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我是xx建设职业技术学院,零九给排水班的同学殷x。我是一个活泼开朗,积极向上的学生。
入学军训,军歌嘹亮,让一个走入新环境的我充满了好奇,充满了热情。烈日炎炎,我和大家坚持着每一天,认真训练着每一步,走过了军训,我晒黑了,但我也长大了。入学军训的锻炼让我变得坚强,不怕苦,不怕累。伴着军歌我走入了大一的生活。充满了探索,充满神秘私彩的大学生活就这样拉开了帷幕。
我是一个积极向上的学生,在班里,我担任学习委员,我帮助同学完成作业,协助老师工作,曾多次协助老师组织同学外出实训,我们参观污水处理厂,水泵站等,调查银川市被污染的河流,从中我学到了很多,在此期间,我的组织管理,观察实践等各方面的能力都得到了提高。
在校期间,我参加学校的创业社团,学习创业先进实例,参加营销创业活动,加强自己的交流,变通,不怕苦,不怕累的能力。爱心一颗,热情似火,在玉树地震时,全国上下,众志成城抗震救灾时,我也尽自己所能,通过献血表达自己对灾区人民的爱意和支持。我爱好写作,曾两次在院刊上发表过文章,并多次为系里的各种活动写策划书,课余时间,我经常看书来充实自己,提高自己的文学修养,经常写一写对生活的感受,锻炼自己,提高自己。在学校里,我总是找机会锻炼自己,我曾在我系举办的校园风采辩论赛中获团体优胜奖,从中,我知道了团结的力量,合作的重要。那次比赛不仅锻炼了我的口才,也提高了我的思维辩解能力。热爱生活,充满活力,在跳跃中,我找到了快乐,找到了生命跳动的音符,我参加了学校的健美操培训课,锻炼身体,修心养性。我想人生本来就应该充满激情吧。绿色的草坪。白色的跑道,那个激情飞扬的运动会上也曾有我的身影,坚持就是胜利。
在2011年9与8日到9月22日的十五天军训中,让我得到了极大的锻炼,学会了独立,了解了互相帮助,团结友爱的重要性,不但校正了我的身姿也改变了我的人生态度。不仅是身体上的磨练,也是精神上的洗礼。
2011年9月23日,我参加了班委竞选,并成功竞选为学习委员一职,在岗位上我认真负责,积极的配合老师的工作,传达老师的学习任务,按时收集作业,每周按时交给教学秘书教务日志,而且主动搜集同学们对教学管理方面的建议,并及时传达给代课老师。
2011年10月,为了提升能力,增加自信,我参加了学校举办的第二届“语林争锋”演讲比赛,并获得优秀奖。其中我体会到了演讲的真正定义,它不同于朗诵,而是需要用眼睛与关中国交流直至产生共鸣,也需要用肢体语言与面目表情来感染大家,比赛后,我变的更加自信,更加大方。
2011年10月中旬,我参加了学生会学习与素质拓展部和校广播台的精选,靠自己的努力很诚意顺利通过竞选。
2011年11月,我正式成为班上的学习委员,我更加尽心,准时参加每周二下午5:40的学委例会,无论何时何地,只要同学们有疑问或有困难,我都会积极的解答与帮助,如果我的能力有限,我也会尽最大的努力去寻求他人的帮助。
2011年11月中旬,我正式成为校广播台的一员,我主要负责散文和人物栏目,这样每周都能和同学一起享受散文的魅力和乐趣,感受名人背后的辛酸,这不仅提升了我的普通话水平,还增加了我的临场应对能力,让我学到了很多播音技巧。最主要的是能服务于整个学院,我感到很有成绩感。
2011年11月14日到12月11日,我们学习部举办了第四届“魅力金秋”辩论赛,很荣幸的担任了记分员,经历了每一场精彩绝伦的辩论赛,对于其中的“唇枪舌战”甚是受益。从中体会到了雷锋同志的那句话“一滴水,只有放入大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体彼此融合在一起时才能最有力量”。
2011年3月9日到4月14日,我们学习部与英语三维空间共同举办了第二届英语文化节,我主要负责英语朗诵比赛与写作比赛的报名和英语许愿墙栏目。让我体会到其中的乐趣,给了我一个更好服务同学的机会
我是xxxx年x月走上中学校长岗位的,近四年来,在县教育局的正确领导下,在克城镇党委政府的关心支持下,与全体师生共同努力,全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作,我校教育教学工作取得了可喜的成绩。学生的学习习惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学习品质进一步得到提高,教师的教育教学水平也明显得到提高。我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻不忘自己的责任。
一. 强师资,提素质
1、几年来,我校通过调整教师结构,加强师资培训,不断提高了教师专业素质。鉴于原有教师无论从年龄结构,还是知识结构等方面不太科学,我们在教师结构方面进行大调整。注重了年龄结构的科学性,同时注重了教师的知识结构,让他们把各地优秀教育资源充分带入我们的教学,使我们的教学博采众长。
2、加强师资培训
除了县教育局组织的培训以外,我校以科组为单位进行本专业知识讲座,同时我们要求每位教师每月读一本教育刊物,每周最少两次业务学习记录;同时在同科组内开展以老带新、结对拜师活动;还不断举行教师教学论文撰写比赛,语文教师教学设计比赛,教师上课、讲课比赛,多途径、多方面提高教师专业素质。
二、狠抓教学常规管理
1、重新规范教学五大常规要求,规范教师教育教学行为。
教师人手下发一份教学常规,教导处利用每周一个例会和一个教研会的时间学习常规,从思想上武装老师,从制度上要求老师。从实际操作的效果来看非常好。
2、强化常规检查,落实常规要求。
每学期以不定期抽查和每月末定期检查相结合的形式检查每位教师的教案、听课笔记、学生作业等,随查随记随总结,通报、量化,进行三次全面普查,多次抽查。
3、注重常态课,多听推门课。
4、定期调研抽考,促教学最优化。教导处在科学把握抽考卷的目标性、均衡性、综合性的前提下,每个年级每个学科都进行调研抽考,为教师把握教学方向、查找教学中的问题,对照问题,认真分析,并作出相应的教学策略调整,达到教学最优化。
三、加强教研教改,推进教学质量全面提高
1、充分发挥教研组的教学研究的职能。
我校教研组扎扎实实开展教研活动,每位教师都能认真对待,组长按要求定出研究、探讨的内容,操作的步骤。教师在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己的科学和谐的教学方式、个人教学魅力展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,又能逐步提高教学水平,提高对课程的把握能力、实施能力、研究能力、对课堂的驾驭能力。
2、定期开展教研组活动。每周三晚为教研活动时间。
3、着力加强了课题研究,校本课题已初见成效。在数学学科方面,我们尝试以“互帮、互学、互评、互相提高的小组学习”的形式,深化数学学科的学习,通过实践,已初见成效;在语文学科方面,为了拓宽学生知识面,丰富学生人文阅历,我们开展了“书香校园活动”;在英语学科方面,为了形成良好的英语学习氛围,我们开展了“课间英语”行动,让英语成为学生的第二语言。
四、注重学生特长的培养,充分张扬学生的个性。
我校全面贯彻素质教育方针,非常关注学生的全面发展,大力开设第二课堂,培养学生实践与创新能力,开设书画、写作、舞蹈、等特长班,充分挖掘学生潜能,张扬学生个性,培养学生特长。并且从各层面,组织各级各类比赛活动,引导学生积极参与、展示自我,为学生提供广阔的成长舞台。
从教至今,刘秀祥把自己的全部奉献给了教育事业,他走遍村庄,只为通过教育改变更多大山孩子的命运,用自己的实际行动告诉家乡的孩子们奋斗的力量。下面是小编为大家带来的感动中国人物刘秀祥老师先进事迹材料,欢迎大家查阅!
感动中国人物刘秀祥事迹材料1
润物无声,正能量感染师生
越是偏僻贫穷的地方,越需要优质的教育,也更加需要优秀的老师,从农村走出来的刘秀祥感同身受。
刘秀祥说,阻断贫困代际相传,核心就是教育。如果一个贫困地区的娃娃能够通过读书走大山,那他的下一代命运就会不一样。
当一名合格的教师要有思想、境界和格局。
“现在读书的孩子,未来要挑起这个国家发展的大梁。如果老师没有思想、境界和格局,是无法帮助孩子们承担起这些重任的。”如果以这个标准来衡量老师这个职业,刘秀祥认为,“自己要努力的地方还有很多……”
在望谟县实验高中,刘秀祥办起了工作室,主要进行教师组团式培训。“工作室在今年6月开始动工建直录播室,目前已投入使用,计划每一期招25至30名学员,主要针对黔西南州德育教育相对薄弱的学校,负责德育工作的老师。”
“他是个很拼的人,是个很有激情的人,是个充满正能量的人。”同事杨通鸿评价刘秀祥。
有一次,杨通鸿和刘秀祥一起查寝,发现一个学生没在寝室,便在校园内四处寻找。
找到学生后,刘秀祥并没有教训学生,反而给学生穿上棉衣,开口第一句就是:天气冷,先穿上衣服!“这样的方式瞬间拉近了和学生的距离,在我看来,这才是教育。”杨通鸿说。
成风化人,润物无声。刘秀祥用自己的一举一动影响着老师和学生。在教学过程中,刘秀祥极力反对“以分数论英雄”。他认为,教育最根本的是树人,要把立德树人放在首位,而不是“立分树人”。要通过正确的引导,为学生树立起正确价值观。
2020年,望谟实验高中在校生2700多名,748人参加高考,318人本科上线,但刘秀祥丝毫不敢懈怠:“教学的路还很长,讲台上的每分钟都值得珍惜。走好当下每一步,就是成功。”
感动中国人物刘秀祥事迹材料2
8年的时间,说长不长,说短不短。在这期间,刘秀祥把望谟县的教育带出另一片天地。
20年前,望谟县本科上线率为0,整个县有十万余人文化水平在小学及以下。
2015年到2020年,望谟县中考成绩400分以上的人数从358人突破1000人,中考平均分位居州排名第三名;本科上线率也从12.26%到如今的63.44%,要知道这些学生当初中考的成绩平均只有336分,如今却考上了本科,刘秀祥的鼓励对这个县的改变之大不言而喻。
随着孩子们学业有成,回到故乡,望谟县的贫困程度也在逐年下降,到今年,望谟县的贫困率已经不足3.6,经济发展越来越好。
今年,刘秀祥被成功评选为“最美教师”,这个曾经睡猪圈,背母上学的男孩,如今用自己的故事和行动,改变了无数贫困地区学子的命运。在被评选为“最美教师”之后,刘秀祥成立了一家工作室,专门对老师的德育进行培训,他说只有更多优秀的老师,才能培育出更多优秀的学生。
在望谟县的8年里,刘秀祥从未放弃一名学生,他说:“我相信,任何一个孩子都值得更好的未来。无论他出生在北京上海,还是我们贵州望谟。”
无论是扎根望谟的刘秀祥,还是为学生失去双腿的张丽莉,这些老师们都在用自己的人生和努力,去改变下一代人的命运,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,现在,这些“最美教师”们的故事,还在继续,愿我们的明天,将会更加美好。
感动中国人物刘秀祥事迹材料3
在望谟县的这三年,刘秀祥经常去各个村里开会、家访,一遍又一遍地给家长和孩子们做思想工作,鼓励他们让孩子学习。
三年,刘秀祥跑遍了每一个村子,跑坏了几辆摩托车,在这样的努力下,当地的风气逐渐被改变,家长们非常赞成让孩子努力学习,而孩子们的成绩也一步步高升,望谟县的干部说:“刘秀祥把自己的故事传递给人们,让无数人感到励志,因为这是活生生存在的例子,不是虚假的。”
三年的时间一下子就到了,可是刘秀祥知道自己走不了,望谟县还需要他,学生们还需要他,深思之后,刘秀祥没有离开,而是留了下来。
渐渐的,刘秀祥的名声传了出来,很多人都找他去做演讲,对于这样的要求,刘秀祥从不拒绝,但也不要钱,他说要自己去演讲可以,必须资助我们这边的两个孩子上学。
8年过去了,刘秀祥帮助的学生达到了1900人,这些孩子都一一上了大学,走出贫困山区。2018年,刘秀祥被调任为望谟县实验高中副校长,他开始帮助更多的学生。
__,__市第一医院心血管内科的主任医师,先后获得“__市首批知名医生”、“__市优秀职业医师”、“山东省优秀医务工作者”、“山东省心脏病学专业杰出介入专家”、“全国医药卫生系统先进个人”等荣誉称号。
__1982年从医学院毕业分配到__市第一医院内科,从医三十多年来,始终把做一名让病人满意的好医生作为自己的奋斗目标,以“毫不利己,专门利人”的白求恩为楷模,以对人民群众健康负责的高度责任感和使命感,刻苦钻研,勤勤恳恳,任劳任怨。凭借对医术和服务人民的执着追求,使他从一名普通医生成长为一名心血管内科专家。担任内科主任以来,带领全科医护人员共同学习、共同提高,严把医疗质量关,使全科的服务态度、医疗水平、医护质量均达到全市领先水平,吸引了许多外地病人慕名来院就医。
__根据患者需求和医疗发展现状,积极发展新技术,在全市率先开展快速性心律失常射频消融术、先天性心脏病导管封堵术、风湿性心脏病二尖瓣球囊扩张术、冠心病支架植入术、缓慢心律失常永久起搏器植入术等新技术,形成一整套的抢救方案,成功抢救了千余例病人,为广大患者解除了痛苦,受到群众一致好评。
为提高科室的综合实力,__注重把创新管理和人才培养作为科室发展目标,积极创新管理模式,实现了科室服务态度、医疗水平、医护质量的全面提升,创造了科内连续17年无医疗纠纷、无医疗事故的纪录,所在科室被评为“__市重点科室”。为加强人才培养力度,每年都选派医务人员轮流外出到北京安贞医院和山东省立医院进修学习,亲自精选专题,定期为科室医生讲解专业知识,传授经验,提高了科室人员的综合素质。
在担任医院职务的同时,__还担负着潍坊医学院临床教学工作。在教学工作中,他认真负责,精心备课,努力做好临床带教工作,赢得了广大学员的一致好评,连续[,!]12年被潍坊医学院评为“优秀教师”、“临床硕士生导师”。