前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇机关年度学习计划范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
【关键词】
一氧化碳中毒;迟发性脑病;可溶性细胞间黏附分子-1(sICAM-1)
作者单位:252000山东省聊城市人民医院神经内科
目前我国部分乡村每年仍有不少急性一氧化碳中毒病例出现。部分患者于急性中毒恢复后,经过一段时间的 “假愈期”出现迟发性脑病。一氧化碳中毒后迟发性脑病(DEACMP)的机理尚未明了,因此目前尚无理想的治疗方法。
1 资料与方法
1.1 一般资料
所有病例均为我科2009年1月至2010年5月住院患者。均符合DEACMP的诊断标准[1],均除外高血压病、糖尿病、高血脂及急性心脑血管疾病。符合上述条件入选病例30例,选择患急性一氧化碳中毒随访两个月不出现迟发脑病者30例,作为对照组,两组性别、年龄、病情严重度及治疗均无明显差异。
1.2 方法
主要观察指标:在急性一氧化碳中毒迟发脑病患者的进展期、高峰期、恢复期抽血测定血清可溶性细胞间黏附分子-1(sICAM-1)含量。血清sICAM-1测定:DFACMP组分别在进展期、高峰期、恢复期抽空腹血样3 ml,相应时间段同样在对照组取样。均离心血清1 ml保存于-70℃冰箱,集中采用酶联免疫试剂盒,应用ELISA法测定血清中sICAM-1含量。
所定的DFACMP组进展期,系指急性一氧化碳中毒患者假愈,随后又出现多种神经精神症状的一周内,高峰期指症状达高峰,一般是二周左右,恢复期指症状好转,一般四周左右。
1.3 统计学方法 所有指标用均数±标准差(x±s)表示,应用SPSS 13.0软件进行统计分析,组内比较用t检验,组间比较用方差分析,相关关系采用单因素直线相关分析,以P
2 结果
DEACMP患者血清可溶性细胞间黏附分子-1(sICAM-1)的含量较对照组高,且有统计学意义,(P
3 讨论
目前为止DEACMP的发病机制尚未阐明[2]。多项研究[3]证实在急性一氧化碳中毒后,被激活了的中枢神经系统免疫炎症反应造成迟发性神经元损伤,很有可能是急性一氧化碳中毒后迟发性脑病的病理生理基础之一。其脑受损部位有白细胞的浸润和炎性细胞因子的存在, 证明了炎症反应参与了 DEACMP的神经细胞损伤过程[4],细胞粘附分子(cell adhesion molecules,CAM)介导的细胞粘附被认为是机体免疫应答一系列过程中非常重要的早期步骤,在此过程中起了重要作用。
ICAM-1 可作为白细胞功能相关抗原LFA-1的配基,介导白细胞粘附于血管内皮,促进白细胞移行、渗出,参与炎症反应,可溶性细胞间粘附分子-1包含ICAM-1细胞表面胞外区的绝大部分,其来源目前认为有两种:一种是细胞表面的粘附分子胞外区经蛋白酶水解脱落,另一种可能是粘附分子mRMA的不同剪接形式的不同表达蛋白直接进入血液,成为可溶形式。可溶性细胞间粘附分子-1测定简单易行,具有较大的临床实用价值。
本研究结果显示DFACMP组分别在 进展期、高峰期、恢复期血清sICAM-1均高于对照组,而且进展期高于高峰期和恢复期,且高峰期高于恢复期,P
综上所述, DEACMP患者发病后血清sICAM-1浓度升高,提示脑组织存在炎症反应。血清中浓度升高与疾病严重程度有一定联系。因此,理论上抗ICAM-1治疗将会减轻炎症反应,从而减轻脑组织损害,为临床采取抗黏附分子治疗DEACMP提供了一种新思路。
参 考 文 献
[1] 叶任高,陆再英.内科学.第5版.北京:人民卫生出版社, 2001:965-966.
[2] Thon SR•Hypeorbaric-Oxygen therapy for acute carbon monoxidepoisoning. N Engl J Med,2002,59(4-5):1105-1106.
一、指导思想
厂机关分会创建学习型科室的指导思想是:全面贯彻落实厂两会精神,在机关确立人人学习、终身学习的机制,努力转变学风、思想作风和工作作风,促进机关干部不断提高理论政策水平、道德素质、科学文化素质和工作能力,努力创建更加高效、廉洁的职工满意的机关,为我厂改革、发展和稳定提供有力保障。创建学习型机关是一种新型的管理模式,关键在于确立全新的学习体制和学习机制。要把学习和工作有机结合起来,使“学习工作化,工作学习化”。学习的目的是以提高工作能力、科学决策能力和领导水平为出发点,从转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率入手,加强政治理论和业务学习。能力素质教育是学习型机关的重要特色,是学习的最终目的。学习重点要因人而宜,使学习内容突出各科室特点,要从我厂机关实际出发,从而引导各个层面的人根据工作需要选择好学习内容,提高学习兴趣。创建学习型科室,要坚持整体部署,抓点带面,分类指导,逐步推进的原则,力争在年内全部建成学习型科室。
二、总体目标
采取“明确学习重点,落实学习计划,创新学习内容,完善学习机制”等措施,在创建学习型科室过程中力求一个“高”字,即按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率的目标,加强机关干部的学习教育,努力建设一支学习型的机关干部队伍,使厂机关成为全厂学习型组织的典范。
三、学习内容、措施和要求
(一)学习的主要内容:
一是抓好十六大和厂两会精神的学习。紧紧围绕我厂改革和发展的实际。重点抓好十六大及十六届四中全会精神的学习、“三个代表”重要思想的学习、《》的学习和《公民道德建设实施纲要》的学习。
二是抓好市场经济知识的学习。组织广大干部职工学习市场经济知识的学习。组织广大干部职工学习市场经济理论,掌握市场经济规则,提高探索和把握现代化建设规律的能力。突出抓好市场营销知识的学习,了解营销规则、程序和操作方式,加快与国际经济接轨步伐,提高驾驭市场经济的能力和水平。
三是抓好“五学”教育,即“学电脑、学外语、学科技、学经济、学法律”知识。第一是电脑学习。争取用三年左右的时间,通过培训教育,使45周岁以下机关干部职工的电脑应用水平达到初级以上,其中30%达到中级以上,能够熟悉计算机技术,熟练掌握办公自动化的技能。单位之间通过网络无纸化办公达到一定程度。第二是外语学习。通过培训教育,争取用三年左右的时间,使机关大部分干部职工掌握基本的、简单的日常用语。第三是科技知识学习。达到与时俱进,不断更新。
四是抓好法律知识的学习。通过普法教育,组织和动员机关干部职工认真学习各项法律法规,全面完成干部法律法规知识培训任务,增强干部法制观念和法律意识,提高机关干部依法办事、依法管理的水平。
五是学习经济知识,本部门专业知识。根据本单位、本行业和本岗位的工作特点和要求,组织干部结合本单位的工作实际,学习经济知识和专业技术知识,开展专业知识的培训教育,促使机关干部职工钻研本职业务,提高专业水平和工作能力。
(二)学习的措施和要求
一是深入搞好思想发动和学习动员。要层层开会,研究布署,认真搞好创建学习型科室的思想发动工作和学习动员,提高每个机关干部职工对创建学习型科室的认识,把思想统一起来。要增强使命感、紧迫感和责任感,自觉地投身于学习型机关科室的创建工作中来,促进机关作风转变,提高机关工作郊率、服务质量,建设高效的学习型机关。
二是制定切实可行的方案。各科室要结合各自实际,按照全民学习,终身学习的要求,制定严格的学习制度,制定创建学习型机关的学习规划和季度、年度学习计划,并根据新形势新任务的要求不断地加以充实和完善。每个干部职工要根据教育教学需要订出自身学习计划,既要有学历培训的计划,也要有专业知识和计算机操作、外语、普通话等基本技能的学习计划。保证学习时间,单位集中学习每月不少于1次,党员干部职工的政治理论学习每周不少于1次,自学时间每月不少于20小时。要严格考勤请假制度,落实领导责任制,及时检查集体、个人的学习情况,保证学习效果。领导干部每人每年至少撰写3篇高质量的调研报告或体会文章,普通党员干部每人每年至少撰写2篇调研报告或体会文章。机关党支部对学习情况每季通报一次。
三是因地制宜、注重实效。创建学习型机关要采用多种方式和形式。主要采取集体学和自学相结合的方式。充分发挥机关党小组、工会活动室、信息网络及报刊、广播电视等各种媒体的作用,广泛利用辅导报告、短期培训、开办讲座、电化教育、参观考察、读书活动、演讲活动、知识竞赛、体会(经验)交流和理论研讨会等各种学习形式,广开思路,拓展新的学习方法,设计新的学习载体,增强学习的参与性、吸引性和实效性,保证创建学习型机关科室各项目标任务的完成。
四是领导带头、率先垂范。要把学习当作是一种修养、一种觉悟、一种境界,自觉地带头参加各种学习并首先成为学习型的领导班子和领导干部。要坚持和发扬理论联系实际的学风,认真撰写学习论文,提高综合素质和创新能力。要充分发挥党委(党组)理论学习中心组在建设学习型机关科室工作中的示范和导向作用,使学习型科室创建工作搞得扎扎实实、富有成效。
从现在起,各科室部门要把创建学习型机关科室列入重要工作议事日程,要统筹安排,分段实施,秩序渐进,典型引路,整体推进。要妥善处理好工作与学习的关系,紧密结合本职工作实际,创造性地抓好学习型机关科室的创建工作,切忌形式主义。要积极支持和有效组织机关干部职工参加各类有助于提高思想素质、有利于提高工作技能和工作水平的学习培训及参观考察,为机关干部职工创造良好的学习条件。要加大对学习的投入,加快办公自动化建设步伐。
四、考评标准和方法
(一)学习型科室基本标准:
1、学习型科室机构健全。学习活动责任明确,动员及时,有切实可行的实施方案,措施有力,各种学习材料、记录齐全,要求每人有学习笔记本。
2、各项学习制度比较健全。做到机关集体学习有规划、个人学习有计划,执行学习制度能持之以恒。
3、有学习教育的设施和场所。重视学习阵地建设,能结合实际充分利用厂现有的阅览室、宣传窗、电脑网络等开展各种形式的学习教育。
4、学习载体比较实在。坚持自学与“团队学”相结合,重点学与全面学相结合,岗位培训与学历教育相结合,创新1—2项学习载体,拓宽学习渠道,提高学习效果。
5、学习氛围浓厚。终身学习理念基本确定,形成互帮互学共同提高、和谐向上的新风尚。
6、学习效果明显。完成年度创建目标,学习的主动性积极性明显增强,综合素质明显提高。35周岁以下干部一般要达到大学专科毕业学历。
(二)学习型先进科室考评方法。版权所有
1、自评申报。各科室结合年终工作总结,按照建设学习型机关实施意见要求,对照建设学习型科室基本标准,进行实事求是的自我评价、总结,形成书面材料,提出申报意见,上报机关工会。
2、考评检查。由机关工会组成考评小组,对创建学习型科室的单位进行达标考评。(1)在各单位自评申报基础上,对照评选条件进行材料审核。(2)自评申报材料经审核后,考评组采取听汇报、查学习记录和学习阵地,召开座谈会等形式进行考核检查和评估,并对考评情况进行整理、汇总。
3、综合审定。由机关工会在考评检查基础上综合各方面意见,向机关党支部和厂“创争”活动办公室汇报考评情况,考核分在90分以上,评定为优秀单位;80—90分的,评定为良好单位;60—80分的,评定为合格单位;60分以下为不合格单位。考核结果予以通报。
4、命名表彰。对优秀单位由厂“创争”活动领导小组命名为“学习型机关先进科室”,予以表彰奖励。对不合格单位进行通报批评。对表彰奖励的部门、单位实行动态管理,如出现严重问题或者一票否决的问题,视情节分别予以限期整改、通报批评或撤销其先进单位称号处理。
一、高度重视,组织领导有力
(一)科学制订学习计划
年初,按照县委部署和要求,结合联社实际,制定了党委中心组理论学习计划,明确了全年阶段性的学习目的和要求,建立了中心组学习考勤制度和干部职工学习考勤制度,加强了学习纪律。在计划里,不仅阐述了学习的意义,还提出了明确的要求和学习的主要内容,并对学习的专题和时间作了详细的安排,为有序地开展中心组学习和创建“学习型机关”活动提供了制度保障。
(二)明确提出学习重点
主要以开展贯彻落实十精神专题学习为抓手,以深入系统地学习中央的“八项规定”和省、市、县相关规定,“政治”,改进工作作风为载体,深入开展群众路线教育实践活动,跟群众进行务实、有效的沟通,推动干部“接地气”,拓宽理论视野,增强实践能力。
(三)确保落实学习经费
今年,在行政经费十分紧张的情况下,联社党委共投资万余元,为每位干部职工购买了一部分学习资料,完成了规定的党报党刊征订任务,确保了学习活动顺利进行。
二、精心组织,狠抓制度落实
在实施过程中,认真执行了“六个有”的学习制度,即有相对固定的学习时间,有切实可行的学习计划、有完整翔实的学习记录,有清楚明了的考勤档案,有专门的学习笔记,有中心组学习心得体会。在学习中,做到了“五个落实”。
一是组织机构落实。成立以党委书记、主任任组长,的中心学习领导小组,并将学习扩大到联社和联社下属企业。
二是学习时间落实。按照年初学习计划,党委中心组带领全体干部职工一起,统一安排学习,全年共组织学习12次(计12天),专题报告2场,每次学习都进行了签到,整体参学率达95%以上。
三是学习内容落实。主要围绕十精神、中央的“八项规定”和省、市、县相关规定、加强廉政建设、改进工作作风、深入开展群众路线教育实践活动等重要会议精神进行学习,以党委中心组学习扩大会的形式,组织全系统干部职工认真学习。
四是监督检查落实。完善中心学习组学习考核制度,共建立完善了《中心学习组组长职责》、《中心组学习制度》、《中心组学习请销假制度》以及《干部职工理论学习制度》在内的八个学习制度。
五是奖优惩劣落实。建立和落实机关干部学习与年度考核、评先评优、干部选拔任用相结合的学习激励机制。今年,共完成了上级下达的干部调训任务,外派学习达4人次。
三、形式多样,抓好五个结合
按照县委的要求和宣传部门的布暑,结合联社工作实际,我党委中心组采取集中学习、分组讨论、座谈交流、自主学习等方法,电脑幻灯片、电视直播等多种形式开展学习。党委要求在学习的过程中要注重“五个结合”:
一是坚持学习理论和指导实践相结合,大力弘扬理论联系实际的学风,努力做到学以致用、用以促学、学用相长。
二是坚持改造客观世界和改造主观世界相结合,学习贯彻科学发展观,既要对事也要对人,对事就是要用科学发展观来指导工作、推动社会实践,对人就是要用科学发展观来武装头脑、指导自我修养。
三是坚持运用理论和发展理论相结合,从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题、总结新经验。
四是在学习形式上坚持集中学习与分散自学相结合,做到计划明确、时间明确、内容明确、要求明确、措施明确、分工明确。
五是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,用解决工作中实际问题的多少,来检验学习的成效。
四、学以致用,推动工业合作发展
我党委中心学习组始终坚持理论联系实际,中层以上干部都撰写了调研或理论文章。中心组成员带领各自的调研组深入企业、社区和机关调研,形成了各自的理论成果。同时,将学习成果转化,研究制定切实可行的规章制度,为加强联社监管工作,为创建文明、高效、廉政、服务型机关奠定了坚实的基础。另外,把理论学习与科学决策更加紧密地结合起来,紧紧围绕促进经济建设发展这个大局,使企业规模不断壮大、结构逐步优化、效益显著提高。
1、设立组织机构。
根据创建学习型城市的指导思想和创建目标,局班子和局党组高度重视,围绕“创建学习型城市建设”活动,召开专题会议进行讨论研究,调整了我局“创建学习型城市”工作领导小组,由局长李新奇为组长、副局长为副组长,相关工作人员为领导小组成员,领导小组下设办公室,由局办公室主任兼任,明确了具体要求和联系人。
2、深入宣传动员
为了扎实有效地开展创建活动,局创建工作领导小组先后两次召开了小组会,认真学习传达了《县2013年学习型城市建设安排意见》等文件,并召开了全局职工大会进行动员部署,进一步统一和提高全体工作人员的思想认识,明确“创建学习型城市”的工作目标和任务。
3、制定实施计划
为广泛深入地开展“创建学习型城市建设”活动,进一步转变机关工作作风,优化服务质量,提高工作效能,更好地实践“三个代表”重要思想,全心全意地为人民群众服好务,要求全体工作人员按照文件的要求,以“三个代表”重要思想和党的十精神为指导,以建设高效、廉明的服务型机关为目标,树立先进学习理念,营造全员学习氛围,促使机关干部立足本职工作,努力提高政治理论水平和思想道德素质,为我县经济社会新跨越和粮食行业新发展作出新贡献。
4、开展评比活动
为全面提高机关干部素质,在创建活动中,我们结合机关干部年度考核工作,把机关干部参与创建活动情况纳进去参与考核,并把考核结果作为确定年度绩效考核等次的重要依据,从而增强约束力和调动大家的积极性。
5、开展城乡环境“进机关”活动
我局积极参加县上组织的卫生大扫除活动,并在卫生区域内进行文明劝导活动。同时,搞好单位内部环境卫生,督促单位职工随时清除不卫生死角,机关内部卫生进行了明确的分工,落实到人,形成人人爱卫生、人人讲卫生的好习惯,
二、完善各项学习制度、促进学习活动顺利开展
1、坚持制度,扎实开展规范化党支部建设。机关干部党支部坚持做到每季度召开一次支委会,讨论研究支部重要议题;每月召开一至两次党会学会,研究布置日常工作,党员定期开展组织活动,交流思想。
2、坚持学习日制度。我们规定每周一、三为统一学习日每次学习不少于一个半小时,个人学习抽时间进行,并记写好学习笔记,制定切实可行的学习计划,有计划地搞好理论学习和业务学习。
4、建立考勤制度。
为了加强机关工作作风进行整顿,单位严格了考勤制度,规定上班按时签到,准点下班,有效制止了上班迟到、早退、溜岗等现象的发生。
三、开展多种形式学习,提高人员素质
1、鼓励创新。引导和激励全体职工干部创新学习内容和方式,不断探索激励广大干部职工勤奋学习的有效途径和机制。
2、学习科学储粮知识、粮食行政执法和粮食质量检测等知识,今年我局选派人员,参与市局以及县安全生产知识培训班;有关领导也参加了市局及县委、县政府举办的各种培训会、学习会,全面提高了全体干部职工的思想水平和业务水平。
3、学习市场经济理论和法律知识。组织广大干部群众学习市场经济理论、法律法规等知识,熟悉市场经济规则,深入学习和掌握投资理财、资本运营等知识。
4、学习现代科技和专业技术知识。结合工作实际和自身发展需要,学习现代科技知识和专业技术知识,提高局干部职工的工作能力、创新能力和执行能力,在局内部营造出人人爱学习,人人想干事,人人能干事,人人能成事的良好氛围。
5、学习道德规范和文明礼仪知识。广泛学习推广公民道德规范和文明礼仪知识,广泛学习和了解的历史文化和资源优势,加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、诚信教育和社会公德、职业道德、家庭美德的学习教育,加强未成年人思想道德教育,大力弘扬民族精神和时代精神,培养和造就符合社会发展需要的新市民。
为继续做好政治教育和人事工作,提高自己的综合素质,更好的服务机关和基层,我竞岗政治部副主任,我竞岗这个职位的工作路径如下:
一是认真做好政治教育工作。按照上级政治教育精神,结合司法行政工作实际,认真拟制年度学习计划。严格落实每年集中学习党组中心理论组不少于6次,机关干部职工学习不少于24次的规定,确保政治教育人员、时间、内容、效果“四落实”。
二是认真做好人事工作。熟练掌握人事管理相关规定,严格遵守干部工作纪律,积极组织开展干部业务培训,不断提高综合素质,为做好司法行政工作保证人才资源。
三是认真做好服务工作。政治部也是服务部,保险的核算与申报,工资的调整与报批,工作的上传与下达等,都关系到全体干部职工的切身利益,我将积极加强与相关部门协调,力争把工作做的更好,多为大家办好事、办实事。
四是加强团结,勇于担当。讲团结可以凝聚力量,比奉献可以激励人心,我将做到尊重领导,谦虚谨慎,真诚待人,积极维护同志之间的团结,处理问题做到多勾通、多体谅、多帮助,不指责、不推诿,敢担当,营造和谐、融洽的工作环境。
这次竞岗如果能够得到各位领导和同志们的关心和支持,我将做到:
1、认真学习政治理论和业务知识,进一步提高自己的综合素质,为做好本职工作创造更好的条件。
2、认真扎实的工作,坚决完成组织上交给的各项工作任务,给领导当好参谋,为各科室业务工作的开展提供保障。
3、加强团结,形成合力,共同推动各项工作的开展。
4、严格要求,严格遵守法律法规和市司法局各项规章制度。