普工工作思路

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普工工作思路范文第1篇

一、进一步学习宣传宪法，努力提高法律意识。

以统计“五五”普法工作为契机，紧紧围绕统计工作大局，大力加强统计法制建设，安排和部署统计普法依法治理各项任务，服务统计改革和发展，服务和谐社会的建设。

（一）学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针、政策和以宪法为核心的法律法规，广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，注重培养广大统计人员权力与职责统一、权利与义务的现代法治观念，增强依法行使权利、履行义务的自觉性。

（二）积极推动将统计法知识内容列入今年县委党校领导干部培训班学习课程，进一步巩固对领导干部的普法宣传阵地，进一步加大对县局广大干部的普法培训力度。

（三）继续坚持和完善机关干部学法制度，今年至少举办一次法制讲座或专题学习，加强对专业人员统计法律知识和行政执法知识的培训教育。

二、紧密结合统计工作的重大部署，深入学习宣传统计法。

法制宣传教育的对象是与统计活动有关的所有人员。重点对象是各镇乡、各部门、各单位的党政领导和承担经常性统计调查任务的调查对象及其统计人员，全县统计执法检查员及县统计局的干部职工。

1、扎实开展“视统计信誉为生命”等统计法制宣传教育主题活动，大力推进统计法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，使全社会了解统计法、遵守统计法，为推进依法统计、科学统计、阳光统计营造良好的社会氛围。

2、加强新法宣传。积极采取措施，以《统计法》和即将出台的《全国人口普查条例》、《统计违法违者罚款纪行为处分规定》的学习教育为重点，借助各类培训，通过多种形式抓好统计从业人员及企业负责人的学习教育，更新、充实统计法律法规知识；有计划地推进《统计违法违纪行为处分规定》纳入县党校教学内容，提高领导干部的统计法律意识。

3、及早研究、部署年“12。4”全国法制宣传日和统计法宣传旬，认真开展丰富多彩的宣传活动，广泛宣传，充分利用各种新闻媒体，提高新法的社会知晓度，扩大社会影响。

三、坚持普法与法治实践相结合，全面推进依法行政、依法统计

以统计法制宣传教育为基础，以依法行政、依法统计为目标，坚持学法用法相结合，运用统计执法和监督检查等方式，开展多层次、多领域的依法治理工作，努力提高各级统计机构依法行政水。

普工工作思路范文第2篇

■ 先进的管理理念

奥运会是规模宏大的综合文化活动，是涉及到众多因素的巨大系统，是在时间空间上的高度集中。举办奥运会对任何一个国家的行政组织能力都是巨大的挑战。北京奥运会从组织机构、管理制度、运作机制，监督程序等多方面加强政府的决策能力和操作能力，使执政手段更加法制化、规范化。

经济普查在时间空间上的集中度虽然比不上奥运会，但是持续的时间和调查的范围却远在奥运会之上。第二次全国经济普查从2008年开始，持续到2010年结束，其中包括方案制定、试点、清查、各级培训、登记、数据处理、资料开发等阶段；涉及国家、省市、区县、街乡四个层级政府机构；涵盖经费调拨、人员选调等行政管理和数据收集、汇总、处理等科技管理。北京奥运会的成功举办为以上各项工作都提供了参考。

以科技管理为例，北京奥运会每天都要记录成千上万个比赛成绩，并且要在最短时间内对他们进行排序、分组、筛选、与以往成绩比较等处理工作。这与经济普查数据处理有异曲同工之处，经济普查数据需要录入、汇总、实时向上级普查机构报送。虽然处理方式存在差异，准确性和时效性却是必不可少的共性。因此，北京奥运会数据处理等方面的科技手段是经济普查可以学习的地方。

■ 部门间相互配合

政府部门之间、政府与社团之间的沟通协作关系不断提升。北京奥运会的举办囊括了几乎所有部委。这么多部门共同完成一项工作，沟通协调和相互配合就显得尤为重要。建立沟通意识，培养合作习惯是奥运会留下的宝贵财富，为经济普查提供了借鉴。

作为政府行为，经济普查同样需要各部门的相互配合。以北京市为例，第二次全国经济普查领导小组成员单位有42个之多。各部门的协调配合，是做好经济普查工作的必要条件。例如，经济普查清查需要调查员按照门牌号挨家挨户去调查所有企事业单位和个体经营户。个体经营户打游击战和不配合程度高是调查员头疼的问题。北京市西城区发挥工商部门对辖区内个体经营户熟悉的优势，将个体经营户的调查工作交给工商局负责，得到调查员工作效率和清查单位数量双提升的喜人结果。此外，国税、地税、编办等部门及时提供相关资料；宣传部积极配合开展经济普查社会宣传动员工作；财政及时落实各级普查经费也都是不可或缺的。

■ 及时、公开、透明的宣传攻势

奥运会期间，北京市突出抓好奥运新闻宣传，积极营造良好的舆论氛围。报纸、电视、广播，是广大受众最易接受的媒体，铺天盖地的宣传报道让受众在无意间也能了解到最新赛事，最新报道。

普工工作思路范文第3篇

随着信息时代的不断进步，互联网的发展改变社会发展模式以及人类生活方式的同时，也构造了丰富多元的网络文化。网络文化囊括了包括政治、科技、经济、娱乐等方面的信息，具有高实效性以及复杂性。从过去的社会实践上看，网络文化为人类及时提供其发展所需要的大量信息，极大地便利了人们的生活。然而，任何事物均具有两面性，网络文化的多元性同时也包括了低俗、暴力、无用的信息，这对不具备成熟稳定是非判断力的高中生来说存在较大的威胁，不利于其健康人格的发展。因此，教师在开展普通高中德育工作时应充分考虑网络文化的优势与弊端，通过科学利用优势、摒除弊端帮助学生获得有效发展。

2.网络文化背景下普通高中德育工作现状

基于网络文化背景下普通高中德育工作实践可知，目前教师在学生德育方面的工作内容、形式以及成效均存在一定的缺陷。笔者经过观察和分析，并结合自身工作经验，将目前网络文化背景下普通高中德育工作的现状总结为以下几个方面：(1)德育工作的内容没有与时俱进，无法切实解决学生发展与网络文化弊端之间的矛盾；(2)德育工作的形式未充分考虑学生的性格特点以及成长规律，导致工作成效低下；(3)没有形成成熟、稳定、科学的高中德育工作思路，工作实际与网络文化背景的契合度较低，导致其工作实效性不足。总之，教师只有充分考虑各方面因素，才能在瞬息万变的网络文化背景下达成促进学生健康发展的目的。

3.网络文化背景下普通高中德育工作实效性的提升策略

3.1以时代特色为基础，对高中德育工作内容进行优化和升级

随着时代的改变，要真正实现高中德育工作的实效性，教师必须首先以时代特色为基础，对高中德育工作内容进行优化和升级。首先，必须充分把握现阶段的网络文化背景特色，并通过交流、沟通、调查等形式了解高中学生普遍关注的网络文化领域。其次，针对学生的热门关注领域进行分析，结合传统意义上的高中德育工作内容进行改造、优化和升级。在改善与创新过程中，教师应注意德育内容应遵循学生的人格发展规律，利用“顺应与改造并举”的教育模式帮助学生获取人格的健全发展。

3.2充分考虑学生特点，丰富创新高中德育工作形式

德育工作形式是联系工作内容以及工作对象的重要桥梁，恰当的德育工作形式可提高学生接受教育的几率，从而有助于德育工作的顺利开展；而强制性、落后、呆板的德育工作形式则容易引发学生的反叛情绪，为工作的进行造成阻碍。因此，教师在进行高中德育工作形式创新和改造时，应充分考虑学生的特点，使德育方式符合学生的人格发展规律以及个人性格特点，从而可促进德育工作实效性的发展。其次，教师应充分利用网络文化以及信息技术等学生感兴趣的途径开展高中德育工作；例如，通过建立微博官方平台，并定期与学生分享德育内容，将德育工作融入学生的日常生活中，使其更容易接受性格、价值观等情感方面的教育。

3.3及时总结并分析德育工作思路，以促进德育工作的长久发展

除了对高中德育工作内容以及形式进行重塑、改革以及创新以外，要取得高中德育工作的实效性发展，教师必须及时对工作过程、成效等方面进行总结，并从各方面入手分析德育工作思路。首先，教师应制定科学、合理的以网络文化背景为依托的高中德育工作计划，使后期的总结分析具有真实可靠的参考依据。其次，教师应在德育工作的各个阶段进行定期总结和分析，只有在不断发现问题和解决问题的思路上才能真正促进德育工作的有效发展。另外，为实现德育工作的先进性与现代化发展，教师在进行普通高中的德育工作内容、形式以及思路等方面的研究基础上必须以信息时代的网络文化动态为导向进行相应的更新，只有充分保证自身的发展速度，才能促进高中德育工作的实效性。

4.总结

普工工作思路范文第4篇

摘要目前，我国经济正处于经济结构优化升级、投资驱动转向新常态大环境中，为我国企业发展提出了更高要求。企业工会作为工会组织基础，在协调劳动关系、维护职工权益等方面发挥着积极作用。面对激烈的市场竞争，企业工会传统工作思路难以满足企业现代化发展需求。如何创新工会工作思路，强化工会活力成为企业改革亟待思考的问题之一。文章对企业工会工作现状进行分析，并探讨创新工会工作思路，增强企业工会活力的相关建议和措施，为企业工会积极作用的发挥提供参考。

关键词工会工作思路创新活力

企业工会作为广大职工权益维护者，是职工之家，也是企业持续、健康发展的基本保障。目前，我国企业正处于改革阶段，受到市场经济的影响，企业员工形成了多元思想、观念，对企业工会工作产生了深刻的影响。因此为增强企业工会活力，促进企业持续发展，加强对企业工会工作思路创新的研究具有非常重要的意义。

一、企业工会工作现状分析

时代进步，经济发展，企业在发展中只有顺势而为、因势利导，才能够获取更多发展机会，实现长足发展。工会作为企业的一部分，同样需要根据时代变化做出相应调整。但目前，企业工会工作中存在一些不完善之处，如观念陈旧。市场经济主导下，企业改革力度日渐增强，且进程加快，无论是在思维方面、还是政策方面都存在一定滞后性。在实践中，完全按照领导的指令开展工作，缺乏创新性。

工作方法是实现工会工作目标的重要手段。新时期下，工会在企业中地位逐渐提升，且工作任务多样化，使得原有工作方法缺乏针对性、实效性，导致工会工作处于被动状态当中。一直以来，企业工会职能全面、且广泛，使得部门之间职责交叉问题较为突出。尤其是工作内容方面，涉及方面较多，缺少重点。当前职工希望通过工会维护自身合法权益。但事实上，工会在解决职工问题方面并不积极，难以争取职工的信任。

工会干部专业素质偏低，作风有待调整。企业现代化制度逐步完善，工会干部原有知识体系过于陈旧，难以适应企业发展趋势。在工作作风方面，领导机关过于强调行政化，尽在年初布置一次任务，年终总结一次，最终导致工会工作流于形式，缺乏活力。可见，企业工会工作思路亟待调整，需要我们给予足够的关注，才能够探索一条适合企业持续发展之路，从而激活工会活力。

二、创新工会工作思路，增强企业工会活力

（一）重视自身建设

针对工会队伍建设来看，提高工会干部素质成为工会工作改革的关键，也是工会组织与时俱进的具体要求。详细来说，首先，政治素质作为工会干部的基本素质，工会干部政治思想素质高低直接反应在政治、思想等方面。因此工会干部应明确自身地位，坚持为人民服务宗旨，为职工排忧解难，塑造良好的人格形象；其次，工会干部要善于学习，增强自身理论素养，为工会工作创新奠定坚实的基础。同时还应精通业务，了解并掌握工会动态情况，从大方向上把握工作方针、思路，将工会工作与中心任务有机整合。只有这样，才能够促进工会积极作用的有效发挥。最后，任何事物发展都具有其自身规律和特点，工会干部要不断摸索工会工作特点及规律，创新工作方法，促使工作能够逐渐朝着规范化方向发展，既能够为企业生产和改革指明方向，还能够维护职工合法权益，最大程度上保障职工根本利益，协调职工与企业之间利益。

（二）创新民主管理

新时期下，民主成为社会发展的主流，加强民主管理，畅通民主渠道成为个人价值与企业精神统一发展的关键。而职代会作为企业民主管理的主要载体，应努力在该方面发挥积极作用。在实践工作中，企业应赋予职工代表参政议政权利，促使其能够处于不同的角度提出意见。尤其是重大决策决定时，要听取职工代表的建议。另外，还需要落实职代会提案工作，反映职工群众关心的薪酬、住房等问题。凡是涉及职工切身利益的事项，都应听取职工的建议。值得注意的是，提案通过后应积极落实到实处，避免流于形式。推进职代会民主评议，做好职代会民主评议工作，使得职工能够真正站在全局角度思考问题，共同为企业发展出谋划策，贡献一份力量。

（三）创新维权工作

维护职工合法权益是企业工会最基本的职能，其代表的是职工的所思所想。因此应重视对维权工作的创新。具体来说，工会干部在工作中，要牢记职工需求，深入到群众当中，真正解决职工疾苦，保障职工权益。在实践中，工会要将职工权益视为一切出发点，增强自身号召力、凝聚力，从而最大限度上调动工会活力，为企业发展提供更多支持。不同于计划经济时代，市场经济环境下，工会在工作中，应从经济、政治及文化等角度综合考虑各方面问题，从而对职工合法权益提供保障。其中经济权益应放在首位，落实好职工工资、奖金及生活福利等方面的权益。知识经济时代下，工会维权还应朝着精神层面上延伸，从精神文化角度，提升职工文化素质，从而促使职工能够更好地适应市场经济发展趋势，真正感受到来自企业对自身的关心和爱护，在工作中发挥创造力，为企业创造更多经济效益，实现共同发展。

（四）创新工作方法

创新作为工会工作发展不竭的动力。新时期下，要想赋予工会更强的活力，还需要创新工作方法，在实际工作中，逐渐摒弃不合理工作方法，坚持与时俱进原则，开拓创新精神。工会工作要广泛收集职工智慧，给予职工畅所欲言的机会，且真正将有价值的意见纳入到具体工作当中，避免形式化工作。同时在工作中，要讲求工作方法，坚持具体问题具体分析原则，采取说服教育、示范引导等方法，将工会工作深入到职工工作、生活当中，提高工会工作有效性。

目前，企业工会工作尚处于发展阶段，不够完善。因此在实践中，企业可以积极借鉴其他企业丰富的经验，并结合自身具体情况，将党政关注的重点、职工关心热点等整合到一起，逐渐探索一套全新的工会工作体系，从而加快企业工会工作发展。单纯依靠某一方面激活工会活力难度较大。所以在工作中，不能够仅局限于某一方面，要尝试跳出传统工作范围，从党委等角度思考问题，探索出更具特点的东西，促使工会逐渐由普通工作朝着重点工作方向发展，将先进理念、思想融入到工作当中，形成一个整体，消除对工会工作产生的不良影响，最终达到创新的最佳目标。随着企业不断发展，企业工会工作面临的挑战越来越大，对此，企业工会要重新审视自身责任，重构工作体系，深入分析和研究企业职工特点，创新出更多具有本企业职工特色的工作思路及方法，不断提高工会工作有效性，为企业改革指明方向，减少企业改革的盲目性，真正意义上让职工感受到来自企业的关怀，贯彻落实以人为本理念。

三、结语

根据上文所述，企业改革深化趋势下，工会在企业发展中承担的职责越来越大。因此企业工会要积极改革，领导干部要转变自身传统观念，增强自身使命感、责任感，将创新企业工会工作思路视为一项重要工作，将其纳入到日常管理体系当中，引导和鼓励企业全员正视工会工作，并主动参与到实践当中，促使工会工作能够焕发出更强的活力，保持持久的生命力，与企业各项工作相结合，形成合力，从而为企业改革、持续发展保驾护航。

参考文献：

[1]李文丽.创新工会工作思路，增强企业工会活力[J].山东工会论坛，2014（01）.

[2]潘丽娟.创新企业工会工作思路与方法刍议[J].品牌（下半月），2014（09）.

[3]赵宝元.创建工会工作评价体系增强企业工会工作活力[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2013（01）.

普工工作思路范文第5篇

关键词中职 教育工作 转变

1 转变工作观念

观念是行动的先导，只有转变观念才能有效地改变行动。要转变观念，尤其是要改变对后进生的看法。后进不等于差，差也不是每个方面都差。孔子曾经就说过，三人行，必有我师。在笔者就职的中职学校每年举办的技能节上，很多的学生表现出了很高的技术能力和艺术才能。看着一架架机器在他们手中轻快地运转，一张张餐巾幻化成一朵朵美丽的花，一张张素描在他们的笔下栩栩如生，这个时候你不会认为她（他）们是考不上高中的后进生，是无法接受高等教育的差生，而是一个个人才、精英！

可能有些教育工作者认为人才、精英是那些高学历的人，研究生、博士才是这个社会的人才、精英。这种人才观要不得！笔者并不提倡大家都要有去基层工作的螺丝钉精神、奉献精神，但是人尽其才，各得其所才是这个社会和谐发展的必要前提。寸有所长，尺有所短。中等职业学校的根本定位就是培养一专多能的技术型人才，能够自食其力、创造社会财富，而不是坐以待毙的“废材”。

其实，后进生也有追求，也有人生的目标和理想。后进生在学习上积极性不高，是有其原因的。庖丁解牛，游刃有余，是因其析纹理，剖肢节。对于后进生，也要这样。找到其懒散、消极的病理，对症下药，才能药到病除。教育不是万能的，不能够把所有的东西都教会、教好。但是“孺子不可教”这句话不应该出现在一个教育工作者的人生格言中。我们有义务，同时我们也应该有热情去教好每一个学生。

2 转变工作作风

我们党一直倡导优良的工作作风。教育作为百年大计、灵魂工程，更应该树立优良的工作作风。但是，目前在我们的教育实践中，有些教育工作者的工作作风不正。

一是工作积极性不高，表面文章做得好。教育是一项责任重大的事业，肩负国家的兴衰。近代著名教育家梁启超先生曾经说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。很多教育工作者却染上了务虚风气，专做表面工作，应付学生，应付学校检查。如此，既有负于国家的重托，亦有愧于学生的期望。

二是马虎了事，对教育工作不热情。很多教师把工作仅仅作为工作，而不是一项事业；把工作作为生活保障的必须，而不是体现人生价值的选择。对工作中出现的问题，没有仔细地去研究；对学生们出现的新动态，没有去了解；对教育的新理念，没有去关注。学生感受到了老师的这种不热情，自然学生也就不会与老师亲近。长此以往，师生之间的感情也就疏远。现在社会上对教师的尊重程度有所降低，学生对老师信任敬重的风气有所减弱，这和我们教育工作者本身对教育工作不热情也有着很大的关系。

转变工作作风应该从小事做起，从现在做起。凡是学生的事情总是抱着极高的责任心，凡是对学生有利的事情，总是抱着极高的热情。认真备好每一次课，认真对待学生的每一个提问，认真评判学生的每一份作业。对学生的事情不能等等看、问问看、试试看、研究研究，而是要落到实处。我们教育工作者的工作作风正了，班风才会正，学风才会正。作风正了，师生关系融洽了，教学互长的良性互动才会出现。

3 转变工作思路

在教育工作中，我们很多同志固守成规，踏步不前。面对新的形势和环境，“两耳不闻窗外事”，还是老思想，老方法，老套路。或者采用了新的形式，但是其本质没有（下转第81页）（上接第67页）变。这样下去，其最终的出路是毁掉我们的教育事业。因此，必须转变工作的思路。

新的工作思路怎么来？这个我们可以用老办法：实践出真知。面对新的问题，我们要秉着实事求是的精神，放下身段，去研究，去发现。比如，现在的学生很多在基本的文明礼貌方面有所欠缺，走上社会以后给用人单位留下很不好的印象，于人、于己、于校都很不利。我们应该多与学生聊聊天，自己以身作则，通过一些社会上的真人真事的言传身教来达到潜移默化的效果。

教育工作思路没有固定的，不是定制的，需要我们教育工作者在教育的道路上不断探索。因此，主动性是探索新的工作思路的必要前提。教育工作是一种艺术，是一种创新的工作。新的工作思路不是只要是新的就好，应该有个标准。它的标准就是：（1）有利于适应新形势下的新环境；（2）有利于融洽师生关系；（3）有利于学生更好的发展。事物总是在不断地变化发展的，我们的工作思路也应该不断地变化发展，与时俱进。

4 转变工作态度

态度决定一切。在教学的过程中，中职教师抱怨最多的就是学生的学习态度太差，没有目标，没有动力，无所谓甚至不屑一顾。而事实上，教师的工作态度也在影响着他们。

个别教师把工作当成是一种应付。面对学生时候显得漠不关心，态度消极，不能积极热情地了解情况，帮助学生去解决问题；面对教学工作也是当一天和尚撞一天钟，得过且过，不是全身心的投入进去积极改善教学的方式方法。可怕的是在教学的过程中，这种理念会无声无息地影响着学生们的世界观、人生观。一言成才，一言废才。一句简短的话影响的是一个学生的一生。

态度来自于责任心。责任心不强自然态度不好。将心比心，如果自己的孩子交给态度不好的老师，自己会如何想？责任不仅仅是一种义务，更是一种担当。

当然，我们大部分的教师秉着教书育人的宗旨，兢兢业业地工作在自己的岗位上。在笔者所在的学校，有许多的老师把学生当成自己的孩子，把教学工作当成自己的事业，把每一件学生的小事都当成一件大事来办。他们是值得尊敬的人，是最可爱的人，是学生的良师益友。

5 结束语

中职教育在国家的中长期教育规划纲要中还是占有着重要的地位，国家在今后一段时间将“大力发展职业教育”，“统筹中等职业教育与高等职业教育发展”，“健全多渠道投入机制，加大职业教育投入”。在新的历史条件下，我们中职教育工作者要加快转变，以人为本，以生为本，以教为本，完善自身的发展，取得更大的成绩！

参考文献

[1]国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）.

[2]马海琴.加强中职学校思想政治教育工作.大同日报，2008-06-12.

[3]赵文飚.在当前条件下如何推进中职学生思想政治教育工作.职业Occupation，2009(24).