前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇校园文化艺术活动策划范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
了解如何策划校园活动。
了解怎样结合校园活动进行调查研究。
通过调查了解活动所涉及的部门与学科。
跨学科全面的思考与设计创作出好的策划
重点如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。
教学难点
难点找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。
教学准备
教学准备绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等
教学方法引导、探究合作等
板书设计
教学过程
一、导入
每一年,我们学校都会组织很多活动,如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会,展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动,我们有这个信心和能力吗?板书课题:策划一次校园活动。
二、新授
在课前我们已经以艺术节为例,请同学们调查了关于艺术节的策划知识,你是通过哪种途径了解的?生答:专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策,以出示题板的方式回答问题,比比谁的方案最优秀:
(一)艺术节策划方案将涉及哪些的环节?请各小组讨论后出示题板,看哪一组同学想
到的详细:(活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等)
(二)艺术节的内容有哪些?开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……
(三)这么多的活动,应该有哪方面的准备?同学们出示:场地的租用、人员的安排、
舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。
(四)要与哪些部门进行沟通?学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。
(五)哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达?学生讨论:策划图、策划方案、舞台布置、宣传品:如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结:看来,美术的作用可真不少,形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然,获得更隆重、成功的效果。
(六)以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究,我们如何用美术的形式表达策划的内容?
用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法,并加以解释说明各自的特点。
如流程图主要显示机构设置或表达活动流程;路线图主要显示各地点的顺序;鸟瞰图是俯视的直观效果;图表加说明更使策划图文并茂,清楚明了。
值得注意的如何使各图统一和谐:可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次,多而不乱。
三、作业
以组为单位,用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案,可用手绘或电脑等方法。评选标准:紧扣主题;设计整体、新颖、多样;色彩和谐;图文并茂。
四、总结
一、活动主题:
兄弟院系大联盟,等你来挑战,娱乐无极限。
二、活动目的:
全运会及大学生科技文化艺术节都将陆续临近,学习部通过以“第二届兄弟院系联谊会”的举办,在加强设计学院与其他院系的沟通交流之外,还可以不断凸显全院学生关注全运,关注科技文化艺术节,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现大学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设。
三、活动流程:
此次活动共二十人组成分为四组,每组五人分别为红队、黄队、蓝队、绿队。每队是由设计学院和艺文学院各出十人平均分配。
该活动分为三个流程: 1、心有灵犀一点通
2、“指手画脚”现默契 策吧网
3、歌词记忆大比拼
第一环节:心有灵犀一点通
针对于大学生科技文化艺术节、全运会两个主题挑选不同词语以供本次活动使用(事先准备六组题目如:运动项目柔道、游泳等,科技项目键盘、火箭发射等)。每队抽签决定题目。每队派两名选手,进行答题。每组有十道题目,限时为四分钟,每组答对一题为一分。得分最多的团对为本轮的获胜对。
第二环节:“指手画脚”现默契
每队五名选手,由工作人员出示需要演示的词语,第一名选手看题目的时候其余四名选手背对看题人,第一名选手看完题目后叫第二名选手,然后将题目的意思用肢体语言进行描述,第二名选手看完第一个选手的肢体表演后,将意思表达给第三名选手看,依此类推,最后由最后一名选手将自己所猜到的答案公布。答题过程中切忌偷看、说话、传递信息,如违反上述规则者判答题无效。由红、黄、蓝、绿队依次抽签答题。每对有两个词语,每答对一个词语加十分。接近答案也可以视情况加分。得分最多的团队为本轮的获胜队。
第三环节:歌词记忆大比拼
此环节由工作人员播放歌曲,歌曲播放过程中会有歌词提示,当工作人员停止播放歌曲时,比赛选手接唱,接唱过程中要求歌词、曲调都要准确无误。每对有十首歌曲,每队唱对一曲加五分,得分最高者为本环节获胜队。
四、评分标准:
三个环节分数相加,得分最高的团队为最佳团队。
五、评委代表:
次活动的评委由各学院学生会代表组成。策吧网
六、活动对象:
艺文学院和设计学院全体学生。
七、报名要求:
肢体表演要灵活,会唱歌,且拥有足够歌词的记忆量。
八、报名时间: 25日中午餐厅门口
九、活动时间: 六月初(待定)
十、活动地点: 设计楼2317教室
十一、奖项设置
此次活动会评选出一个最佳团队,最佳团队选手加学分,以及赠送礼品,另外凡是参与到比赛中的其余选手均会加相应的学分。
十二、活动宣传:
1、设计学院学习部会将海报分别张贴于设计学院宣传栏、餐厅门口以及艺文学院宣传栏。
2、设计学院学习部定于特定时间对报名人员进行选拔。
十三、活动组织者 :设计学院学生会学习部
艺术文化学院学生会学习部
十四、报名方式: 张晓敏 15154133363 (设计学院)策吧网
徐大为 15165063408 (设计学院)
傅美君 15154133354 (艺文学院)
(注:报名人员需注明学院、年级、手机号,以便及时取得联系进行海选)
辽东学院首届大学生职业形象设计大赛
形象健康管理学院
为使我校学生能充分地展示各自所学专业与职业形象相匹配,给同学们提供一个展示专业形象和职业风采的舞台,为学校丰富多彩的校园文化添加一抹亮色,由校团委主办、沈阳东方美美容院赞助的“激情点燃梦想.青春装扮形象”“东方美,美在辽东学院”辽东学院首届大学生职业形象设计大赛,由我院负责策划及运作实施,经过精心组织策划、筹备、培训、彩排等工作,于2013年6月7日(周五)在南校区报告厅圆满的举行。
在整个组织培训过程中,我院指导教师针对本次大赛,做了精心的培训设计,从仪态仪表、行为礼仪、基本站姿、走姿、化妆造型、整体形象搭配等各个方面对参赛选手进行了培训,旨在引导全体学生在努力学习专业知识、掌握扎实的实践技能的同时,也要注重自身职业形象的塑造,了解职业形象知识,培养职业礼仪素养,使学生不仅能够全面的掌握参赛评分标准,更是为今后更快捷的走上工作岗位奠定基础。同时我院指导教师在整个舞台表演的编导上也给以了大量指导和策划设计,为使每个学院的参赛作品更符合职业与形象设计理念的完美结合,多次进行作品设计,二次加工,最终使整台表演完美的符合了大学生职业形象设计大赛这个比赛设计理念。
为使各二级分院能更好的了解参赛细则,我院在组织策划过程中在参赛范围、报名时间和方式、比赛形式和环节、比赛规则和评分标准上都给以了具体要求的说明和详细文件资料,要求通过规范的礼仪动作、队形的编排、音乐及解说的配合,并根据本行业特点,自行编排剧情、动作、服装、配音、解说、音乐,展现出参赛代表队的团队精神给人以真实、自然、实用的良好感觉和美好的职业风貌,按照这个要求指导教师精心的培训并逐个学院给以技术指导,使每个学院真正做到专业特色与职业形象的融合。
在整场的比赛过程中窜差了由我院人物形象设计专业的师生们精心筹备的一场创意形象设计作品展示带动了整场观众的观看气氛,掌声,叫好声感染了全场。由专业教师指导学生动手完成从服饰到发型及妆面的整体制作,由真人模特通过现场走秀完成创意作品展示,真正展示出我院形象设计专业的教学成果和学生的实操技能水平。通过这场专业展示,不仅增强了参演学生的专业能力,也促进了下一届学生的学习兴趣,真正起到了增强学风的建设作用。
在组织大赛的过程中,我院特别安排了专项的策划及实施团队,主要负责:1、前期准备工作,包括活动策划书、活动赞助策划以及活动的经费预算、活动场地、活动宣传、活动赞助、物品购买、报名队伍的统计等各项彩排;2、彩排当天工作安排计划,包括具体落实决赛会场布置总负责人、礼仪、签到、老师茶水送递总负责人、会场秩序维持、催场、统分、机动组的负责人;3、进入决赛的队伍的名单及安排指导教师进行后期培训辅导;4、比赛前期工作安排:包括决赛前两天开赛前准备会,各项工作人员全部到位并安排工作细则;5、比赛当天工作安排:包括决赛会场布置,礼仪、签到、会场秩序维持,催场,统分,机动组,奖状书写,颁奖,活动照片等一系列工作安排,在全体工作人员的配合下和校团委领导的大力支持下,整个赛程紧凑而全满。
第一届大学生职业形象设计大赛已经落下帷幕,但是却会留给每个参赛选手步入工作岗位更广阔的天空。
申报人:范红梅 林山
2013.12.8
辽东学院2013年度校园文化建设优秀成果申报表
单位名称
形象健康管理学院
成果名称
“东方美,美在辽东学院”辽东学院首届大学生
职业形象设计大赛
成果类别
(请在所选类别前划“√”,限选一类)
( )1.主题教育 ( )2.学风建设 ( )3.校园文化载体建设
(√)4.校园文化艺术活动 ( )5.实践育人 ( )6.其他
联系人
姓名
范红梅
电话
13842536114
单位
形象健康管理学院
职务
人物形象设计系主任
内
容
提
要
为充分展示我校各专业的职业特点与职业形象相匹配,给学生们提供一个展示专业形象和职业风采的舞台,以营造健康向上的校园文化氛围为主题,增强学风、教风的建设,注重传统文化与现代文明的结合,由我校团委主办“激情点燃梦想.青春装扮形象”“东方美,美在辽东学院”辽东学院首届大学生职业形象设计大赛。我形象健康管理学院承办,负责策划及运作实施,在经过近一个月的精心组织筹备、策划、培训、彩排之后,于2013年6月7日(周五)在南校区报告厅圆满的举行。
此次大学生职业形象设计大赛的举办受到了校领导及全校师生的一致好评,在全校师生中引起广泛的影响,陶冶大学生思想情操、丰富大学生文化生活,成为深受学生喜爱的校园文化艺术活动之一。
在整个组织培训过程中,我院指导教师针对本次大赛,做了精心的培训设计,从仪态仪表、行为礼仪、基本站姿、走姿、化妆造型、整体形象搭配等各个方面对参赛选手进行了培训,旨在引导全体学生在努力学习专业知识、掌握扎实的实践技能的同时,也要注重自身职业形象的塑造,了解职业形象知识,培养职业礼仪素养,使学生不仅能够全面的掌握参赛评分标准,更是为今后更快捷的走上工作岗位奠定基础。
在整场的比赛过程中窜差了由我院人物形象设计专业的师生们精心筹备的一场创意形象设计作品展示带动了整场观众的观看气氛,掌声,叫好声感染了全场。由专业教师指导学生动手完成从服饰到发型及妆面的整体制作,由真人模特通过现场走秀完成创意作品展示,真正展示出我院形象设计专业的教学成果和学生的实操技能水平。通过这场专业展示,不仅增强了参演学生的专业能力,也促进了下一届学生的学习兴趣,真正起到了增强学风的建设作用。
党总支意见
负责人: 签章: 年 月 日
党 委 审 批 意 见
负责人: 签章: 年 月 日
为了配合xxxx学院“金秋杯”校园文化艺术节的开展,同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中,弘扬当代大学生的创新意识,审美意识,xxxx学院大学生设计学会将举办我院第二届大学生设计作品展览。
本次设计作品展览,旨在提高我院广大同学的综合素质,创新素质,动手能力,设计能力,审美素质,并且在学院宣传xxxx学院大学生设计学会,提高大学生设计学会在学院社团范围内的知名度和影响力。
二、活动目的:
“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势,而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质,本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质,创新素质为核心;以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。
届时,我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台;为提高学院同学们的动手能力创造平台;为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台;为提高广大同学的审美意识做出努力。
本次设计作品展览活动,不仅活跃了学院“金秋杯”校园文化艺术节的艺术气氛,同时展示了我院大学生设计学会、美术系设计专业学生的专业素质。
三、活动主题:
本次设计展览主题为:“开拓创新,展现当代大学生风采”
四、主、承办单位:
主办:xxxx学院院团委
承办:xxxx学院大学生设计学会
xxxx学院美术系学生分会
五、活动时间:2009年11月22日—11月26日
六、展览流程:
第二届大学生设计展是由xxxx学院院团委主办,xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!展览分为平面设计展览,立体构成设计展览。
此次展览共分为以美术系设计专业、大学生设计学会为主的专业组学生作品展览和其他非设计专业组学生作品展览。
展览结束后将评出优秀设计作品,为学院收藏,并为优秀作者颁发奖品。
(一)前期准备工作(11月1日——11月5日)
1、宣传工作
包括宣传方案的拟订,准备宣传的素材跟设想,宣传主要通过海报、宣传单和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团。在美术系和院大学生设计学会的宣传相当,努力将本次活动推向整个学校。
活动的宣传主要分为二个阶段:设计作品征集宣传、设计作品展览宣传。
主要分工为:大学生设计学会组织部负责展览场地布置及活动组织工作;大学生设计学会宣传部负责海报宣传、作品征集工作;大学生设计学会策划部负责活动策划和经费赞助工作。
2、展览地点:
学院艺术楼一楼美术作品展览厅。
3、评委的确定
美术系系主任;美术专业老师2名;设计专业老师2名,院大学生设计会主席团成员2名。
4、活动奖品奖项的设置及后期工作
展览获奖名额评选大致奖项为:一等奖2名,二等奖 6名,三等奖8名,优秀奖20名,具体奖品待定。评选时按设计专业组和非设计专业组来评定。
(二)设计作品征集(11月5日——11月20日)
学院所有想参与同学的设计作品;美术系同学、院大学生设计学会同学的设计作业或设计作品。评浆时由评委评定和学生投票综合评定。
大学生设计学会干事以上干部必须参加作品征集,一般会员提倡参加。
(三)作品整理和保管
大学生设计学会会员参展作品交学会组织部,由大学生设计学会组织部统一整理;美术系学生作品以班为单位由班长统一收集,交美术系学生分会办公室,由学生分会统一整理;学院其他同学设计作品交设计学会外联部,由设计学会外联部统一收集整理。
在作品征集完成之后的期间到展览前(11月5日——11月22日)将各种展览作品(按平面设计、立体构成设计)分类,进行整理和妥善保管,并派专人看管收集到的设计作品以免损坏作品。
尤其是立体构成设计作品,在看管的时候更应该小心,以免损坏作品的完整行。
(四)设计作品展览(11月22日—11月26日)
将所征集的学生优秀平面设计作品、立体构成设计作品进行展览。
1、活动准备
(1)展览场地工作人员的确定
(2)参展作品的整理
(3)发送请帖邀请学院领导
(4)发送请帖邀请xx市美术家协会领导及美术老师
(5)院大学生设计会人员工作安排与调配
(6)作品讲解人员确定
2.作品展览准备
(1)展览场地的布置
(2)展览作品的布置:展版摆设、展台摆设
(3)入场口设置、场内工作人员的确定
(4)作品展览所需物品准备
(5)作品安全保护工作的分配:看护、值班
3、展览中:
在11月21 日下午将展板摆放好,并安置妥当,并有专人进行看管,防止设计作品在作品参观中造成不必要的损失。共2页,当前第1页1
11月22起,展览开始,时间为每天8:00-20:00
老师、同学开始参观,每天2名讲解员到现场指导参观。
4、作品点评:
在展览结束后的11月28日晚在预定教室由美术系设计教师进行较为系统、全面、透彻的设计展览点评讲座。而此次点评的宣传海报与展览海报同时贴出。
5、展览后:
在展览结束后,由专门人员来打扫和整理会场卫生,同时,将展览作品摆放到妥当的位置。
6、 作品的得奖宣布:
暂定于两次进行(分海报和网上宣布两个途径)一次是讲座前宣布得奖人员名单,二次是在11月27日中午在食堂前贴出得奖名单,具体的名子一并公开(同时在网上贴出得奖人的名单及优秀作品)
七、展览结束作品整理
1、活动结束后:对展览厂地进行彻底清扫,对得奖作品、较为优秀的作品进行建档和保管,以供学院收藏。
其余作品由大学生设计学会组织部归还给作者或大学生设计学会。
社团文化艺术节之——母爱无疆
二、活动背景:
萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。
三、活动内容:
1、主题征文:关于成长,关于母爱
(1)女大学生成长成才的故事
(2)妈妈的故事
(3)我与妈妈的故事
2、“为妈妈许愿”校园公益活动
四、活动目的:
通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。
五、主办:江西外语外贸职业学院团体联合会
承办:启梦文学社
六、活动日期:
七、活动安排
前期准备:
4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;
4月20—25日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持,
4月25—27日着手宣传工作
中期工作:
4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。
5月6日—5月10日在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。
5月12日—5月13日整理活动收集的愿望,在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章
后期工作:
6月11日公布征文结果
6月13日优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
八、奖项设置:
一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干
颁发相应的证书及奖品
九、人员安排:
活动策划:杨艳
宣传海报:彭平平等宣传部人员
现场协调:熊伟超以及纪检部人员
十、经费预算:
征文奖品:70元
其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元