科学管理方法

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科学管理方法范文第1篇

集中统一管理本单位形成的全部档案，是企业档案工作的基本原则，是档案法律法规对企业档案管理的基本要求，也是做好档案工作的前提和重要基础。集中统一管理有三层含义，一是档案实体集中，企业各部门形成的各种门类、各种载体的档案，都要集中到本单位综合档案室统一管理；二是人员集中，各部门档案管理人员都要纳入本单位档案管理部门管理；三是管理集中，各单位的档案、人员要在档案部门的统一管理下开展档案工作，提供档案利用。建立健全企业档案工作管理体制，包括建立档案工作机构，成立档案工作领导小组，明确档案工作的领导和直接负责人，建立健全专兼职档案管理网络，制定本单位档案管理办法、归档范围、分类方案、保管期限表、各项档案管理制度及“三纳入”、“四参加”、“四同步”制度，这是《企业档案工作规范》中明文规定企业必须建立的制度。如果一个单位没有落实“三纳入”制度，就难以保证档案工作的组织领导与健康发展，使档案工作无法与企业的改革和发展同步。如果不落实“四参加”“四同步”制度，就无法把企业生产经营管理活动所形成的重要档案全部保存下来，无法保证归档文件材料的齐全、完整、准确、系统。

要搞好档案工作标准化、信息化建设。档案工作信息化，是促进企业信息资源全面收集、整合、开发的重要基础，通过档案信息化建设，能够实现对企业信息资源的集中管理，成千上万倍地提高利用效率，全方位地支持企业决策和各级信息服务，潜在的经济和社会效益难以估算。而档案信息化的基础是档案工作的标准化，没有经过标准化整理的档案不可能实现信息化。近年来，公司领导非常重视档案管理工作，在公司领导班子会上多次提出加强档案管理工作，建立了以公司党委书记负责制，公司办公室为中心的档案管理网络，将档案工作发展目标列入公司年度工作计划，档案管理要上新台阶，使其达到档案法规的要求。公司档案管理工作取得了很大的发展，真正实现了文书、科技、会计、声像电子、实物、人事档案的集中统一管理，并于2010年8月通过了河南省档案工作目标管理先进单位，档案管理工作步入正规化、法制化、标准化、信息化，充分发挥了档案在企业经济活动中的作用。

要加强档案保护，包括对纸质档案、电子档案的保护：一是对纸质档案，要加强库房“八防”设施的配备，杜绝档案霉变、褪色、污损、虫蛀、鼠咬现象及各类事故的发生；二是对电子档案，一方面要采取必要的措施，加强对电子档案的载体保护，另一方面要加强对电子档案的信息保护。新时期档案工作的发展为档案人员提出了新的、更高的要求。档案工作者要努力学习，具备较强的综合分析、文秘写作、规划组织协调能力，成为一专多能的复合型人才。要结合当前的中心工作，为科学决策提供参考。

科学管理方法范文第2篇

【关键词】起重机械；管理；方法；

1、起重机械管理的重要性

起重机在一些行业与部门得到广泛使用，并在企业设备中占有相当的比重，如港口公司、冶金车间、建筑施工单位等，起重机就是命脉性设备，其作业情况直接影响到企业的生产管理因此，起重机管理是这些企业和部门企业管理的重要内容，是施工、安装、生产和装卸作业的保证，是提高企业经济效益的重要环节。

起重机管理关系到企业生产力要素的管理。一个生产企业在生产活动中的首要任务就是按照生产运动规律、自然规律和生产关系运动规律科学地组织好生产力要素，优质、高效、低耗地进行生产，创造出最佳的经济效益。生产力中的劳动力、劳动手段和劳动对象中，具有活力的要素是劳动力和劳动手段，起重机是一种机械方式作业的劳动手段。起重机通过司机的操作来实现对物料的装卸搬运或对机械电器设备进行吊运与安装，在生产过程中形成了生产力，因此，起重机的管理不仅是管理起重机这种劳动手段，而且直接或间接地管理着操作和使用起重机的司机、机组人员和管理者等劳动力。起重机管理实际上管理着生产力三要素中最具活力的要素，即一部分劳动力和主要劳动手段，亦即管理着企业生产力的重要要素。

2、起重机管理现状

我国起重机管理正处在传统管理向现代化管理的过渡阶段。（1）起重机的管理与其他机械管理一样，以磨损理论为基础，以传统的科学管理理论为指导思想，以预防维修和生产维修方式等管理理论指导起重机管理；（2）起重机的管理方法比较落后，目前正在开始学习和应用先进的理论、方法、技术和设备，如电子计算机技术、网络计划技术、系统工程、价值工程，以及状态检测和故障诊断技术及设备；（3）起重机管理大多数是由选型开始包括运输、安装调试、使用、维修、改造至报废为止。其现状实际上是大多数使用部门只管起重机的后半生，设计部门和使用单位往往分工分家，各行其是、各管一段，在管理工作中造成片面性。使用部门只注重购买和使用，不注重向设计部门反馈起重机使用管理的信息；（4）我国起重机管理现状中存在着技术管理与经济管理相脱离的现象，起重机管理与生产相脱离的现象，而且存在着只用不养，养修不分，过度修理或过剩修理等极端；（5）不重视技术改造、应用新技术这些现象主要由偏重生产，疏于管理所致。这种管理现状不仅存在不安全的因素，而且缩短了起重机械的使用寿命。

3、起重机管理范围

起重机的管理范围应包括起重机寿命的全过程，并把这一过程作为一个完整的系统进行综合管理。起重机寿命全过程可分为两个阶段，即前半生和后半生。前半生包括调研沦证、设计选型、制造安装，后半生包括使用、维修、技术改造与更新报废。

全过程管理的概念不仅要求使用单位或部门对起重机前半生管理负有责任，参与设计方案讨论，机型选择验收、信息反馈等，而且还应对后半生使用、维护、保养、改进等全面实施综合管理。

3.1起重机的设计选型和制造

随着起重机行业先进技术的高速发展，为适应一些特殊工作环境的要求，在对起重机设计选型时，应加强技术论证，积极采用新材料、新技术、新工艺，以适应复杂的工作环境，如：在有毒气体、高温、多粉尘或危险的作业场地，可采用遥控起重机；在安装维修领域使用的起重机多采用地面操纵；在水电领域、冶金领域（含有色冶金领域、垃圾发电领域）采用在桥式起重机士安装自动控制系统，从而使起重机的自动化程度大大提高，也使起重机的操作更加方便。另外，随着电子技术的发展，涡流制动器调速、自（他）激动力制动凋速、定子调压调速、变频调速等正在广泛应用。在交流调速中以定子调压调速和变频调速的性能最为全面，它具有调速范围广、节能等优点。一台起重机需要有优良的设汁，正确合理的选型，先进可靠的技术。

在起重机制造方面，采用先进的加工没备，如数控切割、理弧自动焊、CO2气保焊、板材型材预处理设备，振动时效机等，生产厂家具备这些设备就能够确保主要受力结构件的质量；在机加工方面必须有精密的车床、锁床、钻床、刨床等，才能保证零件的加工精度。在装配方而必须具备起吊设备、压力机、千斤顶等；在检测方面必须具备射线探伤仪、硬度计、等高块、平尺、小车试验台、操纵室试验台、整机性能试验台等。通过上述设备和高素质的工人才能确保起重机的制造质量。

3.2起重机的使用维护和修理更新

起重机的使用，目的在于使其技术性能得到充分发挥，但在使用中往往会发生有形磨损和无形磨损，两者均使起重机价值贬值。在不同环境条件下使用起重机，工作同样长的时间，其磨损程度是不相同的。随着磨损程度的加大，起重机的技术状态会随之变坏。因此，在使用起重机的同时，应当做到定期保养、计划修理，大力推广状态监测与故障诊断技术。积极推广应用新材料、新技术、新工艺，提高起重机维修水平。同时制定操作人员培训大纲，考核合格才允许上岗等管理措施，努力提高使用维修人员的思想素质、专业技术水平在人员、机械状况良好的前提下，提高劳动生产率。

3.3起重机的改进改造

起重机的金属结构主要是支撑各种载荷，因此本身必须具有足够的强度、刚度和稳定性。例如，起重机钢结构局部或整体的受力构件出现了塑性变形（永久变形），即出现了强度问题，有可能是超载或疲劳等原因造成的。可采用薄型钢材、异型钢，焊接加强修复塑性变形，提高起重机金属结构的刚度和强度，提高抗疲劳性能，也可采用各种高强度低合金钢新材料修复，提高承载能力，改善受力条件，减轻自重，节省能耗。

起重机的起升、运行机构是起重机最重要、最基本的机构，是实现作业任务的机构，由YZR电机和ZQ系列减速机等部件组成。近几年采用YZP变频系列电机和ZQA中硬齿面减速机、QJY硬齿面减速机提高了机构的使用性能和寿命。运行机构中还采用了YSE、YDSE系列实心转子制动电机和“三合一”驱动装置，减少了零部件的装配，提高了运行机构的性能。

起重机机构动作的启动、运转、换向和停止等均由电气或液压控制系统来完成，为了起重机运转动作能平稳、准确、安全可靠，离不开电气有效传动、控制与保护。目前，已有许多先进的电气零部件应用在电气控制系统。如变频调速、定子调压调速技术的应用，提高了机构动作的准确性。遥控技术的应用实现了有毒、高温等不可靠近场所的控制。

4、结语

科学管理方法范文第3篇

一、学校管理呼唤科学意识

建立科学的管理体系是抓好学校管理的一条有效途径。要依据学校实际，因地制宜地分析学校现状和未来发展的方向；要博采众长，充分采纳教师的意见建议，民主集中后做出灵活的决策；要依靠全体教职工，尊重教师的创造性劳动，树立教职员工参与学校管理的思想，将教师吸纳到学校的管理中来。

学校开展教研活动，其目的绝不仅仅是为了提高教学质量，还在于用先进的教育思想武装教师，使教师自觉地参与到学校的改革和发展中来。让教师全面关注学校各种形式的教育管理活动，形成学校发展的共同愿望，这样可以增强学校内部向心力和战斗力。

学校应当让教师相信：他们不但能够影响学生的学习成绩，还能够影响学校的教育教学管理。只有赢得大家的理解和信任，管理才是有效的。教师对学生的爱只有是平等的，学生才会真正接受。同样，学校在对待教职员工的各种问题上，应付出平等的真诚。这样学校的各种管理制度，才能被大家真正接受。

二、学校管理需要全员参与

学校领导必须牢固树立群众观点，要相信和依靠群众，真正把教职员工看作学校的主人。俗话说“众人拾柴火焰高”，“人心齐，泰山移”。在重大问题的决策和管理上，应多方倾听教职工的意见，采纳教职工提出的积极建议。让教师参与管理、参与决策，特别是学校重大决策，使教师心知意明，从而形成推动学校发展的合力。这不仅有利于制定切实可行的工作计划，少走弯路，还有利于全体教职工真正体会到当家做主的责任和义务，激发他们的主人翁意识。

首先，学校应关心帮助每一位教师，做到政治上信任、业务上放手、生活上关心。如，要关注教师子女的上学或就业情况，教师家属的工作调动以及教师本人的业务进修、职称评定等。这样教师就会产生“士为知己者死”的心理趋向，会激起他们对工作的满腔热情和无私奉献的精神；教师就必然会心情舒畅地、情绪高昂地投入到教育教学实践和学校管理当中去，从而达到良好的管理效果。

其次，学校要想方设法营造宽松的工作环境，竭尽全力为教职工改善工作条件。要善于减缓教师的心理压力，多帮助、多鼓励，工作上放手，给他们发挥的空间。让他们主动参与学校管理，参与学校的某些决策，真正取得他们对学校管理的理解和信任。

三、学校管理期待创新精神

学校的管理理念应适应时展的要求。不能用想当然、过去怎么样等老眼光看待新事物，甚至用陈旧的管理方法去管理学校。所以，学校管理层应理解和掌握学校发展的理论知识，抓好学校质量管理体系建设，做好学校人力资源开发与管理工作，培养教师成为专家型和学者型的教师，深化学校文化建设，提高教师文化内涵。

学校要树立可持续发展的质量观。可持续发展是当今社会发展的新理念和新战略。联合国在《21世纪的议程――促进教育、公众意识和培训》中指出:“应该将教育公众意识和培训确认为人类和社会据此能够最充分地发挥其潜力的一种过程。教育对于促进可持续发展和提高人民解决环境和发展的能力极为重要。”所以，新的形势需要新的思维、新的观念，学校的管理和发展需要不断创新。

四、学校管理注重激励机制

提高学校管理的核心在于如何调动教师的积极性并使之不断增值。管理学认为：激励就是激发人的行为，使其发挥内在潜力，为实现既定目标而努力的过程。激励对师生的行为具有驱动和导向作用，激励力越大，行为表现越积极，行为效果也越好。

激励可以使一个学校的全体教职员工在工作中始终保持高昂的工作热情。因此，学校管理者在用人和分配工作任务时，应尽量考虑每个教职员工的志向、抱负、特长、爱好，以激发教职员工的敬业精神，满足他们的事业和成就感。

学校要适时组织骨干教师、学科带头人、师德标兵、优秀教师等的评选，尽量做好奖励、福利、劳动补助等工作，还要对贡献突出的教师给予物质奖励。由于学校对各项活动安排周密、目标明确、奖励显著，因此在活动中大家各显神通，比能力、比贡献。通过竞赛，全体师生形成了先进帮后进、后进赶先进，共同进步的良好局面。

科学管理方法范文第4篇

课堂教学是教学的基本形式，而教学的本质是教与学的对立统一关系。

不少老师在备课过程中备教的方法多，备学生的学习方法少。老师注意到自身要有良好的语言表达能力（如语言应简明扼要、准确、生动等），注意到实验操作应规范、熟练，注意到文字的表达（如板书编写有序、图示清晰、工整等），也注意对学生的组织管理，但对学生的学考虑不够。从根本意义上看，教师教的目的就是为了学生学！著名的教育家陶行知先生说：“教的法子要根据学的法子”，因此对学生学习方法的探讨极为重要。科学的学习方法，能提高学习效率，能使学生的智慧得到充分发挥，能把知识转化为能力，而拙劣的学习方法（如死记硬背）学习效率低，学生的智慧得不到发挥。老师的备课要探讨学生如何学，要根据不同年级的学生指导如何进行预习、听课、记笔记、做实验、做复习、做作业等，要考虑到观察能力、想象能力、思维能力、推理能力及总结归纳能力的培养。一位老师教学水平的高低，不仅仅表现他对知识的传授，更主要表现在他对学生学习能力的培养。

二、科学的教学方法与科学的学习方法相结合

教师要善于运用各种教学手段（如：观察、实验、电化教育、参观等），采用多种启发方式（如：讲述、谈话、提问、讨论、实验、读书指导和各种各样的练习等），激发学生学习兴趣和积极性，培养学生掌握获取知识的方法和途径。

要引导学生正确运用概念。了解概念的“适用范围”和“本质”。概念清楚了，还要会用，一方面是在答题时用，更重要的是用于解决实际问题。

要探求规律，注意归纳总结。中学化学里有许多分散的知识，但是不少知识在做“横向联合”时就往往能找到一些规律。找规律不仅是学会知识的好方法，也是由感性认识提高到理性认识的过程，是培养自己分析、综合等思维能力的重要途径。

探讨规律要用科学的方法，最常用的是由很多事实总结出规律的归纳法，以及由此及彼的推导，即演绎法。学习化学时，这些方法像“钥匙”教会学生如何学好化学。

三、学习方法与培养能力的途径

科学管理方法范文第5篇

一、整改落实目标

紧紧围绕“强素质、重民生、解难题，开创*房管房改工作新局面”实践总载体，按照“重在创新机制制度，重在人民群众满意”的要求，在前阶段认真学习调研，深入分析检查的基础上，按照“远近结合、突出重点、分步实施”的原则,加大整改力度，以改革创新的精神，着力解决一批群众反映强烈的突出问题、影响和制约房管房改事业科学发展的突出问题及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，推进我市房管房改事业健康持续发展。

二、整改落实措施

解决突出问题、实现科学发展是学习实践活动的出发点和落脚点。对前阶段查摆出来的突出问题，要采取有效措施，认真加以整改，主要采取以下十项措施：

（一）继续抓好“三个层面”的教育培训工作，不断提升全体干部职工的整体素质。根据提升全员素质工程实施意见和2009年党组理论学习中心组和干部职工理论学习计划，继续开展党组理论中心组、中层干部、一般干部三个层面的教育培训活动。党组理论学习中心组按照学习计划进行集中学习；中层干部主要通过中层干部例会进行培训，每季度不少于1次；一般干部除由科室、所自行组织学习外，根据实际情况，分期分批进行集中培训。学习培训主要采取领导授课、专家辅导、组织学习参观、开展知识竞赛等形式。通过强化对干部职工的思想道德教育、廉政教育、法制教育和业务知识教育，不断提升干部职工的思想政治素质和服务科学发展的能力和水平，促进房管房改各项职能工作的全面落实和业务水平的全面提高。

责任领导：*、*、*

责任单位：局办公室、纪检监察室

完成期限：2009年底前

（二）认真开展“群众满意窗口”和“爱岗敬业先进个人”评选活动。为民服务是永恒主题，渗透到每项工作中，没有时间限制。为激发广大干部职工爱岗敬业、用心服务的热情，进一步创新服务载体，围绕“工作要用心、态度要热心、告知要耐心、收件要细心、处事要诚心”主题，在全系统开展“群众满意窗口”和“爱岗敬业先进个人”评选活动，制定评选方案，明确评选的范围、对象、标准、方法、要求，以评选活动为契机，积极营造争优创先的良好氛围，不断提升服务质量和服务水平，切实落实各项便民服务措施。

责任领导：*、*

责任单位：局办公室、纪检监察室

完成期限：2009年底前

（三）以打造“平安物业”为抓手，进一步加强小区物业管理。积极开展创建“平安物业”活动，制定创建工作计划和实施方案，建立健全各项工作制度。同时，结合小区物业达标评比和申报工作，规范物业服务企业的服务行为。筹建市物业管理行业协会，积极发挥协会桥梁和纽带作用，维护企业合法权益，建立行业公平的竞争机制，提升行业的整体服务水平。

责任领导：*

责任单位：物业管理科、物业维修资金管理所配合

完成期限：2009年底前

（四）继续加大力度破解住宅小区房产登记难题。住宅小区房产登记难一直是群众反映强烈的热点难点问题，直接关系到群众的切身利益。因此，要进一步加大工作力度，抽调相关科室业务骨干，组建专门的克难攻坚协调小组，对全市住宅小区办证工作进行专题调研，分门别类研究解决办法，做到对可办可不办的件，在不违反法律法规的前提下，尽量予以办理，对缺乏手续的件，热情指导补齐有关手续。同时，加强同规划建设、土地、消防等相关部门的沟通协调，争取支持和配合，不断扩大住宅小区的房产登记覆盖面。

责任领导：*

责任单位：产权与市场管理科、有关科所配合

完成期限：2009年底前

（五）理顺直管公房管理体制，畅通“查、修、售、退、建”五方面机制。进一步加强直管公房安全管理，认真落实公房管理“查、修、售、退、建”五字方针，坚持每月至少一次公房安全巡查制度，并在国庆节前，以危旧公房为重点，开展一次公房安全大检查、大整治，对发现的问题及时整改落实，并详细记录每次检查情况，及时建立台帐。同时，积极做好公房的日常维修和养护工作，该维修的要及时维修，确保住户居住安全。创新直管公房管理方式，理顺管理体制，争取市政府尽快出台处置危旧直管公房的有关规定，进一步盘活直管公房存量，防止国有资产流失，确保安全与保值增值。

责任领导：*

责任单位：房产综合科

完成期限：2009年底前

（六）提高办事效率，缩短办事时限。进一步深化行政审批制度改革，根据上级统一部署，对出台的文件进行全面清理，切实做好制度的废、改、立工作。缩短部分房产登记办事时限，将房产抵押登记从10个工作日缩短为5个工作日，集体土地范围内房屋登记从60个工作日缩短为30个工作日，集体土地范围内房屋登记的公告时间从30个工作日缩短为15个工作日，房开公司房屋转移登记从原来30个工作日缩短为20个工作日。进一步下放审批权限，将集体土地范围内房屋登记审批权限及房开公司房屋转移登记审批权限下放到基层所，在乐成房管所先行试点，待全局信息管理系统全面启动后再推广实施。

责任领导：*、*

责任单位：局办公室、产权与市场管理科、各基层所

完成期限：2009年底前

（七）出台《*市房产管理局影响机关效能的责任追究办法》。为提升机关效能，践行科学发展，以制度建设为突破口，结合行业特点和部门实际，制定出台《*市房产管理局影响机关效能的责任追究办法》，该办法明确界定局机关、直属单位和基层房管所的工作人员在公务活动中，违反有关法律法规、规章制度、不履行或不正确履行规定的职责，影响房管房改工作秩序和效能，损害管理和服务对象合法权益等16种不良行为，详细规定相应的责任追究方式。各科室、所要及时组织学习讨论，使每位干部职工准确理解该办法的内容，明确自身的职责，防止不良行为的发生。同时，局纪检监察室要加大监督检查和查处力度，坚持每月不少于一次对各科室、所、各服务窗口进行查访和巡视，发现问题及时整改，确保该项制度落到实处。

责任领导：*

责任单位：纪检监察室

（八）深入推进“千名干部进千企，共渡难关促升级”专项行动。按照市委部署的开展“千名干部进千企，共渡难关促升级”专项行动的要求，深入结对联系的企业调研，帮助企业找准问题，分析原因，并从企业最关心、最突出、最迫切的问题入手，发挥部门优势，用足用好惠企政策，帮助企业排忧解难。同时，以房开公司为重点，在小区房产即将进入登记前以发放函件的形式提前告知办理房产登记的有关事项及需要提交的相关材料，方便企业办理房产登记业务。并在房产登记、交易、抵押等业务上，为企业开辟“绿色通道”，实行一条龙服务，对可办可不办的件，在不违反政策法规的前提下最大限度方便办理。

责任领导：*、*

责任单位：产权与市场管理科、有关科所配合

完成期限：2010年5月底

（九）尽快推出“3+2”住房保障工程实施办法。认真贯彻国务院国发[2007]24号和浙政发[2007]57号文件及中央经济工作会议等有关精神，坚持把住房保障工作作为重中之重工作来抓。进一步规范和完善我市住房保障体系，制定完善相关配套措施，争取市政府尽快出台《*市廉租住房保障办法》、《*市经济适用住房管理办法》、《*市限价商品住房暂行办法》、中心区经济适用住房销售方案和全市干部职工住房补贴测算方案，并积极做好中心区经济适用房和中心区廉租房的销售分配工作，切实解决城镇中低收入家庭的住房困难问题。

责任领导：*

责任单位：房改工作科

完成期限：2009年底前

（十）进一步完善集体房产在全市农业户口范围内的流转机制。扩大集体土地范围内房屋的流转范围，有利于农民出让多余的房产，盘活资产；有利于拓宽融资渠道，缓解农民融资难问题；有利于推进“三农”发展，促进城乡一体化建设。因此，在做好试行工作的基础上，认真总结好的经验和做法，积极探索和建立推动集体房产流转工作规范化的有效途径和长效机制。

责任领导：*

责任单位：交易所、产权与市场管理科配合

完成期限：2009年底前

三、工作要求

1、加强领导。整改落实阶段是学习实践活动的关键阶段。责任领导在整改工作中要加强组织协调，指导解决整改落实中的重大问题，确保整改落实工作顺利推进。