前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇一次性用品调查报告范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
引言:
岱山县位于浙江省舟山群岛中部,是全国12个海岛县之一,人口约20万,是一个祥和而又热闹的小城镇。随着科学技术的迅速发展,这几年来,岱山也发生了翻天覆地的变化,同时也对我们周围的环境带来了巨大的影响。作为家乡的一员,我们利用暑假时间对岱山的污染状况展开了一系列调查,希望借此了解家乡环境的状况,找到改善家乡环境的对策,为家乡的环境保护事业尽一份力。
一、调查人员:宓则含、刘珂铭
二、调查的对象、时间和方式
20xx年8月11日至17日我们进行了为期一星期的实地调查,其中调查的对象有:水资源、白色污染和噪音污染。
三、调查的内容概况:
(一)水库
我们先观察了长河路的水,长河路的水呈黑绿色,河水正在消毒,冒出了许多泡泡,象一个隐形人在河里洗泡泡浴,虽然它能映出周围的树木,但是上面有一些纸、塑料袋等垃圾。而海水就更脏了。海水是泥黄色的,海水里也有一些木头、饮料瓶和纸头。我们还实地观察了摩星山水库、枫树水库和洛沙湾水库,水库都还有一半多的水,水都很清,没有漂着什么东西,但我们下来时顺便看了与枫树水库相连的长河以及与摩星山相连的长河,长河两边虽然都绿化了,但河面上还是漂了些白色塑料袋以及一些杂物,还有很多人在长河里洗东西、钓鱼等。
(二)白色污染
白色污染最严重,不自觉扔垃圾的人越来越多,自从有了限塑令后人门还是不会自觉地用环保袋,还是以塑料袋为主。我们到小菜场门口去调查了一下,数了30人,每个人都拎着好几个塑料袋,没有一个人带篮子。因为菜场还在供应塑料袋。我们又到三江超市调查一下,观察了其中两个收银台,共统计了二十个人,十三个年轻人,四个学生,三个老年人。其中十一个年轻人和二个学生购买了塑料袋,另二个学生没有装塑料袋,直接用手拿走了,其他的几位都是带了袋子,但只有二人带环保袋。
(三)噪音
我们岱山的噪音污染还是比较小,白天主要是在建设工地工作的机器的噪音,在新区的建设工地上,来回拉石头的汽车发出的喇叭声,挖土机的声音,打桩机的声音很响。在城区道路改造的机器也有很多声音,来回汽车鸣喇叭的声音也很响。晚上比较安静,但空调机发出的声音和来回汽车的喇叭声还是有些吵人。
四、实地调查后的发现:
我们调查后发现,环境污染来源于以下几个方面:
1、工厂的三废(废水、废气、废渣)直接排放。
2、生活污水的排放。
3、一次性用品的大量使用。
4、生活垃圾的随意丢弃。
五、调查后的建议:
通过这次调查,我们了解到,解决环境问题已成了刻不容缓的重大任务。我们是社会的主人,保护环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。让我们携手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:
1、一水多用,节约用水。
2、不乱扔垃圾,将垃圾放到指定的垃圾箱内。
3、尽量不用或少用塑料袋,要积极使用可循环使用的环保袋,减少白色污染。
4、尽量少用一次性用品。
一、初中思想品德实践课教学的基本特点
1.生活性
生活是一切创造的源泉,知识来源于生活,离开了生活,知识就缺少了活力,变成了一堆毫无生气的“故纸”。而初中思想品德活动课贴近学生生活和社会热点,以学生的现实生活和社会实践为基础发掘课程资源,联系学生身边的变化,触及学生所熟悉的人和事,从而具有鲜明的生活氛围和时代气息,这也显示出思想品德课的青春活力。传统教学是从书本到书本,从知识到知识,忽略了生活与知识的结合。在新课堂教学中,教师以活动为主要开展形式进行课堂教学,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在一系列的活动中发现和解决问题,体验和感受生活,理解和巩固知识,发展和锻炼实践能力和创新能力。
2.主体性
新的课程标准提出了以人为本的指导思想,强调一切要从学生的实际出发,在教学活动中强调学生的主体意识,就是在教学活动中的主体性。在教师的指导下,学生可以自主的进行探究性学习,如自由的阅读、发言、查阅资料等;在课堂上尽情地挥洒自己的才能,发表自己的见解,如讲故事、讨论、辩论、小品表演等。活动教学真正体现了教学中以教师为主导、学生为主体的教学原则,学生不仅是教育的对象,还是教育的主体。
3.合作性
实践教学营造了师生共同学习、探索和研究问题的环境氛围,使学生在充分合作的个体与群体的交往中,学会沟通、学会互助、学会关心、学会分享,学会在尊重他人、理解他人、欣赏他人的同时,获得他人的尊重、理解与欣赏。活动课堂改变了传统教学中教师的“独角戏”的状况,学生通过合作参与,使课堂更加生动,同时通过合作,增进了学生之间的友谊。
4.创造性
活动课的目标就是培养学生创新意识、创新精神和创新能力。而教师通过实践教学给学生创新能力的培养创造条件,让学生在积极探索、主动实践的过程中,不断地有所发现、有所思考、有所创新,具备初步的怀疑精神和批判精神,具有独立思考问题的能力和解决问题的能力。活动课与学科教学的其他部分相比,活动课为学生创新品质的形成提供了更为宽松、自由的空间。它通过学生亲自参加实践,手脑并用获得直接经验的过程,能最大限度地发挥主观能动性。所以,在活动中,要以教师的创造性去启发学生的创造性。创造性不仅体现在学生对知识的发现,还体现在方案设计、组织管理、总结评价等方面。
二、初中思想品德课实践教学的基本方法
1.讨论教学法
讨论法一般是指在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,从而进行相互学习的一种方法。讨论法的优点显而易见:可以互相启发,互相补充,集思广益,从而获得比较完整、深刻的对知识的认识;通过讨论,可以活跃思维,激发学生的学习热情和兴趣,有助于培养学生分析问题和协作学习能力以及培养语言表达能力;在讨论中教师给予一定的指导,注意组织教学、调控课堂在讨论中有时也会提出一些教师未考虑到的新问题、新见解,这可促进教师进一步提高教学平,即起到教学相长的作用。
2.问题教学法
问题教学法是教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题能力。“问题教学”为学生提供了一个交流、合作、探索、发展的平台,使学生在问题解决中感受思想品德课的价值和魅力,在教学活动中以“题”为线索,基于问题情境发现探索知识,掌握技能,学会思考、学会学习、学会创造,促进学生创造性思维的发展。
3.情境教学法
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定程度的体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能能得到发展的教学方法。创设情境途径主要有生活展现、实物演示、图画再现、音乐渲染、语言描述等。情景教学法要运用得当,就能寓理于情,寓教于乐;润物细无声,不仅能使学生产生浓厚兴趣,而且使学生获得情景感受,加深了对教学内容的理解,化难为易,在审美愉悦中主动愉快地学习思想品德知识。
三、初中思想品德课实践教学的运用例谈
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。下面就让小编带你去看看小学生家乡文化环境调查报告范文5篇,希望能帮助到大家!
小学生家乡调查报告1调查目的:
通过对社区环境情况的调查,了解社区环境中存在的问题,认识到环境污染的严重性,加强我们的环保意识。同时希望通过我们的调查和宣传,提高人们的环保意识,改善社区环境的现状,把家乡建设成子孙后代向往的美丽乐园。
调查地点:万家庄社区。
调查时间:20____年__月
调查背景:我住在万家庄,近几年附近潍河的水由清澈变为浑浊泛黄,水长满水随处漂着肮脏的杂物,而今不仅不见鱼的踪影,还泛着恶臭。环境问题现在已经成为社会发展的一大热点,环境的恶化这般明显,所以,我决定利用假期的机会对社区的环境情况进行调查。
调查过程:
(一)制定调查表
在老师的帮助下首先对环境问题的原因进行分析,结合所具有的相关知识进行比较,并对居民的文化素质进行综合分析之后,制定了贴近生活又通俗易懂的问卷调查表。
(二)走访调查
印好调查表后,就是走访调查。因我调查的范围是我家所在的附近,所以调查过程都是以谈话的方式进行的(我认为这样可以获得更多信息),最后请他们填写调查表。调查的对象有少部分的学生,其余大多数是在本社区居民。
(三)实地调查。
为了获取更感性的材料,我又和老师、小伙伴一起走进万家庄社区的大街小巷,对其周边环境进行了实地考查,做了详细记录。
(四)统计分析
主要是对调查表和实地调查的资料进行统计分析,探究整理,从而得出结论。
调查结果:
一、家乡环境中存在的主要问题
1、生活垃圾因为基础设施和管制的缺失一般直接露天堆放,造成严重的“脏乱差”现象,使周围的环境质量严重恶化。
并且这些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、废旧电池之类的有害物质。一节小小的废电池可使1平方米的土地长久板结,肥效大减。
2、大量的生活污水和乡镇工业废水排入自然水域,从而造成大面积的水域受到污染。
生活污水主要来自化肥,农药、化肥、工业废水中含有大量有害的化学物质,因此,使大量水域造成严重的化学性污染。
3、近几年在农村兴起的畜禽养殖业,由于没有足够的地方消纳畜禽粪便,养殖地点又离人的住所近或者干脆处于同一个院子中,到处臭气熏天,蚊蝇乱飞。
同时也给地表水带来有机污染和富营养化污染以及大气的恶臭污染甚至地下水污染,畜禽粪便中所含病原体也对人群健康造成了极大威胁。
4、由于污水灌溉、堆置固体废弃物、承受了大量工业污染的转移,农村土壤的'重金属污染已经延伸到了食品污染。
二、造成环境问题的原因。
1、由于居民思想意识落后,很多都没有环保意识,对环境污染的危害性认识不足。
2、人们的眼睛都专注在工业污染和城市污染上了,对于农村来讲还没有引起重视。
然而谁会知道每天随意丢的一个塑料袋,每次无意的扔一个农药瓶,日积月累,也可以使天堂变成地狱呢?
3、从调查结果看,更让人担心的是,有环保意识的人与拥有环保知识的人由于产生从众心理,别人怎样自己就怎样,所以同样没有任何的行动。
比如知道塑料袋危害的能50%,但每个人却仍然乱丢,如何让每个人自觉保护环境,值得每一个环保人思索。
三、绿色建议
根据我的调查,我觉得只有加强环保在农村的宣传力度,采取有效的解决方案,才能有效的抑制农村环境继续恶化这一隐患!而要防患于未然,科学地处理各种环境问题又是当前摆在所有人面前的崭新的课题。
收获与体会
通过这次活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。我们明白了环境的污染与破坏给人类带来了生存的严重威胁,我们每一个人就应该从自身做起,从身边的每一件小事做起,不再破坏环境,爱护一草一木,爱护我们脚下的每一寸土地。为了我们人类的家园,为了我们的子孙后代能继续繁衍下去,请每天每人都少产生一点垃圾,共同建设我们美好的社会主义新农村。
小学生家乡调查报告220____年__月____日,我在自己的村里进行了一次关于本村的社会实践。对于一直在外上学的我来说,是一次难得的经历。短短的一天时间,我感受了浓厚的家乡生活气息,也产生了很多感想。
我们的村名叫做高家庄,位于青岛市胶南市理务关镇,是远近闻名的文明村,全村耕地面积2300多亩,住户面积350亩,315户人家,800口人,其中党员10名。村固定资产320万,村每年平均收入6000元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。我们村的村书记丁书记自1999年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起丁书记,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指,都称赞他带领村民致富有道。
如果你来到我们村里,首先引起会引起你注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁是那美化环境的小松树,村里的主要街道和南北胡同都已经硬化,村里布置得相当整洁,你会亲切的感受到农村翻天覆地的变化,待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了"安居乐业"来作为我村的第一印象。
村里的领导介绍说,村里的主要收入来源于林业,其中通过村里的主要干道两旁的树木和流经村南边大河的沙地里的树木总和有3000亩,村里采取政策进行集资,每份资产按股份制分配,谁投入的多,将来卖掉树木盈利就多,利率能达到20%,也就是说,村里谁集资10000元就可获利2000元,对一个刚刚走向富裕之路的村民来说是一个不小的诱惑,这是村里主要的经济收入。此外还有1200亩果园收益可达每亩4000元左右,辣椒可达到了每亩6000元。村里有自办的砖瓦厂,专门出产建筑用的水泥砖等材料。还有一个合资的面粉厂,大家可以就近原则解决粮食问题。
在前几年自从国家推行农业补助计划以后,农民在种植粮食的问题上给解决不少问题,通过签订合作协议,村民可在第二年的夏天获得去年的麦子款补助,其中包括农药、化肥、种子等所需的费用都一包在内,减轻农民负担。村里买了两台中型拖拉机,村里人可申请使用,在保证不损坏的前提下可以用来拖拉各种农家用品。再有村民自己购买联合收割机,村委和镇政府都给与适当的补贴,帮助村民盈利,现在的农家到处洋溢着欢乐的氛围,毕竟,人们的日子富裕了,生活的观念也改变了。
在医疗保健上,村民通过与医院签订医疗合作协议,可享受医疗费用报销,比如,有人得了重病,可凭保险卡到医院获得报销费用,报销费用达60%之多,医疗得到保障,村民就不用再为昂贵的医药费而发愁了。
在出行方面,村里人近80%的家庭拥有一辆手扶拖拉机,摩托车、电动车已经进入普通家庭,公交车也逐步往村里发展了。电话、手机、有线电视等通讯工具也是及其平常的用品,随着数字电视的推进,不有线电视已经不能满足人们生活的需求,不久村里就会看上高清的数字电视,这确实是当今农村发展的一座里程碑。只有电脑的数量在村里还是一个空白,极少数的农民拥有电脑,主要原因是电脑价格居高不下,还属于高端消费,网络的普及程度已处于低潮,这也将是村里发展的一个方面。
"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在当天参观村里的学校的过程中,把儿时的学校在一次展现在眼前。学校面积并不算大,大约20亩地,明亮的教室和和崭新的课桌,与以前我们上小学的时候相比,足以令孩子们满足。但与从小生活的城市中的小学生所处的环境也有一些差别。想象着孩时的那种对学习的热情和认真让我深深的陶醉在童年的梦境中,想象着我们当时想要把所知道的所有知识都学到手的冲动和热情。
在和村里孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为对社会有用的人,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。当我问他们以后回不回来的时候,也有孩子说要回到农村继续为村里人做好事的。也许是还是小学生的他们尚未明白生活的含义,也许是一直以来伴随他们左右的"考大学,去大城市"的话影响着他们,孩子们对未来充满着无际的想象,希望他们将来成一个真正对社会有用的人。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
小学生家乡调查报告3我家楼下的空坝,原来干净,整洁,现在空坝上堆满了许多垃圾,特别是下雨天,污水横流,过往的行人都过不去。还有的人由于力量过大,扔的垃圾正好挂在了树上,难看死了。
我去劝说那些大人们,他们不理我,说什么小孩子大人的事干什么?然后把我赶了出去。我被赶了出去之后,心想:“这个法子不行,我可以到居委会去啊。”于是,我去了居委会。到了居委会,我对了一个阿姨说:“阿姨,我要反映我们这栋楼有人乱扔垃圾。”阿姨亲切的说:“小朋友,这件事情我们已经知道了,过几天你们这栋楼就会看到有人来打扫了顺便要教育你们这栋楼的居民,你快回去吧。”我只好回家了,等待来打扫的人了。过了几天,我们真的看见了有人来打扫了,打扫的人把整栋楼的上上下下,左左右右,边边角角扫的非常的干净,打扫完毕以后,打扫的人就开始七嘴八舌的教育这栋楼的居民(包括我),教育完了以后,打扫的人就纷纷的离开了。通过了这件事以后,我再也没有看见他/她们乱扔垃圾了。
我建议,我们真的要保护环境,因为保护环境,是人们的责任。如果,人们真的做好了,我们才能拥有一个美好的家园。
我的老家,就住在河的旁边,以前,我的家乡是一个很美丽的地方,可是现在大家一点也不爱护环境了,让这里变得一点儿也不漂亮了。
先来说说河流吧,现在的河流里的水都变成了居民的生活垃圾水。河旁边的垃圾,堆积如山。
夏天,蚊子和苍蝇嗡嗡地直叫唤。一整微风吹过来,一股股抽泣直吹过来,让人以为这是一个垃圾场呢。再说说和旁边的花草树木吧,这些花儿草儿都死了,枯黄的枯黄,发黑的发黑,河边的植物全都死了。河水都是墨色的,连底都看不见了。
我多么想来这个地方,变回以前的样子。
星期六,我和几个小伙伴对家乡王庄的环境进行了调查。
站在路边,首先映入眼帘的就是大量的废弃塑料袋,这也就是所谓的“白色垃圾”。白色污染对我们的生活影响很大,我们在公共场所都能见到大量废弃的塑料制品。它们从大自然中来,但却不易被大自然所分解,从而影响了大自然的生态环境。人们希望寻找一种能替代现行塑料又不造成白色污染,但并不能解决根本问题。所以我希望大家改掉这种坏毛病——不要乱扔白色垃圾,让我们的家乡变得更美好。
一阵风吹过,刺鼻的气味迎面扑来,抬头看向远方,原来是工厂的烟囱正在“吞云吐雾”。在我们王庄建有两大工厂,从早到晚它们都在排放着废气。这些废气里含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害气体,严重影响着人们的身体健康。
小朋友们,爱护我们的环境也就是爱护我们自己,如果人们不爱护自己的环境,那我们的家乡未来会怎么样呢?关心你我他,环境靠大家。让我们共同努力,创造一个良好、舒适的生活环境吧!
小学生家乡调查报告4基本情况
____市____镇____村是我美丽的'家乡,村内有条小河,养育着当地人民。改革开放以来,____村经济和交通有了很大的发展。然而经济的发展、给我们周围的自然环境带来了巨大的影响。作为家乡的一员,我们热爱自己的家乡,关心自己周围的环境,因此我们利用休息时间对村里的环境污染状况展开了一系列调查,希望借此了解家乡的环境现状,找到改善家乡环境的对策,为家乡的环境保护事业尽一份力。
二 调查过程及结果
实地观察过程及结果
调查结果
据调查,很多人认为,目前唐坪村的环境大大不如十年前了,存在着一些问题,如河水存在一定的污染,有些时候村里的空气质量也不能尽如人意等等。被访者普遍认为,确实应该加大力度、采取措施来加强对环境的保护和治理,被访者就如何保护我们的环境纷纷提出了意见和看法,他们也表示愿意从自身做起,参与到环境保护工作中来,为把我们唐坪村建设得更美尽自己的一份力量。可见人们对周围的环境还是十分重视的,他们的环保意识也是很强的。
通过这次调查,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变目前这种环境状况,光靠环保部门的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境也应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。
同时,我们也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全地球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球我们共同的家园。
改进意见
为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:
一水多用、节约用水。
慎用清洁剂,选用无磷洗衣粉,保护江河湖泊,防止造成富营养化。
不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的地点。
尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。
尽量少用一次性用品。
多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。
增强环保意识,爱护大自然,了解大自然,保护大自然,和大自然交朋友。
相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。让我们以这次活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!
小学生家乡调查报告5一、穿着讲时尚
过去农民不富裕是一衣多季,现在农民富裕了是一季多衣,而且非常注重讲究服装面料、款式、和品牌。过去的布鞋、胶鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代。20____年农村居民人均衣着消费167元,比20____年增长70.42%,年均增长11.21%。其中人均服装支出118元,比20____年增长118.54%,年均增长16.93%;购买面料支出2.2元,下降45.13%,年均下降8.83%。20____年农村居民人均鞋帽袜类支出40元,与20____年的32元相比,增长了25.11%。
二、住房讲宽敞
“小康不小康,关键看住房”。农村生活水平提高最直观、最明显的变化就是住房条件有了很大的改善,大部分住上了楼房。20____年全市农村居民人均居住消费支出309元,比20____年增长70.73%,年均增长11.33%;年末住房面积人均36.4平方米,比20____年多了7.1平方米,增长24.23%,年均增幅4.42%。其中,楼房面积26.6平方米,增长40.71%,年均增长7.13%,占住房总面积的73.12%。钢筋混凝土面积20.5平方米,增长49.64%,年均增长8.44%;砖木结构面积15.9平方米,增长5.33%,年均增长1.10%。现在农村一幢幢新房处处可见,它们不仅外观新颖漂亮,而且室内装璜考究、设施齐全、美观舒适,改变了原来基本不装修、室内没摆设的状况。
三、家电讲高档
随着收入的稳步增长,城乡用电同网同价政策的落实,农村居民一改过去买得起家电而用不起电的状况,冰箱、洗衣机、空调等高档家用电器已不再是奢侈品,正成为农村居民生活要素的重要内容而逐步走进寻常百姓之家。截止20____年底,郴州农村居民每百户拥有洗衣机30台、电冰箱29台、彩电93台,比20____年分别增长66.73%、163.61%、89.83%,年均增长10.81%、21.24%、13.72%。一些更为高档的热水器、空调等耐用消费品正在成为收入水平较高农户的消费热点。
四、交通、通讯讲便利
近几年以来,各级政府加大了为民办实事的力度,使农村交通、通讯环境得到极大改善,城乡路网四通八达,为农民使用现代化交通、通讯工具“铺平了道路”。20____年人均交通、通讯消费支出240元,比20____年增长1.6倍,年均增长20.61%,交通、通讯成为近几年农村居民生活消费中增长速度最快的消费。其中,交通工具人均支出23元,增长43.8%,年均增长7.52%;通讯工具人均支出42元,增长3.2倍,年均增长33.23%。20____年底每百户农户拥有摩托车42辆,移动电话75部,电话61部。
五、文化娱乐丰富多彩
随着物质生活条件的日益改善,农民对精神文化生活的'追求越来越高,文教娱乐费用的支出不断增长就是一个最好的例证。20____年农村居民人均用于文教娱乐方面的支出344元,比20____年增长30.81%,年均增长5.52%。20____年底每百户农户拥有组合音响23台、照相机5架、家用计算机2台、高档乐器1台。
六、生活环境优美
近年来,农民的生产条件和生活环境都得到很大改善,农村面貌发生巨大变化。20____年,全市100%的行政村通了公路,100%的行政村通了电话,100%的行政村通了电,农户住宅电话普及率已达60.61%,农户饮用自来水普及率达43.21%。森林覆盖率逐年增长,水泥硬化乡村公路里程逐年增加,城镇化率逐年提高。20____年起,我市全面取消了农业税,农民生活的提高将从制度上得以保证,农村的可持续发展能力,人与自然的和谐发展能力增强。
[关键词]低碳经济; 商业角色; 转变
[中图分类号] F715[文献标识码] A[文章编号]1673-0461(2011)03-0043-03
一、引言
随着经济规模和全球人口不断增长,经济发展和生活中产生CO2浓度持续升重威胁人类生存环境,环境保护的呼声也越来越高。低碳经济发展方式和低碳生活方式逐步成为主流,人类由此而进入了低碳经济时代。目前在全球范围内,“低碳经济”已不仅仅是一个口号,也不是一个概念,而是已经走向现实,给人们带来的将是一场前所未有的价值观念、发展模式、消费方式、生活方式的变革。商业作为国民经济中重要组成部分,必然在低碳时代中扮演重要角色。商业是以货币为媒介进行交换从而实现商品的流通的经济活动行业,有广义与狭义之分。狭义的商业是指专门从事商品交换活动的营利性事业;广义的商业是指所有以营利为目的的事业。在西方把商业等同于交易,认为商业包括所有的交易形式――批发业、零售业、进出口贸易、转口贸易,以及为进行交易而实行的一切服务业,如银行业、储运业等。本文从狭义商业角度出发,探讨商业在低碳时代的角色转变。
二、商业作用的认识
在历史发展过程中,人们对商业经济地位认识褒贬不一,产生不同经济理论。法国政治经济学家萨伊认为,商品交易,不过是以物换物,货币只是其中的媒介,在瞬间起作用,它的惟一用途,就是购买商品,人们不会把它储藏起来,也就是供给能自行创造需求,两者是恒等的,不会出现生产过剩,这就是所谓的“萨伊定律”,隐含着商业存在作用不大。马克思认为生产处于支配地位,交换受生产决定,一定的生产决定一定的消费、分配、交换和这些不同要素相互间的一定关系,生产是主导,交换服从于生产,不创造价值。在我国,从古代到近代,商业一致得不到应有重视,产生农业为本,工商为末经济思想,这与我国农业社会特点直接相关。然而,重商学派认为货币是衡量财富的惟一标准,一切经济活动的目的就是为了获取金银,要得到这种财富,最好是由政府管制农业、商业和制造业,大力发展对外贸易,首次肯定商业在社会中的地位。随着市场经济发展程度加深,商业在市场经济地位越来越重要。商业在国民经济中主要起着衔接和协调生产者和消费者的作用:①商业是生产者与消费者之间缓冲者和协调者,生产者与消费者因信息沟通不畅,无法实现生产与消费同步性,无法在价格上达成一致,需要商业协调;②商业在市场经济中扮演着创造的需求和反馈于生产两重角色;③商业出现节约了消费者的时间、金钱成本。
随着低碳经济时代的到来,产品生产方式和人们生活方式都将由此发生巨大的变化,新的环境政策和社会责任也会从各个方面对商业企业的生存和发展产生巨大的影响,把握好机遇可以促进其快速发展。低碳经济的推广,按照产品的生产与消费环节,可分为源头型、过程型、产出型、消费型以及优化型五种发展模式[1]。商业作为生产者和消费者的链接者,推动低碳经济发展是义不容辞,角色必将转变。
三、低碳时代下商业角色转变
(一)商业低碳化转变的必然
最近从中国连锁经营协会一份全国零售企业耗电量调查报告可知,家电卖场、便利店、超市、大型超市和百货店等五类零售业全国全年耗电量超过300多亿千瓦时,其中以百货店和大型超市为主,在大型超市中,冷冻冷藏、空调与照明占了总耗电量的近80%。据测算大型超市每实现100元销售额耗电1.77度,如果按平均每度电0.9元计算,折合电费1.59元,零售业是一个微利行业,目前行业平均利润率只有5%~10%,而电费支出普遍超出了1.5%。与外资零售企业相比,国内本土大型零售企业对门店的节能设施虽然也加大了投入,但一般均是节能节水等若干分散的单项措施,缺乏系统性和综合节能意识[2]。随着国家对能源价格提高,国内商业企业面临内在经营成本上升,外在外资商业企业低碳化经营的双重压力下,国内商业企业走低碳化道路是其惟一选择。
(二)商业在低碳时代新角色
低碳商业经营不仅节约经营成本,也是塑造行业社会新形象必然要求,推动行业可持续发展[3]。除了自身低碳化经营以外,商业企业更要发挥其中介作用,实现商业角色转变,为生产者和消费者降低碳足迹,在低碳经济时代中发挥更大作用。
1. 低碳消费引导者,低碳产品推荐者
夏堡认为低碳经济主要是两重含义:一种是低碳生产,一种是低碳消费[4]。低碳消费是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式,其实质是以“低碳”为导向的一种共生型消费,实现代际公平与代内公平,均衡物质消费、精神消费和生态消费,使人类消费行为与消费结构更加科学化。表现形式是一种不追求奢侈、不贪图数量、理性而收敛的消费方式,抛弃使用一次性用品,戒除炫耀消费、奢侈消费等消费陋习。有学者把低碳消费方式定义为五个方面:恒温消费、经济消费、安全消费、可持续消费和新领域消费[5]。由于多种原因共同作用下,我国居民的非理性消费却随着商品的不断丰富而持续扩张,违背了基本国情,违背了国人传统的消费观。具体表现在:在日常生活中不注意节约水、电、天然气等资源,个人消费贪大求洋,餐馆就餐食物大量剩余,高档消费品功能浪费,暴富阶层炫富和斗富比赛持续升温,据统计2009年高端进口车销售量增幅50%,青年人中“月光族”、“负翁族”逐步增多。如何引导居民低碳消费,一般采用两种办法是:一是全面开展消费教育,重建低碳消费文化;二是积极进行政策引导,强化居民低碳消费意识[6]。这两点固然重要,但对实际选择商品消费帮助不大,人们可能还会选择非理性商品消费。居民非理性消费有多重原因,其中有两点是主要:一是对消费商品不了解产生选择失误;二是生产厂商为了自己商品销售,抢占市场,常常对顾客进行误导性和引诱性消费广告,夸大一些不适用功能,使消费者进行高碳消费。商业由于自身特点,能够帮助消费者克服这些困难。商业企业通常经营商品多年,对产品特点与功能有一定了解,在顾客选择时可以按其实际需求,指导其购买合适商品。
低碳时代低碳商品将大量出现,由于低碳商品是新事物,社会对此可能因不了解,导致低碳商品普及缓慢。推动低碳商品使用的前提是商业企业首先对此认可,否则难以展示在消费者面前。只有商业企业接受低碳商品,愿意销售,通过一些列促销活动,能够快速促进低碳产品进入寻常百姓家。
2. 摒弃传统营销,走向低碳营销
商业企业要摒弃以往单纯刺激消费、鼓励消费的传统促销形式,应该以“消费者教育”重新整合促销组合[7]。所谓“消费者教育”是指有计划、有组织、有目的地以传播消费知识、传授消费经验,培养消费技能、倡导消费观念、提高消费者素质为主要内容的企业营销活动。商业企业可以通过举办低碳讲座、以旧换新、产品功能设计竞赛等活动,实现低碳营销。英国经济学家杰夫曼曾说过:“营销活动离金钱越远,成功把握就越大。”走低碳营销,实现经济效益与社会效益双赢。
3. 低碳商品设计参谋者
在低碳时代,低碳商品将成为消费主流。所谓低碳商品是指在生产、消费过程中符合低能耗、低污染、低排放要求的商品。低碳商品必须以满足消费者需求,才能实现其价值,否则因交易不成功,不能弥补其生产和运输过程中产生的碳足迹,永远成为正碳商品。① 低碳商品功能设计是否满足消费者合理需求是关键,生产者一般难以与广大消费者进行直接沟通,难以知道消费者实际需求。商业企业一般经营多种同类产品,知道顾客在消费中的需求,可以建议和帮助生产企业改进其产品功能,设计出适销对路低碳产品。低碳时代要求商业企业不仅停留在完成商品交易,也要注意收集消费者对产品意见,反馈给厂商,改进商品功能。
四、商业低碳化角色的支撑条件
(一)商业企业自身素质提高
低碳时代是全新历史阶段,对于商业企业来说具有挑战和机遇,能否把握好历史机遇,关键是看企业自身素质的提高。认清商业在新时期的角色是前提,提高自身在低碳时代生产者与消费者之间协调能力是关键。需要用科学发展观理论统领商业经营过程,加强对低碳经济价值的认识。加强企业经营理论学习,提高企业经营能力和协调沟通能力。
(二)商业网点科学布局
商业企业在低碳时代中扮演越来越重要角色,引导消费者在满足自己合理要求的基础上,选择低碳产品。但商业这种角色真正实现是以消费者购买商品便利为前提,否则理性的消费者最终还是消费高碳商品。例如,A是以低碳营销为目的商业企业,布局仅在商业中心,B是以传统营销为目的的商业企业,其网点多布局较分散。这两家都销售C、D、E三种商品,产品功能依次丰富,但最低功能已经满足此消费者需求,三种商品价格(单位:元)和碳排放(单位:碳足迹)分别为:C(100元,100碳足迹)、D(110元,110碳足迹)、E(120元,120碳足迹)。假设消费者就在B商场附近,若到A点开车去需要花费25元,并对环境污染造成碳足迹为25单位。最后消费者在B商场花费120元购买E产品,进行高碳消费,碳足迹为120单位;在A商场一共花费(含交通费用)125元,购买C产品,碳足迹(含交通)共计125单位。理性的低碳消费者只能去最近商场B购买非理性高碳产品。从上述例子可知,如果商业网点布局不合理,其在低碳时代中发挥作用是有限的。如何科学进行商业网点布局是商业企业发挥低碳消费引导作用的空间载体。
一般商业网点布局的原则是:符合经济核算,消费者购买方便。符合经济核算要求实现规模经济,商业网点聚集效应;方便消费者要求分散经营。表面上看是两难冲突,实际上可以实现“鱼与熊掌,两者兼得”,在国内有许多成功范例,苏果就是其中一家。在商业网点布局规划中,要充分利用以克氏中心地理论为代表的商业区位理论进行不同级别商业网点整体协同布局。
(三)政府政策支持与引导
随着低碳经济和市场经济发展,商业在低碳时代作用将逐步加强,然而商业是以盈利为目的,如果承担太多低碳的社会责任,必将影响其可持续性发展,如何化解矛盾?政府应给予其支持。对于商业企业在低碳时代中承担社会责任给予一些税收优惠,财政补贴,空间布局规划土地政策倾向等;对于企业人员进行一些必要培训,提高其素质;在政府采购中优先考虑低碳商业企业等等。同时,也要加强对商业低碳经营活动的监管,以防一些商业企业在低碳经营中出现“挂羊头卖狗肉”现象,愚弄消费者,以防消费者产生对低碳消费抵触局面。政府也要引导社会中介组织和行业协会对商业低碳活动的监督。
[注释]
① 商品交易成功,价格一部分可以购买碳汇弥补碳足迹,可能使碳足迹为零。
[参考文献]
[1] 王文军.低碳经济的概念及发展模式研究[J].科学・经济・社会,2010(2):69-73.
[2] 王先庆.中国零售商业“低碳化进程”缓慢而艰难[EB/OL].l,2010-06-21/2010-07-31.
[3] 屠凤娜.企业绿色营销管理战略的必要性及其实现途径[J].前沿,2010(7):182-184.
[4] 夏堡.发展低碳经济实现城市可持续发展[J].环境保护,2008(3):33-35.
[5] 李 琴.低碳消费――科学消费的必然选择[J].中国国情国力,2009,(6):6-7.
[6] 陈晓春,张喜辉.浅谈低碳经济下的消费引导[J].消费经济,2009(4):71-74.
[7] 朱元双.低碳经济背景下企业低碳营销探析[J].经济研究导刊,2010(15):195-196.
On the Transition of Business Role in Low-carbon Economy Background
Fang Dachun 1,2
(1. College of Economics and Management, Nanjing Forestry University, Nanjing 210037, China;
2. School of Economics, Anhui University of Technology,Ma'anshan 243002,China.)