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对于今后几年市委、市政府学习贯彻科学发展观,组织领导**经济社会实现大突破、新跨越,我认为要达到八句话的目标,即:深化思想认识,转变发展方式,有效应对挑战,提高发展能力,创新体制机制,推动跨越发展,大力改善民生,改进工作作风。具体提出“八点建议”:
建议一:正确处理好“三个关系”,推进**经济社会发展。一是正确处理速度与高度的关系,在加快发展速度的同时,更加注重发展的高度,包括大力提高产业、产品的质量、科技含量、附加值,特别要狠抓产业、企业的技术改造;二是正确处理规模和效益的关系,在扩大经济总量、企业规模的同时,更加注重发展效益,包括经济效益和社会效益;三是正确处理近期与长期的关系,在千方百计实现当前保增长的同时,更加注重长期发展即可持续发展。
建议二:实现**经济社会跨越发展,应由“要素驱动”转变为“要素驱动”和“创新驱动”相结合。从**实际出发,当前和今后几年,必须狠抓资金、项目、土地、劳动力等生产要素大投入的“要素驱动”,实现新的发展,但同时要狠抓“创新驱动”,包括思路创新、技术创新、管理创新、营销创新、发展方式创新、商业模式创新、体制机制创新等。只有把“要素驱动”与“创新驱动”结合起来,才能真正实现**经济社会又好又快发展。
建议三:打破市内行政区域的制约,优化全市生产力空间布局。要形成错位发展和差异化产业优势,避免镇与镇之间的低水平重复建设和同质化竞争,增强**经济的竞争力。在这方面,我市农业产业化“块状优势”基础较好,工业经济应突出这一思路,逐步由镇区工业向片区工业发展。建议政府和有关部门搞好调研、拿好规划、强化引导,并跟进有关扶持政策措施。
建议四:采取得力措施,大力提升领导干部、公务员和企业家队伍素质。“知识”决定发展思路和决策水平,“能力”决定业绩。根据观察、了解和社会上的一些议论,我市现有的领导干部、公务员和企业家中,有一批知识面宽、能力强、作风正的优秀人才,但仍有相当一部分需要丰富知识和提升能力。建议市委、市政府对此予以高度重视,办法为一教育、二学习、三培训、四实践。市里应组织实施对上述三种对象的学习培训工程,持之以恒地抓三、五年。
建议五:加快建设一支人数较多、学历较高、素质较优的技术、经营、管理人才队伍。在人才队伍建设方面,建议抓好三个方面的措施:一是根据我市发展之需,大力引进高学历、高技能、高素质的人才。为此,政府和企业应舍得投入,人才投入是永不亏损的投入。二是创新思路和办法,用好本地现有人才,包括已经离退休的技术、管理人才。三是加强企业经营管理人才培训,市委、市政府要采取多种形式,加强对企业高管团队的培训,不断提高他们的综合素质。
建议六:进一步改进领导干部的工作作风。重点是要坚持务真求实,杜绝“两浮”(浮躁、浮夸)歪风。目前,我市极少数镇、部门和党员干部程度不同地存在浮躁、浮夸的不良作风,主要表现是:违背经济规律和自然规律,急功近利,急于求成;好大喜功,追求虚名;虚报成绩,做表面文章,甚至不顾法律和道德底线,弄虚作假等。杜绝“两浮”歪风,除了强化教育、先进典型示范、惩处违法违规者以外,十分重要的措施是完善对镇区、部门领导干部的绩效考核评价机制和问责机制。
建立新课程下数学学习方式这一课题的研究始于20XX年秋我市实施新课程之后。20XX年8月由课题负责人卓和平老师正式向市教科所申报立项,被确认泉州市第二批
十五教育科研规划研究课题。20XX年10月召开课题开题会,组建课题实验指导组,修订并形成了课题研究实验方案。
二、加强课题实验研究工作。
20XX年秋季,课题组即按实验方案拟出的实验阶段的时间表,着手开展有关的工作,有以下几方面:
1、组建了一支具有较高研究水平的指导人员队伍。
本课题的指导组成员,主要来自我市相关的教师进修学校及市直和区直学校的教研员、分管教学的业务领导。其级教师1人,(小学)中学高级教师6人,省小学数学首批学科带头人(培养对象)7人。他们精于小学数学的教学工作,有志于教育科研工作,具有较丰富的教学实践经验和一定的专业理论水平。
2、初定了两所课题实验基地校。
为保证实验工作能立足于我市的实际,为学校的基础教育课程改革和教育教学研究工作服务,我们暂定了泉州第二实小和丰泽区实小两所学校作为课题实验基地校,并从中确定了4个实验班,为本课题的实验研究工作提供第一手的材料。
3、按实验计划开展工作。
(1)组织参与实验的教师进行相关的教科研理论的学习、培训。
为使参与研究的老师明确实验的目标和任务,对教师相关的教科研理论的学习、培训采用两种形式:
专家引领
由课题组负责人卓和平于04年3月和4月为基地校的老师举办了两场培训,主题分别为《关于新课程下自主、探索、合作性学习方式的认识与实践》、《关于建立新课程下数学学习方式的课题研究实验方案》的阐释。
同伴合作
由实验基地校的指导组成员组织相关的老师定期或不定期的进行学习研究。
(2)每学期召开一次课题组现场研讨会,及时交流各子课题的研究进展情况。
上半年课题组举办了三场研讨活动,分别是:
04年4月于市直小学,由课题指导组成员黄志强、李惠珍开了两节研讨课,课题组进行座谈交流;
04年5月于晋江市第二实小,由课题指导组成员黄海生、陆海鹰指导本校的吴雅彬,洪月蓉开了两节研讨课,并进行说课,课题组成员参与评课研讨;
04年5月于丰泽区实小,由课题指导组成员郑惠懋等指导本校的陈龙燕老师向丰泽区的教师开了一节研讨课,课题组成员参加了评课交流活动。
04年4月份还与市教育局课改办一起,在惠安八二三实小召开了泉州市基础教育课程改革小学教科研课题现场研讨会,在会上介绍了本课题的研究实验方案。
上半年课题指导组还组织有关成员到相关学校观摩了常规性的研讨课近10节。进行多次的不定期的研讨交流活动。
(3)各课题组成员积极开展实验研究,取得初步成效。
根据课题指导组的要求,各课题组成员开展课堂教学实践研究,指导组的成员身体力行,撰写了8篇的论文,从不同的角度对学习方式的变革进行了深入的研究和探索。其中陆海鹰的《依托信息技术手段
促进学习方式转变》一文获全国征文一等奖;李惠珍的《构建学生发展的数学课堂》一文发表于CN刊物《小学教学设计》04年第6期;卓和平《关于新课程下自主、探索、合作性学习方式的认识与实践》于03年在福建省骨干教师培训班上作为讲座专题进行介绍交流。
此外,我们还注意积累实验优秀课例(含教学设计)和课堂教学案例近30个(篇),根据实验目标和原理指导的4节研讨课参加省、市级教研部门举办的课堂教学观摩评优活动,均获得好评。其中:
泉师附小谢玉娓老师执教的《平行与垂直》一课,于2004年4月在华东六省一市举办的小学数学课堂教学观摩评优活动中荣获一等奖(由课题组成员卓和平、黄志强设计并指导);
安溪实验小学章美珠老师执教的《长方形、正方形与平行四边形》一课,于20XX年12月在省小学数学问题解决课题研讨活动中荣获一等奖(课题组成员卓和平、张玉煅指导);
泉师附小谢玉娓老师执教的《左右的认识》一课,于20XX年在福建省小学数学课堂教学观摩评优活动中荣获一等奖(课题组成员黄志强指导,卓和平评点),并在福建教育电视台播出;
丰泽区实小许鸿瑜老师执教的《读统计图表》一课,于2004年5月在泉州市小学数学课堂教学观摩评优活动中荣获一等奖(课题组成员郑惠懋指导)。
一、主要工作
1、健全领导机制。为切实加强对学习实践活动的组织领导,按照县委的要求,__各参学单位均成立了由主要负责人为组长的学习实践科学发展观活动领导小组,明确分管负责人为学习实践活动办公室主任,确保了学习实践活动有人抓、有人管。各参学单位党员干部均能按照要求做好学习笔记,撰写学习心得;各单位对学习实践活动的相关资料整理规范,并做到归档成册、分类保存、便于查找。
2、周密部署安排。根据县委的安排部署,各参学单位立足工作实际,均制定下发了本单位开展深入学习实践科学发展观活动实施方案。同时,为进一步做好学习调研阶段的工作,各单位对学习调研阶段的日程、主要内容都作了详实的安排;各单位第一责任人均带头上党课,给广大党员做出示范,水产局还安排了班子成员轮流上党课。在学习形式上,各单位结合实际,彰显出各自的特色。如农业委把每周星期一、三的下午作为集中学习日,并及时组织了深入学习实践科学发展观“领导干部夜校”党组集中学习;林业局制定了详细的学习时间表,具体到每一天都有具体安排,都有专人落实,还邀请了县检察院预防职务犯罪局负责同志就如何预防涉林渎职给全体党员干部上了一堂警示课,教育林业干部要把握好人格底线、纪律底线和名利底线,依法行政,依法办事;水产局在每周一下午集中学习之后都进行了讨论和交流,同时还邀请了县委宣传部讲师进行理论辅导;水利局每月末召开机关干部大会,就上月学习情况向党组汇报,并布置下月的工作。气象局结合第49个“世界气象日”,邀请城关中学一年级学生到局参观学习,并安排业务技术人员对气象灾害的防御进行了科普宣传,向同学们讲解如何保护好我们的地球,爱护大自然,教育同学从小养成节约用水等良好习惯,同时对小学生掌握气象灾害防御知识进行了测验和回访。在学习内容上,各参学单位不但把原著作为学习的重点,而且还结合本单位工作实际,加强了相关政策法律法规和业务知识的学习,努力做到政治理论水平和业务知识的双提高。
3、宣传发动深入。深入宣传发动,统一思想认识是搞好学习实践活动的前提和基础,各参学单位都进行了广泛、深入、细致的思想发动工作。一是召开动员会。各单位均召开了动员会议,对学习活动作了全面部署和统一安排。二是多形式宣传。各单位通过横幅、网络、简报等形式,利用一切可用的资源,大造声势,广泛宣传,营造深入学习实践科学发展观的浓厚氛围。如农业委利用农业信息网和横幅等形式宣传活动的主题和本单位的特色;林业局除开设宣传栏外,还组织全体职工积极建言献策,每周向活动办报3份信息;水利局编印了2期简报,开设了宣传栏,结合今年水日编印了水利法律法规并由中心窗口等等。三是组织对学习科学发展观原著情况进行了测试。各单位测试结果均达到了理想的效果。
4、广泛开展调研。一是发放征求意见表。各单位均通过发放征求意见表的形式梳理出本单位存在的突出问题。如农业委将征求意见表发至各乡镇、新农村建设示范村和农业产业化龙头企业,然后由办公室对收回的意见进行认真梳理,对梳理的意见由党组会进行集体研究,决定解决的办法和措施。二是进村入户,座谈调研。各单位均能按照县委要求,围绕本单位工作重点深入基层实地调研,主要负责人和班子其他成员均就各自分管的业务工作形成了专题调研报告。农业委围绕加快推进全县新农村建设,会同 财政、建设等单位深入到全县22个乡镇和示范村,就农业产业化、村庄整治、社会事业发展以及资金投入等方面进行了一次全面考核和调研;水产局就机关作风建设、渔业特色精养、水资源环境保护三个重点课题分别派出调研组深入湖区各养殖企业和18个涉渔乡镇进行调研,了解基层情况,掌握第一手资料;气象局在汛期来临之前,由班子成员带队,相关科室人员参加,就气象服务、气象灾害预警、防雷安全、风能资源开发利用等问题深入到北浴、高岭、汇口等8个乡镇进行走访座谈调研,并通过调研,建议县政府在各乡镇、完小和灾害多发地的村布设气象预警信息接收机,并作为公众公共服务和防灾减灾的基础设施项目来建设。
5、督查指导有力。为保证活动保质保量地完成,各单位也加强了对本单位下属单位学习活动的指导和督查。如水利局对局机关和下属单位派出了6个指导检查组,同时明确指导检查组的工作职责,加强对下属单位的督促检查,并取得了良好效果。
二、主要成效
通过学习调研,各单位普遍感到收获不小,受益匪浅,学习实践活动收到了比较明显的效果。
1、各参学单位明确了深入学习实践科学发展观活动的重大意义,激发了__干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识,使__干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义,解决了思想认识问题;通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动,使“要我学”的思想转化为“我要学”,激发和调动了__干部学习讨论的积极性,从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪,消除了“懒”、“躁”的不良心理;通过宣传发动,营造了良好的学习氛围,党员干部能主动学习教育读本,了解学习内容,各单位纷纷表示,要以这次学习实践活动为契机,进一步提高思想认识,加强沟通交流,为党员干部转变作风起到极好的促进作用。
2、明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性,增强了责任感。各单位联系本单位工作实际,自觉增强了为农民服务的责任感。尤其是在随着社会经济的不断发展,对农业口干部的工作提出了新的要求,各单位特别是领导干部深刻认识到今后一个时期要结合各自工作实际,切实抓好自身思想作风建设,着力解决存在的突出问题,不断提高服务决策和领导水平,在新起点上实现农业农村经济又好又快发展。
3、坚持边学边实践,促进了党员干部作风的根本转变。各单位把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来,坚持边学边评边改,立学立行,促进了机关作风的进一步转变。为加强机关效能建设,县农业委结合深入学习实践科学发展观活动的开展,制定了《农业委机关管理办法》、《关于加强基层农业技术推广运行机制工作实施方案》和《关于加强乡镇兽医站运行机制工作实施方案》;种植业管理局在经费紧张的情况下,自筹资金1万余元,筹建__种植业网站,创新服务平台,拓宽业务新的增长点;农机局在实施农机购置补贴项目过程中,简化办理程序,主动放弃休息日,方便农民群众,同时针对今年农民购机热情高涨的实际,先后组织农机校教员到高岭乡枫林村和佐坝乡碧岭村进行技术培训,另外还在高岭乡枫林村成立了全县首家农机合作社,不仅提高了农业机械化程度,而且还提高了农机手的综合效益。县林业局围绕中心工作,开展了富有林业特色的学习实践活动,在清明节期间,通过出动宣传车和发放张贴防火通告以及加强对重点乡镇的督查,确保了今年清明节期间无火灾险情发生。县水产局在学习活动中,把解决突出问题作为检验学习成效的标准来抓,与复兴镇党委、政府一道妥善解决了一个老户的生活困难问题;在每个乡镇3-5个示范点(户)的基础上,遴选10个作为县级示范点(户),并分别明确1名领导联系,安排1名技术人员,制定1个发展目标,给予一定资金扶持,帮助他们解决发展中的一些突出问题和实际困难。县水利局围绕群众关心的重点水利工程问题,会同财政、发改、卫生等部门组织对20__年农饮工程验收和督查。县气象局针对本单位人少的工作实际,进一步加强了机关制度建设,变过去每日的签到考勤为向每人发放一张日志表,并于当日报局办公室,大大提升了气象工作的效率。
自4月28日全县深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段以来,我局围绕县委的工作安排和部署,在县委指导组的指导及帮助下,严格按照《__县交通局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作意见》的要求,充分运用学习调研阶段取得的成果,围绕“一个中心”,以“二会一析、一议一公开”为载体认真查找我局特别是领导班子在思想政治、经济发展、制度建设以及为民等方面的问题。对照科学发展观的要求深入刨析了原因,并从实际出发,提出了今后的发展思路和对策。现将分析检查阶段的情况汇报如下:
一、主要成效
(一)查找问题充分。在本阶段中,我局领导班子和全体党员干部紧密围绕科学发展观的要求,运用在学习调研阶段取得的成果,进行了“八查八看”,系统全面地梳理查找在思想政治,工作作风,制度建设,党风廉政建设等方面存在的突出问题。通过查摆共找出了坚持科学发展观的思想观念不够牢固;作风不够扎实;工作机制不够高效灵活;党风廉政建设仍需加强;工作成效不够显著等存在的五大问题。从存在的问题来看,符合我局的实际,比较客观到位。
(二)分析问题原因到位。根据查摆出来的问题,我局领导班子在充分调研的基础上,结合党性、党风、党纪方面的内容和各自分管工作的实际,按照有关开好民主生活会的要求,认真准备了发言稿。在民主生活会上各班子成员积极开展批评和自我批评,认真分析班子集体和个人存在问题的原因。在分析问题时,能够做到主管和客观相结合,思想和工作相结合,原因分析比较透彻。
(三)决策措施对头。针对存在的问题和原因,我局领导班子集体研究,制订了近期和远期计划。对容易解决的问题,马上着手解决,如针对近期县城非法营运抬头的形势,联合交警、城监大力打击非法营运,从4月份至今共查获48台非法营运小面的,有效净化客运环境。针对群众坐车难的问题,一是积极争取市有关部门的支持,开通6条公交线路,其中县城内的3条已获县政府批准,力争在6月份开通。二是积极协调有关运输企业,增加县城至城区和市区的公交线路以及加密班次,彻底解决群众坐车难的问题。针对我县农村公交发展缓慢的情况。一是以山塘镇为试点,推进农村客运村村通工程,目前该项工作已在紧张进行,力争7月底前开通。二是以清西太平、三坑为试点,推进农村公交政策试点,努力降低营运成本,惠及群众。针对交通基础设施发展滞后的情况,一是邀请有关专业机构修编我县“十一五”公路、水路规划。二是以新“八路二桥”重点工程为契机,提高我县的公路密度和等级。三是积极公关,争取上级提高农村公路的补助,加快社会主义新农村建设步伐。
(四)评议效果良好。我局在5月26日召开了有人大代表、政协委员、机关代表、镇村代表、服务对象等28名代表参与的评议大会。会上我局班子认真听取各方面意见,广纳民智。代表们普遍认为我局班子分析报告查摆问题准确,分析原因透彻,措施得力,方向明确,特别在解决民生问题上做了大量具有成效的工作。同时对存在的一些问题,提出了很好的意见和建议,整个评议活动气氛热烈,达到了很好的效果。
(五)积极支持抗震救灾。在“5.12”四川汶川大地震发生后,我局党员干部积极响应上级的号召,把学习实践活动的思想收获转化为支援抗震救灾的强大动力和实际行动,踊跃为灾区人民捐款献爱心,同时积极发挥行业协会的作用,动员交通行业单位为灾区捐款献爱心。到5月26日止,我局及下属行业单位捐款共计78885元,其中党员交纳特殊党费24370元。
二、经验和做法
(一)成立__县交通局深入学习实践科学发展观活动评议小组。根据县深入学习实践科学发展观活动的要求,为了检验我局开展活动的成效,经局学习活动领导小组研究,成立了__县交通局深入学习实践科学发展观活动评议小组。评议小组成员共28名,成员们都是从与我局工作联系较多的县府办、县发改委、县招商局、__公路局等机关单位,以及维修行业代表、运输行业代表等服务对象中邀请的具有代表性的人员,能够在我局开展深入学习实践科学发展观活动过程中,充分发挥好检查监督作用,保证我局的学习实践活动取得确切成效。
(二)扎实抓好“八查八看”,深刻分析检查。局领导班子紧密围绕科学发展观开展“八查八看”工作,在“八查八看”过程中,切实做到防止分析检查客观方面多、主观方面少;工作方面多、思想方面少;一般性问题多、突出问题少;大而化之的多、具体深入的少;老问题多、新问题少等五个不良倾向,分析检查工作取
得了良好的成效。(三)始终坚持“五个带头”。局领导班子和党员干部在分析检查中切实做到“五个带头”,率先垂范,推动了我局分析检查阶段工作深入开展。广大党员干部通过专题组织生活会,结合个人思想实际和工作实际,进行了分析检查,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,切实增强了我局党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,自觉把思想和行动统一到贯彻落实科学发展观的各项要求上来。
(四)做到“三个确定”,落实边检查边实践。局班子和党员领导干部坚持边检查边实践,切实做到了“三个确定”,对我局存在的问题,做到成熟一个,研究一个,解决一个,有计划、有组织地抓好落实。近期,为配合清远市创建全国文明城市活动,净化__县城道路运输市场环境, 我局联合县交警大队、县城监大队成立了__县联合整治县城道路运输市场秩序专项行动领导小组,从5月5日至8月5日,重点查处各类非常营运,特别是清城区至__县城的非法营运车辆。行动主要采取定时和不定时、定点和不定点的方式进行,使非法营运“小面的”防不胜防,现已取得阶段性成果,到5月底共查扣清城到__太和非法营运“小面的”48辆,非法营运得到初步遏制。另外,为缓解县城公共交通压力,我局已规划开通城北客运站至新城客运站、县城至市区和旧城区、县城内公交线路等多条公交线路,以增加县城与市区、旧城区的公交运力,让县城公交线路尽可能覆盖到县城各个角落,实现县城公交与市区、旧城公交无缝接驳,方便广大人民群众换乘和出行。
三、存在问题
虽然我局学习实践活动的分析检查阶段取得了一定成效,但也存在一定的问题:
(一)个别党员对分析检查工作的积极性不强,认识不到位。
(二)信息报送不够及时,未能及时反映我局开展分析检查活动的情况。
(三)边学边改的力度还不够大。
四、努力方向
(一)进一步加强对学习活动的指导督查,充分发挥局学习活动领导小组办公室的指导、监督作用,增强党员的学习质量,确保不走过场。
全区深入学习科学发展观活动开展以来,史志办按照区委的总体部署和要求,把开展深入学习实践科学发展观活动作为一项重大政治任务来抓,加强领导,周密部署,精心组织,确保了学习实践活动扎实有效开展。现将学习调研阶段开展情况总结如下:
一、高度重视,周密部署,加强领导
在全区开展深入学习实践科学发展观活动中,史志办高度重视,把学习实践活动作为一项政治任务,摆上重要议事日程,迅速行动,精心安排,周密部署。研究制定了《__区史志办关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,成立了学习实践活动领导小组,由史志办主任陈世荣同志任组长,李军同志任副组长,吕娜、张瑞英为小组成员,保证了学习实践活动的落实,为学习实践活动扎实有效的开展奠定了坚实基础。
二、加强学习,统一思想,提高认识
贯彻落实科学发展观,理论学习是基础,提高认识是根本。在学习实践活动中,史志办把营造氛围,抓好理论学习作为学习实践活动的首要环节。一是迅速召开动员会,为学习实践活动营造良好氛围。3月12日,在区委学习实践活动领导小组领导和第七督导组具体指导下,史志办和侨办在政协会议室召开了学习实践活动党支部动员会议。动员会上,集中学习了区委书记张辉同志《在全区第一批深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》、区委组织部长刘建忠同志《在全区开展第一批深入学习实践科学发展观活动骨干培训工作会议上的讲话》精神。二是积极搭建活动载体,促进学习的宣传交流。在开展“科学发展金点子”征集评选中,围绕全区“推进科学发展,建设和谐__”活动主题,史志办立足部门职能特点,突出史志工作“存史、资政、育人”的功能和作用,设立了以__区地情网为实践载体的网上“深入学习实践科学发展观专栏”,登载相关学习安排、学习简报、学习文章等,丰富了学习交流的渠道,努力使__区地情资料网成为传承社会文明、推动科学发展,促进社会和谐的爱国主义教育平台。三是组织集中学习,进行讨论交流,提高了学习质量和效果。主要集中组织学习了科学发展观重要论述摘编等有关精神。在学习中领导带头讲解辅导,为学习讨论起到引领示范作用。四是个人自学,撰写读书心得。根据办学习实践活动安排,党员干部按照规定的学习篇目认真进行自学,积极撰写读书笔记和学习心得,不断提高思想认识。此外,史志办还参加了区里统一组织的深入学习科学发展观实践活动理论学习知识测试,进一步提高了认识,达到了以考促学的目的。
通过集中学习、个人自学,讨论交流、聆听专家辅导讲座等,加深了对科学发展观科学内涵的理解,进一步增强了贯彻落实科学发展观的坚定性、紧迫性和自觉性。进一步理清了史志工作在推动科学发展方面的思路和措施,增强了为推动科学发展的服务意识和责任意识。对解决民生问题的重要性有了深刻的认识。只有解决好民生问题,人民才会安居乐业,社会才能和谐稳定。
三、形式多样,结合实际,搞好调研