优秀班干部先进事迹材料
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优秀班干部先进事迹材料范文第1篇
我是机制xx班李xx学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出，全优生，一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀
我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱。 经过辛勤的努力。学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。
二、待人热情，尊敬师长
我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。
我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。
三、能力突出，工作出色
我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务，我总是积极认真地去完成，力求快而好。在辅导员老师的指导下，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。组织同学参加学院活动，锻炼能力，奉献社会。
优秀班干部先进事迹材料范文第2篇
对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。以下是为大家整理的小学生事迹材料感悟资料，提供参考，欢迎你的阅读。
小学生事迹材料感悟一
___，女，现年九岁，__县城关小学三(1)班学生，学校少先队副大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新
作为学校的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
传递爱心，助人为乐
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的`课程，辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。
全面发展，多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20__年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;20__年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;20__年在学校种花比赛中获优秀奖;20__年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;20__年被评为学校首届“十佳少年”。
小学生事迹材料感悟二
张涵韵，今年10岁，雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。
一、 心地善良、尊老爱亲
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起张涵韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来;她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心
“路遥知马力，日久见人心”，张涵韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。
二、 诚实守信、乐于助人
孔子曰：人而无信，不知其可也。
她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。
她富有爱心，乐于助人。
记得20__年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠，并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，茁壮成长了。
三、 勤奋学习、追求上进
她学习态度端正，有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”;课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。
她作为年级学生会干部班委会成员，张景涵有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。
小学生事迹材料感悟三
___同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。
一、思想向上
他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。___善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。
二、学习优秀
他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖;英语学科也毫不逊色，参加20__年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，优秀小学生先进事迹报告不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。
三、身心健康
他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。
___同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
小学生事迹材料感悟四
我叫___，女，现在是__交大附小一年级七班学生。学生个人先进事迹我是一个活泼开朗的小女孩儿，喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。
我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。去年妈妈去了新加坡，外婆外公照顾我，他们很辛苦，每天早早就起床给我做早饭，每天都要接送我，现在我已经学会了自己过马路。这样，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯，我就给他们捶捶背，让他们多休息。看到外婆辛苦，我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重，我就想出一个办法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也帮助爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。
我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起，我就开始学习舞蹈和绘画，不怕苦，不怕累，每天坚持练习舞蹈基本功，每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和鼓励。我还热爱绘画，有时间就会画上几笔;去年开始学习了电子琴，从一开始的一无所知到现在可以弹奏简单的曲子，这过程中，我付出了艰辛的汗水。
我还是老师的小助手。在班里，我显得十分活跃，乐于帮助别人，小学生优秀班干部先进事迹更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好;有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我帮助同学学习的身影。
我也是同学的小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期在“我阅读，我成长”活动月中，表现突出，被评为“阅读之星”;在外教英语课上，我表现突出，获得了“综合素质奖”;在我是识字小状元活动中表现优异，被评为“识字小状元”;在数学月活动中，讲故事表现突出，获得喜报;在期末的考试中，语文数学成绩优异，获得奖状;在“我是文明小公民”评比中，被评为“文明小公民”;本学期我也毫不松懈，学生先进事迹材料范文在开学时，就被选为少先队员，写了入队申请，并且一直按照少先队的标准来要求自己;在“优秀作业展评”活动中表现突出，获得奖状;还获得了本年度的“劳动之星”。同学们都觉得我是他们的对手，我更希望自己实力更强，并把我的快乐变成大家共同的快乐，在互相竞争中过得更充实。
优秀班干部先进事迹材料范文第3篇
——权煤公司掘进二队安全生产先进区队申报先进事迹材料
2011年度我队在公司党政的正确领导和关怀下；在上级部门和兄弟单位的指导和大力支持下；在全队干部职工的共同努力下，严格按照公司创建先进安全区队标准开展了各项工作，狠抓现场管理、以安全促生产，在安全质量标准化工作中取得了一定的成绩，安全生产周期达到1400天，受到了公司领导的一致好评。具体工作如下；
一、坚持安全第一 , 建立约束机制。
安全是掘进二队的立队之基 ,生存之本，***论在任何时期，在任何艰苦条件下，我们都始终如一地贯彻落实党的安全生产方针。实践中、我们不光喊在口头上，而且将其反映在经济利益上 ,直接与职工的经济利益挂钩。我队建立起了安全互保制 ：每名跟班队长、班组长、职工工资与安全挂钩，对每月出现的“三违”、轻伤、重伤责任人，所在区域人员及所在班组、跟班干部，都要根据区队规定，进行相应的处罚，对每月没有出现“三违” 事故的班组、班组长、跟班队干在当月工资中给予一定数额的奖励，有力地促进了全队的安全生产，真正实现了职工在安全中受益 , 区队在安全中发展。
二、抓班子建设， 影响带动职工。
工人干不干，全看领头雁；队伍好不好，关键在领导。在我队有一条不成文的规定 , 那就是困难面前队干必须冲在前 , 在危险面前队干必须抢在前、要求职工做到的，队干必须首先做到；要求职工不准做的，队干也没有特权。干活时与职工干一样的活，一样打眼架棚，一样摸爬滚打。评先方面 , 优先照顾职工。在困难与危险面前，队领导总是冲在最前面 , 以自身的实际行动 , 带动全队职工拧成一股绳，合成一股劲，树好一面旗。在现场隐患排查工作中，我们做到了全员参加，严把现场质量关，坚持五落实原则，处理隐患果断彻底，在安全隐患没有处理完，坚决不作业，对在生产过程中排查出隐患的职工将在月末进行奖励。形成了全员抓隐患排查治理的好风气
在今年的5月份，由于5328工作面布置在两个大断层之间，采一队在5328下面进行回采，在回采期间，由于周期来压，5328上面回风巷出现底鼓，两帮垮落、支护材料断裂等现象。公司决定让我队进行维修，在维修期间，由于顶板破碎、侧压大、运输战线长、起底量大等情况，造成了工程进度缓慢，面对困难局面，掘二队队长孙连群、书记常有、沉着冷静，理顺了安全生产思路，突出重点，抓好顶板管理，深入现场，现场指挥，带领全队职工迎难而上，在班长的带领下，加班延点，充分利用一切可以利用的时间，千方百计地保证工程进度，在没有条件创造条件也要大干的艰苦环境中，各生产班组之间自发地展开了劳动竞赛，每个生产班组都使出了看家本领，亮出了自己的绝活，暗暗地较上了劲，你干三架，我就干四架，你追我赶，互不相让，进尺一路走高，因为他们心里想到的是巷道早一天维修完，就能够早一天保证采煤队的正常接续，正是这些朴实***华的矿工，铸成了不倒的钢铁长城，成为矿山的顶梁柱。
三、抓队伍作风 , 提高整体素质。
井下掘进作业时刻受五大自然灾害的威胁 , 再加上我矿特殊的地质构造，很容易发生事故。 我队能保持安全掘进的一个重要原因，就是我们有一支作风过硬、技术过硬、能打善战的高素质职工队伍做为支撑。在职工队伍塑造上 ,坚持“百分之一的失误等于百分之百的错误，一个人的违章就是全队的事故”理念，坚持从每一位职工抓起， 致力于提高全队职工的整体素质。
( 一 )“传、帮、带”：传就是传思想 , 传掘进二队吃苦耐劳敢于奉献的传统精神；帮就是帮技术 , 要求每位职工入队后 , 都要签定师徒合同 , 让那些思想觉悟高、技术素质好、安全意识强的老师傅和新工人签订师徒合同 , 规定合同双方的责任 , 促进新工人技术素质的提高； 带就是带作风，少说空话、多干实事、多做奉献，这是我队长期以来形成的优良作风。要求队干、老工人、老师傅们要同时处处做出示范和表率 , 从而保持该队的工作作风不变。
( 二 ) 在技术培训上 , 主要抓好了三条渠道：一是常规培训、以作业规程、掘工常识、新的技术措施等为主要内容，不断适应新条件下对技术更新的要求；二是特殊培训 , 针对在工作中存在的问题 , 有针对性地选派有关人员进行培训 , 提高职工解决复杂问题能力，并把培训结果与工资挂钩 , 每月进行一次素质提升考试 , 考试成绩与工资奖金挂钩； 三是新工人的入队培训 , 新工人来队首先要经过严格、专业的培训 , 培训不合格的，就是人员再紧也不能上岗。
四、推行精细化管理，创精品工程
掘进二队一直把质量标准化做为区队重点工作来抓。队里成立了由队长、技术员为组长的质量管理领导小组 , 领导小组成员坚持跟班下井 , 严格对照标准管理验收、对质量标准化工作做到班前有部署、班中有监督、班后有检查，凡发现工程质量不合格 , 坚决要求整改 , 决不马虎、凑乎 、应付，做到小问题不过班 ，大问题不过天。在工程质量管理上，始终如一地坚持了“四严”：一是严格要求。在关键地段，必须由责任心强、技术过硬的同志现场负责，既要保证质量，又要保证安全；二是严细检查。每次在检查验收中都按标准定距选点，上尺拉线，逐面逐片检查，有一处细小隐患都必须及时返工整修、处理；三是严肃责任。因工程质量不合格、存在隐患返工整修的 , 不计算工资 , 并追究有关人员的责任；使我队工程质量标准化工作再上新台阶。
五、抓思想工作，把职工心态调适到安全生产最佳状态。
如果把掘进二队比作是一台协调有序的机器，思想政治工作就是这台机器高速运转的剂，掘进二队坚持将思想政治工作融入到安全生产的全过程 ,保证全队职工时刻以稳定的思想状态投入工作。在这方面，注重做到：对各类苗头性问题 , 坚持教育在前；对倾向性问题，坚持制约在前；对普通性问题,坚持防范在前；对职工确实有困难的，实实在在地给予物质上、经济上的帮扶 ,把软功做硬，把虚功做实。我们采取的主要办法是：一是立足实际抓教育。一方面利用班前会、周一安全活动日、区队学习日、黑板报等形势，长期开展“以矿为家、奉献自我、献身煤炭”的正面教育；另一方面对那些干活违章、 纪律松驰的职工 , 在班前会上亮相曝光，搞好反面教育 ；二是干部不定期深入到职工宿舍和家中，找职工谈心、座谈 , 及时了解职工的思想动态；每逢职工家中有了重大变故，队里还组织其他职工捐款帮助，解决他们的实际困难，解除职工的后顾之忧，使职工切实感受到组织的温暖。
六、抓基础管理，筑实区队根基。
在培训上面上 ，我们除坚持抓好“传、帮、带”以外 , 还坚持每月一次的综合知识培训考试，将考试成绩与工资分配挂钩；
在安全立队上 , 除坚持建好安全机制，用好优秀的安全管理方法外，我队要求实行正规循环作业 , 每个施工环节必织环环相扣 , 从细节上保安全。此外 ,还结合本队实际， 不问断地开展 “案例教育”、 “三违分析”、 “安全反思 ”等切合实际、简便有效的安全活动、对“三违”人员严格帮教，对思想上有波动的人员及时进行身心调适。在实际工作中 ，不断创新安全工作的方法和载体。有效的保证了安全生产工作。
在制定制度上 , 我们在严格执行矿有关制度的基础上，又从实际出发 , 制定了掘进二队内部管理制度 , 现在已制定出了涵盖全队安全生产、工程质量、材料管理、班组管理等各个方面的内部管理制度 , 为我队安全生产服务打下了良好的基础
在文化兴队上，我们坚持“区队靠人 , 人靠区队”的思想，坚持管理以人为本。长期以来，逐渐培育形成了 “ 吃苦耐劳 , 特别能战斗”的区队精神，形成了“工作中学习，学习中工作”的学习理念。
