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仓储企业管理规章制度

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仓储企业管理规章制度

仓储企业管理规章制度范文第1篇

一、统一思想、充分认识开展国有粮食购销企业库存检查工作的重要意义。首先开展国有粮食购销企业库存检查工作是加强和完善粮食宏观调控,保障当地粮食安全的基础性工作;其次开展重点非国有粮食企业执行国家粮食统计制度情况检查,可以督促非国有粮食经营企业依法及时、准确地报送粮食流通统计数据,有利于地方粮食局顺利履行依法监督检查职能,为政府和有关部门及时掌握全社会粮食流通的真实情况,为国家宏观调控决策提供可靠依据;第三开展中央储备粮代储资格现场核查工作,有利于推动粮食行业依法行政工作,进一步规范中央储备粮代储市场的秩序,优化中央储备粮布局和品种结构以及提高企业管理水平,促进国家粮食安全,进一步提高驾驭粮食市场的能力和水平,因此,我们必须要做好这次粮食库存检查工作。

二、加强领导、精心组织、落实责任,确保库存检查工作有序展开。自省局文件下发及市局会议以后,我县立即于**月**日下午召开全县**户粮食购销企业法人及统计人员会议,传达贯彻省局文件及市局会议精神,明确要求,突出重点,落实责任。县局成立了以党委书记、局长***同志为组长,副局长***同志为副组长,购销储运科以及购销总公司相关人员为成员的领导小组,各基层单位也都相应成立了由企业法人为组长的清查小组,抽调精干力量,明确分工,落实责任,确保各项清查措施真正落到实处。

三、清查结果。

(一)粮食库存数量情况。经检查**月末全县粮食统计帐面数为***吨,分品种:小麦***吨、稻谷**吨、玉米**吨、杂粮**吨;分性质:省级储备粮***吨、商品周转粮***吨。经过核对,会统保三帐帐面数量完全一致。经实地打方及点件计量全县库存实物总数量为***吨,其中:小麦**吨、稻谷***吨、玉米***吨、杂粮**吨。帐实相差**吨,差率0.011%,差额原因为保管自然损耗。各购销企业对各项储备粮、商品周转粮按规定做到分帐管理,分仓储存,统计上没有存在重复或遗漏等问题。

(二)粮食库存质量情况。经检查全县粮食库存质量较好,基本达到三等以上质量标准。在清查实际数中,粮食收获年限分别为2007年为***吨、2008年为***吨,分品种收获年限小麦2007年为***吨;稻谷2007年为***吨、2008年为***吨;玉米2008年为***吨;其它杂粮2008年为***吨。这些粮食目前都处于安全水份,估计过夏不成问题。

(三)储备粮轮换情况。我县地方储备粮为省级储备粮及市级储备粮。2008年轮出稻谷数量***吨、轮入稻谷数量***吨,不存在轮出未轮入现象;2008年轮出数量***吨、轮入数量***吨,轮出未轮入***吨,其中小麦未轮入****吨、稻谷未轮入1407吨,在上级有关部门规定的时限内即可完成轮换任务(注:稻谷轮换为轮出粳稻、轮入籼稻)。

(四)安全储粮情况。我县粮食总库存量****吨,都是存放在标准仓房中,由于我县高度重视仓储管理工作,严格执行仓储管理的各项规章制度,各企业经常深入仓房检查粮温、粮情。特别在粮食入库期间,认真加大对高水分粮入库后的整晒降水、储存管理,及时销售,确保库存粮食安全。在平时工作中,认真抓好安全生产、安全防火、安全防汛、储粮药剂管理、机械设备维护和使用、人口密集场所以及节假日安全管理,警钟长鸣,安全措施落实到位。到目前为止全县没有发现虫粮、发热粮、霉变粮等安全隐患粮食数量。

(五)重点非国有粮食企业执行国家粮食统计制度情况。通过与工商部门摸底,目前我县非国有粮食企业***个,对这些企业检查情况如下:

1、建立粮食经营台帐情况。已建***个、未建***个。

2、统计报表报送情况。已向我局报帐的有**个、未报帐的有**个。

3、报表报送及时性。从平时报送情况看及时的有**个,不及时的有**个,每月均需电话催要。

4、报表数据质量。从逻辑上讲各企业上报数据基本正确,但数据来源是否真实值得怀疑。

5、统计人员设置情况。从检查情况看已报帐的**家企业统计业务有人做,都是法人或会计兼职,但无专职统计人员,他们的业务素质低下,未经专门的统计业务培训,给统计工作带来较大困难。未报帐**家企业均未设置统计岗位。

(六)中央储备粮代储资格。经核查我县唯一符合中央储备粮代储资格的单位是***国家粮食储备库,经现场检查认定,周边环境良好,交通便利,距国道及高速路均在***公里以内,库内配有专用码头,直通京杭大运河。库区环境无污染源、无危险源、与居民区进行了有效隔离。仓房无渗漏现象,有防潮设施,且效果良好,门窗全部完整、密闭,各仓房均有通风口及通风道,并且均配有计算机测温系统。有固定的化验室,都是新购进的先进检测设备。具有清理除杂筛**台,移动式皮带输送机**台,自动包装秤**台,**台大型低温干燥设备。库内消防设施齐全,能确保防火安全。库内人员配备合理,所有上岗人员均为专业粮校毕业,有持证检验人员**人,保管人员**人。各项管理规章制度健全,能严格执行国家粮食政策。根据以上检查结果,我们认为***国家粮食储备库符合中央储备粮代储资格条件。

四、存在问题及建议。

从这次我县自查情况看,大都数单位都能按照省局及市局会议精神扎实开展粮食库存检查工作,但也存在一些不容忽视的问题。

1、个别基层企业领导对库存检查工作重视不够。认为粮食市场放开,周转库存管理是企业自己的事,因而行动比较缓幔,从而影响库存清查工作质量和进度。建议,这些单位近期要回头望,对照文件要求,真正把库存清查工作抓得实、抓得牢,迎接国家、省市抽查,确保库存检查工作圆满完成。

仓储企业管理规章制度范文第2篇

关键词:煤矿企业;地面系统;安全;综合管理

安全是社会保持稳定发展的前提,也是企业进行生产活动不变的主题。与其他行业相比,煤矿行业的危险性是比较高的,而安全事故发生频率也是比较高的,所以,煤矿企业的安全问题就成为关乎生命安全的重中之重。我国的煤矿企业在长期的安全工作中,已经形成了一种全员、全过程、全方位抓安全的习惯,近20年安全管理越来越紧,安全状况越来越好,但是,相较于煤矿井下安全管理的力度,煤矿地面部分的安全管理和综合预防力度显得较小,相较于井下煤矿地面安全管理仍存在很多不足,煤矿企业想要达到全面、健康发展,就必须要重视煤矿地面的安全管理和综合预防,大力提升煤矿地面安全管理和综合预防水平。

1煤矿地面安全管理存在的问题

我国煤矿地面生产工作涉及范围极广,曾涉及建筑安装、仓储管理、压力容器和水、暖、煤气供应以及装车运输等二十多个领域,既包含职工生活福利服务,又囊括了煤炭生产的地面作业,属于一种专业性质较强、技术水平较高的管理工作,其复杂性与艰巨性是影响煤矿整体安全生产的重要因素,煤矿地面安全管理存在的问题主要体现在以下3个方面:1)安全管理制度不完善。从个人因素讲,在职人员通常认为煤矿地面环境相对优越,安全系数较高,而产生重井下、轻井上的意识;从企业管理因素讲,煤矿地面安全管理由于长期重视不够,与井下安全管理相比,存在安全管理规章制度不完善,或者安全管理规章制度不健全的问题。这无疑增加了煤矿地面安全管理的难度。2)安全管理和作业人员的培训不到位。随着煤矿安全管理强度的提高,从目前情况来看,地面科、队的管理水平和工作水平也须提升到一个更高的水平,而地面科、队有的安全管理人员存在安全意识不高、执行管理标准不严的问题,有的作业人员不能完全掌握设备和岗位操作要领,不仅很容易损坏机械设备,而且还可能会引发事故,对人员的生命安全造成一定的威胁。3)对外来协助单位缺乏相应的管理。煤矿设置有许多厂点,目的是为了生产井下所需的原料以及小型设备,有时还需要外来单位和相关设备生产单位协助帮助安装检修机械设备。通常在施工作业前,对外来施工队伍人员要进行相关培训,而后由外来施工队伍组织施工作业,由于监管管制度不到位,外来施工人员缺乏安全意识,重速度、工期,对现场安全管理重视不够。

2完善煤矿地面安全管理举措

近些年来,煤矿地面生产经营单位事故频发,已引起煤矿企业对地面的安全管理的足够重视,建立和完善一系列的安全管理制度,并形成有效的监督管理模式,做好提前预防,已经成为共识,并针对性地从以下3个方面完善煤矿地面安全管理工作:1)建立完善的安全管理制度。随着我国法律制度不断建立健全,煤矿企业要针对地面安全管理的特点,不断完善质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系以及计量管理体系。同时要完善一系列安全管理规章制度:如班前会讲安全制度,班中安全员巡查制度,班后安全总结交班制度。相关单位各司其职,建立健全每个岗位人员的操作规程,逐步完善地面安全操作流程和安全责任包保制度。2)强化安全管理和作业人员的培训工作。必须发挥管理人员在煤矿地面安全生产管理中的作用,要着重加强管理人员的安全管理意识,提高管理人员执行管理标准的自觉性,使之由要我安全向我要安全转变,才能提高现场安全管理水平。同时,对地面各个岗位工种作业人员也要加大思想教育力度,开展相关教育活动,强化岗位操作技术培训,使其能够严格处理好企业、单位以及个人三者之间的协调统一关系,树立安全第一的意识,自觉做到持证上岗、遵章作业。3)加强外委施工队的现场安全管理工作。随着煤矿转型发展,地面非煤产业的增加,相对于外委施工队伍的管理存在严重不足,因此,要对进入企业的外委施工队伍加强安全监管,凡进入企业施工的单位必须到企业安全部门进行资格审查与备案登记,其证载资质等级必须满足所承包工程项目资质要求,证件内容必须与实际情况相符,证件的时效必须在有效期内。施工前必须与企业签订安全责任书,明确双方单位责任,作业前必须编制安全技术措施,作业过程中配备满足安全生产需要的专职安全生产管理人员和装备,配齐满足需要的专职工程技术人员,施工人员必须经过培训,取得相应的特种作业人员资格证后方可进入作业现场。施工过程要严格按照岗位标准、技术标准和工作标准组织施工,并狠抓“班组、岗位、工艺、工序”“管理,坚绝杜绝“三违”“行为。对高空作业、地沟作业以及周围环境的危险系数比较大作业项目,必须设置专人负责安全监督工作。

3结语

仓储企业管理规章制度范文第3篇

【关键词】实践教学体系;成功智力理论;物流The Design of the logistical practice teaching system of higher vocational institute based on successful intelligence theory

FENG Jia(Zhongshan polytechnic, Zhongshan Guangdong 528404)

【Abstract】Based on reflections on the position of the practice teaching system of higher vocational institute, this paper cleared the fundamental and strategic position. Based on the successful intelligence theory and the requirement of companies to higher vocational students, this paper redesigned the practice teaching system of higher vocational institute, from the idea route, objective, content, management and security system.

【Keywords】the practice teaching system; the successful intelligence theory; logistics【中图分类号】G642.0【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)09-0053-02

1对高职实践教学体系的定位思考

对高职实践教学的正确定位和理解来自于对高职教育人才培养目标的深刻认识。2006年12月14日教育部的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)中明确指出,高职教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。

通过大量的企业访谈和高职学生就业情况反馈,笔者清楚的认识到高职学生的培养规格是不同于科研分析型或者管理型人才的培养。企业把对高职学生的第一线实际操作技能的要求和职业化素养放在最基本的位置上,然后再进一步要求学生具备一定的应变能力、管理能力、系统分析能力以及创新、创业能力,并且具有较强的岗位针对性和实用性要求。

从高职院校培养人才的责任来看,首先,通过培训学生第一线实操技能和职业化素养,使学生获得相应行业的谋生手段。其次,高职院校在谋生的基础上给学生铺垫一条由基层操作人员向管理人员发展的职业成长路径。可见,高职实践教学体系在高职教学体系中应该处于基础性和战略性的地位!

2成功智力理论

“成功智力”理论是美国心理学家斯腾伯格(Robert. J. Sternberg)1985年基于批判传统智力理论的弊端及其对教育的不利影响而提出的。所谓成功智力是指个体在现实生活中用以达成人生目标的智力。斯腾伯格认为,为了达到个人、群体的文化目标而去适应、选择和塑造环境的能力,成功智力包括实践性智力、分析性智力和创造性智力三个方面。

2.1实践性智力。 实践性智力是指人们在日常生活中将想法及其分析的结果以一种行之有效的方法来加以使用,将理论转化为实践、将抽象思想转化为实际成果的能力。实践性智力体现在个体所表现出来的示范、展现、操作、使用和应用等能力上。缄默知识是实践性智力的核心。缄默知识是基于区别可以结构化、编码化的理论知识等显性知识形式而提出的。

2.2分析性智力。 分析性智力是指个体在遇到问题时所体现出来的知觉、记忆、比较、分析、解释、评价和判断等能力。个体运用分析性智力,在问题初现时便能觉察到其所在;能准确地定义问题,甄别出问题的轻重缓急;仔细地制定解题的策略,尤其注重长远的规划;能尽可能准确地表征信息,以确保信息的有效使用;能斟酌风险和回报的比率,以保证资源分配的最优化;能对其问题解决进行监控和评估,及时发现并纠正错误。

2.3创造性智力。 创造作智力是指个体打破已有知识结构进行重新组合、运用而产生新颖有趣结果的能力。个体的创造性智力主要包括想家、假设、构思、创造和发明等能力.

斯滕伯格的成功智力理论的提出大大拓展了传统智力概念的内涵,揭示了智力形成与后天实践、智力水平和个性特征、智力发挥与具体情境之间的关系。

3高职物流实践教学体系设计

实践教学体系是由实践教学话动的各要索构成的有机联系的整体,具体包含实践教学话动的目标、内容、管理和质量保障等要素。

3.1物流实践教学体系设计总思路。 根据斯滕伯格的成功智力理论和企业对高职学生的要求,本文将高职学生能力划分为三个层次:第一层次是就业能力,主要表现为高职学生一线岗位操作技能和职业化素养;第二层次是晋升能力,主要表现为高职学生的应变分析管理能力;第三层次是可持续发展能力,主要表现为高职学生的创新创业能力。这三个层次能力又依次对应了高职学生职业发展的路径:初次就业岗位——晋升岗位——未来成就。如图1所示。

根据成功智力理论和企业要求对高职学生能力层次的划分,本文将高职物流实践教学体系也对应地划分为“点”、“线”、“面”三个层次。

图1高职学生能力层次与其职业发展的关系示意图

“点”物流实践教学体系是指以商务谈判、仓储和货运等多门专业课程为载体,设计一个多“点”的实践教学体系,培训学生在物流第一线岗位操作技能和职业化素养,使之能胜任初次就业岗位的要求。由于“点”实践教学项目的基础性、系统性、学生人数的大量性和教学节奏与生产经营节奏的差异性等多方面原因,“点”实践教学项目采用以课程为载体,进行校内实训的组织形式较为合理,并且可以聘请企业第一线技能操作专家来校承担“点”实践教学项目的指导。

“线”物流实践教学体系是指以不同岗位的物流业务流程为指导,以多门课程组成的课程系列为载体,设计一个多“线”的实践教学体系,培训学生物流业务流程操作技能和应变能力,使之具备从初级就业岗位向晋升岗位发展的基础。“线”实践教学体系涉及多项技能和多个岗位之间的衔接合作,是不同岗位业务流程的完整实现,所以在完成相应课程系列的教学后,采用进行校内整周实训的组织形式较为合理。如果有条件也可以让学生到企业去进行轮岗实训。

表1 高职物流人才培养的目标物流岗位分类和要求

相关物流岗位类型岗位技能要求具体岗位企业物流岗位具备商务谈判、产品采购、订单处理和生产运作管理等技能OP、采购员、生产计划员、PLM、跟单员等流通或物流企业储运岗位全面掌握仓储原则、仓储规划、库存控制、分拣、配装作业和运输配送线路优化等技能仓储管理员、理货员、库存管理员、分拣员、配送员等国际物流岗位在进出口业务中能熟练进行报价商谈、报关、报检等相关作业订单业务员、报关员、报检员、外贸跟单员、货运等 “面”物流实践教学体系是指以综合内容课程为载体,设计一个或多个“面”的实践教学体系,培训学生应变能力、管理能力、系统分析能力和创新创业能力为主,使之全面适应社会的环境和竞争。“面”实践教学体系要求学生必须走出去,在企业的实际生产经营中进行实践学习,所以采用“校中厂”、“厂中校”或者顶岗实习等组织形式较为合理,企业指导教师和学校指导教师共同承担学生的“面”实践教学指导任务。

“点”、“线”、“面”物流实践教学体系是逐级包含的子系统,子系统之间相互联系,相互影响,共同组成高职物流实践教学体系。

3.2物流实践教学目标体系设计。 物流专业实践教学目标体系是根据高职人才培养目标和培养规格的要求,结合相关物流岗位的技能要求和职业标准,所设置的各个具体实践教学项目目标的集合体。本文可以把高职物流人才培养的目标物流岗位分成三类,它们的岗位技能要求和具体岗位如表1所示。

3.3物流实践教学内容体系设计: 物流专业实践教学内容体系是实现实践教学目标任务的具体方式。通过对“点”、“线”和“面”物流实践教学体系的合理设置,使学生在物流实践教学系统中获得在物流目标岗位的就业能力、晋升能力以及可持续发展能力。高职物流专业实践教学内容体系设计如表2所示。表2 高职物流专业实践教学内容体系设计

学期物流目标岗位类型高职物流实践教学体系的课程载体“点”实践教学体系的课程载体“线”实践教学体系的课程载体“面”实践教学体系的课程载体第一学期军训、心理教育、沟通与礼仪、经济法、现代物流等第二学期企业物流岗位商务谈判、应用文写作、企业采购实务、生产运作、连锁经营等“采购-生产-销售”一体化整周实训第三学期流通或物流企业储运岗位仓储实务、配送实务、运输实务、物流成本管理、物流信息技术等“仓储-配送”一体化整周实训第四学期国际物流岗位国际贸易实务、报关实务、货运、外贸跟单、物流英语等进出口业务一体化整周实训第五学期管理岗位企业管理实务、创新创业实务等企业生产实训第六学期顶岗实习需要特别说明的是,“线”实践教学项目都必须在完成系列课程的教学后开设。以上物流实践教学内容体系中的载体在不同学期中的分配主要考虑的是不同目标岗位类型的要求和业务流程包含的环节,没有充分考虑各学期课时总量、课时的平衡以及课程之间的承前启后的关系,所以在表2的基础上,还必须根据各高职院校实际情况进行调整。

3.4物流实践教学管理体系设计: 物流专业实践教学管理体系包括物流实践教学管理机构、管理人员和管理规章制度等内容。管理对象包括了校内物流实训设施设备、校内物流实训教师、校外物流实训基地、校外物流实训教师以及校内外物流实践活动等。

物流实践教学管理体系在很多高职院校都较为薄弱甚至是混乱,除了其管理对象多、制约因素多、教学过程复杂和可控性差等原因外,校内外实践教学基地日常管理机构缺位,校内外实践教学基地日常管理人员缺位和常规化管理形式缺位也是重要原因。

“点”、“线”、“面”物流实践教学体系必须要在各门课程载体间进行统筹规划管理实践教学项目,并且不断的反馈改进实践教学效果,有必要由专职的日常物流实践教学管理机构定期组织物流实践教学会议。该会议要求物流专业负责人、校内外物流实践教学基地日常管理人员和校内外实践教学指导教师的共同参加。

3.5物流实践教学保障体系设计: 物流专业实践教学保障体系由校内外物流实践教学基地日常管理机构、日常管理人员、校内外实践教学指导教师、相关设施设备和保障制度等组成。物流实践教学保障体系要求高职院校有较完备的校内实践教学基地、深度的校外实践教学基地合作关系、“双师型”校内外实践教学师资队伍和合理的实践教学保障制度。

4总结

以上对高职物流实践教学体系的设计思路,是在解读16号文对高职人才培养目标的基础上,基于成功智力理论进行的重新构建。中国已经进入了一个高职教育全面快速发展的时代,本文是出于对中国特色高职教育的发展方向思考,期望彻底打破本科教育对构建高职教育体系的束缚,确立高职实践教学体系在高职教育中的基础性和战略性地位。

参考文献

[1]张异,黄翔.校企深度融合模式下高职物流实践教学体系的探索[J].物流工程与管理,2011(1):135-137

仓储企业管理规章制度范文第4篇

 

关键词:企业法律顾问 合同管理 预防性合同 救济性合同

 

 

“企业法律顾问”本既可包括身为企业雇员、担当法律顾问职责的工作人员,又包括依法在律师事务所执业、受托从事企业常年或专项法律顾问工作的社会律师,但进一步考察1997年国家经贸委《企业法律顾问管理办法》以及国务院国资委近年来的一系列规章,可以发现,“企业法律顾问”似乎专指“企业内部法律顾问”;其次,律师受聘从事企业法律顾问工作,并不对律师的身份有任何影响或产生一种新的律师种类。因此,本文就将所要探讨的问题——“企业内部法律顾问的合同管理”径直表述为“企业法律顾问的合同管理”,应该不会造成管理主体上的误解。

 

一、企业合同管理的主要内容与分类

 

(一)合同管理:一项重要的管理内容与管理方法

和国外相似,我国企业法律顾问同样具有广泛的职能,可归纳为:(1)决策参与;(2)合同管理;(3)公司设立和运行中的法律事务管理;(4)企业知识产权保护;(5)诉讼管理,即运用诉讼、仲裁、调解等手段解决已产生的涉及企业利益的争议,维护企业合法权益;(6)聘请社会律师为企业服务,并代表企业参与工作,行使联络、协助以及监督职责。

合同管理无疑是上述工作中的一项重要内容,而此外的(3)至(6)项工作中,起草、审查、管理、监督合同不仅不可避免,而且还是企业重要的管理手段或管理成果。因此,企业法律顾问的合同管理既是企业法律顾问本身的工作职责,还是贯穿于企业管理的每一个环节(生产、销售、财务、人事、权利救济等)的管理方法,在企业法律顾问工作中占据着十分重要的地位。

(二)企业合同管理的主要分类及内容 

我国合同法学上对合同有各种理论分类,如有名合同与无名合同、要式合同与非要式合同、格式合同与非格式合同、诺成合同与实践合同等,这些分类在法学研究层面当然各具理论价值,但从企业实务层面来说,主要考虑将合同管理中所涉各种合同进行如下三类划分: 

1.业务合同、劳动合同及其他合同 

视企业所在行业或经营范围的差异,合同涉及本企业商品或服务正常生产与销售的,则为“业务合同”。 

“劳动合同”为本企业作为用人单位与劳动者签订的以劳动用工内容为核心的各种合同。 

除了上述两类合同以外,以本企业作为合同当事人的任何合同均可划入“其他合同”之列。最常见的“其他合同”有银行借款合同、保险合同、建设工程合同,以及运输合同、仓储合同等等,其范围十分广泛,难以也不必逐一罗列。 

2.涉外合同与非涉外合同 

以本企业作为合同当事人的合同中,如果合同含有“涉外因素”,如对方当事人为境外主体、合同客体在境外,或者合同内容与境外有关的,则为“涉外合同”。它们同样可以纳入上述涉外业务合同、涉外劳动合同及其他涉外合同三项分类当中。

与涉外合同相对应,不含涉外因素的合同,无论是业务合同、劳务合同还是其他合同,均为“非涉外合同”。 

3.防范性合同与救济性合同

从订立合同的根本原因来看,企业的各种合同仅为两类,一类是为了便于事后有约可循、操作规范、减少或避免争议、防范合同风险而订立的,另一类则是争议已经发生、为解决争议而达成的各类协议。前者称之为“防范性(或规范性)合同”,后者则为“救济性合同”。 

 

二、企业法律顾问在防范性合同管理中的主要工作 

 

(一)完善合同管理制度与制定常用格式合同,发挥制度的作用与“批发性管理”的效率 

凡事预则立,不预则废。合同管理也应重在防范,即企业法律顾问应该担当防范企业法律风险的“防火员”,而不该只在风险已经产生后充当“灭火员”。不过,企业涉及的合同份数众多、种类复杂,法律顾问人手有限,往往又难以事事参与、件件过问、款款亲为、字字把关。 

为了解决这一管理效率上的矛盾,首先必须从完善合同管理制度与制定格式合同开始,为企业建立或完善合同管理规章制度,发挥制度的作用与“批发性管理”的效率。相关管理制度包括:(1)交易对象审查制度。从合同相对主体究竟如何开始,弄清交易相对方的身份、状况、资信等基本信息,做到不谈、不订连交易对象基本状况都没有搞清楚的糊涂合同;(2)高水准格式合同使用制度。对于常用、非重大的书面业务合同,区别其性质与种类,由企业法律顾问会同外聘社会律师制定比较规范的合同格式,供业务、劳资管理等人员在工作中经常使用;(3)合同条款及法律讲解、培训制度。定期为业务、劳资管理人员讲解条款、研读法律,让他们在提高合同法律及风险意识的同时,能够真正理解有关条款的具体含义及利害关系,避免不知其所以然的机械套用;(4)合同签订前的最终把关制度;(5)已签合同的企业法律顾问留存备案制度;(6)履行过程中风险出现或极有可能出现时,对企业法律顾问的第一时间报告或通报制度。 

(二)对于重大、复杂的业务合同,企业法律顾问必须从各个环节真正参与其中,必要时与单位外聘的常年或专项法律顾问律师协同管理

标的较大、法务复杂、事关企业重大利益的合同,从一开始洽谈时就应该有企业法律顾问的全程参与,以便在交易对象、交易标的、结算方式、品质保证、合同担保、争议解决方式、诉讼管辖乃至于适用法律、合同文本等方面从严把关,在合同签订、履行、协商等各个环节,为企业争取进了能多的合法权益。

考虑到专业知识、执业经验等方面可能存在的局限,可会同单位外聘的常年或专项法律顾问律师进行合同协同管理,以真正帮助企业避免法律风险,维护企业最大的合法权益。

(三)注意合同签订、履行、协商、联络等环节证据的留存与收集工作

对于与合同相关的票据、文书、往来业务资料认真收集,妥善保管;对于未能顺利履行、可能发生纠纷的合同,相关往来文书必须由企业法律顾问起草与经企业法律顾问修改发出,避免业务人员因不谙法律而可能造成的被动局面;同时,又为其后的救济性合同管理留下证据、打好基础。

 

三、企业法律顾问在救济性合同管理中的主要工作

仓储企业管理规章制度范文第5篇

[关键词]价值链;企业;财务管理

1价值链管理模式的含义与作用

1.1价值链管理模式的定义

价值链管理模式是指将企业生产经营业务链条中各个节点,包括采购、仓储、生产、营销、研发等职能有效组合,形成有机的管理体系,主要关注的是各个链环以及全部价值链的集成利益和发展能力;由于文化、地域、产品、规模等的差异使不同类型的企业拥有不同的价值链,从而使价值链中的战略环节成为企业能够始终保持优势的主要内容,所以,企业在发展过程中,要采取适当的措施最大限度地发挥价值链中关键环节的管理优势,以期促进企业健康快速地发展。

1.2价值链管理模式的重要作用

通过对价值链条各个节点针对性的管控,能够为企业的价值提升发挥重要的作用。首先,通过对技术指标的分析监控,优化各个材料的单耗指标可以减少资源的消耗、降低资源的浪费并且使资源循环有效利用,达到降本增效的目标;其次,能够充分发挥各个责任单元的协同效应。价值链管理模式增强了业财融合,将财务管控和价值链条节点的每个责任单元密切相关,将企业每一个部门紧密联系在一起,提升了企业各个部门的协同合作紧密度,提高了劳动效率、增强了工作效果。最后,其能够降低企业管理成本,提升企业价值。企业管理与财务管理在价值链管理模式下紧密地联系在一起,砍掉那些低效率与不增加价值的无用环节,降低成本,提升管理,增加市场份额,从而实现企业的价值增值。

2价值链管理模式下财务管理的目标和原则

2.1价值链管理模式下财务管理的目标

财务管理的目标是实现股东财富价值最大化,这是内部管控的最高要求;如果从价值链条全局化来看,实现客户价值的最大化,是链条各个节点利益得以实现的根本保证,也是最终实现企业价值最大化的前提基础。客户价值的实现,是通过我们产品的流转完成价值的转移,顾客对我们的产品的体验满意度越高,创造的价值也就越高。产品的价值就体现在价值链上采购、生产、销售、研发、服务等各个节点的有效工作的积累过程。每个环节的资源配置是否最优、劳动效率是否最高、物料消耗是否最省都决定了整个供应链条的价值创造能力,决定了价值链的竞争能力。通过对价值链的每个节点的有效管控,实现价值链条的价值提升,这是价值链管理的最根本的要求。比如,在采购环节,通过执行经济订货批量保持科学库存和招投标竞价手段降低采购成本;在生产环节,通过生产技术革新,提升工艺水平和提高技经指标,监督控制生产单耗与总耗,降低物料消耗从而降低生产成本;在生产辅助环节,针对动力成本高耗能特点优化匹配参数,提升空压机运行效率降低动力消耗;在销售环节,丰富销售模式,创新营销策略,提升销售经济贡献度;在研发环节,加强工艺变革和创新,保障高效菌种供给;针对每个节点的不同特点,做好开源节流,做好事前预警、事中控制、事后监督,使每个链条节点实现价值提升,最大限度地提升企业经济效益。

2.2价值链模式下企业财务管理的原则

首先,是系统化原则。系统化原则强调企业在经营过程中通过对价值链条中各个节点的管控,实现生产、经营、销售一体化管理流程,从而实现企业价值的整体提升。其次,是高效化原则。高效化原则强调企业在财务管理工作中通过再造企业流程来提高面向顾客的适应性,高效的时间管理可以提高服务质量,增加客户价值;高效化还要求企业在财务管理工作中对各项作业动因进行严格把关,加强对企业各个经营环节的管理,有效整合资源,实现资源的最大价值。第三,是合作的原则。价值链管理模式下的财务管理强调企业对各个成员企业进行整体的财务控制与管理,需要所有部门和企业的配合。合作性原则将横向竞争对手与纵向产业链的资源通过纵横交错的市场竞争态势,回归理性,放眼长远,根据中央供给侧结构性改革要求,去库存、去产能,做好新旧动能转换,重新配置管理资源,共同分享收益的同时要共同承担风险。

3基于价值链的财务管理实施路径

3.1基于纵向价值链的管理模式

纵向价值链主要反映从原材料供应到加工生产最终形成商品的产品链的价值运动轨迹。通过有效的财务管控和财务指标分析,评价各个环节的经济运行度和协同匹配度。根据评价结果,针对存在问题进行优化和提升,实现资源的最优配置和整合,达到最优运行状态,提升整个产品链条的价值增值。同时,通过对上下游链条环节的综合分析,实现企业产品链条环节的取舍,完成企业发展战略布局的深化。

3.2基于横向价值链的管理模式

横向价值链主要反映和竞争对手之间针对相同资源拥有份额的价值对比,是打造相对竞争力优势的核心因素。通过财务对标分析,根据可比综合指标的差异,判断市场存在的机会和风险以及自身存在的优势和劣势,选择最优战略,达到领先竞争对手,拥有最优所需资源,实现企业价值的提升。比如在传统营销的基础上增加电商营销,通过丰富营销模式,发挥信息化大数据优势做到对终端市场的渗透,扩大市场份额;在全国环保形势愈加严峻的状况下,提前布局,主动环保,为企业生存发展创建良好环境,在企业竞争中抢占先机。

3.3基于内部价值链的管理模式

内部价值链主要指企业的基本经营管理活动,包括采购、生产、研发、销售、综合管理等活动。通过财务分析,挖掘数据背后反映的经济运行质量,改善和控制各项价值消耗的活动,加强精细化和精准化管理,开源节流、降本增效,以每个经济单元最少的消耗换取最大的产出,为下一工序提供高效优质产品,从而以企业最低的目标成本换取顾客价值的最大化。

4价值链管理模式下企业财务管理实施的保障

4.1提升管理者的全局意识

全局不是局部,而是一种整体格局。在工作实践中,由于管理者分管的业务不同,在做出决策前往往会过多考虑自己所管理的业务范围,从而使决策偏离正常轨道。针对此现象,需要企业管理人员从企业的整体战略与全面预算出发,依据企业制定的各项规章制度、管理流程与岗位SOP,调解整个企业内部个人与部门、部门与部门、上级与下级、车间、部门与企业之间的关系,通过价值链管理,利用价值链这张无形的手将企业各个部门融合在一起,凝心聚力、团结一致,增强全局意识,顾全大局,从而做出正确的决策。

4.2健全财务企业管理机制

在我国企业的发展中,存在的通病是企业经营扩张过快,财务管理却停滞不前,一直保持在核算会计的财务管理初级阶段,随着企业的发展,需要企业从核算会计向管理会计提升,建立健全财务管理规章制度,且依据国家政策的变化,及时补充修改和完善财务管理制度,在日常的会计核算与财务管理工作中严格执行,不允许有随意性;通过资金管理严格执行不相容岗位相分离原则,固定资产定置管理,建立预算执行的有效控制手段等,建立“自下而上,自上而下,上下结合,全员参与”的预算机制,严肃预算执行。

4.3提升财务人员专业素质

随着企业的飞速发展,我国企业的财务人员技术能力与职业道德相对较低,与企业发展脱节。据不完全统计,到目前为止,我国高级会计师仅有20万人次,且我国财务与会计管理制度变化较快,这就需要企业财务负责人及时认真学习财务知识,带头学习国家财务管理制度,对内财务管理水平要不断提升,抓好财务人员队伍建设,增强依法理财的观念与能力;另外要运用所学财务知识服务好客户,服务好供应商,从而全面提升企业价值链中的财务管理水平。

4.4加强企业财务信息化的运用

随着我国经济的发展,大型企业基本实现了由会计电算化向会计信息化的转变,财务信息化采用“人本化”理念由于传统会计核算工作量巨大,出错概率较高,使其不能再适应我国经济发展尤其是大型集团公司发展的需要,企业价值链管理中会计信息化的应用,使财务人员由被动核算向主动管理迈进,具体意义如下:财务信息化管理使财务人员从繁杂的核算工作中解脱出来,减少了企业的人力用工;财务信息化的应用使财务从手工核算的遗漏与误差向数据信息的准确性迈进;财务信息化的应用使企业财务人员能够从繁多数据中更好、更快、更及时地提高影响企业价值链的关键信息,从而使企业内部控制更加规范,提高了财务内部控制的效率,降低了企业的财务风险,增强企业的价值链管理,从而提高企业经济效益。

5结论

通过运用价值链管理模式可以提升企业的财务管理水平,为企业战略决策提供可靠保障。而且价值链管理模式的运用可以有效控制企业财务信息,通过和业务单元的合作及联动,发挥协同效应,实现资源优化配置,降低经营成本。另外,基于价值链管理模式运用在企业财务管理中,可以加快企业的信息化发展进程,为公司战略决策提供及时有效的财务数据支持,进而可以更好地提升企业的市场竞争优势。总之,在企业的财务管理过程中,运用价值链管理模式可以释放企业潜力,增加经济增加值,实现更高效经营,从而实现企业价值最大化。

参考文献:

[1]吴琼.价值链管理模式下的企业财务管理研究[J].企业改革与管理,2014(22):224-225.