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共同愿景是指人们在社会实践中所形成的共同理想,它是一种群体意识。创建学习型科室活动,必须首先引导全体同志确立共同原景,形成向心力和凝聚力,从而为创建活动提供力量源泉和精神动力。
年以来,我们院先后获得省级五好检察院、全省人民满意检案院等九项殊荣,最近省院又为我们荣记集体一等功和为刘春彦捡察长荣记个人一等功。在开展创建学习检察院活动中,由于我们把争创全国先进检察院作为大家的共同愿景,不仅增强了全体同志的责任感和使命感,也为开展创建学习型科室活动注入了精神动力,主要表现在:
一是争创全国先进检察院的共同愿景,强化了大家的进取意识。
彼得.圣吉在《第五项修炼》中所描述的“煮青蛙的故事”,形象地告诉我们居安不思危、满足现状带来的危害。我们根据这一道理,组织干警开展了“红旗捧在手,今后怎么走”的大讨论,破除了部分干警思想中存在的骄傲自满情绪,发扬敢为人先,开拓进取的精神,做到同舟共济、荣辱与共、守土有责,为实现共同愿景做出最大的努力。
二是争创全国先进检察院的共同愿景,强化了大家的创新意识。
学习型组织的突出特点是不断地创新,这就客观地要求我们培养开放、前瞻的思维能力和敢为人先、不拘一格的勇气与气魄,在改革中求生存。求发展。
三是争创全国先进检察院的共同愿景,强化了大家的团队意识。
充分发挥每个成员的能动性,在团队内部形成统一的意志,这是实现共同愿景的前提。通过前段时间以科室为单位,每天抽出一个小时,组织干警学习《第五项修炼》,交流学习体会,统一了认识。提高了创建的自觉性,树立起“一荣俱荣,一损皆损”的整体观念。以团队的共同愿景为动力,增强创建学习型科室的主动性。
二、坚持系统思考,找准创建学习型科室的有效途径
系统是指相同或相类的事物按一定的秩序和内部联系组合而成的整体。系统具有整体性、结构性、层次性、历史性等特征。系统思考是一种“见树又见林的艺术”,它要求运作者要体察全局,从整体性上按照系统的特性对事物发展做出全面地设计和设想。作为基层检察院,它是由诸多科室组成的,在创建学习型科室中必须按照整体思维的要求,把握不同特点,做出部署和拿出办法。
一是要健全网络,坚持有统有放。
有统有放,就是要求党组对创建学习型科室进行通盘考虑,拿出总体运作方案,对创建活动实施有效控制;在此基础上,为了统而不死,防止一刀切,又要求各科室根据自身的工作任务、工作特点和工作内容,制定出具有鲜明个性的创建方案,从而使创建活动能够从实际出发,注重实效。
二是明确职责,坚持有分有合。
通过有统有放,初步解决了创建学习型科室活动中的领导方式问题;那么有分有合所要解决的是学习内容问题。我们通过调查和论证,把学习内容划分为共同科目和专修科目两大类别。在抓落实上做到明确职责,各负其责。在共同科目上,根据省院确定的五项学习内容,我们把哲学、经济学、逻辑学,确定为全院必学课程,由院党组统一组织,并把每周四确定为集中学习日,按照计划,梯次展开。在专修科目上,根据个人自愿,划分学习小组,指定学科带头人,由各小组自行制定计划,组织学习。三是合理布局。坚持有点有面。有点有面就是解决骨干和群众的关系问题。实际上也就是学习方法问题。为了使学习有的放矢,应该按照学历和能力两个方面,把干警分别划分成高、中、初三个层次,同时按照学历、能力两个方面选拔骨干。实现骨干与群众的对接和组合。
“鸡蛋里头挑骨头”:找出科技创新工作“短板”
与陆地石油勘探开发相比,海上石油勘探开发虽然只隔了一层水,但是成本却要高出8—10倍。中国海油在改革开放过程中,通过引进消化技术、加强科技自主创新、优化管理手段,实现了高效高速发展。
中国海洋石油工业起步虽然较国外相对要晚,但是凭借着科学技术的引进和消化吸收,集成创新、自主创新,成功实现了从浅水至深水、从国内到国际、从纯上游到综合型的三大跨越。仅仅用了26年时间,中国海油就形成了国外石油公司百年以上才能形成的发展格局。
面对公司高效高速发展的大好局面,中国海油党组一点儿都没有松懈。学习实践活动伊始,党组书记、总经理傅成玉就给公司上下提出了要求:“鸡蛋里头挑骨头”。简言之,就是要把那些今天看还不是、但明天看可能就是,放在国内政策环境下看不是、但放在国际竞争环境下看可能就是的问题,统统找出来。
海油党组7名成员分别带队深入各所属单位进行调研,与1298名各层面员工座谈,对4408人进行问卷调查,先后收集各方面各类意见和建议3000多条。经过调研,中国海油党组发现了科技创新工作的“短板”。在影响制约公司科学发展和群众最为关心的8个方面220多个问题中,相当一部分涉及到了中国海油科技发展规划、科技人才队伍建设、自主研发的机制与制度建设等方面的问题。
经过广泛深入的讨论、分析,科技创新工作存在问题的原因浮出了水面:对于创新对公司发展的重要性的认识还不够,投入的精力还不足;对建立具有中国海油特色的自主创新体系所做的研究不够深入,部署不够系统;较多地依赖技术引进,有时忽视技术积累;注重对急需技术进行研究,对影响公司长远发展的创新重视不够等。
科学发展:走中国特色科技创新之路
针对科技创新工作存在的不足,中国海油党组提出了具有战略意义的整改思路。党组要求,加快科技创新体系建设,进一步提高科技水平,使科技真正成为公司发展的核心竞争力。
20多年来,中国海油坚持科学发展,以科技创新为引领,经历了引进消化、集成创新和自主创新三个阶段,走出了一条富有中国海油特色的科技发展之路,目前已成为全球除深水之外的科技领先的海洋石油企业。
在中国海油的多项技术创新中,稠油技术和FPSO(海上浮式生产储卸油装置)技术最具代表性。中国海油经过20多年的潜心研究,自主研发出世界上首套专门应用于稠油油田开发的技术。目前,这套海上稠油开发技术整体达到世界先进水平,部分技术达到世界领先水平。以“钻井压裂适度出砂技术”为代表的稠油开采技术大大提高了稠油油田的采收率。
FPSO作为海上油气田开发的关键设施,支持着我国海洋石油75%—80%的产能。中国海油已拥有16条FPSO,中国是世界上拥有FPSO最多的国家。在成本方面,中国海油每艘FPSO投资10亿—14亿元人民币,仅为国外同等规模的70%—80%。
解放思想:强化科技创新驱动作用
自2008年3月学习实践科学发展观活动开展以来,中国海油广大干部员工已经形成了共识:开创公司科学发展新局面,必须进一步加强科技创新对产业发展的驱动作用。
思想的解放释放了中国海油的科技创新活力。短短几个月时间里,中国海油又有多项新技术问世。
5月28日,海上第一个热采试验项目——南堡35—2油田多元热流体单井吞吐项目通过验收审查。
6月11日,中海油田服务股份有限公司(COSL)研制的“扇区固井质量测井仪”问世。
7月1日,国家“限塑令”正式实施仅一个月,中海石油化学股份有限公司即与中科院联手成功研制出了全球首批二氧化碳可降解的环保塑料袋。
……
同时,中国海油的科技创新工作瞄准了更为远大的目标。那就是走向深水和发展新能源,打造国际一流科技创新能力,以科技创新打造企业核心竞争力。
二、把握整改落实这个中心环节,集中力量抓整改
通过整改集中解决问题是学习实践活动的着眼点和落脚点,也是对科学发展观活动实际成效的重要检验。基于此种认识,我队紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步集中力量抓整改、抓落实。一是建立整改落实台帐。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我县交通管理事业科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理,归纳了近期重点解决的突出问题,并在此基础上建立了整改落实事项台帐。把查找出来的突出问题进行排队,区别轻重缓急,列出整改时间表,做到了整改内容、整改措施、责任人、责任所队、完成时限“五落实”。二是强化整改落实工作的组织领导。大队领导亲自带头抓,做到“两清”,即对全队整改落实工作底子清,对分管的整改落实事项工作进展情况清。对查找出来的突出问题进行集中整改,分类指导,并通过召开走访、协调会和座谈会等形式综合治理。在整改过程中,我们突出“三个围绕”:即围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映的突出问题抓整改,确保了整改取得实效。
三、进一步突出重点,切实在解决问题上取得实效
县运输公司院内安装车辆检测线一套,现正在协调省、市、县等各级部门,办理该设备的审批手续,有望在8月低投入运行,届时所有机动车可直接到县运输公司院内上检测线,即方便车辆检审验,又省时省力,同时,进一步完善便民利民措施,简化业务办理程序,推行挂牌办证预约和延时、限时办结服务,提高工作效率;4、针对我县道路交通管理应急机制不健全应急管理不科学的问题,我们全面完善预防交通事故实施方案、恶劣天气下预防道路交通事故工作预案、重特大道路交通事故现场处置紧急救助预案、公路保畅预案等一系列应急预案,道路交通管理应急处置能力进一步提高。同时针对杏子川中队无办公场地,严重制约交管工作发展的现状,大队积极汇报政府,争取到杏子川中队办楼营房建设资金100余万元,现该工程主体建设工程已完工,预计10月份可投入使用,到时我队的整改落实工作便可全部完成。
今后努力的方向
大家好!今天我交流汇报的题目是深入学习实践科学发展观,不遗余力培养时代娇子>,请同志们批评指正。
首先,交流一下“学习实践活动”第一阶段学院党委在本单位内的学习实践情况。
一是高度重视,科学谋划。作为第二批学习实践活动单位,学院党委高度重视,及时研究部署工作,提出了“不折不扣贯彻执行,师生支部分头进行,突出实践学院科学发展”的学习实践方案。二是深入调研,有的放矢。班子成员广泛听取了单位各职能部门负责人、党员、群众的意见与建议,深入地了解学院发展中存在的两大学科如何协调发展、专业课程建设如何后来居上、管理服务如何更高效精准突出老师和学生的中心地位等问题;学院邀请了两位督评专家就“重师德师风、重教学教研”办了专场讲座。三是措施到位,有序推进。教师支部、行政支部每周三下午集中精力与人员,或学习,或座谈,或听报告;4月学生支部、教职工党员分别组织了祭扫先烈、参观风力发电活动;学生支部结合“基层党建示范点”创建工作与大学生党员成长计划,推出党员教育、成长等“五大工程”,观看纪录片《复兴之路》,毕业生党员在深造、选调、基层就业等方面就业成功率高,热心配合学院就业指导工作,榜样作用突出。
总之,学习调研阶段,我院党委清晰地掌握了第一手材料与数据,客观地提交了调研报告及解决问题的思路与对策,每位党员同志受了教育,写出了自己的学习体会。下一步,我们将按照学校党委的部署,一如既往地坚决贯彻执行,在“实践”上下功夫,哪怕是一小步,要真正实现师生受惠。
其次,结合学生工作,简要交流一下我院以“科学发展观”为统领,在这方面的所思所想,所作所为。
我们学院20*年4月建院,02年始收本科生。几年来,“环材人”前赴后继,孜孜不倦,不甘人后,在一些工作中崭露头角,详细情况请关注我们的网络主页。今天特别想就学生工作谈谈。近几年,我们的学生出了一点成绩:
20*年,刘金军同学被评为“全国三好学生”,毕业后选调,现威海市政府工作;同年,学院组织的“发展循环经济,建设新型农村”实践调研团,被评为“全国大学生优秀社会实践团队”。
20*年,熊维聪等同学的论文获全国“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛银奖,是我校参加该赛事所获的最好成绩。
20*年,丁峰同志获山东省“十佳辅导员”荣誉称号;同年,李彬同学获“挑战杯”创业计划大赛国家级铜奖,是我校第一次跻身该项赛事全国决赛;“绿色使者”志愿者协会申请到团中央重点资助,山东唯一,并最终获得第七届全国青年志愿者活动“优秀项目奖”。
2009年,孙成法事迹反响大,获“烟台十大杰出青年”荣誉称号,感动全社会。
此外,我们的学生在校学生会、社团联合会、多类学生协会中担任主要学生干部或负责人的,选调名列前茅的,见义勇为的,自强不息的,文笔流畅的,创业能力突出的、营销能力强的,大有人在,几届学子继续强校深造的比例不断提高。更有一大批同学在校扎实学习专业知识,低调做人,毕业后在平凡岗位爱岗敬业,在单位发挥着不可或缺的作用。
在这些成绩背后,我们是如何做的呢?粗浅地总结为:在学生工作中,建立健全“尊重学生,引导学生,实现完美或(兼)个性目标”的育人模式,全面实现“每一个学生的科学发展”。
首先尊重学生。就是肯定“大学生是具有完全民事行为能力人”,我们不是“保姆”。即使是在大众教育的背景下,我们充分肯定80后、90后大学生是追求做“专业人、阳光人、文明人”的积极新生代,尊重他们的“志气、豪气、锐气、朝气”,尊重他们的知情权选择权,不以“教育者”自居,调动大学生自我激励、奋发的积极性。
其次,是引导学生。这是教育的基本职能所在。一是树立“学生工作一盘棋”的大局观。学生工作关乎育人质量,必须全院各级人员、各类业务齐心协力。谁不落实“对学生认真负责”的要求,我们都毫不客气地严肃批评,责令整改。
二是利用各类平台,让学生百舸争流,百花齐放。年轻人充满好奇心,表现出征服世界、展现自我的强烈欲望。同时我们建立制度,确认教师指导科学创新活动获得校级省级以上奖励的计算为工作量.在师生的共同努力下,同学们积极成立创新团队,参与校内大学生科学创新基金立项,参与教师科研项目,参加各类比赛,参与社团活动,提供经费支持与业务指导,鼓励参与团委、学生会工作,参与寒暑假社会实践活动,让学生在“环材”大家庭中,又有其感兴趣的其它组织归属,学以致用,身心愉悦。
三是不舍弃传统工作渠道.传统工作渠道,就是“学院学生工作领导小组、学工办院团委(导师)、班委团支委”三级内部管理机制。这是经过实践检验的,经典的,也是最有效的。
四是我们要求学生“三积极”:即,积极广泛阅读、积极社会实践、积极体育锻炼。前两者使我们的学生“有品”、“有智”,后者使学生“有勇”。有品、有智、有勇,才可能有为。正所谓品德、学问、才具兼备,就是真君子。《论语》所言:文质彬彬,然后君子。
五是在目标上,我们旗帜鲜明地提出三讲,即“讲理想信念,讲综合素质、讲实事求是”。在建设中国特色社会主义道路上,作为执政党,我们必须要引导青年大学生志存高远,爱党爱国,淡泊名利,奉献社会,在这一点,来不得半点虚假,来不得半点轻浮。要引导大学生全面锻炼自己,要引导大学生正确认识自我,实事求是,脚踏实地,不论成为“领军人物”“中产阶层”、“工薪阶层”,尽心尽力了,就是成功。
综上五点,就是我院以“科学发展观”为统领,培养高质量人才道路上的一点探索。
下一步,考虑我院是工科院系,我们拟在中国传统文化精髓方面加强引导,如历史、戏曲、礼乐、诗词等,以真善美育人,继承优良传统,不辱祖宗先人。同时,拟在建设和谐社会中,探索发挥我院专业特色,培养优秀人才的长效机制。
另外,我们也清楚地看到我院育人品牌还不鲜明,管理队伍能力仍需加强,学生整体素质有待进一步提高.
学习实践科学发展观活动开展以来,我局在充分调查研究、广泛征求各方面意见和建议的基础上,将查找出的问题和征求到的意见和建议进行分析论证和归纳筛选,对汇总出的问题向服务对象、本单位职工征求意见,同时召开了领导班子民主生活会,对领导班子及个人存在的问题进行了认真的剖析,分析问题存在的原因,明确今后努力方向。领导班子分析检查报告形成后,及时向社会进行公开,5月26日下午召开了民政局领导班子分析检查报告群众评议大会,参加人员有局机关全体工作人员及下属单位负责人,另有部分服务对象也参加了评议活动。
评议会由民政局学习实践科学发展观活动领导小组组长××*主持,他首先介绍了民政局分析检查报告的形成过程,通过采取信函征求、座谈征求、调研征求等方式,广泛征求意见和建议,查找影响民政科学发展的问题,局领导班子成员深入开展谈心活动,沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识;民主生活会上领导班子成员联系工作实际,深入查找班子和个人不适应、不符合科学发展观要求的思想观念、工作思路、工作方法、工作作风等方面的突出问题,深刻剖析了问题根源,坦诚交流了思想。分析检查报告是分析检查阶段的中心环节,是学习调研成果的集中体现,也是整改落实的主要依据。为此,局领导高度重视,主要领导全程主持分析检查报告的起草工作,经反复研究,确定分析检查报告的思路和框架,制定了详细的撰写方案,努力做到认识到位,研究到位,要求到位,修改到位,检查到位。为了确保分析检查报告质量,我局及时向社会公开,广泛征求各方面的意见建议,进一步深入研讨,进行修改完善,形成了分析检查报告。
同时强调,对分析检查报告评议时要做到:一是要广泛征求意见建议,真诚接受群众的评议和监督。二是群众评议主要围绕分析检查报告进行,从对科学发展观认识深不深、调查研究和听取意见的范围广不广、问题查找得准不准、原因分析得透不透、推进科学发展的思路清不清、工作措施可行不可行、加强班子自身建设的措施实不实等七个方面进行评议。三是要正确对待评议工作。对分析检查报告进行评议是倾听民意、了解民情、集中民智的过程,为使分析检查报告更好地反映实际情况,科学发展形成共识。所有参评人员要充分认识群众评议环节的重要性,高度重视群众评议工作。四是要进一步修改完善分析检查报告,同时在一定范围内公布。
群众评议开始,将民政局分析检查报告群众评议票分发给每个与会同志,评议票重点从领导班子分析检查报告“对科学发展观认识深不深、调查研究和听取意见的范围广不广、问题查找得准不准、原因分析得透不透、推进科学发展的思路清不清、工作措施可行不可行、加强班子自身建设的措施实不实”等七个方面提出评议意见,参会人员经慎重思考后,认真填写了评议票,经统计,参加会议的51人全部投了满意票,认为我局领导班子分析检查报告对科学发展观认识深刻、调查研究和听取意见的范围广泛、查找问题准确,原因分析透彻,发展思路清淅,工作措施可行,班子自身建设措施可行。