安全工作的理念

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安全工作的理念范文第1篇

【关键词】人本主义；学校体育；安全管理

在《教育部关于加强体育活动防范工作的紧急通知》中强调“学校开展一切体育活动的目的，都是为了促进学生的身心健康发展，在体育活动过程中首先要高度重视学生的生命安全，要切实树立健康第一的指导思想。各级教育行政部门和各级各类学校要立即开展一次学校体育工作中安全隐患的大检查，认真落实近年来关于学校体育工作中涉及校园安全、师生生命健康的一系列法规和通知精神，要对学校体育活动场所、设施、器材进行全面检查，堵塞漏洞，消除隐患，防患于未然。”然而这些体育法规、条例，能否很好的促进学校体育工作安全开展，最终还是落在管理上。因此，对学校体育教育安全工作采用何种管理，直接影响到学校体育教育安全工作的质量，以及在体育教育实施过程中能否安全地进行等。

学校体育管理是学校教育管理系统的支系统，它由体育教师管理、体育体制管理、体育后勤服务管理、体育教学管理等子系统组成。教育的实施者以及教育的对象都是“人”，因此，这些就要求学校体育管理要把“人”作为管理活动的核心和组织的最重要资源，并把参与体育教育工作全体成员作为管理的主体，即在学校体育工作实现人本主义管理。人本，就是一切从人的发展需要出发，充分关注人的潜能、个性的张扬和主体人格的发展。人本主义，又称人文主义，即以人为本位出发，作为衡量事物的标准和尺度。学校体育教育安全工作的核心就是为了学生免受伤害，从而更好地发展，因此，应将人本主义理念贯穿学校体育教育安全工作的方方面面。

1.人本主义指导学校体育教育安全工作是时展的要求

随着人类社会的不断发展，我国教育的基本理念正在发生深刻的变化，现代课程发展的基本理念也呈现出许多新的特点和趋势，教育民主化、回归生活教育、教育的可持续发展、个性化教育、创新教育等等都呼唤以人为本的管理。新一轮的体育课程改革，更多强调学生的发展，越来越重视“人”在教学过程中的作用，学校体育教育安全工作，归根到底就是为了“人”的安全，因此，在新课程标准下的学校体育教育安全工作要树立牢固的“人本主义”观念。

2.人本主义指导学校体育教育安全管理工作是学校体育教育主体的要求

学校体育教育的主体包括教师和学生，在以往的学校体育教育管理中，更多体现的是政策的执行情况和要求，而忽视了师生教育安全工作中的情感需求，使师生处于教育安全工作中的被动地位。

（1）摒弃过去陈旧的学校体育教育安全工作管理观念

现在在很多的学校依然实行着过去的行政管理模式的现象，管理权高度集中于校级行政机构，现行的一些管理措施与体育教学的实际相脱节，把安全工作强硬摊派到每个体育教师的头上，使体育教师得不到精神上的慰籍与尊重，只是被动的服从，不可能发挥出创造性，同时，造成体育教师对学校的认同感较差，缺乏应有的主人翁意识，从而使“以教师为本”、“以人为本”的管理理念难以深入到实际的体育教育安全工作中去。

（2）各级各类领导应给予体育教师人文关怀

学校体育教育安全管理工作是一项复杂而烦琐的活动，要使这项活动顺利进行，有严格的规章制度是必不可少的，但是在如今是以完成人的发展来推动社会发展的时代，教师在这些约束中，得到一定的尊重和关爱才能更好的发挥其主观能动性。长期以来，由于应试教育的影响，体育教育在一些领导的心中可有可无，体育教师一直被列入教师行列的最低层，很多体育教师在担任学校体育教学工作之余，还担任了学校的很多杂务工作，有的领导甚至表示，只要不出安全事故，随便体育老师怎么安排体育课。体育教师同样是一个有思想，有感情的个体，他们期望得到人们的尊重，而且应该得到尊重，他们的工作应该得到认可。自我实现是人最高层次的需要，只要领导给予满足，体育教师也会发挥出他的最大潜能，因为成功的欲望每个人都有，谁都不会去追求失败。每个体育教师都蕴藏着巨大的潜能，是主观能动的个体。体育教师能否创造性地开展学校体育教育安全工作，和领导的人文主义关怀是分不开的。

学校体育教育安全工作需要体育教师具体的去开展，因此，正视体育教师在体育教育安全管理工作中的地位及人文性显得十分重要。

体育教师不仅仅是体育科学知识和技能的传播者，他们还扮演着体育教育安全工作管理者的角色。体育教师的角色决定了体育教师在学校里既是安全工作管理的客体，又是管理的主体。对学校行政领导来讲，体育教师处于管理客体地位；对于学生来讲，体育教师承担着管理者的角色。

长期以来，在以权利与服从为主要管理方式的学校体育管理模式，管理者往往把自己推向教师对立面，忽视了教师的管理职能。教师直接面对着的是求知欲、求实性、审美观和模仿性都较强的学生，教师的一言一行都会对学生产生直接或间接的感染力和影响力。

所以教师的言传身教就更应注重人文素质教育的艺术性和示范性。体育教师不仅仅要是每个学生都能遵守课堂纪律和学校的规章制度，帮助学生形成“律己”的习惯，还要在体育教学活动中通过人文性的管理来培养学生良好的思想品德，树立正确的人生观，培养他们的能力，完善他们的个性，形成文明行为。

（3）领导和教师应给予学生人文主义关怀

学校体育教育安全管理工作的最终目标就是实现学生的健康发展，因此，对学生进行人文主义的关怀，也是体育教育安全管理工作的要求之一。体育与健康新课程改革关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验。学校体育教育安全管理工作的最终目的，是为了学生的健康和发展。我们不能把学生视为没有思想和感受的白板，也不能将他们视为和成人没有什么区别的小大人。事实上，学生有着自己独特的内心世界，精神生活和内在感受，有着不同于成人的观察，思考和解决问题的方式。他们期望得到每个老师的关怀和呵护。在学校体育教育安全管理工作中，体育教师不能将学生单纯的列为被管理的对象，强硬的要求学生只能这样做，不能那样做等等。体育教师应该树立人文主义理念，成为学生的知心朋友，只有成功地充当这一角色，才能走进学生中间，真正了解学生的需要；才能及时有效的对学生进行正确指导、帮助和教育。使学生全身心地投入到体育教育安全管理工作中来。使过去教师单方面的强调安全工作，把“我是为你安全着想”等，变为学生真正愿意接受安全管理和我要安全运动等等。只有树立人本主义理念，尊重和关爱学生，认真虚心地听取学生的意见和建议，并以十分真诚的态度与他们友好相处，增进彼此间的了解与信任，这一目标才能得以实现。体育教师对学生的管理是学校体育教育安全管理工作的关键，只有把握好这个关键，整个学校体育教育安全管理工作才能得到稳固的发展。

3.构建人文主义的学校体育教育安全管理工作的体制

学校体育教育安全管理工作是学校体育管理工作的重中之重，所以，很多学校在管理上实行了“承包制”，实行谁出问题谁负责的举措，而这些压力最终全部落在一线的做具体工作的体育教师身上，使教师的积极性得到严重的挫伤。使得教师在具体教学工作中，一旦有涉及学生安全的教学安排被取消或少安排，使得学生身心不能得到全面的锻炼，从而影响学生的全面发展。所以在学校的体育教育安全管理工作中，要对每一个涉及安全的问题具体分析，不能搞“一刀切”。体育老师作为有情感的个体，主观上肯定也不希望教学中有任何安全事故发生，因此，学校制定安全工作条例时，应以人文主义理念作为指导。实行“柔性管理”，将沟通与激励并举，真正变安全管理工作为为学生安全服务工作。

4.结束语

学校的安全管理工作的出发点要以“人”为本，教师的教育要给予学生人文关怀，领导的管理要给予教师人文关怀，这样的安全管理才能真正的落到实处，才能真正实现管理的目的。

【参考文献】

[1]刘 .要重视教育客体的人本关怀.天津市工会管理干部学院学报，2004年第12卷第4期

[2]刘兴娅.“人本主义”视角下成人体育教学管理审思.中国成人教育，2010年第14期

[3]江龙.学校体育应做好安全管理工作.文化教育，2006年第6期

安全工作的理念范文第2篇

关键词：助产士；护理工作；安全问题

近年来，随着医学水平的不断进步和不断发展，越来越多的患者及家属懂得了如何维护患者的自身权益。因此，在妇科科中助产人员的医疗风险就越来越大。在产房中，助产士的护理工作与母婴的健康息息相关。如果存在任何疏忽都会导致严重的后果。为了减少在产房中的医疗纠纷，助产士必须具备敏锐的观察力和洞察力。此外助产士还需具备极强的专业技能和良好的心理素质[1]。对于年轻助产士来讲，由于缺乏临床实践，很容易因为护理安全问题而导致医患纠纷。因此医院需要根据每个年轻助产士的特点进行专业的培训，不断加强产房年轻助产士的法律法规和自身技术知识，增强年轻助产士的安全防范意识。对我院2014～2015年新进的30名年轻助产士在护理工作中存在的安全问题进行分析总结，具体报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 对我院2014～2015年新进的30名年轻助产士在护理工作中存在的安全问题进行分析总结。30名年轻助产士均为女性，年龄在22～28岁，平均年龄为25岁。30名助产士的工作年龄为2年，职称均为护士。其中15名本科学历，15名专科学历。

1.2年轻助产士护理工作中存在的问题

1.2.1业务素质不高 在妇产科中，产房是一个极度危险的科室，而助产士也是一个压力大，风险高的职业。因此，助产士的技术水平能直接的影响到母婴的安全。所有新进的年轻助产士一定要具备扎实的理论知识，通过理论将实践进行结合，才能在产房中更好为母婴进行护理工作。如果护理不当，很容易导致严重的后果[2]。

1.2.2责任心不强 对于年轻助产士来讲，要学习法律来保护自己。一些年轻助产士刚开始工作，很容易在观摩的时候不仔细，安全核对不认真。特别在突况下，往往表现缺乏临床经验，机械的去执行医嘱，而不会灵活的采用法律手段来维护患者和自身的合法权益，从而严重的影响了产房的护理工作，对护理安全造成了隐患。

1.2.3护患沟通不到位 随着经济的不断发展，很多医院都开展了产房的人性化护理。一些产妇要求助产士进行全程的陪护。这对于一些年轻的助产士来说，很容易导致护理不当。由于全程陪护需要学会与产妇进行合理的沟通，还需要全程的对产妇进行健康指导。年轻助产士在这方面没有临床经验。有些产妇在分娩的时候，很容易焦虑和烦躁，这就需要助产士就行良好的心理疏导。如果达不到产妇和家属的要求，很容易造成产妇和家属的不满

1.2.4心理承受能力差 对于年轻助产士来讲，由于年龄较小，很容易导致对工作不是很主动。特别是遇到工作不顺心或者挫折时，很容易沮丧，对工作和生活失去信心。在这样的情绪下工作，很容易导致护理不当。因此对于年轻助产士来讲，必须要增强心理承受能力。

2 结果

本次研究中，30名年轻助产士在产房护理工作中安全问题的总结，1例年轻助产士受到投诉，投诉率为3.33%；其他年轻助产士（满意度96.67%）的工作质量大大提高，护理纠纷情况明显减少。

3 讨论

产房年轻护士由于自身经验不足、心理承受能力较差再加上护士和患者在沟通时缺乏技巧等，使得护患纠纷发生率。因此，医院相关部门应该采取积极有效的措施提高产房年轻护士技能，提高护理质量，具体如下。

3.1加强法律法规培训 在产房中，要严格的准时护理法则，这严重的关系到母婴的安全问题。医院应该对年轻的助产士经常组织各种法律法规的培训。通过结合临床实践学习《患者护理安全规范》与核心制度。并且要让年轻助产士清楚自己在工作中的责任和义务。增强自己的安全意识，不断提高整体综合素质。

3.2提高专业素质 对于年轻助产士来讲，由于自身经验欠缺，再加上专业技能不扎实，使得很多产妇年轻护士在遇到特殊或突发事件时应对能力较差。针对这点，医院应该根据每个人的不同情况来指定个性化的培训计划。让有经验的助产士来帮助年轻的助产士，这样能快速的提高年轻助产士的能力。同时医院要根据护理部制定的分层次培训，不断的加大考核力度，1个月对年轻助产士进行1次考核，这样才能不断加强自身专业素质，提高产妇年轻护士的应对能力。

3.3开展多种形式的健康教育活动 在产房中，要进行人性化的护理管理。年轻助产士要多收集一些关于母婴健康方面的资料。主动与孕产妇进行沟通，这样不仅能给孕产妇进行健康教育，还能提高自己的工作成就，不让自己的工作变的被动，提高护士工作积极性和效率，发挥自我奉献精神，提高护理质量[3]。

综上所述，在医院中，产房的工作非常危险，从孕妇住院到分娩的整个过程，其护理工作都是极其重要的，不能在任何一个环境发生任何错误。因此对于年轻的助产士来讲，在护理工作中的每个环节都可能涉及到法律的问题。这就需要年轻助产士要多学习临床经验，遇到问题不慌不惊，冷静的处理产房中的每个安全问题。此外，年轻助产士在产房中要把每个母婴的安全放在第1位，要居安思危，不断的增加自身素质，更好的为母婴进行安全护理。

参考文献：

[1]何荣.产科病房新上岗护士护理安全问题及防范对策[J].护理管理，2011，15（1）：77-78.

[2]郝宇丽.张键重症监护病房患者心理特点及护理对策[J].总装备部医学学部，2010，（3）：35-35.

安全工作的理念范文第3篇

1当前安全生产管理方面存在的矛盾问题

1.1安全生产的理念还未深入人心。应该说，经过近些年对安全生产工作的深入研究，安全生产理念得到了强化。但也要看到：①少数企业还仅仅停留在口头上的重视，抓安全工作缺少真正的抓手和狠劲，这种“喊起来重要，抓起来不要”的工作作风是抓安全生产管理的大忌；②少数企业凭经验抓安全工作的现象不同程度存在，抓安全工作因循守旧，固守传统思维的现象还不同程度存在，比如抓安全工作仅仅满足于现场的检查和整改，或是安全评比等老一套做法，或是仅仅满足于一些专家和学者的建议来抓安全，抓安全管理缺乏真正的招数。对于新时期企业安全生产方面存在哪些新情况掌握不够全面，了解不够透彻。1.2一些企业还缺乏有关安全生产管理成熟的制度机制。安全生产工作说到底就是人和物构成的一项较为系统复杂的工作，所有不安全的环境和操作行为也都是由这两者产生的，在这两者之中，人作为主观的存在相对又更为重要，物作为客观的存在又处于次要位置。但在这方面一些企业抓不住工作重点，不进行深入的研究分析，主要体现在：①缺乏有效的安全生产组织领导，或是认为谁抓安全工作都行，导致一些安全组织领导不够坚强，安全隐患得不到及时整治；②对于安全生产工作缺乏健全完善的抓建思路，抓安全工作“脚踩西瓜皮，抓到哪里算哪里”，这些都是抓安全生产管理要不得的。1.3抓安全生产管理不注重新科技和新技术的采用。随生产力要求越来越高，现代企业生产工艺也处于不断升级之中，也呈现出高风险生产的特点，这对于发现和整治安全生产隐患也提出了更高的要求，这就要求抓安全生产管理也必须着眼高科技和新的方法手段的采用，以此来消除现代工业生产体系的不安全问题，从实际应用来看，这一点显然做得还很不够。

2安全生产创新管理必须坚持的原则

2.1必须秉持动态的基本原则。管理和科技是企业发展的两大支柱，管理的地位作用不言而喻，管理的作用就是要实现生产力和生产关系的协调统一，实现资源的最佳配置，而在实践中，这一切又都处于变化之中，不可能普遍适用，也不可能一层不变，这就要求企业必须根据自身实际情况来确立如何创新管理方法手段，企业和企业不一致，同一个企业在不同的时间段也不一样。2.2必须秉持条件具备的基本原则。实施管理方法的创新不是单纯的一项工作，而是涉及到方方面面的工作，只有良好的愿望是不可能实现方法创新的，最基本的比如：必须具备坚强的组织基础，必须具备较好的人才环境，缺乏这两点干什么工作都是无源之水、无本之木，或是即使有所见效，但坚持必定不能持久。此外，还要求企业相关人员对于创新要有较好的适用性等等，如果改革遭遇抵触或是绝大数人不欢迎管理方法创新，那么此次创新也将是无法取得实效的。现实中，一些企业通过管理方法的创新取得了实实在在的业绩，个人收入也到了提升，切切实实让员工尝到了甜头，那么员工就十分拥护创新，心理认同感必定不断提升。反之，如果实施的创新改革没有让员工或绝大数人获利，那么就没有实现为企业负责和为员工负责的统一。2.3必须秉持发动全体抓安全的基本原则。抓安全工作靠一两人、一两个群体抓是不行，必须学会紧紧依靠群众，发动群众，联系群众。要深刻的认识到，群众的智慧是无穷的，一项工作只有形成了抓工作的“人民战争”，才能真正体现出其生命力。一家先进企业在创新管理方法中形成了干部全员走动式管理、多岗联动接力式巡检、安全生产三级检查制、四班两运转管理方法，这是敢于突破，勇于创新的典型，这些做法值得大家学习借鉴。

3安全生产管理方法创新

从现阶段安全生产管理现状来看，很显然传统的安全生产管理方法已经远远滞后于这个时代，抓好新时期安全生产管理必须首先确立科学意识，其次必须确立创新意识，管理的本质就是制度机制的管理，所以创新也必须是制度机制的创新，再次就是要合理利用安全资源，使安全生产管理真正适应市场发展需要，适应企业需要。具体来说，就是要做到以下几点：3.1加强安全生产管理的组织领导。加强组织领导，健全安全生产管理网络是抓好安全生产工作的前提和基础，这既是组织保证也是工作保证，有的企业安排了专门的分管安全工作的高层负责人，有的企业设置了专门的安全生产科，配备了懂业务，懂安全的专业人员，这些都是比较好的做法，希望得到推广和发扬。这里需要特别说明的是，抓安全生产的管理人员必须是本单位企业核心业务的精通人员，因为抓安全必须贯彻从实践来，到实践去的方针，脱离实践抓安全只是一句空话。其次就是要进一步明晰责任，哪一级出了问题，哪一级承担责任，不能出了安全事故草草了事，没有责任制就没有真正的安全生产管理。有的企业不仅仅在企业高层设置了管理人员，还在基层设立了安全兼职人员，比如每个班组设置了1名安全员，每个车间设立了1名兼职和专职的安全负责人，较好的树立了“人人抓安全，事事有人管”的生动局面，值得大家借鉴。3.2健全完善安全生产管理制度机制。安全生产管理制度是抓安全工作的基本依据，也是抓安全生产管理工作的准则和规范，在确定这些安全制度机制时需要注意：①必须确立分级负责的理念，安全工作不是一竿子插到底，必须是分级负责，一级办一级的事，一级尽一级的责，确立以主要负责人为核心的安全生产管理团队；②必须健全配套的制度机制，比如安全检查制度，安全生产责任制，安全伤亡事故处理制度等等，这些制度机制的建立作为主要制度的补充和配合至关重要，一些特殊的企事业单位还可以根据自身实际加以补充和完善，比如一些投资企业还可以制定安全风险抵押管理制度等等，有的企业为了较好的培养安全生产管理人才，还确立了定期学习培训制度，定期的安全形势分析制度，定期的安全工作交流汇报制度等等，这些制度机制较好的确保了各项制度规范、责任制和防范措施落实到位。3.3强化安全生产管理的理念。①要提升安全风险防范意识。安全工作说到底就是预防和控制风险产生，就是要打造“零风险”的生产企业，这就要求我们在制定任何制度举措必须紧紧围绕“风险”二字，注重风险预防和控制。②要勇于在传统安全生产管理方法上实施创新。传统的管理方法必须继承，但不是墨守成规的继承，一层不变的继承，必须是有针对性的继承和创新方法继承。③善于学习借鉴国内外先进的安全生产管理理念。对于国内一些大型企业安全生产的做法要善于学习，对于国外相关管理理念也要善于借鉴，有的企业与国外一些先进企业建立了交流机制，还经常邀请其骨干对本企业安全管理人员实施培训等等，这些做法都值得大家学习。3.4抓好安全管理工作的标准化建设。要想获取“零事故”的目标，不建立一套规范的、行之有效的、标准的安全管理规程是行不通的，通过标准规程的建立可以较好的规避不切实际的安全工作思维，确立较为系统的全面的安全工作思维，做到安全管理工作既不能由畏惧心理，更不能有逞能心理，既不能有浮夸的工作作风，更不能有自以为是的心态，既不能有工作中的抵触情绪，也不能有逆反心理。只有这样才能时刻营造安全工作氛围，才能树立人人关心安全的良好局面，才能在大事之时保持理性和冷静思维，主动防范事故，绷紧安全神经。3.5加强安全管理工作信息化建设。随着大数据等一批新兴互联网技术的兴起，“互联网+”已经深入到社会的各行各业，作为安全管理工作来说，要提升抓安全工作的效率，提升抓安全工作的层次也必须紧紧依靠信息化建设：①安全管理的流程要最大化的实施信息化管理，比如在出具安全工作相关报表时，就可以通过信息管理系统实施，实现管理办公的无纸化和高效化，其优势还不仅仅限于此，相关数据进行储存后还可以实施系统的自动汇总、分析等等。②安全管理信息处理要善于利用数据进行分析，就是对于企业生产各环节，尤其是涉及到安全领域的相关环节，要实施安全数据的全过程管理，比如数据的采集、处理和分析等，最后以直观的形式呈现出来，偏于管理层的情况掌控，也便于采取进一步的针对性举措。比如有的企业通过引进现代网络管理技术，可以实施现场情况的分析和及时反馈，使的安全管理人员及时采取预防措施，使安全工作防患于未然。

4结语

综上所述，安全工作是最大的“以人为本”，新的时期随着人民生活水平的提升，这一理念又进一步得到了强化和认同，对于企业来说，深度影响着企业的经济效益和社会效益，面对这一必答题，给安全管理人员在理念认同、工作手段以及作风上都提出了新的更高的要求，除了以上所述，作为企业管理人员还要注重安全文化的营造，这对安全管理工作也有着较好的促进作用，确保企业始终行走在稳定健康的“快车道”上。

作者:覃荣正 单位:广西地质职工医院

参考文献

[1]孙宝银.安全生产的创新管理与方法[J].林业劳动安全，2016，02：16~25.

[2]郑鹏星.基于企业安全生产的创新管理方法[J].林业劳动安全，2016，02：16~25.

安全工作的理念范文第4篇

关键词：安全生产； 管理效益

Abstract： according to the requirements of the development of the times， change idea， innovation， overall planning， enhance the initiative of the work of production safety and predictability， do save， comprehensive and solves the problem of safe production.

Keywords： safety management benefits

安全生产是一项极其广泛复杂的工作。多年来积累沉淀的大量安全问题，短期内不可能全部解决，因此，可能发生生产安全事故的高危态势，仍将持续相当长的一段时间。我们必须增强忧患意识，自觉把安全生产置于实践“三个代表”重要思想、提高执政能力建设及构建社会主义和谐社会的高度来思考和落实。

一、安全与生产的辨证关系

安全与生产、效益是密不可分的。只有安全好了，才能保证更好地生产。生产中存在着一定的不安全隐患，与自然界作斗争，随时都会发生意想不到的事情，所以处处都要警惕、时时刻刻都要注意安全。

二、完善安全生产制度建设，推进安全科学化管理

安全重在管理，管理重在现场，现场重在落实。生产活动是一个变化的动态的过程，作为生产活动主体的各类人员，由于受各类环境因素和自身条件的影响，在这个过程中，经常会有各类不安全行为的发生，这就要各级管理人员认真落实好安全生产责任制。

一是发挥好理念先导作用。以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。现在安全事故频发最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。如果错误观念不破除，正确的安全理念不树立，那么，安全生产的建设就永远是一座空中楼阁。

二是发挥好宣传教育作用。如何认真地确立起每一位员工的安全意识，使之实现“要我安全”，到“我要安全”的根本性转变，是企业安全文化建设的中心任务。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”良好氛围，必须拓宽宣传教育形式，建立起整体性的、全方位、全过程、全员的安全环境。通过电视、报刊、板报、标语、读本等媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、歌咏文艺演出等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范人的安全行为，培养人的安全心态。

三是发挥好管理规范作用。为了增强管理效果，管理者应该在严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。企业管理人员要发挥示范作用，当生产条件达不到安全、危害员工健康时，不得盲目指挥、违章指挥。尤其当威胁到员工生命安全时，要把保障员工的安全放在第一位。此外，要为员工创造优美、舒适的工作环境，确保员工心情舒畅、精力充沛地去工作。

四是落实制度“严”字当头。人即是安全工作的受益者，又是出事故的受害者，搞好安全生产工作必须坚持“以人为本”。因此，抓好安全生产工作是每一个管理人员的基本要求，也是每一个企业搞好安全工作的出发点和落脚点。以人为本抓好安全生产工作必须从人的生命只有一次作为基本出发点，看待安全工作的重要性和紧迫性。

落实安全生产规章制度，规范人的行为要狠抓一个“严”字，要“严”字当头，要严制度、严标准、严明劳动纪律。特别是对那些日常违章人员，在对其做到教育的基础上，利用暴光、经济重罚等措施，督促本人增强安全意识和抓好安全生产的自觉性。同时，还要坚持好各级管理人员现场值班制度，如不能做到，不论涉及到谁，都按规定进行考核及处罚，从而增强各级管理人员抓好安全生产的自觉性。

五是落实安全生产规章制度，还要着眼于一个“全”字。综合治理，总体推进，要求各级领导都要从大局出发，牢固树立安全生产“一盘棋”的思想。值班、顶岗和一线指挥都要及时解决安全生产中的问题。

三、加强安全教育培训

加强安全教育培训，是确保企业生产安全的重要举措，也是培育安全生产文化之路。安全事故的发生，除了员工安全意识淡薄是其根源外，还有一个重要的原因是员工的自觉安全行为规范缺失、自我防范能力不强。应加强安全教育培训，坚持重安全意识、重安全规程、重安全行为规范、重细节养成；应以安全意识教育为先，以提高安全技能为重，以养成安全生产行为规范为目的；培养员工的安全行为规范，全面提升安全防范技能，确保安全生产。生产一线是企业安全工作的着力点和落脚点。安全工作只有起点，没有终点，只有真正做到领导重视，措施落实、考核到位，严格奖惩兑现，不断提高安全管理水平，才能确保安全生产。从而在全矿范围内形成安全工作上下齐抓共管的良好局面，促进矿区安全生产工作的稳步健康发展。

安全工作的理念范文第5篇

关键词：安全生产 企业管理 青岗

青年人作为企业的生力军，占有较大的比例，在青年员工中抓好安全生产尤为重要，如果青年员工入岗培训确保了正确的作业方式，遵章守法的开展安全生产活动，好的安全习惯将伴其一生，将极大地避免因个人行为的安全事故发生，其次青年人是一个群体，优秀的青年员工，能够通过安全行为，影响身边的每一位员工，起到星星之火、可以燎原的态势，所以，为了培养青年员工安全生产习惯，杜绝三违，企业中开展青岗工作至关重要。只有通过青年安全监督岗的大力开展，引导青年员工规范作业，安全生产，才能更好地将河南能源“从零开始，向零奋斗”的安全理念扎实发扬下去。因此做好青岗安全工作显得尤为重要。

1 青年作为企业生力军，开展青岗安全工作至关重要

在煤矿安全生产中，有些人还存在着一些错误观念，诸如，有安检员、群监员现场抓安全生产，还要安设青岗员，这不是多此一举么？其实不然，在煤矿中，青年是主力军、生力军，企业所占人数的比重较高，特别是一线采掘单位，安全工作重点重心也就突出了青年安全生产工作尤为关键，如何在思想较活跃、情绪易波动的青年中开展好安全工作，这就成了企业安全发展的重要问题之一。综上引出，煤矿设立青岗是很有必要，也是必不可少的安全组织机构。

青年人有朝气、有理想，但是要靠正确的引导才能更好的发挥青年人能动作用，发挥充分的正能量，搞好安全工作也是如此，必须开展青岗活动，定期对青岗分岗长加以安全理念灌输及宣教，他们继而对各设岗单位青岗员加以日常安全要求督促，才能使青岗员安全规范的生产和操作，层层深入，影响更多的青年员工安全生产。

青岗活动是以岗位为载体，通过发挥优秀青年的示范作用，促使广大青年员工增强安全生产意识，提高安全生产能力，进一步打实安全生产基础，为企业安全生产工作做出积极贡献。在青岗活动开展中，主要以现场查摆隐患为主，及时发现不安全隐患，及时反馈闭合，同时还要做好青岗员及身边三无（无三违、无隐患、无事故）等主题活动为载体，强化青工安全意识，牢固树立“从零开始，向零奋斗”的安全理念。同时激发广大青工参与安全管理、安全生产责任感与积极性，形成青年员工学先进、赶先进、争做安全生产排头兵的浓厚氛围。并且不断加大安全培训教育力度，用系统的学习有效提升青年职工的安全生产能力。

2 扎实开展青岗工作，打造牢固安全防线

青年安全监督岗是以安全生产示范为导向，以安全宣传教育、安全技能培训、安全监督管理为内容，以确保广大职工生命安全、健康为目的的一项青年安全生产活动。在青监岗管理工作中首先要加大宣传教育，努力促进青工参与安全管理，时时事事注重安全生产监督工作，营造出全员参与安全生产、人人事事保安全的良好氛围；其次，要强化青年监督岗队伍建设，紧紧围绕安全工作实际，根据岗位需求，将有责任心的团员青年，调整补充到青岗队伍中来，切实做到班班有岗员，岗员班班有责任；其次，要完善管理机制，规范青岗员现场监督检查和隐患信息闭合工作程序，明确任务、落实责任。并不断完善青监岗工作奖罚制度，充分调动和激发广大青工参与安全管理工作的积极性；最后，还要突出重点，以活动为载体，通过开展形式多样、富有成效的活动引导、凝聚青年，不断拓宽延伸青监岗工作领域和层面，有力推动安全工作。

3 青岗在宣传安全知识，营造安全工作氛围中作用明显

作为煤矿企业，青岗组织代表成员利益的一个根本体现，就是要维护成员人身安全。因为在煤矿作业中，安全的威胁随时随地存在，安全直接关系着职工的生命，关系着职工家庭的幸福。职工的安全是团组织首先要高度关心和维护的。所以，青岗组织在履行自身职责中对安全工作能够起到促进作用。

煤矿安全工作是一个重要问题，是一个常抓问题。煤矿安全知识是完整的体系，掌握不了煤矿安全知识的员工，在生产作业中排除安全隐患的能力就会大打折扣。在一切安全工作中，首要的也是最为重要的是提高职工的安全意识，只有安全意识提高了，才会提高学习安全技能的积极性，才会提高遵守安全规程的主动性，才会养成安全作业行为的自觉性。安全意识的提高不单要靠强加灌输，更需要环境营造、潜移默化。在一个好的安全工作环境里，人会自发的加深对安全工作的认识，自发的引起对安全的反思，做到自己要安全，自己要保自己的安全。团组织在形成良好的安全工作氛围中有先天优势。青岗将安全作为主题，开展活动，促进成员的交流和讨论，在无形中营造了安全认识的良好氛围，对安全意识的提高起到有益的促进。

综上所述，煤矿团组织在安全工作中的作用必不可少。在努力抓安全，确保安全目标实现的工作大局中，我们要重视团组织的作用，给予更多的关心和支持，确保群团组织应有作用的发挥，真正形成齐抓共管安全工作的良好局面。

参考文献：

[1]张静.如何充分发挥青岗员在安全生产中的监督作用[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2011（02）.