前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇网络教研心得体会范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景,把创设情境看作是意义建构的必要前提,而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了学生的学习空间,在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联网络上,可以获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等),可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中,学生可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,有利于学生的知识与意义的主动建构,同时对于原始资料的整理与分析,为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式,有利于建构全方位的学习情境。
自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式,其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性,充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间,这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中,教师不必再给出每个问题的答案,而由学生自主进行查找,从而能够培养学生的自主建构、自主学习的能力。同时网络上非线性方式,不同于传统课堂上的线性方式,更适合学生按需所取,按需所学,为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件,有助于学生自主学习能力的培养。
在以后的工作中,我要更加努力地络知识,应用到教育教学当中,争取取得更大的成绩。
广泛开展网络安全宣传教育,增强全社会网络安全意识,国家网络安全宣传周就是一个很好的契机,下面小编给大家整理的国家网络安全宣传周活动心得体会范文五篇,希望大家喜欢!
国家网络安全宣传周活动心得体会范文一
为进一步推动网络安全建设,加强网络安全教育宣传,市妇联围绕“网络安全为人民,网络安全靠人民”活动主题,多措并举深入开展网络安全宣传周活动。
1、线上通过市妇联的微信公众号、微信群、QQ群进行网络安全知识和相关活动情况的宣传推送。
2、深入村(社区)“妇女之家”开展网络安全宣传周进社区活动。
刊江办事处妇联主席朱喜玉在朱木桥社区“妇女之家”以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题向社区的妇女群众宣传讲解了网络安全知识。让广大妇女群众了解网络宣传知识和防护技能。
3、线下组织巾帼志愿者宣传网络安全知识。
巾帼志愿者们通过发放宣传手册、解答咨询等多种形式向过往居民宣传讲解。
通过宣传教育活动,进一步普及网络安全知识,增强网络安全意识,切实做好妇女群众、青少年网络安全工作,为创建平安网络奠定坚实的基础。
国家网络安全宣传周活动心得体会范文二
为了给我校广大师生普及网络安全知识,提升网络安全意识和防护技能,我校围绕以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为活动主题,开展了网络安全公益短片展播,网络安全宣传手册发放、网络安全知识竞答、校内网络安全攻防比赛、网络安全技术讲座等系列活动,一项项活动展示了我校对普及网络安全知识的重视,筑牢网络安全防线、营造清朗网络空间理念深入人心,内容丰富、形式多样的网络安全教育活动在学校引起热烈反响。现将此次网络安全宣传周活动总结如下:
一、精心组织,多部门协作
根据教育厅《关于组织开展国家网络安全宣传周活动的通知》要求,我校认真制定了《开展国家网络安全宣传周暨新疆师范大学第二届网络安全宣传周活动方案》,由党委宣传部、网信办、团委、学生处、保卫处、各学院共同组织举办网络安全教育活动、协调配合完成校园各类活动。
二、活动形式多样、内容丰富
(一)开展校园网络安全宣传活动
1、通过建立网络安全专题网站宣传专题网站,相关的安全知识、法律法规及相关案例,并收集相关视频、音频、文字资料供广大师生下载学习使用;
2、利用学校电子大屏、校园广播和新媒体、宣传板等做好宣传,通过信息管理中心公众号,QQ群、三校区特定位置网络安全知识宣传册,以及放置网络安全法宣传海报、网络安全知识海报等;
3、三校区LED屏滚动诸如“没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化”等标语;
4、在三校区食堂放置的电视上循环播放网络安全公益短片
5、网络安全宣传手册发放。
宣传手册涵盖国家政策、网络安全常识等内容,三校区共发放宣传手册3000余份。
由信息管理中心和计算机科学技术学院自主命题,通过校园网在线答题方式,引导师生主动学习网络安全知识,对于前五十名成绩优异的师生,给予奖励。
(三)开展网络安全攻防大赛
为选拨网络安全人才、提高学生对网络安全的学习兴趣,为期两天的网络安全攻防大赛,取得良好成效。
三、效果明显、深入人心
通过本次网络安全宣传周活动,全校师生对网络安全有了更多的认识,了解了网络安全的重要性,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。通过本次网络安全宣传周的活动,使得每位师生更扎实的理解网络安全的重要性。
国家网络安全宣传周活动心得体会范文三
根据《关于转发2020年广东省网络安全宣传周活动方案的通知的通知》文件精神,学校开展了网络安全宣传周活动,现将活动情况总结如下:
在宣传周期间,我校根据中央网信办通知要求,通过主题宣传教育活动,增强学校教职员工、学生网络安全意识,提高网络安全技能,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,保障用户合法权益,号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了全省教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我校宣传活动总结如下:
一、加强领导,责任到人
学校高度重视网络安全宣传周活动,由教务处牵头,信息技术教研组落实,成立了网络安全宣传周活动领导小组,制定了宣传周活动方案(详见附件),确保网络安全宣传周活动有序有效开展。
二、宣传周系列活动
1.观看网络安全相关视频
我校由德育处曾志强主任牵头,信息组邹军老师下载网络安全等视频,全校60个班利用晚修时间观看网络安全视频,内容涉及到《网络安全教育宣传片》、《网络安全宣传片05》、《网络安全宣传片06》、《网络安全小视频》、《2020年国家网络安全宣传周》。
2.开展网络安全主题班会课
由德育处安排统筹,信息教研组黄华平老师统一制作PPT课件,开始在全校各班利用班会课,同时在高一年级,利用信息技术课时间对学生开展了网络安全为主题的普及教育课。各班在统一课件的基础上,根据自己年级、班级特点进行适当的调整。对学生的教育收到了良好的效果。
3.利用多种手段进行宣传
我们依托市的微课掌上通、学校微信公众号、学校的校园广播站等途径对学生和家长进行网络安全教育宣传。还利用在国旗下的讲话对网络安全进行宣传。
三、后记
本次首届网络安全周宣传活动是与时俱进、具有积极意义的活动,特别对于正值青春期的高中生来讲,学会如何防范如病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等更是具有积极意义。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育,提升了学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
国家网络安全宣传周活动心得体会范文四
为进一步提升全员网络安全意识,增强企业网络安全风险管控水平,近日,市局以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题,扎实开展“国家网络安全宣传周”活动,营造起良好的网络安全环境。
加强组织领导,层层分解责任。结合工作实际,制定“国家网络安全宣传周”活动计划,健络安全管理组织机构,细化安全主体责任和监管责任,落实终端病毒防控、日常运维监测、系统隐患整改等方面的管控措施,严防网络安全事故发生。
加强宣传引导,增强安全意识。强化网络风险宣传,定期通过微信群、微信公众号等方式,对网络诈骗手段、个人信息保护措施等进行专题推送;充分利用电梯间展示终端“使用频繁、受众广泛”特点,选取网络安全警示教育短片,进行全天滚动播出,引导全员了解网络安全风险,培养安全意识。
加强教育培训,有效防范风险。组织信息化方面骨干力量,到青岛市局(公司)、中百集团等单位学习网络安全风险管控措施和经验;邀请信息化安全方面专家,采用观看网络安全警示教育片、实例讲解、模拟故障处理等形式对网络安全知识进行培训,进一步提高网络安全辨别能力和防御能力。
加强日常管控,提升应急处置能力。联合专业机构,对应用系统、网络核心设备等重点部位进行检测,查找安全漏洞,采取有效防护措施;按照网络安全应急预案演练方案,组织信息化部门人员定期演练,针对发现的问题,及时修订完善应急预案,切实提升突发事件应急处置能力。
国家网络安全宣传周活动心得体会范文五
按照委网络安全与信息化领导小组办公室的统一部署,我局全力推动、积极组织第三届国家网络信息安全宣传周相关活动。通过活动,全面加强了全局网络安全工作,提高了干部职工网络安全意识。依据《关于开展好全区第三届国家网络安全宣传周活动的通知》(党网办发文1号)的相关要求,结合我局组织开展宣传教育活动的实际情况,现将活动开展情况汇报如下:
一、加强网络安全认真部署全局网络安全意识
为切实抓好这次活动,自收到通知和全区活动方案后,我局召开党组会,对全局开展国家网络信息安全宣传活动周作了详细的布置,明确了相关人员的职责,会后转发《关于开展好全区第三届国家网络安全宣传周活动的通知》到机关各科室和机关各党支部。要求各科室和机关各支部充分利用各种会议、活动、集体学习等有效形式,在全局广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全体职工对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。
二、精心组织狠抓落实
为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,我局强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以局长。党组书记为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。领导班子成员各负其责,负责督导分管科室,全力按照区委领导小组和局领导小组的工作要求,做好本次宣传周的活动。
三、形式多样内容丰富
1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文明。
通过宣传栏和条幅的方式公开宣传。
2、充分利用发放宣传资料的方式,广泛宣传网络安全教育相关知识。
3、全局组织统一培训,对干部职工安全使用支付系统以及办公网络进行系统教育,上好网络安全第一课.
4、局党组成员和科室负责人签署网络安全责任书,确保责任到人、到岗。
5、组织了全局网络使用情况摸底调查,对可能存在的网络安全隐患进行排查。
四、效果明显深入人心
1、经过这次活动,全局干部职工对网络安全教育有了新的认识。
一是对网络安全教育工作重视程度提高了,参与热情提高了;二是对网络安全的漏洞得以填补,使办公网络的使用更加安全。
2、全局干部职工的网络安全意识明显提高。
众所周知,班主任的工作是千头万绪的,教育教学工作心得体会。在班主任的具体工作中,面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵;面对的是几十个复杂多变的内心世界,带好一个班级真的不容易,如何才能做好班主任工作呢?根据自己近年来的工作体会,我主要是做好如下三方面工作:
首先从小处着眼,培养孩子们的集体意识。一是充分发挥环境资源教育功能,如精心布置教室,有意识地装贴有关名言警句,开辟学习、评比专栏等,做到艺术性与教育性融为一体,既美化环境又熏陶学生。二是及时组建优良的班委会,让那些品学兼优、集体荣誉感强、做事认真负责的学生当班干部,为学生起模范带头作用,有机地协调师生关系,并切实提高学生的自我教育能力。三是建立激励机制,赏罚分明课堂教学有效性的教学模式。相对而言,我校大多数学生英语基础较为薄弱,这就要求我们的教学要因人而异,采取易学、好学的途径去激发学生的求知欲,达到教学效果的事半功倍。结合自己多年备课组长的工作经验,主要体会有如下几点:20xx年还获得“厚街镇优秀班主任”。
二、抓好英语教学工作,激发学生学习兴趣
英语学科有其自身特点:词汇量大,词形变换多,且形式上较为零散,突然接受较多的英语知识实为不易。以七年级英语教学为例,在具体教学过程中,本人通过多途径的归纳总结联系教学,采取把某些零散的知识点连贯起来,使英语学习既琅琅上口,又简洁易记,最大限度地激发七年级学生学习英语的兴趣。譬如,在教学单数名词变为复数时。对学生亦师亦友,深受他们的喜爱。所任教的班成绩优秀。在20xx年被评为“厚街镇教书育人优秀教师”。
三、抓好备课组教研工作,提高整体教学水平
随着新课程改革的推进,备课组须结合学校学生的实际情况,不断摸索适合学生特点,促进课堂教学有效性的教学模式。相对而言,我校大多数学生英语基础较为薄弱,这就要求我们的教学要因人而异,采取易学、好学的途径去激发学生的求知欲,达到教学效果的事半功倍。结合自己多年备课组长的工作经验,主要体会有如下几点:
1、组织教师认真学习教学大纲,钻研教材,制定切实可行、合理的教学计划。由备课组长牵头,任课教师罗列出教材的网络体系,统一进度。
2、团结互助,资源共享。抓住集体备课的契机,通过集体备课互相交流、取长补短,对照教学中所存在的问题查漏补缺,不断提高。
3、优仍存在着某些不足;在今后的工作中,本人将总结经验,发扬成绩,克服不足,不断迎接新的挑战。
4、制度,充分发挥骨干教师的作用,鼓励教学、赶、超、多渠道创造机会,使有能力的教师成为名教师。
5、加大听课、评课力度,老教师进行示范课,新教师进行汇报课,取长补短,查缺补漏,提高课堂教学效果。
一、强化学习,提升自身素质,促进教育理念不断更新。
1、认真进行科学发展观和学科教学新理念、新要求学习,作好学习笔记,写好学习心得体会。按时参加局里组织的每一次集体学习和科室讨论。为了提高自己的政治思想水平,大量阅读业务书籍,浏览各级教学网站,更新教学理念,获取最新的教学信息,逐步形成自己的教学理念。
2、经常向领导、老教研员请教学习,虚心听评课,用心体会记录、反思,不断提高自身的业务素质。并及时、认真撰写学习笔记,为顺利完成各项教研工作奠定了良好的理论基础。
二、强化科研,努力提升物理教研工作质量
学无止境,教无定法,作为教研员必须有创新,有创新才有发展。在过去的半年工作中,不管到哪里去,我都带着目标、想法,办法去,并带回体会。到基层学校引导教师确立新的课程观、教学观和评价观,引导学校教研活动服务“新课改”和教学质量。指导教师进行实效性教学和实用性教研。督促教师把先进的教育理念变成教师的教学行为和教育现实,这样就发挥了教研员在“新课改”中的创新作用。具体工作如下:
1、深挖教师潜力,挑战新课程----推精品、抓骨干、树典型、以推动我市物理教学稳步发展。
并年来,走遍了全市所有初中,推门进课堂,听课、评课30多节。靠着这种执着的精神,本着抓一个是一个的想法,来打造我市的品牌教师。重塑了全市物理教研的良好形象,同时,更进一步的增强了教研的凝聚力和教研的指导能力。
2、立足网络平台,逐步推广以校为本教研、网络虚拟教研。
与时俱进,有效地利用互联网这一无限的空间资源,及时对有条件的部分学校的部分教师进行了新型的网络即时教研技能培训。为下一步更为有效利用网络资源进行网络教研奠定了基础。为了能更好的促进教研工作,我建立了安国市物理网络教研的博客 ,鼓励、培训有条件的学校教师,进行无纸化教研活动。
3、协同配合,团队共赢,顺利过检。
参与了省督导评估筹备、检查工作。我包校的庞各庄中学各项工作都顺利的通过了省专家的检查验收,并受到了好评。指导的实验中学化学示范课,伍仁桥中学物理组主题教研活动,都受到了与会专家的一致好评。
4、命制了期中、期末调研考试、模拟考试试卷,参加了各项考试工作,并进行了阅卷和相关的数据统计。
在时间紧,任务重的情况下,以少出错,尽量不出错为前提,本着为社会、为学校、为家长、为学生负责的原则,在试卷命题上狠下功夫,增加了更为人性化的命题风格,试卷内容紧紧帖近学生的生活,帖近学生的特点,图文并茂,内容适度开放,评价标准相应适度开放的特点,受到广大教师的认可。
5、参加了会考、高考、中考考试工作,组织参加了中考理科综合阅卷及数据分析工作。
6、认真完成教研室、教育局交给的其他各项工作。
三、下学期工作打算。
1、结合课堂教学开展新课程理念下,物理教师的备课、上课及相应评价的研究工作,继续进行并要有实效性地开展集体备课活动,并逐步推行网络集体备课方案和网络集体教研方案。
2、新学期的物理教研,重心放在薄弱的农村学校,研究一下适合薄弱校和农村实际的新课改的具体策略及方法,缩小城乡之间、强校与弱校之间的差距。提升这些学校的教研积极性。
3、加强教研组建设,发挥骨干教师的辐射带动作用,以骨干教师带动整个教研组的集体进步。
关键词:网络环境;教研方式;教学资源
利用网络课堂研讨活动来为即将到来的校级教学公开周做准备,即经历“课前网上质疑――实践验证质疑――网上集中反思――汇集随笔感想”的研讨模式,使教研方式有所改变。主要依靠的是通过教研组QQ网络集备、UC语音会议、BBS教工会议,创建论坛、博客、魔灯、QQ、MSN、网易泡泡、新浪UC等网站型平台等形式开展网络教研活动。
一、课前网上质疑
我们可以于公开课之前的一两周,在QQ群共享空间上教学设计和教学意图,通过网络通知群内成员钻研教材和分析设计意图,然后约定时间在QQ群里有目的、有主题地展开网上质疑课堂。由于虚拟世界不分身份、不分地域,组员们畅所欲言,将心中的困惑一一阐述,思维的火花就在此刻碰撞,智慧的成果就在此时分享,由于教研员全程参与活动,获得了专业的支持,不断地开阔了我们的视野,激发了灵感,促进了自身成长和专业发展。整个活动过程激情跌宕、意犹未尽。
二、网上集中反思
是公开课后的集中网络研修,着重评估教学目标的达成情况。人人参与评课,参与教学的后设计,打磨一节精品课。这样的活动参与面广,连贯性强,更有利于教师的专业发展。
三、汇集随笔感想
让活动进入总结阶段,让每位教师根据课堂上的师生表现结合自己的理论以随笔的形式写出来,既提升了自己的课堂思考水平,又锻炼了自己的撰写能力。很多组员的反思和感想都收入校级论文汇编中,字字珠玑,生动记叙了我们的活动过程。这样的网络研修形式让执教者课前有所觉,课中有所悟,课后有所思;让“旁观者”不再“轻”,全程参与磨课,提高了其解读文本信息和鉴赏课堂的能力,一举多得。
网络教研提供了丰富的教学资源,我们可以灵活地将其运用到课堂教学实际中。设立“名师工作室”专栏。“名师工作室”为我们提供了一个人人可以获得各种信息资源的机会和平台,大家都把“名师工作室”当做自己的“家”,随时把自己的教育教学心得体会、困惑以及自己的喜怒哀乐与其他人分享交流。“名师工作室”可以提升和强化你的兴趣。有了兴趣作为保障,你就可以先忘掉各种功利的期望、各种目光短浅的目标。当你把自己的优秀资源上传时,是一种幸福;当发现别人的优秀资源时,是一种感动;当你和其他教师交流时,是一种快乐。
参考文献: