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教学工作总结是对本学期教学工作进行理性的思考。要回顾本学期在教学中做了哪些工作,如何做的这些工作, 工作效果如何。总结与计划要相辅相成,以计划为依据。内容可以包括:
一、工作目标:(简述本学期的教研工作重点)。
二、期末教学考研工作总结:
1.开展教研活动的情况 (集体备课情况, 听课评课情况,理论学习情况,学期初计划和学期末总结情况等)
2.开展学生课外活动的情况:(各种竞赛辅导﹑术科的比赛排练以及活动成果)
3.教科研工作情况(本组的整体教研方向以及各类教研成果,例如:教师论文、课件、教案、调教课等获奖。
4.青年教师培养工作。
5﹑本组整体教学工作情况。
三、认真反思工作中不足。
四、提出切实可行的改进措施。
教学工作总结应有如下特点:
1﹑教学工作总结要求教师对本学期的教学进行反思。通过反思,提高认识,获得经验, 为进一步的教学工作打下思想基础 。
2﹑要强调科学性,争取就事论理,得出科学结论。
宣传委员一般负责一些文体活动,如出版板报、发行报纸、开设橱窗、传递精神等。那么有关乡镇宣传委员个人工作总结与反思怎么写?下面是小编为大家整理的有关乡镇宣传委员个人工作总结与反思,希望对你们有帮助!
乡镇宣传委员个人工作总结与反思
_年,本人在工作上奋发努力,作风上务实创新,生活上严格要求自己。三年来坚持加强理论学习和修养,不断强化宗旨观念和创新意识,服务党委中心工作和做好本职工作,做到勤政廉洁,分管工作取得了一定的成绩。现奖一年来的工作总结如下:
一、分管工作
1、强化学习创新思路,抓好宣传统战工作:作为分管意识形态的领导,大力弘扬理论联系实际的优良学风,运用所学的知识指导生动的实践。积极鼓励干部在_上发送和报道我镇的新举措、新动向、新成效。_日报刊登《__》图片等新闻。通过系列报道、多种形式,在全镇形成了浓厚的宣传氛围。较快地完成了党报党刊征订工作任务,迎接了市“家家在行动、塑造新风貌”来我镇新农村建设点开现场调度会。代表县宣传部迎接了市里对营造服务创业浓厚氛围的检查。在如何加强全镇的宣传工作中,着重把握住“四点”,即:抓住重点、突出亮点、关注热点、寻找结合点。通过立足“四点”,镇宣传统战工作取得了上级领导的一致好评。本人在_年被评为全县思想工作先进个人。
2、文化、教育工作形式多样。为了丰富群众文化生活,我镇积极参与县组织的各项活动,举办了_镇一系列文体活动。协同本镇农民作家,省作协会员李磊以固院敬贤为主题出版了“和美之村佳话谱”。本镇农民戏团“龙凤剧团”也多次在省、市、县各报刊刊登。文化站改建圆满完成并已投入使用,还聘用了专门的人员进行管理。结合文化“三下乡”活动,全镇共放电影_x场次,送戏共8场次,并争取到省杂技艺术表演团到我镇固院社区表演。镇老年协会还自发组织老年健身队。积极向上争取各种有利于丰富我镇文化生活的项目。如“村村响”工程于本月18日在全县率先开播。通过大家的努力,我镇被评为_年度全县文化工作先进乡镇。同时还加强教师队伍的培养,促进全镇教育事业健康发展,妥善解决贫困家庭子女读书难等问题。另外在去年分管的新农合工作中被县评为_年度新农合先进乡镇。
二、驻片工作(_x)
驻片工作总结为“苦中有乐、乐在其中”。在群众中吸取经验,在思索中得到总结,在竞争中体会乐趣,在相处中体会友情,虽苦犹甜。前两年我驻上焦、联星、永丰三个村。三年来在驻村干部和各村书记主任的支持和共同努力下围绕镇中心工作,进村入户深入群众中发现问题和解决问题,做到言行一致,说干就干,圆满的完成了各项工作任务。
三、勤政廉政,注重发挥表率作用。
牢固树立科学发展观和正确的政绩观,求真务实、真抓实干。经常性地开展批评与自我批评。工作上坚持原则,重实际、说实话、务实事、求实效。
三年来,虽然本人在各方面都取得了一定的成绩,但离党和人民群众的要求还很远,在今后工作中一定按党员的标准严格要求自己,尽职尽责,做好自己的工作,老老实实做人,勤勤恳恳做事。
乡镇宣传委员个人工作总结与反思
时间总是在不经意间悄然流逝,我们在忙碌中欢笑,在欢笑中学习,在学习中生活,在生活中品味着酸甜苦辣。
班级的建设,需要每一个人的用心经营,也少不了各班干部的穿针引线,积极引导,团结努力。作为班级的宣传委员,我的职责是受班长,团支书领导,对其负责,受其监督,并向其汇报工作。
在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作,还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传,使同学在班会上积极发表自己的看法及意见,让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作,就应该多付出,少回报,明白了这一点,我有信心去完成我本能的职责任务,我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的宣传委员,我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴,为进一步的完善团组织活动做好准备。
一学期的工作即将结束,除了那些成功的光环,同样也存在着不足的印记。刚进大学,我们都是大一新生,对大学的一切并不能完全知晓,在一些方面也明显表现出了不成熟。比如申请场地的程序,礼貌举止和用语,与高年纪学生组织的交流以及和其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合,适应,最后灵活处理。
在这一学期的学习生活中,我班开展了4次团组织生活及1次以安全知识为主题的主题班会。通过大家的努力,我班也取得了优异的成绩。
这个学期快结束了,在下一学期里,我希望我们班继续保持良好的班风,使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短,我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作,就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督,我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部
乡镇宣传委员个人工作总结与反思
时间如白驹过隙,转眼又一年过去了,回顾一年来的工作,心中感慨万千,现将2011年中自己的学习、思想、工作等方面的情况作一总结,以得经验,吸取教训,把今后的工作做得更好。
一、勤奋学习,学习致用
随着社会的发展,人民法制、民主意识的增强,所掌握的知识已经不能满足工作的需要,实践告诉我要与时俱进,只有通过不断学习才能充实自己。一年多来,能积极参加乡干部周一理论学习,认真学习党的基本路线、方针、政策和十六届四中、五中全会精神,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,坚定理想信念,进一步增强政治敏锐性和洞察力。能参加市、区文体部门举办的各种业务培训,增强业务素质,提高理论修养,增强工作技能和水平,更好地为人民服务。通过学习,理论水平有了新提高,思想作风、工作作风进一步改善,为促进工作提供了有力的思想保证。
二、积极进取,要求进步
牢固树立的世界观、人生观、价值观,努力实践“三个代表”重要思想,作为一名最基层的乡镇干部,在思想上探索要如何代表人民的利益,如何真心实意对人民负责,如何落实“群众利益无小事”的问题,在当今复杂的社会,常常告诫和提醒自己,要珍惜岗位,立足为民,拿了人民的工资,就要加倍回报社会,回报人民,树立正确的权力观、地位观、利益观,真正做到情为民所系,利为民所得。三、努力工作,恪尽职守
1、文化工作。文化工作受到乡党委的重视,在人员、经费上给予支持,为文化工作的开展奠定了物质基础。能积极主动配合中心工作,利用黑板报、宣传栏、照片宣传我乡的发展和党的路线、方针、政策。春节期间,各村群众组织了龙灯会,元宵节期间开展了迎龙灯活动,丰富了群众的节日生活。乡文化站开展“为奉献者奉献”活动,组织青年志愿者与居住在工贸区的抗战老英雄张新同志结对,帮助他解决生活上一些困难,同时,也使青年志愿者接受革命传统教育。今年是纪念“五四”运动86周年,积极响映团区委号召,组建乾西乡“潜龙队”参加三联杯“激情飞扬红五月”青年趣味运动会。8月16日上午,我乡机关、企办、卫生院、中学、小学五个支部的全体党员、欢聚一堂,开展了“怀念党史、唱响党歌、奉献岗位”暨纪念抗战胜利60周年联欢活动。为宏扬民族文化,丰富农村文化生活,激发全乡人民创业热情。11月25日晚,乾西乡党委、政府、文化站在湖头综合市场举办《祝福乾西》文艺晚会。观看的群众人山人海达到了300__人。小品《服前摇晃》演员朴实搞笑的金华方言,国家一级演员72岁的吴光煜老先生的《僧尼会》片段及乾西乡健身气功活动中心的健身球表演博得了观众阵阵掌声。
2、宣传工作。能够积极配合乡党委宣传委员做好我乡的宣传、卫生、统战等各线工作,当好助手。当好理论学习中心组的学习秘书,纪录学习内容,准备有关学习资料。
3、党政办工作。做好文件起草、上报信息材料、会议签到记录等工作,做好内勤工作。2011年6月被评为区级信息先进,上报的信息多次被《婺城工作情况》、《先进性教育简报》等采用。2011年共出了15期《乾西信息》
六合励志学校在2009—2010学年实行了副班主任(德育辅导员)制度,18位自从教以来担任班主任工作年限较少或从未担任班主任工作的青年教师被聘为副班主任(德育辅导员),从事副班主任(德育辅导员)工作。此项活动进一步加强了学校的德育工作,贯彻体现了全员育人的德育理念,优化了班主任的队伍结构,形成较为有效的班主任队伍后备力量培养机制。同时通过优秀班主任的传帮带和自己的亲身实践,青年教师也提高了教育教学素质,锻炼了能力,为日后成为一名合格的班主任打下了基础。
下面就2009—2010学年副班主任(德育辅导员)工作做总结汇报。
一、开展的主要活动
在陈宗国校长、郑立新主任和李毓主任的领导下,我们整个副班主任的团队开展了丰富多采且富有实效的各种活动。通过副班主任经验交流会,我们取长补短,增进了解;通过班主任经验交流会,我们虚心求教,如饥似渴;通过副班主任学习活动,我们学习理论,增长见识;通过社会实践活动,我们读万卷书,行万里路;通过主题班会听课活动,我们感悟育人,心潮澎湃;通过副班主任主题班会汇报课,我们华丽起舞,展示风采······虽然活动次数不多,只有十余次,但每次活动都在我们脑中留下思索;在我们心中刻下感悟;在我们手中写下回忆。
二、取得的成绩
1、整个副班主任团队成为一个朝气蓬勃,积极进取,和谐团结的集体。各位领导和每个副班主任都在为这个团队的进步出谋划策,献计献力。我们之所以能举行十余次富有实效的活动,与各位领导和每位副班主任的积极参与是密不可分的,我要对在坐各位大声地说一句:“谢谢你们”。
2、每位副班主任都能积极地参与所在班级的管理工作。从班级工作计划的制订到班级工作学期总结;从班级卫生的检查到黑板报的设计;从两操的督促到班委会的参与;从科艺节的安排到拔河比赛的助威;从社会实践活动的陪伴到家访的奔波,从家长会的招待到体育活动课的组织,无不闪现着副班主任的身影,凝聚着副班主任的心血,闪耀着副班主任的智慧。
3、每位副班主任都能积极地参与后进生的转化。学年之初,每位副班主任都在所教班级认领了两名后进生。在整个学年中,副班主任们帮他们分析失败的原因,打开他们封闭的心灵,鼓励他们积极进取,手把手地教他们学习,语重心长地批评他们的错误,陪他们哭,陪他们笑。副班主任们在他们身上倾注了满腔的希望与爱,最终也获得了丰硕的回报,据不完全统计,大部分所认领帮助的后进生,学习态度,行为习惯,道德品质,学习成绩都有了明显的进步。
4、每位副班主任都精心设计、组织、展示了一节主题班会课。一节精彩的主题班会课对学生的教育胜过长篇大论的说教。副班主任们重视发挥主题班会课在学生的思想品德教育中的重要作用,树立全新的主题班会课理念,深刻领会开展主题班会课的意义,在此理论基础上精心设计、组织、展示了一节主题班会课,例如于刚老师的“90后,我有我的样”引领学生深刻认识反省自我;徐云老师的“经典古诗诵读”带领学生走进诗的海洋,感受国学的魅力;董璨老师的“迎精彩世博 做文明少年”开阔学生眼界,培养具有国际视野的现代中国人;贾萍萍老师“创新帽子”寓教于行,在活动中培养学生创新能力,感悟合作与竞争的真谛······每位副班主任展示的主题班会课各具特色,获得了领导和教师的好评。
5、每位副班主任都在一边忙实践,一边学理论,用理论指导实践,用实践检验理论。在此基础上,不断反思自己的教育教学活动,写出了具有一定质量的论文。
如果说一个班级是一个大家庭,那班主任就是那个当家人。经过整个学年的磨练,现在的副班主任们从过去的要我当家转成了我要当家,而且还能够当好家,可以说,一批合格的班主任已经成长起来了。
三、存在的不足之处
1、理论学习略显薄弱。每位副班主任忙于平日的教育教学工作,虽意识到了理论学习的重要性,也开始进行相关的理论学习,但程度还远远不够。遇到具体问题,只能做一步,看一步,没能学会用理论高屋建瓴地分析问题,解决问题。
2、教育反思不足。这表现为没有数量众多的获奖或发表的德育论文。
3、由于制度的限制,副班主任们平日里都担任班主任的助手,鲜有独当一面的机会,因此这方面的能力稍稍欠缺。
幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所,有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点,逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为。今天小编给大家为您整理了小班10月份工作总结,希望对大家有所帮助。
小班10月份工作总结范文一:本学期我园狠抓教学常规管理,以促进保教质量提高为重点,全面提升教师的整体素质,取得了一定的成绩。在总结经验和积累整改当中,特将本学年的教育教学工作总结如下:
一、加强教学常规管理。
1.强化教师的备课、上课。
为了提高教师对教案的再研究再探索,介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理,本学期经园长要求,我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主,但是禁止照抄照搬,并要求教师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度,以保证课堂教学的质量。
2.强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。
要求各班根据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,鉴于今年教育局组织区角比赛,正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。为了提高晨间活动的质量,我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动计划,有目标、有准备、有检查。
二、勤于学习,充实自我。
“问渠哪得清如水,唯有源头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园,只有不断改变观念,革新理念,才能适应幼教新形势的发展;作为一名优质园的教师,更需要不断的学习、不断地充电,不断的汲取先进的、前沿的教育理念,蓄积深厚的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质教育”落到实处。所以本学年我们特别重视教师的学习,着重从以下几个方面进行。
1.加强业务学习。
每周的周四分别为政治业务学习时间,要求教师们认真记好笔记,加强交流,特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料,让教师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动,找些对教师来说实用价值较大、能促进教师思考、对其有促进价值的材料,进行学习。让教师们在开展活动的时候,不会再出现无从下手的情形。
2.积极鼓励教师参加自学。
本学我园教师的学习劲头很浓,大部分中青年教师都在参加本科进修,我园还有本学期还有几名教师通过了,幼儿教师资格证的考试、计算机等级考试。教师们平常还自订幼教刊物,有《幼儿教育》、《山东教育》、《早期教育》、《学前教育》、《幼教博览》等。大家互相借阅,形成了很好的学习风气。
二、勇于创新,追求高效的工作质量。
幼儿园要想发展得好,吸引更多的生源。就离不开创新,而这里的创新不单单是指硬件上的,更重要的取决于软件上的创新。所以在教学上,我们要求的创新主要体现在: 1.管理模式的创新。
幼儿园的教育教学工作,由三个教科室主任蹲点在中大小班,严把教学质量关。要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的思考,要多和年级组成员沟通、交流,要保证每一节活动的质量。这样的模式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。 2.备课模式、读书笔记形式的再创新。
恢复手写备课,或许只是短时间的一种手段,但真正的目的是为了,让大家能自觉的提高备课的质量,而读书笔记的创新,却是为了提高大家阅读质量的一种方法。我们要求教师不在停留于以往单纯的摘抄,要在读后形成自己的思考。这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经验。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。
2.课堂、随堂听课模式的创新
课堂是孩子们的课堂,我们要求教师,要努力践行将课堂还给孩子这一理念,课堂上当好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教,而是有了孩子们的积极参与。课堂形式也多以游戏形式为主,突出了幼儿的主体性。同时鼓励教师参加普通话的二甲考核,在课堂上,要求教师一律说普通话,青年教师必须说,老教师要学着说,让整个园形成一个人人说普通话的氛围。从而影响我们的孩子,养成用普通话与人交流的习惯。而随堂听课,不再是园长的专利,很多时候我在一线的老师也加入到了这一行列中,他们常常去很多有经验老师的课堂上去取经,去学习,以此来提高自己听课和评课的能力。
3.组织活动上的创新
本续期我园组织了幼儿早操比赛,并邀请了部分家长担任评委,首次举行这样的活动,老师们都很用心的对孩子们进行强化训练,反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的提高。
4.特色活动的开展
我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了,幼儿参与的积极性比较高,孩子的绘画水平也有了很大的提高。当然我们正在思考怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能,开展新的特色活动。
总之,在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比较有序,成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作,我们需要在原有的基础上多思考、多创新,在最短的时间尝试最新的突破,使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园。
小班10月份工作总结范文二:在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下,在园领导的正确领导下,在幼儿园全体老师的共同努力下,我园圆满地地完成了2014年度的各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。
一、营造学习氛围,加强教学研究
充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”,针对“科学领域”活动进行了目标解读,还进行了教材分析活动。使教师们更深刻的理解了《综合活动》内涵。除此之外,我们积极为每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师必须及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识。
二.开展园本化培训,以教研活动为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径.
1.优化备课方式。
由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略。
2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。
我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量,以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与,精心准备,观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短。
3.正副园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。
本学期,杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。
4.为探索美术活动方式的多样化,培养孩子对美术活
动的兴趣,并逐步形成我园美术活动的特色。本学期,各班根据班级的实际情况和自身的特点,选择各异的美术材料和方式,制定班级美术特色活动计划。结合主题活动内容,以区域活动的形式提供给幼儿操作,并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机会和场所,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象。
5.根据区教研室的教研工作,本学期我园开展数学教学活动评优,在观摩、反思、集体评课的过程中,教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高,并且通过对数学领域教育目标的解读,探讨教学策略,帮助教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。
6.结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式,对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理,及时发现问题,及时寻找解决问题的对策。
一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。
小班10月份工作总结范文三:为了总结经验,取长补短, 岁月匆匆,一转眼,一学期的工作又结束了,回顾这半年来所经历的事情,让我深深体会到了在工作中存在的不足和困难。现将一学期来的工作总结如下:
一、政治思想
能够积极参加园里组织的政治理论学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、不早退。
二、教育教学
1、环境创设
我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期,我们的活动室环境是根据“主题——局部”的思路来创设的,同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了表演区、小茶馆、小巧手等区角。寝室里也开设了两个区角,以便孩子们在午饭后休息。
2、教学要求
开学初全园召开了教学大会,根据本班幼儿年龄特点和省编教材要求,制定每月计划,并基于计划组织有序的教学活动。我们班两个老师实行了分科代课,我带的是科学领域(包括数学和科学)、音乐、安全教育、社会领域、幼儿识字等。在这些科目中除了科学和社会是按教材上以外,其他的科目还有具体计划:音乐包括10首歌曲、4个律动、4个音乐游戏、6种基本舞步;数学包括5以内的分解与加法;幼儿识字要求认识50%;安全教育要随机教育等。
3、教案、计划及各种学习
教案、计划我们按照“每月有月计划、每周有周计划、每天有教案”的步骤来实施,在不断的竞争中,我们要不断的充实自己,我还经常查看一些资料和书籍,遇到一些好的意见或建议都会记录在业务学习和理论学习本上,使自己的业务水平有所提高。在领导的支持和关怀下,我十分荣幸地参加了市里举办的蒙氏数学和音乐的课程培训,这使我受益匪浅。平时通过我的观察,在孩子们的成长手册上填写他们闪亮的一面,记录他们的一点一滴。
4、各项活动
在教师节来临之际,我们向孩子们讲解了“教师”这一工作的意义,使幼儿懂得了尊敬师长的道理,同时在9月末我们向幼儿讲述了国庆节以及中秋节的来历。在10月份初我们迎接了区幼教科的检查,同时全园举办了艺术月活动,比赛项目有独唱、讲故事、绘画等,我班的陈子轩和史翔宇获得了唱歌比赛前六名,郗宇康获得了绘画比赛前六名。11月我参加了园内听评课活动,再次使我的教学经验得到提升。12月我们进行了感恩教育以及在圣诞节、元旦来临之际,请孩子们为我们的环境创设献出了自己的一点心意——自制窗花和拉链。在我们的庆元旦活动,家长和孩子沉尽在了欢快祥和的气氛里,其乐融融。
三、保育工作
1、就餐:我们班有一部分幼儿中午在园就餐,所以每天有一位老师轮流担当保育员的角色——给幼儿打饭,等幼儿吃完后收拾干净餐具、清理桌面等。
2、卫生:卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生,室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮流打扫,另一位则看好孩子们。
每周还要进行卫生大扫除,不定期进行卫生检查。
3、习惯的养成:在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,填写好各项卫生保健记录,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
主要包括培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。
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6.新人月度总结
一、坚持党系统和团系统理论知识的学习
一年来团委坚持学习党的前沿理论知识,认真完成学习笔记,提
高政治素质。同时,团的理论知识学习也是非常重要的必不可少的部分。我们组织团委人员从报纸,网络等媒体查找资料,加强学习团的基础理论知识,紧跟时代主旋律,为以后培养适合企业的学生做好充分的理论准备。
二、加强团委常规工作
1、统计在校学生在册团员数量,组建各班级团支部
2、发展新团员,用严格的组织程序培养入党积极分子
3、收缴团费
三、深入开展德育教育
1、12月初校团委按照团市委的统一安排部署,组织我校本校区千余名学生听取了中华优秀文化讲师团解读弟子规讲座。受益匪浅,感悟颇丰。团委以此次讲座为契机,开创我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬,为了全面贯彻中等职业学校把德育工作摆在素质教育首要位置的教育方针,将中华优秀文化讲师团走进xx校解读弟子规讲座加以延续,本着贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,团委举办了以“孝”为主题的征文比赛,学生踊跃投稿,用心感悟孝的真正含义,取得非常好的成效。
XX年,在较短的时间内,在前任团委扎实工作的基础上,团委有序开展了各项工作,但是在实际工作中也还有很多方面的不足,例如团的基层组织还较薄弱、团青工作的层次水平、管理方式、工作方法等还需要不断创新和加强等。在以后的工作当中,我们将不断地改进工作方法,加强理论学习,本着求真务实的工作态度,为广大青年学生服务。XX年团委将重点开展以下几项工作:
一、切实加强共青团的自身建设,充分发挥团组织的战斗堡垒作用和团员青年的先锋模范作用,增强团的凝聚力和号召力。坚持“党建带团建,双建促发展”的原则,进一步加强团的组织建设、制度建设、增强团组织的凝聚力和战斗力。
二、积极探索适合我校实际情况的德育教育新模式。
三、以德育教育为主线,营造良好的校园育人环境,大力发展健康向上、丰富多彩的文化活动,打造校园文化品牌,提升校园文化品位。通过活动,增强共青团员组织意识,增强学生的爱国主义,集体主义情操,培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的精神,大力弘扬社会主旋律。