宿管部申请书

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宿管部申请书范文第1篇

现今社会公众的追求意识不断提升，申请书与我们不再陌生，通过申请书，我们可以提出自己的请求。什么样的申请书才是合理的呢?以下是小编为大家推荐的关于一些学生会竞选申请书，希望能帮助到大家!

学生会竞选申请书1尊敬的各位老师：

你好!

之所以写这份申请书，来源于我来这所学校以来，学生会的学长学姐们对我无私的帮助，关怀。我也很想加入到这个无私的大集体中。

今年我考入这所学校了以后，我深深的感受到了学生会大集体为同学们服务，为同学们着想的的高贵品质，并意识到了进入学生会中锻炼自己，为让自己早日融入社会做好充分的准备的重要性。在初中的时候，我就是一个热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。我工作积极，能积极参加学校组织的各项活动。这些都是我的优势。

我想竞选的是安全部干事。在来到这个学校后，我总是听到同学们说到学生会应该做些什么，同时也说到可以做些什么，并信心百倍地承诺要使同学们获得什么。这一切使我感受到青春的活力、奉献的精神、可敬的勇气。同时，我也将在这里说出自己对学生会工作的认识。

学生会首先是培养人文经验的场所

人与人的直接交往却不可或缺。各种社会关系中，师生情，同学情都弥足珍贵，因为每一个人都是一本书，都有一段沧桑，都有一个使命，都有一个梦想，为了这个梦想，大家会互相帮助，而学生会提供这样的帮助。我希望自己可以在学生会的日常工作中学到求实精神，在对困难处理中，学会人格的伟岸，在相互交往中学到道德的执著，在活动中学到工作方法。

学生会感受时代脉搏的触角

现代社会进入知识、经济、信息化、网络化的时代。这个时代的特征是：它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式，这一点现在已经充分体现出来。，只有那些感受到时代跳动的脉搏的人，才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛暂时看不到的东西，思想可以达到。能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。虽然土地是无边无际的，但它在你的脚下，前途是无限的，这就是学生会的价值，因为，组织的价值不在于存在的长度，而在于把握时代，认识时代，思考的深度和接触的广度。

学生会是释放个体与群体能量的组织

学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，学生会创造性活动就是这种结合最好方式，使个体和群体能量迸发出来。师生们可以看到文化节的红火，迎新活动的亲情，迎新春晚会的热烈，都在充分体现学生会的组织作用。

我希望新一届学生会会更好地完善这种机制。这就是我们的希望，我想也是希望尊敬的老师能够让我入选学生会的原因。

最后，我把下面的话作为申请书的结束和新生活的开始，作为我对入选学生会的渴望和决心。

此致

敬礼!

申请人：

日期：20__年__月__日

学生会竞选申请书2尊敬的系领导、老师：

您好!

非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。

我是20__级学生__，现担任系学生会宿管部干事，在班内担任文体委员。借我系本次学生会调整之际，我申请系学生会宿管部副部长一职，以便能更好的为我系同学服务，提高自己各方面的能力。

自从上学以来我一直担任班委职务，并在高三担任班长时获得了__省优秀学生干部称号，这是对我极大的认可和鼓励。在大一的综合考评中，我获得了班级第一名，并当选校级优秀学生。在以前的工作中，我获得了宝贵的学生工作经验，现在，我在担任班委的同时当选了宿管部干事，我希望通过为班级、为我系同学服务而积累和提高自己在各方面的知识和能力。在做系宿管部干事期间我积极主动地完成部长交给的各项工作，积极参与了我系文明宿舍评选、宿舍文化节和学校大学生文化艺术节宿舍文化节等活动的组织开展。在工作和学习中体会工作的辛酸和快乐，我学会了开展活动所需要的准备的工作，懂得了要想成功就必须坚持，明白了踏实做好每一件事情才能锻炼出自己的能力。学长对我的关心与指导也使我受益匪浅，使我明白了作为支学生会的干部必须要有大局观，整体意识，对人要谦逊诚恳，对待工作要一丝不苟，用人不疑，疑人不用。他们的言传身教深深的影响着我，也感动了我，使我感觉到我有这个责任为我系奉献我的微薄力量。发扬我系诗书修身，人文济世的伟大精神，为我系的建设添砖加瓦。

宿舍是同学们的另一个家，这里面包含着大家很多的酸甜苦辣。我认为宿管部的责任就是为大家营造一个家的感觉，让大家在这个大环境中健康、快乐的学习和生活，为每个人在大学的全面发展提供良好的宿舍环境。去年的宿管部工作中，我紧紧抓住这个理念，完成各项本职工作，同时以身作则，积极为大家做出表率。去年的宿舍评比中，我们宿舍先后获得了中文系文明宿舍、中文系宿舍文化节一等奖、学院宿舍文化节二等奖等称号，为我班及我系赢得了荣誉。

现在我担任系宿管部干事，本学期计划继续开展文明宿舍的评比活动，并组织宿舍文化节、宿舍舍标创意大赛、舍歌评选以及宿舍篮球赛等以宿舍为单位参加的集体活动，以此来培养大家的集体荣誉感及团队意识，让每个宿舍都成为一个团结、温暖的家。宿管部工作覆盖面广，说联系到每位同学，在工作中与同学们的交流使我意识到一个优秀的学生会必须要有高效的办事效率和强烈的为同学服务的信念。系学生会的每项工作都是为全系同学开展的，能否使更多的同学参与进来并更好的使他们享受这个过程是我们工作成功与否的关键。只有赢得大家的支持，学生会的工作才能有效展开，否则，学生会就会变成一个徒有其表的空壳。每个学生会成员必须本着为大家服务的原则用心做事，当一个人全身心投入其中时，他的能力在不知不觉中已经得到了很大提升。在学生会工作中我们需要每个人的思想，而不仅仅是他们的身体。当每个学生会成员把学生会当作一个舞台，用心、努力的演出时，学生会将拥有无限力量。

我们中文系是学校的一个大系，学生会开展每一项活动、做每一件事情都要对全系同学负责，我们工作的时候代表的中文系，是中文系给了我们这个展示自我的机会。所以我在为系工作的时候总是严格要求自己，要求自己要在工作中展现中文系学生干部的风采。这些年的学生工作的经验使我对学生会运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会宿管部部长一职，调解好老师和同学们之间的关系，管理好宿舍各项工作，组织好我系各项宿舍活动活动，丰富同学们的生活。

如果我当选了学生会宿管部部长，我将作好自己的本职工作，在系领导、老师的指导下，努力开展各方面的宿舍工作，使我系宿舍氛围有一个质的提高。积极开展宿舍思想教育，努力提高本系学生的整体素质，将我系的学生工作做小，做细，为同学服务，为老师分忧，在此基础上重点做好以下几方面：

1、认真总结20__届学生会宿管部的各项工作情况，做到客观合理的综合评价，从评价中发现以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重点解决。

对一些活动效果好、影响力大的活动要继续开展下去，并大胆创新开展一些有意义的活动，使工作在保持以往特色的基础上有新的突破。

2、使宿管部工作人性化，时常与班委及舍长沟通，了解同学们在宿舍生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大学生的实际困难。

3、加大卫生检查力度，营造良好的宿舍环境，为我系争光。

4、开展宿舍安全检查教育活动，为每个人的安全负责。

5、调整大家的心理状况，促进宿舍和谐。

6、积极配合学生会其他部门的工作，让学生会成为互帮互助的一个整体。

参加学生会干部竞选，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，为中文系学生宿舍工作奉献力量。

今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，而是希望伴随大家一起锻炼成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量。我希望老师批准我的学生会宿管部副部长申请。

如果我没有如愿获得这次机会的话，我仍然会脚踏实地，求真务实的服务同学，等待下次机会的到来。同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好。

诚盼佳音!

此致

敬礼!

申请人：

日期：20__年__月__日

学生会竞选申请书3尊敬的领导、老师：

您好!

感谢您在百忙之中慧阅这份申请书。

我是来自劳动与社会保障081班的周立梅。现担任学生会科技部副部长。借我院学生会调整之际，我申请学生会科技部部长一职。

我是一个内向与外向相接的女生，在我成长的道路上，我也曾经担任过一些学生干部的工作。从小学一直到初中毕业，我都在奋力的前进。可能因为我一直都在体育训练，所以在艰苦的条件下筑成了我坚强、有毅力、乐观的性格。在学习上，我一直都没有放弃过自己。虽然我没有考取高中，但是我在自己的求学道路上努力的去实现自己的目标。我相信每个人都会在某一天突然间地长大、成熟。我觉得我的改变就是证明自己积极进取、不屈不挠的最好例子。我由一个没有目标、没有理想的人转变成了积极进取、不断进步的人。这就是我成长的过程中最让我骄傲的事情。我没有荒废自己的时间，我在朝着自己的目标一点一点的进步。虽然我的学习成绩不是那种拿奖学金的，但是我没有放弃过这个目标，每次我都会认真的.学习科学文化知识。每次我的成绩都会有所进步，我也相信自己会达到那个目标。在学习专业知识之外，我也会经常关注我国、世界上的动态。阅读报纸、看新闻几乎是我每天都做得事情。认真、细心是我做事的风格。

在思想上，我一直都是大人们所肯定的好孩子。当然，我也有我的理想、我的目标。在我纠正自己错误的思想后，我更加勇敢的去面对我的现实、我的不足，我也更加的努力去改正自己的不足。可以说我是一个充满阳光、积极向上、思想健康的青年。

在生活上，我一直坚信“好的生活习惯也决定了你做事的成功。”所以，我一直都保持着自己健康的生活状态、良好的生活习惯。本人是个很勤奋的人。我在生活上是很有规律的，我跟同学、室友之间的关系一直都相处的很好。生活上的我也是很热情的，远离家乡的我也会尽量地去帮助那些遇到困难的同学、朋友。从上初一开始，我就离开家去求学了，所以这也培养了我独立自主的生活。生活上的独立也锻炼了我在做事、与人交流方面的独立、自信。

进入大学以后，我一直都很积极的争取每次可以锻炼自己的机会。在大一的时候，我很荣幸的进入到了学生会，开始了我的学生工作。在学生会做的这一年里，我深深地感受到了从事学生工作的艰辛。当初自己也是抱着“服务同学，锻炼自己”的态度而选择进入学生会的。在做干事的这一年里，我最大的进步就是敢于讲话。当然这个进步可能不是很大，但是对于我自己来说它给了我很多勇气和鼓励。

我选择做学生工作不是为了从中得到什么利益，我只是想给自己一个施展自己的舞台，来证明自己的能力。当然也是为了服务同学，为我们学院尽自己的一点力。

一年的锻炼，让我有了很多体会和收获。

此致

敬礼!

申请人：

时间：

学生会竞选申请书4尊敬的各位领导、学长学姐们：

你们好!

我是___系___班的___。我非常有决心和诚心加入学生会主席团这个光荣的团队，在学生会的这一年里，我担任学习部干事，同时也兼任班上的组织委员，在学生会工作中积极有效的解决学习部各方面遇到的问题，而且跟各班的学习委员建立了很好的友谊，使得各班学委积极配合我们部门工作。在班上组织了一系列有意义的活动，增加了同学们的感情。在过去的一年里，我在学生会工作表现突出，曾在三月份表彰大会上荣获“优秀干部”称号，荣获二0一0年下学期“三好学生”称号，同时也积极参加系部各项活动，在元旦文艺晚会舞蹈表演荣获“三等奖”，女生节系部组织的绑腿大赛中荣获“三等奖”等。在此，我想主席团给我一个更好、更广展现自我的平台，进一步提升自己的能力和更好的服务同学。希望靠能力为自己的青春留下一个富有纪念意义的足迹。“命定的局限尽可永在，不屈的挑战不可须臾或缺”。之所以说靠能力，源自于我这一年来在计算机系学习部工作的总结。我觉得作为一个学生会干部，除了正气、才气以外，具有雅量和气度的“大气”也尤为重要。正所谓“海纳百川，有容乃大”。宽容和包容是一个学生会干部必要的气度和涵养，是自身素质的重要组成部分。正是这严谨和宽容的气度以及较丰富的学生会工作经验给了我今天的自信!

除此而外，还有情感的力量。过去一年的学生会经历使我对这个组织产生了深厚的感情，并且让我留恋难舍，我在这里倾注了很多，也收获了很多。我希望通过自己的辛勤的努力和认真的服务，继续为我深爱的学校以及亲爱的同学们再做一些自己力所能及事情。只要我的热情和真诚能够为大家所理解，不论成功与否，我都无怨无悔!

我觉得我能走到今天，得力于大家对我的信任和支持。虽然我的胆子还很小，在工作方面想的也不是很全面，但我自认为我比刚入学生会时有了很大的提高，无论是交际能力还是处事方面。俗话说“没有最好，只有更好”，而我将不断地做得更好，今天的我会以曾经的成绩作为基础，以“做领导的助手，做师生的桥梁，做学生的挚友”为目标。围绕学校中心任务，及时认真地开展工作，为学生会更好、更顺利、更有成效地做好工作。

我相信这又是我们一个新的起点，正是有这个新的起点，让我们彼此心手相连，共同走下去。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

此致

敬礼

申请人：___

20__年_月_日

学生会竞选申请书5尊敬的两会干部：

您们好!

我是来自20__春季班的某某。现在我要竞选的是学生会学习部部长一职。我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学习部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在生活部工作了一段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、学会怎样忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学习部部长一职，并且有能力把学习部发扬光大。

假如我当上了学习部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学习部部长，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律;勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。

如果不幸落选了，我也不会气馁。我首先会自我反省一下，找出我是哪方面的不足，然后加以改正。我也会调整好自己的心态，用更多的热情投入到学习中来，用更好的成绩回报母校对我的栽培。

参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任这个职位的工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我校的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，两年的生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。学习部是学生展现拳脚的一个很好的平台，我期待你们的信任。

谢谢大家!

此致

敬礼

宿管部申请书范文第2篇

行动研究是行动和研究两个词的结合，指的是一种参与干预性的研究方法，它指情境的参与者基于解决实际问题的需要，与专家学者或者组织中的成员合作，将问题发展成研究主题，并进行系统研究以提高实践效果。行动研究是一个螺旋式加深的研究过程，包括四个相互联系、相互依赖的环节:计划、行动、考察和反思。

二、社会工作介入寝室文化建设的行动研究

三亚市育才镇那会村小学，共有四个年级(一年级到四年级)，约有学生120名，其中有40名住校生(28人完全住校、12人仅中午的时候在学校午休)，学生大多数由苗、黎两族组成。住校生大多是住在离学校较远的村落，他们每周周五下午放学的时候，由父母接回家，周日的时候再由家人送到学校入学。

(一)建立关系。

社会工作者利用学生的课余时间，通过各种游戏与住校生“破冰”以建立前期的良好关系。

(二)需求评估。

本次需要评估，主要针对住校生本人、校长、班主任教师、宿管阿姨等进行访谈和观察。

1．社会工作者一个月的驻点访谈和观察结果。

一是学生年龄不等，年级不等、在校生自理能力较弱。二是住校生之间的凝聚力不强，男女生之间存在间隔、缺乏交流。三是文娱活动较少，缺乏寝室文化建设。四是生活环境不佳，学校管理较差。

2．问题原因分析。

一是寝室内住有不同年级的学生成员，其中就存在部分低年龄的学生生活难以自理。二是由于寝室的凝聚力不高，寝室内部交流较少，又没有教师对其进行引导教育，导致现在他们对寝室中存在的问题不知道怎么去改变，俨然就变成了一种习惯。三是学校对住校生的住宿环境管理不佳，生活教师未起到很好的作用。

(二)制定计划。

根据前期调查，决定开展一次“我爱我家”寝室文化建设的小组活动。小组活动包括“寝室卫生、寝室安全知识、寝室美化”三个方面，以美化住校生宿舍环境、培养他们良好的起居卫生习惯、加强住校生宿舍内外的情感交流为目的。

(三)行动。

1．启航总动员。

通过破冰游戏———水果大拼盘，以帮助组员建立关系;破冰游戏之后，社会工作者向住校生介绍此次活动的目的。组织组员观看安全知识PPT、安全知识视频。并分享心得。

2．360°无死角。

组织学生一起排除寝室安全隐患;组织住校生以寝室为单位，整理各自的床铺及衣物并打扫寝室内部卫生。

3．美化无极限。

一是和组员一起商讨他们各自对寝室美化的需求。二是根据学生需求向学生讲解本土文化PPT。三是以各个寝室为单位发放美化寝室的材料，包括图画、心愿树等等。

4．美化无极限、终极大比拼。

邀请学校校长、班主任老师以及宿舍管理阿姨对美化成果进行评比。组织学生分享本次“寝室美化”活动的收获与心得。

(四)观察。

本次行动研究的观察主要集中于整个活动的过程评估和结果评估。

1．过程评估。

一是对住校生的观察。学生在整个活动的过程中，都表现出了较高的参与度。但也有学生在活动中参与度不是很高，较少与工作者进行交流互动。二是对校长的观察。活动前期，学校校长对于我们的活动积极支持与鼓励。但是在活动进行过程中以及活动结束后，校长都较少关注我们的活动。三是对班主任教师的观察。班主任教师对于整个“寝室美化”活动较少关心。四位班主任教师，只有一人说知道“寝室文化”活动。对学生的成果进行评比时，只有两位教师参与评比。四是对学校宿管阿姨的观察。在活动开展初期，宿管教师对我们的态度不太友好。但是，随着沟通的加强，宿管阿姨我活动也越来越支持和理解。

2．结果评估。

通过评估发现:学生宿舍环境变得更加整洁和漂亮、安全隐患基本消除，组员从彼此生疏转变为完全融入集体。

(五)反思。

虽然，本次活动目标基本达成，但是在活动过程中也引起了社会工作者对自身的一些深刻反思。

1．与相关群体沟通的反思。

需求评估的时候，社会工作者虽然做了长时间的观察和访谈，但是却未对住校生的家长进行访谈，从而使得需求评估不够完整。

2．社会工作者自身能力的反思。

本次提供社会工作实践的学生都是第一次开展社会工作实践服务，在整个过程中难免经验不足，尤其是在活动策划、活动组织等方面常常感到力不从心。

3．对配置资源的反思。

本次活动由于没有活动经费的支持，那会村小学提供的资源也仅仅是一摞A4纸，使得活动常常“促襟见肘”。

(六)再计划。

通过对本次活动的观察与反思，我们对原来的服务方案也进行了进一步的修订与完善。需求评估方面，需要对住校生进行家访，以了解住校生家长对住校生的生活、学习方面的需求;应该将住校生的所有相关群体，尤其是校长、班主任教师也纳入到活动策划和组织中来，完善小组策划;在社会工作者成长方面，社会工作者需要每次活动结束后坚持写工作日记与笔记，结合所学知识及时反思自身以促进自己在专业方面的成长;最后，将本次活动上升为《项目申请书》以得到外界的经费、人力和物资支持。

三、结语