网络媒体的利弊
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网络媒体的利弊范文第1篇
先前两次的教育模式质变都极大程度地推动了教育学的发展。从1999年第一所远程学院的成立至今，可以看到的第三次教育模式质变的步履是多么迅速，我们有理由相信其独特的科学魅力，将使未来的教育事业走向更高的层次。
论及网络多媒体教学的优势，方便快捷是人们的普遍反映。几年前，我们骑着自行车走几公里的路程去上学，有时候还睡意朦胧，于是就想假如能在家里上课该多好。几年以后，这种足不出户的教育形式成为现实而不是梦。我们是不幸的一代，曾几十年如一日乏味地坐在教室里，看着老师们在讲台上唱着独角戏；我们又是幸运的一代，当学历和文凭在一夜之间成为社会成员的能力标准时，我们熟悉了网络多媒体，甚至熟悉了远程教育。同时，方便快捷的受教方式使网络多媒体教学迅速普及、蔓延。
网络多媒体教学形式的诞生，意味着教师独角戏时代的结束。网络多媒体可以将文本、知识从抽象化的文字扩展为图象、声音、三维动画等多种媒体，使对象立体化，这就是信息时代的“超媒体”解读。这种超越平面甚至可以跨越时空的解读方式，使认知、阅读和感受、体验结合在一起，大大提高了学习的爱好和效率。虽然在过去的十年间，多媒体相继扫荡了影视界、出版业、办公室等领域，在教育界的革命却迟迟不肯暴发，老师们仍然偏爱他们用惯了的粉笔与黑板，与计算机世界几乎“绝缘”，但是计算机还是进入了学生的生活，他们在这一方面已远远地青出于蓝。一旦网络多媒体开始席卷教育界，学生们将比教师更快地进入角色。为什么呢？因为当多媒体在教育领域还受到“冷遇”的同时，计算机及其孪生兄弟游戏机一起，在儿童乃至成人的游戏王国中大受欢迎，多媒体产生的立体感和趣味性是粉笔加黑板式的传统教学所不能比拟的。
网络多媒体教学使知识间的联结由线性结构转为网状，可以有多种联结组合方式与检索方式。在传统教学过程中，若需要一些资料或询问不理解的问题，只好在图书馆里抱起厚厚的一叠书本或者求助于教师。可以想象传统阅读检索方式需要付出的时间和精力，也可以理解教师的知识不是无限的，但是网络多媒体只需要几秒钟的时间就可以完整地给出所需要检索的全部内容。而且计算机绝对是一个“诲人不倦”的好老师，它有无限广袤的知识和“百问不烦”的耐心。从文本阅读走向超文本阅读，是阅读方式的变革，也是教育模式的变革。传统教学过程中，学生的工具是课本，学生必须强记所有的知识，在头脑里融会贯通，形成链接。而多媒体教育的工具是计算机网络，是超文本，每一级概念每一个知识点都在超文本中存在下一级链接，无疑，网络多媒体已代替学生完成了知识整理的环节。
在教学过程中运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术，便是信息化教育。反过来说，为了适应信息化社会对教育发展提出的新要求，促进教育的全面改革，教育就一定要走向信息化。但是没有一次改革可以一帆风顺，也没有一种代替旧事物的新兴事物是完美无暇，网络多媒体教学也毫不例外地存在一定弊端。
网络多媒体教学取消了传统教育中的情感媒介，从根本上改变了传统的师生关系和交往方式。在网络教育方式下，电脑成为学生的专业教师，与机器交往的时间大大超过了与人交往的时间，师生之间原本存在的关怀、互助、倾诉、理解等种种情感可能淡化甚至消失。这就要求教师转换角色，更多地是作为治理者和引导者，而不是说教者。把现代教育技术融入课堂将使他们重新审阅教育的基本准则，思考未来信息社会教师职业的一系列新特点。网络多媒体教学将把教师从大量重复性教育活动中解放出来，将创造力献给更具挑战性和个性化的师生交往与共同探索之中，从而不仅克服弊端，而且可以比从前做的更好。
网络媒体的利弊范文第2篇
在营销领域，网络已经在日渐影响人们的消费习惯的同时，也在媒介选择与推广模式方面给企业提供了新的、更多的选择，同时给企业开辟了一条新的销售渠道。品牌营销的大环境正由此而悄悄发生改变。
毫无疑问，网络作为一个媒体的地位正在日益强化，影响越来越大越来越广，使传统媒体的传播效应变得越来越分散。追逐个性的8090新生代，其在生活与工作的各个方面都对网络产生了越来越强的依赖性，而其又将成为未来消费市场的生力军，从这个角度看，品牌在网络媒体推广的必要性不言而喻。日前国家级网络电视播出机构“中国网络电视台”的开播，正迎合了未来受众的多样性，也说明了网络媒体发展趋势的必然与影响的深远！
企业将网络作为媒体进行广告投放时，与传统媒体进行相比，除了成本低以外，还有持续久、范围广的特点。传统媒体如电视台等的广告传播虽然仍有效，但其效应将越来越分散，整体效果也将越来越差。有业内人士断言，未来一半的广告出现在互联网上。因此，对企业来说，建设企业网站是当务之急；在广告投放的媒体选择上，网络媒体成为宣传企业形象与推广品牌价值的明智选择，立体式的广告传播能覆盖更广泛的受众。
另一方面，在互动性极强的web2.0时代，个体的话语权随网络发展不断高涨，极大满足了草根们展现自我、与精英们同台竞技的内在渴求。这种互动，也给品牌推广提供了新的创意与契机，使推广模式发生了深刻的改变。与单一线性传播、消费者被动接受而介入度低的传统推广模式相比，让消费者参与到品牌建设的活动中、使其成为品牌塑造的主体的互动模式，更能拉近品牌与消费者的距离，催生消费者对品牌的热情与忠诚度，也让置身其中的消费者成为了品牌打造的“义务工作者”，积极为品牌的成长鼓与呼。“快男”“超女”的大规模海选及引发的狂热，以及类似节目的成功，即是极大的调动了目标受众的广泛参与度，从而激发了他们的活力与狂热度，使他们成为这种传播活动的主载——纷纷为其钟爱的对象献力甚至慷慨解囊。这样的互动显然异常生动，更具传播杀伤力，也使得这种模式应用取得空前成功。
品牌推广也需要打破传统与顾客间的鸿沟，很多顾客更热衷于像员工一样参与到品牌塑造的活动中，希望成为品牌推广的主体。品牌应发掘并有效地轻扣消费者这一欲望，让顾客像员工一样参与品牌的塑造，帮助其发挥影响力，共同为品牌推广创造价值。这种敞开式互动，在品牌的现实宣传与网络推广中，都具有很强的现实意义。
再者，网络在营销方面的影响，已经挑战了传统的80/20原则，“长尾”理论正给越来越多的企业带来新的生存机遇，已经有不少企业成功找到了新的拓展渠道。网络媒体也催生了不少的新兴品牌企业，凡客诚品等一些企业的成功即是典型代表。
网络媒体的利弊范文第3篇
RSS风潮已经席卷而来，并成为新一轮网络媒体竞争的关键，RSS为互联网信息定义提供了简洁的标准，并对传播者和受众之间的信息传播方式产生了颠覆性影响，RSS对既定互联网价值链构成巨大冲击。能否锻造出新型的新闻传播模式，能否利用新技术和从赢利的角度开拓出新的业务领域，新闻网站必须要在技术上迅速跟进、消化采用、有所创新，找到自己成为网络媒体竞争力的核心。
RSS给网络传播带来嬗变
从技术层面上来说，RSS 只不过一个简单的标记语言而已，技术实现也非常方便；作为一种信息沟通标准，RSS借助XML技术形式，完成互联网站点间信息的自动传送。那么RSS究竟仅仅是一种简单的新闻聚合标准，还是未来互联网的发展趋势？可以用传播学经典的拉斯韦尔5W模式来分析RSS技术已经或者将会给互联网传播、新闻传播带来什么样的嬗变。
控制分析。RSS依赖于机器的智能化自动处理，它在网站间自动完成，不需要人工介入。对于人工新闻的“拷贝+粘贴”模式是一个挑战，对人的能力也提出了挑战。RSS技术使得人机首次“一起”承担了“传播者”角色，从最开始入库的编辑手段、模式都将因为RSS的出现而改变。
内容分析。本质上传播内容没有改变，但出现了过滤和简化形式的索引。RSS逐渐成为在线内容提供服务的标准发行平台。RSS作为站点间的信息沟通标准，其特点之一就是传送的内容是一个分类的索引信息，它具有语义的含义，互联网信息的定义也将从纯粹的文本符号上升到有语义联系的层面，看起来十分简单的RSS技术实际上承载着格式化互联网信息，并赋予互联网语义的重任。
媒介分析。RSS说到底还是一种网络技术，因此它定义下的传播必定还是要通过互联网这个媒介。新的网络技术、通讯技术，例如宽带技术、无线通信技术、P2P技术等，已经越来越强烈地显露出整合各种媒体的力量。手机RSS已经出现，新的技术也许会使现有的互联网成为一个整合的平台，也有可能会带来一个全新的真正意义上的全媒体。
受众分析。从一站式阅读到送货上门，RSS改变了受众的阅读习惯。RSS技术对于现有的网络信息传播的革命性冲击，从网民来看，它打破了现有互联网信息浏览以用户自己“拉”为主的模式，实现了高效率的“推”式，同时又可以实现个性化。它改变了以往网民“四处点击”的状况。另一方面，RSS的价值还在于提供了一种网站与其他站点之间共享内容的一种简易方式。这种方式不仅去掉了新闻网站的大量信息泡沫，也彰显了对知识产权的尊重，同时使受众免受重复阅读之苦。
效果分析：缩短了信息的传播距离和时间，通过定制来实现个体需求。从传播者的角度考虑，RSS聚合新闻由机器自动完成，互联网信息传送的速度和广度显然要大大增加；同时从受众分析，RSS的“推”式送货上门大大缩减了信息源和受众之间的传播距离和时间。因此这种客户端阅读的信息直通车在传播效果上来说还是相当有说服力的。
RSS对新闻网站的利弊
RSS聚合新闻对网络媒体发展带来相当大的影响。其中，积极的影响有几个方面的表现。
解决内容同质化。目前，国内新闻站点之间相互转载内容非常严重，一方面是同质化的衰败，另一方面则是对知识产权的不尊重。采用RSS方式来共享内容，转载的网站只复制文章的标题和简介，而正文则通过超级链接指向新闻源的原始网站。
改变甚至颠覆现今网络媒体的生存方式。用户利用RSS阅读器就可以方便地读到送上门来的新闻，而无需到各家网站逐一浏览。RSS技术依赖于机器的智能化自动处理，对于现在很多网站的“拷贝+粘贴”模式是一个挑战，甚至带来灭顶之灾。不过，据中国人民大学新闻学院彭兰副教授分析，它也会使网络新闻在时效性、丰富性方面的竞争转向权威、深度及专业化方面的竞争。网络新闻会出现两种模式，一种是“快餐式”，这是RSS等机器新闻的特长，另一种是“大餐式”，更讲究“营养”，而这是人工新闻的特长，它们会一起互补地满足市场的需要。
流量损失和访问减少。这是如今一站式新闻和RSS新闻订阅两者共存背景下网络媒体遭遇的最大问题。虽然在新闻网站上同样能够看到具备过滤和简化形式的标题新闻乃至摘要索引，但显然没有在RSS阅读器中自动分门别类地汇整在一起更为节时简约，更有主动性。这种文摘式信息、客户端的内容获得必会使得新闻网站面临流量损失和访问减少，从而影响网站排名、内容决策乃至经营业绩等战略问题。
广告经营、利润模式的相对虚弱。RSS不支持弹出式广告、Flash等多媒体插件，这也使得门户网站操作RSS多少还有点前瞻后顾。而对于重点新闻网站来说，这却成了没有包袱的优势所在，新闻内容本身就有优势，而网站运营大多数都才刚刚起步，还没有明确的盈利模式，更谈不上完全依赖用户而获得创收，因此正好可以借机尝试新的非用户级的业务拓展和经营理念。
新闻网站如何利用RSS
RSS目前在信息源类和搜索引擎类的网站中有较多的使用，例如博客网站、Google、百度等等；也因为节省成本的免编辑新闻模式而被大量的新兴网站当作力推的重点，被人们看成是一种新业务的金矿。但RSS在新闻网站的使用才刚刚开始，当简单的信息收集与分类工作已被机器承担时，网络新闻业务的模式将向何方发展，这是所有新闻网站都不可回避的问题。RSS技术就像一把双刃剑，需要抓住机会、因势利导。
如今“RSS新闻聚合”带来的冲击就使得各新闻网站回归传统新闻价值、进一步打造品牌栏目等势在必行，而这些原创的独家的人工新闻才是RSS时代网络媒体的核心竞争力所在。像新华网在去年奥运期间推出的奥运五大栏目RSS服务，各地的地方重点新闻网站的地域新闻就是一块很有竞争力的品牌栏目。
多了RSS这个管道，媒体与网络读者的关系出现巨变，双方可能不再直接接触，目前国内网络媒体普遍对此表现冷漠。而更重要的也是被很多人忽视的是，新闻网站如何根据自身特点来优化分类信息和索引设置，并不一定要将网站内所有频道的新闻信息拿来RSS，要避免内容同质化的恶瘤又蔓延到RSS上。经过近几年的迅猛发展，如今各新闻网站基本都已经形成了各自不同各有特色的品牌和拳头栏目，这些才是真正符合个性化定制的新闻信息。
网络媒体的利弊范文第4篇
[关键词]武术文化 网络传播 调查研究
[中图分类号]G80-05 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）06-0123-01
一、网络传播为中华武术文化的传播创造了新的发展空间
网络传播具有速度快、范围广、方便快捷、影响力大等优势特点，也为中国武术的发展提供了新的空间。随着众多武术网站的建立，网络传播与武术传播逐步实现并轨发展。在网络传播模式的作用下，武术文化也呈现出了更为多元化的发展态势，中国武术在武术论坛的传播下也得到更多人的关注，彰显出发展的活力。随着网络技术的不断发展，武术传播对网络的依赖度也将会继续加深，作为武术发展的重要载体，网络技术定将成为促进武术传播以及武术发展的重要保证。
二、武术文化在网络传播中存在的问题
（一）武术文化资源库的问题
随着武术文化的不断发展，其发展内涵以及方式也在日益丰富，如何才能够使武术爱好者更加方便快捷地找到自己寻求的内容，并合理利用他们是当今武术文化网络传播的重点问题。如果建立一座完善武术资源库就可以解决这类问题，武术资源库如同一座武术文化的资料库，不仅包含了武术的教学指导、理论研究以及各种拳种流派的相关信息，同时还包括文学、影像以及视频、音频等影像资料和信息，武术爱好者可以方便快捷地寻找到自己的寻找目标。
（二）高校武术科研资源的整合与利用
作为中华民族宝贵遗产的中国武术，具有极其深厚的文化底蕴，属于多学科交叉、全方位立体化的体育项目，高校中拥有雄厚的科研力量以及物质条件，在武术历史的文化、理论以及教学训练方面都具有极强的优势，所以可以实时增强高校武术网站的建设，将众多教授、科研成果、教学经验以及教学课件整合起来，建立出综合大型的武术资源库，这样，不仅可以为学生提供交流和学习的平台，还可以为建立武术资源库贡献出素材。
三、武术文化网络传播的发展对策
（一）提高武术文化传播者的信息技术
武术文化的网络传播是建立在网络信息技术发展之上的，是依赖信息技术的基础而发展的，所以，无论是武术文化信息的制作还是武术网络信息的传递，都对传播者的电子计算机以及现代信息技术熟练掌握并有所研究。例如，信息处理的一般原理与方法、计算机操作系统、数据库原理、数据库的应用，以及信息系统的使用方法要做到心中有数，并且能够熟练应用。同时，武术文化的传播者要树立牢固的武术文化资源开发与利用的意识，将武术文化传播的中心转移到武术信息的开发与利用上来，武术文化的传播者需要具备武术信息服务的观念和态度，熟练掌握网络用户利用武术信息的心理和行为规律。
（二）建立科学的武术文化网站
1.资源的整合和利用
在数以万计的武术网站之中，武术文化信息的数量浩如烟海，但是这其中有相当一部分的武术信息是重复的，这不仅造成了大量的资源浪费，同时也给阅读者带来很多的负面情绪。为此要整合好武术文化的相关信息，做好质量把关工作，逐步建立完善武术文化综合资源库，真正意义上地为各层次、各地区的武术爱好者提供优质的信息服务，自觉抵制不良信息和不道德行为，树立良好的武术文化传播形象。
2.积极树立品牌武术文化网站
武术网站能否长久发展，获得发展优势，不光要明确自身网站的定位以及内容质量，同时也要促使更多的武术爱好者及研究人员认同自身的品牌。但品牌的树立更多的是要凭借网站的质量高低，网站的建设可以与传统媒体进行合作，增强网站的宣传力度，让更多的武术爱好者以及民众了解网站，形成自己的品牌。武术网站在发展的同时，也要注意与传统媒体之间的合作，扩大自身的影响力，使更多人关心武术网站的发展，参与到网站的建设中来。
四、结语
作为中华传统文化的重要组成部分，中国武术对于国人人格的塑造、民族向心力的凝聚以及中国传统文化的表现等方面都具有极为重要的发展意义，其传播与发展也从侧面反映出了中国传统文化的发展历程。我国武术文化在不同的历史时期被赋予了不同的文化内涵，从最开始搏击格斗发展到如今具有丰富文化底蕴的“国术”。网络这种新型传播方式进一步降低了对武术发展的限制，改变了传统意义上的武术传授方式，也使得武术理论的发展达到了更高的层次。
【参考文献】
[1]薛文忠，李蕾.论网络媒体与武术传播[J].广州体育学院学报，2004（24）.
[2]芦堍.网络技术对武术发展的影响[J].搏击・武术科学，2011（09）.
[3]梁斌.网络传播对武术发展的影响及对策研究[J].搏击・武术科学，2009（05）.
网络媒体的利弊范文第5篇
关键词：新时代 网络数字媒体 青少年思想政治教育
一、前言
数字媒体是一种信息载体，主要以二进制数形式进行记录、处理、传播和获取信息，这些信息当中，往往包括数字化的图象、视频影像等。自1995年后，中国的数字媒体便开始随着互联网的出现逐渐兴起，它率先影响了中国的80后、90后年轻人群。在网络技术发达的现如今来说，数字媒体发展深入了人们的日常生活中，特别是中国青少年人群，而将数字媒体引入各高校作为思想政治教育的辅助手段，既有利又有弊。本文将从数字媒体对于当前青少年的思想政治教育的影响分析，进而提出了一些新时代数字媒体条件下青少年思想政治教育对策。
二、数字媒体的解析
以信息科学和数字技术为主导的数字媒体是新时代下的一种应用范围广泛的新兴学科，其管理上涉及的方面非常之多，有计算机软件硬件、电子、通信以及广播等。数字媒体的形式有很多种，如图像、音频、文字等。它是一种依附现代计算机网络来进行传播的数字化作品。在继语言、文字、及电子技术后，数字媒体成为了最新的一种信息载体。数字媒体作为一种新兴的产物，它的传播方式较以往传统的媒体不一样，它不是受时间地点限制的“点对面”广播式传播，它实现的是“点对点”的交互式传播。
三、数字媒体对于青少年的影响
1.积极影响。处于思想正在渐渐成熟的渐进阶段的青少年，思维较为活跃，生活充满热情。在这个信息化的新时代下，数字媒体能够为青少年带来了广泛的兴趣爱好。由于互联网上各种信息应有尽有，他们可以通过网络进行搜索所有自己想要获得的知识及事物。这种不用出门也可以获知世界各地人文习俗的方法，可以帮助他们开阔视野，跟上时展的步伐。
2.消极影响。网络上，青少年通过数字媒体获得大量的信息的同时，也会有一些黄色、暴力的信息侵入他们的眼球，由于自制力差，且思想未够成熟，故对于这种不健康的信息缺乏抵制能力，严重影响了他们的思想发展。此外，有些学生过度沉迷于数字媒体的新功能，利用数字媒体进行各种网络游戏，浏览不健康网页，久而久之，身体得不到锻炼，视力下降，意志逐渐堕落，对学习提不起兴趣。
四、数字媒体条件下青少年思想政治教育对策分析
1.正确引导青少年使用数字媒体。现如今，创新青少年思想教育方式已经成为了各学校讨论的重点问题。在借助网络媒体进行思想政治教育工作的同时，也要善于利用，合理利用，为学生营造一种良好的网络数字媒体学习环境。由于数字媒体所具有的各种新特点符合当代青少年的个性需求，如各种文字、图像、音乐视频等的传播赢得了广大青少年的热爱和追捧。但为了避免学生过度依赖这种新型网络媒体，学校要正确引导青少年正确使用，以免网络上的不良信息会对他们造成思想歪曲、意志堕落等恶劣影响。
2.发挥数字媒体作用，加强思想政治教育。数字媒体的发展，既给学校对于青少年的思想政治教育带来了发展的机遇，同时也带来了挑战。在青少年的思想政治教育中，以爱国主义为核心的思政教育无疑成为教师手中的难点工作。如何借助数字媒体宣传爱国主义，发扬爱国主义，社会主义以及集体主义，是现阶段教师遇到的重点问题。因为如果不加强思想政治教育，学生们容易忘记自己肩负为国家效力的责任，对自己不负责，对社会不负责。故教师可以经常性开展座谈会，以“建设社会主义社会”为主题，倡导学生要爱国，要树立正确的人生观，价值观，可以将内容转换为图片和音频的形式，吸引他们的注意力，通过微博等潮流媒体进行参与互动。
总之，数字媒体技术的迅猛发展为当代青少年带来利弊影响的同时，也给学校的思想政治教育课程带来一些机遇和挑战。但在数字媒体自身特点越发多样化的同时，学生也要加强自身的约束力，避免自己沉迷于虚拟网络中，避免自己过分依赖这种新型媒体而忽略了日常正常生活;同时，学校在对青少年思想政治教育上，要加大管理和制约的力度，在新科技、新技术日益发展的今天，正确引导学生在新时代中的思想政治走向。
参考文献
[1]薛葵 网络时代青少年思想政治教育面临的挑战及对策[J].思想政治课教学，2008，（05），4-5+9。
[2]史锴鹏 论网络时代下我国面临的青少年思想政治教育工作[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版），2009，（31），186-190。
