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一、优良的班级建设
1、班级概况:班级52人,大多数家庭来着农村,并不富裕,20人住校,其中16名同学来自雪域高原-西藏。虽然大家来自不同的地方,风俗习惯不一样,在班集体的氛围下,大家相处的却十分融洽,互帮互助,团结向上。
2、坚实的班委:一个先进班集体的核心就是拥有一个团结协作、以身作则、密切联系同学的班委会。我们做到了这点,在结合班级老师民主推荐,全体同学投票的基础上成立以徐梦婷、高强、扎西罗布为核心的班委会。在一年的工作时间里,他们工作成效显著,深得其他同学拥护,自觉维护他们的“权威”,班级极少出现违规乱纪的事情。扎西罗布作为一名藏生,参与班级管理,而且他还是学校西藏生自律委员会成员,西藏生书法兴趣小组负责人,学习和行为习惯上起到模范带头作用。
3、积极向上的团支部:班级拥有团员41名,其他同学也在积极向团组织靠拢,在班级团支书的带领下,组织全体同学积极开展并参加社会实践和文化科技活动,如校门口文明劝导乘车、自觉拾取校园垃圾、“书法、绘画”比赛、学校元旦文艺汇演等,并取得了可喜的成绩。
二、良好的班风
拥用坚实的班委和积极向上的团支部,随之带来的就是优良的班级风貌。班级洋溢着积极向上,乐于助人,遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃和文明健康的气息。秉承着班训“志存高远、脚踏实地”,大家一起努力奋斗。例如早读,一年之计在于春,一日之计在于晨。良好的早读氛围,是一天高效学习的开端,大家自觉提前20分钟到达教室,大声朗读或背诵文章,场面热火朝天。午间静校,自觉响应学校号召,在中午时间,家离学校比较远的走读生,在班级安静自习和午睡。无规矩不成方圆,由班委拟定,全班同学一致通过班级公约,张贴在班级,六“提倡”、六“禁止”,大家自觉维护班级公约,对良好班风的形成,起到了积极作用。
三、干净的班级卫生环境
良好的班级卫生环境是建立在相对应的意识上面,大家自觉维护是其根本。我们班正是有一大批这样的学生,自觉爱护班级卫生,用心打扫。全校大扫除的时候,有的同学拿着抹布,蹲在地上一点一点仔细的擦拭,生怕放过一块没有擦到的地方,面对焕然一新的地面,他们脸上泛着欣慰的笑。正因为我们同学有着这样一份浓厚的班级责任感与班级荣誉感,我们班在班级月考核中,名列前茅。
四、取得一些成绩
1、数次班级月考核第一名,取得“文明班级”称呼
2、连续获得校级“先进班集体”
3、旦增德庆同学荣获市级“三好学生”
4、2015-2016学年度学校秋季运动会乙组团体总分第一名
5、“校园文化艺术节”优秀组织奖等
6、校级广播体操比赛三等奖
20**至20**学年度我校五年级在班主任吴爱萍的引导下,全体同学情同手足、团结奋进,以“会学习、懂礼貌、很自信、会做人”为宗旨。勇于实践,既受益于自己,有感染着他人,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的先进班集体。团结、进取、活泼、创新是他们班的最大特点。
一、健康向上的班风导引他们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,他们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如班主任不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。他们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;运用典型事例,进行表扬和批评;运用黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求等,并教育学生要严格遵守,以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动他们发展
他们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。吴爱萍老师重视学生的自主管理,在进行班集体建设时,充分发挥学生的主体作用,特别制定出本班的一系列活动计划,让学生享有明确的解决班级问题的权力。在班级中,有队委,班委工作职责,有各科代表的工作要求,有班级管理岗位制度,值日班长制,学生干部轮换制、班级事务承包责任制等。这一系列活动和要求,使每个学生都有担任班干部,为集体服务的机会和体验。 在学校里,每次班级开展活动,吴爱萍老师总要听取学生们的建议,然后放手让学生去尝试。这一系列过程,都由学生亲手操办,学生在活动中,实践中展示了自己的才华,表现了自我,锻炼了自我。这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。
他们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了他们班团结进取的作风。他们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要他们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子,为了集体的荣誉,班长吴帅涛、中队长吴雅静、课代表贾俊雪和几名同学,每天中午放学后,都牺牲自己的休息时间,主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。正因如此,他们班在学校的卫生评比中总是获第一名的好成绩。
三、朴实浓厚的学风激励他们提高
同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是他们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学后,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面,他们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、、跳绳比赛、、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。
市长公开电话办公室是受市长委托,代表市政府处理人民群众通过市长公开电话(号码:12345),向市政府反映问题、投诉、举报、提出意见和建议等事项的工作机构。20xx年----20xx年共受理各类来电23万多件,年均受理量5万7千多件。通过全办人员耐心细致地工作,基本做到了件件有着落,事事有回音。目前,电话办在人员较少的情况下,不仅要确保3部受理专线全天24小时畅通(因同时承担政务值班工作,非工作时间开通1部),还要完成大量的转办、催办、回访和现场协调、督办等工作,加班加点成为常态。在这里,新同志上岗培训的第一个内容就是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,充分认识到市长公开电话是党和政府联系市民的重要窗口,工作人员一言一行都影响政府形象。通过严格的培训,完善的制度,合理的考核,科学的管理,造就了一支受话有耐心、待人有爱心、办事有责任心,群众信得过的队伍。
一、注重制度建设,有效提高了整体工作水平。近年来,在不断修改完善《值班制度》、《考勤制度》、《考核办法》等基本制度的基础上,还制定了《值班督查制度》,加强对当班人员的监督。为了适应群众投诉内容涉及全市的方方面面,工作人员必须熟悉党的方针政策、政府各部门政策法规和办事程序,了解与市民生活密切相关的规定和相应的专业知识的需要,进一步提高工作能力,电话办还制定了《业务学习制度》,要求工作人员在加强自学的同时,还必须参加每两周组织一次的业务学习会,集中学习新近出台的政策和规定,了解阶段性的热点和难点问题,并研究讨论处理方法,同时为确保学习效果,还不定期的进行闭卷考试,通过这一措施的实行,为工作人员做好岗位工作提供了有效的智力支持。如去年出现的奶粉事件后,由于准备充分,不仅市民咨询得到满意的答复,也积极促进了我市对此类问题的处理。
二、创新工作方式,努力提高办事效率。以往受理的电话,大部分转到部门办理和回复,有时很长时间没有消息,群众意见很大。针对这一情况,电话办优化了办理的各个环节,规范了处理程序。现在受理市民一般咨询类或投诉内容较为单一的问题,当即就可答复和处理,对于情况紧急的,则第一时间安排人员赶赴现场进行处置。目前市民投诉的直办量已达总受话量的85%左右,在全国同行中处于领先地位。同时不断增强创新意识,将原来由承办单位向投诉人回复办理结果,改为电话办专人负责,通过工作人员加班加点放弃休息时间和来电人的沟通疏导,有效地保证了市民的反映件件有着落,事事有反馈,大大增加了群众的满意度。20xx年1月10日上午8:30天气非常寒冷,矿院路口积水结冰,路人连续滑倒,如果正常转到部门办理,不仅时效性难以保证,还可能会因为产权归属问题产生扯皮,很难及时处理,为避免给市民造成伤害,电话办当即联系市政处、下水管理所、首创水务、矿院等相关人员赶到现场,止住了渗水,清除了积冰,来电人对此非常满意。20xx年3月6日一市民反映,江东大道二中附近的路面上一窨井无盖,威胁学生和行人的安全,电话办及时赶往现场,一边安排人员看护无盖窨井,防止行人出险,一边辩别联系产权单位(联通公司),直到完全修复才离开现场,这时早已过了下班时间。这样的事例不胜枚举。
三、加强现场协调督办,促进难点问题的解决。20xx年1月2日,金瑞新城二村因为小区供电资产没有移交,电路故障无人维修,用电问题多次扯皮,群众意见很大。电话办又出面召集建委、开发商、供电相关人员现场办公,通过近4个小时的耐心工作,最终使问题得已解决;20xx年2月27日佳山路“七餐厅”门口下水井堵塞,污水漫溢,长时间没人处理。电话办在得知情况后,立即会同市建委及市政下水所,前往现场调查。经了解,主要原因是当初建设时,埋设的下水管过细所致,通过多方努力,最终找来门面房产权单位,通过大量的说服工作,将问题从根本上彻底予以解决;20xx年4月5日凌晨5点左右,大润发超市西边铁道口两根电线杆被车辆撞击倾斜,威胁行人安全,电话办又立即协调公安、供电、马钢等有关人员一同赶到现场,先行让产权单位妥善修复……不论白天,还是黑夜,不管是烈日炎炎,还是冰天雪地,他们总是在踏踏实实,默默无闻的奉献着。
市长公开电话办公室这个小小的集体虽不起眼,但其工作内容涉及全市方方面面,是政府联系群众的桥梁和纽带,通过他们的辛勤和努力,为政府赢得了民心,增加了政府的亲和力,为我市经济发展、社会稳定作出了积极贡献。
这是一支顶得住压力,担得起责任的巾帼团队——xx市xx区国家税务局办税服务厅,24名工作人员(其中妇女职工19人,占总人数的79%)肩负着为10817户纳税人办理涉税业务的重任。在纳税人流量和办理业务量均居全市前列的情况下,办税效率不断提速,等候时间逐步缩短,纳税人满意度一直保持在99.9%以上。
这是一支干得成事业,创得出亮点的巾帼团队——近年来,办税服务厅创新融入“互联网+”,全面应用手机APP、微信和E-TAX平台的移动办税方式;创新信息管税,自主开发集分析、监控、预警于一体的综合数据分析系统;创新激励方式,定期开展“优质服务红旗小组”和“纳税服务之星”评选活动,激发了队伍活力。
这是一支当得起荣誉,称得上标杆的巾帼团队——1998年成立以来,办税服务厅先后荣获全国“巾帼文明示范岗”、广东省“青年文明号”、广东省国税系统“五星级服务大厅”、xx市“文明窗口”、xx市义工服务优秀组织奖、xx区区直机关作风建设先进单位、xx区慈善公益奖等荣誉称号。
提速篇:办税提速增效 服务提档升级
完善“硬”环境。办税服务厅立足高起点,勇作先行者,对办税服务厅进行升级改造,设立“干部关爱室”和“应急处理室”,率先在全市设立国地税自助区税区和24小时自助办税区,更新服务设施设置,配备集排队叫号、视频监控、业务统计、服务评价、电子显示屏等一体的纳税服务电子监控设备。改造升级后的办税服务厅受到纳税人和社会各界的好评,2014年被确认为广东省国税系统办税服务厅标准化建设试点单位。
提升“软”实力。办税服务厅积极开展“便民办税春风行动”,实行办税流程全面“瘦身”。把纳税人的申请类审批业务前移至办税服务厅,目前办税服务厅即时办结业务达120项。推行人性化特色服务,实行“十项”服务承诺,创新服务措施,从方便纳税人、服务纳税人、关爱纳税人角度出发,在全市范围内率先实现涉税业务同城通办、推行小规模纳税人季度申报,方便纳税人就近办税和节约办税成本;借助邮政网点多、覆盖面广的优势,委托邮政公司代开普通发票、代征税款,满足纳税人多元化的办税需求;代征地税城市维护建设税、教育费附加、地方教育费附加,减少纳税人国地税两头跑,使每一位妇女同志成为“春风行动”的生动诠释。
打造“新”平台。办税服务厅一方面搭建便捷高效的网上办税平台,全面推行电话报税、网上办税、移动APP等多元化办税方式,纳税人足不出户便可轻松办税。另一方面搭建税法宣传和纳税咨询平台,成立“纳税人学校”、推广“纳税人网络学堂”、利用语音短信平台、政务网站、微信等媒介,为纳税人提供有针对性的纳税辅导;自主研发“纳税人社区”网络信息交换平台,为纳税人提供个性化的电子信息交换服务。近年来,办税服务厅还注重向未成年人普及税法知识,通过举办征文比赛、诗歌朗诵、税收明信片设计、税收知识进校园、童眼看税收系列活动,以最生动、最简单、最丰富的形式让未来的纳税人亲眼看见、亲自参与、亲身体验,更深刻更直观地了解税收,同时也更好地展示办税服务厅的良好形象。
创新篇:管理催生动力 队伍迸发活力
“文明创建”展巾帼风采。办税服务厅的妇女们积极开展争创“五星级服务大厅”、“文明窗口”,争当“党员示范岗”、“纳税服务之星”、“文明服务流动红旗”等系列文明创建活动,定期进行服务质效竞赛,评选出先进小组和服务标兵,充分调动人员的工作积极性,形成了你追我赶、争当先进的良好氛围,为巾帼文明岗、青年文明号、五星级办税厅等服务品牌增光添彩。
“层级管理”提升管理质效。办税服务厅推行“主任—副主任—组长—组员”的层级管理,组长负责监督、指导和记录组员在着装、工作纪律和工作任务等情况。在工作之余,由组长负责组织组员开展岗位练兵活动,把业务上遇到的热点难点问题亮出来,共同研究解决方法,并在实践中加以验证,确保人人熟练掌握业务操作。
“导师制”促业务水平提升。办税服务厅妇女同志们实行一帮一、手拉手的学习小组活动,实行老同志带新同志、业务骨干带新手的导师制模式,促进人员之间互相学习、共同提高。多年来培养了一批岗位成才的先进典范,他们当中既有广东省国税系统青年岗位能手、xx市国税系统优秀国税工作者、xx市国税系统情动国税身边的好人,也有xx市行业文明礼仪之星。
健康活动增强队伍活力。办税服务厅努力丰富妇女们的文体生活,搭建展示个人才华的平台,建立职工书屋,开设羽毛球、百姓健康舞、瑜伽等培训班,举办读书征文、书画比赛、联欢晚会等丰富多彩的文体活动,使每名妇女同志保持健康、积极向上的精神状态,使队伍焕发勃勃生机。
敬业篇:热情服务 奉献税收
她们是纳税人满意的“好公仆”。在办税服务厅,妇女同志们每天都要面对形形的纳税人,但她们始终保持温暖的笑容,传递征纳正能量。纳税人咨询税务问题,她们耐心解答;纳税人办理税务事项,她们热情指导;纳税人有困难疑惑,她们尽力帮忙,总是想纳税人所想,急纳税人所急,获得了纳税人的交口称赞。
我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学,潜心教研。
作为一名教师本文转载自chazidian.com查字典范文,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生,无私忘我。
作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。本文转载自chazidian.com查字典范文