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【关键词】应用型人才培养;教育理念;人才培养方案;课程体系;产学研模式
一、引言
高校教育教学改革的目的是提高人才培养质量,也就是提高所培养人才对社会的适应程度,提高人才培养与培养目标的符合程度。21世纪是知识经济时代,应用是时代的主流,应用型人才已成为我国科教兴国、人才强国及建设创新型国家战略实施的重要推动力量。高校作为高层次专门人才培养基地,将承担起为社会发展培养高素质应用型人才的重任。应用型人才培养是一个长期而系统的工程,因此,有必要建立一个有利于应用型人才培养的长效机制。
自动化专业具有应用面宽、知识拓展和更新速度快的特点,多年来,自动化专业人才作为国家经济建设中的必须人才,为现代化的生产和科技发展起到了很好的推动和促进作用,因此,改革自动化专业人才培养模式,建立应用型人才培养体系,使之更适应现代技术发展和经济发展的需要是极其重要的。现有高校尤其是地方高校自动化专业人才培养模式存在缺陷和不足,如:培养方案不能满足职业化应用型人才培养目标的需要;实践教学环节相对不足;实践教学条件相对较差;学生的实践动手能力和应用意识相对薄弱等。因此,以转变应用型人才培养观念为突破口,改革人才培养模式,加强产学研结合,强化应用型师资队伍建设,营造应用教育环境,构建自动化专业应用型人才培养的良性运行机制,实现人才培养从传统的知识型、专才型向现代的技能型、实用型和创新型转变,对推动地方本科院校自动化专业应用型人才培养具有重要的现实意义。
二、实现地方本科院校自动化专业应用型人才培养
1.科学认识应用内涵,确立“学以致用”理念
应用型人才培养与一般普通本科人才培养相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上,应用型人才培养的不是学科型、学术型、研究型人才,而是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才;在培养模式上,应用型人才培养以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,重视学生的技术应用能力的培养。也就是说自动化专业应用人才的培养必须注重素质教育和实践技能的培养,同时还需要有宽厚的基本理论,才能很好地适应地方经济建设和社会经济发展的需要。
“学以致用”是应用型本科教育的一个目标。“学”包括学校的“办学”、教师的“教学”和学生的“求学”;“用”有三种境界,即“知用”、“会用”和“善用”。切实做到学以致用,是新时期办好应用型本科教育的重大课题[1]。地方本科院校更应树立“学以致用”的办学理念。
2.制订强化行业特色的应用型人才培养方案
人才培养方案是人才培养目标实现的总体设计,是实施教学管理、组织教学活动的主要依据,是现代教育理念和教育思想的集中体现。培养方案要加大课程改革力度,完善应用型人才培养模式下的教学内容和课程体系,通过优化课程设置,以工程理论和实践教育为课程体系核心,整合知识体系结构,形成注重行业特色的自动化专业人才培养方案。与其他应用型专业课程设置一样,自动化专业课程设置一是要体现“通识教育”思想,即强调本科教育的基础性、通用性,为终身学习打下基础,要注重全面素质的培养,适当设置人文、社科及管理必修课;二是要强化基础理论课程,优化专业课程,强化实践环节,对课程进行重组与整合,构建课程模块,杜绝或减少不同课程之间教学内容的重复,如《计算机基础》、《单片机原理及应用》、《计算机接口技术》三门课之间就存在重复内容,因此授课教师之间提前约定哪些内容可不讲;三是选择精干课程组成专业主干必修课程,体现专业思想,而选修课主要体现专业新知识、新技术,设置一些跨学科的课程则可以拓宽学生专业面。
3.构建以工程实际能力为特点的实践教学体系
实践教学是培养学生专业素质的重要环节,是应用型人才培养的关键,如何使所培养的学生工程实际能力更强,邵阳学院电气工程系自动化专业从以下几个方面进行了改革:
(1)采取独立设置实验课形式,现在自动化专业有两门独立设置的实验课,分别为《大学物理实验》、《电工电子实验》,其中《电工电子实验》是将《电路》、《数字电子技术》、《模拟电子技术》中的实验抽取出来单独组成了一门课,有相应的课程代码、教学大纲等,课程教学分两学期完成,成绩各占50%,最终要求学生该门课程成绩合格。
(2)修改实验教学大纲,优化实验项目和内容,淘汰内容陈旧又过于简单的验证性实验,增加课程中综合性、设计性实验项目即“两性”实验项目比重,现在已实现所有课程都有“两性”实验项目,并且“两性”实验项目占所有实验项目的比重逐年提高。
(3)建立创新实验室和开放实验室,鼓励学生课外时间进实验室进行创新实验活动,以小组为单位对学生进行划分,并配备指导老师,各小组积极申报省级和校级大学生创新实验项目,学校和系里对项目组配以一定经费,指导老师也有一定的课时补贴,以创新和开放实验室学生为基础,鼓励参加各级各类电子竞赛,取得了不错成绩,学生的创新成果数量和层次得到明显提升,激发了学生参与创新活动的积极性,学生的综合素质、实践能力得到了提高。
(4)改革实践教学评价和考核,建立科学评价体系。将实践教学纳入教学质量检查的重点考评内容。改进实践教学的考核方法,对实验成绩的评定采取实验考勤+实验报告+实验抽测的形式,实验抽测也是最能反映学生通过学习是否掌握实验方法实验技能,严格将实践教学考核成绩纳入学生相关课程总成绩[2]。
(5)加强校内外实践教学基地建设,既保证了基地建设的前瞻性和持续性,同时保证了场地足够、设备数量足够、技术先进。在校内基地不断得到建设的同时,我系先后同宝庆电厂、金竹山电厂、武汉肯纳电子有限公司、冷水江钢铁有限公司等签署实习基地协议,为学生实训、实习提供了平台。
4.加强应用型师资团队建设
教师在应用型人才培养中起着至关重要的作用,目前,我系自动化专业教师存在学历、职称和学识水平总体偏低,年龄结构不太合理,近年引进年轻教师较多的现状。因此,除了大力引进高学历高职称人才外,还鼓励本专业教师继续深造、提高学历。为了加大教师培养力度,我系出台了一系列措施,如《青年教师导师责任制》、《科研工作任务目标责任状》。《青年教师导师责任制》是给每位新进教师配备导师,由导师全程指导其成长,包括教学、科研等,以年度为单位对导师及新进教师进行考核,考核优秀的给予奖励,不合格者给予相应的处罚。《科研工作任务目标责任状》则是以年度为单位要求青年教师完成规定的科研工作任务,未完成者则对其年度考核、职称评定等产生不良影响。另外我系还举办“青年教师教学比武”、“学科建设研讨会”等活动来切实提高青年教师的教学水平。
5.提高教学质量,完善人才培养体系保障措施
提高教学质量,除了建设好应用型师资团队外,加强教学条件的现代化建设,构建教学设施保障系统和提高教学管理水平及科学化程度,构建动态质量控制系统同样非常重要。学院近年来努力改善教学条件,逐步实现教学条件的现代化,将现代科学技术引入教学过程,使传统教学手段发生变化,实现教学功能现代化;建立科技文献数据库,实现了计算机信息网络化;购买新型的实践技术装备,实现了实践教学现代化[3]。教学管理是高校管理工作的重要组成部分,尤其是地方本科院校要在管理规范化上多下功夫,近年来,学院一是建立健全管理制度,二是严格执行各项制度,如督导团制度等,确保了教学质量不断得到提高,并实行网络计算机管理。如教学安排、学生网上评教等。
6.构建新型产学研模式
产学研结合是应用型人才培养的重要模式之一,是培养学生的创新能力、就业创业能力的一种重要方式[4]。我系依托已有的电工电子实验室、电气与测控专业实验室、自动化研究所、校外实习基地和合作企业,建立了实践与创新互动平台,把部分课堂教学改为实验室教学或企业现场教学,使学生在毕业前对生产一线有更深刻的了解,理论与实践操作紧密联系起来,有效解决高校人才培养与社会需求脱节问题,总体上提高学生的实践应用能力。
三、结语
随着高等教育改革的深入发展,我国正在形成多层次,多类型的有利于培养具有鲜明个性特征和创新能力的工程本科人才培养模式[5]。经过多年的改革与实践,对教育理念、人才培养方案、课程体系、实践教学体系、师资队伍建设、产学研模式等进行了系统研究,解决了毕业学生动手能力差的问题,实现了应用型人才培养与社会需求的接轨,初步形成了一条地方高校自动化专业应用型人才培养的有效途径。
参考文献
[1]徐安军.学以致用理念在应用型本科教育中的体现[J].南京工程学院学报(社会科学版),2006(2):51-54.
[2]尹进田,王晓芳,刘丽,唐宏伟.启发式教学在高校实践教学体系改革中的实践与研究[J].中国电力教育,2014(14):38-41.
[3]张洪田,孟上九,等.应用型人才培养体系的探索与实践[J].中国高教研究,2008(2):86-88.
[4]邢彦辰,关丽梅.基于区域经济发展的应用型人才培养体系构建研究[J].黑龙江教育学院学报,2014(3):187-188.
[5]赵华君,程正富,朱家富,等.电子信息科学与技术专业应用型人才培养模式的探索与实践,重庆文理学院学报(自然科学版),2007(2):73-75.
关键词:自动化专业;培养模式;应用型人才;调研
高等教育的本质决定了无论是精英教育还是大众化教育,人才培养质量都是高等教育发展的生命线。人才培养质量观与培养模式在不同时代和不同社会发展阶段各不相同,适应现阶段中国发展状况,为地方经济服务,构建多样化人才培养模式是社会的要求。为达到培养应用型人才为地方经济服务的目标,项目组就自动化专业人才培养模式改革进行了详实的实地调研活动。
一、企事业单位调研情况
由于自动化专业本身是一个宽口径的专业,与该专业相关的企事业单位不仅数量多、地域分布广,而且规模、层次各异,因而我们选择了几个具有代表性的单位进行了调查,它们分别是:皇明太阳能公司、金光集团、德棉集团、晶峰集团、德百集团、亚太集团和三和电子有限责任公司等德州市属单位。根据调查表的统计,分析如下:
1.企事业单位对自动化学科专业学生的素质要求
统计表明,企事业单位对自动化学科专业学生的素质要求较高,按需求的重要性进行排序是:(1)自动化专业相关的技术基础理论水平及相关的实际操作能力;(2)科学研究及科技开发能力;(3)计算机软硬件设计能力;(4)组织管理能力;(5)人际交往能力;(6)自然科学及人文科学基础等。
2.企事业单位对自动化学科专业学生培养方面的建议
(1)专业面要进一步拓宽,要有一定的机械加工、生产工艺、设备、电气技术及现场总线技术的基础知识,了解控制系统的实际应用背景和主要领域控制对象的基本知识。
(2)介绍最新的自动化理论、自动化技术和自动化产品,并培养学生独立解决实际问题的能力。
(3)理论的运用能力,分析解决问题的能力,现场调试和操作的能力。
(4)增加计算机方面的知识,增强编程控制方面的知识教育。
(5)跟踪新技术的能力,实践与创新能力。
(6)适应环境的能力,吃苦耐劳、脚踏实地的工作作风,敬业与拼搏精神、合作精神。
(7)对企业文化、价值观的认同度,沟通与协调能力等。
二、德州学院机电工程系自动化专业毕业生调研情况
我们通过各种方式与毕业生中的91位同学取得了联系,并对他们就所学知识与所从事工作的关系、有哪些希望和建议等方面进行了调查。统计如下:
三、调研反映的问题与思考
1.自动化专业教育的面偏窄,需要进一步拓宽。不少企业提出,学校的专业教育除了要学习坚实的自动化专业知识外,还应学习一定的机械加工、电气技术、软件编程及机械制造的基础知识,了解控制系统的实际应用背景和主要应用领域,这样才能能够发挥出更好的作用。
2.学生缺乏创新能力。学生知识面狭窄,课程内容落后于时代,缺乏反映学科发展前沿的新技术和新知识。
3.企业对人才需求在层次上是不断朝高层次发展,类型上是向复合型人才发展。调查中,我们普遍感到高新技术企业对人才的需求层次越来越高,并且对综合型、复合型人才的需求旺盛,专业的观念相对淡化。
4.企业需求的应用型人才远远大于基础学科人才。学生就业后也以生产岗位居多,要求我们的人才培养模式必须与培养高素质的应用型人才相一致。
许多家长都知道经常看电视对孩子不好。可到底有什么坏处,却一下子说不上来。近日,美国某网站总结了孩子少看电视的六大好处,提醒家长要减少孩子看电视的时间。
有利于减肥。研究表明,每天看2个小时的电视会增加孩子肥胖的几率,而少看电视,带着孩子外出散步、游玩等有助于帮助孩子将体重保持在标准水平。
睡得更香。孩子晚上看电视越多,越不愿意上床睡觉,入睡也更加困难。在睡前,和孩子做点放松的事情,如听听舒缓的音乐,读读小故事等不仅能陶冶孩子的情操,也有利于睡眠。
增加实践机会。一味接受电视里的信息不如让孩子亲身实践,给孩子一个增加经验的机会:玩玩具、认卡片、学画画等,更能让孩子发挥自己的想象力和创造力。
提高学习成绩。要想成绩好,看电视时间要减少。研究显示,小学生如果每天看电视或电脑2小时以上,那么他们在注意力、社交能力和情感表达上更容易出现问题,学习成绩也比其他孩子更差。喜欢电子游戏的孩子更容易出现注意力不集中的情况。
贴近大自然。外出感受鸟语花香,看一看蔬菜水果是怎么长成的,体会一下农民伯伯的辛苦劳动……抛开电视走进大自然,孩子会更懂生活,也更珍惜生活。
提升社交能力。学会与其他人沟通,无论是现在还是将来,都非常重要。与其“孤零零”地看电视,不如给孩子创造社交的机会。
吃西兰花可预防关节炎
英国一项最新研究发现,西兰花等十字花科蔬菜中富含的一种化合物可有效预防最常见的一类关节炎,并减缓关节炎导致的软骨损伤等。
这种被称作萝卜硫素的化合物能遏制一种可引发关节炎症的酶发挥作用,从而减缓软骨损伤并缓解关节疼痛。萝卜硫素普遍存在于西兰花、甘蓝等十字花科蔬菜中,在西兰花中的含量尤为丰富。
此前研究曾发现,萝卜硫素具有抗癌、抗炎症等功效,这项研究首次发现它还有利于关节健康。研究人员已开始在一些医院开展小规模临床试验,以验证多食用西兰花对于人类关节健康的积极影响。
一次运动1分钟也有用
美国现行保健指南建议,每周至少从事2.5小时中等强度健身运动,每次至少持续10分钟。研究人员发现,可将2.5小时化整为零,即便每次从事中高强度运动1分钟也有健身效果,有助于减轻体重。
研究发现,女性经常从事1分钟中高强度运动,身高体重指数会降低0.07,以身高1.63米的女子为例,体重减少约226克;男性效果稍逊,从事中高强度运动1分钟,身高体重指数降低0.04,以身高1.73米的男子为例,体重减少大约122克。
这项结果显示,就健身效果而言,一周150分钟的运动不是非得分成几大块时间,只要运动起来,“1分钟也有用”。健身随时随地都可进行,有一千种方法可以化整为零,轻松健身。譬如,一边听着欢快的音乐,一边精神饱满地打扫室内卫生,或者在室外洗车;在厨房,尽量少用小电器,自己动手切切菜、洗洗碗、和和面;上下班途中,提前一站下公交车或者地铁,多步行一段时间。
口渴时反应变慢
如果你正因为伏案工作而疲惫不堪,效率降低,喝杯水或许是个好办法。因为,口渴的时候,人的反应会变慢,喝一杯水能提高大脑的工作效率。
英国东伦敦大学的科学家做了一项试验:让34位受试者分两次完成一系列测试,早餐只吃一块饼干后做一次测试,早餐吃了一块饼干又喝了一瓶水后,再做一次测试。那些不口渴的人,在喝水和不喝水的情况下,大脑的反应时间一样。但是那些口渴的人,喝水后大脑反应速度比之前快。
研究人员说,人在口渴时,大脑处理口渴感信息占用了大脑部分资源。而在补水之后,这部分大脑资源就释放了,提高了大脑的整体反应速度。
一支口红含9种重金属
据美国《纽约时报》报道,研究发现,女士都爱的口红中含有多种微量有毒金属,其中铝元素的含量最高。
加利福尼亚大学的研究人员对24款唇彩和8个品牌的唇膏进行了分析,发现其中除了人们熟知的铝外,还含有镉、钴、铝、钛、锰、铬、铜和镍八种重金属。其中铝、铬和锰在所有被检测到的金属中含量最高。此外,为了增加唇彩的亮度,制造商们经常在口红中添加天然矿物云母。云母通常含有铅、锰、铬、铝等金属,而且口红颜色越深,金属含量就越高。
虽然口红对健康的危害尚无定论,不过专家建议消费者应掌握基本的安全常识。首先,不要让幼儿玩口红,因为他们对重金属的危害更敏感;其次,爱美的女士每天只涂抹2~3次口红即可。因为如果每天擦多次口红,等于摄取过多的重金属,这可能会损害身体及神经系统。
个矮的人易得冠心病
一项研究表明,个子矮的人比个高者患冠心病的几率高50%。当然,与身高相比,体重、血压和吸烟习惯仍然是更重要的危险因素。
芬兰的科研人员总结了全世界52项有关身高和心脏健康之间的研究,总人数超过300万人。总体来说,矮个子(即男性低于165公分,女性低于152公分)患冠心病的风险是高个子(男性高于178公分,女性高于168公分)的1.5倍。研究人员认为,个矮者冠状动脉较细,一旦血液出现问题,很容易阻塞。此外,个头高矮也在一定程度上反映了出生前后的营养环境。家庭条件较差的孩子,早期的发育受影响,不但个子矮,身体的总体健康状况也不如高个子。
不过,专家表示,个子矮的人不要因这项新发现而烦恼,身高只是心脏疾病的危险因素之一。尽管人们无法控制自己的身高,但他们可以调整其他重要的因素,即保持健康的生活方式,做到不抽烟、不酗酒、平衡饮食和多运动。
沉迷流行音乐加重酒瘾
当前机械工程自动化技术在机械行业领域内已经算是比较成熟的技术了,主要是用机器来提高原材料加工速度,在提高劳动生产率和改进生产模式方面发挥着重要的作用。随着机械工程自动化技术的推广应用,机械工程自动化技术在机器加工领域已经占据了非常重要的位置,但是在实际发展过程中存在很多问题,而且这也成了机器加工领域的发展障碍。下面主要针对自动化技术在机械工程中的应用问题提出了相应的优化、改进建议和对策。
1.自动化技术在机械工程应用中存在的主要问题
1.1 并未高度重视机械自动化管理工作
自动化技术可以使机械设备连续生产时间加快并且持久,生产效率得到明显提升,从一定程度上节约了人力、物力等相关劳动成本。虽然这一行业未来发展方向和发展目标十分明确,但是从管理应用形式上来分析和研究,还是存在很多问题。由于很多机械工程企业并不重视自动化技术的发展,这样就使技术应用没有任何进展,在管理过程中,更加缺少科学性和系统性。虽然机械自动化具有较高的效率,同时节省了人力与物力,然而机械自动化却占据了相应的投入成本,很多自动化技术只是处于刚性自动化阶段中,不但没有创新自动化技术,而且也从多方面限制了生产发展。自动化技术与国外自动化技术相比较,我国自动化管理缺失创新精神,从而使整个机械自动化技术发展过于缓慢。
1.2 人才资源欠缺
在机械设计中,自动化技术设计上存在着缺陷,设计水平很难得到较高的水平。由于机械自动化生产仍然处在初级阶段,所以很多设计都是按图索骥,生搬硬套,缺乏技术创新,所以在进行自动化设计时,就会出现科技成果不能够有效转换成实际成果,从而影响企业机械自动化生产。
2.进一步优化机械工程中应用自动化技术的建议
2.1 提高机械工程领域对于自动化技术应用的重视度
应该看到在机械工程领域自动化发展方向是历史发展和科技进步的必然,要看到自动化技术给整个机械工程领域带来的加速与促进作用,将自动化技术理解为振兴机械工程行业的平台与基础。应该从机械工程行业设计和生产实践出发,提升行业领导者和操作者对自动化技术的认识,不单单将自动化技术理解为机械工程的设计和生产的前提,更应该将自动化技术看做是调整整个产业发展,促进行业结构调整的基础平台,从认识的源头上提升对自动化技术的重视。
2.2 重点培养高技术人才
首先应该加大对于教育投入力度,这样才可以提升对于高技术专业人才的培养力度。另外,我们要改变传统对于技术型人才的培养模式,要加强实践,让学生将所学到的理论知识和实践工作进行有效结合,努力做到"工学结合",让学生在接受基本机械化理论教育的同时必须对机械化自动化技术实践工作有一定了解,并通过适当练习以达到熟练掌握机械操作技术的目的,最终培养出德育兼备的全能型技术人才。
就当前社会发展的实际情况来说,对于高技能技术型人才的需求还是比较大,而相关的教育系统要针对社会对人才类型的需求,开展相应的专业和课程,并且以科学管理为宗旨,在人才培养过程中还要加强观察,充分挖掘学生自身所蕴含的潜能,进行适当引导,从而推动我国机械自动化技术革新。以控制理论为主要依据,全面分析与研究相关生产物流,其所包含的多方面领域,这就要求科研工作者具有较强能力,对新技术进行开发,将新思路、新技术应用到各行各业发展中,同时,弥补机械制造业中存在的不足,并对传统制造业进行变革。
所以,在人力资源方面,就要求其具有渊博的知识以及丰富的工作经验。同时,要求产业工人也要不断对新知识新技术进行学习,相关产业也应该对工人进行必要的培训,以适应产业的不断变化。对于管理阶层的人来讲,要求其经验丰富、能够促进产业在未来顺利发展,同时使得经济效益得到明显提升。企业人才队伍得到全面强化,机械自动化技术才会得到全面推广与应用,我国机械制造水平才能得到提升。
2.3 灵活运用机械工程的自动化技术
现在在机械加工生产进程中,产生相对大量的部件,并且需要组装,以半自动为主。对于成品应该引入先进的设备,采用先进的机器设备,以实现高度自动化的加工,降低资源浪费,提高良好的经济性。对于单件小批量生产,应提倡成组技术人才,采取数控机床或加工中心的应用程序的正常发展。此外,自动化的应用不是不同的产品在不同行业中的简单复制,应该集重在于差异化和优化。技术信息、新材料等进一步的发展,将为我们带来更广阔的空间,以追赶和发挥的空间。
【关键词】机械工程;自动化;发展研究
机械工程中自动化技术的推广与应用,不仅有效提高了机械加工生产工作效率和生产效益,而且保证了机械工程行业健康和稳定的长效发展。目前来说,机械工程自动化在我国仍然还处于初级或者中级阶段,距离国外机械自动化技术相差甚远。基于此,工作力度需要进一步加大,以保证机械工程自动化技术能够更好的适应市场发展趋势,提高企业的经济效益。
1、机械工程自动化技术现状及相关影响因素
机械工程自动化技术一般在没有外力干涉的环境下,机械装置按照提前设置好的程度进行自动操作或控制的过程,如今该技术已经在机械领域得到了广泛的应用,其不仅能够各个环节工序的顺利进行,而且还能保证自动生产的质量和效率,并且能够通过加快生产投入物的流动速度来推动机械工程行业在我国的可持续发展。如今,机械工程自动化在我国尚处于刚性自动化和单自动化的初级阶段。与国外已经实现了机械自动化技术集成化、智能化和柔性化发展的工业发展国家仍然有相当的差距。我国相当企业仍然应用传统管理模式于机械自动化生产的管理方面,国外发达国家事实上早已完成了对计算机各个环节的管控,而且对机械工程的工业组织与管理模式、机械生产模式进行了不断的升级和创新。综上所述,我国机械自动化发展受控于相关技术的限制,而且相关专业人才比较匮乏,自动化技术的落后,自动化技术应用领域受到一定的限制,机械自动化技术管理有待改善、对自动化技术投入不足等影响我国机械自动化进一步发展的因素,使得机械自动化在我国的发展仍然存在诸多不足。
具体来说,我国机械自动化的基本现状表现在以下几个方面:上世纪70年代,我国机械工程出现了较快的发展,毫无疑问的机械制造业作为工业的重要组成部分同时得到了高速、稳步的发展。制造业在产品制造和引进设备、新型产品和技术装备的自主研发等方面均表现出了显著的进步,但在其发展历程中相关问题不断涌现。例如我国机械行业的产业结构层次比发达国家低。企业数目虽然众多,但发展却极不平衡。为了实现机械自动化,越来越多的努力在我国开展,但手工作业仍占据主要地位,生产出较为粗糙的产品,这在很大程度上影响了机械自动化技术。独立的研发机械自动化技术的能力在我国尚不成熟,自主产品尚几乎没有。即使是“国产化”的大型电器品牌企业,其实核心技术仍然接触不到,与国外先进技术水平距离仍然很远。总的来说,中国尚属于生产大国,但是对相关技术掌握还不足,计算机在机械行业未得到广泛普及,并且计算机化尚未应用于生产管理中。传统的管理模式和生产方式拉大了与发达国家的差距。
2、机械工程自动化技术的应用途径
自动化加工、配置、检测和反馈等属于现阶段机械自动化的功能,其实现了生产产品周期的缩短,产品生产质量和数量的提高,生产水平的提高,机械自动化技术在我国具有十分广泛的应用途径,几乎遍布所有领域,其主要有以下应用途径:
2.1农业
作为世界上的人口大国,农业的发展对于我国经济的发展起到了至关重要的作用,并且占据了资金投入的主要部分。在现阶段,我国农业机械行业的拥有量逐年升高,因此需要采取措施来提高农业自动化水平和综合机械化水平。并且,机械自动化技术在农业生产方面的意义已经被越来越多的农民群众所认识,农产品的种植、生产、加工、储藏和运输等领域均引进了机械自动化技术。每年农作物灌溉和收割中,农业机械自动化技术也具有至关重要的作用,有效的提高了农作物的产量和质量,大大缩短了劳动时间和劳动成本,劳动力得到了节省。基于此,自动化机械的购置和实用在农民群众中大大加强,进一步实现了机械自动化技术在农业应用中的促进。
2.2工程
对于处于比较险峻地形的施工现场,基于其十分恶劣的工作条件,机械自动化技术是保证施工正常进行的重要手段。例如,施工机械上所配备的自动识别系统,不仅能够对自己的位置进行识别,而且还能对系统设计的路线进行实施监控,如果出现偏差,其具有自动复位的能力。而且,机械工程自动化技术的应用,还能够识别沙子、石头等材料,大大降低了机械工作过程中的风险,而且工程的施工质量可以大大提高。无人化控制是迄今为止最高端的机械自动化技术,无线电信号是机械接受指令的主要方式,资源和劳动力均得以节约,并且快速、安全、可靠。自动操控系统的开发与研制是今后工程机械自动化研究的主要内容,其可以实现深水中无人自动化施工,而且还能够实现机械间相关技术的研发。
2.3工业
随着我国国民经济的发展,人类的生活质量和生活水平得到了明显的提升,于此同时对食品工业行业提出了更高的要求。促进劳动生产率的提高是机械自动化技术应用于食品包装行业的主要价值所在,是产品精确度得以提高,收益得以提高的重要保证。将包装机械、电子信息和食品检测等多中技术融为一体的现代包装机械自动化,实现了机电一体自动化,包装质量和速度大大提高。
3、总结
我国机械自动化发展受控于相关技术人才的缺乏、自动化技术的落后、自动化技术使用领域受限、机械自动化管理不系统、自动化技术研究经费不足等影响我国机械自动化进一步发展的因素,使得机械自动化在我国的发展仍然存在诸多不足。机械自动化技术在我国农业、工程和工业等均有广泛应用。
参考文献
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