产品设计特点
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇产品设计特点范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
产品设计特点范文第1篇
摘要：随着物质生活水平的不断提高，人们对家居产品的需求已经从物质层面上升到精神层面，更加注重产品的内在文化。近年来，具有民族特色的家居产品设计受到人们的青睐。本文以少数民族中的鄂伦春族文化为切入点，分析研究如何将其文化特点及内涵融入到家居产品设计中，不仅满足了人们对家居产品的内在文化需求，还传承了鄂伦春族的民族文化。
关键词 ：鄂伦春族家居产品设计研究
中图分类号：TS66
文献标识码：A
文章编号：1003-0069(2015)07-0136-02
鄂伦春族文化蕴涵着经典的历史背景与文化，有着丰富的美学内涵与社会价值。将其与现代设计方法理论结合并运用，并把成果转化到家居产品设计中，设计出兼具民族特色和时代感的家居产品。这既是家居产品产业发展的途径，也是振兴我们少数民族文化的最有力的方式。1国内外民族特色产品设计研究现状
目前，具有民族的特色的产品设计很多，许多国家的设计师也都寻求民族文化与现代设计的融合表现，进行传统文化的现代表达。如：安尚秀将传统的韩国文字进行符号化，设计出一系列具有民族特色的新概念字体；村上隆，将世界流行的时尚品牌与日本的绘画风格巧妙地结合起来，是民族和时尚的融合：还有，北京奥运会吉祥物——福娃的头饰设计灵感均来自传统的中国文化符号，分别运用了鱼纹图案、莲花图案、火焰纹样、风筝图案及新疆装饰纹样；以及陈幼坚在设计品牌标志时，运用了我国最传统的太极鱼图´来代表公司英文名字“SEIBU”的首字母“S”，等等。此外，我国还有一些关于传统图形再创作的书籍，《源与流：传统文化与现代设计》、《新民族图形》等，这些都为我们对民族图形再设计提供了新的思路。
2鄢伦春族文化特色解析
“鄂伦春”这一名称于清初始见文献记载。《清太祖实录》卷五十一在一份奏报中首次提到“俄尔吞”；康熙二十二年(1683)九月上谕中称之为“俄罗春”。此后才比较统一地以鄂伦春这名称来称呼他们。鄂伦春一词有两种含义．一为使用训鹿的人，一为山岭上的人。鄂伦春人世世代代就靠着一杆枪、一匹马、一只猎犬，一年四季追逐着獐狍野鹿，游猎在茫茫的林海之中。直到50年代，他们才走出白桦林，走下兴安岭，开始半耕半猎的定居生活。90年代，兴安岭全面禁猎以后，狩猎活动才渐渐退出他们的生活。根据2010年全国人口普查统计，鄂伦春族人口数为8196。主要分布在呼伦贝尔盟鄂伦春自治旗、布特啥旗、莫力达瓦达斡尔族自治旗，以及黑龙江省呼玛、爱辉、逊克、嘉荫等县。民族传统文化反映的是一个民族的精神文化、生活理念、生活方式等很多方面。下面从以下几个方面简单解析—下鄂伦春族传统文化：
(1)桦树文化
鄂伦春族之所以会兴起桦树文化，主要是因为地理环境的造就，因为在兴安岭的群山中，到处都遍布着白桦林。时至今日，白桦林依然是无数的诗人和艺术家的灵感与素材。鄂伦春族人也对其有特殊的情感，并且他们的巧手使桦树充满了生命，用桦树为原料制作了生活的必需品。主要有(1)船：桦树皮船是先用树条做好船身，再用桦树皮包制，接口处用松树根缝制，并以桦树皮和松树油做成植物胶在进行粘连。(2)仙人柱，当地最有名的建筑，它的造型呈圆锥体，世代的鄂伦春人，生活在大兴安岭的土壤上，为了狩猎与生活创造了最原始、最符合他们生存条件的建筑形式。(3)器物纹饰：鄂伦春族的桦树皮器物包括碗、盆、篓、盒、箱、桶、刀鞘、挎包、摇篮、驯鹿驼箱、鹿哨、火柴盒、鼻烟盒等。在器物上形成的纹饰图案也是鄂伦春族的主要装饰形式，主要有：植物类、动物类、几何图形类等。
(2)萨满教
鄂伦春族的萨满教是以多神崇拜为主，他们认为“万物皆有灵”的理论并且以图腾崇拜为中心，崇尚原始的审美，原始文化和艺术。鄂伦春族的萨满衣主要以日、月星辰作为基本的造型形式，这些配饰造型都是鄂伦春族入主观对客观事物的表达，经常佩戴在萨满服饰的肩膀处。
(3)图腾文化
在人类社会早期，各个民族普遍存在一种图腾信仰，把某些动物或植物视为民族的保护神，在中国北方狩猎民族中，图腾信仰及图腾文化是广泛地存在过的。而鄂伦春族更是有他们自己所崇奉的保护神，就是熊。关于熊，鄂伦春族还从古代就流传下来了一种舞蹈艺术，叫作《斗熊舞》，通过模仿黑熊在激烈搏斗时的一种动作来表达对熊图腾的崇敬和希望获得图腾庇护的愿望。
(4)服饰文化
鄂伦春族人的服饰也充分显示了狩猎民族的特色。鄂伦春妇女加工的狍皮结实、柔软、轻便，为了适应寒冷气候和狩猎生活所创制的狍皮衣和狍皮帽，独具匠心，别具特色。狍皮衣，鄂伦春语叫“苏恩”，多半保持狍皮的本色，用狍筋搓成细线缝制，形式多半为右偏襟长袍，身上装饰“弓剪形”、“鹿角形”、“云卷形”等图案，既美观叉结实。鄂伦春族的狍头帽，戴上去很像一个狍子头，既生动又逼真，而且很保暖，非常精巧别致。
(5)音乐文化
鄂伦春族的音乐以“赞达温”山歌曲调为主，高亢清透，伴有延长音和颤音，优美动听。“赞达温”的歌词即兴添加，语言朴实，感情浓烈。仅有的一种乐器是叫“彭努啥”或“卡木斯堪”的口弦琴，音量虽微弱，但能吹奏出各种曲调。
乐器有“朋奴化”（铁制的一种口琴）、“文土文”（手鼓）。鹿哨、狍哨既是生产工具，也是早期的乐器。鄂伦春族在载歌载舞时，常有这些乐器伴奏。
3鄂伦春文化特点的家居产品设计原则
鄂伦春族独有的文化特色是具有丰富的文化内涵的，并且在以器物为媒介的体现上，也是具有一定审美价值的，所以将其进行家居产品的设计是非常可行的。鄂伦春族的文化特色是与整个时代共同进步的，所以，现在要结合新的现代设计理念以及再创新。从现代设计理念的观点来看，鄂伦春族的文化元素需要的是补充与再创造，结合创意设计对鄂伦春族的影响，使鄂伦春族的特色文化在现代设计的重塑下得到延续。此外，既有传统的民族美又有现代设计感的设计产品会更有发展的空间与良好的市场前景。鄂伦春族独有的特色文化是具有自身的特点与象征意义的，在保持原有优点与内涵不变的前提下，对其再创意、再设计才是有意义的。下面简要阐述—下鄂伦春文化特点的家居产品设计原则：
(1)提取特色的设计元素：在了解其文化内涵及发展之后，提取具有特色的设计元素，设计出来的作品民族韵味才很强，例如：①鄂伦春族人民对桦树情有独钟，并采用桦树皮制成很多生活用具，并在其表面雕刻各种纹样，所以可以提取桦树皮作为设计元素，而其表面的雕刻纹样选择时，则要慎重，要挑选具有民族特色的图形纹样，否则设计出来的作品民族特色感不强；②鄂伦春人信奉图腾，也就是熊图腾，希望可以得到庇护，所以可以提取熊图腾作为设计要素；③随着社会的发展，鄂伦春人的服饰也发生着变化，但其都充分显示了鄂伦春族狩猎的特色，其服装运用的特征图案及制作工艺，都可以提取作为设计元素：④每个民族都有自己的音乐特色，乐器，舞蹈都各有千秋，所以乐器及舞蹈动作都可以提取作为设计元素。
(2)选择合适的设计载体：提取了特色的设计元素后就要选择设计载体，设计载体的选择很重要，不仅会影响设计的表达，还会影响产品的美观度，要充分考虑设计元素的特性再选择其设计载体。
(3)选用合适的材料载体：材料载体的选择很重要，既要充分考虑设计元素的特性，又要考虑设计载体的特性，还要融合现代设计理念，才能将设计思想用美感表达出来。
(4)设计元素要比例协调：运用设计元素时，要充分考虑协调、韵律、均衡的美的法则，把握好色彩、材质、大小等比例的均衡，作品才能韵味十足，美感十足。
4鄂伦春族文化特点的家居产品设计研究
家居产品主要有家具、摆饰、布艺等，在对鄂伦舂族文化特色的家居产品设计时，不能一味地传达现代感，也不能一味地只有传统元素，要做到传统与现代的结合，“传统”指的是传承特有的文化内涵，“现代”则代表现代设计理论以及市场前景，需要的是设计原理的指导，不然会变成照搬与模仿，没法符合现代人的审美要求，也不符合鄂伦春族家居产品设计的要求。针对鄂伦春族特有文化特点，要遵循传承它原有文化精髓的基础上，分析其与现代设计存在的联系，然后再进行设计与创新，这样才能完成美感、韵味十足的设计。下面将从以下两个方面阐述如何将其文化特点及内函融入到家居产品设计中：
(1)桦树皮工艺品摆饰：鄂伦舂人对桦树皮制成的皮器物包括碗、盆、篓、盒、箱、桶、刀鞘、挎包、摇篮、驯鹿驼箱、鹿哨、火柴盒、鼻烟盒等情有独钟，考虑现代人们生活的状态及使用人群，人们更愿意用已经习惯了的现代制品，所以桦树皮这一元素的设计载体就要考虑工艺品了，可以将他们典型的用具，如盒、箱、盆、碗这一类，利用缩影的概念，在原有基础上将体量缩小制成工艺品，作为摆饰，在使用形式上进行了创新，同时又完美展现了鄂伦春族的典型的桦树文化。
(2)音乐主题工艺品摆饰：民族音乐及舞蹈都映射了这一个民族的生活方式及文艺气息，如何很好地把这一文化融入到家居产品设计中就显得尤为重要，考虑乐器特征及舞蹈姿势特征与设计载体的配合，这时主题工艺品设计可能会带来一条新思路，同样在体量上做文章，很好地将乐器、舞蹈糅合在一起，材料上可以选择深色木质，将乐器形状及舞蹈动作做得圆润一些，摆在一起，就是一场小体量的视觉盛宴。
(3)图腾工艺品：鄂伦春人信奉熊图腾，所以熊图腾的设计显得尤为庄重、严肃一些，又因为其是一个图腾，所以在家居产品中只能选择工艺品做设计载体，采用陈设的概念，将这一文化图腾以陈设的形式展示出来，将图腾用支架放在缩小版的“玻璃橱窗”里，外框选用透明玻璃，图腾部分材料选用深色木质材料。这样，不仅表现了图腾文化，同时也将对熊图腾的信仰之意表现在设计中。
(4)服饰主题绿色家居：服饰是了解民族文化的一个重要侧面，是没有文字的历史文献。不同的自然环境、生产和生活方式造成了不同的民族性格和民族心理，从而形成了不同的服饰风格和服饰特点，更创造出了属于自己特色的独特服饰文化，所以鄂伦春族服饰是其民族特色之一。目前绿色家居现在逐渐成为一种家居理念，它表示的是家居产品更加健康、更加环保。绿色特指环保、节能、可持续发展。绿色家居包含两重含义，其一是指家居内装饰、家具、电器、家庭装修等均使用环保材料；其二是指通过家居内的电器、家具、装饰等陈列，使家居环境回归自然环保的状态。在考虑服饰文化这个设计要素时，绿色家居给设计带来了一条新思路，如何又能绿色设计叉能体现服饰元素，已经穿旧了的衣服是一个切入点，可以将它展开，做一个主题设计研究。分析穿旧了的服饰的特点，将它与坐卧类家具的软包设计结合起来，靠枕、布艺就是很好的设计载体，对于靠枕而言，与之协调配套的是沙发、床，根据沙发、床的风格、色彩、尺寸，选择靠枕服饰的颜色和图案，以及幅面，幅面可以整体采用，也可一小部分，这要与整体家居环境风格一致，一般只取一小部分，以增大靠枕与其他产品的可搭配性；对于布艺来讲，其设计方法与靠枕是相同的，要与家具、地毯的风格、色调相一致，通常小幅面采用，增加其与其他产品的配套性。这种设计思路将绿色家居与民族文化很好地融合在一起，又有创新之处。
产品设计特点范文第2篇
关键词：平面设计 产品设计 应用分析
一、平面设计与产品设计概念及特点分析
1.平面设计概念及特点分析
1.1平面设计概念
平面设计，也被称作视觉传达设计。它是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计在不同的时代被赋予了不同的内涵和意义，在今天即被视为一种视觉传达活动。[1]
1.2平面设计特点分析
平面设计具有以下特点：①平面设计涉及的面较广、大。它包含的范围较广，有海报设计、标志设计、VI设计、包装设计、书籍设计、网页设计、界面设计、字体设计、插画设计等。另外，涉及的知识点也较为宽泛，有电脑技术、数字技术、美术知识和艺术创意等。②某些操作过程较为特殊。平面设计中为了处理一些矢量图和位图需要一些特殊的操作来完成。③对技能的综合性程度要求较高。平面设计时集创造、专业知识和操作为一体的综合性技能。
2.产品设计概念及特点分析
2.1产品设计概念
产品设计整体来说是一个创造性的综合信息处理过程。它通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。它将人的某种目的或需要转换为一个具体的物理或工具的过程，把一种计划、规划设想、问题解决的方法，通过具体的操作，以理想的形式表达出来。
2.2产品设计特点分析
产品设计具有以下特点：①产品设计涉及的范围较广，包括产品的外观、人体工效学、技术设计、工艺水平、资金成本和价格规范等。②具有重大的意义。产品设计反映着一个时代的经济、技术和文化状况。
二、平面设计应用在产品设计中的必要性分析
产品设计主要面对的是物，它的关注点在于产品的实用性。但是随着时代的发展，人们的需求也在增高增多，对于产品设计需要在技术的成份和要素的基础上再增加一些美感，就这需要加强形式上的、感性的、精神层面的的特殊需要。为了达到这一目的，即需要按照审美的要求，将平面设计应用到产品设计中。
当前，将平面设计与产品设计结合起来已经成为一种趋势，一种流行。将平面设计应用到产品设计中，即将两者结合起来，不仅能够实现功能主义和使用价值，还在一定程度上赋予了产品美感。由此可见，将平面设计应用到产品设计中具有很强的必要性。在当今时代，产品设计不能脱离平面设计方法而独立存在和发展。
三、平面设计方法在产品设计中具体应用分析
1.点与线的应用
1.1点的应用
点在平面设计中是重要的造型要素之一，其运用方式不可忽视。在产品设计中，点的运用能够体现以下作用：①在空间中具有标明位置和注目的作用；②对诱导视线有明显的作用。在产品设计中灵活地运用点的功能，创意性地对点的位置、数量、排列形式等进行改变和变换，能够达到出乎意料的设计效果。将点设在产品的中心点，给人扩张、集中感；点设在一侧，给人以不确定的游移感；将点进行竖直排列给人以直向拉伸的立体感；大量、不同大小的点呈渐变排列给人以立体感和视错感。在风格多样、技巧众多的平面设计方法中，点的构成应用是最贴合时代精神的表现手法之一，应多加灵活运用。
1.2线的应用
线由点构成，在产品设计中对空间有连贯和分割的作用。在产品设计中线的应用主要有两种方式：直线和曲线。其他按照不同的特征分类还有粗线、细线、长线、短线等等。其中水平线能够表现平和安定，曲线能够体现柔和圆润，斜向直线代表着方向感，粗线给人以强有力、钝重的感觉，细线能够表达出锐利、敏感、快速的感觉，线的长短能够体现出深度感，线的粗细能产生明暗效果等等。线作为设计产品的外观形象的主要体现要素之一，能够很好地传达出感情，给人以视觉上的享受和美感。在产品设计过程中，对线的形状、粗细、长度、位置等进行适当地改变，能够产生出多彩多样的构图形式和形态。但在具体的产品设计中，线的运用还要注意应服从于所设计产品的风格特征，线的运用不能脱离更不能完全背离整个产品所要体现的风格特征，反之会对所设计产品的要达到的整体效果起到破坏的作用。总之，线的运用能够体现产品的风格，为了体现产品的风格一定要做好线的运用工作，使产品设计给人以平衡、和谐和安定感。[2]
2.面的应用
在平面设计中相较于点和线，面更能够体现立体感，但在视觉效果方面表现张力较弱。面分为几何形和非几何形两种。其中，几何形的面在产品设计中运用能够体现单纯、简洁、明快的感觉。非几何形的面，又可分为有机形和偶然形的面，能够体现活泼随意等感觉。面与面的分割组合、重叠、交叉和旋转会形成新的面，产生出不同的形状，体现出千变万化的形态。总之，不同形态种类的面以及面与面之间的相互作用在产品设计中能够体现出不同的特性和感觉，这样能够充分体现平面设计方法在产品设计中所起到的重要作用和价值所在。
3.体的应用
面与面的组合构成了体，它能够表现出三维效果。不同形态的体能够体现出不同的个性。另外，观察角度不同，体所表现视觉形态也不同。在产品中体被称作结构，通常情况下产品由多个体组成。外观结构是产品设计中的基础要素，体设计要与人体的形态相符合，还要注意人体变化的需要。通过对体的合理设计，可使产品呈现出良好的功能与和谐的视觉效果。体之间的比例，应遵从三维的视觉规律和设计方法，并将之运用到具体的产品设计中。平面设计所呈现的立体空间感，并非现实中的三维空间，只是图形通过施加在人身上的视觉引导作用而形成的幻觉空间。总之，在产品的外观结构设计中运用平面设计的构图方法有着重大的实际意义。
4.色彩的应用
色彩能够对人类的心情和人对某种事物的感受产生明显的作用。平面设计中的色彩正是基于这一点被广泛运用在产品设计中。产品色彩产生效果的好坏关键点是配色，好的色彩设计是将色彩所呈现的美观和产品的实用性及应用环境完美融合起来，达到高度统一的效果。平面设计的色彩理论较产品设计而言发展比较成熟，实践经验比较丰富，与实用性和应用环境结合的也比较紧密。利用从平面设计上取得理论和经验，在产品设计中运用色彩能够很好达到目的，并实现更好的效果。例如调和法和对比法等就可以很好地运用到产品设计中，这些方法可以单独使用也可以综合使用，都能起到很好的效果。
四、结论
综上所述，平面设计在产品设计中的运用越来越广泛和成熟，把握好平面设计方法如点、线、面、体和色彩的运用，能够很好地帮助完成高质量的产品设计。
参考文献
产品设计特点范文第3篇
从知识管理的观点来看，产品的设计与开发属于探索性过程，设计活动过程就是知识累积的过程。基于此观点，Sobieski[4]和Danny[5],Krishnan等[6]使用知识累积函数来描述设计活动知识的动态变化过程。知识累积函数描述了设计任务知识累积的程度与设计完成时间的关系。本文在其基础上引入供应商技术能力指数，拓展了知识积累函数。相同的设计任务对不同的供应商来说难度是不同的，有的供应商企业技术能力强，而有的供应商技术能力较差，也不能人尽其才，选择不同的供应商，会影响到设计活动质量及进度，同时也会影响协同产品开发的策略选择。本文将知识累积函数看成是描述随着设计任务不断开展，设计任务的知识的累积程度和设计任务知识累积演化的轨迹。（如图2所示）：横坐标为产品设计开发的时间，纵坐标为知识累积率。由图2可知：设计任务A比B的创新程度大。拓展的知识累积函数表达式为：f(t)=k(1-E)′(tT)α+[1-k(1-E)]其中，f(t)：设计与开发活动的知识累积率，0￡f(t)￡1k：设计与开发活动的创新指数，0￡k￡1E：企业技术能力指数，0￡E￡1，t：设计与开发活动的时间，t￡TT：设计与开发活动预期完成总时间。α：设计与开发活动的知识累积演化轨迹指数。α30。对拓展的知识累积函数需要说明的是：（1）1-k(1-E)决定了知识累积函数与y轴的截距。是一个设计与开发活动的开发基础，由该设计活动的创新难度和供应商技术能力共同决定。对于同样一个任务，E越大，即企业技术能力越强，其开发基础就越好。（2）若k=0，此时知识累积函数为截距为1的直线，说明该设计与开发任务无任何创新性；若k=1，知识累积函数则为从原点开始的一条曲线，说明该设计与开发任务是全新的，无任何经验可借鉴。实际的产品设计与开发过程介于这两种情况之间。（3）α表示设计与开发活动的知识累积演化轨迹（后文简称知识累积演化轨迹），分以下三种情况：α<1，知识累积演化轨迹的特点为在设计与开发任务开发的前期，知识累积的速度较快，而在后期知识累积的速度相对减缓，图形上表现为上凸（如图中A）。α＝1，知识累积函数变为线性，说明知识累积是时间线性增加的，是知识累积的一种“匀速”情况，实际中非常少见。α>1，知识演化轨迹的特点是在设计与开发任务开发的前期，知识累积的速度较慢，而在后期的知识累积则呈现加速，图形上表现为下凹（如图中B）。
2设计返工函数
随着产品开发与设计越来越复杂，过程的迭代性成为产品设计与开发的基本特征之一。设计迭代意味着重做和改进之前的设计工作，称之为设计返工。基于此，本文引入设计返工函数，此函数反映企业A的设计活动知识累积率与企业B的设计返工率之间的函数关系。设计返工函数与知识累积率有关，知识累积率随时间推移逐渐增加，从而可能导致最初的设计方案的局部修改，这样的时间为无效工作时间，无效工作时间与该工作时间段的比值称为设计返工率。由于在前文假定企业B设计信息完全正确并且在现有技术条件下其设计方案是可以实现的，同时不考虑成本资源约束，这样企业A设计活动无反馈，则企业A和下游企业B的设计活动的信息交流是单向传递，那么设计返工针对企业A，与企业B无关。描述设计返工函数的数学形式很多，本文引入的设计返工函数如图3所示：g(x)=m(1-x)β其中，g(x)：设计与开发活动的设计返工率。x：下游企业设计与开发活动知识累积率。0￡x￡1m：上游设计活动信息对下游设计活动开展的重要度。0￡m￡1，m的大小决定了设计返工函数和y轴的截距，表示下游设计活动对其他设计活动的依赖程度。当m=0时，表示上游设计活动的知识累积率完全不影响下游设计活动的开展，即没有设计返工；当m=1，则表示上游设计活动的信息对下游设计活动的开展至关重要。β：该指数决定了设计返工函数的形状，β30，当β=0时，设计返工函数表现为一条直线，表示上游活动的知识累积程度对下游设计活动影响为常量，不随上游知识累积程度的增加而变化。
3供应链协同产品设计与开发模型及策略
首先，企业A与企业B信息交流的不充分可能会造成产品开发较大的设计返工和修改，延误进度或者降低质量；但是，信息交流也需要一定的成本和时间，频繁的信息交流会干扰各自开发计划的顺利执行。根据之前的知识累积函数及设计返工函数，可得：g(t)=m[k-kE-k(1-E)(tT)α]β=m[k(1-E)-k(1-E)(tT)α]β=mkβ(1-E)β[1-(tT)α]β在第i个Dt时间段内，钢铁企业设计返工率、无效时间和有效工作时间分别为：g(ti)=mkβ(1-E)β[1-(tiT)α]βtri=g(ti)Dttei=[1-g(ti)]Dt式中，ti=t0+(i-1)Dti=12...n-1则企业A总的返工时间（无效工作时间）和总得有效工作时间为：T无效=i=1n-1g(ti)Dt=i=1n-1mkβ(1-E)β[1-(tiT)α]βT-t0n-1T有效=i=1n-1[1－g(ti)]Dt=i=1n-1{1－mkβ(1-E)β[1-(tiT)α]β}T-t0n-1假设信息交流成本为：(n-1)[b1+b2(1-E)]协同产品设计与开发的总成本函数为：π（t0n）=(n-1)[b1+b2(1-E)]+aT无效+bT有效其中，a为企业A设计返工的单位时间成本，一般情况下，由于学习效应，在产品开发过程中，随着设计开发经验的积累，其单位时间设计返工成本会随之减少，本文不考虑单位时间设计返工的学习效应，即a为常数；b表示有效工作的单位时间成本，理论上讲b1和b2(1-E)分别为企业B和企业A每次的信息交流成本，信息交流成本也是与企业A技术能力有关的，技术能力越强，信息交流的成本越低。至此，可得到供应链协同产品设计与开发的模型：minπ（t0n）=min{(n-1)[b1+b2(1-E)]+aT无效+bT有效=min{(n-1)[b1+b2(1-E)]+ai=1n-1mkβ(1-E)β[1-(tiT)α]βT-t0n-1+bi=1n-1{1－mkβ(1-E)β[1-(tiT)α]β}T-t0n-1}约束于：n31，0￡t0￡T0￡m￡10￡k￡1a3b
4实例分析
某钢铁企业与某家电制造企业协同进行家电板的设计与开发，预订设计与开发时间为1年（约240个工作日），假定最频繁的交流次数为2天一次，那么2￡n￡120。本文所持观点是供应商要尽早地参与到新产品的设计与开发过程中[7,8]，因此t0＝0，其他参数赋值如表1所示：（1）协同产品设计与开发的总成本π与交流次数n的关系探讨：首先本文探讨在这样的赋值情况下，交流次数为多少的情况下协同产品设计与开发总成本最低。应用matlab进行编程求解，求解得到的结果显示，总得交流次数在32次的时候，协同产品设计与开发的总成本最低，令协同产品设计与开发的总成本最低的交流次数用n*表示，即n*=32。如图4所示：（2）n*与供应商技术能力指数E及协同产品设计与开发的总成本π的关系探讨：不同的企业技术能力不同，那么技术能力的强弱与交流次数是否存在关系，存在着怎样的关系也是本文所关心的问题，应用matlab进行求解，求解结果如图5所示：分别研究E取值为0.1，0.2，0.3，0.4，0.5，0.6，0.7，0.8，0.9，1.0时，对应的协同产品设计与开发总成本最低的n*的求解情况。求解得到的结果显示，在其他赋值不变的情况下，n*与企业技术能力指数E基本呈很明显的线性负相关关系，从图5中可以明显的看出，在供应链协同产品设计与开发过程中，随着企业技术能力E的加强，n*减少的趋势很明显，而根据供应链协同产品设计与开发总成本的公式，随着E增大，n减小，总成本也是随之减少的，这说明在供应链协同产品设计与开发的过程中，一定要尽量选择技术能力较强的供应商进行合作，将会十分有利于降低供应链协同产品设计与开发的总成本。（3）n*与设计与开发活动的知识累积演化轨迹α及协同产品设计与开发的总成本π的关系探讨：前文已经提到α表示设计与开发活动的知识累积演化轨迹，分三种情况，本文欲研究α在这三种情况下，与n*以及协同产品设计与开发的总成本π的关系，应用matlab进行求解，分别研究其他取值不变的情况下，α取不同值时，对应的协同产品设计与开发总成本π和n*的求解情况，matlab求解结果如图6所示。由于三维图效果不是非常的直观，本文又分别给出了产品设计与开发活动的知识累积演化轨迹α与最优交流次数n*与设计的关系图（图4-7）以及α与协同产品设计与开发的总成本π的关系图（图8）：由图7可以很明确地看出α=1是一个分界岭，当α<1时，即设计与开发任务前期知识快速累积，后期知识累积相对减缓的情况下，最优交流次数n*随着α的增大而快速增大，尤其是在α<0.5的时候，n*的变化相当明显。由表2可以看到当α取0.8，0.9，1的时候，最优交流次数n*稳定在36次。当α>1时，即知识演化轨迹的特点是前期进展缓慢，后期的知识累积呈现加速的趋势，这种情况下，α与n*的关系并不大，具体结果如表3所示：从表3中可以看出，当α>1时，最优交流次数n*维持在37次不变，也就是说在其他参数取值不变的情况下，如果设计与开发任务的特点是前期进展较缓慢，后期呈现加速，那么供应商与制造商的最优交流次数维持在37次左右。虽然当α>1时，n*保持不变，但是协同产品设计与开发的总成本π却随着α的增大不断减少（如图8），也就是说，不同的产品设计与开发任务知识累积演化轨迹，其协同产品设计与开发的总成本也是不同的，并且随着α从0.1到4，协同产品设计与开发的总成本π呈下降趋势。也就是说，在协同产品设计与开发过程中，最好设计活动的特点是前期进展较缓慢，后期呈现加速，这种特点的任务总成本较低。
5结语
产品设计特点范文第4篇
关键词：剪纸艺术；产品设计；应用
剪纸艺术是中华民族传统文化中的艺术瑰宝，其表现形式、主题内涵、艺术风格都蕴含着传统文化的伦理美德和审美情趣。借鉴与弘扬中国传统剪纸艺术，以现代的设计理念和表现手法应用于现代产品设计中，与倡导“以人为本”、强调“民族化”“个性化”的现代产品设计理念和设计方式方法有诸多契合之处。
1剪纸的艺术表现形式及其特点
剪纸，又叫“刻纸”，是一种以纸为主要加工对象，以剪刀（或刻刀）为主要工具进行创作的镂空艺术。自诞生以来，其流传面之广、数量之大、样式之多，胜于任何一种艺术形式。
（1）南北剪纸艺术表现形式特色鲜明。剪纸是人自身思想文化的体现，人的风格不同，剪纸的艺术风格自然不同。北方人高大豪迈，南方人秀气精细。从整体风格上讲，北方剪纸大多粗犷、豪放、饱满、大气，概括性强，民间味浓；南方剪纸则秀丽婉约、精雕细琢、注重装饰，复杂程度高，富有韵味节律。就特点而言，北方剪纸风格朴素、题材广泛、色彩丰润；而南方剪纸则构思精巧、形象简洁、品种繁多。以种类上讲，北方剪纸多以窗花和居室装饰剪纸为主；南方剪纸则是礼品花、祭祀花、服饰花居多。
（2）剪纸艺术造型适形而造。剪纸造型源于生活，而又高于生活。伴随着历史的脚步，剪纸造型也不断地变化发展。民间剪纸是物化的艺术符号，它既是直观的图形，同时内涵又是非常丰富的，是特定文化的结晶。它表达一系列社会意义，是民族的思维群体同化的艺术符号。从剪纸造型上再加剪纸色彩应用上看无不体现浓厚的过节气氛。传统剪纸艺术源于生活习俗和居住环境，以方形和菱形为主的造型既有具体的使用功能，又有一定的审美价值。
（3）剪纸艺术的特点。喜乐祥和是剪纸艺术的永恒基调，随意性、实用性、装饰性都很强。具体表现在：一是具有广泛民众性。剪纸在民间各家各户特别是乡村地区广泛应用，随意买的大红纸或是常用的各色蜡光纸，用剪刀随意剪，叠起来剪，或用烟熏样复制剪，或薄纸十多张，叠成一沓用细刀裁刻出，这便是普遍流传的民间剪纸。二是具有美好的寓意。剪纸是中国乡村各大节日中不可缺少的吉祥物样，生活中人物、戏曲、令人喜爱的动植物、山川风光都着重于正面而吉利的描写。三是简练。就是一丁点薄纸，便能气象万千，简洁提炼，明确爽朗，这可能就是剪纸的魅力所在。
2现代产品设计的主要特征及其发展趋势
随着物质文化水平的提高，人们从物质性的追求逐渐转向精神性、文化性，选择产品也从简单的物质功能渗透了更多的审美内涵。
（1）艺术性与实用性结合。现代产品设计是自然科学、社会科学和艺术美学的结合。产品本身就是一种造型艺术，也通过一定的形成手段，以其艺术设计方法来反映社会现象和思想内涵，以一种艺术的感染力来满足人们的审美需求，产生艺术精神价值，体现产品的艺术特征。与一般艺术作品不同的是，它不仅有艺术价值，还具有物质实用性，如果失去了物质实用性，产品就变成废品。
（2）个性化与科技化并重。社会的发展使得人们对产品设计的要求从过去讲究实用、经济等，转向了更加个性化、科技化。苹果电脑风靡全球正诠释了设计师对消费者心理需求、物质需求的全方位关注。与传统技术相比，现代产品设计不只限于简单实用的产品设计，设计过程和设计手段也不再仅仅依靠人来完成，而是更多借助人工智能和系统技术，并在设计过程中更加注重以人为本，突出个性化的情感需求和精神需要，同时也强调产品设计从规划到设计，从生产到回收利用的绿色环保。
3剪纸艺术在现代产品设计中的应用与发展
借鉴与弘扬传统民间剪纸艺术，将现代的设计理念和表现手法应用于现代产品设计中，对倡导“以人为本”“绿色和谐”的现代产品设计艺术起着积极的推进作用。
（1）传统剪纸题材在现代产品设计中的应用与发展。民间传统剪纸艺术题材广泛、内容丰富，包括窗花――贴在窗户上用的、喜花――用在婚嫁喜庆的礼盒上、鞋样花――用在妇女与孩童的鞋面上、角花――贴在门窗的边角、灯花――贴在登上点缀用的花样、枕头花――用在枕头上的花样、肚兜花――用于妇女肚兜的刺绣花、帽花――用于妇女及孩童帽子上的刺绣花样、团花――用在天花板中心的花样。这些传统民间剪纸形象并不是偶发性的创作，而是历经一代又一代的民间艺人不断加工创造而成的。它的存在与社会普遍流行的大量风俗和信仰有关，不取决于个人的喜好。它来源于生活，有着相当稳定的受众群体，其设计众所周知，具有极为广泛的社会普遍性。借鉴这些个性鲜明，有着强烈民俗特征的形象于现代产品设计中，不仅能为现代产品设计提供丰富的艺术资源，也能使产品设计拥有良好的群众基础和优质的市场条件。
产品设计特点范文第5篇
五金工业产品设计人才的培养应该成为未来传统五金制造企业转型升级的助推器。[1]学生在校期间，按照课程培养体系进行五金日产品设计项目训练，毕业后具备严谨的知识构架体系，能快速适应五金产品设计的工作岗位。具体培养目标为：面向五金生产制造企业的产品设计研发，采用“工学交替，分段实施”的培养模式，培养熟悉五金材料材质特点、表面工艺处理、开模方式与实际生产，牢固掌握五金工业产品的设计程序和方法，具有独立进行五金工业产品改良设计、设计策略制定及设计师个人品牌创新的能力。
二、依据典型工作流程进行职业核心能力分解
高职院校产品设计教学中，一般会机械性地套用国外的通用设计、无障碍设计、包容性设计和情感化设计等成熟理论体系，而缺少对对某一类设计思维、方法和材料展开深入研究，并且缺乏对设计问题的本质进行思考。因此，产品设计专业学生可结合地方五金产业，长期对五金材料及其表面工艺处理进行归类比较研究，并能有效运用在实际五金产品开发过程中，通过模型或实物寻求目标用户的反馈，在设计思维层面需要对地理、人文、生活形态、情感和人居环境等问题进行综合性思考。鉴于产品设计专业体现出的学科交叉性、边缘性和综合性等特点，因此非常有必要依据五金工业设计流程对职业核心能力进行再分解。其一，设计洞察与用户调研能力。能分析归纳国内外著名五金企业的品牌文化、设计理念和技术优势，对未来五金工业产品的发展趋势做出判断，掌握用户调研的路径和方法，能通过用户调研了解消费者的使用行为，深入挖掘消费者对于产品或者服务的内心诉求，能细分消费需求特征，根据使用人群进行产品定位分析，并善于寻找创新机会点。其二，概念提炼与方案实现能力。掌握KJ法、卡片默写法、5W2H法、概念举证法等创新思维方法，善于分析设计问题本质，将创新机会点转化为清晰的设计概念，掌握草图、计算机建模、纸模型设计和场景模拟演示等设计表达方法，将设计概念由抽象化转为具体可视化，能运用人机工程学、设计心理学和社会学的理论和方法对设计方案进行优化，并充分运用安全性、易用性、情感性和绿色设计原则。其三，材料运用与原型验证能力。了解扭轴、沙铸、折弯、滚轧、打型、拉模、失蜡、冲压、旋压、锻造和离心铸造等五金工业产品成型工艺，能预估开模的费用以及核算单件产品的成本，了解五金工业产品的镀镍、镀锡、镀亮亚铬、拉丝、镀铜、阳极氧化等表面处理工艺[2]，熟练运用铝、镁、铁、锌合金、不锈钢等五金材料的特点及工艺特性，最大程度展现五金材料的质感和品质，并能选择可回收利用的金属材料进行绿色再生产品的设计，能结合木、皮革、塑料、硅胶、树脂、陶瓷和亚克力等非金属材料进行综合设计，能运用3D打印快速成型设备，结合石膏、泡沫、PVC和金属原材料制作产品原型，并能根据用户的信息反馈做出细节的修改和完善。
三、职业核心能力驱动的课程体系构建
五金工业产品设计职业核心能力，可通过构建专业核心课程体系，在每门核心课程中引入相应的五金设计项目，通过“教、学、做”一体化的教学思路对学生的职业核心能力进行固化。该课程体系构建的创新点在于，按照学生的学习情境和项目的复杂程度，从易到难、循序渐进地将五金设计项目融入到专业核心课程中，共设置有《办公五金产品设计》《LED金属台灯设计》《卫浴五金产品设计》《系列厨房五金产品设计》和《机床设备产品设计》等五门核心课程。前两门课程64学时，安排在二年级；后三门课程72学时，安排在三年级。该核心课程体系构建思路主要意义如下。第一，以设计项目作为载体，将以往枯燥的设计理论和碎片化的知识点分布于实际项目设计流程中，学生能清楚认识到学习目的和学习要求；第二，通过五个专业核心课程项目训练，学生不仅能掌握产品设计程序与方法、设计思维和人机工学等知识点，更能牢固掌握五金材料的性能、结构、工艺、表面处理等具体知识点；第三，教学成果以学生的五金产品设计作品来展现，能清晰而直观地反映实际学习情况和教学成果，而且便于教师开展日常教学评价；第四，与行业企业实现零距离接轨，对于开展WORK-SHOP创新工作坊，校企共建五金产品设计资源库起到积极作用。以五金材料为出发点的项目化教学模式是一种新型教学模式的开拓，对于产品设计人才从学龄化走向职业化起到积极促进作用，同时能为未来五金企业输送设计人才，对于地方本土五金企业通过设计转型升级提供了有力支撑。
作者:盛传新 王家跃 单位:中山火炬职业技术学院
参考文献：
