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一、学校疫情防控工作
(一).统一领导,加强机制建设。
县教育局成立疫情防控工作领导小组,下发了《县教育局关于切实做好病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》、《县教育系统常态化疫情防控精准管理工作方案》等各类文件,实施统一领导、分级负责的工作机制,各有关部门24小时待命。落实校园封闭和值守制度,实施精准管理,加强督查指导,确保疫情防控工作稳步推进。
(二)精准摸排,实施人员流动管控。
各校(单位)都指定专人负责信息统计报告,实现无缝衔接。推出健康上报举措(钉钉打卡),精准掌握全体师生流动情况。实行外出请假制度,明确疫区禁入制度,落实联防联控机制,对返回人员严格按要求隔离管理,彻底消除交叉感染隐患。截止目前外出人数为:学生1106名,教师860名,未出现安全问题。
(三)加强培训,提升工作人员能力。
多次开展防控工作专业化培训,举办各级各类学校防控开学演练现场会,不断巩固和提升学校领导和工作人员的防控工作能力。
(四)积极争取,全力做好防疫物资调配。
积极向县防控工作领导小组争取足量的口罩、测温门、测温仪、消毒液、洗手液、酒精等各类防疫物资,统筹分配到到各基层学校,指导各校科学合理的使用。各校结合实际及时补充物资,确保物资满足学校防控需求。
(五)错峰错时,科学调配复课复学工作。
在疫情防控初期统一实施线上授课的同时,结合本地实情,科学制定各级各类学校复课计划,有序、稳步推进学生复课,确保教育教学工作恢复正常,确保在校师生健康和安全。
(六)强化宣传,引导师生正确面对疫情
自1月21日起,先后通过各种网络媒介,转发疫情防控文件、宣传教育等材料百余份,组织开展线上、线下多种形式的防控教育活动,提升全体师生和家长防疫能力,养成良好的卫生习惯。成立了心理专家团队,设置了心理咨询热线,引导师生和家长正确认识疫情防控工作。
二、学校体育工作
1、上好体育课和课外活动。疫情期间,在保证满足疫情防控工作要求前提下,全县各学校均开齐开足上好体育课,坚持每天一小时阳光体育活动和大课间活动,适当开展多种形式的体育锻炼活动,不断提高学生身体素质和疾病抵抗力。按期完成了国家学生体质健康标准检测上报工作,全县学生体质健康标准合格率分别为小学97.6%、初中96.9%、高中95.7%。受疫情影响,今年的中考体育考试取消,按照州局要求,各校给予直接评分上报并进行公示。
2、坚持贯彻执行《州校园足球改革实施意见》,继续推进校园足球工作深入开展,加快校园足球运动普及提高。各学校坚持上好每周至少一节足球课,抓好课余足球队训练指导工作。投入校园足球专项经费6余万元,组织开展校园足球冬训营,参加了全州中小学足球赛、锦标赛等。目前我县有14所国家级校园足球特色校,3所国家级足球特色幼儿园(一幼、二幼、明幼)。
3、坚持实施《县“冰雪天地,快乐体育”工程实施方案》,指导全县学校上好冰雪课程,四所国家级冰雪运动特色校为引领,积极开展全县校园冰雪运动。落实省民生实事项目,为三小配备4万元器材设备。组织冬训营活动,举办了县冬季速滑比赛,参加了州暑期冰上项目精英训练营,参加了省青少年短道速滑锦标赛、州中小学短道速滑、速度滑冰比赛。
4、其他方面:举办了全县中小学生乒乓球比赛。
5、在参加的各项比赛中,荣获全州中小学足球赛初中组亚军,全州中小学排球赛小学女子季军。荣获全省青少年短道速滑锦标赛乙组1金1银。全州中小学速滑锦标赛6金6银2铜,全州中小学速滑比赛2金6银3铜。荣获全州中小学乒乓球比赛团体、单打6金2银4铜。荣获省青少年公路自行车锦标赛甲组3金。
三、学校科技艺术工作
1、加强艺术教育指导,提高教学质量。以课堂教学为主阵地,督促进修学校在常规教学指导的基础上,从集体备课、教案、课堂教学、课程建设等方面入手,以《中小学生艺术素质测评办法》为依据进行质量考核评价,确保音美课堂教学质量不断提高。
2、加强教师队伍建设,提高艺术教师的综合素质。今年阳光招聘6名艺术教师,不断充实专业教师队伍。通过开展线上线下等多种教学活动,不断培养艺术教师的业务素质和教学基本功。
3、开展活动方面。举办了“科技,艺术,梦想”县遴选第二十八届省青少年科技艺术作品大赛现场评选活动,从22所学校报送的259件作品中评选出了110幅作品参加第二十八届省青少年科技艺术大赛。组织全县参加第十五届省青少年模型竞赛活动,荣获2个一等奖、2个三等奖。响应省“大手拉小手科普报告进校园”活动,组织近千名学生观看了以线上科普方式展播的——《科学家讲科学》活动。组织开展《传承的力量》作品征集活动。上报万宝中学、三中、安林中学、两江小学四所学校为省第二批美育特色校。
四、学校卫生工作
1、严格贯彻落实国家、省、州等文件精神,加大对学校卫生工作的指导监查力度,积极开展各项工作,确保学生健康成长。大力开展校园爱国卫生运动,构建和谐整洁的美丽校园;开展“国际禁毒日”宣传教育活动,积极落实青少年预防教育“五个一”活动,在校园中牢固树立“珍爱生命、拒绝”的意识,实现“校园无、学生不吸毒”的目标;积极组织开展艾滋病防控宣传教育和培训工作,形成常态、形成机制、形成氛围,促进青年学生身心健康。联合卫健局组织开展年度全县学生体检工作并做好统计分析。组织了2020年红十字“爱心点亮未来,圆梦助学行动”助学金发放仪式,总计为111名学生发放了90500元。
2、加强学校传染病防控工作。在常态化疫情防控工作同时,针对本地区常见呼吸道传染病易发状况,教育局提出明确要求,科学指导各校积极应对各类传染病防控工作,加强晨午晚检,加强师生健康监测,做好因病缺课记录,严格落实传染病报告制度。加强室内消毒通风工作,保持人员安全距离,确保学校正常的教育教学秩序。
3、积极开展校园食品安全守护行动和主题教育校园食品安全整治工作,严格执行学校传染病防控、食品安全联检制度(全年至少6次以上),加大检查指导力度,及时解决存在问题消除隐患,为全县师生提供良好的学习生活安全保障。积极推进“互联网+明厨亮灶”工程,力争在年底实现全县学校食堂全覆盖,确保校园食品安全得到全方位保障。坚持食品安全校长负责制,由专人具体负责食品安全工作,职责清晰,任务明确,学校重点部位卫生管理、食品原料采购、加工流程监督、食品留样、校级领导、家长陪餐制、各项工作记录等重点工作按要求落实到位,实现全年无安全责任事故。
4、继续加强学校卫生保健等相关人员的培训力度,努力打造一支综合素质过硬的学校卫生安全工作队伍,为全县广大师生的卫生安全保驾护航。联合卫健局组织举办全县学校、幼儿园保健医、保育员、食堂管理员的培训会(7月);举办全县学校疫情防控工作开学演练、培训会(4.5.6.7月);组织全县幼儿园进行开学演练(9月份);举办2020年全县学校、幼儿园食品安全工作培训会议(6月)、参加全州校安会、食品安全会(6月);举办禁毒预防教育数字化平台应用培训班(10月)。
五、学校国防教育工作
撰写人:___________
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期:___________
2021年八年级体育教研组工作总结
本学期本人担任了八年级的体育教育教学工作,在这一学期里,我校在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。现总结如下:
本人热爱祖国,拥护中国___。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。积极参加学校___的各项活动,认真学习。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和___方法奠定基础。
最后,我在教学别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、___性、纪律性、___荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习的主人,让学生玩中学、学中乐。
总之,在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然,在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
八年级体育教研组工作总结【二】
在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:
一、教学方面
⑴课前准备:备好课:
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何___教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况:
___好课堂教学,___全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
二、课外活动方面
1、为了提高学生对体育的兴趣,___一些体育活动吸引学生,比如:教职工羽毛球比赛、学生篮球比赛等活动,带动学生对体育的积极性,从而吸引学生进行身体锻炼。也丰富了学生的课余生活。
2、带领学生参加县运会,并取得良好的成绩。
三、刻苦钻研,努力探究教研成果
为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念,观摩学校优质课和各类学科培训。积极主动和有经验教师共同学习交流,接受教育理念,极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中,学习研究,探讨交流,坚持不懈地努力,不断地提高教育教研水平。
四、存在的问题及今后设想
教学过程中还存在着一些问题,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在如何安排每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、积极参与培训、听课,反思,学习教学经验,向其他教师请教,多和学生进行交流,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放
的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
回顾一学期的教育教学工作,本人工作尽职尽责、勤勤恳恳,取得了良好的教育教学效果,做到了一个教师应该做的一切。但在知识不断更新的今天,在教学教改要进一步深化的时代里,我还要继续不断的实践、不断的学习新知识、不断总结,力争把工作搞得更好。
八年级体育教研组工作总结【三】
一学期来,充分利用体育教研组全体教师的智慧和力量,踏踏实实地搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结如下:
一、指导思想
以素质教育和阳光运动为前提,全面促进学生的身心健康,切实提高学生的身体素质和运动技术水平,传播了各方面体育知识,培养了体育欣赏能力,从情感方面渗透培养各方面的精神品质,有___的开展多样性的竞赛活动,丰富学生的体育生活,使普及与提高协调发展。平素不断提高政治思想观念和觉悟,经常武装自己的头脑,保持敏锐的政治立场,严格自律,不断自省,关心国家大事,关心学校发展,___学生成长,严格遵守学校劳动纪律,认真干好本职工作,尽心尽力地完成学校安排的一切任务。
二、主要工作
1.教学方面
以体育新课程标准为要求,结合学校实际情况和学生的体能状况,合理制定学学期与单元计划,认真备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。做到内容充实,运动量适宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。同时,我们在课堂中还重视体育特长生的发现和培养。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是,脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣,改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素质,达到真正全员健身的效果。充分体现了素质教育,健康第一的指导思想,切实提高学生的多种兴趣。
2.竞赛方面
我校的乒乓球、羽毛球、篮球等社团活动开展得有声有色。成功举办了教师篮球赛、教职工和学生乒乓球赛。通过举办镇、校运动会系列体育比赛,活跃了校园文化活动,提高了师生身体健康水平,推动了我校各项体育工作全面高效的开展。
3.群体方面
加强两操两活动,大课间操活动展示活动获得县局领导的一致好评。课外活动开展得有声有色。进行了广播操《舞动青春》汇操比赛,收到了很好的效果。
4.体育科研
组内几位教师的论文在各级各类刊物上发表。加强体育教研活动,听同事的课和争上观摩课。同事之间多探讨多交流,做到不耻下问。去参加校外说课听课的比赛。多看有关教育报纸杂志,进行自我充电。
5.体育中考
体育中考成绩在县内名列前茅。
三、改进措施
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。
3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在各级各类竞赛中取得好成绩。
四、相关建议
1、加强学校体育图书和教学资料的建设,购置必需的教材、参考书、教学挂图和教学软件。
关键词:工作总结; 体育教学; 理论学习; 观念更新 教学计划
体育者,身体锻炼之良方,意志培养之圣法,集体意识之道本,民族强大之表现,人类文明之象征,心理健康之金绳,全面素质提高之导师。学生们风华正茂,是一个增长知识与意志力的关键时期,在这段时间,他们的世界观也正在逐步地完善和形成。今把工作总结例举如下,期待同仁共同商榷为盼。
一、加强理论学习,提高思想认识
教学以来,我黾勉惕厉,一心营职,认真学习并积极参加先进行教育活动,仔细研究有关教育理论与学生的心理状态,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,发挥了自身的作用。
二、潜心教育教学,不断开拓进取
体育教学工作开展的好坏直接影响着体育成绩,以至于影响学生身体素质的发展,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求:
(1)体育课保证质量;为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。
(2)活动课安排条理;每周两节活动课三个班安排的内容两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。
(3)特长生训练针对性强;体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。
(4)课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总结分析自己的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈,经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学能力又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮助。
三、模范履行职责,创造辉煌业绩
在履行职责方面,严格要求自己。坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的业绩。必须增强自蓄能力,对教育做长期投资;教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应该与时俱进,展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电,不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需要教育技能的训练。在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。
四、体育教学工作计划
(1)指导思想;本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》。我校的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。坚持以育人为本,以学生为主体,教师为主导的办学思想。适应新的教学要求,不断推进素质教育,落实体卫工作的两个条例和一小时锻炼,促进学生的身心发展,使学校的体育工作能迈上一个新台阶。
(2)加强体育组的建设;对教师进行师德规范教育,提高教师的自身修养,树立全心全意为学生服务的思想。探索教学规律,发挥教育功能,完善各项规章制度,充分发挥整体作用,重视对青年教师的培养,做到有计划,有目标。使体育组成为具有战斗力的集体。
回顾过去大一一学期的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是 你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是 你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与 反思,是 你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是 你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是 你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
是工作,是实践,给我提供了进行教育 教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!
班主任常规性的工作是跟学校学生 管理结合在一起的,或者说是学校学生 管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选 管理执行工作等等。
这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与 总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作 计划。
班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让 我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为 管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。
1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯
狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,这也是二十一世纪赋予大学的新使命,特别是在 我们国家,由于长期的应试教育的结果,学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说,能否很好地转变学习习惯和观念,从短期来说关系到学生大学四年的成长,从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展,从大的方面来说关系到 我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标,培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯,就是我说的狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯。狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。
帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力,快速成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展,这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。
2.大一班主任工作的策略——防微杜渐,铸造良好生活习惯,提升综合素养
防微杜渐,铸造良好的生活习惯,是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是 我们大学生一个综合素养的具体体现。
一、教学工作方面:
在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
二、两操工作。