校园宣传推广方案

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校园宣传推广方案范文第1篇

学校开展全面推广普通话宣传活动总结

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中根据省教育厅省语委办文件精神，学院结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题，以“遵循推广普通话为学院现代化教育服务，为提高全院师生文化底蕴服务，为全面建设学院服务”为宗旨，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。现将工作总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

为将推普周活动落到实处，学院领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使学院的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围

(一)为营造良好的推普氛围，学院在各教学楼醒目位置悬挂推普宣传标语。召开推普周活动动员大会，鼓励广大学生勇于说普通话，树立自觉说好普通话的观念，保证学生会说、敢说普通话。加强了对普通话的进一步了解。

1、院内环境宣传：制作推广普通话标牌和展牌，在校园橱窗内张贴普通话宣传海报，在学院醒目处悬挂普通话宣传条幅，利用各楼内LED显示屏进行动态普通话标语宣传。

2、网络环境宣传：学院广播站不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。利用校园广播、网站等方式，营造推广普通话的宣传氛围。

3、班级环境宣传：各班级布置普通话宣传板报，在宣传栏内张贴宣传画及宣传标语。

(二)在教师职工学习会上大力宣传语言文字法规。要求广大教师职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和书写规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了广大教师职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

1、举办教师规范教案展览。开展规范教案展览活动，着重规范教案的格式，特别是规范书写，对规范的教案进行展览。

2、带领教师参加普通话测试流程的学习和测试活动。对各教学系开展比、学、赶、帮、超的普通话学习和测试活动，提高普通话宣传推广意识及学习意识。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性

(一)为扎实有效的开展好“推普周”活动，学院积极开展了丰富多彩的推普活动。(一)认真组织广大师生深入学习《国家通用语言文字法》和《河北省实施国家通用语言文字法办法》，不断深化宣传工作内涵。进一步促进学院的推普工作走上法制轨道。

(二)“推普周”期间学院进行了普通话水平测试，一直以来对普通话宣传及测试等各项工作大力支持的学院董事长院长孙院长得知这一情况后，在新学期各项工作都紧锣密鼓的时候，表现出一位响应国家号召的果断与坚持。不仅在学院语委办下发的测试通知上签字，而且号召广大教师积极参与普通话的宣传及测试工作。

(三)组织教师进行普通话测试。首先向教师们讲解普通话的测试流程及普通话机测的注意事项，通过“以身示范”，使学院教师带着浓厚的兴趣与热情积极参与广泛参加。至此学院全体教师100%已获得普通话等级证书。

学校开展全面推广普通话宣传活动总结

一、围绕推普主题，制订推普方案

我园领导高度重视，成立以陈雯雯园长为组长的领导小组，召开领导小组会议，结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求，围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”主题，从学园到班级全面地确定好活动内容，责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。

二、创设语言环境，营造推普氛围

环境是的语言，推普周期间我园充分利用各种渠道创设适宜的语言环境，主要从以下几方面入手：

1.利用LED滚动宣传，宣传推普周活动。

2.在操场及楼道出入口张贴推广普通话宣传标语，营造人人说普通话的浓厚氛围。

3.各班利用家教园地宣传推普活动，制订推普主题内容，让家长们积极参与到推普活动中。

4.组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，统一规范教师各类材料的书写格式。

三、内容丰富多样，有效落实方案

根据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员，从各活动方案的制订到活动的开展落实到人，活动丰富多样，收效良好。

1.推普动员会：利用星期一国旗下讲话时间，向全园师生进行推普工作的动员，渲染推广普通话的气息。

2.推普检查组：以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动，对没有自觉使用普通话交流的老师进行提醒和记录，以作为语言文字先进个人评选的依据。

3.“小小推普员”进社区：组织大班小朋友成立“小小推普员”宣传队，到保健医院等社区分发宣传单，通过分发宣传单和交流向社会宣传推广使用普通话的意义。

4.学做文明人：根据小班年龄特点，各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝，教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语，从小学做文明人。

5.绕口令表演:中大班开展绕口令表演活动，练习流利清楚地说好普通话，养成幼儿说好普通话的能力。

四、及时收集材料，做好活动总结

校园宣传推广方案范文第2篇

为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，使普通话由校内辐射到校外，传播到家庭和社会，在全校、家庭、社会中形成说普通话的风气，推动我校语言文字工作深入发展，特制定活动方案如下：

一、指导思想：

本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：2020年月日——月日

三、活动主题:说好普通话，圆梦你我他（拒绝方言，说普通话）

四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、宣传周主要活动内容及安排：

（一）宣传动员，营造氛围。

1.一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

2.

通过小广播、宣传栏、大型宣传标语、黑板报等多种形式向教师、学生、家长宣传说普通话的必要性，激发学生及家长学说普通话的热情。营造“说普通话，从我做起”的氛围，在全校、家庭、社会中形成说普通话的风气。（在学校大门、教学楼处，利用电子屏显示

“说普通话，写规范字，做文明人”、

“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。）

3、向家长宣传，鼓励他们参加有关普通话知识的活动，并在工作、生活中，用普通话、规范字与家人、朋友交流，增强家长与学生对全社会推广普通话的参与意识。

（二）利用传媒宣传。

1.一次国旗下讲话。利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。

2.一个主题班会。以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会，学校德育处组织检查。

3.一次主题黑板报。以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，出一期黑板报。

（四）做好系列活动。

1.开展“中国梦”朗读比赛。各班在班级开展“中国梦”朗读活动，低年级以短小精干的诗歌为主，中高年级经典诵读。

2.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动。各班在班级开展“写规范字·做文明人”

规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过100。

3.总结评比。对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。

屿崆小学语言文字推普工作倡议书

亲爱的同学们：在金风送爽的九月，我们二小又迎来了全国第17届普通话宣传推广周。从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。今年的推普周从9月15日起至21日，为响应号召，营造文明和谐的校园环境，学校少先队向全体同学发出倡议：

1.普通话是我们的校园语言，同学们要积极学习普通话，使用普通话，使用规范汉字。

2.学生上课回答问题，课上与同学交流，与老师交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。

3.在校园里，请时时处处使用普通话，形成良好的校园语言交际环境。

4.在日常生活中，注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明语成为一种自觉行为。

校园宣传推广方案范文第3篇

金秋九月，丹桂飘香，今年9月16日至22日是第二十二届全国推广普通话宣传周，紧紧围绕推普周主题：“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”为指导，我校本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，大力宣传，广泛动员，认真计划，精心组织，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，使本届推普周工作取得了圆满成功，现将本届推普周活动工作总结如下：

一、领导重视，分工明确   

首先，9月16日下午的行政例会讨论并通过了关于本次活动的方案，进行了专题讨论，制定了推广普通话宣传周的方案，还成立了以校长许士军为组长、行政组成员及各班班主任为成员的领导小组，显示出校领导对语言文字高度的重视。许校长在全体教师会上还亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。全校每位领导、教师、学生都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

二、宣传动员，营造氛围

通过国旗下讲话、学校广播进行宣传，形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月16日清晨，我校进行了“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”的号召。强调了讲普通话，写规范字的重要性，要求教师带好头。在校园悬挂以宣传推广普通话为主题的标语，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

三、活动丰富，注重实效

1．开展经典诵读活动。由班主任利用晨读时间组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校园的氛围，又在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。

2．组织低年级进行硬笔字书写比赛。此次硬笔字书写比赛活动，既丰富了学生的文化生活，又培养学生对祖国语言文字的热爱之情，还帮助学生养成良好的书写习惯，提升学生硬笔书写技能，同时也提高了学生的审美意识。

3．开展手抄报活动。在班主任老师指导下，学生人人参与，学生们通过搜集、整理资料、巧妙设计、精心编排，绘制出了一张张图文并茂、内容丰富、活泼新颖的推普周手抄报，孩子们用手中的笔宣传普通话，学习普通话的常识，了解相关法规，提高语言文字素养。

4．推普进家庭、社区，扩大推普面积

根据推普工作的铺开，积极向家长、街道社区、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

组织学生在家里争当“推普小能手”， 向家人宣传本届推普周的时间、主题、推普知识，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。

校园宣传推广方案范文第4篇

摘 要 文章在以读书节为契机、构建和谐校园理念视角下探讨了图书馆在构建和谐校园、发挥和调动大学生读书兴趣中的作用以及图书馆在推进书香校园建设中的举措，同时分析了当前图书馆推动书香校园建设中进一步的措施。

关键词 书香校园 图书馆 读书节

中图分类号：G251 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2015.08.087

Practice and Thinking on Vocational College

Library Reading Festival Activities

――Take Library of Nantong Vocational University as an example

ZHANG Ci

（Library of Nantong Vocational University， Nantong， Jiangsu 226007;

Nanjing University of Aeronautics and Astronautics， Nanjing， Jiangsu 210016）

Abstract： This article takes reading Festival as an opportunity to build a harmonious campus as the perspective to discuss the concept in building a harmonious campus library， and mobilize university students to play the role of interest in reading and in advance of the campus library building initiatives， and analyzes the current library construction of the campus to promote further measures.

Keywords： scholarly campus; library; Reading Festival

1 南通职业大学图书馆举办读书节活动的实践

南通职业大学从2010年开始举办读书节，至今已成功举办五届（图1），以“读书节”活动为平台，为书香校园、和谐校园、文化校园建设迈出了重要一步。作为拥有优越学习平台的南通职业大学图书馆，利用丰富的人文馆藏资源和先进的网络信息技术，开展各种活动、读者座谈会、专题讲座、培训班等，引导人们的精神消费和先进文化宣传，促进人们人格、意志、品格的完善，而且能使人们在阅读与思考中有了一个交流平台。

图1

1.1 首先紧扣主题，制定完备的读书节计划

南通职业大学每年在举办读书节活动之前，图书馆都会事前指派专人负责确定活动主题、制定活动计划，依照调研―制定规划―制定方案的步骤合理有序进行。策划人员首先必须针对本校读者的需求和本馆的现状进行调查研究，包括问卷、访谈等形式，并据此提出活动的目标和要求，然后通过分析学校图书馆的人力、财力、物力资源等具体条件，制定出若干具体活动方案，并对这些方案进行比较、择优，最后，确定出能够达到目标要求的最适当、最有效的方案。①在明确图书馆活动，尤其是宣传推广活动标准的前提下，设法使活动更具有新颖性、趣味性和参与性。

1.2 围绕学校教育特点开展读书节活动

南通职业大学近几年的读书节活动始终围绕全校师生的阅读兴趣以及学校高职教育的定位设置活动，具体有：

主题班会与丰富多彩的名家讲座。为使读书节活动覆盖范围更广，做到在校的读者人人参与，在读书节期间进行宣传和推广工作，以班级为单位，开展主题班会，通过各种活动报告、读书心得与体会以及其他成果形式展现出来，同时还邀请南京大学、复旦大学等一批著名学者专家走进南通职业大学图书馆及教室，举办专家讲座和读者座谈会活动，与本校师生读者分享他们的读书心得、人生阅历以及学术成果，深受广大师生欢迎。另外，每年举办的“图书馆知识讲座”从各方面介绍图书馆的资源与服务，如包括“CNKI”系列讲座，帮助读者更加快捷有效地利用图书馆资源文献，更好为其科研教学研究工作服务。

各类专题培训。为向读者宣传介绍现代化的学习资料工具，培养读者利用数字化文献资源的意识和能力，提高我校师生收集信息、整理信息、分析信息的水平。举办“读秀学术搜索”、“同方知网CNKI”专题讲座。为广大读者介绍读秀学术搜索平台的功能、资源特色，以及使用方法与技巧，详细介绍了读秀知识库、读秀学术搜索平台、读秀电子图书等数据库、电子图书产品的功能特点、技术优势，以及与本馆藏书、定购数据库的整合，并通过实例演示，介绍了利用读秀学术搜索平台使用读秀电子图书、馆藏图书、电子期刊、文献传递的操作要点和注意事项。提高我校教师与学生的文献知识获取与利用能力，指导同学在实际操作中如何运用、如何能快捷地找到想要的资源。

校园宣传推广方案范文第5篇

今年9月8日至9月14日为全国第推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：

一、指导思想：

以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

二、活动时间：2016年9月8-9月14日

三、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

(一)加强领导，落实管理

成立第推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。

组长：**

副组长：**

成员：**

(二)宣传动员，营造氛围

1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。

3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

(三)活动安排

1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。