趣味运动会奖励办法

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趣味运动会奖励办法范文第1篇

一.活动主题

促进各班了解，增进同学友谊。倡导“我运动，我健康”的运动精神。

二.活动背景

新学期刚刚开始，为调动广大同学参与体育运动的积极性,进一步推动我院学生体育竞技水平的提高,促进班级广大同学相互了解、增进友谊，营造一种积极拼搏,团结向上的竞争氛围,充分展现我院学生热情奔放的青春气息,增强同学们的集体荣誉感,从而使广大同学在德、智、体各方面全面发展,更好的推动我院各项事业发展。

三.活动介绍

1、活动目的：

通过本次运动会比赛，加强各班级各同学之间的交流和感情培养，并促进各位同学的体育锻炼，并为即将到来的学校运动会做准备。

2、活动内容：

田径，跳远趣味活动。

3、活动对象：

兰州大学基础医学院11级全体学生。

4、活动地点：

兰州大学榆中校区西区田径场。

5、活动时间：

XX年3月04日

四、活动前期准备：

1、院宣传部须将此次我院举行各项比赛公告于众，两张海报，一张置于闻新堂十字路口中，一张置于视野广场。

2、院宣传与新闻部须派出人员参与对于比赛进程、结果等的报道。

3、记分员所用的椅子桌子由生活部负责借用。共计6张桌子12个椅子。

4、运动会开幕式及闭幕式的主持人由文娱部负责，至少两人，全程跟踪比赛进程，并负责主持词宣誓词及比赛进程的通知。

5、青协协助运动会的开展，负责计分检录和秩序的维持等。

6、条幅及某些必备物品的购买与体育器材的借用由外联部负责。(详见后表)

7、场上裁判，检录人员，积分人员，由院里请专业人员进行培训后担任。

8、各单位选出两志愿者，参与赛场纪律及后勤的保证工作。

9、以班级为单位，各队尽量准备统一的队服，队员有各自的号码。队员的服装前后必须有明显的号码标志，可以用记号笔写在纸上在贴在衣服上。

10、由各班组织拉拉队，为赛场健儿呐喊助威，个班负责个班运动员的后勤工作。

五、活动后期的宣传：

本次各项比赛的宣传工作由院学生会新闻部与宣传部组织。院新闻部应及时的对比赛的进程及结果进行报道。并在条件范围之内最大限度的展现我院学生的精神面貌。并在校内网站上予以发表。

六、活动内容及参赛办法：

兰州大学基础医学院XX年学生体育运动会

(一)、竞赛规程

1、竞赛时间与地点

时间：XX年3月04日

地点：兰州大学榆中校区西区田径场

2、主办单位

兰州大学基础医学院学生会

3、竞赛项目(共40项)

1、田径项目(21项)

①、男子组：(13项)

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球

②、女子组：(12项)

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4 ×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球

2、趣味性项目：(5项)

①、男子组(2项)

100米三足协同跑、50米往返插拔旗

②、女子组(2项)

100米三足协同跑、50米往返插拔旗

3、集体项目(1项)

男女混合4×100米接力

4、方队

各班方队口号，队列评比。

(二)、参赛办法

1、各班设领队一名，教练员两名。

2、凡是我院正式学籍的本科学生，思想进步，经医生检查身体健康达到《大学生体质健康标准》者均可报名参加。(检查身体由各班自行组织)

3、为保证运动会按时、圆满完成，每人限报两个单项(注：除接力项目和集体项目外，其它项目均属单项)，并可兼报一项接力或集体项目;特规定田赛及100米-800米各项目每班限报3人，1500米，每班限报2人，

(三)、竞赛办法

1、竞赛规则

比赛采用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规则》

趣味性比赛规则见附页趣味性比赛说明。

2、竞赛规定

1)、检录时间：提前10分钟检录，提前5分钟进入比赛场地，三次检录不到者按弃权处理。

2)、比赛所用器材统一由学生会提供

(四)、录取名次及奖励办法

1、各单项男、女均取前6名，奖励前三名，按3、2、1计分，参赛人数不足6人(队)时名次递减一 名录取，依次类推，计分从高。接力和集体项目奖励前三名。

2、名次并列者，得分平均分配。

3、运动会期间评选三个“体育道德风尚奖”，并给予奖励。

根据本次比赛的情况特做一下说明： 比赛中发生各种情况下的受伤及因受伤所产生的费用都由自己承担。 参加本次比赛的各班所有人员都需充分了解比赛中可能会对自己造成的伤害，并对此作出承诺。

七、器材借用及经费预算：

哨子2个 共计8元

条幅若干(至少1条)共计58元

音响，话筒，调音台(租用)

海报(白纸+颜料)：3元/张6张 颜料50元 共68元

趣味运动会奖励办法范文第2篇

一、组织有序、宣传有力

1、制定和规程

根据我校传统和现有的实际情况，依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间，认真学习裁判规则和研究竞赛规程，包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。

2、成立大会组委会及裁判员委员会

组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。

组织名单及裁判员名单确定后，学校领导及时召开了筹备协调会，会议邀请了全体体育教师参加，会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会，对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。

3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作，包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传，据统计，各班宣传报道40余篇，在全院范围内形成了一个良好的活围。

二、赛事回顾、精彩无限

本次运动会总成绩如下：

第一名:

一年一班 二年二班  三年三班 四年一班 五年二班 六年三班

第二名:

一年三班 二年三班三年一班  四年三班 五年一班 六年一班

精神文明班级:

一年二班 二年一班 三年二班  四年二班  五年三班 六年二班    六年四班 六年五班

三、携手共进、展望未来

趣味运动会奖励办法范文第3篇

一、活动目的：

为了丰富全体教职工的业余生活，更好地开展全民健身活动，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办本次教职工趣味运动会。本次趣味运动会共设置八个组别16个单项和2个集体竞赛项目，希望全体教职工积极参加，踊跃报名。

二、活动时间、地点：

2017年12月26(第十七周周二）下午3:20，地点；田径场。

集体项目：3:20—3:35 个人单项：3:35—4:10

三、活动方式：个人单项竞技和集体合作的趣味运动项目。

四、参与人员：全体教职工。

五、活动筹备：

1．总负责：校工会、体育组；

2．摄像、宣传：办公室；

3．奖品发放：总务处；

六、活动分组

1．个人项目组别：

男甲:38周岁以下 女甲:33周岁以下

男乙:39-45周岁女乙:34-37周岁

男丙:46-50周岁女丙:38-45周岁

男丁:51周岁以上 女丁:46周岁以上

2、集体项目组别划分：

行政组、初一级部、初二级部、初三级部和初四级部共五个代表队。

音乐、美术、信息技术组的教师，列入年级组报名。

分管年级的干部，列入年级组报名。

七、比赛项目设置

1．集体项目：抱球迎面接力跑、集体跳大绳

2．个人单项：

女甲组：跳绳、实 心 球；男甲组：实 心 球

女乙组：踢 毽 子、羽毛球掷远；男乙组：羽毛球掷远

女丙组：足式保龄球、篮球投篮；男丙组：篮球投篮

女丁组：夹乒乓球、飞镖打靶；男丁组：飞镖打靶

八、主要规则说明：

（一）集体项目：

1.抱球迎面接力跑：每组选10人，男4人、女6人，20米距离两面各成一路纵队站5人，比赛开始后（以哨声为信号），由起点第一名队员同时抱住二个蓝球起跑，到达赛道另一端后，将球交给对面第一个队员，10名队员依次接力完成比赛，用时少组名次列前。

比赛规则：（1）所有参赛队员必须站在线后起跑；（2）整个比赛过程中，球始终不能落地，如中途落地，则谁丢谁捡，在哪里丢哪里捡起继续比赛；（3）交接球时，需双手传递球，不准以抛接的方式进行传递； （4）如有犯规现象，则加团体时间，犯规一次加5秒，依次类推。

2.集体跳大绳：以组为单位参加比赛，每队10人，男、女比例不限，其中2人摇绳，其余8名参赛人员列队在绳中间一起跳跃。若有人在跳的过程中失误，致使摇绳中断，则此次不记数，重新摇绳比赛继续进行，计数接上次暂停数继续计数。跳长绳比赛规定时间为2分钟，以成功跳过的次数多少判定胜负，如果次数相等，则以失败次数少组列前，如果再相等，则并列。

2、个人项目：

甲组：

实心球（原地双手头上前掷实心球）

跳绳:一分钟跳绳个数多者名次列前，单绕或双绕都行（只能用一种）；

乙组：

踢毽子：一分钟踢毽子个数多者名次列前，单腿踢或双腿踢均可；

羽毛球掷远：每人三次机会，取最远成绩，距离远者名次列前；

丙组：

篮球投篮：在罚球线处开始投篮，自己投球自己抢板，没进可以在篮底接着投，投进后必须返回罚球线再次开始，30秒时间内投中篮的个数多者胜，如果个数相同，先比赛者（以到场候赛先后为准）名次列前。

足式保龄球：参赛距离5米，将一个球放在线后每人只限踢三次，累计瓶子打倒数多者名次列前，打倒瓶数相等，先比赛者（以到场候赛先后为准）名次列前。瓶子的摆放是1-5阶梯式摆放。

丁组：

夹乒乓球：比赛时间为30秒,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离1米，），用筷子从有球的筐里向空的筐里夹运球,在1分钟内以运球多者名次列前，球数相同，先比赛者（以到场候赛先后为准）名次列前（途中球如果掉到地上可以就近捡起继续比赛)。

飞镖打靶：每位选手投掷5镖，投中中心为100分，投中相邻区域取中间分（镖压在100分和80分之间，得分是90分）……。要求：选手在投镖过程中，双脚不能以任何方式踩踏或超越投镖线，如踩踏投镖线，此镖不计分数，不得重投；飞镖被镖靶弹回、坠落地面时，该镖不计分数，只给予1次重投机会，如再次脱靶，计0分。按得分高低进行排名，得分相同，用时少者名次列前。

九、奖励办法：

1. 单项录取前1/3名次，如果有的单项没报够三人，将取消此项比赛；

2. 集体项目录取前三名予以奖励。

十、报名办法及时间：

每人仅限报一个单项，可兼报一个集体项目。

以年级组为单位组织报名，行政组集体项目由办公室负责统一组织。

请各单位于12月25日（周一）下午第三节课前将电子报名单通过腾讯通发送给体育组，过时不予编排。

趣味运动会奖励办法范文第4篇

关键词：肥胖；小学生；运动兴趣；教学研究

G623.8

我们通过走访许多从事健身行业的健身教练了解到，在健身房中参加锻炼的学员有一多半是为减肥而来，但是有一种现象，在健身的学员中，很少见到儿童的身影。教练还指出，在他们的肥胖学员中，大多数的肥胖者从小就肥胖，经过他们采取的魔鬼式的训练，减肥效果显著，但是能够坚持下来的人很少，在参与减肥训练的少数儿童中能够坚持下来的少之又少。目前孩子的学习负担越来越重，许多家长给肥胖儿童增加了许多课外学习，比如美术、音乐、文化课导等，挤掉了孩子大量的活动时间。又由于现在儿童的静止娱乐活动越来越多，比如电脑、电视、游戏机等，让胖孩子越来越不爱运动。结果出现了“胖孩子不爱运动，不爱运动的孩子就变得更胖”的现象。运动本身就是一件体力活，对于肥胖儿童来说，更需要坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。另外，肥胖学生对运动的选择也很挑剔，比如一个四年级的肥胖男生在跳绳活动中，三分钟才跳几十个，而大多数学生一分钟就能跳150个以上。在体育教学中，教师如何有效激发肥胖小学生的运动兴趣，让肥胖学生能够爱上运动，主动运动，是我们体育教师开展运动减肥首先要解决的问题。本人通过多年的教学实践，提炼出了一些行之有效的兴趣教学法，希望能给广大从事小学体育教育的同仁起到抛砖引玉的作用。

一、举办多层次多形式的运动会

对于学校来说，开展运动会是最熟不过的事情了，但是以往的学校运动会大多数是竞技体育项目，参加的学生只有班级里面的少数体育精英，大部分学生只是看客，对于肥胖儿童来说，机会更少。由于肥胖儿童身体条件的限制，只有极少数力量型的肥胖儿童能够参加极少数的运动项目，比如：铅球、铁饼、标枪三铁项目，绝大多数肥胖儿童只能老老实实地坐在看台上当作拉拉队员。为了充分体现学校体育运动会面向全体学生的特点，我们尝试了在小学举办多层次、多形式的运动会，让各类学生都有参与的机会，特别是也给肥胖学生一个舞台，让他们也能融入到这项有趣的体育竞技活动中去。

案例：在2016年的秋季运动会中，我们就开展了多层次、多形式的趣味运动会。

集体项目：广播操比赛、足球定点射门、拔河比赛、两人三腿跑；

分层次单人比赛项目：

1.跳绳比赛：30―40公斤级、41―50公斤级、51―60公斤级、61―70公斤级、70公斤以上级，每个级别中单独评比。

2.100米、200米、400米赛跑：30―50公斤级、51―70公斤级、70公斤以上级，每个级别中单独评比。

3.1500米赛跑：30―50公斤级、51―70公斤级、70公斤以上级，每个级别中单独评比。

比赛时间的改革：

根据运动会比赛的内容、组别的增加，参与的学生人数和人次的增多，在比赛时间上也进行相应的调整，不能再集中两天完成。我们采取的是“竞赛周”形式，也就是把这些竞赛项目分散在一周的课外活动时间，这样既能丰富课外活动的形式，又能有效地完成各种比赛项目。

奖励办法的变革：集体项目另立奖项。

为了使比赛更具有活力，在集体比赛项目中单独评奖，决定一个班级的一、二、三等奖：一等奖1个（计入班级运动会总成绩，分值为7分），二等奖2个（计入班级运动会总成绩，分值为5分），三等奖3个（计入班级运动会总成绩3分），参与但没获奖的班级加2分。不再是过去的运动会结束计总分，最后一总评奖的形式。在广播操比赛，要求全体参加，缺一人扣1分的办法。通过这种办法，让肥胖儿童也能有效融入班级的竞赛活动中，而在过去，这些肥胖学生由于动作笨拙，教师怕影响班级成绩，常常把这些学生刷下来。通过这种变革，大大激发了肥胖学生参与的兴趣。

二、信息化技术手段让体育课更有活力

随着信息化技术手段不断融入到我们的日常教学活动中，我们体育学科也要与时俱进。处于新世纪的体育教师，我们在日常体育教学中既要充当体育教学的实践者，又要充当新课程改革的探索者，有效结合多媒体技术，认真研究教学内容，科学选择教学方法，创新教学组织的形式，组织的教学活动灵活多样，切忌放羊式的教学。本人着眼于肥胖学生的参与积极性，认真研究在体育课中如何也能有效利用信息化技术手段，激发肥胖学生参与体育活动的兴趣。

1.创设情景，激情引趣

俗话说：“兴趣是最好的老师。”小学体育教学应该将激发和保持学生的运动兴趣放在中心位置，学生只有对运动产生了兴趣，他们才能够积极主动地参与到运动中去，对于肥胖学生来说，兴趣更应该放在首要位置。

案例：《小蝌蚪找妈妈》教学活动设计

第一步：利用多媒w创设小蝌蚪找妈妈的情景来导入新课；

第二步：播放小青蛙跳荷叶的画面，让学生模仿练习；

第三步：小青蛙练本领。学生分组自练，开展互评和自评，相互之间交流看法，教师巡回指导；

第四步：小青蛙比本领。开展小组游戏和比赛活动，看谁的本领大；

第五步：播放音乐，搭配优美的画面，让学生边听、边看、边放松。

2.巧用多媒体，突破难点

制作课件，模拟大自然现象和社会中的规律进行教学活动，变抽象为具体，变静态为动态，让学生进行形象学习。

案例：三年级“蹲踞式跳远”教学环节设计

首先利用多媒体将正确的示范动作在大屏幕上反复播放，让学生们感知。然后再通过播放正确的动作和错误的动作，让学生进行对比。在教学的过程中利用多媒体的慢放功能，用慢动作或定格来细致地演示，学生很快就建立了蹲踞式跳远的动作要领，从而有效突破教学难点，学生的练习兴趣自然也就得到有效提升。

3.运用多媒体开展游戏娱乐，激发思维

游戏是学生比较喜欢的一种活动，游戏活动是集科学性、趣味性和教育性为一体的活动，在体育教学中，我也经常通过多媒体来创设各种游戏活动。游戏种类繁多，如：“最快的速度抢到气球”、“单人一组跳跳绳”等，不管哪类的游戏，都各有各的目的和规则，都具有一定的创造性和主动性，都具有普及性、大众性。多年的实践证明，在体育教学中，采用游戏教学的形式可以激发学生的学习兴趣，引发学生的思维，能够起到寓教于乐的效果，以此来实现教学目标。

案例：“搬家”二年级体育游戏

我首先让学生自己先从电脑中查询相关的游戏资料，然后尝试练习。游戏活动中，学生们通过模仿螃蟹（仰卧支撑移动）、小猴（肩扛单足跳）、蜗牛（爬行头顶），我又想出双人夹背搬运、抛接搬运、鱼贯合作搬运等许多创新的游戏方法。通过游戏活动的开展，不仅充分活动全身各部分肌肉关节，又能提高学生的动脑创想的水平，取得了良好的教学效果。

三、走进学生，善抓学生的心理需求

小学生由于年龄较小，所以特别需要鼓励，对于肥胖学生来说，由于自己身体条件的影响，再加上肥胖儿童自己或多或少存有自卑心理，所以更需要教师的关心、爱护和鼓励。体育教师要及时准确地抓住肥胖学生的心理需求，适时进行教育，就能够起到事半功倍的教育效果，对运动的兴趣自然就会提高。体育教师还应该交给肥胖学生一定的运动技能，只有掌握了技能，他们才能对体育运动产生兴趣。当肥胖学生遇到困难时，教师能够耐心给予指导，送去真诚的鼓励、关心和爱护；当肥胖学生进步时，教师能够及时地给予表扬和肯定，这对对肥胖学生来说具有巨大的推动作用。另外，肥胖学生也因人而异，各有各的个性特点，有的喜欢群体性活动，有的喜欢单练，有的喜欢自我钻研，有的喜欢集体探讨，所以教师要对肥胖学生进行认真细致的了解。教学活动中，教师不妨放开手脚，给肥胖学生一定的“自由”空间，让学生有发挥、表现、创造的机会。

四、开展家校合作，巧借家长之力

对于肥胖儿童的家长来说，无不希望自己的孩子健健康康，为了关心儿童的健康成长是每一位家长义不容辞的责任，也是每一位家长的心愿。所以我在日常教学中，若需要肥胖儿童家长进行配合的时候，没有哪位家长会故意推辞。为此，我在实验过程中，有效开展家校合作活动，让家校共同合作，激发孩子开展减肥运动的兴趣。

1.鼓励家长参与到孩子的减肥运动

家长是孩子的第一任老师，家长的行为会潜移默化地影响着学生。学校开展了“肥胖儿童家长学校”，通过座谈会、家长会、给家长的一封信等多种体育教师要指导家长与学生共同制定体育锻炼计划，鼓励家长也能与与孩子一起参与运动。即使是再有趣的活动，如若缺少了同伴或家长的参与，孩子也会渐渐失去兴趣。所以，我家长也能参与到孩子的运动中，特别是节假期期间，指导家长开展多种干预活动，必要时向教师反馈孩子的练习情况和效果。

2.发挥家长的榜样力量

在陪同孩子进行运动的时候，不要逼迫孩子进行运动，父母应该给孩子树立积极运动的榜样，父母的榜样力量是无穷的。家长最好的办法就是与孩子一起锻炼，或者让孩子锻炼一些趣味性较强的活动，例如：找邻家小朋友一起玩老鹰捉小鸡、投篮等活动，父母同时也参与到活动中去。若肥胖学生的父母中有一位喜欢运动，则对孩子的运动习惯和能力有着很大的影响。对孩子而言，父亲的行为会使他认识到强健的体魄和坚持锻炼是密不可分的。所以，家长要让孩子热爱运动，自己首先热爱运动，为孩子树立榜样。

总之，提高肥胖学生的身体素质是一个艰巨而又长远的任务，激发肥胖学生长期保持对运动的兴趣，更需要教师充分发挥自己的聪明才智。小学体育教师应该从肥胖学生一进学校就开始培养他们对体育运动的兴趣，这样他们就会主动的、积极的参与到运动中去，就可以达到减肥的目的，身体素质也就自然而然得以提高。

参考文献：

[1]陈德俊，邹泉，杨志玉等.关于“和乐”体育的研究[[J].山东教育科研，1996（1）：52-54.

[2]丹.做个大孩子一一小学教师教育行为童趣化之我见[J].教育研究，2013（11）：33.

趣味运动会奖励办法范文第5篇

工会庆五一活动策划方案范文一为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。

一、领导机构：

组长：练伟东

副组长：黄祥初、彭新容、李国绥

成员：梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

李文中、李淑娟、邓贵良

二、参加人员：全体教职工

三、活动内容：

1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;

2、趣味体育比赛。

四、活动时间：20xx年4月23日至4月29日

五、活动要求：

1、各级组要高度重视，级组长要亲身组织;

2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

六、工作安排：

1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

学校党支部

学校工会

20xx-4-10

附一：

第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程

一、主办单位：县二小工会

承办单位：县二小体育科组

二、比赛时间和地点：

时间：20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4：30—6：20。

地点：本校乒乓球室

三、参加单位：

各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)

四、参加办法和资格：

1。每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员)，队员5名(至少有3个女队员)。

2。凡在我校教职工，身体健康者均可报名参加比赛

3。报名截止：4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。

五、竞赛办法：

1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制，每盘比赛至少有2个女队员上场，每局11分制，每2球交换发球权。

2。各参赛队根据抽签，分2小组进行比赛。

3。第一阶段采用分组循环赛，取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制，决出1至4名。

4。小组赛中如遇二队积分相等，则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等，则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。

六、比赛要求

(一)领队、教练和队员要文明参赛，服从规程安排，服从裁判。

(二)参赛者应按时参赛，迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。

七、录取名次和奖励：

比赛取前十名，第一名奖330元，第二名奖300元，第三名奖280元，第四名奖260元，第五至十名奖240元。

八、未尽事宜另行通知

附二：

紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程

一、主办单位：县二小工会

承办单位：县二小体育科组

二、比赛时间和地点：

20xx年4月29日(星期三)15：40—17：30

本校篮球场

三、比赛规程

(一)背靠背挤篮球往返接力

以级组为单位组队，每队6人，距离15米，两人一组背靠背，两手互握，手臂伸直，背上夹住1个篮球，站在起跑线后，比赛开始，两人夹着篮球侧向向前跑，绕过标志物，返回起跑处交同队另一组，依次进行，直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩，比赛采用每组2队同时进行，5组全部比赛完后用时短者名次列前。

规则：

(1)交接球时，交球者必须踏上起跑线，才能交接，否则必须重新交接。

(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开，必须拾回在原位夹球继续比赛。

(二)同心协力跑

1、比赛器材：捆绑带若干条

2、参赛人员：6人(4女)

比赛规则：6人一组(至少4女)，用绳子把相邻的两只脚捆绑起来，绳子在膝关节以下部位，即6人7只脚，以裁判鸣哨开始计时，到对面标志处绕回，到达终点时计时结束，以用时少者为胜，赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落，应在原地重新绑好再继续比赛，否则视无效。

四、奖励办法：每项比赛第一名奖150元，第二名奖120元，第三名奖100元，第四至十名奖80元。

工会庆五一活动策划方案范文二在“五一”国际劳动节即将来临之际，为切实做好节日庆祝活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围，区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动。现提出如下实施方案：

一、指导思想

全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优异成绩迎接党的胜利召开。

二、活动内容

(一)开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动，坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作，在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福东港”的浓厚氛围。

(二)开展庆祝“五一”系列宣传活动。自四月中下旬开始，区总工会将在新东港、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏，集中宣传先模人物的事迹，宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机，积极协调各方面力量，把更多的镜头对准工人阶级，更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物，更多的笔墨用在一线职工身上，进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度，大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时，各级工会还要紧密结合各自实际，充分发挥自身优势，通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式，努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。

(三)积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆活动的通知，要求各级工会组织从4月中旬开始，广泛开展多种形式的职工文体活动，丰富职工文化生活，营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际，以“文化建设年”活动开展为契机，深入推动职工文化和企业文化建设，积极组织开展各种文体活动，激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局，共同举办东港区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛;四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神，进一步提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福东港建设的热情。

(四)深入开展“安康杯”竞赛活动。积极开展以“抓班组，提高管理水平;重教育，推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动，全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理，广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。

(五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用，进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇，以一线职工作为服务对象，以规模以上企业为重点，充分利用“五一”节庆活动载体，切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位，建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”，并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制，搭建职工才艺展示平台，激发职工的创造力，组织开展职工文体活动。

三、活动要求

(一)高度重视，精心组织。开展好庆祝“五一”系列活动，是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求，积极配合做好全区性的庆祝活动;另一方面，各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际，利用文化活动场地，举办大型节日庆祝活动，区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众，丰富职工文化生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。

(二)突出主题，务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”活动中要突出主题，创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩，弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时，要将开展庆祝活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来，扎实开展职工有困难找工会活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动，扩大工会组织的影响力和凝聚力。

(三)广泛宣传，扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列活动的宣传报道工作。

(四)做好总结，及时上报。各级工会在“五一”节前后，要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结，及时书面上报区总工会办公室。

附件：东港区工会系统“五一”重点活动安排

东港区总工会

20xx年4月23日

工会庆五一活动策划方案范文三为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下：

一、体育趣味竞技比赛

(一)活动时间：20xx年4月29、30日。

(二)活动地点：学校运动场一号场地。

(三)竞赛项目及规则

1、“阳光伙伴”(三人四脚)

(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人：陈观平、刘素华

2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

(1)比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

(2)负责人：王浩齐、屈文霞

3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人：银帮兴、徐良

4、“齐心协力”(走板鞋)

(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人：杨芳、刘素华

5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人：任伟宇、吴越

(四)积分计算办法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给

活动经费。

负责人：各工会小组组长。

三、气排球比赛

时间：20xx年5月中旬(具体时间待定)

地点：体育馆

负责人：陈观平、银帮兴

办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

四、观看电影《铁人》

根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。