安全自主管理工作方案

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安全自主管理工作方案范文第1篇

随着我国经济的发展，石油产业也得到了不断地发展，就目前来看石油的产业规模已经很庞大了。在石油企业的管理中越来越突出基层的管理工作，基层的管理工作和管理措施将直接影响到石油企业的整体经营状况。因此在实际的管理工作中应该加强对石油的基层管理。

二、石油企业的基层管理工作的内容

（一）干好自己的本职工作

在基层的管理工作中，员工要对自己的工作负责，因此员工要具备良好的爱岗敬业精神，在工作中应该对自己的工作充分的热爱。基层的管理工作要求员工在做好本职工作的同时注重全面的发展，要在工作中不断地学习，不断地增长知识，不断地增长自身才干，要让自己努力成为多面手。[1]

（二）主动地参与到管理中

在基层的管理工作，自主的管理能够促进员工的自主工作热情，能够发挥员工的主观能动性，能够让员工积极主动的改善工作绩效，从而达到整个基层组织的管理效率提升。在基层的管理中只有员工的各种能力和素质都提高了，才能在实践中参与到基层的管理工作中来。只有这样才能发挥和企业发展方向一致的能动性。

（三）创造性地开展工作

在基?拥墓芾砉ぷ髦幸?有创造性的思维，创造性的思维表现在能够自主的解决矛盾，找到解决矛盾的准确切入点。在基层的管理工作中应该要具有创造性的手段，也就是说在基层的管理工作中能够将企业的工作方针以及工作的政策要求传达给员工，要让员工在实际的工作中能够积极地将自身的实际情况和班组的管理结合起来。在基层的管理工作中应该要具有创造精神，要不断地培养员工的创造能力和创造精神，要让员工将这种创造精神贯穿到实际的工作中去。最后在基层的管理工作中应该要具有创新的发展目标，无论是什么工作，只有创新才能不断地发展，在基层的管理中员工根据企业的工作目标要求制定相应的战略目标。

三、实现石油企业基层自主管理途径和措施

在石油企业的基层管理工作中，要想实现基层的自主管理应该通过精细化的管理和科学化的管理水平，利用制度约束好员工的行为，在长期的基层工作中要让员工实现自主的管理要求。在石油企业的基层管理中要通过实施以人为本的管理理念，要实现多种方式来满足员工的高层次心理需求，在基层的管理中要积极的引导和转化员工的行为，努力提升员工的责任心，促进其工作的积极性，在基层的管理工作中要通过对人的尊重和发展，要积极的引导员工的价值观和事业观，要从根本上改变员工的心思和思维，要实现员工的自我管理与自我控制。在实际的基层管理中应该做到以下几点：

（一）加强基层班组长的培养工作

在石油企业的基层管理建设中应该着重加强基层班组长的建设工作。在基层班组长的培养中培养基层人员之间的相互学习相互交流，将其基层的管理进行探讨学习，取长补短。例如针对企业的发展状况，定期举行基层管理联合培训会，将基层的管理人员集中在一起进行探讨学习，要实现基层班组长的管理经验分享工作。在认知上要实现基层班组长的认知转变，在基层班组的建立中应该充分将班组的管理能力激活。在基层的管理中对班组长的学习能力和管理能力以及人际交往能力等五种能力进行强化训练学习。[2]

在基层班组长的培养工作中一定要实行严格的竞聘上岗机制，要严格按照民主选拔的原则进行学习选择，对班组的考核要有激励制度，要保证班组的生产能力能够表现出“1+1>2”的效果。在基层的班组管理工作中应该建立基层班组责权对等机制，企业对基层的班组长在管理中进行充分的授权管理，在管理中给予其一些具体的权利促进其工作的展开。在基层的管理工作中应该加强基层竞赛的比拼力度，促进基层的管理班组能够在互相学习中自我成长。

（二）制定好自主的管理制度

在基层的班组管理中，应该让班组的成员明白自己的工作范围，在自己的岗位上的职责是什么，以及在基层管理工作中哪些事可以做，哪些事不可以做。因此在基层的班组管理中应该具有一个明确的基层管理制度，在制度中让班组的成员明确自己的职责，明确自己应有的标准操作。

在基层的班组管理中应该推进标准化的管理的流程，根据各个部门之间的工作性质和工作形式不同，在其工作时要严格得按照岗位的工作流程来要求。在基层班组的管理中一定要有基本的管理制度，要严格按照管理制度来执行基层管理。要让班组的成员在明确自己的工作职责情况下，明确自己的工作任务。基层的管理要有明确的分工，做到岗位上都有人来负责，使基层的分工明确，在班组的建设中将各项工作和班组有机的组合在一起。在管理中激励员工落实班组管理制度，要充分激发班组成员的工作热情和工作积极性。

（三）建立起自主的保障机制

在基层的管理中通过班组的管理能够发挥班组员工的主观能动性，在对班组的督促工作中能够促进班组的自主管理，提升班组的凝聚力。[3]在基层的而班组管理中一定要建立起保障机制，在基层的管理工作中应该建立PDCA循环持续改进机制，在班组的基层管理中建立起相应的考核评价指标，运用标准的评价指标来对基层管理工作进行评价分析。在管理评价中进行自我不足的查找，不断地改进工作方案，要确保工作的顺利进行。

在基层的管理中应该建立起自主的管理激励保障制度，对表现能力突出的班组进行表彰，在表彰的同时激励班组继续提升其自身的管理水平。在基层的管理中应该建立起教育的培训机制，按照对班组管理的评价为其制定对应的学习培训计划，提升基层管理的工作能力。在不断地培训中形成自主学习型的班组。另外在基层管理中应该建立起员工的动态分析机制，要对员工的情绪以及性格等进行分析，在分析后制定不同的工作方案，掌握了员工的思想状态，这将有利于员工的基层管理工作。

（四）推进基层的文化建设

在基层管理中应该着重加强基层文化的建设，要开展以安全生产为主题的基层文化建设，在基层管理中培养“快乐和谐的”人文交流关系，在管理中干部与员工之间应该是相互尊重相互平等的。要在基层的管理中推行亲情管理工作理念，要让班组的成员觉得自己在班组中就像在一个大家庭中一样，要让员工以快乐的心情来应对工作。在基层的管理工作中要树立好榜样的作用，要用榜样来激励基层员工的工作积极性。

四、结语

安全自主管理工作方案范文第2篇

本学期，总务处以学校工作思路为纲领，在校长室和党支部的统一领导下，全面落实学校的工作计划，围绕学校中心工作，扎实、创新地开展本部门的工作，做到了后勤更好地为教育教学服务，为全体师生服务。现根据学期初制定的工作目标和任务，将本学期总务处的工作开展情况总结如下：

一、重点工作完成情况

1、加强了门卫管理，要求门卫严格执行操作规范。看好学校大门，管好大门，准时开闭大门，做好校门口及传达室内的清洁工作，保持室内整洁。晚上要多次对校园进行巡查，避免偷盗事件的发生。认真填写工作日志。每天早上学、晚放学时间段，因家长接送车辆集中，门通秩序显得混乱。要求门卫人员进行疏导，稍有改善。门卫人员还需增强工作的主动性，及时疏导，才能保证校门口的秩序。

2、对照江苏省平安校园的标准，抓实学校安全管理工作，落实安全管理措施。全面构建了"人防、物防、技防"安全防控体系，健全了校园安全管理网络。严格执行学校"一岗双职""责任追究"等安全管理制度，强化"五支队伍"建设，定人、定岗、定责任，形成各司其职、相互联动、综合监管的工作机制。在少先队大队部的配合下，对师生进行安全教育，普及安全知识，开展应急演练，增强了师生安全防范意识和应急自救能力。开展了专项排查整治工作，对校舍、电器设备、消防设施等重点部位和接送学生车辆进行检查，消除安全隐患；完善消防、食品卫生、交通安全管理工作方案，坚决杜绝人为的群发性事故。开展校园周边治安综合治理专项排查整治，营造良好的教育教学环境。我校的安全工作与综合治理工作受到了xx区综治委和镇综治办等相关主管部门的肯定。

二、常规工作完成情况

1、强化后勤队伍建设、制度建设与职业道德教育，努力提高后勤人员自身素质，学期末认真组织了对后勤人员的考核，增强了后勤人员干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献。进一步提高业务素质和服务意识，教学设备的使用故障或问题，能立即解决的立即解决，不能当时解决的也要尽快解决，让全体教师能安全、安心地一心扑到教学工作中去，让所有学生能轻松愉快地进入到学习的氛围中去。

2、切实抓好后勤常规管理，加强学校的财物管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，建立完备的购物申请手续，所需物品的添置继续实行"申报、审批、采购、入库、登记"的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失；做到物品摆放齐全，数量、价格准确，保管责任到人。我校的固定资产管理平台帐目及时更新，保证与学校的帐目相符。

3、高度重视安全工作，牢固树立安全第一的意识。一是要进一步树立安全责任意识，落实了《安全管理责任状》的签定；二是要再次组织学习学校各项安全制度和措施，切实预防学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查、常汇报，坚决消除安全隐患。严格控制不满十二周岁以下的学生骑车上学，同时要加强对骑车学生的交通安全教育。三是加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。明确专人负责学校所有学生每天的健康数据上传工作。积极应对季节性的传染病预防工作。针对秋季诺如病毒性呕吐、腹泻，冬季流行性感冒高发的情况，对师生进行卫生知识宣传，每天放学后对教室进行消毒，有效地起到了预防的作用。四是要加强了技防设施（视频监控等）的使用和维护，发现问题立即进行必要的维护。

4、培养节约意识，提倡节约型社会。加强节约意识的宣传，建立一支宣传节约、保障节约的队员自主管理队伍。从节约一滴水，一度电，一张纸开始，重树勤俭节约的美德；避免大开水龙头，用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头，及时拧紧；人走灯灭，光线充足时，少开灯或不开灯；电脑非工作期间及时关机，待机时关掉显示器，减少电脑用电量；节约利用每一张纸，提倡双面用纸，注意复印纸的再利用，做好教师打印、油印用纸的记录。

6、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度。坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，尤其是一些损耗品的领用、登记与核销，并与奖惩挂钩。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率。对学校电教设备，建立台账，规范管理，提高使用效率，最大程度地发挥教育装备的效用。

7、高度重视校园卫生工作。建立了卫生检查队伍，配合值班老师每天巡查校园，与大队部配合共同强化学生卫生习惯的养成教育，力求全天候校园和教室内的清洁，划分的卫生区由班级承包，班主任负责，同时加强对各班包干区卫生的监督。

8、大力加强学校的门卫工作，严格执行学校的会客制度。本学期经常性地对门卫工作人员进行工作培训，增强门卫人员的责任感。经常不定期地对门卫工作进行检查，发现问题及时整改到位，杜绝安全隐患。

9、加强学校固定资产管理，经常抽查物品的使用和保管情况。根据上级对教育资产管理的要求，加强对学校的教育资产进行网络管理与监管。积极向上级主管部门争取，更换旧课桌椅，改善教室、办公室等处的照明设备。

10、开展经常性的安全检查，加大安全工作的投入，在原有比较好的基础上，做到组织工作落实，台帐资料齐全，发现问题及时整改，确保师生安全。开学初与各班级签订了班级安全工作责任状。全面配合少先队做好法制安全教育、节水节电宣传和习惯培养工作。

安全自主管理工作方案范文第3篇

< alt="陕西榆林2016年中考招生制度改革实施意见1" src="/UploadFile/KaoShi/2020-04-01/3077040871.jpg">

榆林市2016年初中毕业学业考试与高中招生制度改革实施意见为落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）精神，深入推进全市初中毕业学业考试和高中招生制度改革（以下简称“中考”），根据省教育厅《关于做好2016年陕西省初中毕业学业考试和普通高中招生工作的通知》（陕教基一〔2015〕31号）要求，结合榆林实际，制定本实施意见。一、指导思想2016年全市中考工作以“深化改革、促进发展”为原则，依据省、市相关政策，进一步加强各项考试精细化管理，充分发挥考试、测试、评价在全面实施素质教育方面的导向作用，不断提升初中教育教学水平，促进义务教育均衡发展；进一步创新招生模式，扩大普通高中招生自主权，为考生提供更加公正、公平的竞争平台，为学校选拔合格人才，促进高中教育多样化、特色化发展；进一步加大宣传力度，及时对中考政策信息进行广泛宣传，为促进我市基础教育持续健康发展营造良好的舆论氛围。二、组织方式全市2016年中考工作在市、县区招委会统一领导下，由市、县区教育局主要负责，市、县区相关业务部门和相关学校按职责具体实施。其中，中考阅卷、普通高中（综合高中）录取由市教育局组织实施；职业高中录取由县区教育局具体负责。初中毕业学业考试和体育考试、体育艺术专业测试由各级招生部门具体负责组织实施，相关学校配合完成；职业技术学院（五年制高职）、中专学校录取按省上要求，由市招生办配合组织实施。县属高中学校的自主招生测试由县区教育局牵头，相关招生学校组织实施；市直高中学校的自主招生测试，由市教育局统筹学校安排。理化生实验操作考核由各级电教部门统筹组织，相关学校参与实施。综合素质评价由各级教研部门监督指导，各初中学校组织实施。各县区、各部门、各学校要依据本《意见》要求，健全组织机构，细化工作方案，完善工作程序，严肃工作纪律，确保组织领导到位。各县区、相关部门要落实各类考试（测试、评价）的监管责任，逐级签订责任书，确保工作责任落实到岗、落实到人。三、招生计划、范围（一）招生计划。2016年，按中、省规定，全市公办普通高中不再招收择校生。职业技术学院（五年制高职）、职业高中、中专学校按其所定计划招生。普通高中（综合高中）招生计划由市教育局下达，具体计划构成如下：1.自主招生计划。具有自主招生资格的学校为：榆林中学、榆林实验中学、榆林十中、榆林第二实验中学、榆林一中、榆林市苏州中学、横山中学、靖边中学、定边中学、绥德中学、绥德一中、米脂中学、佳县中学、吴堡中学、清涧中学、子洲中学和榆林高新中学（国际班）。上述学校可以在中考前按不超招生总计划15%的比例招生。各县区、各学校可结合实际，研究决定是否上报自主招生计划。2.特长生计划。经市教育局审批的学校招收体育艺术特长生，按体育、音乐、美术每科每班不超40人上报计划。3.统招计划。除自主招生计划、特长生计划外，各学校的其余计划均为统招计划。自主招生计划、特长生计划未完成的，剩余计划全部转为统招计划。（二）招生范围。县属公办高中面向本县区招生。榆林中学、榆林实验中学、榆林十中、榆林第二实验中学和榆林高新中学面向全市招生。民办高中、综合高中、职业技术学院（五年制高职）、职业高中、中专学校面向全市招生。四、网上报名全市中考网上报名统一安排在4月11日至13日进行。中考网报号和原始密码由市招生办统筹安排，各县区招生办负责编发。具体如下：（一）网上报名条件1.遵守中华人民共和国法律法规。2.身体健康。3.报考普通高中的考生应为初中应届毕业生。4.报考职业技术学院、职业高中、中专学校的考生为初中毕业生。5.进城务工人员随迁子女还须同时具备以下条件：父亲或母亲持陕西省居住证1年以上，在榆缴纳职工基本养老保险1年以上（含1年），子女在我市初中学校毕业。6.具有下列条件之一的人员，不具备报名资格：⑴职业技术学院、普通高中、职业高中、中专学校在校生。⑵初中非毕业年级在校生。⑶因触犯刑律被起诉或正在服刑的人员。⑷非陕西省户籍且不符合相关政策规定的人员。（二）网上报名要求。依据学生学籍、户籍情况，对报名分类要求如下：1.初中应届毕业生。学籍、户籍均在市内的，由毕业学校将应届毕业生花名册（按学籍管理系统格式）报上级主管部门审查后，到所在县区招生办集体办理报名手续。具体要求由各县区招生办通知。学籍在市外、户籍在市内的，由本人或家长持户口薄、学籍卡和学籍所在县区教育局证明材料，回户籍所在县区招生办接受资格审查。审查合格的，在县区招生办办理报名手续。学籍在市内、户籍在省外的，按省教育厅等四部门《关于印发〈进城务工人员随迁子女义务教育后在陕参加升学考试方案〉的通知》（陕教考〔2012〕8号）相关要求，由毕业生或家长持有效证明材料（本人学籍卡、本人身份证件、父亲或母亲身份证件、父子或母子关系证明、在榆居住证、当地人社部门出具的缴纳基本养老保险证明），并填写《进城务工随迁子女在榆林参加中考报名申请表》（附表1），到学籍所在县区招生办申请报名。2.初中往届毕业生。由本人持初中毕业证、户口薄或户籍证明直接到户籍所在县区招生办接受报名资格审查。审查合格的，在县区招生办办理报名手续。各县区招生办在4月22日前完成考生数码照片采集和网上报名信息确认工作，其中《报考信息确认表》须经考生本人签字确认、存档。（三）自主招生报名。自主招生报名，须遵从以下要求：1.学生符合初中毕业学业考试报名条件，且综合素质达到省级示范高中和省、市级标准化高中录取资格，文化课成绩优秀。2.自主招生报名在全市网上报名结束后进行，学生可通过学校推荐或自荐的方式，向招生学校提交《榆林市2016年普通高中自主招生推荐（自荐）表》（附表2），接受报名学校资格审查。3.学生只能参加一所学校的自主招生测试。否则，其测试资格无效。4.相关初中学校要充分尊重学生和家长意愿，为参加自主招生测试的学生完善相关手续。五、考试2016年全市中考主要由初中毕业学业考试、自主招生测试、理化生实验操作考核、体育考试、体育艺术专业测试等组成。（一）初中毕业学业考试。科目为语文、数学、思想品德与历史、英语、物理与化学，共7科5卷，卷面满分580分。各科目试卷满分值及考试时间分别为：语文120分，时间为150分钟；数学120分，时间为120分钟；思想品德与历史100分（思想品德60分，历史40分），时间为100分钟；英语120分（含听力25分），时间为120分钟；物理与化学120分（物理70分、化学50分），时间为120分钟。除思想品德与历史实行开卷笔试外，其余科目均为闭卷笔试。语文为一卷制，其余科目为两卷制。具体安排见下表：

（二）自主招生测试。测试时间统一安排在5月21日（星期六）进行，测试地点在各招生学校，测试准考证号统一采用中考网报号，测试的三个科目由县区、学校确定。4月20日前，各县区、高新区教育局和市直学校要以正式文件形式，向市教育局上报自主招生方案。方案通过市上审核后，各县区、相关学校方可开展命题、制卷等前期准备工作。测试结束后，相关学校须在5月23日上午在本地（校）教育门户网站上公示自主招生测试预录取名单，公示时间至5月29日上午结束。公示结束后，市上即行安排录取。根据《陕西省教育厅关于加强中小学科学计算器使用管理工作的通知》（陕教基〔2006〕50号）和《陕西省教育厅关于印发（2015年春季中小学学具及制作材料目录）的通知》（陕教基二〔2015〕15号）要求，允许考生在数学、物理与化学等两科考试时携带规定型号的科学计算器进入考场。英语听力试题播放采用以广播为主，磁带为辅的办法进行。在规定时间内，由陕西声媒广告文化传播有限责任公司新闻广播AM693、FM106.6同时向全省播放英语听力试题。各考点学校要提前试收上述两个频率的节目。若收听效果不好，可用磁带播放。磁带播放时间要与广播同步。（三）理化生实验操作考核。2016年中考物理、化学、生物实验操作考核按陕教基〔2005〕81号文件执行，在5月15日前完成。上述三科实验操作考核成绩满分30分（每科10分），考生实际得分计入中考总成绩。（四）体育考试。2016年中考体育考试按《陕西省初中毕业生升学体育考试工作方案》（详见陕教规范〔2014〕18号）执行，在5月15日前完成。体育考试成绩满分50分，其中平时考核成绩满分15分（体育课成绩9分，《国家学生体质健康标准》测试成绩6分）、统一考试成绩满分35分。（五）体育艺术专业测试。测试时间安排在中考结束后、志愿填报前进行，测试工作须在县区教育局、招生办监督下组织实施。举办体育、艺术实验班的高中学校要在6月中旬将专业测试方案报县区教育局审批、市招生办备案。此外，对省考科目以外的国家课程，须在上级主管部门监督、指导下，由初中学校按教学进度于6月20日前完成考试或考查。考试或考查成绩以A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）等级方式呈现，纳入综合素质评价“学习能力”维度之中。凡达到C级以上（含C级）即符合毕业要求。六、综合素质评价综合素质评价工作严格按陕教基〔2009〕55号和榆政教发〔2009〕38号文件要求执行，在5月15日前完成。各级教研部门要监督、指导各初中学校健全组织机构，制定评价方案，认真组织好综合素质评价工作，防止评价流于形式，走过场。评价工作结束后，各初中学校要逐人审核评价结果，将真实准确的评价结果记入《初中生综合素质评价报告单》。七、志愿填报、录取、建档涉及考生志愿填报、录取、建档等方面的事项，市教育局将另文适时通知。八、信息报送（一）报名信息。各县区、高新区务于4月15日前将《榆林市2016年初中毕业生情况统计表》（附表4）以纸质版、电子版两种形式报市招生办。市招生办于4月26日前将考生报名库光盘报市教育局。（二）成绩信息。5月20日前，各县区、高新区教育局和局属相关学校将成绩信息（理化生实验操作考核成绩、体育考试成绩、综合素质评价结果）上传“榆林市中考管理系统”。其中，理化生实验操作考核成绩、体育考试成绩、综合素质评价结果纸质名册留存县区、学校备查。7月6日前，各县区教育局须将体育艺术专业测试成绩表册（由市招生办统一下发表样，上报纸质版）、成绩库（Excel2003格式，上报电子版）报市招生办存档备查。市招生办对上述数据审核无误后，于7月10日前将成绩信息库光盘报市教育局。以上报送的信息光盘，均为一式两张，贴标签，标签上由单位负责人签字，并装入档案袋内密封盖章。九、有关要求（一）强化考试（测试）安全管理。各县区、高新区教育局要把考试安全管理落实到考试工作的各个环节之中，特别要完善标准化考点安保设施设备建设，制定考试安全应急预案，加强师生员工考试安全教育，提高考试安全管理水平。市、县区招生办及有关学校要强化试题（答题卡）运送、保管工作，严防失密、泄密事件发生。各初中学校要教育学生妥善保存涉考信息（网报用户名、登录密码、成绩、志愿、录取），如因个人原因引发不良后果的，由考生本人负全责。各县区、高新区教育局和各初中学校要切实加强教学、安全管理，督促被自主招生录取的学生安心完成后续学业，对于疏于管理以致造成恶劣影响的县区、学校，市上将追究相关学校、人员责任，并通报全市。（二）完善督查机制。为抓好理化生实验操作考核、体育考试、综合素质评价、体育艺术专业测试等工作，各县区教育局、招生办和相关学校要细化时间安排，确保上述工作梯次完成。市电教馆、市招生办、市教研室要依据县区、学校时间安排，组织人员到县、到校督查，指导各县区、相关学校按时、保质完成上述工作。工作结束后，市电教馆、市招生办、市教研室要将督查工作情况进行梳理汇总，将书面通报印发各县区。（三）强化培训工作。各县区教育局、招生办要加强考风考纪建设，进一步把考务精细化管理作为工作重点，明确培训时间、内容，促使考试工作人员提高工作水平。各县区招生办要采取送训到校的方式，指导各初中学校开展网上报名、考风考纪、答题卡使用等方面的专题培训，市招生办要在考前印发的相关材料，对考生、家长进行中考政策解读和培训，整体提升培训效果。（四）优化舆论宣传。对于事关考生、家长切身利益的政策信息，各县区、各学校要及时在本地电视台、教育门户网站、校园广播和宣传栏上进行宣传。各级教育行政部门要建立高中学校媒体宣传审查机制，各招生学校的招生简章、招生计划和相关学校的自主招生录取名单、体育艺术专业测试合格人员名单须报经上级主管部门和招生部门审核后，在当地教育门户网站上公布，确保考生、家长政策应知尽知、信息应享尽享，构建公布及时、公开透明的舆论氛围。（五）坚持依法治考。各县区、高新区教育局要围绕推进教育治理体系和治理能力现代化，切实把依法治考作为2016年中考工作的一项重要内容，进一步规范招生行为、办学行为。要依据学籍库，严格审查报名资格，对于违规报考人员，考前取消报名资格、考中取消考试资格、考后取消录取资格。要严守考试、阅卷工作纪律，严禁弄虚作假、徇私舞弊行为。要畅通举报渠道，严查初中学校或教师限制学生报名参加考试、干预学生填报志愿、买卖生源或有偿招生的行为，严查高中学校超计划、违反规定跨区域招生、组织或变相组织考试、擅自提前报名开学、接收无学籍人员和被其它学校录取的学生旁听等行为。对招生考试违规行为，市、县区教育行政部门将会同纪检、监察部门，参照《国家教育考试违规处理办法》及省、市、县有关规定，对相关单位、个人予以严肃处理。本《实施意见》未尽事宜，另行通知。联 系 人：李亚雄（市教育局） 联系电话：8187661联 系 人：高重阳（市招生办） 联系电话：3251905电子邮箱：373413820@QQ.COM附表：

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安全自主管理工作方案范文第4篇

关键词：医院；采购管理；问题；对策

中图分类号：R197.39 文献标识码： A 文章编号：1001-828X（2015）010-000-01

最近几年，随着医院的不断发展，其涉及的业务种类和数量也在不断增加，而与之对应的仓储物质采购的数量和种类也在不断增加。在这种形势下，怎样才能在保证临床物资正常使用的基础上降低库存，实现医院资金的最大化利用已经成为医院采购部门研究的重大问题，因此如何研究如何科学、有效地开展医院采购管理工作具有重大意义。

一、医院采购管理存在的问题分析

由于医院在医药市场中占有买方市场的绝对优势，再加上其处于医疗物资销售的主动地位，导致其采购伴有较大的风险，进而导致采购管理上存在缺陷，当前医院采购管理主要存在以下几个问题：

（一）采购部门多，缺乏统一管理部门

由于医院的各项运营活动会涉及医院的各个部门和岗位，者就决定了其所需的物资种类较多、数目较大，例如：各类药品、医疗器械、办公用品等主要是由各个分管部门自行采购的，由于缺乏建立一个统一的管理部门导致在采购中经常出现权限不清的现象，进而增加了管理协调的难度[1]。

（二）缺乏规范的采购程序

虽然当前政府已经将医院绝大部分药品、医疗设备等采购项目纳入了集中采购的范围，但是依然还有很大一部分物质是由医院自行采购的，由于缺乏的采购程序和医院涉及的种类多、价格不一、采购部门多等经常导出现多头采购、采购价格不一等现象，采购程序有待进一步规范。

（三）缺乏具体的采购计划

从医院采购工作来看，由于使用物资的科室较多，使用物质种类繁杂，通常是根据科室的需要来进行采购，由于没有制定详细的此案够计划导致采购时盲目性和随意性，进而导致采购回来的东西可能被闲置，造成资源的浪费。

（四）缺乏对采购环节的监管

正是鉴于医院缺乏统一的管理部门，各个部门实施自主采购，再加上医院缺乏对各个部门采购行为的监管无法实现对采购行为控制和约束，导致物资采购混乱、价格跟市场行情不符、实物和票据不符等现象，容易被一些不法分析留有利用职务钻空子的机会，甚至还出现了商业犯罪等严重行为。

（五）采购前缺乏论证

从医院采购来看，在个别物资采购之前缺乏充分论证，采购之前没有根据实际库存进行采购，导致采购的物资积压，例如：有些医疗设备的价格较高，在采购之前缺乏论证，在购进后却因为各方面的因素不能得到有效使用，造成资源的浪费。

二、加强医院采购管理的对策

（一）成立集中采购部门

针对当前医院采购采购部门多，管理难度大的现象，笔者认为医院可以成立集中采购的部门，实现对物资采购的统筹管理，例如：可以成立由医院院长为首的采购管理领导小组，并在该领导组下设立采购管理办公室、采购项目筛选小组、采购调研小组以及采购审计组四个部门，并明确规定每个部门的职责和权限。另外，医院集中采购部门可以根据自己的实际情况制定《医院物资采购管理工作方案》、《医院应急物资采购管理规定》、《医院我自采购管理办法》等等实现对物资采购的规范，进而提高采购质量和采购效率。

（二）规范采购流程

医院在物资采购时，必须要根据相应程序进行，严禁个人私自进货的现象。另外仓库的保管人员应该根据具体物资的使用量、需求制定出采购计划，并将其上交给采购部主任，最后交于院长审批。在采购物资入库之前，采购人员应该到现场配合库房管理员核定物资的数量、种类以及质量，把好物资入库检验关。另外，医院还应该随机抽查库房物资的规格、包装以及价格是否跟账目一致，针对月结的采购要落实好单据的签收工作，对于一次性医用耗材在入库前要检查其是否具有批准文号、生产批号以及质检报告[2]。

（三）开展市场调研

医院可以成立专门针对采购的调研小组，调研小组在采购前开展调研工作，通过对供应商进行评估最后选定几家作为长期的供应商进行合作。采购人员对于每一批供应商的报价应参照价格审核员的市场调查信息进行审核，对该修改的地方加以修改，审核完毕的价格才是最终的结算价格。

（四）强化物资采购人员教育

医院应该加强物资采购人员的职业道德教育，从而帮助其养成遵纪守法的工作作风和诚实守信、敬业奉献的职业道德，例如：医院可以组织采购人员参与物资采购的相关培训或者讨论活动，实现对其在职培训。除此之外，还应该进一步强化采购人员的法制观念，进而不断提高其政治素质和业务素质。

（五）建立采购规章制度，加强对采购监督管理

医院要向加强自身对采购工作的管理，必然少不了一套与之相关的规章制度作保障，从而切实加强对采购工作的监督和管理。其中主要包括建立纪检监察管理制度、物品供应管理制度以及财务管理制度等等。除此之外，还应该强化医院的内部制约和监督体系建设，通过制定出对应的科学、规范的采购程序来防止的行为。例如：医院可以针对采购管理工作成立综合采购委员会，成员主要由相关职工代表、职能科室以及领导组成，主要是负责医院采购的相关工作。

（六）严格把好物资质量关口

一是针对医院一些成本比较高的微机耗材，应该采用维护或者更换配件的方式，从而实现对其的最大化利用，减少不必要的支出，降低成本；二是在充分保证采购物资质量安全可靠的前提下，尽可能选择市场上价格更优惠或者性价比更高的品牌物资；三是采购人员在每完成一批采购任务时，应该对原始的资料进行整理并归档，每个月进行一次小结，结果以书面的形式呈给主管部门或者院长。四是争取扩大物资供应商筛选的范围以及供货的渠道，通过建立针对供应商的评价标准和激励制度，从而选取最佳的企业进行采购。

三、总结

综上所述，医院的物资采购工作为一项综合性较强的管理活动，在医院的各项管理中发挥着监督和控制的重要作用，虽然当前医院在采购管理上还存在各种问题，但是笔者相信只要医院后勤部门积极探索出有效的应对措施，就能够帮助医院积极应对医疗市场的竞争，促进自身发展。

参考文献：

安全自主管理工作方案范文第5篇

为贯彻落实党的**届**全会精神，建立健全社会信用体系，创造良好的社会信用环境，促进我省

经济发展和社会进步，加快实现全面建设小康社会的奋斗目标，特提出如下实施意见。

一、社会信用体系建设的目标任务和基本原则

（一）目标任务。围绕建立以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度的目标要求，用五年左右时间建立全省社会信用体系的基本框架和运行机制。主要任务是：以建立社会信用制度为核心，以公共信用为示范，以企业信用和个人信用体系建设为重点，以征信体系建设为关键，综合抓好诚信教育、信用制度、信用市场、信用服务、信用监管、技术支撑等环节，建设社会信用体系，发展信用文化，创造良好的社会信用环境，促进我省经济社会发展。

（二）基本原则

坚持政府推动、市场化运作的模式。实行政府统一领导，部门分工负责，协调各方资源，实现信息共享，规范信用服务，加强信用监管。按照完善法规、特许经营、商业运作、专业服务的方向，推动市场化运作，规范有序地建立社会信用服务体系。

坚持总体设计、统筹协调、分步推进的方针。结合我省实际，周密制定总体规划，统筹安排各项工作，以点带面，分阶段推进社会信用体系建设。

坚持宣传教育与法治建设相结合的方法。一手抓诚信宣传教育，一手抓法规制度建设，依法强化信用监管，惩治失信行为。

坚持统一标准，采用先进适用的技术路线。采用现代化信息技术手段，实现信用信息的互通和共享。

二、社会信用体系建设的主要内容

（一）加强公共信用管理制度建设。着重从服务、决策、执行、监督等方面，加强公共信用建设，提高政府机关的公信度。转变管理职能和管理方式，精简机构和人员，理顺职能分工，深化行政审批制度改革，加强公共服务，提高办事效率，加快形成依法行政、行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理体制。完善科学决策制度，建立科学、民主、规范的决策机制。建立公共决策咨询听证制度，完善公共权力和公共责任的履行制度，做事到位，承诺有度，承诺兑现。建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的执法体制，防止和纠正地方保护主义和部门本位主义。健全执法责任制和执法过错追究制，改善行政复议、等制度，加强对行使权力和履行职责的监督，及时纠正公共信用失信问题，特别是承诺不兑现、违法行政等问题。完善政务公开制度，增加透明度，扩大人民群众参政议政，加强社会监督。发展电子政务，加快全省政务公众信息网建设，推动政府采购、行政审批、行政管理、公共服务、政策宣传等实现信息化，为社会各界提供方便、快捷、公平、低成本的服务。

（二）加强企业信用体系建设。本意见所指企业包括企业法人、其他经营性组织和个体工商户。企业信用体系建设的主要内容：

1.建立全省统一的企业征信体系和征信机构

（1）整合企业信用信息数据，实现联合征信。依法组建省企业征信机构。依照有关法律法规和标准，利用福建政务信息网，由省企业征信机构统一采集全省范围内企业信用信息，建立全省企业信用信息数据库。省级各单位要建立全省本系统、本行业、本部门管理对象信用信息数据库，并在保证国家信息安全的前提下，依照有关法律法规及管理办法，向省企业征信机构提供法律法规许可提供的企业信用信息数据，支持该机构低成本、高效率地采集企业信用信息资源。省企业征信机构建立与省政务信息平台相连接的企业信用信息数据交换平台，并在此基础上实现全省企业信用信息数据资源共享和联合征信。

（2）省、市、县（区）实行联合征信。对于省级数据库内容已涵盖各市、县（区）的省级部门和单位，由省企业征信机构直接联通相应的省级部门和单位进行数据的采集；对于省级数据库与各市、县（区）数据库分别设置的部门和单位，由省级部门和单位负责采集各市、县（区）对口部门和单位数据，再提供给省企业征信机构。

（3）各企业信用信息数据源单位必须支持省企业征信机构的企业信用信息采集工作，以便征信机构定期、实时、方便、动态地采集数据。省企业征信机构要建立企业信用信息的自主申报系统，拓宽信用信息渠道。数据存入全省企业信用信息数据库时，应用加密技术确保数据的安全。

2.依法披露企业信用信息。省企业征信机构采集的企业信用信息数据依照有关法律法规披露。对内为国家机关司法和行政提供依据，为在企业资质申请、政策审批等程序实施过程提供决策参考；对外向社会提供企业信用信息查询，依法公示企业的信用信息，促进企业信用监督约束激励机制的有效形成。对于需要获取企业信用信息的企事业单位、中介机构和个人，必须依照法律法规，通过相应形式进行无偿（指企业基本信息）或有偿（除企业基本信息以外的信息）查询。涉及国家信息安全、商业秘密和个人隐私的信用信息，依照法律法规的规定处理。各部门、各单位对其掌握的企业信用信息，需要披露时也应依法办理。

3.开展企业信用评估（评级）。企业信用评估（评级）机构与企业征信机构分离，实行总量控制、适度竞争、依法特许经营和市场化运作，开展专业、科学合理的企业信用评估（评级）。

4.建立企业信用担保体系。按“产权明晰、权责明确、政企分开、科学管理”的原则，发展各类信用担保公司，鼓励企业投保保证保险，以提升企业的社会信用度。

5.建立企业信用数据标准体系。根据国家有关规定，使用统一的企业组织机构代码，制定统一的企业信用数据标准体系，实现企业信用信息数据源提供单位之间企业信用信息的互联互通，运用数字安全认证技术对企业信用信息进行开放和共享的等级划分，实现授权查询和深度查询的权限设置。

6.加强企业信用自律。以增强企业防范能力，强化约束监督，促进诚信守法为目标，建立企业客户和员工的信用档案管理、分析评估和风险警示制度，有效化解企业经营风险。规范企业自身行为，在生产经营、合同履行、商品质量、经济鉴证、中介服务、税金缴纳、金融信贷、往来帐款、财务核算、数据统计等环节加强自律，不断改善自身的社会信用形象。

7.发挥行业协会在信用建设中的作用。行业协会要在企业信用体系建设的统一框架下，制定行业信用管理和服务制度，建立行业内机构和人员的信用档案。加强行业自律和组织协调，指导业内企业建立内部信用管理系统和树立诚信意识，改善业内信用状况。

（三）加强个人信用体系建设。成立个人信用征信机构，以现有的金融系统信贷网络为技术载体，以居民个人在银行开立的个人基本账户为主线，归集基本养老保险、医疗保险等基础信息，逐步整合工商、税务、国土、房管等部门拥有个人信用信息的数据，实现联合征信，形成个人信用征信系统，按照国家法律法规和方案，结合我省情况，全面组织实施。

三、社会信用管理体系建设的主要措施

（一）建立和完善信用管理法规。依据国家有关法律法规，结合我省实际，研究制定企业和个人信用的征信管理、信用信息披露管理、信用评级管理、信用保险与担保管理、信用服务机构管理、信用服务从业人员管理、信用信息网络管理、经济鉴证类中介机构管理、失信制裁和监管等方面的法规。

（二）推行政府监管部门对企业信用的分类管理制度。政府各行政执法部门和监管部门应在各自监管领域，根据管理的需要和特点，充分利用企业信用信息，对企业实行信用等级分类管理。制定相关的企业信用分类和信用信息匹配办法，建立科学的企业信用指标。

（三）建立失信惩戒和守信激励机制。建立由政府监管部门、各类授信机构、用人单位和公共事业单位等共同参加的市场联防机制，对失信企业和个人依法进行信用公示、警告提示、限制消费、限制市场准入、降低信用等级、行政处罚等惩戒。对信用记录良好的企业和个人，政府有关部门在工商年检、纳税服务、政府采购等方面给予政策性鼓励，金融、商业和社会服务机构给予优惠或便利，促使企业和个人信用行为逐步走向规范。

（四）加强对信用服务机构的监管。对于开展企业和个人信用的征信、评估（评级）、担保、调查咨询等中介服务机构，应依法建立严格的监管制度，建立市场准入和退出机制，强化日常监管，对其执业行为进行有效的监督，防止企业和个人信用信息失误或被滥用，保护企业和个人的合法权益。

（五）加大诚信宣传教育力度。在全省范围内组织开展诚信建设舆论宣传、职业道德教育、普法教育和信用管理基础知识普及活动，树立“信用福建”形象。发动社会各界参与，利用各种新闻媒体和教育单位，运用各种形式开展信用宣传教育，增强公务员、企业员工和广大群众信用意识和法治观念，树立诚信为本、诚信兴业的职业道德规范，形成遵纪守法、诚实守信的社会风尚。

（六）培育信用市场需求。各级政府和主管部门要充分利用信用产品和相关服务开展管理工作，在登记注册、资质认定、年审年检、专项检查、日常监管、审批事项，以及财政支持项目等方面积极使用信用调查和评估资料，参考企业和个人的信用记录。对上市公司发行股票、企业发行债券和上市公司的信用状况等，要实行信用强制评估。金融机构要进一步完善信贷登记咨询系统，依法使用信贷信息数据。引导各行业扩大征信需求、发展信用交易，扩大信用经济规模，在签订合同、合资合作、消费信贷、投放信用工具等商业活动中，更多地利用征信服务，降低交易风险。

（七）政府对企业信用体系建设给予引导性资金支持。国家相关各部门所需的企业信用信息数据源提供单位的数据库转换软件和硬件配套以及省企业征信机构建设企业信用信息数据交换平台等必需资金，各级财政部门要给予支持，其余采取市场化方式进行筹集。

（一）加强对社会信用体系建设的领导。成立省社会信用体系建设工作领导小组，成员由省直有关部门、省级各主要金融机构和各设区市人民政府分管领导组成。领导小组负责组织制定我省社会信用体系建设的总体规划和方案，研究部署工作，协调有关事项，督促各部门、各地区落实社会信用体系建设任务，并相应成立公共、企业、中介机构、个人四个信用管理体系建设工作协调小组。各设区市和省直各有关部门也要成立信用体系建设的领导机构，抓好本地区、本部门的信用体系建设。省社会信用体系建设工作领导小组下设办公室，挂靠省经贸委，与省整规领导小组综合办公室合署办公。

（二）加强部门配合。省直有关部门在社会信用体系建设工作中要积极履行职责，互相支持，密切配合，确保各项工作有计划、有步骤地推开。有关分工如下：

由省委宣传部牵头，组织有关部门和媒体开展诚信宣传教育工作；

由省社会信用体系建设工作领导小组办公室牵头，省政府法制办等有关部门参加，拟制我省公共信用体系建设工作方案；

由省社会信用体系建设工作领导小组办公室牵头，会同省经贸委、工商局、财政厅等有关部门，拟制我省企业信用体系建设工作方案并组织实施，其中由省财政厅牵头，省民政厅等有关部门参加，拟制我省中介机构信用体系建设工作方案并组织实施；

由中国人民银行福州中心支行牵头，有关部门参加，做好我省个人信用体系建设的前期准备工作；

由省政府法制办牵头，有关部门参加，负责起草我省社会信用管理地方法规规章草案；

由省质监局牵头，有关部门参加，负责建立我省社会信用管理地方标准体系；

由省工商局牵头，有关部门参加，负责建立我省失信制裁联防机制。

（三）做好基础工作

1.开展诚信宣传教育。各地、各部门要结合贯彻实施《公民道德建设纲要》和普法教育，制定具体工作方案，认真组织实施，增强全社会的信用意识。

2.做好信用分类管理和登记上报工作。各地行政监管部门和执法部门要在省社会信用体系建设的统一框架下，结合各自工作需要，对管理对象实行不同形式的内部分类管理，建立信用档案，完善信用信息记录、收集渠道和内部评估机制，并做好信用信息的上报工作。

3.加强信用监管。各地行政机关要采取法律、行政和经济等多种手段相结合的管理措施，对企业和个人的失信行为给予必要的惩戒。