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寝室是同学们生活、学习、交往、娱乐、休息的主要场所,也是同学们人生观、价值观形成的第二舞台,学生公寓的安全稳定直接影响着学院的和谐发展,加强学生公寓的思想教育、安全教育是十分重要的。为创建和谐、文明、高雅的学生关于文化氛围,丰富学生的寝室文化生活,增强学生的社会责任感和培养学生的主人翁精神,外国语学院学生会公寓部XX-XX年度工作计划具体
一、常规工作
1、制度建设
完善档案和各项规章制度,包括上一年度的档案的保存和本年度的档案分类整理.完善卫生监督小组成员日常管理制度,制定卫生监督小组成员评优制度、公寓委员工作职责等。
2、常规卫生检查
每周二或者周四对外国语学院学生公寓进行检查,每个月不定期对大功率用电器进行2-3次抽查。对卫生检查中出现的未叠被子、寝室内务差的寝室上报学生科,进行全院通报。对大功率抽查出现的违规使用大功率电器的寝室或个人,收缴其大功率用电器,并上报学生科,由学生科对其进行处理。
二、特色活动
1、九月份到十一月份的工作重点:引导新生尽快适应大学生活。
(1)“心连心——走访新生寝室”活动,了解新生寝室的动向,为新同学排忧解难,并为新生寝室美化大赛及公寓文化节做好宣传。
(2)整理寝室档案,收集外国语学院大一、大二寝室长的联系方式,实行床铺对人制,为今后的工作做好基础。
(3)结合校公寓部的“新生寝室美化大赛”的安排,为此活动进行宣传和相关的指导,并争取在美化大赛中取得优异的成绩。
(4)十月份将举办为引导新生处理好寝室的各种问题为主要目的的主题班会,加强新生寝室的各方面建设。
(5)十一月份为了构建和谐安全的寝室,我们将举办以普及用电安全为主的消防安全知识一系列活动,并展示我院前一年度的星级文明寝室,鼓励新生同学处理好寝室的各种问题。
2、十二月份的工作重点
我科在院领导班子的正确领导下和其他科室的大力支持下,经过全科同志的共同努力,我们顺利完成了各项工作任务,实现全年工作目标。一年来,取得了一定成绩,另一方面,在工作中,还存在一些不足。现总结如下:
一、安全工作
自一月份,我们根据院工作统一安排,制定了工作计划与方案,先后进行了一是完善健全安全责任制;二是进一步完善了各项规章制度、重新修订突发事件、安全事故应急预案等11个预案和安全活动的方案;三是加大安全工作投入力度,先后对我院存在安全隐患的设施设备进行维修改造如:消防工程投资达300余万元。对旧的灭火器进行了维修、新添置灭火器9组。四是进行消防知识培训,我院特邀消防中队的部分官兵指导培训我院的干部、职工4次。五是加强隐患排查力度,切实消除安全隐患,全年累计排查20次。六是加强节假日安全工作和加强值班值宿工作。七是加强交通安全管理,杜绝了交通事故。
二、保障工作
为做好保障工作,大部分同志无怨放弃了年休假和正常的节假日,节假日维修、抢修不计报酬,到现在为止1362件次。我科主要负责:第一、劳保用品、三无老人日常生活用品、清洁用品用具、维修材料、办公用品的采购保管分发;网络、电视、电话安装维护缴费;水、电及下水工作,抢修供水4件次,抢修供电12件次;办公设备的维护与维修;第二、防护保暖供暖:锅炉供暖系统抢修9件次。第三、保障正常通勤和临时出车。第四、树木花草修剪防虫;庭院设施维护维修;庭院卫生清扫与管理等任务。
三、节能降耗工作
根据院里的统一部署和相关制度和办法执行,包括:水、电、煤、办公用品、劳保用品、清洁用品等进行督促检查。
四、基建工作
今年的主要工作是消防工程、庭院工程,总投资500余万元。
五、克服不足,全面提高
我科清醒地看到,工作中还存在着许多不足。主要是:
一是由于我科人员现状比较特殊:1、老弱残四位同事在门卫;2、还有一位体弱多病的同事在值行政白班;3、还有一位同事因爱人身患重病,经常住院,不能正常工作;4、一位洗衣工在江滨出公差;完成正常工作任务的只有主任和一个清洁工,因此服务工作有时不及时,保障工作有时不到位,有的工作完成不及时,工作多时,有的工作无人做。
二是除主任外,都是小学文化,文化水平太低,难以胜任新时期的要求,急需提高;三是急需有文化,有知识,有专业的人才充实保障部提高保障能力。
八、面向未来积极进取
1、立足现有条件和人才结构在工作中学,边学边提高,不断地提高保障水平和能力。
2、积极争取引进专业人才,充实壮大团队集体能力。
3、做好明年工作的筹划一是基建:消防工程及配套设施设备,庭院等改造工程。
4、送服务到门,主动上门传授安全检查的方法与经验,协查安全隐患。
5、不分节假日,进一步完善服务和保障工作
一、目的
为了更好地引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。
二、实施方法与组织措施
(一)层层动员,广泛宣传
1、开好三个“会”。
(1)学校召开各二级学院分管领导和行政秘书“感恩教育”部署会,传达教育计划,部署实施方案;
(2)学校、二级学院分别召开学生会、社团负责人会议,充分发挥社团组织在教育活动中的能动作用,同时召开学生座谈会,及时了解学生对教育活动的认识和反映,增强活动的针对性和实效性;
(3)班主任及时召开各班级感恩教育主题班会,对班级如何开展感恩教育活动,制定具体实施方案。
2、营造一个“氛围”。
(1)学校将向全体师生发出“感恩从心开始,让爱温暖人间”的倡议书;
(2)宣传部要利用宣传橱窗、学生处利用网页和广播对活动进行宣传报道;
(3)各二级学院制作一期有关感恩教育专题内容的宣传栏;
(4)各班级创办一期有关感恩教育内容的专题黑板报;
(5)各单位组织制作一定数量的宣传条幅,开展有关诸如签名等形式的宣传活动;
通过上述活动,积极营造感恩教育的舆论氛围,推动活动的有效开展。
(二)深入教育,积极引导
为教育引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。
1、师德师风教育。人事处将组织对全院教职员工进行感恩社会、感恩集团、感恩学校、感恩生活、感恩同事和师德师风系列教育,通过教育,强化老师的育人意思,充分发挥“学为人师、行为示范”的作用,坚持以学生为本,用严格的教诲、科学的管理、周到的服务和高尚的人格魅力教育影响学生,达到以智育人、以行导人、以情感人、以理服人的目的。
2、学生课堂教育。基础部德育教研室要拟定和实施感恩教育计划,从理论的角度讲清感恩的内涵、意义和感恩的方式方法,使同学们懂得为什么感恩和如何感恩,懂得一些做人做事的道理。下学期,德育教研室要开设以感恩为主题的公共选修课,并计入学分,充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主导和主渠道作用,广大教师要结合各自特点,有机渗透感恩教育,充分发挥教书育人的作用。
3、社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用,把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课;二是请有关学生家长来校作报告;三是在条件具备时,邀请“感动中国”中的典型人物来校作报告;四是举办有关感恩内容的座谈会。
(三)开展形式多样的活动,把感恩教育落到实处
1、开展一次征文活动。四月上旬在全院师生中开展征文活动,广大师生可以结合自己对感恩具体内容的理解,紧密围绕身边事,畅谈如何感恩。学生处、人事处将组织优秀征文评选展示,并对优胜者将给予一定的奖励。
2、举办演讲比赛。四月中旬学生处将组织一次以“感恩父母、奋力成材”为主题内容的大学生演讲活动,活动自下而上的展开,学生处将组织总决赛,并对优胜者实施奖励;人事处将组织一次教师感恩教育演讲比赛。
3、举办一次歌咏比赛。要求广大师生在本学期内要学唱《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《美丽南山》、《说句心里话》、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲,学生处将在五月下旬组织各二级学院进行感恩歌曲大合唱比赛活动,对优胜单位给予奖励。
4、观看具有感恩内容的影片。从四月份开始,将陆续组织学生观看有关感恩内容的教育影片,要求学生写观后感。
5、四月下旬举办一次“感动瞬间”书法、绘画和摄影展。让师生用书法、绘画、摄影等形式来表达内心的感恩之情。
6、开展“感恩父母,从点滴做起”活动。在师生中开展写一封家信、打一个电话、为父母送生日礼物、假期帮父母做家务等活动,体会和感激父母的艰辛和不易,培养师生感激父母的养育之情。
7、开展“感恩老师,奉献真情”活动。在学生中开展给老师写一封信、汇报一次思想、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、写一首诗等小型活动,来表达对老师的感激之情。同时,要求各班级开展争创“尊师重教”示范班活动,学生遇到老师自觉向老师点头问好,标准语是“老师早”、“老师好”,自觉养成讲文明,讲礼貌的良好习惯,学会做人做事。
8、开展“感恩同学同事、牵手互助”活动。为同学同事做一件有益的事,给班级做一件有益的事,营造同学同事之间互帮、互助、互学、互进的学习和生活氛围,增进同学同事之间的友谊。
9、开展“感恩社会,关爱环境”公益活动。以“学雷锋树新风,构建和谐校园”为主题,四月份开展“学雷锋月”系列社会公益活动,积极倡导为社会、为南山、为学校做好事,利用植树节,倡导组织同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,人人争做公益活动自愿者。
10、开展“理解与尊重”为主题的角色互换活动。通过角色互换,使学生与老师、楼长、卫生工、门卫等员工之间做到相互理解和尊重,相互关爱和支持,建立和谐融洽的校园人际关系。
11、开展“勤俭节约,感恩于行”活动。倡导“珍惜每一滴水,每一粒粮食,每一张纸”;组织学生上一堂生动的“算账课”,算大学4年每个学生要花家里多少钱,算他们需要多少年才能回报家庭和社会,将算账得出的结果和心得写信告诉自己的父母。
12、六月份举办一场以“感恩”为主题的文艺晚会。邀请老年公寓老人、幼儿园小朋友和有关社会人员参加。
三、几点要求
(一)各二级学院要根据学校的整体方案,结合本单位的实际情况,研究制定本单位的感恩教育活动实施计划,认真抓好落实。
(二)各单位要召开动员会,广泛发动,深入教育,全员参与,积极营造活动氛围。
(三)各级学生会、社团组织要积极配合,充分发挥职能作用和优势,积极主动地开展适合学生特点形式多样的感恩活动。
面对经济差、基础弱、位置偏的历史现状,在遭受了“1·23”森林火灾后,乡党委政府迎难而上,加强基础设施建设,打造发展大平台。(一)农村交通设施恢复及新建情况良好。一是因山洪地质灾害造成垮方的__公路__段,于8月初完成主干道“以工代赈”项目的疏通,现使用状况良好;二是__村八组清水冲村道扩改工程正在进行中,乡党委政府积极与上级接洽后,在9月份为该工程建设申请部分资金;三是__—__江万林湾村6.6公里道路硬化于9月初完工,只待上级验收;四是__、__、在头等七个村的组道硬化以及__、__、__等六个村的林道建设都被纳入“一事一议”财政奖补,正在建设;五是__、__等__个村的五小水利工程建设已全面启动;(二)小城镇建设稳步推进。一是__岭乡1月15日完成了乡街道路灯工程建设项目,实现了乡街道的亮化;二是__岭乡加油站建设项目施工已接近尾声;三是规范了土地管理,划定规划区域,对规划区内建设严格控制、审批,禁止擅自建房,对区内建房按规定收取城建配套费,用于基础设施建设;四是捆绑式改造和开发农贸市场,依托农贸市场改扩建带动周边土地集中连片开发,逐步取消马路市场,现已争取到商贸局关于农贸市场改造资金30万元;五是投资120万元的金坑土地平整项目也在逐步推进中,预计年底可完工。六是机关院落民族风格建设,施工队已进场施工,工程稳步推进。
回顾20__年,我乡取得了一定的成绩,但清醒地发现我乡经济社会发展仍存在一些问题和困难:
一是少数干部群众思想解放不够,观念更新不力,大局意识、长远意识、发展意识和开拓进取意识较差,办法不多,思路不清,带头致富、带领致富的能力相对较差。二是基础设施、农业生产发展还比较滞后。三是农村产业结构单一,支柱产业培育步伐缓慢。四是财源单一,财政收支矛盾更加突出,建设资金严重不足。
2015年,我们将继续转作风、提素质,重点抓好六个方面工作:
一是加快13个村的一事一议财政奖补工程的建设,如组道硬化、林道建设等,争取县财政局支持,早日投入使用;二是推进__个村的五小水利工程建设,争取按期竣工;三是积极向税务局接洽,解决本乡饮工程项目。四是与县交通局协商,开发__岭乡农贸客运站建设项目,并做好最终规划。五是年初顺利完成文溪村级活动中心扫尾工程,新建__、俵团村两个村村级活动中心。
推动产业转型升级。通过农业专业合作社的带动辐射,支柱产业的引领示范,来进一步调整和优化农业产业结构,全力推进农业产业化经营,建成和引进一批产业层次高、带动能力强的农业项目,帮扶农业专业合作社做大做强,促进农业增效、农民增收。一是根据实际情况,积极与物价局争取项目申报,加大__岭乡油茶基地建设项目。三是实现绞股蓝、青钱柳种植的产业转型。以神农金康责任有限公司为代表,对具有模范带头作用的农村专业户和种养大户要给予政策上的优惠和支持,要树立一批典型,带动一批群众,要对在种养方面做出突出贡献的企业或大户予以适当的奖励,力争形成一批优势产业,实现产业经济效益。
在推进小城镇建设中,要结合本乡实际情况,以“扩容提质”为总体目标扎实推进小城镇建设。一是探索本地实情,与商务局协力实现农贸市场改造项目申报、审批、实施过程畅通无阻,确保30万元项目资金全部用在项目建设上;二是研究乡情村级,积极与县国土局接洽,申报土地整治项目力求全面到位,获得上级支持。三是盘活国有土地资源。加快推进乡
粮站、乡林业检查站、食品站等国有土地处置和招商引资工作,提升城镇化水平。(一)实施惠民工程。一是接洽民政局解决的20万元资金投入,进一步完善__乡敬老院基础设施建设,加大对五保户的关爱力度,提升五保户集中供养水平;二是深入调研,选好项目,加大对我乡移民安置点的建设投入,合理运用移民局支持的5万元专项经费,强化对移民安置点的建设和管理;三是认真与县交通局协商规划__岭乡农村客运站建设项目,争取县交通局的技术、资金等支持。四是打造人民满意的劳动保障平台,充分利用好县人社局的资金扶持,提升劳动保障平台质量;五是利用争取到的资金经费升级__岭乡国土所办公设施条件,构建良好的国土办公氛围,提升办公质量;六是全面完成今年我乡的新农合、新农保任务,确保国家各项支农惠农政策贯彻执行到位,让全乡各族人民共享改革发展红利,做到老有所养,病有所医。七是落实危房改造政策。严格执行村、乡、县“三级审核、三榜公示”,做到“扶持政策、改造对象、补助标准、审批结果”四公开,接受群众和社会监督。
(二)发展文化教育事业。一是以乡综合文化站为依托,搞好文化阵地建设,丰富群众文化生活,不断满足全乡各族人民精神文化需求;二是做好2015年乡庆各项准备工作,成立乡庆筹备领导小组,在抓好乡庆基础设施建设的同时,要在挖掘少数民族文化、传统、民俗等方面做大量工作,充分运用上级各单位各部门批复的乡庆筹备资金,要用一台戏、一本书、一场展览来展示我乡30年来经济、文化、教育等方面的改革发展成果;三是加快发展教育事业。坚持教育优先发展战略,加大教育投入,创新人才培养,实现我乡教育事业连续跨越发展。
一、指导思想
坚持“德育为首,育人为本”,坚持“立德树人,全员德育”,以养成教育为抓手,牢固树立“教育就是培养良好的习惯”,整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源,确立“学生主体地位”,实施“一四五”幸福德育工程,不断改进德育工作办法,不断改进德育评价机制,“全覆盖、动真情、看实效”,为提高教育质量而努力。
二、工作目标
1、落实学校德育总体目标,实现一个总体思路:实现全员德育,人人都是德育工作者;着力提升两大素质:教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色:养成教育、信心教育、感恩教育;搞好四级文化建设:班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持五大教育并举:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。
2、实现育人目标:即培养健全人格,发展综合素质,造就个性特长,强化“自理、自律、自主、合作”,培养合格公民。初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯,使学生的身心和谐发展,在并在思想道德、能力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。
三、工作重点
1、构建德育管理体系、评价体系、先进经验推广体系,完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境,以班主任为核心,推行学生自主管理的机制。
2抓好德育卡管理办法,推行班级事务承包管理,搞好班级自主管理,推行值日班长报告,实行德育卡管理制度。
3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平台,围绕“立德树人”这一主题,畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道,扎实推进德育改革与创新,让德育成为师生的幸福源泉和成长动力。
4、加强班级文化建设。根据学生年龄心理、兴趣爱好,结合传统文化,围绕学校培养目标,精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化,使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育。
5、认真做好心理健康教育。要通过谈心、咨询、讲座等多种形式,对不同层次学生进行心理辅导,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理矛盾问题,提高他们的心理素质,培养承受挫折,适应环境的能力。
6、加强德育工作的方式方法,克服形式主义,讲究实际效果。做到学生生活和社会实际紧密联系,开展丰富多彩、形式多样的德育教育活动,寓德育教育于各科教学之中。
7、办好家长委员会,定期开展培训,帮助家长认识家庭教育的重要性。创建家长资源库,利用家长优质的人才资源为学校提供服务。配合社区教育,构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络,形成德育合力,优化育人环境,争取最佳教育效果。
8、教育学生遵守国家法律法规,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宁阳十二中学生管理手册》以及学校的各项规章制度,尊重国旗国歌,尊敬老师,团结同学。
9、加强班级安全工作,,大力做好学生公寓管理,为学生提供舒适、安全、文明的生活环境,促进学生健康成长。
四、工作措施
1、加强学习,提高德育管理水平。
在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力。作为教师,要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。 “学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德
2、开展“五爱”教育,落实“四个学会”。即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活。
3、加强德育常规管理工作。
抓好学生日常行为规范的养成教育,对住宿生加强纪律、卫生的检查力度,促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往,学会做人,学会学习;对住宿生的管理,做到服务、管理、育人;注重良好的班风、学风的培养,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。
4、创设班级管理特色。
在日常管理中用“爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式。
5、加强心理健康教育。
开展好心理健康教育讲座,学习心理健康教育知识,学会必要的心理疏导方法,努力做好学生心理健康教育工作。
6、加强法制、安全教育。
开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等法律法规系列教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
7、开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。
组织学生开展社会调查、实践活动、公益劳动、科技文化艺术等形式的活动。
8、创建良好校园文化,让环境育人
充分发挥班级黑板报、内报栏等宣传阵地作用,坚持正确舆论引导人,优秀作品鼓舞人,典型事例激励人;充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼,贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动;对学生进行办学理念、校训、校徽、校风、学风教育,培养他们的自豪感和自信心,形成强大的文化凝聚力和感召力。
9、进一步做好“特困生”、“留守儿童”的帮扶工作。
五、活动安排:
第一周
1、制定计划
2、 “新学期,新打算”主题班会
3、庆祝教师节实践活动
第二周
1、制定班规班法实施德育卡管理
2、学“守则、规范”做文明中学生主题班会
3、初一新生适应初中生活的心理健康教育。
第三周
1、办文明礼仪教育专题板报、手抄报
2、学习“宁阳十二中学生文明礼仪常识”
3、“吃苦耐劳,艰苦奋斗”主题班会。
第四周
1、“力戒奢侈,勤俭节约”主题班会
2、家长开放周。
第五周
1、庆国庆征文、板报、手抄报
2、“实现理想,报效祖国”班会。
第六周
1、心理健康教育主题班会
2、办法制教育黑板报、手抄报
3、学习“XXX中学生法律常识”,撰写法制教育体会。
第七周
1、“学法用法,做遵纪守法好少年”主题班会
2、家访
第八周
1、“诚实守信,言行一致”班会
2、家长开放周
第九周
1、“勤学求索,自强不息”主题班会
第十周
1、“关爱他人,我的责任”班会
第十一周
1、进行给老师的一封信活动
2、心理健康教育主题班会
3、家长会
第十二周
1、开展与家长的一封信活动
2、“天天进步,我能行”班会
3、“名人名言伴我行”征文
第十三周
1、“责任伴我成长”主题班会
第十四周
1、开展与老师的一封信活动
2、复习方法
第十五周
1、“诚信就在我身边”征文
2、“自主学习,我能行”主题班会
第十六周
1、“事事讲诚信,处处讲诚信”主题班会
2、庆祝元旦实践活动
第十七周
1、“感谢父母,教育我”主题班会
2、“感谢同学,帮助我”黑板报
3、“感谢班级,为集体荣誉努力”手抄报
第十八周
1、“感谢老师,以实际行动迎期末”主题班会
2、期末考试心理指导
3、“诚信答卷,我的承诺”板报
第十九周
1、做好期末复习