前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇迎新年的活动方案范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
活动背景:
新年是我们中华民族的传统节日,新年是孩子最开心的时候,周围的环境因为这个节日的到来发生着变化,同时带给他们许多快乐的期待。
今年的新年对于小班孩子有所不同,他们要在幼儿园这个新家中和老师、小伙伴一起迎接新年的到来,所以我们小班组将开展创造性活动《欢欢喜喜迎新年》。通过创设热闹、欢快的新年氛围,以及开展生活化、情景化和多元互动的活动,帮助幼儿获得对新年的认知与感受。活动分为三大版块:“片片心愿传真情”、“课程实施”、“开心游园”。在“游园”中,孩子们在欢乐自由的氛围下参与游戏活动。每班设计不同趣味性的游戏,让孩子体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐!增进师生、同伴间的情感,感受自己成长的意义。
活动目标:
1. 关注新年周围环境的变化,感受新年的气氛,为自己长大ー岁而高兴。
2.能以积极愉快的情绪投入各种迎新年活动中,体验新年带来的快乐。
3. 通过亲子制作,增进亲子间情感交流,共享节日的幸福。
类别
创设情况
相关材料
主题墙
布置各班教室环境“欢欢喜喜迎新年”
有关新年的图片、书籍、挂饰等
活
动
区
美工区
1.乐意利用提供的彩纸制作彩色链子,并且连起来。
2.利用各种材料,装扮新年的树。
新年树、彩纸、彩泥绘画工具等
阅读区
提供新年的绘本与图片,幼儿自主阅读。
有关新年绘本、图片
建构区
能利用提供的材料及辅助材料,搭建新年的小屋
新年小挂饰、小饰品、低结构材料、积木等
音乐区
能跟随新年的乐曲,自主选择乐器合乐演奏。
各种乐器、新年音乐
家园联系
鼓励家长与幼儿一起观看有关新年的视频,了解过新年的各种活动,布置新年里的家。
四、活动过程及具体安排:
1.活动时间:第十七周
2.课程内容
社会:《新年到了》 具体负责:潘小飞
音乐:《新年到》 具体负责:丁洁
美术:《美丽的烟花》具体负责:黄花
数学:《漂亮的糖果帽》具体负责:徐利
半日活动:《欢欢喜喜迎新年》 具体负责:各班班主任
3.“片片心愿传真情”——挂"心愿卡"迎新年活动
为了营造浓烈的新年气氛,我们鼓励幼儿与爸爸妈妈自制卡片,然后在卡片上写下自己的新年愿望,最后将自己的心愿卡挂到幼儿园的树上。希望通过开展“挂心愿卡”活动,把幸福和喜悦带给每个家庭、每个孩子,愿所有的人们永远幸福快乐!
一、工作汇报
自××年月加入××工作以来,我认真完成工作,积极将自己掌握的经验用于工作,同时努力学习,积极思考,工作能力逐步提高。伴随着××事业的蓬勃发展,特别是××年又开展了等公益活动,我所工作的会务部作为公司形象传播的其中部门之一尤为重要。组织的每一项活动,主持人说的每一句话都代表着公司的形象。所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。
此外,火车跑的快还靠车头带,由于××的文化底蕴极为丰厚,作为我本人刚参加××的工作,无论从会务策划能力,主持风格,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导的正确引导和帮助,使我工作能力提高,方向明确,态度端正,对自己的发展打下了良好的基础。
二、思想汇报
×年是我真真正正感受到工作责任重大的第一年,对于工作或者说事业,每个人都有不同的认识和感受,我也一样。对我而言,我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。
首先是心态,套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。具体而言,我对工作的态度就是选择自己喜爱的,然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,你才能充分的体会到其中的快乐。我已经通过我的工作努力探索和发现到工作的乐趣,也只有这样才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。
其次,是能力问题,又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识请允许我用一个简单的例子说明:以一只骆驼来讲,专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存,而基本能力,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人,专业能力决定了你适合于某种工作,基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个想在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。我相信通过努力,我能够很好地运用我所掌握的知识和发挥我的潜能。
×年,我将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高策划、主持能力。积极响应公司加强管理的措施,遵守公司的规章制度。
三、主要活动及成绩
⒈月,学习××营销模式,了解××文化底蕴,如饥似渴地读完了《思想力》,收获颇丰,迅速将自己的工作状态调至××的营销节奏,参与洛阳公司大型活动的策划、主持
⒉月,调入××集团河南省公司,负责河南省二级市场会务管理工作,任会务部门主管,承接总部孝心工程方案,策划联谊活动方案并亲自在二级市场推广,配合二级市场开展孝心工程的启动及孝心进社区后续活动
⒊月,除继续帮助二级市场启动孝心工程外,策划了父亲节、端午节、建党节、大连国际节活动会议营销方案,内容涉及会前资源的收集,会中流程、串词,会后售后服务等细节问题,并在河南二级市场推广
⒋月,在炎热的夏季,保健品销售进入低销量的季节,**策划了以主推提升企业形象和文化形象的方案,包括纪念胜利活动、世界人口日活动、“生命健康和谐”主题活动和迎建军节活动等
⒌月,设计为爱国主义宣传月,为了热烈庆祝胜利周年,拉近与老年朋友的距离而开展了一系列活动,极大地提高了××的企业形象,为销售做了良好的伏笔,同时,结合开展七夕情人节“执子之手与子偕老”精品联谊活动,拉近与顾客的距离,促成销售
⒍月,伴随《疯娘》即将来到河南公演,策划了一系列小型活动宣传《疯娘》,作为孝心工程的一项内容,极大地渲染了珍奥的企业文化和公益形象,同时结合教师节、中秋节策划大型活动方案进行销售
⒎月,国庆节,重阳节是十月的两个重要节日,也是××的销售契机,针对两大节日策划精品联谊活动方案并推广,开始打年底的促销战役,通过大小会议活动提高销量
⒏月、主推周年店庆活动,各二级市场根据地方特色,围绕“店庆”开展会务活动,通过为××过生日,结合为老顾客过生日,达到宣传企业,提升企业形象,促成销售的目的,效果明显
健康·快乐 ·幸福
二、活动目的
三、活动内容
(一)“我运动·我快乐·我健康”广播操比赛活动
为不断增强学生身体素质,深入推进“阳光体育运动”的开展,提升我校广播操的整体水平,调动学生参与体育锻炼的积极性,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展。
2。比赛内容:第三套广播体操“七彩阳光” 。
3。活动准备工作及有关分工:
(1)活动前期:请各班班主任以积极的主人翁精神参与到本次活动,下班班主任主动协助做好准备工作,利用课余时间认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象,以最佳的状态展现本班学生的精神风貌。
(2)活动期间:
A。音响由少先队负责。活动横幅由总务处负责。拍照、报道由余建红负责。体育组负责划好场地,安排好学生观看位置。场地卫生由各班负责。
B。评委由姚伟民、吴丽芳、谢旭芝、刘晓明、吴亦男负责担任,总负责:姚伟民。收记分表、统分:汤国英。
C。比赛时同一年级同时进行,每班以六路纵队参加比赛。比赛顺序按年级组从高到低,各班班主任提前一个年级做好准备,组织好学生进场。比赛结束后,组织好学生立即归位。
(3)庆元旦活动议程:
A。主持人宣布活动开始,升国旗,奏国歌。
B。校领导致辞。(校长)
C。表彰。
D。广播操比赛开始。
(4)设奖及评分标准:
A。本次活动统分要求:先去掉一个最高分和一个最低分,再算出平均分为该班级最后得分。设奖方式:一等奖6名,二等奖12名,三等奖6名,颁发奖状并给予适当物质奖励。
(5)注意事项:
A。各班应让全体学生参与到本次活动中(肢体残疾、生病请假的学生,不能做操的除外)。
B。此次广播操比赛结果将纳入班主任考核。
C。各班班主任、下班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。
D。注意环境卫生。活动结束后,各班清洁区负责打扫干净,学校将进行检查。
(二)“辞旧岁·迎新年·表感恩”主题教育活动。
元旦是我国的一个传统节日,它的到来预示着过去的一年即将结束,新的一年就要到来。元旦佳节结合“感恩教育”主题开展活动,既可以让队员体验中国传统节日的魅力,盘点过去一年的收获和遗憾,展望未来一年的目标和希望,从而激发学生的学习热情,努力在新的一年中获得更大的收获;又可以引导队员重温昔日的感动,在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念,给需要帮助的人更多的关爱。
1。“辞旧岁·迎新年·表感恩”中队主题队会。
(2)班队会主要内容:
A。感恩·时间·勤奋——说元旦,话新年。
让学生搜集有关元旦的资料,懂得元旦的意义,元旦的来历以及古人描写元旦的诗词,利用课余时间进行学习交流。让学生了解民俗文化,更积极地投入到活动中去。引导学生在新的一年到来之际,“盘点”过去一年的收获,懂得时间的珍贵,体验收获的喜悦,学生在班上展示自己一年来学会的本领或取得的成绩,同时让学生学会感恩。
B。感恩·他人·社会——制作“感恩卡”,关注身边的变化。
以回报父母、回报老师、回报社会、回报帮助过你的人为主题,开展“感恩行动”活动。回顾过去的一年自己与父母、老师以及同伴、他人之间发生的令人感动的一件事,记录在卡片上,将祝福的话语写下来,表达自己的感激之情。
用上全班的智慧设计一张展示榜,并在教室张贴。内容为2012年令全班同学感到骄傲的事,令全班同学感动的人和事,最后可以写上对老师和同学在新的一年里的祝福以及队员们在新的一年里对集体的共同愿望。
回想在过去的一年里,我们的祖国、家乡及学校发生了哪些可喜的变化,在这一年中令自己最高兴的事、最引以为自豪的事、最有意义的事分别是什么,在班级里进行交流。以此引导学生关心周围世界的变化,树立自信,制定好来年的计划。
C。新精神·新面貌·新姿态——携手迈进2013。
动员全体师生进行校园美化、净化活动,学校德领组要进行新年橱窗更新,各班应出一期“迎新年·庆元旦”主题黑板报,营造新年气氛。
3。关注现在·展望未来——感恩作品来展评,新年秀出新自我。
布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片,或给关心自己成长的父母、老师等写亲情感恩信,让寄予着希望和祝愿的贺卡、书信温暖亲人的心、同学的心、老师的心,在师生间构筑一条情感的通道,滋润彼此的心灵。
4。关注老人·奉献爱心——新年慰问我行动,童心一片表心意。
(三)“迎新年·贺新春·促和谐”工会活动
为进一步推进和谐校园建设,丰富教职工文体生活,增强教师团结协作精神,营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围,让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节,学校工会委员会决定组织“迎新年·贺新春·促和谐”工会活动。
1。活动宗旨:通过教职工的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。
3。活动内容:
(1)慰问新学年进山支教教师。为了解一学期来,赴 中心小学支教教师生活、工作情况,以及近年来我校教师在兄弟学校支教表现,借新春来临之际慰问支教教师,并召开两校教师座谈会。
(2)慰问离退休教师、开展在职有困难教职工“心牵教职工,家园送温暖”活动。学校党政工分成七个组,上门慰问我校位离退休教师,送上新年的祝福及礼物。1月16日,学校党政工上门慰问有困难的教职工。
具体活动方案如下:
活动时间:2011年1月1日
活动地点:舞蹈室
参加对象:全体教师与阿姨 主持:张海丹 包曙红 白凤娟
活动形式:舞蹈、游戏等
准备:气球、各种小礼物
活动流程:
一、 园领导讲话。
二、 活动安排:
1、开场安代舞:《激情燃烧的科尔沁》
2、主持人致新年贺词
3、诗朗诵:《我是幼儿教师》
4、舞 蹈 :《诺恩吉亚》
5、游 戏 : “抢椅子”
6、童话剧:《灰姑娘》
7、民歌连唱
8、舞蹈:《西域风情》
9、游戏:倒着说
规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
10、舞 蹈:《卓玛》
11、情景剧:《回家过年》
12、男女四重唱:《草原的天堂》
XX年是全面实施“十二五”规划的开局之年,也是全面完成灾后恢复重建任务的决战之年。为丰富春节期间文化生活,让人民群众过一个欢乐、文明、祥和的新春佳节,我局精心组织,认真研究策划,列出了元旦、春节、元宵节期间的文化活动菜单,努力营造“节庆有亮点,周周有演出,天天有活动,人人都参与”的节日文化氛围。现将文化活动情况总结如下:
一、领导重视,提前部署,精心组织
元旦前夕,为让广大人民群众过上一个欢乐祥和的元旦、春节、元宵佳节,按照市委、市政府、省文化厅要求,我们结合市文明办《关于转发中央文明办<关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案>的通知》制定了全市XX年元旦、春节系列活动方案,列出了文化菜单,明确了相关部门职责并落实分管文艺工作的副调研员邓亚波担任春节期间文化活动责任人,对整个活动制定了安全措施应急预案,确保了文化活动的顺利进行,期间未发生安全事故。让全市人民度过了一个欢乐祥和的新春佳节。
二、活动开展情况
(一)元旦、春节期间,为充分体现市委、政府对新年和全市人民的美好祝福,营造祥和温馨的节日气氛,市县二级都精心策划了新年音乐会、新年晚会、春节联欢晚会、春节团拜会等活动,活动亮点纷呈,以高规格的节目喜迎新年的到来。
(二)切实开展送文化志愿服务,组织市歌舞团、市川剧团及县级专业文艺院团和市、县二级广大文工作者深入城乡社区开展“我们的节日.送欢乐下基层”活动,组织文艺爱好者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。市、县二级文化单位从2月初起至大年十五,就深入到社区、乡镇、街道、广场、公园、重点重建项目现场开展了近百场各种文化活动。组织书画家到社区建立“群文艺术辅导基地”并送去书画作品、“感恩.奋进”广场“迎新春”文化活动(社区、农村调演专场)、“感恩.奋进”红色经典电影展映展播活动、送春联到社区、乡镇、“感恩社会我想说”社区故事会、“感恩自强重建家园”社区故事会、“建设幸福社区人人有责”社区故事会、“感恩.奋进——春*满园”社区群众文化体育活动等等,形式多样、贴近生活的节目深受老百姓喜爱。通过这些丰富多彩的活动,极大地丰富了社区群众的精神文化生活,同时又宣传了中华民族尊者爱幼的传统美德,为构建和谐社区作出了积极贡献。