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今年暑假,学院本来是组织我们去上海实习,但由于突如其来的非典型疫症,使得全盘计划不得不重新来定。经过学院的努力,最终选择了顺德作为我们的实习基地。
什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的生产实习。
本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领,测控专业总共四个班,150几人参加实习。6月30日出发去顺德,安住在顺德大良风城中学。
三年来第一次来到一个陌生的地方,真是一件令人兴奋的事情,我们住的中学环境很好,由于这是一所中学,又遇暑假,这里很静,真是学习的好地方,本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划,这样可以让时间滴水不漏了。
本次实习预定是三个星期,但由于出现些预想不到的事情,最终把行程缩短为两个星期,而本次生产实习在教学计划是四个星期,所以剩下的两个星期必须在下学期补回!
两个星期的生产实习,我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在电子工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!
顺德是个美丽的地方,这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端,迈向美好而残酷的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!
申菱空调设备有限公司
7月1日,这是我们实习的第一天,我们来到了申菱,这是一家生产中央空调的厂家。来到该厂,该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产情况。
了解到,广东申菱空调设备有限公司于1992年正式建成投产,是集科研、生产、检测、销售、工程服务于一体的现代化企业,是中国500家最大电气机械器材制造企业之一。专业生产“申菱”牌大、中型水冷、风冷单元式空调机,洁净式空调机,恒温恒湿型机房专用空调机,屋顶式空调机,高温环境特种空调机,除湿机,冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和洁净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。
接着将我们分成五组对其生产车间进行参观。
我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中,可了解到该车间的生产过程是:
下料区-->冲压成型区-->焊料一库-->焊料二库-->冲压转型区-->散件特检点-->铝合金加工区-->钣金半成品周转区-->焊接-->喷涂-->成品。
在钣金车间,观看了各种机器的生产情况。有m-2023剪板机、j23-25冲床、j23-40冲床、j23-60冲床、j23-80冲床、j28-50XX柱油压机、csw-250冲角床、ta-60t弯板机、rg-80弯板机等等,各种我们熟悉和陌生的机器。
接着是两器车间。
一、高中地理课堂开展环保意识培养的可行性
之所以要在高中地理课堂中开展学生环保意识的培养,主要是因为高中地理教材和地理知识都对环保意识的培养有着积极作用。新课程改革之后,高中地理知识的课程体系有所改善,在高中地理教材中更多地包含了当前社会生活中的主要问题,比如说人口问题、环境问题、资源问题。重要的是在地理知识中重视传递人地关系和谐的理念,而不再单单强调要学习地理知识,这样的教材安排为我们在高中地理课程中开展环保意识的培养奠定了重要的教材基础,具体而言可以从以下几个方面来分析。在人文地理知识中包含了很多智育内容,这些智育内容比如经济、能源、社会等的可持续发展问题的解决方式,就揭示了人与自然之间密不可分的关系。在地理教学中包含着德育内容,在涉及自然资源和能源的相关知识时,教材中都会给学生一定的引导,让学生认识到,当前资源和能源危机已然威胁到我国社会经济发展。因为自然资源是不可再生的,环境的承受能力存在一定限制,如果自然环境不能够承受这个压力就会给人类自己带来很大的伤害。这样的德育内容就会让学生形成正确的观念,并用这种观念指导自己的行为,从行为习惯上体现环保意识。
二、高中地理课堂培养学生环保意识的有效策略
在高中地理课堂中培养学生的环保意识存在着一定的优越性,但是从以往的实践来看,效果并不好。所以,我们需要重新选择有效的环保意识培养策略。
1.充分利用教材内容
通过以上分析我们了解到,在高中地理教材中有很多有关环保内容,这给学生提供了明确的学习方向,高中地理教师应该充分挖掘和利用这些内容。尤其是在地理教学过程中,我们要充分利用当前丰富的信息资源,从而丰富环境保护教育的实质内容。这样,在教材与教师的引导之下,学生就有可能会树立正确的人口观、资源观、环境观等。比如在学习地球存在的宇宙环境时,教师先向学生展示其普遍性和特殊性,再介绍地球特征与人类生存环境的关系,让学生认识到,地球能够给人类提供最好的生活环境,我们要珍惜自然给予我们的美好生活环境,要树立环保意识,保护环境,坚持可持续发展。
2.适当选用多种有效的教学方法
在教学过程中教师可以采用多种教学方法从多个角度来对学生进行环保意识的培养。环保意识的培养不同于一般知识的讲授,它需要教师克服教材和传统教学方式存在的弊端以提高效果。比如可以进行案例教学,把生活中有关环境的内容展示到学生面前,最好是能够找到对比性强的案例,这样学生就能够清晰地认识到,不同的环保观念和方式对我们生活的自然环境影响是不同的,在当前经济发展条件下,要实现可持续发展我们就要树立全新的环保意识。除此之外,还可以开展知识拓展等活动。比如教师可以选择地震、泥石流、海啸等自然灾害材料并提出相关问题:这些自然灾害的常见现象如何?我们应当如何避免?这些自然灾害产生的原因是什么?针对这些原因我们该采取何种行为?通过这样的教学方法,学生会从多个角度来认识自然环境与人类发展的关系,也就会自主选择正确的行为方式。
3.理论联系实际
培养学生环保意识的最终目的在于培养学生正确的环保行为习惯,保护生态环境,维护自然和社会的可持续发展。同时,学生在环保实践活动中,还会找到这种行为的意义,从而推动他们增强环保意识。因此,教师可以根据教材实际组织学生参加某些环保实践活动。
当前,就我国社会经济发展总体状况来看,环保问题已经不单单影响到我国经济和社会发展,更重要的是威胁到我国人类的生存和发展。因此,在全球倡导环保的新时代,我国高中地理课堂教学也要充分利用教材资源,采用多种教学方法,理论和实践相结合,培养学生的环保意识,并积极践行环保行为,推动我国环保事业的发展。
参考文献
[1]虞卫国.浅谈地理课堂教学中的管理[J].青海教育,2004(7).
关键词:机电类专业 创新意识问题 策略
一、调查的基本情况
(一)调查对象
本次调查共涉及江苏城市职业学院武进办学点师生452人,其中,教师44人,学生408人。
(二)调查内容
为了解机电类专业学生创新意识培养的现状及存在的问题,我们以江苏城市职业学院武进办学点为例,针对该校机电类专业中的汽车技术服务与营销、数控设备应用与维护、机电一体化技术、电气自动化、机械制造及其自动化等五个专业中高中起点的专科大一、大二年级、五年制起点专科的三、四年级的学生及专业教师进行了调查,涉及问题三十余个。
二、调查的结果
(一)学生问卷
在江苏城市职业学院武进办学点的机电类专业中,共发放调查问卷410份,实际收回408份。被调查人员中男生333人,女生75人;初中起点五年制专科210份,高中起点专科198份;机电一体化专业82人,数控设备应用与维护专业166人,汽车技术服务与营销专业82人,电气自动化专业40人,机械制造及其自动化专业39份。
被调查的408名学生,有335人认为应该将创新意识教育纳入到学校日常的教育教学中,有26人认为应该在其他时间进行创新意识教育,有46人对是否应该将创新意识教育纳入到学校的日常教育教学中持无所谓的态度。
对于学校的创新教育需要重视学生的培养方面,有277人认为应该加强创新意识的培养,有285人侧重于培养学生的创新能力,130人认为应该通过创新大赛加强创新教育的培养,263人认为应该加强专业技能的培养,从而提高自己的创新意识和能力。
在谈及创新人才应具备的条件时,228人认为应具备独到的思维方式,229 人认为应具备高科技素养,226人认为应具备团队精神,305人认为应具备探索精神,190人认为应具备勤奋的精神,134人认为应具备良好的品德修养与责任感,有130人认为应具备交流能力,有19 人认为应具备其他方面的条件,如良好的创新环境,不懈坚持的精神,较强的动手能力等。
调查中,有63人认为家庭教育对其创新意识和创新能力的影响最大,213认为应该是学校的活动和教学才是影响创新意识和创新能力的主要因素,有63人认为是创新大赛,93人认为是个人因素,19人则认为是先天因素对其的创新意识和创新能力影响最大。
在对问题“您认为高职学校机电类学生要创新,目前最缺乏的是什么”的调查中,48人认为最缺乏资金,193人认为最缺乏氛围,58人认为最缺乏信息知识,141人认为最缺乏技术指导,绝大多数同学希望能将创新意识教育贯穿于全部年级的教育教学中去,从而更好地提高学生的创新能力。
对于创新人才应该具备的素质,84名同学认为最重要的素质是有大无畏的进取精神和开拓精神,有176人认为最重要的素质是有较强的永不满足的求知欲和永无止境的创造欲望,有106 人认为最重要的素质是有强烈的竞争意识和较强的创造才能,有39人认为最重要的素质是有独立完整的个性品质和高尚情感。
(二)教师问卷
在对机电类专业教师的44份问卷中,多数教师对机电类专业学生的创新意识培养提出了好的意见和建议,并赋予了较高期望。
问卷调查显示:认为学生创新意识和创新能力较好的老师有13人,其中认为很好的只有1名老师,仅占总人数的2%。被调查的44名老师都认为有必要加强学生的创新意识教育,多数老师都希望能将学生创新教育贯穿于每个年级的教育教学中,并通过创新意识教育的培养,增强学生专业学习的兴趣,提高学校的专业竞争力和影响,从而帮助学生就业和创业。
在问及影响学生创新意识的因素时,认为是家庭教育的7人,36名老师认为主要因素为学校的创新氛围,22名老师认为是课堂教学,认为是学生个人因素的有27人,认为是教师引导为主要因素的则有21人。
对于制约学校创新意识教育的因素问题,被调查的老师中,31人认为是资金支持,23人认为是制度扶持与激励,23人认为是专任师资的缺乏,36人认为是学校缺乏创新氛围,22人则认为制约学校创新意识教育的主要因素是领导的重视不够。
对于“您认为,学校应该从何种途径加强学生创新意识的教育”的问卷调查显示:有20位老师认为应该通过课堂教学加强学生创新意识教育,35名老师认为应该通过每年举行的创新大赛加强学生创新意识的培养,认为应该通过讲座的形式来培养学生创新意识的有33位老师,29名老师认为应该通过外出的参观学习来加强和丰富学生的创新意识教育。
三、结果分析
关键词:药品不良反应;药师;监测
由于药品的双重性,在发挥治疗作用的同时也带来了不良反应。如青霉素肌内注射引起的臀肌萎缩、氨基糖苷类药物造成无数患者听力丧失、四环素所致的四环素牙齿以及1996年的撤市的替马沙星。该产品上市不到两年的时间发现药品不良反应为其他喹诺酮类药物4倍以上。其中包括溶血性贫血、弥漫性血管内凝血、急性肾衰、肝损伤、低血糖等,其中6例死亡。这一严酷的事实迫使美国Abbott公司于1996年宣布在全世界范围停止销售替马沙星。2006年我国发生的欣弗事件,使我们更加认识到药品不良反应监测的重要性。特别是抗菌药物在医院的药品销售中所占比例大、品种多,在住院患者中使用广泛,所以重视抗菌药物的不良反应监测具有重要的意义。
1 药品不良反应监测的现状
药品不良反应的定义为:药品在预防、诊断、治疗或调节生理功能的正常用法用量下,出现的有害的意料之外的反应。它不包括无意或故意超剂量用药引起的反应及用药不当引起的反应。国际社会从氯仿事件、磺胺酏剂事件、反应停事件中认识到药品安全性问题的重要性。上世纪60年代各国纷纷建立ADR报告制度,WHO药品不良反应监测合作计划和合作中心成立。我国ADR监测从80年代后期开始,2004年3月15日正式颁布实施《药品不良反应报告和监测管理办法》。 ADR报告资料为我们安全使用药品提供了及时重要的信息。
2 抗菌药物监测的重要性
随着抗菌药物的普遍使用,其ADR也越来越多,滥用抗菌药物的严重后果是细菌耐药性增强,严重不良反应增加,医疗费用猛涨。中国已成为世界上细菌耐药最严重的国家之一,因此,合理使用,重视其不良反应刻不容缓。ADR监测工作目的是加强药品管理,特别是抗菌药物的合理使用,是促进保证医疗安全提高医疗质量的重要手段。
3 开展工作存在的问题
抗菌药物在医院中的使用率最高,不良反应发生率也最多,因此医院这 一环节显得特别重要,只有改善抗菌药物在医院中的应用,重视抗菌药物的不良反应才能减少不良事件的发生。根据《药品不良反应报告和监测管理办法》,医疗机构有责任、有义务依法报告和监测不良反应,但没有明确由什么人来报告,大多数的临床医生由于患者多工作繁忙,对不良反应的重视程度不够,怕出现不良反应后会涉及医疗纠纷,所以对发生的不良反应事件多采取了处置后不再提及。主动报告没有积极性,这使得各医院对不良反应监测工作,大多由药学科工作人员来完成。2005年医院管理评价指南指出药学专业技术人员负责合理用药的问题监督、指导、评价、开展药品安全合理性监测,开展抗菌药物临床合理应用监测。
4 药师参与抗生素不良反应监测有以下几个优势
①药剂科是临床药品的供应者;②药师直接与医、护、患有联系,易获得药品使用信息;③药学信息、资料齐全、有抗菌素不良反应分析条件;④抗菌素不良反应监测是一项长期的工作,需要集专业、技术、管理于一体。
抗菌药物不良反应发生率,据有关资料统计男女发生率相近,年龄从儿童到老人均可发生,给药途径以静脉用药为多,可达60%之多,这与临床上较多使用静脉给药有关。其损害以皮肤系统为最多见,可能与该反应容易被发现有关。其次为过敏性休克和神经系统的损害;再次为肾、肝损害,而肾、肝损害一旦出现后果则较严重。目前临床上发生不良反应的例次以头孢类最多,其次为青霉素、喹诺酮类。这可能与临床上广泛使用有关。 5 药师开展抗菌药物监测的工作方法
药师可通过药讯、药学通报,对抗菌素的合理应用、不良反应,介绍新的不良反应动态等内容,提高医务人员的认识度。与临床医、护、患多交流沟通,宣传ADR监测的重要性。《抗菌药物临床应用基本原则》为各科,正确合理应用抗菌药物提高疗效,降低不良反应发生率提供了依据。但从我院抗菌药物的使用中可以看出存在以下几个问题:①医师越权使用,对《抗菌药物临床应用基本原则》中抗菌素分级管理使用知之甚少;②用药指征不明确,相关科室无法做药敏实验;③病历、医嘱中抗菌素使用书写不规范;④用药不连贯,频繁更换品种,三联、四联用药,重复用药;⑤用法用量不正确;⑥预防用药时间过早,档次过高,未能按手术分类区别对待。因此容易发生不良反应和浪费,要加强医师对《抗菌药物临床应用基本原则》的学习,并提请院领导对此项工作引起重视。
伴随着临床药学工作的不断开展,咨询服务逐渐成为药学专业从供应型向技术服务型转变。药师提醒医师是否存在重复用药,配伍禁忌等,以减少抗菌素不良反应的出现,减少因不当使用而造成的损失。药师要为住院患者建立药历,进行用药监测,减少抗菌素不良反应的漏报。
6 抗菌素不良反应上报、评价、分析
由于抗菌素品种较多,使用情况较复杂。临床使用中发现了药品不良反应后,药师应及时到临床科室与医师和护士及患者交流沟通,了解用药过程和不良反应发生的情况,药师在报告时要判断其因果关系,评价不良反应与抗菌药物的相关性,收集报表、汇总。对使用抗菌素的品种、不良反应发生例数、患者基本情况、用药途径,累及器官等方面进行分析,将结果及时向临床报告,帮助其选择安全有效的抗生素。
没有百分之百安全的药物,但有安全的药师。抗菌药物不良反应的监测在药师的参与下有利于安全医疗,有利于提高药学服务水平,提高抗菌药物的合理使用,提高临床医师用药水平,确保社会大众的用药安全。综上所述药师在抗菌药物不良反应报告和监测中将起到更大作用。
参考文献
[1] 吴锐,管玫,等.四川省2002-2004年抗菌药品不良反应报告分析.中国药物警戒,2005,2(4):235-237.
[2] 王健.从6起药品不良反应相关致死、致残事件谈药品安全使用管理.中国药房,2007,18(31):2413-2414.
[3] 林聪丽,叶任选,等.抗微生物药物所致的严重不良反应分析.药学实践杂志,2007,25(6):425-427.
[4] 王晓蕙,曾仁杰.等.依据治疗指南分析临床药物治疗的合理性.中国药房,2007,18(32):2553-2556.
一、起草背景
根据《广西壮族自治区人民政府关于落实2021年自治区<政府工作报告>重点工作部门分工的意见》(桂政发〔2021〕6号)精神,为全面贯彻落实自治区十三届人大四次会议通过的《政府工作报告》部署,制定了《河池市贯彻落实2021年自治区<政府工作报告>重点工作部门分工方案》(以下简称方案),并就贯彻落实提出要求。
二、方案内容
河池市贯彻落实2021年自治区《政府工作报告》重点工作部门分工方案,包括2021年主要预期目标和总体要求、大力推进产业振兴三年行动、大力推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接等共20项2021年主要工作、“十四五”发展主要目标和重点任务,具体内容为:
(一)2021年主要预期目标和总体要求。
(二)大力推进产业振兴三年行动。
(三)大力推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。
(四)千方百计抓好重大项目建设。
(五)千方百计提振城乡消费。
(六)千方百计促进外贸外资稳定增长。
(七)切实加快重大开放平台建设。
(八)切实保障和改善民生。
(九)“十四五”发展主要预期目标。
(十)奋力打造面向东盟更好服务“一带一路”的开放合作高地。
(十一)奋力打造国内国际双循环重要节点枢纽。
(十二)加快发展现代产业体系。
(十三)加快构建现代化基础设施体系。
(十四)加快建设现代化公共服务体系。
(十五)全面推进乡村振兴。
(十六)大力建设生态文明强区。
(十七)大力建设文化旅游强区。
(十八)着力推动改革和发展深度融合高效联动。
(十九)扎实推进新型城镇化和区域协调发展。
(二十)建设更高水平的平安广西。
三、工作要求
方案明确了91个子任务的牵头单位、配合单位及完成时限,并就抓好贯彻落实提出要求:
(一)统一思想认识,提高政治站位。