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俄罗斯学生与家长共同商议假期安排
相比大学生而言,俄罗斯中小学生通常需要和家长共同商议如何度过一个愉快而有意义的暑假。每年夏季,在俄罗斯风景宜人的度假村或疗养院都会举办名目繁多的夏令营,如外语、音乐、戏剧、体育、文学等夏令营,甚至还有教授孩子们理财、做生意、管理国家的夏令营。对于那些有相当经济条件的家长,给孩子报名参加出国的夏令营也是不错的选择。
那么俄罗斯的家长会不会在孩子放暑假的时候安排家庭旅游?如果不能和孩子一起度过,又会怎样安排孩子们的暑假生活呢?在俄罗斯很多家长会把自己的年休假安排在孩子的暑假期间,以便全家外出度假。家长们会注意到孩子们的需求,挑选那些提供适合各种年龄层娱乐活动的度假村或酒店,同时还方便带孩子们游览当地的历史文化古迹。另外还有一些家庭前往郊区自己的乡间别墅度假。俄罗斯普通人的别墅不是很豪华,但是充满了自然情趣。家长们会让孩子在这里做一些力所能及的体力活儿,比如种菜、收获水果、照顾小动物、给小鸟安装过冬的小木屋、修理篱笆和蓄水池等等。
韩国小学生吃苦 大学生修学
在韩国,小学生假期通常会由学校组织参加一些活动,离开家去一些旅游地或野外爬山、游泳,以培养团队精神,通过吃苦锻炼“韧”的民族气质。活动费用通常由学校和个人各出一部分。在宗教发达地区,有时教会会出钱资助。小学生们也会被安排去庙宇,接受一些儒家思想教育。
大学生的假期生活则要丰富得多。许多大学生在假期结伴去一些国内的旅游地,如济州岛、江源道等,主要是去游玩、爬山,冬季则选择一些滑雪胜地。通常这些地方没有专门针对大学生的优惠,宾馆也没有为大学生旅游提供的打折房间,学生们大多是几个人合起来租一间当地的民居,既便宜又方便。
大学生出游的费用基本靠自己打工赚得。他们可以去餐馆刷碗,给中小学生补习英文、中文,或替一些公司赠送免费试用的商品,还有的学生靠送报纸赚钱出去玩。
美国学生热衷做义工
美国学校的暑假相当长,因地域差别为一个半月至三个月不等,大部分暑假没有作业或只有很少的作业。美国学生的假期生活通常不是纯粹的休息和玩乐,大部分人会安排相当一部分时间来学习、工作,或是从事社区服务。
除了做义工之外,打工挣钱可以算是学生们最传统也最实际的暑期活动了。中学生去麦当劳做汉堡、送比萨饼、卖报等等,大学生更多做的是与学业有关或者是与兴趣相关的公司工作。学生们利用暑假接触社会,学习掌握求生技能,挣钱攒学费或买车,这些都是美国家长鼓励、学生们也愿意选择的。
澳大利亚学生打工、上学、旅行 假期丰富多彩
根据澳大利亚中小学的学制,澳大利亚中小学生一年中能享受到4个假期。不过每个州的假期长短都不太相同。一般来说,圣诞节期间的暑假假期是最长的,大约有五个星期的时间。而春季假期、秋季假期和寒假就比较短,大约各有两个星期的时间。
与中国的父母一样,如何安排孩子们在假期的生活,是澳大利亚家长们感到头痛的事情。在澳大利亚有一些全职妈妈,到了假期就要负责安排孩子们在假期的生活。如果父母都要工作,那么爷爷奶奶或者外公外婆也会帮助忙看孩子。实在不行,社会上还有不少专门为放假学生准备的兴趣班。孩子们可以在兴趣班里学习游泳、橄榄球、澳式足球、网球、绘画、唱歌、乐器,甚至学习做菜做家务。当然,在孩子们的假期,家长们也会尽量抽出时间多陪陪孩子。家长们会带着孩子们出门旅游、去海滩游泳冲浪、去博物馆参观,或者带着孩子们去郊外野营。
法国学生参加工业旅游 学做葡萄酒
法国中小学生的假期很多,学校和学生家长都十分重视学生假期中的生活和玩耍,旅游是学生暑假生活的一个重要项目。
出国度假这个概念在法国并不突出,法国人往往是选择哪个地方更适合自己度假的口味,而不是国别。当然,如果是去中国、日本等亚洲国家旅游,那就需要作长期计划了。
学校和家长组织孩子们旅游度假十分注重教育目的,而不是仅仅考虑消遣和玩耍。最近,法国各地兴起了工业旅游的热潮,即各地方的工厂企业经过一些技术准备,每年假期时接待来自各地的参观者,其目的是扩大企业自身影响。参观者中有相当一部分是学生。比如,法国葡萄酒十分有名,在国际上享有盛誉,因此不少中小学校利用假期,组织学生到法国西部或南部的葡萄酒产地进行工业旅游,对法兰西民族的历史和传统进行具体和形象的了解。
德国学生到牧场农庄去亲近自然
在西方国家中,德国可称得上是休假的“冠军”。据统计,德国人每三天中就有一天休息。学生的假期就更多,一般来说,德国学生每年享受的各类假日加起来约有150天。
旅游是德国人生活中不可缺少的、百谈不厌的话题,几乎成了全社会的爱好。据统计,1994年,年龄在14岁以上的德国人将近60%进行了至少5天的旅行。所以,德国大学生们假期的主要活动就是到国外去旅行。但德国大学生外出旅行很多是自己解决经费,靠平时打工攒钱,因此他们外出旅行大都十分节俭,对食宿要求不高,行李常常也只是一个背囊。
一、 大学生打工目的:增加自己零花钱;自食其力,不完全依靠父母;锻炼自己能力:走进大学,我们就不能再是那个凡是依靠父母的人了,我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费,生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查,农村家庭培养一个大学生,从小学到大学毕业得花63.4万。更何况我们这批即将毕业的人人,更得为明年毕业后的就业着想了。时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 二 、 大学生暑期打工的工作种类:
劳务型:夜总会刷盘子、桑拿浴的服务生、酒店的领班、商场促销员(化妆品、保健品等)、话务员、派发(办公室用品、传单)、快餐店打工、抄写智力型:办公室文员、会计师所审计、家教、翻译、电视台编导、网站版主、网站销售、软件公司编程还有一些大学生,挥起了创业的大笔,如办公司、开工作室、书店、经营餐厅等。
三、贫困生的对于自己的假期满意程度相对较高,假期充实度也相对较高。在被调查的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充实而有意义,这一比例大大超过了其他的被调查者,而选择假期计划中以打工或参
与社会工作为主要活动的也占到了42.9%.这表明家庭经济条件较差的大学生对于自己的假期满意程度普遍较高,这表明了贫困大学生对于假期的时间安排更为合理,大多数的贫困大学生觉得在假期应该外出打工实践,而不是整天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。在大学期间打工的人表示他们所找的工作有65%是跟自己所学的专业无关的,有30%则表示跟自己的专业有些关系,有5%的人表示在大学期间所做的工作跟自己的专业有关,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大学期间可以找到跟自己本专业有关的兼职或暑假工,但这是很难找的,那些可以找到自己本专业有关的人,大部分都是跟自己的家庭因素有关,少部分则是通过自己的努力去寻找跟自己的本专业有关的工作。很多的人都表示可以在校期间,能找到跟自己的专业有关的工作是一件很难的事,所以在校的很多学生都不会发时间去找跟自己本专业有关的工作,大部分都认为那是一件浪费时间和精力的事。很多都这样认为既然那么难找还不如先把自己本专业的知识学习好,等到毕业后在找,虽然那时可能会比别人少了一些社会经验,但你的知识已经巩固了,只要你肯发时间在毕业后,就会找到工作。
高考之后,迎来一个长达三个月的漫长假期,莘莘学子纷纷表示要“放松”一下。很多学生在压力一下子释放后,感到无所适从,也有不少学生有计划地把时间安排在休闲娱乐、社会实践,培训学习等方面,力争使考后的这段特殊时期过得精彩而有意义。
放松身心:休养生息
高考前,同学们在“前线”通宵达旦地奋斗,为了能够考出好成绩,多少个夜晚没有充足的睡眠?多久没有亲近过大自然?多久没有欣赏过一部经典影视、音乐作品……高考过后,绷紧的神经终于有些许放松,让我们的身体稍作休息,带着心灵去旅行,体味自然,放松身心。
睡眠:规律生活,正常作息
寒窗十年来在浩瀚题海中起早贪黑,身体早吃不消了,来它个呼呼大睡、醉生梦死七七四十九天,想必会是令大家欢呼雀跃的事。充足的睡眠是应该的,然而过多过少的睡眠都不利于健康,身体有它自身的节律,必须适度安排,所以奉劝大家还是不要把过度的睡眠作为放松的上上之策,更不能为了放松连日狂欢,不眠不休。
曾有一个学生,考后数日狂欢,除了很少的睡眠,就是疯狂看球和玩游戏,导致视网膜裂可,升学也受到影响。所以说,凡事过犹不及,千万不要拿健康开玩笑,赔了夫人又折兵。真正的放松仍要保持规律的生活,正常的作息。
建议:考后在等待成绩的日子里,一部分同学可能会很焦虑,心理压力过大影响睡眠质量。这段时闻里、心情要放松,适当做些运动,缓解压力,调节身体。必要时做自我心理暗示,只要曾经努力过,不管结果如何,只能坦然面对。科学睡眠是保证身体健康的一大要素,考后调整好作息,可以使同学们拥有健康的身体去度过这漫长又刺激的暑假。
旅行:山高水长,脚步与心一同飞翔
终于有一个长假啦!稍作休息,背上行囊,带着心灵去旅行,让脚步与心一同飞翔在大自然的怀抱里。
亲近自然,感受大自然的鬼斧神工,体验身心的旅行。同学们可以选择郊游、登山、野营等户外活动。也许刚经历大考,远距离的旅行会有些劳神,难免有些伤元气,那么不妨就近选一些值得游玩的景点,依然可以享受同样的乐趣。
两三个月的假期够折腾一阵子了,当然,不必一口气踏遍祖国河山,以后上了大学,可以去往各地同学处旅行,还能省下不少住宿费。这个假期旅行的安排关键还在于“精选精读”,这可是旅行的精髓!
在尽情观赏美景、尝遍地方特色小吃的同时,别忘了多了解当地的民俗风情,品味各处的地方文化,深入了解社会生活,几番旅行下来想必也会增长不少见识。
一提起旅游,中学生小张就神采飞扬地说:“高中三年难得有这么充裕的时间,我要好好地出去走一走,放松身心。”在等待成绩出来的这段时间里,小张就与几个同学约好,打算趁这个难得的机会去上海旅游,感受大都市的生活气息。
此外,更有不少学生决定在父母的陪同下,到各大知名院校进行参观。据一家旅行社有关负责人介绍,随着暑期的到来,暑假游处于预热状态。由于高考成绩还没有公布,填报志愿尚未开始,刚刚从紧张的高考中解脱出来的学生,想利用这段时间尽情游玩。而旅行社也针对学生的需求,在假期推出相关旅游路线。
建议:很多同学第一次出门旅行会选择和朋友结伴而行,但是不要盲目相信网上征集结伴旅行的信息,最好是和同学或者家人一起,避免上当受骗。若发现被骗,一定要保护好自己的人身安全。
娱乐:电影音乐里徜徉,游戏世界里疯狂
高考结束,意味着高度负荷的时代已经过去,热爱影视和音乐的同学终于可以搬出影碟机和音响徜徉在影视与音乐的世界,在精彩的剧情与曼妙的音乐中沉淀下浮躁的灵魂,迎接新的生活。那些为了高考放弃游戏的同学们也终于有足够的时间“杀”几个回合过过瘾了。
为了丰富学生们的暑期生活,各大影院针对学生安排了专门的暑期档经典影片或是新片放映。李丽已经团购了几张电影票,打算跟同学一起去看几场浪漫的爱情片,“考前的生活太压抑了,终于可以撒欢了,我要在暑假里把想看的电影和小说都看完,好好疯狂一回。”刚刚解脱了高考之苦的李丽如是说。
同班的华洋心里一直痒痒地想打游戏。刚上高中时,他一直苦苦哀求爸爸给他买电脑,爸爸答应他等高考结束后就带他去选一个高配置的电脑,这下终于要实现了,想到这华洋就喜不自禁。他说,打算趁假期的时候和朋友一起杀几回游戏,而且要学习电脑知识,准备在大学里修计算机专业。
建议:放松不可以放纵。高考结束,家长的管束松懈了,但已经是成年人的学子们得有自律意识,不要在游戏世界里迷失了自己。
感受生活:情谊绵绵
这个暑假对众多考生来说,是人生旅途的一个特殊驿站。经过这一站,大部分都将背起行囊,离开父母、朋友踏上各自的征程,但亲情、友情将会陪伴我们一路同行。一部分同学在假期里选择在家里陪伴父母,为爸爸泡一杯茶,帮助妈妈干一些家务,陪父母聊聊天,给父母一份欣慰。
闲暇里,约同学一起去看望老师,或者朋友们聚在一起谈谈未来的方向及以后的学习,生活计划……在亲情、友情、爱情交织的网里自由穿行。
亲情:孝敬父母,体味幸福
高考过后,孙艳每天傍晚都会陪妈妈出去遛狗,“以往每次考试前,妈妈经常陪我熬夜,给我鼓劲,家人为我付出了很多,由于功课忙一直没有时间报答,现在我要利用毕业后的这个假期好好‘补偿补偿’他们。”她说,希望能多陪陪家人,学习和分担一些家务,提早培养自己的独立能力,以便更好地适应以后大学的宿舍生活。
宅在家里的小婉说要练一手好厨艺,为爸妈做饭。小婉的爸妈都是上班族,忙的时候连饭都吃不上。考前那段时间妈妈专门请假给小婉补充营养,做心理指导等,爸爸也会在出差的时候给她带回一些资料让她好好复习。现在考完了,爸妈终于可以安心上班了,小婉趁爸妈上班的时候就在网上找些菜谱,学着做些菜,让爸妈下班回来可以好好吃一顿饭。爸妈吃着小婉做的饭,直夸她长大了,知道体谅父母了。“看着一家人和睦快乐,感觉很幸福。”小婉说。
友情:小聚一番,联络感情
一个人待在家里难免无聊,小婉邀请朋友到家里来做客,一起学着做好吃的,并计划着一起去旅行。他们在一起侃大山,聊自己的理想,想象以后的生活。
小婉还打算组织班里所有的同学聚
餐,并邀请老师参加。“老师们也很辛苦,为了让我们能够复习好,考个好成绩,不惜占用自己的休息时间给我们补课、辅导。考试结束了,应该感谢老师对我们的付出。”小婉同班同学刘小丰说:“我妈妈开了一家小餐馆,她说可以借给我们一天,同学们一起做菜,请老师吃我们自己做的饭,我觉得这样很有意义!”
爱情:勇敢表白,纯真恋爱
毕业了,压抑了许久的同学们会有很多话要说,该表白的赶紧表白了,时不我待。之前怕影响学习的暧昧关系可以光明正大地走到一起了,在朋友的祝福下进行一场疯狂而又纯真的爱恋吧!
君亚向暗恋了很久的小瑶表白了。君亚性格比较内向,但他说不想错过这最后的机会,以后可能大家见面的机会就少了,只能此时为爱一搏了。
社会实践:磨炼自己
漫长的暑假当然不只是吃喝玩乐、亲朋好友聚会这么单调,为了丰富假期生活,很多毕业生已经踏上了暑期打工的征程。城市里的“公子哥儿”们也要到农村去体验生活,对于他们来说,这是一个特殊的转折时期,社会实践无疑使他们能够更好、更充分地了解社会,变得独立自主,更快地成长起来。
打工:深入社会,锻炼能力
“从小到大,多数时间都是在不停地学习,马上就要进入梦寐以求的大学生活了,我想利用这两个月的时间来磨练一下自己,多参加社会实践,更多地接触社会。”刚刚参加完高考的姚丽丽说,对于此次高考成绩,她充满了信心,打算等填完报考志愿后在市区找份暑期工,一方面可以赚取部分零花钱,替父母分点忧;另一方面可以丰富社会阅历,提高交际能力。
像姚丽丽这样希望利用假期进行社会实践的学生为数不少,进厂、进店打工,进社区当志愿者,做家教、到农村搞调研……他们都希望在自己的能力范围内,利用这个长假锻炼自己,增长见识,提前了解社会,以便更好地适应大学生活。
建议:高中毕业生在心理状态和知识储备上都还不具备正式工作的能力,但这些十七八岁的孩子也已经成年了,接触社会、历练人生对于他们来说是宝贵的人生经验,所以关键是要在能力范围之内,做一份有收获的工作,可以回报社会、锻炼自己、增长见识,过一个有意义的暑假。
下乡:体验农村生活,树立独立意识
和家庭条件优越的孩子相比,农村贫困家庭的孩子显得更成熟和懂事。许多城市孩子的家长希望能尽自己的绵薄之力,与贫困家庭的毕业生结成帮扶对子,一方面能缓解贫困孩子的上学难问题,另一方面也给自己孩子一个受教育的机会。
“这些农村孩子真的挺不容易的。”在事业单位工作的车先生说,现在很多城市孩子的生活条件优越,没有艰苦生活的经历,所以不管家长怎么说,孩子根本就想象不到生活的艰辛。车先生说,他打算过一段时间带着孩子去农村看看,让孩子亲身体验农村孩子的生活。
刘女士因为工作的缘故和城乡贫困生接触比较多。记得有一次单位组织下乡,当刘女士看到一些贫困学生拿豆饼当饭吃,心疼得不得了。回来后她讲给自己的孩子听,孩子也很吃惊。这次放暑假,刘女士的孩子说,她要到乡下的亲戚家去,干些农活,学着做做饭、洗洗衣服……锻炼自己的独立生活能力。
及时充电:迎接新生活
高考过后做什么,学子们经历了数年的紧张学习,如释重负之后,更多的是茫然。高考不是终点,是起点,考后同学们可以放松但不能放纵,应当充分利用升入大学前的这段日子规划自己的求学计划,为适应大学生活做全方位的准备。
培训学习:全面提高自己
不少考生认为,虽然高考结束了,但学习不单是为了高考,他们希望可以利用这难得的假期,学一些自己感兴趣或以前没时间学的东西。很多毕业生都在积极报名参加各种技能班、学习班培训“充电”,比如上驾校,以及进入各类教育培训机构学习。
一位姓王的同学为高考结束后的学习做了详细安排。他说自己的英语基础一般,面对之后的大学英语四六级考试会有点困难,同时也希望能在上大学前作好心理准备,将来能更好的适应大学生活。所以,高考后他报了某培训机构的大学预科班,在提高自己英语水平的同时,也知道了很多关于大学生活的趣闻,还认识了以后大学里的同学,对未来做好了全面的计划。“从前学习是为了高考,如今学习则是为了丰富自己的知识。现在社会就业难,多学点总没有坏处。”王同学如是说。
据了解,目前社会上有各式各样的培训班,适合女孩子的暑期培训有:形体班、美术班、书法班、声乐班、羽毛球班、网球班等;适合男孩子的暑期培训有:武术班、游泳班、学驾驶等等,培训班的价格几百元到几千元不等。
调查团队顶着烈日,走访各高校,以访谈与问卷相结合来调查他们的学习、生活。以便学校和社会及时掌握同学们的思想动态,为他们的学习、生活营造良好的环境,引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。本课题——“大学生暑期生活状况调查”对高校学生暑期留校生活调查是一个具有实际意义的研究课题。该课题对了解大学生思想和学习状况,有针对性地开展大学生思想政治教育工作具有借鉴意义(04级辅导员张建华老师评语)。调查内容解析:
本次调查选取了武汉市七所教育部直属院校。调查问卷共发放问卷610份(地大135份,华科90份,华师80份,武大80份,财大80份,理工大75份,华农70份)。其中有效问卷588份,有效回复率98。因为本调查倾向于地大学生,对地大留校学生的暑假生活安排以及学校相关领导的决策具有参考价值。
1.留校大学生假期生活调查
超过半数的大学生实施自己的暑期计划不尽如意。
①关于当前大学生制定自己的暑期计划情况调查
调查显示:大多数学生能够意识到暑期是一个学习知识,锻炼能力
的大好时机,在没有繁重的学习和厌烦的考试下可以做自己喜欢的
事情。比如在“暑期留校期间,你有没有制定自己的暑期计划”问题中,
有93.4和6.6的人回答“有”和“没有”。这表明仍有极少数的大学生
针对两个月的暑假没有计划,以至于无所事事,在空虚中度过一天又一天。
而在“如果制定了自己的暑期计划,实施情况如何?”问题中,有61.2的人回答“一般,这表明,超过半数的学生没有严格执行自己的暑期计划,这可能主要由个人因素决定的。
②关于假期生活状况调查
通过调查,我们了解到了当代大学生的暑期大致可以分为四类:“打工一族”(占50)、“充电一族”、“考研一族”[有文章需求,请到cnfla站留言板,12小时内解决您的问题!](共占61.7)、“无聊一族”(占28.5)。他们不同种类的暑期生活既由个人因素,又由社会因素决定的。但不管怎样,如何把握这短暂的两个多月的时间真正学点什么,做点什么是我们当代大学生所考虑的。
l仅少数大学生会选择利用暑期时间做志愿活动
①“社会实践、兼职打工”一族
调查结果显示:现代大学生打工的主要目的是:
有25.5的大学生是为了增加收入;
有36.7的大学生想自食其力;
有54.1的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。
随着社会改革的和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来,选择“到企业事业单位实习”和“暑假家教或兼职”分别占46.6和42.35,而选择做志愿者的学生仅占6.97。
社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企业事业单位实习是大学生的首选,这样既可以锻炼自己,提高专业水平,也可以开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。暑假家教兼职打工赚钱也是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭,自己多吃点苦,父母少花点钱”这是不少大学生“打工族”秉乘的至理名言.
尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不畏虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先知不足”。
正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事情才层出不穷。
不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱。调查显示,在“如果在暑假找工作的时候,你会担心哪方面的问题呢?”的问题中,有61.2的同学选择了“怕上当受骗”,而且最近武汉晚报有关“200多名大学生被中介公司所骗”的报道更加剧了他们的担忧。
华中农业大学的徐本禹同学在武汉各高校的讲座在大学生中引起了强烈的凡响,但经过我们调查,仅有6.97的人选择了在暑期时间做志愿活动,[文章来源于=文=秘=114=网=站-帮您找文章,12小时内解决您的文章需求]这不能不引起我们深思。徐本禹的确感动了很多人,在感动的同时,我们更应该多一些思考:当那么多素不相识的热心人因为感动而伸出援助之手时,作为一名大学生,我们天天面对贫穷、面对那么多贫困的失学孩子,我们做了些什么?当看着那些辛勤劳作的贫困村民,看着那些摇摇欲坠的校舍,看着那些孩子们渴求知识的目光时,我们能就这样对贫困熟视无睹?当那么多人因为感动而远离繁华的都市、远离舒适的生活来到大山深处,为那里的孩子带来知识、带来希望的时候,我们难道忍心想尽一切办法远离大山,追求舒适安逸的生活?当那么多人因为感动而纷纷向大山深处的贫困人口、失学孩子捐物捐钱提供援助时,我们却可以无视贫困,安于贫穷?徐本禹点亮的火把刺痛了那么多人的眼睛,让那么多的人把爱洒向贫困的大山。面对徐本禹,我们是否感到自己很庸俗,也很自私;或者是否曾经也有这样的冲动,到偏远的乡村支教,但一些外界因素阻碍了我们的行动?
②“考研一族”
面对武汉炎热的夏天,他们放弃了回家与亲人团聚的机会,放弃了宝贵的休息时间,顶着三四十度的高温天气,在自习室里埋头苦读。
调查显示,79.1的同学有时间在校上自习,上自习的时间一般为3—5小时。而在他们之中考研的人占了绝大多数。随着高校扩招以来,本科生倍受青昧已成历史,越来越多的大公司倾向于录用起点较高的研究生。因此,考研成了留校大学生的奋斗目标。
③“充电一族”
为了更美好的明天,如今就业形式越来越严峻,一些大学生纷纷意识到只有多掌握几门技能,提高综合素质才能在激烈的竞争中脱颖而出,所以他们选择假期留校充电(大学生把暑假期间各种课外实践和学习称为“补充教育”),尽管需要金钱和时间,但经调查显示,仍有16.8的同学选择以培训班的方式给自己充电,。
④“无聊一族”(“网游一族”)
整个暑假,无所事事的同学的确也存在。一些大学生本想留在学校学习或到校外兼职,但因为种种原因丧失了自信和兴趣,最终只好郁闷的度过整个暑假。另外有少数学生呆在学校是为了逃避现实中的一些事情或者沉迷于游戏中不能自拔。调查显示有28.5同学属于“无聊一族”,其中就有10.7的人选择了“网吧上网”。
大学校园“流行风”多姿多彩,变幻不定。随着网络化世界与信息时代的到来,大学校园也刮起一阵网络旋风。格调幽雅,设计别致的一间间网吧在校园周围悄然兴起。而自恃站在思想和社会最前沿的大学生在网络潮流中自然是先领风气,于是,大学校园就出现了一种新的消费和休闲时尚---泡网吧。
网上世界丰富多彩,网上时空飞越无限,网上游戏奇妙刺激。凝视着网吧里电脑前一张张专注的面孔,也许很多人不禁要问,这些泡网吧的大学生到底是怀着怎样的一种心态呢?借助网络,他们又在做些什么呢?带着这些疑问,我们展开了调查。为了进一步调查,我们又走进了校内外的几间网吧,进行了明察和暗访。
通过调查,我们发现,上网对大学生来讲已经不再新鲜,只是,怎样最有效地利用网络、发挥网络的真正作用还一个值得我们深思的问题。浏览新闻、打游戏、网上聊天交友、收发电子邮件还仅仅是庞大的网络世界的几个简单的功能而已。而在信息和网络技术高速发展的今天,网上贸易,网上咨询,网上求职已不是新鲜话题,通过互联网获取公共软件,查找资料更是网络世界最普遍的功能,例如大学生完全可以利用网络寻找留学、考研方面的最新消息,而无需在图书馆和书店里花费更多时间。但网络的这些功能大学生网迷们显然很少利用。
网络是一个世界,但网络并不是全部世界,另有极少数的一些大学生因沉醉于网上的虚幻世界而与现实世界疏远,成为“网虫”。网虫一般性格孤僻,不善交际,自我封闭,只在网上释放自我,这种情况非常不利于大学生的身心健康。
问题网吧是提供“电子毒物”的地方,对于正处于求学阶段的大学生而言,的确暗藏着诱惑和威胁。但相对于自控力不是很强的中小学生而言,大学生的心智和认知无疑已经趋向于成熟,他们应该具有调整自己的能力,应该学会如何拒绝有害的东西,为何也会像个不懂事的孩子一样沉迷于虚幻的网络世界和虚无的游戏情境?
经过走访调查,在校内的一家网苑中我们看到,电脑前几乎座无缺席,而扫视一下整个网苑的电脑屏幕,游戏画面确实占了一大部分。而且即使在寝室,也有同学玩网游,虽然他们在大学生群体中仅占少数,但也不能不引起我们的关注!
2、学校为留校大学生提供的生活条件的调查
超过半数的大学生对学校食堂的问题不甚满意.
调查显示,绝大多数同学对暑假在学校留校的生活条件感觉一般,仅有级少数同学表示很满意,而食堂问题是学生最不满意的一个主要方面,许多大学生希望学校能够提供良好的饮食条件,通过与留校大学生交谈,我们了解他们留校生活借此实践机会传达他们的心声。以下三点是他们反映的主要方面,其中食堂问题是他们最关心的问题
考研,继续深造7月27日下午,我们在华中师范大学图书馆里看到,阅览室里大约有40多名学生正在上自习,学习紧张的程度不亚于平时。[您阅读的文章来源cnfla-cnfla互联网服务最好的文秘资料站点!]一位开学上大四的学生对我们说,这里的学生都是为了迎接研究生考试的。为了考研,他们放弃了暑假休息,而选择了在学校学习。在武汉理工大学马房山校区上学的李同学,家住黄冈市,虽然回家只需要3个多小时的车程,但她暑假却没有回家,选择了与书海为伍。虽然是暑假,她也是6点半起床,吃过早饭后马上奔到图书馆自习,中午累了就在图书馆桌子上趴一会,下午一直学习到17点左右。
我们在访谈中了解到,“考研族”不在少数,他们或奔波于各类考研辅导班,或忙于专业课程的复习,学习是他们暑假生活的主题。中国地质大学化学学院陈同学的假期生活甚至比上学还忙碌,他给自己制订了一份计划,每天早晨读单词、上午英语阅读,下午去考研辅导班,晚上专业复习。他告诉我们,自己的“盟友”光本班就有十几个,“我们放在自习室里的书摞得像堡垒一样,现在的感觉就好像回到了高考的备战期。”对于正在利用暑期忙充电的大学生,华中农业大学团委理论学习部的张力丹老师认为,这部分大学生比较理性,能够充分利用暑期这段丰富知识和本领的最好时机,他们在接触和理解社会的过程中,既提高了自己的各方面能力,也在完善自我的同时将自己的专业技能运用于社会实践,服务社会。他进一步谈到,随着社会对于综合性人才的需要,大学生不能仅仅满足于课堂理论的学习,也不应该只想着在暑假放松休闲。在理性分析自我的基础上,应该明确社会需要什么,自己还需要补充什么,有的放矢,更好地打造自己的核心竞争力,张老师同时提醒广大同学,在怀揣满腔热情的同时,也要冷静观察,合理选择,注意维护自身的合法权益。
搞体验争做家教
暑假一开始,各大学门口、商业街上繁华地带,举牌做家教的大学生就排起了长队。
现在的家长越来越拿孩子当回事,几乎每个家庭都有过请家教的经历。在机关工作的刘女士对我们说:“别看满大街都是举牌子欲做家教的大学生,可要找到一个可心的家教,还真不是一件容易的事。不单单要功课好,还要有教学方法,另外,普通话要好,要有亲和力,也就是要有孩子缘,孩子喜欢家教,才能跟他好好学。”我们在司门口看到,许多家长在与大学生交谈后,都会问一下孩子的意见。
武汉大学医学院大三学生杨超是一名广西籍的学生,这个暑假她选择留校。一直以来她在学习之余做家教,曾经教过3名初中生的英语,对初中英语的教科书已经非常熟悉,有过做家教的经历。暑假刚刚来临,就有一位家长给她打来电话,请她辅导初二英语。每周三个上午,杨超去做家教。杨超对我们说:“除了赚学费,做家教也是一次接触社会的机会。与做服务员、促销员相比,我更愿意选择做家教。”杨超责任心很强,每节课她都要认真准备,严格要求。她还喜欢研究孩子的心理,因材施教。她告诉记者:“教一个孩子,就是走进了一个家庭。在帮助孩子提高英语学习成绩的同时,我与这些家庭也结下了深厚的友情。有一位家长,看到我每天要倒两趟车,路上要耽误一个小时才能到她家,就主动将她家的自行车借给我,让我把路费省下来。”
每年暑假你都能在省内一些乡村的田间地头看到一群活泼的身影,他们或和农民一起劳作,或向农民传授养殖、种植技术;有时你还会在乡镇的大集上看到一群或歌或舞的年轻人,他们用自己欢快的表演感染着周围的每一个人;有时坐在家里的你也许还会收到他们送来的药品,或者是上门来维修家电服务……这群活泼热情的年轻人是参加社会实践的大学生们。我们从部分学校的共青团委了解到,今年暑假一开始,学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动就轰轰烈烈地开展起来了。此次“三下乡”活动突出学习实践社会主义荣辱观和服务社会主义新农村建设的主题,引导青年学生与祖国共奋进,为吉林振兴作贡献,其中“校村服务计划”就是今年暑假期间开展“三下乡”活动的主要内容。该计划立足于发挥高校团组织的人才优势、科技优势和专业优势,以引导青年学生深入开展荣辱观教育、政策宣讲、科技支农、支教服务、法律援助、医疗救助、文艺演出为重点,面向政府确定的社会主义新农村建设试点乡镇和试点村,主要采取结对服务的形式,长期开展相关活动。据了解,我校团委每年确定18个重点团队,对口开展扎实深入的服务,促进当地经济社会的整体发展。据不完全统计,今年暑期我省有近10万名大中专院校学生参与此次社会实践,加上学生自主开展的个性化社会实践活动,预计今年有20万名大中专学生陆续分赴省内外各地,参加为期1个月的社会实践,走进“服务社会主义新农村建设”的社会大课堂。
针对以上大学生留校生活所出现的问题并结合我们的调查结果,我们特提出以下建议,希望能对他们留校生活有所裨益。
建议:
一暑假为我们自身发展和知识扩充提供充足时间和广阔空间,我们必须亲自去挖掘它宝贵的资源,实现其价值。
利用暑期时间参加志愿活动,实现自身价值,增加社会责任感和使命感!
徐本禹是一个高尚无私的人,是一个值得我们学习的榜样。但是,他在一次报告会上说,他不希望再出现下一个徐本禹。是啊,我们真的不希望一个23岁的大学生用他稚嫩的肩膀来肩负这样沉重的社会问题,我们也不能寄希望于社会的同情和帮助来改变自己的贫穷,我们应该通过徐本禹的事迹,切实提高自身认识,增加社会责任感和使命感,艰苦奋斗、自力更生,挑战贫困;立足实际,努力作好本职事情,对那些贫困的失学儿童,对那些贫穷的、需要帮助的人们,伸出我们力所能及的援助之手。少想一些个人的私利,多思考一下怎样改变一些地区贫穷落后的面貌;少想一些个人的得失,多思考一下怎样为国家的经济发展发挥自己的才能。我相信,只要每一个当代大学生都有这样的思想、有这样的认识,我们一定能很快改变国家一些地区贫穷落后的面貌。我们要学习徐本禹“穷且益坚,自强不息;勤奋学习,立志成才;回报社会,勇担责任。”的精神,利用自己的暑期时间多做志愿活动。
冷静面对“考证热”,培养自己的综合能力和学习自己的专业知识。
现在工作竞争越来越激烈,因此多一个证书就会比别人多一些优势,同时也多一份选择,而部分用人单位也明确提出了相应的证书要求,这两年就业事实也表明,有证书的学生比没证书的学生就业相对容易些,但同时也要提醒留校生在“考证热”中要冷静思考,应该针对自己的专业的就业方向并结合近期的职业目标来选择考证,不要盲目地见证就考,更不能为了考证而抛下本应该学好的专业课。我们应该利用暑期时间培养自己的综合能力和学习自己的专业知识。
在假期生活中,切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头,要加强体育锻炼。
对于一些大学生喊暑假无聊、没意思这一客观事实,有以下几个方面值得我们深思。其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵;其二,大学生们缺少社会实践,往往安静地呆在学校而不敢出去风风火火闯一闯或者即使出去了也屡次碰壁。我们提出几个“如果”来供大家参考。如果你想暑假在校好好学习,那么你放假后要制定一个学习计划,并且一定要坚持实施;如果你假期想好好锻炼一下,那么你就多参加社会实践,做到敢想敢干……但无论你朝哪个方向走,你都要切记一定要按计划扎实走好每一步,切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头。同时注意加强体育锻炼。
二、除了学生个人努力外,学校和社会也应该如何为留校大学生的暑期创造良好的环境,引导他们度过一个有意义的暑假。
l预防“网瘾”刻不容缓,学校与社会应携手合作。
其实,问题网吧只是外因,留校大学生沉迷于其中的根本原因是他们的思想出了问题。外因是通过内因起作用的,即使及时有效地清除了问题网吧,一些大学生依然会通过新的娱乐和游戏的方式展现自己的思想问题。
l学校应鼓励大学生参加暑假志愿者活动,为他们提供一些机会。
徐本禹感动了中国,感动了我们大学生。留校大学生整体的精神面貌还是不错的,我们内心也许都有这种想法,但现实的一些因素阻碍了我们的行动,学校是否能够引导我们利用暑假时间多参加类似的志愿活动,为我们提供一些机会呢?
关键词:海岛型旅游城市;大学生;旅游消费
青年旅游者,是旅游市场中最为活跃的生力军,大学生是青年市场的主要群w,是带动旅游经济增长的重要动力,在世界旅游市场中占有重要地位。在旅游过程中,大学生自有求新、求知、求异的消费心理。随着90乃至95后大学生规模的不断扩大,研究大学生的旅游消费行为特点成为推进旅游行业继续发展的首要课题。三亚市作为海南国际旅游岛重点发展的旅游城市,其在校大学生群体中来自内地的学生比重较高,研究三亚市大学生的旅游消费行为特征,对于分析内地旅游市场对海岛型休闲度假方式的消费特点,以及了解海岛型旅游城市大学生旅游消费群体的旅游消费诉求,开发本地区大学生旅游消费市场,十分重要。
一、调查概况
1.调查对象和内容
本次调查选择三亚市三亚学院和三亚理工职业学院两所高校的在校大学生作为调查对象,调查对象涉及大一、大二、大三、大四各年级的文理学院的大学生,调查对象范围较广泛全面。
本次调查内容主要是研究分析三亚市高校大学生旅游消费行为的习惯,包括岛内及出岛的旅游开销、出游时长、年出游次数,出游时间选择、和谁一起出游、旅游目的,岛内及出岛旅游选择的交通工具、影响出游的要素、倾向选择什么类型的旅游目的地,旅游信息的获取渠道等内容。通过了解三亚市高校大学生旅游消费行为习惯,分析提出三亚市大学生旅游市场的开发及提升策略,为研究海岛型旅游城市大学生旅游消费行为及旅游市场开拓提供经验借鉴。
2.调查方法
本次调查主要采用问卷调查和访谈的方式进行,访谈地点主要设置在三亚学院,问卷发放地点选择在三亚学院和三亚理工职业学院。调查工作始于2016年9月,完成于2016年12月,问卷发放共计100份,收回问卷100份,其中无效问卷4份,有效问卷96份,问卷有效率96%。
通过整理回收的问卷,按照要求将基本数据处理,利用计算机软件EXCEL数据处理分析,采用定性与定量相结合的方法,找出海岛型旅游城市大学生旅游消费行为,并提出有效开发提升建议。
二、海岛型旅游城市大学生旅游消费行为习惯调查分析
本次调查采用随机调查的方法,人口统计特征分析主要围绕以下方面展开:性别、年级、对旅游的喜好程度、是否经常出游。根据对收集的有效问卷中调查对象的基本信息分析,本次调查男生39人,女生57人,大一、大二、大三及大四年级各有涉及。
其中,在对旅游的喜好程度上,多数学生表示喜欢旅游,但就是否经常出游的选项,相当部分学生的选择是没有。这两项数据充分反映,三亚市高校大学生对于旅游这种休闲方式秉持支持的态度,可能由于某些方面的原因限制了他们的出游计划,导致他们的出游经历及体验不多。
1.旅游消费水平调查
(1)旅游经济来源
根据调查发现,大学生旅游经济来源依靠父母给予的比例占40%,通过生活费结余的比例占29%,自己打工做兼职的占16%,其他包括奖学金、恋人资助、其他途径分别占3%、5%和7%。通过调查数据表明,大学生的旅游经济来源主要依靠父母;另外,当代大学生的旅游经济来源正呈现多元化的结构特征,大学生在获取旅游资金的方式上有了很大的变化,出现了兼职和奖学金甚至依靠恋爱对象的资助等方式,并占有一定比例。
(2)每次旅游平均消费金额(岛内/岛外)
考虑到海岛型旅游城市大学生岛内外出游涉及交通、旅游动机有所差别,故而在调查统计旅游花销时,本人在问卷中进行了岛内和岛外的区分。根绝调查数据反馈,学生用于每次岛内旅游的平均花费在200元以下的占10%,平均花费在200元-400元的占39%,平均花费在400元-600元的占29%,平均花费在600元以上的占22%;学生用于每次岛外旅游的平均花费在200元以下的占4%,平均花费在200元-400元的占10%,平均花费在400元-600元的占19%,平均花费在600元以上的占67%。充分说明,三亚市大学生在计划岛内旅游和岛外旅游在消费支出上有很大的差别,岛内旅游消费集中在200元-400元及400元-600元的区间,岛外旅游消费区间主要为600元以上,三亚市大学生对岛外旅游的消费开支相比岛内旅游开支要大的多。
(3)平均出游时长
根据调查数据结果,三亚市高校大学生平均出游时间为1-2天的占比22%,3天-5天的为56%,6天-10天的为19%,11天以上的为3%。大学生的出游时长主要集中为10天内,11天以上的长时间旅游选择比例较小,这可能与高校学生的无固定经济收入来源,无法支撑长时间的旅游开销,以及高校假期时间安排较为固定有直接关系。
(4)每年出游次数
年出游次数是反映普通旅游消费者旅游消费意愿和水平的重要指标。根据数据分析得出,年出游次数在1次及以下的选择比例为15%,选择2次-3次的人数比重为69%,选择4次的为8%,选择5次及以上的为8%。调查数据充分说明,三亚市高校大学生旅游意愿及旅游动机较为强烈,85%的学生每年都会有安排2次及以上的旅游计划,旅游已成为大学生日常生活方式的组成部分。
2.出游方式选择
(1)旅游时间选择
大学生的闲暇时间较多,包括寒假、暑假、法定节假日、周末以及五一、十一黄金周等。根据调查数据分析,学生们倾向于选择寒假(22%)、暑假(38%)和十一(16%)出游,其中在暑假时间大学生的出游意愿最强。暑假和寒假是学生一年中最长的两个假期,选择这个时间段出游方便自由灵活安排出游计划;另外,寒假时间正处于我国的冬季,气候较为寒冷,加之中国家庭春节要团圆的传统观念,相比较暑假,学生的出游意愿稍弱;十一国庆周使我们国家的旅游黄金周,景区客流暴增,出行困难,而大学生们更偏向于求新求异的旅游心理,对旅游品质和出行体验的要求较高,导致大学生对十一黄金周时间的出游意愿不算强烈。
(2)出游伙伴
根据数据结果分析,大学生选择和同学及朋友出游的比例占51%,选择陪伴家人出行的比例占24%。除此之外,还有选择和恋人(15%)一起旅游,以及独自旅行(8%)。大学生们乐于与交流情感,传递价值理念,和同学及朋友一起,彼此志趣相投,更有交流沟通的共同语言,加之他们的闲暇时间较同步。选择与家人出游,在旅行过程中增进与家庭成员尤其是父母与子女的情感交流,维系家庭关系的和谐稳定,备受中国家庭重视。15%的大学生选择与恋人一同旅游。大学生情感生活日渐丰富,保持与恋人的良好关系,旅游过程中增进情感,赢得好感,可以说,旅游是当下大学生为感情生活加分不错的选择。另据调查发现,选择独自出游的这部分群体多为单身大学生,且他们对冒险旅游、徒步旅行等特色旅游项目比较感兴趣,求新求异求知和艳遇的心理需求较大。
(3)旅游目的
学生们选择娱乐放松、增长见识、人文体验的比例较高,分别为34%、18%、和14%。现代大学生思想活跃,知识储备较丰富,求追自由舒适的生活方式,旅游作为一种重要的休闲娱乐方式成为首选。大学生的求新求知的旅游心理也使得大学生群体在选择出游目的地的时候与其他游客有明显区别,反映在数据中增长见识和人文体验的选择比例较高。从调查结果看,大学生的旅游动机呈现多样化的特点,其中冒险刺激比重也比较高,且多为男生;选择的旅游购物群体多为女生,这和大学男女生不同的旅游心理及消费需求有很大的关系。
3.出游目的地选择
(1)出游交通工具选择(岛内/岛外)
鉴于海岛城市拥有独特的地理区位,游客进出岛依赖的交通工具的选择十分重要,加之海岛本身具有的地区性特色性的旅游资源特色,本地大学生在选择出游交通工具时会对岛内和岛外做区分。
根据调查数据分析,三亚市大学生在岛内旅游时选择的出行交通工具主要是汽车、火车和市内交通,分别占比37%、29%和25%。汽车作为旅游交通工具具有灵活、方便停车、实现点对点的送达等特点,大学生岛内旅游选择汽车作为首要出行工具,主要是基于短途旅游情况下的选择;另外,海南岛建设有环岛铁路线路,也方便了岛内旅游的交通;同时,旅游城市市政基础设施的建设,丰富的市内交通系统,也是游客依赖的重要交通工具。
通过对大学生岛外旅游交通的数据分析,与岛内旅游情况相比大为不同。大学生选择岛外旅游考虑的出行交通工具主要为飞机和火车,分别占比56%和27%。充分说明,大学生在选择出岛旅游时,更多考虑的时间成本,以及出游的体验;由于海岛型城市的地域性特点,出入交通工具选择性较少,飞机和火车成为必选项。
(2)出游目的地影响因素
影响旅游者出行的因素主要包括:闲暇时间、可自由支配收入、旅游目的地情况及出行安全考虑。通过调查数据分析,三亚市高校大学生认为景点知名度及吸引力是影响出游目的地选择的最重要的因素,占比31%,选择知名景点和有吸引力的景点仍是大学生首先考虑的要素。另外,选择假期时间和路程距离、门票价格、地方治安也占有一定比例,分别是19%、18%、16%和11%,大学生没有固定经济收入来源,在旅游过程中会注意控制旅游开支,对旅游目的地的路程距离和门票价格比较关注,当然假期时间够充裕也是旅游成行的保障。另据走访调查,出游影响因素选择地方治安的多为女大学生,年轻女性在生理体能和社会经验上处于弱势,她们在外出游对人身安全的保护格外重视。
(3)旅游目的地类型选择
大学生对旅游目的地的选择凸显了他们的旅游动机和休闲需求。在调查结果分析过程中,可以发现自然风光类旅游景点仍是大学生的旅游主流选择,占比33%,其次是休闲度假类,占比21%,当代大学生普遍展现对高质量生活品质追求,通过自然观光和休闲旅游陶冶情操,以及在旅游过程中增长见识,提升对人生对世界的感受和认识。另外,大学生选择城市旅游(13%)和探险刺激旅游(12%)的也占一定比例,充分体现大学生旅游类型丰富,对特色旅游消费需求呈现上升趋势,这是大学生旅游消费市场的新的形势。
4.旅游信息获取渠道
旅游者信息获取渠道直接影响旅游者出游的选择和旅游市场营销效果。根据调查数据反映,无论陌生还是确定的景点,大学生相关的信息获取渠道都以互联网主要的方式,占比分别为45%和49%。在互联网快速发展的今天,大学生作为适应能力最快的群体,他们对新事物具有很强的接受能力,接受使用互联网的热情更高,对他们进行互联网营销效果更直接有效。通过朋友介绍的选择比例也比较高,其他还有书刊杂志和广播电视及旅行社推荐等传统信息传播渠道。朋友介绍,是口碑宣传的重要手段,是个人经验的传授和推广,大学生群体性极强,周边同伴的意见建议对其做选择很有影响。
三、调查总结
大学生是青年旅游市场的主体,其旅游消费需求是未来旅游消费的趋势。根据以上调查分析,大学生对出游旅行的需求很大,出游频率相比增加,尤其随着80后,90后成为社会生产消费的主力军,他们的生活习惯引领社会消费的新趋势,包括旅游经济来源呈现多元化;出游时间相对集中,且时间较长;求学求新求异的旅游心理明显;获取旅游信息的渠道多样化,互联网成为大学生获取信息的主要工具等。海岛型城市大学生旅游消费特征差异性明显。如三亚市大学生旅游消费存在岛内岛外的差别。第一,大学生在岛外的旅游消费明显高于在岛内的旅游消费。大学生岛内旅游多为近距离的短途旅游,加之多乘坐汽火车,交通成本较低,出游时间多为周末,时间不长;与之相反,岛外旅游出行距离远,多乘坐飞机出行,且时间一般安排在寒暑假及十一黄金周,旅游消费动机较为强烈。第二,出游交通方式也有明显的差别。受地理区位的限制,大学生岛内旅游多选择火车、市内交通和汽车,岛外旅游主要依赖飞机和火车,三亚环岛高铁也为大学生出游提供了十分便利的条件。通过调查研究三亚大学生旅游消费行为习惯,有助于开发海岛型旅游城市大学生旅游市场,调整海岛型旅游城市季节性短板,提升旅游城市内需性发展。
参考文献: