计划生育目的

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计划生育目的范文第1篇

关键词：项目全生命周期；投资计划；管理方法

油气向来是一个对技术与资金高度严格的行业，对其的投资计划管理的好坏将会直接决定了企业的经济效益。基于项目全生命周期理论的投资计划管理是目前较为先进的管理方法，通过建立相应的管理模型和计划理论，对企业的各项数据与部门进行连通，在辅以行之有效的质量管理手段，就可以明显的提升投资管理的效率，降低风险因子。

一、项目全生命周期投资计划管理的构建

目前的项目全生命周期理念在企业投资计划管理中的应用还处在初级起步阶段，所以需要先明确其中所涉及到的三个主要环节：数据的系统采集；项目全生命周期的参数数据具体分析；项目全生命周期模型的设计与选择[1]。

（一）数据的系统采集

对于项目全生命周期在投资计划管理中的应用中，数据的系统采集是一项基础的任务。随着如今计算机技术的不断发展，各种可以处理复杂运算的计算软件也相应的出现，这促使着数据仓库的技术已经得到了越来越多的完善，对数据的系统采集和应用都有着重要的意义。很多的油气企业已经建立了相应的投资计划管理数据库。不过，目前在对于企业内部的数据库管理运营与维护方面还存在着一定的问题，比如资金投入的欠佳、数据采集的局限性较大、数据囊括性较匮乏等。目前的企业数据库的系统采集主要还依赖于外界的协作，为了能够让数据更加的详细，就需要基于项目全生命周期理论对数据进行全方位的采集，在对投资计划管理方面要充分的发挥企业内部各个部门与单位的充分合作，不断的完善数据仓库中的数据资料。

（二）项目全生命周期的参数数据具体分析

对项目全生命周期参数数据的具体分析包括了成本、周期与折现率，其中的成本指的是形成成本与未来成本两部分，形成成本是油气初步投资计划、中期建设、后期竣工验收的全过程投入成本，而未来成本则主要包括了项目计划的后期能源消耗、运行维护与其他可控因素下所产生的额外成本支出；项目全生命周期的投资周期的确定，可以根据相应的理论基础进行发展，再结合实际的设计与施工，就可以相对准确的评估出项目的全生命周期；针对折现率的选择和计算，往往是根据当前的国内外的研究成果入手，结合实时的油气行情与货币的汇率，再通过对未来的发展前景与趋势，选择出最科学正确的投资折现率[2]。

（三）项目全生命周期模型的设计与选择

随着大数据时代的不断推进，数据模型的构建设计方法得到了重大的突破，通过建立数据分析模型来对投资计划进行管理，其的技术水平也日渐成熟。因为油气项目是由多个子系统而构建成的一个完整又复杂的大系统，不同的系统之间有着千丝万缕的联系，相辅相成，但又会受到国际行情、国家政策、市场波动、供需关系改变等多种外界因素的直接或者间接的影响，这些因素都会对投资计划的管理带来不确定的因素。所以，为了能够确保投资计划管理更具有科学性和稳定性，就需要基于项目全生命周期构建出适当的数学模型，并根据已经形成的信息数据库为基础，对海量的信息资源进行深度的剖析，利用交叉数据挖掘技术对模型进行关联与决策。需要从项目工程中深度的钻研隐藏的、有价值的属性间存在的规律，以便可以对项目投资计划有一个更加系统与完善的评估。

（四）项目的深入评估

作为项目全生命周期的最后一个阶段，项目评估是对整个投资计划管理的过程、结果与影响的深度分析与调查，通过对项目的经济、环境、社会与技术层面进行对比，找出不同之处与差异，对原因进行挖掘与分析，并最终发现更好的投资管理办法与决策，达到提高投资效益的目的。在对油气行业的投资评价上一般有着项目评价的共性，主要分为根据、分析与总结三个部分。而与一般的投资项目相比，油气企业又有着独特之处，那就是对项目前期的决策与中途过程的规范有着更为严格的要求。具体的重点包括了项目建设初期的决策可行性、项目中期的任务落实情况、管理过程中的相关规章制度是否规范、投资建设工程竣工后能否达到预期的水平、投资是否得到了一定的效益等。因此，可以积极的引入投资项目评价方法，选取综合评分法，通过对一些关键因素的量化考虑，设计出考评的指标，并按照一定的要求对项目进行综合的求分，并最终实现对项目的综合排名。

二、结语

如今在基于项目全生命周期的投资计划管理模式已经具备了一定的实施条件，可以在相对专业的手段下进行落实。本文已经就数据的采集、分析与运用方面对投资计划的具体实施方案进行了初步的讨论。相关的单位与部门需要从实际的经验入手，努力的引进国内外先进的投资计划管理方法，融合企业现有的优势与经验基础，让油气行业的投资计管理方法逐渐的向项目全生命周期的管理模式过渡发展。

参考文献：

计划生育目的范文第2篇

关键词：省级卫视；泛娱乐化；均衡发展

中图分类号：J905 文献标识码：A文章编号：1005-5312（2011）26-0127-01

2011年6月份，各大门户网站相继传出这样一条消息：广电总局对娱乐节目的播出又做出了新规定，要求各地方卫视从7月起，在17：00至22：00间，娱乐节目每周不得超过三次，每次时间不得超过90分钟。而“娱乐”的范围包括益智、游戏竞技、带娱乐元素的服务类、新闻类节目。这个规定还没有做出最后定论，但是这个消息背后折射出来的现象，却耐人寻味。我们都知道，电视早已经走入了千家万户，观赏电视节目已经成为老百姓日常生活中不可缺少的重要组成部分，目前中国的省级卫视发展势头越来越好，把电视节目做好做强就显的尤为重要。下面就从几个方面谈谈目前中国省级卫视娱乐节目的有关情况。

一、省级卫视娱乐化浪潮的兴起

自1989年到1999年，中国31个省级电视台全部实现频道上星。这表明当时我国的电视市场是以中央电视台为主，各省级卫视台为辅的局面。由于省级卫视具有媒体的普遍性和一般性，所以在成立的当初都担任着党和政府的喉舌，具有比较明显的舆论宣传的功能。而进入2000年以后，市场经济的快速发展，文化体制改革取得了新突破、新进展，这些都有力地促进了中国电视市场的繁荣发展。从此中央电视台一统天下的时代一去不复返。随着湖南卫视、江苏卫视、浙江卫视等省级卫视的迅速崛起，中国的电视市场出现了百家争鸣、百花齐放的新格局。在中国电视市场日趋白热化、激烈化的竞争下，在提高收视率、市场占有率等利益的驱动下，各省级卫视的娱乐化节目开始大批量生产。

仅中国省级卫视中的佼佼者――湖南卫视旗下就有多档收视率比较高的娱乐综艺节目。其中比较有名的节目有《快乐大本营》、《天天向上》、《舞动奇迹》等等。这些节目的内容是五花八门，但无一例外都具有极强的娱乐性。这些节目的成功推出，不仅奠定了湖南卫视在省级卫视中霸主的地位，同时也给湖南卫视带来巨大的经济利益。芒果台运营模式的成功，给其他的省级卫视带来了发展的新思路和新机遇。于是，一些省级卫视紧随其后，也开始了改头换面行动。

二、娱乐节目的泛滥与同质化

这些省级卫视在改革中求发展，发展中求生存，生存中求必胜的做法是积极正确的，但是它们在迅速扩张发展的背后，存在的众多问题却不容忽视。

首先，各省级卫视的综合竞争力虽然正在逐渐增强，但是其节目内容却呈现出明显的大众化和同质化趋势。例如，江苏卫视推出了一档相亲节目―《非诚勿扰》，节目播出后引起了强烈反响。其他省级卫视相继意识到此种节目的潜在市场，于是湖南卫视紧随其后推出了《我们约会吧》，浙江卫视推出了《爱情连连看》，甚至连比较落后的黑龙江卫视也推出了相亲节目，一时间几乎全中国的省级卫视都有相亲类节目。这些节目的质量良莠不齐，不乏浑水摸鱼之众。

其次，在省级卫视整体节目中，娱乐化节目所占的比重过大。以浙江卫视为例，它们近来主打的几档王牌节目全部都是娱乐综艺节目，它们分别是《我爱记歌词》、《爱情连连看》、《中国梦想秀》等。而且这些节目都是在黄金时段中播出。我们都知道，电视作为一种媒介，它不单单是起着休闲娱乐打发时间的作用，它还肩负着传播中国文化、传达时政信息等重任。

三、把握娱乐尺度，谋求可持续发展

“十二五”时期，是我国广播影视加快转变、加速转型的战略机遇期。广电总局局长蔡赴朝表示，要努力推动改革取得新进展，事业产业发展取得新成效，尽快实现由广播电视大国向广播电视强国的历史性跨越。这就要求各省级卫视的有关部门要切实加强节目内容审核的强度和力度，杜绝一些粗制滥造，格调低俗的娱乐节目，同时还要综合采取多种手段来遏制过度娱乐化的倾向。特别要对新闻的娱乐化提高警惕。过分的娱乐化会失去新闻的严肃性，如果超出一定的“度”，则转化为低俗化、庸俗化，对受众特别是青少年的价值观建构产生消极的影响。

在发展中，各省级卫视要形成健康有序的竞争环境，避免恶性竞争。同时，还要具有创新意识，走品牌化的发展战略。改革和探索都是发展之必须，但是各省级卫视一定要有科学、长远的规划，决不能只图一时的利益。在十六大中，对传媒界的一个好消息就是国家大力支持深化文化体制改革，这就给许多的省级卫视带来了新的发展的突破口。

在现今时代，不仅学生要德智体美劳全面发展，我们电视传媒更要全面均衡发展。为了中国上下五千年的传统文化，为了全国十三亿人民吃好这精神食粮，对包括各省级媒体在内的所有传媒来说，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

计划生育目的范文第3篇

【关键词】大学生；创新项目计划；项目管理；激励机制

The Measurements of Motivate the Students’ Enthusiasm to Participate in Undergraduate Innovation Training Program

WEI Shu-dong CHEN Hui

（Yangtze University，School of Life Science，Jingzhou Hubei 434025，China）

【Abstract】Creative learning will become an important part of higher education in China.Undergraduate Innovation Training Program can not only improve the students’ innovative ideas and creative skills，but also can promote the transformation of educational thought in college.In order to successfully complete Undergraduate Innovation Training Program，it is need to clear the significance of Undergraduate Innovation Training Program， increase the enthusiasm of students to participate in Undergraduate Innovation Training Program， and give students a multi-level and comprehensive support and incentive mechanism.

【Key words】Undergraduate；Undergraduate innovation training program；Project management；Incentive mechanism

0 引言

创新是社会进步的灵魂，创新学习也成为中国高等教育中的重要组成部分。大学生创新创业训练计划是教育主管部门面向本科生立项的项目，也是“高等学校本科教学质量与教学改革工程”重点建设项目之一。目的是促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才[1]。

长江大学积极响应国家“大众创业，万众创新”号召，为大学生创新创业提供了培训和实践平台，大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。其中创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。为顺利完成大学生创新项目计划，达到提升学生创新思想，提高学生创新能力的目的，必须明确大学生创新项目计划的意义，激发学生兴趣，并给予多方支持。

1 明确创新项目的重要意义

1.1 创新项目对学生的意义

对于在校大学生而言，利用学校大学生创新创业中心提供的创新创业培训，可提升大学生的创新创业思想，推动大学生的创新创业活动[2-3]。借助大学生创新创业计划项目的实训，可提高创新创业技能。通过大学生创新创业计划实践，学生可在本科学习阶段获得论文、设计、专利等创新创业成果。这些成果不仅可以增加学生的成就感和提高学生创新的积极性，也可为学生本科毕业后的科研学习或创业打下坚实的基础。

1.2 新项目对高校的意义

开展大学生创新创业训练计划项目是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，是培养学生的创新精神和实践动手能力的重要措施。通过大学生创新创业计划，可培养具有企业家创新创业精神，能够适应当今国家和社会战略转型与可持续发展所需要的创新创业技能，勇于担当社会使命与责任，具新时代领导力潜质的商界开拓性人才。同时，对于高校教师而言，参与到学生创新项目计划的申报、实施和指导过程中，也是提高学生学习兴趣，并将课堂理论教学与实践教学进行结合的实践探索。

2 提高学生参与创新项目的积极性

2.1 重视创新实施条件和创新文化氛围的建设

高校的各类实验教学中心、开放实验室和各级重点实验室都是大学生创新计划项目实施的实验场地，学校必须保证这些实验场所和实验仪器设备的免费使用。同时，校创新创业中心积极承担了大学生创新计划项目等任务，为参与计划的学生提供技术、场地、政策、管理等支持和创业孵化服务。此外，学校也应努力营造创新文化氛围，如为参加大学生创新项目计划的学生搭建交流平台，定期开展交流活动提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。在建设创新设施条件的同时营造创新文化氛围，将调动大学生参与科学研究与发明创造的积极性和主动性，激发学生的科研兴趣和创新思维。

2.2 相关激励机制的建立

将大学生创新创业训练计划列入人才培养方案和教学计划，在课程建设、学生选课、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持是激励学生参与创新活动的有效措施之一。具体来说，我校参与大学生创新计划项目的学生可申请免修相应的实验或实践课程；完成大学生创新计划项目的学生，即可计入相应创新学分；通过验收并获得优秀等级的学生，学校将进行表彰。此外，大学生创新项目计划一经立项即列为校级项目并给予经费资助，经中期检查并确定为推荐省级及以上项目并获得追加经费资助。这些激励措施都将极大地调动大学生参与科学研究与发明创造的积极性和主动性。

3 重视创新项目计划实施和管理

3.1 创新项目申报管理措施

榱耸勾笱生创新项目能公开、公平和公正地进行，学校制定了本校大学生创新项目计划项目的相关管理办法。以规范项目申请、项目实施和项目结题等事项。在项目申报过程中，我校采取学生自由组合项目团队，通过双向选择确定指导教师和项目团队负责人。之后，以院系申报管理为主，经各院系认真组织评审，再由学校组织专家进行审核，确保申请项目质量。对不合格项目将取消立项资格。对合格项目进行立项公示，由学校正式发文公布。项目申请过程中的公平和公正对于维护学生参与大学生创新项目计划的积极性是尤为重要的[4]。

3.2 创新项目实施和结题管理措施

为了避免重立项、轻管理的倾向，我校在项目的日常管理中，采取学院管理为主学校管理为辅的方式。各学院采取各项措施，如每月需召集项目成员、指导教师会议，汇报研究进展，并提供论文、设计、专利、成果实物、学生工作手册等方式，以达到加强对创新创业计划项目管理的目的。学校强化过程管理，学校经根据各团队所提供的资料进行项目研究进展效果的评估，并将评估结果纳入项目结题评价中。项目开展中期，学校进行阶段检查，主要检查项目执行过程中的进展或研究成果、计划调整情况等。

在项目结题管理过程中，学校采取项目组自查、学院组织全面检查和学校组织专家全面检查的形式进行。在学院全面检查过程中，各学院组成的评审小组将对所有阶段检查和结题验收材料进行检查，及组织答辩等方式。在学校专家组验收和检查过程中，学校组织专家组按学科群分组进行全面结题验收和阶段检查，分材料审查、现场答辩两个环节进行。对于参与大学生创新计划项目的学生而言，严格规范化的项目管理不仅是对项目进展的有力督促，也是学校对大学生创新计划项目相关激励机制实施的重要依据[4]。

4 结语

创新是社会进步的灵魂，创新学习也成为中国高等教育中的重要组成部分。大学生创新创业训练计划是教育主管部门面向本科生立项的项目，也是“高等学校本科教学质量与教学改革工程”重点建设项目之一。大学生创新项目计划的实施不仅可提升学生的创新思想和创新技能，也可促进高校教育思想的转变。为顺利完成大学生创新项目计划，首先需要明确创新项目对于学生和学校的重要意义，以提高学生参与创新项目的积极性。同时，我校重视为学生建设创新实施条件和创新文化氛围，并建立了一系列相关的有效激励措施，以及严格规范化的项目过程管理。这不仅从学生、学院、学校多层次激发了学生的积极性和主动性，也保障了大学生创新计划项目的顺利进行。

【参考文献】

[1]刘长宏，李晓辉，李刚，岳庆荣，任永功.大学生创新创业训练计划项目的实践与探索[J].实验室研究与探索，2014，33（5）：163-166.

[2]田俊峰，郭鹏，王晓璐.大学生创新创业训练计划项目在实践育人中的作用探讨[J].当代教育实践与教学研究，2016（6）.

计划生育目的范文第4篇

关键词：人口和计划生育；政策落实；现状

一、我国人口和计划生育政策面临的新问题

1.低生育水平不稳定

我国的生育水平虽然已经降至更低水平以下，但未来十几年，我国总人口的增长继续保持强劲态势，每年净增1千万人左右，到2020年全国总人口接近15亿。人口多、底子薄、人均资源少的基本国情没有根本改变，计划生育作为基本国策的重要地位没有根本改变，计划生育面临的主要矛盾没有根本改变，计划生育是天下第一难的工作性质没有根本改变，群众生育意愿与国家生育政策之间的距离依然存在，低生育水平面临着反弹的压力。

2.人口结构问题日益凸现

一是出生人口性别比持续升高。二是人口老龄化进程加快。三是就业压力十分巨大。目前，每年城镇新增劳动力近千万，农村剩余劳动力2亿多，对我国的就业市场造成巨大压力。同时，越来越多的自由流动人口给社会管理带来巨大困难。

3.人口素质有待进一步提高

我国人口健康水平、人均受教育程度相对较低，职业道德、社会公德、社会心理、社会信誉、社会风气失衡的现象较为普遍和突出。人类发展指数居世界104位，是人力资源低下的国家之一。

4.计划生育经费投入不足

农村税费改革全面实施后，基层人口计生工作的正常经费缺口增大，经过二十多年建立起来的完整的基层工作和服务网络在不少地方因此而陷入困境。另外，广受人民群众欢迎的西部“少生快富”扶贫工程试点也面临着资金匮乏的压力。

5.性别比例失调的主要因素之一

目前我国性别比例失调十分严重，预计2020年全国有3000-4000万光棍找不到老婆。这个数字触目惊心，这涉及社会的稳定与发展，关系着民族的命运与未来。导致这一问题的主要原因来源于“一对夫妇只生一个孩子”。由于生儿育女的选择性只有唯一性，加上男孩是传种接代续香火等传统观念的影响，直接导致出生孩子中男孩数量明显偏多，女孩明显偏少的现象。

二、实行计划生育的意义

1.有利于缓解资源有限性和人口增长无限性之间的矛盾

人口发展一定要与社会经济发展相适应，与资源开发利用、生态环境保护相协调。资源和生态环境容量的有限性决定大地人口容量有限性，这一观点已日益成为国际社会的共识。我国的土地中2/3是山地，上百万平方公里土地是沙漠、半沙漠，可开垦的肥沃土地已经不多，而且这种开垦还要受到保护生态环境的限制，因此有必要对人口进行控制，实行计划生育。

2.有利于加速资本积累，提高劳动生产率，提升人的生存质量

首先，实行计划生育，能够减少消费，增加资金积累；其次，实行计划生育，有利于缓解生产力发展与就业之间的矛盾；再次，实行计划生育，国家可以把积累下来的资金用于教育和培训，发展科技和文化，从而提高全民族的人口质量，增强民族的综合素质，最终实现民族富强和繁荣昌盛。

三、落实计划生育的政策措施

1.完善计划生育立法工作

完善计划生育的法律和法规，是当前计划生育有效实施的前提和保证。除了完善《中华人民共和国人口与计划生育法》之外，还要建立健全《执法人员上岗责任制》、《立案审批制度》、《错案追究制度》、《计划外生育费征管制度》和《生育证发放审批程序》、《成人残鉴定程序》等工作制度和工作管理程序，做到执法过程中有规可循、有矩可蹈、有章可依、执法公平。

2.积极推进全国农村部分计划生育家庭奖励扶助制度和“少生快富”扶贫工程试点工作

继续贯彻落实《国务院办公厅转发人口计生委财政部关于开展对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助制度试点工作的通知》和《国家人口计生委、财政部、国务院扶贫办关于在西部地区开展“少生快富”扶贫工程试点工作的意见》，总结成功经验，解决试点工作中遇到的新情况新问题，切实组织好这两项试点工作。严格按照分级负担的原则，保证财政投入，确保奖励资金按时拨付到位，保障奖励资金的安全运作，确保奖励资金如数按时发放到群众手中。人口计生委将协调各地区按照中央的总体要求和部署，结合本地实际，进一步完善对计划生育家庭的奖励优惠政策，积极探索建立与经济社会发展水平相适应、有利于计划生育工作的社会保障制度。

3.提供计划生育、生殖健康基本公共服务

首先，科学界定全国性基本公共服务的种类和标准，例如，制定人口计生技术服务的基础设施、基本设备和配套人员等实物标准，制定宣传教育的经费投入比例、结构划分。其次，充分整合基层资源做好政策法规宣传教育，定期邀请专家为育龄妇女开展生育、节育、不育、生殖保健等科普知识普及知识培训。此外，人口性别比例失调问题是关系到社会和谐稳定的重要问题，也是计划生育工作的重点，严禁非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠。

4.完善流动人口的计划生育管理

随着社会经济发展的不断深入和户籍制度改革的推进，我国流动人口的比重在不断增加，目前已达两亿之众，而且流动对象多样化、流动频率快速化、流动时间延长和流动人口超计划生育严重，这也陡然增加了计划生育的管理难度。因此，加强区域与部门间的协作，建立流动人口计划生育统一管理和优质服务制度，加强社区流动人口登记制度，对流动人口开展“属地化管理”。

5.加强计划生育队伍建设提升服务水平

建立一支高素质、业务精湛、工作作风好、富有爱心的计划生育工作队伍是有效实施计划生育的关键。首先，做好计生人员聘用考核工作，推行竞争上岗，择优录用。其次，抓好计生人员专业培训工作，使其掌握必要的法律知识和法律程序，做好专业发展，减少盲目执法造成的不良后果和恶劣影响。通过引导群众自觉学习和自我教育来提高他们的生育文明素质，从而使宣传教育更持久、更深入，更有影响力。

四、结语

完善人口和计划生育政策，对于促进人口、社会、资源、环境的协调和可持续发展具有深远的历史意义和潜在的现实意义。

参考文献：

计划生育目的范文第5篇

（1） 运用质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。

（2） 参加反应和生成的各物质之间的质量成正比。等于化学方程式中各物质的式量乘以系数之比。

在化学方程式中，各物质之间的质量比为式量乘以系数之比，实际参加反应和生成的各物质之间的质量与其正比，并且符合质量守恒定律。所以只有在有关式量、原子量的计算中才与系数有关。现以典例分析：

例1在A+B=C+2D的反应中，9.8gA和8gB完成反应生成14.2gC，同时得到D的质量是（ ）

A.1.8gB.3.6g C.7.2gD.14.4g

分析初中解选择题常见的方法是排除法，在解题过程中还要注意解题规律，解题方法，此题学生常犯的错误是选A，原因是误认为2D的质量=（9.8+8）－14.2=3.6（g），D=1.8g，这说明学生还没有真正理解质量守恒定律，因为质量守恒定律表明：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，即9.8g+8g=14.2g+D的质量，因此D的质量等于3.6g，选B。若除以系数2便成了求D的相对分子质量。

例2已知反应3A+2B=2C+D，A、B两物质完全反应时的质量比为3：4，若生成C和D共140g，则反应消耗B的质量是（ ）

A.60gB.90gC.80gD.120g

分析此题与系数无关，先利用质量守恒定律求出反应的A和B的总质量为140g，再利用A、B质量比为3：4，求出B质量为140×4/7=80(g),选C。

例3在反应A+3B=2C+2D中，C和D的求量比为22：9，已知2.8gA与一定量B完全反应，生成8.8gC，则此反应中，B和D的质量比为_________。

分析此题因与式量有关，所以在计算中要与系数有关，利用C和D的式量比和系数，可求出生成C和D的质量比为：2×22：2×9=44：18，再利用化学方程式的计算，根据C的质量为8.8克，求出D的质量X。

A+3B=2C+2D

44 18

2.8　8.8X=3.6g

根据质量守恒定律，参加反应的B的质量为8.8+3.6－2.8=9.6（g），则B和D的质量比为：9.6：3.6=8：3。

练习

1.在A+B=C+D的反应中，5克A物质跟4克B物质恰好完全反应，生成3克C物质和_________克D物质，这是根据_________进行上述计算的。

2.已知A+B=C+D，且A与B参加反应的质量比为：4：3，若反应后生成C+D共2.8g，则消耗的反应物B为（ ）

A.0.3gB.0.9gC.1.2gD.1.6g

3.已知5gA与2gB恰好完全反应生成3gC和若干kgD。若制取8gD则需要_________gA 。（2004.黑龙江中招）

4.在化学反应A+2B=3C+D中，6gA与8gB恰好完全反应，生成9gD。若反应生成15gC，则参加反应B的质量为（）。（2004.黄岗中招）

A.8gB.24gC.12gD.16g

5.在化学反应4A+5B=4C+6D中，5gA恰好跟20gB完全反应有18gC生成，若要生成3.5gD，则需A_________g。

6.在化学反应4A+3B=2C中，若2.7gA完全反应生成5.1gC。已知B的相对分子质量为32，则C的相对分子质量为（）