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一、加强领导、高度重视,统筹安排节能宣传工作
学院节水节电工作领导小组以此次节能宣传周为契机,统筹安排好全院节能工作。一是对照检查创建节能示范单位的准备工作及省节水型高校复查准备工作;二是对高度重视学院能源资源计量工作,按要求做好数据统计工作;三是以创建绿色节能校园为目标,坚持走可持续发展之路,广泛地开展节能宣传教育活动,宣传节能降耗的重要性和紧迫性,以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范。提高我院广大师生节能意识,全面动员,齐心协力,为节能降碳营造浓厚的氛围;四是制定了我院开展节能宣传周和全国低碳日活动工作方案,整个活动由后勤保卫处负责组织协调,加强对节能宣传周和低碳日活动的监督、指导,确保活动有序进行,为宣传活动提供强有力的组织保障。后勤服务中心、水电维修部、大学生公寓自主管理委员会具体实施宣传活动,确保活动开展生动多彩。
二、大力宣传、强化意识,节能意识深入广大师生心中
我们以“美丽校园,我是行动者”为切入点,切实加大了节能宣传力度,使全院师生知晓节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。
1、统一安排,落实行动
6月11日,我院节水节电工作领导小组召开了专题会议,对今年节能宣传周和低碳日的主题宣传活动进行了统一安排部署,确定6月13日—16日为活动周时间,要求后勤保卫处、后勤服务中心广泛开展宣传活动,确保活动取得效果。
2、广泛发动、全方位宣传
① 6月12日,学院将宣传周的宣传画到校园网上,并通过校园宣传电子屏流动播放节能宣传视频,进行节能低碳生活的公益知识宣传。
② 6月13日中午,在第一食堂北广场联合举办“美丽校园,我是行动者”节能低碳宣传活动。以签名、发放节能宣传资料等形式,向过往师生宣传气候变化的影响,讲解低碳环保知识小窍门,呼吁大家行动起来,一起树立绿色低碳发展理念、提倡健康低碳生活方式、养成勤俭节约的良好习惯,共同打造绿色节能校园。
③ 后勤服务中心物业管理部在行政楼、教学楼公共区域,公寓管理部在学生公寓各楼栋张贴节能温馨小贴示,提醒广大师生树立节能意识,共建绿色校园。
④ 学院也通过校园网、微信公共号推文,进行节能宣传。
三、取得的效果
1、在节能宣传周中,通过黑板报、宣传栏、校园网、微信、电子屏传统宣传形式和现代的信息方式相结合,进一步拓宽了宣传面,宣传效果深入广大师生中。
一、健全机构组织,加强监督。
学校成立了由黄树君校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“绿化环境,美化人生”活动有序开展。
二、加强宣传,提高认识。
为了使“绿化环境,美化人生”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“绿化环境,美化人生”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。
三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。
(一)各年级中队主题活动
1、3月8日一、二年围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月8日至13日,三至五年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。
3、六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”
1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。
结合学雷锋活动,我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角,给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、“我为家园穿新衣”捐款、植树活动。
为了更好地美化我们的生活环境和我们的校园,我们还号召发动学生开展植树绿化——“我为家园穿新衣”募捐活动,本次活动我们共筹到善款1500元。其中我们将900元交由水步镇义务植树小组统一安排,剩下的600元由我校于3月11日统一购买花盆、有氧泥土和一些具有观赏性和美化效果的树苗和花苗,如山指甲、紫梨花、白玉兰、勒杜鹃、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,分年级分时间段在40多平方米大的植物园里进行植树种花培育活动。另外,我们还发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命。
一、活动主题
第46个“世界环境日”中国主题为“绿水青山就是金山银山”,xx主题为“保护碧水蓝天,创建美丽xx”。
二、活动时间1、6月2日—6月8日为“世界环境日”宣传活动时间;2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。
三、活动目标1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境;2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害,同时提高大家的环保意识;4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性,让更多的人真正的行动起来;5、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园;6、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。
经查,我校安全工作方面存在的问题:
1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象,
2、学生食堂没有配备相应的灭火器,管理人员对消防设施的使用知识不熟悉。
3、校门前公路无减速牌、斑马线;
二、整改措施
为确保校园安全,彻底根除校园火灾隐患,学校对自查过程中存在的主要问题,进行了以下几方面的整改:
1、抓学习宣传、促认识水平提高。
学校就安全工作,成立了以校长任组长,校委会成员为安全综合治理领导小组,负责学校综合治理工作,将综合治理工作列入学校主要的议事日程,并利用学期中的思想教育周和每周一次的教职工例会时间,集中对全体教职工进行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、综合治理等内容的宣传教育、利用校园之声广播宣传安全教育,综合治理的重要性,利用校园文化长廊,教室黑板报宣传安全常识,利用室内、楼道空白处张贴安全宣传标语,利用队会、每周德育一课活动、班会、演讲会的机会对师生进行安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传,如10月16日下午课外活动期间,政教处组织广大师生观看了专题教育片《生命安全高于天》,通过这些形式的宣传,使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全文明生活、学习环境的重要性。提高了全体师生员工的安全意识,增强了隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山的安全责任意识。
2、健全和完善制度,促安全综合治理工作有章可循、落实到位。
学校依据中央、省、市及县教育主管部门关于综合治理、校园安全管理、治理校园周边坏境、创建文明校园的要求,在原先制定的《我校精神文明创建五年规划》《学校安全管理制度汇编》的基础上,又完善制定了《学校综合治理制度汇编》、《学校消防安全制度》、《学校设施安全检查制度》、《学校安全事故责任追究制度》和《学校安全工作机构》等一系列安全教育方面的制度及要求,同时对原先有的教学楼、宿舍楼、办公楼管理使用办法和制度等进行了进一步修定完善,悬挂上墙的制度有24项数百条之多,各教学班还根据各自实际制定了班规班约,通过这一系列制度的完善、悬挂、宣传,使全 体师生对安全综合治理知识有了全面的认识和了解,安全意识进一步增强,使综合治理工作的落实得到了制度保障,学校在完善制度的同时,重视了各项制度的贯彻落实,学校党支部、政教处、总务处重点抓学生德育教育、学生行为习惯的养成、校园各项安全、综合治理活动的落实,采取责任具体到人,实行目标管理责任制度,各班、与学校签定目标管理责任书,安全管理教育实行一票否决制,责任追究制等。使各项检查管理教育工作落到实处,同时,政教处对日常安全、消防、学生日常行为习惯等活动,通过值周领导、教师、学生监督岗、学生会检查员进行全面检查考核,学校校委会、教务会、政教处、等部门对学校师生的教育教学、生产实习、各种集会活动也进行查评考核。通过上述各部齐抓共管,使各项制度的落实做到了时时、处处、事事有人查,有人抓,有人管,促使学校安全管理工作的全面贯彻落实。并且,学校结合自身的实际,制定了相应的学生行为安全十条禁令,保证同学们健康成长,十条禁令是:
(1)、禁止在教室、宿舍内点蜡烛学习和使用电器设备;
(2)、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹;
(3)、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄,严格按上下楼梯路线行进;
(4)、禁止在上下学路上骑飞车,耍车技,携带过多的东西,携带同学驾驶机动车辆;
(5)、禁止在放学后在街上溜达,结伙在校外租住房屋;
(6)、禁止抽烟、喝酒、打架斗殴、进网吧游戏厅;
(7)、禁止携带管制器械入校;
(8)、禁止不履行请假手续,擅自出校门;
(9)、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料;
(10)、禁止乱用药物,生病服药时,遵医嘱;
同时,为保证以上十条禁令落到实处,政教处、值周组、年级组加大了检查力度,如有违纪者,加倍扣除班级考核分,并对本人给予纪律处分,如造成严重后果者,除承担经济赔偿责任外,结合家长给予批评教育。从而保证十条禁令的贯彻落实,加强了学生的自我防范意识,确保了学生的生命安全。
3、采取八项措施,解决自查过程中存在的安全隐患
(1)、试验室安装换气扇,改变通风不良的现状,建立建全安全操作规程,严防燃烧、爆炸、中毒事件的发生。
(2)、加强宿舍楼管理,排查裸露电线和破烂开关。
(3)、抓防火,整理室堂电线,检查添置各个地方的消防设施,能否正常运转,并对有关人员进行操作培训。
(4)关于校门外公路上的减速板、斑马线的事情,交警部门表示,近期一定安装到位,决不拖学校安全的后腿
(5)、对同学们广泛开展安全教育,以提高自身安全防范意识。
一、目标任务
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持科学、营养、卫生标准,在城市各中小学校实现营养早餐进校园全覆盖,使广大中小学生科学饮食,增强体质,健康成长,通过一名学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,在全社会营造关心少年儿童饮食卫生、健康成长的良好氛围。-年内,在具备条件的农村中小学校逐步推广。
二、组织领导
为确保营养早餐进校园工作的顺利实施,加强工作管理,区成立营养早餐进校园工作领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设办公室,办公室设在区教育局,兼任办公室主任。
三、工作职责
教育局:负责组织宣传,指导学校做好营养早餐进校园的实施工作,协调各成员单位和早餐提供企业做好营养早餐进校园的管理工作,定期对试点学校营养早餐进校园工作进行督促检查,向领导小组汇报工作情况;及时总结各学校好的做法,收集工作开展中出现的问题,提交领导小组研究。
卫生局:负责对早餐的制作、销售、进餐环节实施全程监管,对早餐安全和营养进行评价;对供餐场所进行开业前的预防性卫生审查;协同其他相关部门对供餐企业的供餐能力进行考察评价;负责对盛饭菜容器、洗手、消毒等基础设施配备情况的监督。
疾控中心:1、餐具检测;2、食品(抽样)微生物和理化检验检测;3、食物中毒事件毒物的检测;4、开展健康教育与健康促进,普及学生卫生防病知识,进行心理干预,提高学生和教师的健康意识;5、开展学生常见病及其危险因素监测报告;实施学生常见病预防控制措施。
学校:负责做好营养早餐进校园活动的具体宣传,提供合适的食品销售场所,组织学生科学、合理、有序进食早餐,并指导学生餐前洗手和餐后卫生保洁;监督相关部门和食品销售企业做好食品卫生管理、销售、环境卫生、消毒等工作。
早餐提供企业:严格按照相关要求,准备齐全工商营业执照、食品生产许可证、清真食品准营证、从业人员健康证等证件;严格按照相关国家标准以及《市学生早餐进校园卫生管理规范(试行)》,做好营养早餐的原料采购、加工、储藏、配送、销售等工作,并按照规范要求做好早餐销售场所的环境卫生和定期消毒工作,严把产品质量和卫生关;要按照营养合理、品种丰富以及适当低于市场价格的原则,向学生提供价廉质优的标准早餐食品;负责将营养早餐食谱及所供应食物的营养综合分析评价等内容进行公示;负责在学校提供的场地上搭建有统一设计标志或经营标志的专用早餐销售亭;协助学校做好对学生科学进餐的指导与宣传;配合相关部门做好食品卫生安全与营养检测,保持校园环境卫生,自觉接受社会监督。
四、具体要求
(一)高度重视,加强组织领导
各部门要将营养早餐进校园工作作为执政为民,为广大中小学生及家长办好事、做实事的一项民心工程,高度重视,履行职责,统筹规划,规范引导,稳步推进。特别是各中小学校校长、食品供应企业负责人是食品安全第一责任人,要切实采取有效措施,扎扎实实地把这项工作做好、做实。
(二)加大推介,营造宣传氛围
各中小学校要利用家长会、家长学校、向学生印发《致家长的一封信》等不同形式,向广大学生和家长大力宣传营养早餐进校园的重大意义、营养早餐食谱、营养早餐进校园实施办法,积极争取家长的理解和支持,调动家长参与营养早餐进校园活动的积极性;卫生监督管理、工商等部门要向营养早餐提供企业大力宣传食品安全的重要性;教育行政部门要向各试点学校讲清组织管理工作的重要性,协调各学校积极配合销售企业为营养早餐进校园活动提供必要的销售场所,组织好学生科学、卫生进餐;卫生管理部门要认清职责,加强对销售场所、供餐用具、消毒设施进行监督管理,按照规范要求监督供餐企业做好早餐销售场所的环境卫生和定期消毒工作。各部门要加强协调,形成合力,确保此项工作的顺利实施,使这一惠民工程深入人心。
(三)明确目标,稳步推进
在营养早餐进校园工程推进工作中坚持“政府引导、企业参与、学校组织、家长自愿”,坚持质量安全和科学营养,坚持竞争择优,坚持促进中小学生身心健康的原则。要结合市委、市政府的工作部署和区实际,认真研究中小学营养早餐进校园工作的思路和方法,引导和鼓励各方面的积极性,采取扎实有效的措施并及时解决实施过程中存在的问题,确保这一惠民措施落到实处,让广大中小学生及家长得到实惠。