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妇联工作亮点及经验

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇妇联工作亮点及经验范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

妇联工作亮点及经验

妇联工作亮点及经验范文第1篇

(一)现状:__区婚姻家庭纠纷人民调解委员会于2014年8月成立,作为全省第一批试点,得到了省、市妇联的高度关注和支持,省妇联主席杜亚玲和省妇联党组成员、副厅级纪检员郑丽东等领导先后视察指导__区婚调工作。自成立以来,婚调中心坚持政府引导、社会参与、公益服务的原则,以实现夫妻和睦、家庭和谐、社会稳定为目标,运用社会工作的专业方法,35名志愿调解员免费为全市家庭提供调解服务。共接待调解婚姻家庭矛盾纠纷653起,其中调和252起,没有一起因调解不当而导致矛盾激化,社会反响很好。

(二)成效:一是部门联动好。区综治委牵头,区妇联、区司法局、区民政局、区政务服务中心等部门切实协作与配合。区司法局认真开展调解员业务培训;区民政局婚姻登记处引导及法律工作者备后;区政务服务中心提供场地、办公用品、工作午餐;区妇联负责婚调工作的宣传、指导和发展。二是专业调解好。场地专业。婚调中心设休息厅、接待室、调解室。调解室按照心理咨询、婚姻调解的专业要求作了特别布置,取名“微语间”,让当事人在温馨、放松、私密的环境下接受调解。调解员专业。调解工作成效的决定性因素是调解员队伍。35名调解员全部具备婚姻家庭咨询师、心理咨询师资格。他们在心理咨询、婚姻家庭关系、亲子教育、青少年素质教育等方面都有丰富的理论知识和实践经验,掌握调解的技能技巧。三是队伍建设好。区妇联指导婚调委在__市义工联网站注册成立__区婚调义工队。并通过工作协议的方式交给__海威婚姻与家庭教育指导中心提供婚调服务,加强调解员的培训管理工作,制定了《志愿调解员服务岗位制度》、《志愿调解员学习制度》等规章制度。建立微信群,定期学习分享,交流调解心得;聘请专业督导,探讨调解经验;评比优秀卷宗,评选优秀调解员,提升整体服务能力。四是延伸服务好。除了在婚调中心接待调解外,区妇联、区婚调委还联合举办了“和谐婚姻、幸福家庭”50堂公益讲座活动,陆续在全区各个层次各类人群中进行。注重进行心理疏通和引导,适时为群众解答婚姻家庭中的困惑与矛盾,减少导致离婚的非主流因素。通过服务方式的创新,宣传了婚调工作,传授了婚姻家庭和睦相处的方法,让更多的家庭受益。

__婚调工作开展近2年,虽然在实践探索中有亮点创新、有社会效果,但确实还有些“单兵作战”的感觉,存在不少问题和困难。

(一)对婚调工作重视不够。一是个别领导和部门重视不够。个别领导和部门认为婚姻调解可有可无,清官难断家务事,以致婚调工作难以摆上重要议事日程,甚至认为妇联没事找事做,造成婚调工作只能依靠妇联组织的少数调解员单兵作战,在调解工作上难免出现力不从心的现象。二是群众重视不够。不少离婚对象认为“我们吵架离婚关你们什么事”,不愿接受调解。而且觉得人民调解没有强制力、调解工作起不了大作用,以致出现矛盾纠纷时不是诉讼就是上访,不愿接受调解,导致一些本来可以就地解决、就地化解的家庭矛盾纠纷激化乃至升级。

(二)婚调组织机构建设薄弱。乡镇(街道)婚姻家庭纠纷专业调解组织还没有建立;村(社区)这方面的调解力量不足为提,更谈不上专业调解。并且婚姻家庭纠纷的内隐性,调解的启动、实施以及协议的达成都取决于当事人的自愿,当事人任何一方在任何时间均可以拒绝调解,调解工作的刚性缺乏,进一步增大了调解工作的难度。

(三)婚调工作经费保障不足。经费保障不足,我区没有纳入财政预算,很大程度上制约了婚调工作的开展。由于人民调解不收费,我们__的婚调员都是志愿者,奉献爱心,没有任何补贴,包括原来说的司法系统的“个案补贴”、“以奖代补”也没到位。如何让调解员保持工作的主动性和积极性,如何发挥婚姻家庭纠纷人民调解的最大效能是一个值得探究的问题。

(四)婚调资源力量整合不强。当时婚调委的试点是妇联牵头,实力不强。其实公、检、法、司等都有做婚姻家庭纠纷的调解工作,但都没有真正实现资源共享、联调联排,各部门仍处于击鼓传花、单打独斗的局面。比如民政的婚调也还要挂牌,也还有工作要求。各部门婚调力量到底怎样组合,各自重点在哪里都不明确。

为有效应对婚姻家庭纠纷人民调解工作面临的新情况、新问题,加强婚姻家庭纠纷多元化解机制建设的确值得我们深入思考,勇于探索。几点建议或是请求:

(一)加强组织领导。请综治办牵头,明确公、检、法、司、民政、妇联等成员单位在婚姻家庭纠纷多元化解机制建设中的各自职责。定期召开联席会议,交流调解工作及统筹协调解决工作推进中协调联动、效力衔接等问题,并制定相关制度,确保各项工作落到实处。

(二)明确经费保障。相比其他成员单位,妇联的工作经费相形见拙,但又承担着婚调委这个平台建设与发展。婚调委是司法人民调解工作的补充,在区县级人民调解工作的预算在司法。请求省级对婚调委经费保障予以明确到妇联或者明确司法对婚调委工作经费予以补充或者推动政府购买此项服务。

(三)强化队伍建设。各级建立婚调员数据库,数据库人员由个人自愿申请,经各级司法、民政、妇联共同审核通过后才能加入。对婚调员姓名、性别、年龄、文化程度、身份、联系电话等基本信息进行建档。每年通过举办培训、以会代训等形式,分批、分层次对婚调员进行知识更新。推行省、市、县三级婚调员等级评定机制,年底开展“调解能手、调解案例、调解委员会”评优活动,加大宣传,有效提升婚调员工作积极性。

妇联工作亮点及经验范文第2篇

一、做好相关工作,呼吁领导重视

家庭是社会稳定的第一条防线,妥善处理好各种家庭纠纷问题,保证家庭的平安稳定也是构建和谐社会的内在要求,所以我们妇联是非常重视平安家庭的创建。但不论做什么事都要得到领导的支持才有开展的条件与动力,为此我们妇联积极呼吁各领导提高对创建平安家庭的重视度,在抓好群众的思想修养、职业道德的同时也要注重搞好家庭的教育,并将创建平安家庭作为首要任务。各级领导也非常重视此项问题,出台了相应的政策支持我们妇联的工作。

二、加强宣传力度,增强平安意识

我们妇联认为,创建“平安家庭”的着眼点就在于营造浓厚的舆论氛围,加强广大人民群众的平安意识。为此我们妇联开展了各种宣传活动及比赛给广大人民群众输入创建平安家庭的思想。1.坚持面向农村妇女,进行普法知识的宣传。利用节假日时间我们妇联带领班子成员和各部门负责人,深入到农村,在集市、妇女维权站等地开展《婚姻法》、《妇女法》等法律知识的宣讲活动,以群众易理解、易接受的形式将法律知识传输给群众,为他们讲解什么是“平安家庭”以及创建“平安家庭”的重要性。2.面向城镇女职工,全面推进宣传。加强对城镇女职工进行《劳动法》、《妇女法》等知识的学习与宣传,提高她们的平安意识。3.面对城乡居民,多方式结合宣传。创建平安家庭是需要所有的群众共同努力的,而不全是妇女单方面的努力,所以也要加强对所有居民的宣传力度。除了宣传相关的法律知识,我们妇联还开展了演讲、知识竞赛等各种比赛,提高群众的积极性以及增强他们的平安意识。4.面向弱势妇女群体,帮助她们办实事、办好事。妇女是创建平安家庭的主导者,为此我们妇联对弱势妇女群体给予了更多的帮助,举办“三八妇女节工作岗位为您送”的大型招聘活动,邀请各单位、公司等,为广大妇女提供合适的岗位,还邀请了各部门的专家为求职妇女提供专业的意见与建议,帮助她们找到适合自己的工作岗位。5.面向整个社会进行宣传,营造浓厚的创建平安家庭的舆论氛围。组织专门的宣传队伍积习进行了相关法律知识的宣传,营造男女平等的和谐社会气氛;抓典型的平安家庭作为宣传的亮点,让他们亲自为群众做讲解、做示范,更形象、深动地为群众做宣传;在街道处挂出横幅等,呼吁群众重视平安家庭的创建;利用广告、媒体作为强势的宣传手段,抓平安家庭的示范家庭作为主要宣传,以各种群众易接受、感兴趣的宣传方式进行宣传,并大力开展有奖征文、有奖比赛等活动,调动社会广大群众的积极参与性,为他们树立正确的创建平安家庭的思想意识。

三、落实实际行动,争做平安家庭

马克思说过:一切实际行动比一打纲领更重要。所以不管我们说得多么的冠冕堂皇,最终要落实到实际行动中去才是实实在在的,群众要的也是实实在在的做法,而不是天花乱坠的演讲。在现今的社会妇女可以撑起“半边天”,而自古也有“男主外女主内”的说法,所以创建平安家庭我们首先从妇女做入手。1.以平安家庭创建活动为载体,开展家庭纠纷调节工作的现场推动会、家庭纠纷调节的经验交流会、如何创建平安家庭的工作会议、评选小区“好媳妇”“好邻居”“模范家庭妇女”等活动,教育妇女要重视家庭的文明与平安,努力做到“零暴力家庭”,共同努力创建平安家庭。2.成立家庭纠纷解决小组,深入到各乡镇、各家庭,帮助他们解决家庭纠纷问题,并为他们讲解相关的法律知识,让他们做一个懂法律、明事理的公民,教育妇女创建平安家庭要从自身做起,从自家做起,有效降低因各种纠纷而引发的家庭暴力案件。3.切实做到隐患排查不漏一家庭、不漏一个人。在我地区的整个范围内发放调查登记表,分组对所属辖区内家庭纠纷隐患进行调查。对有纠纷的家庭进行登记,及时调派有关人员进行处理,并定期回访;对有重大家庭纠纷的不仅要登记,更要派相关人员进行跟踪调节,做到及时分析问题,准确把握纠纷起因,预测可能发生的后果,因人而异地展开纠纷化解的工作,教育妇女在家里要做好一个贤妻良母的好角色,努力创建平安家庭;对家庭和谐的也要予以登记,选出可以作为榜样的家庭,以他们作为示范家庭向各个家庭做宣传、讲解,引起他们的共鸣,并以此来呼吁各妇女争做平安家庭创建的主角,争做平安家庭的好榜样。

四、强化措施,推进平安家庭创建

妇联工作亮点及经验范文第3篇

关键词:农村妇女;种子计划;发展;项目管理;参与式

中图分类号:C912.21 文献标识码:A 文章编号:1004-1494(2014)01-0110-05

“启璞计划”是全国妇联和李嘉诚基金会联合实施的大型NGO女村官培训项目。“种子计划”是“启璞计划”的核心内容,其初衷是推动女村官采取行动、大胆实践,提高女村官开展项目建设的意识和能力,倡导项目参与性理念——以村民(尤其是农村妇女)为主导、调动各个相关利益群体共同参与到项目的规划、实施、监督和评价过程中,并发挥项目杠杆效应,带动当地农村社区内部、地方政府等更多资源投入到农村发展项目中,注重项目的可持续性、可推广性、可示范性。

一、调查样本概况及项目作用

(一)样本概况

研究者对广西农业职业技术学院2010-2011年承办的“启璞计划”培训的14期共1052名女村官进行培训期间问卷调查和访谈,对105名学员培训后电话回访,并根据广西地域经济发展情况、“种子计划”项目类型及实施情况等抽选14个县32个不同类型项目进行实地调研。综合各种情况,本研究最终以获得“种子计划”奖励金支持的106个项目为研究样本。

106个“种子计划”项目内容涵盖了农村社区发展的各方面需求,其中以社区服务、基础设施建设以及文化建设项目为主。社区服务类项目包括妇女之家、幼儿园、儿童之家等,占项目总数的21.7%;基础设施建设类,如硬化道路,修建垃圾池、办公室、五保户住房等,占20.75%;文化建设类项目包括刘三姐山歌队、彩调队、文娱队等占18.87%;经济协会和合作社类,如毛葡萄种植、蔬菜种植合作社、养鸡协会、茶叶种植合作社等,占12.26%;农业技术培训类,如茶园管理规划及加工技术培训等占13.21%;妇女培训项目,如农村妇女培训中心等占10.38%。其中83个项目已经完成,占78.3%。

(二)农村妇女参与项目产生的效应

通过参与“种子计划”项目,无论对农村妇女自身,还是对农村经济社会发展都有益处。有87.7%的女村官认为,参与项目最大的效益就是“增加女性知识才干”,提高了农村妇女自身管理水平、技术水平等能力,使其重新认识自身经济独立的价值和重要性,提升了自信心。同时,有80.2%的女村官认为项目促进了农村妇女家庭地位和社会地位的变化,“提高女性在家庭中的地位”。实地调研中发现,相对于其它妇女培训、文化建设、基础设施建设等类别的项目,经济发展项目实施难度相对比较大,对农村妇女自身经营管理、技术要求更高。但一旦项目实施成功,获得良好的经济效益之后,尤其是当在经济利益分配中一直处于弱势群体地位的农村妇女自身的经济收入足以支撑一个家庭的各项开支,女村官也能带领一个村致富之后,农村妇女的自信心尤其是作为项目负责人的女村官的威信与地位就得到很大的提高。因为这意味着农村社区内部经济资源的分配权实现了男女平等,村民都很现实,尤其是男性村民对女性村民的评价很大程度上取决于其经济发展能力及效益,女性村民在经济上的成功是提升其在农村社区地位的主要和最直接的途径。总的来说,农村妇女的政治参与同经济参与之间存在着紧密联系,后者是前者的基础所在[3]。

表1 “种子计划”对农村妇女的作用

注:本项为多选。

表2 “种子计划”对农村社区的作用

注:本项为多选。

二、农村妇女参与“种子计划”的基本情况

(一)动机

106个项目调查显示,农村妇女参与“种子计划”项目的首要动因是“男女平等,我也可以干事”,占73.6%,其次是“自己想发挥才能”,占67%,“为村集体做贡献”占35.8%,而“别人干,我也跟着”只占21.7%,“村干部要求”只占17.9%。实地调研中,研究者发现农村大量男性剩余劳动力转移客观上推动了农村妇女参与农村发展事务,促进大部分的农村妇女在思想上摆脱了传统观念的束缚,不是被动地参加项目,而是主动地参与项目展现自己的才能,同时为所在社区发展做贡献,农村妇女建设社会主义新农村“半边天”的作用更趋明显。同时,“寻找致富门路”占49.1%,在男性青壮年劳动力普遍外出打工的情况下,农村留守妇女参与项目的最现实动机是为了增加家庭收入。研究中还发现,项目所在村经济越是落后越是倾向于选择经济建设类项目以及基础设施建设项目作为“种子计划”项目,愈加重视眼前的经济利益,有女村官反映如果在经济都发展不起来的情况下,办唱歌跳舞的文娱队或者是读书看报的图书室对村民的吸引力不大,自己工作也没有足够的号召力,甚至会被认为是不干“正事”,还不如做些能赚钱的项目或者是能帮村里面争取资金修条路更加“实在”,自己的工作也更容易得到村两委干部和群众肯定。

(二)女村官在项目中的作用

女村官在项目实施中承担的角色很重要,包括有效协调村“两委”干部参与项目管理,动员、引导村民参与项目,以及与当地村民、当地政府及妇联、社会团体之间沟通协调争取项目资源等。

调查结果显示,106个项目中,有70个项目实际负责人是女村官,占66.04%;有22个项目实际负责人是男性村官,占20.76%;有14个项目由女村官和男村官共同负责,占13.21%。实地调研中发现,项目实施过程中女村官灵活地处理与其他村“两委”干部尤其是与村委书记和村主任的关系,不拘泥于谁拿到项目就一定要做负责人,准确定位自己的角色与作用,这是项目顺利实施的关键因素之一。如果女村官原本就担任村委书记或者是村主任,则在项目实施中仍然会继续担任项目负责人,通过村“两委”统筹协调整个项目实施工作;如女村官是村“两委”副职或者是村妇女主任,那么涉及整个村发展的项目,如硬化道路、饮水工程等基础设施类建设项目等,则会与村两委干部尤其是村委书记或者是村主任协商,一般由最有威信的村“两委”领导担任统筹协调项目工作,否则项目开展的阻力比较大;妇女之家、卫生室等以妇女发展事业为主的项目则由女村官带领妇女群众开展工作,村“两委”协助提供场地设备等;养鸡协会、茶叶种植等经济协会和合作社类项目则视情况而定,如果女村官是经济能人,具有项目前期基础,则起牵头作用成立经济合作社,村“两委”一般是辅助支持,否则项目交由村“两委”做决策和组织实施。此外,女村官公正处理项目资金利益关系也是项目实施成败的关键,尤其是经济发展项目。实地调研中就发现有个别女村官在项目实施前期没有和村“两委”及村民商议,在项目实施过程中过分偏重个人家庭和亲属等少数村民的利益,使得项目惠及面不广,其它村两委干部不支持,群众也不参与,项目最终失败。

(三)农村妇女对项目的支持度分析

“种子计划”奖励金项目提高了女村官的威信,改变了村民以前认为女村官出去培训就是政府组织去外出旅游见见世面或者布置计生、林改、保险等工作的传统观念,村“两委”和村民对实施项目的积极性相对提高,积极集资、出工出力参与项目,充分挖掘农村社区内部资源投入项目。

106个项目中,农村妇女支持度“很高”的项目71个,占67%,支持度“高”的项目26个,占24.5%。男性村民对“种子计划”项目的支持度比农村妇女相对要低,支持度“很高”的项目仅有59个,占55.7%,支持度“高”的项目有21个,只占19.8%。主要原因是“种子计划”项目设计获益对象主要为女性,尤其是妇女健康卫生室、妇女活动中心等农村社区服务活动项目以及文艺队等以女性为主的文化建设项目,男性村民一般都采取旁观的态度,参与积极性较低,尤其缺乏参与项目决策的强烈意愿。

(四)农村妇女在项目中的角色分工

“种子计划”项目在设计时融入了参与性理念,但有些项目由于各种主客观原因,实施中仍然遵循了以往的常规模式,即由村“两委”主导、村民执行。文化建设、妇女培训、社区服务及基础设施等类型的“种子计划”项目,其决策过程普遍体现了参与性理念的要求。一般是征询妇代会或者全体村民(以妇女居多)的意见后再实施,在项目讨论期间,大部分妇女都能秉持“与我有关,积极参与决定项目”的态度积极发表意见,并且这些意见也能贯彻落实到项目决策及实施过程中,项目完成后的主要受益者和管理者也是以农村妇女为主。但是,合作社及经济建设等类型项目的实施团队普遍都是由村“两委”干部或者是村里的经济能人(一般以男性为主)组成的,大部分妇女表现出“与我有关,参与讨论”的态度,她们主要在项目实施初期参与项目决策的讨论,村两委干部或经济能人也一般是以召集村民会议等方式号召村民为项目集资或投工投劳,农村妇女也普遍满足于通过参与项目获得部分经济收益,对于需要承担更大经济风险但收益较高的项目领导者、组织者的角色兴趣不大,比较少有妇女代表被吸收进入项目管理核心层(见表4)。这表明农村社区内不同利益群体在争夺资源时,尤其是显性的经济资源时,妇女群体是一个弱势群体,她们的需求容易被忽视,更谈不上优先,当然以妇女健康娱乐活动为切入点,一开始就明确了妇女是项目的对象和主体,也就避免了男性对资源的争夺[1]。

由表4可见,在具体分工上,由于男性青壮年劳动力大部分已经外出务工,在项目建设过程中,留守妇女除了承担管理者的角色,还要以投工投劳、集资的方式参与项目建设。虽然男性村民对文化建设、妇女培训等类型项目的支持度比女性要低,但在社区服务及基础设施、合作社及经济建设等类型的“种子计划”项目实施过程中,男性村民仍承担主要的角色,尤其是充当管理人员和技术人员的角色,因为男性在管理层面和技术层面的工作上更有优势,更有利于尽快完成项目。但项目建设仅从妇女的生产角色出发,而忽视妇女所承担的其他角色,如再生产角色和社区管理者角色,这样若不涉及改变传统的两性分工模式的话,就会加重农村妇女本来就已经很重的负担,即使收入增加也不能带给她们生活质量的提高[2]。

(五)女村官争取项目建设资源的途径

106个“种子计划”项目分别获得4000元至20000元的奖励金支持,基本可以完成文艺队、农业技术培训等所需资金较少的项目,但社区服务、基础设施建设、经济合作社等项目则需要争取当地村民、政府、妇联等投入资金、物资、技术等外部资源。获得“种子计划”奖励金支持的女村官更有积极性和自信心去寻找更多的外部资源投入,其中,长期担任村干部的经验丰富有威信的女村官,具有较强的创新思维的大学生村官,这两类群体在争取项目外部资源时能力突出,容易获得政府部门的支持。

女村官争取项目外部资源的对象主要是当地党政群机构,其中乡镇党委政府占93.4%,县妇联占87.7%,县农业局、林业局、广播电视局等占33.0%。一般以定点扶贫、新农村建设帮扶等途径赞助设备、物资、技术及少部分现金,希望项目所在村在原有基础上“锦上添花”,倾向于扶持“种子计划”项目做大做强,以充分体现本单位的政绩。如百色市平果县某村原已是当地的典型示范村,该村副主任兼妇代会主任农性女村官在几次培训中都明显表现出比其他女村官更强的自信心和沟通能力,在获得“种子计划”20000元奖励金创办农村妇女培训中心后就主动制作“全国妇联-李嘉诚基金会种子计划试点项目”牌匾悬挂在村委办公楼(农村妇女培训中心用房)前,培训中心桌椅等物资也喷涂了“李嘉诚基金会捐赠”字样,积极宣传了全国妇联、李嘉诚基金会开展“启璞计划”的意义,大大提高了该村的知名度以及村“两委”在村民中的威信,也得到了当地党政部门充分认可,先后获得了自治区司法厅、县文体局、妇联等多个单位赠送的书籍、办公桌、书柜、电视等物资10余万元。

女村官争取项目资源的对象中,企业和个体老板只占26.4%,这是因为很多项目所在村经济条件较差,所在地没有企业,也没有经济能人。但在经济协会和合作社类项目中,企业和个体老板支持的资源就发挥了非常重要的作用,这些支持包括技术的支持、产供销的合作等,如南宁市武鸣县某村党支部书记、村民委主任、妇代会主任吴性女村官负责的西红柿合作社项目,就获得农业科技公司赞助种子24万元,在西红柿的生产、销售环节进行深度合作,促进了西红柿合作社项目的发展。

三、影响农村妇女参与“种子计划”的因素

(一)基层政府项目建设价值取向与“种子计划”不同

基层政府和妇联组织等女村官上级领导部门存在惯性思维,在谈到项目建设时自觉不自觉地受到“政绩”思想的影响,要求女村官在短期内把项目做好做出成绩,普遍只看重项目建设“成功”的结果,把项目是否建设“完成”作为评价女村官工作业绩的主要标准,也作为接受上级考核的工作成绩与亮点。这些看待项目的传统价值取向导致其对“种子计划”所倡导的农村妇女参与性理念等项目独特的深层价值基本没有兴趣,也缺乏动力去检查、督促项目参与性理念落实情况。

(二)农村基层缺乏项目“参与式”理念的氛围

在村干部传统经验中,村里做项目多是被动上马的多,很多工作只为了应付上级任务,即使有时为争取项目而做规划,一般都是村“两委”班子决策,村民执行。在村民层面,有些女村官即使在“种子计划”项目建设中鼓励村民积极参与,往往也难以得到积极响应,因为农村留守的多是老人、妇女和儿童,这些人能力有限,认为项目建设是政府和干部的事,与他们无关,参与项目的热情不高。由于以上种种原因,加之项目实施一般牵涉到各方面的利益平衡问题,为了避免麻烦,加快项目进度,女村官和村“两委”干部往往在项目实施中采取“大包大揽”的行事办法。在这种情况下,妇女参与被当成是妇女“出席”的代名词,即一谈到参与就成了组织妇女来出席会议,参加劳动等[3]。

(三)农村妇女自身面临的困境

调查结果显示,有86.8%的女村官认为影响本村妇女参与“种子计划”的首要因素是“文化素质偏低”。因此,在项目实施中主要承担的工作就是技术含量较低的投工投劳,而在决策和管理上总体参与程度及发挥的作用较男性村民并不突出;其次是“农村妇女家庭主妇、劳动力角色负担太重”,占61.3%,由于越来越多的男性外出务工,农村留守妇女身挑生产和家务两副重担,普遍感到负担过重,缺乏精力和时间去开展“种子计划”项目(见表5)。大部门农村妇女曾经过过苦日子,如今基本解决了温饱问题后,对目前这种生活状况很满足,缺乏对自身潜力和作用的认识和利用。还有一些农村妇女存在着依附心理、满足心理、自卑自弃、心理闭锁心理等心理障碍[4]。

表5 影响农村妇女参与“种子计划”的自身因素

注:本项为多选。

(四)项目设计上存在的缺陷

项目设计时强调统筹考虑平衡村民(尤其是女性村民)需求、村委会领导的才能以及可利用资源三者间的关系,但部分女村官存在急功近利的倾向,项目设计不能做到量力而行,资金需求量大,超越村庄财力、发展基础和群众承受能力的项目,以实现个人“政绩”。有些年轻的或担任副职的女村官,设计了超出其职务分工和经验能力之外的“种子计划”项目。在项目实施中,有些女村官缺乏工作技巧和方法,面对存在较大困难的“种子计划”项目,持观望态度甚至置之不理。

四、农村妇女参与“种子计划”的经验启示

影响农村妇女参与“种子计划”的因素是多方面的,笔者从可行性、可操作性的角度提出促进农村妇女参与“种子计划”项目的三方面经验和启示:

(一)以“种子计划”为核心设计培训内容

“启璞计划”培训日程只有7天,安排了9个专题的内容,其中“应用、设计和管理项目”(“种子计划”设计)只有1天的学习时间。在实地调研中发现,绝大部分女村官认为培训所学内容对解决工作和生活中的实际问题有帮助,但一些隐性的内容如自我认识与规划、男女平等等理念在实际工作中的作用并不明显,对她们的工作没有明显的帮助。但女村官认为运用政策法律、沟通技巧等调解农村林权、土地、家庭纠纷,运用项目设计的知识与上级政府、企业等沟通获取“种子计划”项目建设资源等显性的知识在实际工作中能应用得上,并且成效明显。因此,建议适当调整培训内容,与女村官项目建设实际工作需要相结合,激发农村妇女积极参与项目建设,提高“种子计划”项目实施质量。

(二)加强项目监测评估

按照参与式理念,“种子计划”项目的监测评估应该主要由村民负责,全国妇联项目办文件也规定县乡妇联有监督管理职责,广西农业职业技术学院等培训单位也负责抽样进行电话回访和实地回访,评估项目建设情况。实际实施中,村民参与项目的意识与能力需要逐步提高,县乡妇联参与式理念有待培养,培训单位精力有限只能做抽样回访,结果项目的监测评估最终没有落实到位,参与式的理念就变成了项目汇报材料中农村妇女出了多少工集资多少钱而已。所以项目立项单位有必要出台基本的评估程序和要求,尤其是对农村妇女参与项目的决策、实施、评估、利益分配等做出原则性的规定,这样无论培训单位、基层妇联还是村民对项目的监测评估才有章可循,才能逐步引导女村官和村民将参与性理念融入到“种子计划”项目中。

(三)对基层妇联干部进行“种子计划”项目培训

各地妇联尤其是县乡妇联是女村官实施“种子计划”项目最直接的领导者和支持者,也是项目实施过程中女村官和政府部门之间沟通的纽带,但其对“启璞计划”及“种子计划”的内容了解并不多,尤其对“种子计划”项目所倡导的参与式的理念内涵没有透彻了解,导致基层妇联组织普遍把“种子计划”项目作为一般的妇女发展项目加以管理。女村官通过“启璞计划”培训学习了“种子计划”项目设计等内容,接受了参与式理念等先进的妇女发展理论,基层妇联干部作为管理者也有必要培训学习相关知识,否则在“种子计划”项目管理中还采用传统的思维,难以正确履行项目监督管理引导的职责。

参考文献:

[1]王丽萍.农村妇女:从经济参与看政治参与[J].民主与科学,1999(1):38.

[2]高小贤.一个赋权农村妇女的发展项目:丹凤个案[A].社会性别与发展在中国:回顾与展望研讨会论文集[C].西安:陕西省妇女理论婚姻家庭研究会,2000:5-11.

妇联工作亮点及经验范文第4篇

一是走访慰问困难群体。顺利完成了市、区、街道各级各部门领导春节走访慰问困难家庭活动,组织开展了多种形式的春节帮困活动。二是提高规范化水平。认真落实市民政局关于社救工作“一门受理、协同办理”的部署和要求,通过落实人员、完善制度、规范程序,实现了阳光化施救,动态化管理的工作目标,充分发挥了民政部门的“救急救难”作用。三是探索创新救济新平台、新形式。在进一步巩固__社区“幸福魔方”、__“爱心超市”等平台项目基础上,抓好__社区“爱心有约”项目推进。另外,通过开展针对残疾人的“圆梦微心愿”活动,吸引在职党员、机关干部、和谐共建理事会成员等认领微心愿,其中__区副区长滕安达亲自参与认领活动,表达了对街道工作的肯定和支持。5月,在区残联和妇联支持下,街道残联携手妇联成功举办了__区首届残疾人“交友联谊会”,200多名残疾人及社会各界人士参加,得到参与各方的肯定。

一是加强防灾减灾宣传。结合 “5.12”全国防灾减灾日活动开展,积极发动各单位通过发放宣传单、悬挂宣传展板、开展知识竞赛、组织避灾演练等多种形式传播防灾减灾知识,提高居民的灾害防御能力。__社区在市地震局、区民政局等上级单位部门的指导下,成功承办了__区全国综合减灾宣传周活动,得到了区民政局的高度肯定。二是加强特色示范创建。顺利完成了__社区省级综合减灾示范社区创建和验收工作。

一是抓好双拥工作,加强军地互动。秉承和发扬双拥模范街道创建的成果和做法,强化双拥军地互动,通过节日慰问、军地座谈、迎春联谊等多种形式,进一步密切军地之间联系。同时注重平时的沟通联系,积极主动地为部队排忧解难,在此基础上,依托军地双方的良好关系,强化沟通协调机制,妥善处置涉及军地双方利益的热点难点问题。二是重视老兵管理。在不折不扣落实好各项针对退伍军人优抚政策的同时,着力做好退伍军人稳控工作,对重点对象落实专人进行舆情监测,经常性的与他们接触和走访,及时了解诉求,耐心做好政策宣传和思想工作。

一是推进居家养老服务动态管理。积极推进居家养老服务站动态化管理、规范化建设、星级化创争,在按照标准不断强化服务站软硬件的基础上,组织力量对全街道村(社区)养老服务站进行了等级考核评定,46家基层居家养老服务站中确定社区2a级4家,农村2a级4家,1a级37家。二是创新养老服务载体形式。在认真规范落实好老年优待证、电话优惠补贴、高龄补贴等常规性老年人优待政策的基础上,不断探索贴近老年人需求的服务载体和形式,以“十个一”为主要内容的志愿者结对服务在城乡蓬勃开展,爱心食堂、高血压俱乐部、老年电大、免费理发、上门洗晒等特色服务方兴未艾。三是开展丰富多彩的文体活动。全街道有41个基层协会组织开展了形式多样、贴近老人的文体活动。街道老年体协也举办了第十八届老年人运动会,共有38个协会898人参加,共安排棋类、健身类比赛项目12个。开办老年电大中心骨干培训班10期,39家村(社区)分设了电大培训点,共参加电大培训人数1512人。四是加强养老机构的管理。坚持每季对敬老院进行1次以上的管理、服务、生活、安全的工作检查,及时了解消防安全状况、保障供养情况,倾听老年人意见,确保对问题矛盾能及时掌握纠正。

1、立足增强民生保障,着力加强救灾救济工作。

一是完善社会救助体系。整合民政、残联、慈善等各类救助平台,完善多元化救助机制,最大限度发挥好社会救助“救急救难”作用。宣传贯彻落实国务院、省市区社会救助政策,巩固和深化“一门受理、协同办理”的经验和做法,进一步规范工作程序,提升阳光救助水平,保障弱势群体的生活。继续整合帮扶平台、部门资源和社会力量,以项目推动的方式,探索适应社会发展、符合社会需求的,涵盖老、困、病、残等弱势群体,包括物质、精神各方面的多方位、多层次扶贫帮困机制。积极强化基层工作队伍、志愿者服务基地、弱势群体定期排摸机制建设,探索社会救助由被动救助向主动关爱转变的方式方法。二是完善灾害应急体系。全面落实和完善灾害应急预案和响应机制,加强综合减灾工作宣传、避灾场所、救灾物资储备和灾害应急管理体制和运行机制建设,切实增强社会大众的防灾减灾意识和自救互救能力,提高综合减灾工作的整体水平。总结街道综合减灾工作的经验和做法,促进综合减灾工作水平提档升级,不断挖掘亮点,创新特色,巩固和扩大街道综合减灾工作的领先水平和社会影响力。

2、立足规范落实政策,着力加强双拥优抚工作。

切实发挥街道双拥工作的传统优势和双拥模范街道创建的良好基础,不断拓展双拥工作的新领域,协调解决好随军家属的就业、子女入学入托问题及部队建设中的困难和问题。积极协调部队支援地方经济建设,充分发挥部队在加快经济建设和维护社会稳定中的重要作用。全面落实优抚政策,做好重点优抚对象和贫困优抚对象的帮扶解难工作。加强退伍老兵的管理,引导他们在和谐社会建设中发挥积极作用。

3、立足居家养老服务,着力加强老龄工作。

妇联工作亮点及经验范文第5篇

因此,职业学校要努力提升形象,扩大社会影响力,吸引有志学生来求学,就需要在不断提升教育教学质量的同时,加强学校的对外宣传工作。

1.让社会更多更好地了解职业教育

学校形象是学校文化的外显,良好的学校形象不仅可以为学校创造发展的契机,还可以为学校增强教育能量,使学校管理发挥巨大的整体效应。在当今激烈的市场竞争中,职业学校要立于不败之地,既要苦修内功,改善自身软、硬件条件,提高服务质量,也要加强对外宣传,以提升学校的形象,让社会更多更好地了解职业教育。也只有通过广泛的宣传,职业学校才能在社会、家长、学生中树立良好的形象,展现学校与时俱进、开拓创新的办学理念,从而为加快学校特色发展和提高社会知名度提供强有力的思想保证、精神动力和舆论支持。

2.与同行密切交流相互提高

通过对外宣传,职业学校之间也可以进一步密切联系,并在经常不断的交流中相互提高。如,近年来,学校在“扎实开展校本教研,引领教师内涵发展”方针的指导下,着眼教师专业成长,努力打造一支适合职业学校教育教学特色的思想正、工作勤、业务精、学识深的教师队伍,与此同时还常常及时有效地把学校教育教学的新思路、教科研的新举措及师生风貌、大型活动展示给同行及社会各界,即树立了良好的学校外部形象,提高了学校的知名度,又在与同行的交流中相互学习,取长补短。

常言道:“一言辩重于九鼎之宝,三寸舌强于百万之师”。宣传作为职业学校对外展示的重要窗口,是展示学校形象的最直接、有效的途径。通过宣传,不但能争取社会对学校的了解与支持,而且可以让社会对职业学校更加了解, 同时也可以进一步增强学校师生员工的凝聚力,从而推进学校各项事业又好又快的发展。

二、学校加强对外宣传工作的实践与成效

近年来,学校在取得全面发展的同时,不忘把宣传工作摆在重要位置来抓。在校领导的高度重视下,学校的宣传工作以“内聚合力、外树形象”为指导原则,以“围绕中心、服务大局、重点突出、勇于创新”的思想,充分利用各种宣传媒体,多层次、多角度的开展了各项宣传工作。

1.组建宣传队伍

学校组建了一支有14人的宣传报道队伍,由学校党总支书记挂帅,校务办副主任具体负责。学校各处室(包括教学部、工会、共青团、学生会、妇联等)均配有1名兼职报道员,同时有明确的宣传报道任务:各部门信息报道任务每月一般为4篇,并由学校统一向平湖教育网投稿;同时组织人员给《教育信息报》《浙江省职业技术教育通讯》等报刊杂志撰写稿件。学校还制定了宣传工作激励机制、考核制度。学期初,学校会专门召开新闻报道工作会议,并请有关老师进行业务培训。

2.建好特色网站

学校实施了网络化的宣传工作运行模式,在服务好学校广大师生的同时,以此宣传学校特色。网站建设是学校教育信息化建设的重要方面,是适应现代化教育技术和信息技术发展,加大学校对外交流和宣传力度,提高管理效率的重要途径,也是展示全校师生才能,促进师生相互学习、共同发展的重要阵地。学校网站作为学校的一个“商标”,其最关键的还是内涵建设。为此,在学校网站建设过程中,我们结合学校的实际,借鉴优秀网站的建网经验,及时调整学校主页栏目,梳理栏目内容,不断更新站内资料,既提高了学校网站建设的档次,也发挥了主流媒体的中坚作用。

3.编好优质校刊

校刊校报作为学校教育的一个延伸和重要载体,就是学校的一张“名片”,学校的《职中教育》《绿叶颂》《拓荷》《拓上风》等校报校刊,传递的不仅是一种思想,更是一种精神。通过校刊校报,既构建起了师生互动的平台,在师生中形成正确的舆论导向,同时通过广泛的对外分发,让社会、家长对学校“丰富校园文化、提高人文素质、展示自我风采”的育人效果有了更全面且直观的认识。

最近这几年来,在不断的努力下,学校的对外宣传已经取得了十分明显的成效:关于学校的通讯报道纷纷在《浙江日报》《南湖晚报》《嘉兴日报》《教育信息报》《中学语文报》(职教版)《浙江职业教育通讯》《教育与职业》《中国职业技术教育》等报刊杂志上发表,学校的发展还受到了嘉兴、浙江、中央电视台的关注,学校的办学成绩更是得到了社会各界的充分肯定。

三、对外宣传工作者要会“望、闻、问、切”

要宣传好学校的特色,宣传好学校的亮点,作为对外宣传工作者,就要不断学习、不断实践,并应努力学会“望、闻、问、切”。

1.“望”,就是要注重学习

怎样写?平时要多阅读报刊杂志、网站上的信息、通讯、评论,经常比较他人发表的新闻,提高对宣传内容的感悟能力。写什么?要重视上级相关文件的学习,领会文件精神,把握宣传舆论导向,找准宣传角度,捕捉宣传

亮点。

2.“闻”,就是要有敏锐的“嗅觉”

要及时发现新闻线索,学校每天的通知,实际上就是线索,但又不能面面俱到。如果每一个活动都写的话,很可能成为流水账,反映不出学校的亮点与特色。因此,在宣传时,要紧扣学校发展的主题和各阶段性工作重心,积极宣传新人、新事、新情况、新问题,并以敏锐的洞察力尽快地了解,迅速地反映。

3.“问”,就是要善于提问

学校的宣传报道要写得深、写得活、写得透,就不能走马观花,需要观察人、观察事、观察现象,要多问几个为什么,深入采访,获取尽可能多的材料,这样才能写出鲜活的有事实、有观点、有分析,能帮助读者认识事物、启迪思想、指导行动的好作品。

4.“切”,就是要切中要点

学校的宣传报道要从小事谈起,以小见大,引申的涵义很深或延伸思考的问题很多。为此,撰稿者一定要抓住要点,写得透彻,这样才能增强宣传文章的厚重感,提高宣传报道的质量。