕业生自主创业学校应把就业教育和创业教育结合起来从创业政策指导创业观念指导心理咨询指导创业技巧指导等方面着重培养学生的创业意识和创业技能并且从学生入学起就加强对其进行正确的世界观人生观价值观和择业观的教育利用各种途径大力宣传优秀毕业生的成才之路和成功经验结合各种模拟创业活动如创业大赛等使大学生完成从就业到创业的观念转变使广大毕业生牢固树立自主择业勤奋创业终身学习的观念树立根据社会需要就业的观念树立自主创业灵活就业勇于到市场经济的大潮中拼搏奋斗的观念

第四建立就业信息网络高校应利用计算机信息技术开发以网络为基础的就业系统建立毕业生业平台既包括毕业生详实的电子档案各专业的毕业生数量就业率毕业后收入等指标也包括用人单位的需求信息实现网上信息资源共享同时通过毕业生信息数据库以及毕业生就业状况统计监测预警系统就业市场预测系统和毕业生跟踪评价系统为毕业生用人单位及有关部门提供咨询服务通过建立高校就业联盟完善信息渠道使用人单位可及时将需求信息上网同时也可以在网上查询毕业生有关情况实现信息资源共享保障就业渠道的高效畅通通过信息公开不但有利于提高大学生的诚信就业减少不必要的就业纠纷和由此带来的毁约问题而且能有效地维护毕业生和用人单位的合法权益