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一、活动主题:时代·使命·理想
二、活动时间:12月17日(暂定)
三、活动地点:J3105(暂定)
四、活动目的:纪念"一二·九"运动,发扬民族文化,回顾历史,激发广大学生的爱国热情,展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。
五、主办单位:辽宁何氏医学院临床学院临床学院党总支部学生党支部
六、活动参与人员:全体临床学院党总支部学生
七、诗朗诵:
家国、传承、筑梦三个大主题
篇目自拟(例:不能忘却的何氏、见证何氏、何氏那人那事、情缘何氏、筑梦何氏、何氏与我同行)
八、要求:
所有小组的作品必须为诗歌朗诵,内容健康向上,展示学生青春活力。作品可以从网络、书籍或其他途径获得但不许重复,主办方大力提倡学生以自己的原创诗歌来参加比赛(各负责人将诗歌发给柏鸽审核,背景音乐发给姬庆整理)
九、分组:
主持人:姬庆
评委:朱琳、牛双妹、柏鸽、么晓宇、王大玮、庞充
材料记录:孙韶东、史金册
拍摄:梁凌
1:冯昱宁(负责人)、尚安娜、辛蕊、范琳、鞠颖煦、高文文、王剑宇、曹魁、王昊、周子月、宋奥微、石梦晗、缪青松、汪蒙、宋爽、于舒婉、李爽
2:王鸿鹄(负责人)、张宇婷、孙佳琪、许富贵、孙丽婷、王晨、史瑞霞、胡雯、王博、咸笑、王微淇、李泽薇、肖宇泽、杨珍珍、付文慧、李雨晴
3:李雅娇(负责人)、王耀峰、刘佳宁、彭帅、徐彩蓉、金红阳、周文丽、姜圆、李蓉蓉、宋子夜、孟瑶、王玉莹、王思宇、卢广荣、薛莉莉、邓军平、孙晓鑫
4:李琦(负责人)、邱荣斌、孙悦、孟露、冷秋乐、宁一航、刘芷钰、张鑫、姜玉洁、郭爽、王炳森、高松、周玲玲、曲静
5:李少杰(负责人)、王志、于彤、张秋爽、张雪、刘珈林、
注:1、各负责人提前彩排并选好参赛选手
最新春季运动会的活动方案范文
一、活动目的
为了丰富学生的校园生活,更好地展示民办六里小学学生的精神风貌,增进学生之间的友谊,提高学生的身体素质,让学生在情趣中锻炼身体,发展智力和个性特点。上海复源社工师事务所与民办六里小学共同商议决定于四月底开展“校园趣味运动会”。
二、活动主题:迎精彩世博、建和谐校园
三、活动时间:4月29日中午12:00-15:00
四:活动地点:学校大操场
五:参赛对象:全体学生
六:组织单位:上海复源社工师事务所、民办六里小学
七、比赛流程
1、宣传阶段:
4月26日至4月28日为运动会宣传筹备时间,由复源事务所与民办六里小学共同设计布置校园,营造温馨、和谐的校园氛围。
(1)各班画出具有本班特色的运动会宣传画
(2)横幅悬挂
2、准备阶段:
各班参赛运动员(除体操)发给运动员标志的.背贴,并集体接受参赛安全指导。在赛事之中,运动员在本班指定地点休息,不可私自离开,听从广播调度。
(1)学生进场
4月29日中午11:50各班在本班教室排好队伍,听到广播播到本班班名,即从教室排队走出,绕操场一周,在指定位置坐好(口号、队形由各班自主设计制定,不做严格要求)。
(2)领导致词
分别为校长致词、裁判员致词、运动员代表致词。时间大约15分钟
3、活动阶段:团体赛项目
(1)体操比赛(三至六年级学生)
比赛方法:分年级进行比赛,全体同学都必须参加。比赛内容为第八套广播体操,各班必须全体学生都参加,着装统一,由评委打分选出各年级段获胜班级。
评分标准:(附表)
评委:
志愿者奖项:不分年级,按分数评出冠亚季军,再设最佳风采奖一名。
(2)拔河(三至六年级学生每班二十名队员)
比赛方法:男女混合组成队伍,每个班派10名男生10名女生参加比赛。三局两胜为赢。首场:三四年级比赛;第二场:五六年级比赛。裁判:3名,一名总裁判(负责本场比赛组织、发令及记分),两名副裁判(负责协助总裁判及保护运动员安全)。奖项:中高年级分设冠亚军。
(3)运乒乓球往返跑接力比赛方法:每班派出4名男生参加比赛,比赛全程都要用筷子夹着乒乓球(不能用手拿或碰),比赛全程10米,球掉了必须夹起来继续比赛。四名男生分两边站立,一边放一小筐内有乒乓球一枚,另一边放一空筐,往返接力,直到第四名同学夹球回到原起点放于筐内即完成比赛,时间最短为胜。首场:三四年级比赛;第二场:五六年级比赛。
裁判:5名,一名总裁判(负责本场比赛组织、发令),四名副裁判(负责各队计分及赛场纪律维持及记分)
奖项:中高年级分设冠亚军,另设最佳技巧奖一名。
(4)跳大绳(三至六年级每班十名队员)
比赛方法:每班出10名同学,排队依次进入绳中跳动,以人数最多为胜。
裁判:2名,一名计数与登记成绩,一名维持秩序。
奖项:不分年级设冠亚季军。
(5)50米往返接力赛(三至六年级每班八名队员)
比赛方法:8名同学站立于线后,听到发令后,跑到对面绕过标志物跑回原地把接力棒交给下一位同学后,站到队尾。规则:必须站在线后交接棒,谁掉了接力棒由谁拾起来。不得乱道。首场:三四年级五队比赛;第二场:五六年级四队进行比赛。
裁判:2名,一名负责发令及计时,另一名协助与登记。奖项:分中高年级决出冠亚军及最佳默契奖一名。
(6)蜈蚣赛跑(三至六年级每班十名队员)
比赛方法:10名队员站成一路纵队。后面队员的手扶在前面队员的肩上,集体蹲下做好准备。发令后。14人同时前移,哪队的排尾先过终点线,哪队为胜利者。规则:比赛时手臂松开或断开,必须在原地重新调整好继续前进。违者取消比赛资格。成绩相同队在附加比赛。首场:三四年级比赛;第二场:五六年级比赛;第三场:二年级比赛。
裁判:5名,两名负责发令与计时,另三负责安全及维持秩序。
奖项:分中高年级决出冠亚军及无敌团队奖一名,另二年级设一名冠军。
个人赛项目
(1)跳绳
比赛方法:1分钟时间,以单跳的形式计数,最终个数最多者获胜。分四组进行比赛,每组七名运动员。
裁判:7名,分别对七名运动员进行计数与数目登记以及维护现场秩序。
奖项:不分年级设冠亚季军。冠军授予“小飞燕”称号。
(2)定点投篮
比赛方法:2分钟时间,在罚球线投进次数最多者获胜,参赛选手可以找一位同学帮忙捡球,其他观看同学不得帮忙捡球。
裁判:4名,分别在两个篮球架下进行比赛,各设一名裁判计数,一名维持秩序。
奖项:不分年级设冠亚季军,冠军授予“神投手”称号。
(3)呼啦圈(一二年级每班四名队员)
比赛方法:边转边走,以速度最快走到终点为胜,途中圈掉下来为失败。
裁判:3名,两名负责计时与登记成绩,另一名负责本场秩序。奖项:不分年级设冠亚季军,冠军授予“小转盘”称号。
(4)乒乓球比赛
比赛方法:四、五、六年级每班各派出2名同学参加比赛,第一场同年级进行比赛决出胜负,胜出者参加第二场比赛,再次获胜者则进入第三场决赛,进行最后竞争。
裁判:3名,两名分别负责两个乒乓球台的比赛及记分,另外一名负责协调与维护秩序。
奖项:不分年级,设冠亚季军。
4、活动备注:
(1)所有裁判在本场比赛结束之后必须将本场比赛的评分数据及结果交至主席台,并在裁判休息场区等候,以备其它比赛缺人时得以及时补充。
(2)在整场比赛中,在比赛场区中心设立检到处,每场比赛开始前,所有运动员必须到检到处报到后再由本场裁判引领进入赛区。如果发现某位运动员未能及时检到,必须报告到主席台并广播通知。
(3)比赛场地划分为1区2区3区4区,所有运动员须及时听好自己所参赛项目场地,以便及时到场参赛。
(4)赛场设立调度员1名,负责赛场裁判及志愿者随机调度分配,以便及时补充人员缺乏情况;检到处负责人2名,负责运动员的签到情况,以便及时发现未到位运动员;机动人员2名,以便随机补充人员缺乏。
(5)每班设立一名通信员,报到运动会中本班运动员比赛情况,并写好赛场报到送到主席台给予播出。
(6)每个项目依名次分别以5分、4分、3分、2分、1分计算,算出比赛团体总分,加上赛场宣传设计10分、比赛组织秩序10分、通信10分,得出最后得分,评出前三名。并设立最佳组织奖一名、最佳宣传设计一名、最佳精神奖一名。(此项只针对三至六年级,学前班、一、二年级不参与评比)
附:比赛赛次与项目
第一场:体操
第二场:拔河、运乒乓球往返跑接力、乒乓球、跳绳
第三场:蜈蚣赛跑、跳大绳、定点投篮、呼啦圈
第四场:50米往返接力赛
最新春季运动会的活动方案范文
一、校动会筹备委员会
顾问:华XX,主任:徐XX,副主任:蔡XX,委员:褚XX
二、校运会的宗旨
为了丰富和活跃全体师生的业余生活,发扬体育精神,增进师生素质,提高我校的凝聚力,让全体师生以更加充沛的精力投入到今后的学习和工作中去。
三、运动会的口号
青春如火,超越自我,奋发拼搏,勇于开拓
四、运动会宣传标语
“齐心协力办好校运会,昂首阔步建设新校园”(挂新餐厅一楼)
“体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机”(挂一号教学楼)
“做文明观众,树赛场新风”(挂司令台左侧)
“扬体育精神,展青春风采”(挂司令台右侧)
“运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流”(备用)
五、运动会开幕式的程序
①入场式;
②介绍主席台上的领导和嘉宾;
③由领导宣布职技校春季运动会开幕;
④全体起立,升国旗、奏国歌;
⑤由华康清校长致欢迎词和开幕词;
⑥运动员代表宣誓;
⑦裁判员代表宣誓;
⑧开幕式节目表演。
六、开幕式的组织与要求
1.开幕式的时间与地点:5月8日上午8时00分在学校田径场举行。
2.开幕式的主持人
由各学部推荐,在全校范围内挑选,主持人由一个老师和一个学生组成,具体工作由王琛雲老师负责。
3.开幕式的入场顺序
①国旗、校旗、校徽、校动会口号方阵;
②鼓乐方阵(男女生,4路纵队,33人);
③花束方阵(女生,4路纵队,60人);
④气球方阵(女生,4路纵队,60人);
⑤彩旗方阵(男生,4路纵队,60人);
⑥裁判员方阵(4路纵队,40人);
⑦各班运动员方阵。
4.仪仗方阵的组织与培训
①国旗、校旗、校徽、校运会口号方阵人员,由综合学部选派并负责训练;(陈老师负责)
②鼓乐方阵人员,由校鼓乐成员组成;(任老师负责)
③花束方阵人员,由经贸学部选派并负责训练;(邬老师负责)
④气球方阵人员,由综合学部选派并负责训练;(周老师负责)
⑤彩旗方阵人员,由数控学部选派并负责训练;(卢老师负责)
⑥裁判员方阵人员,由每个学部选派10名,由体育组负责训练;(周老师负责)
⑦引导员(举班牌),52人,由综合学部选派,由团委负责训练;(王老师负责)
5.各班运动员方阵的要求
学校将对各班的入场式进行评比,具体工作由教务处负责。(胡主任负责)
评比内容及标准:
①队列队形(占50%):方阵队列要求4路纵队。
②精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。
③服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。
④班级简介、口号(占10%):简介要简洁明了、富有班级特色;口号要朗朗上口、积极向上。请各班把班级简介、口号于3月26日前上交到教务处。
6.开幕式节目表演
①团体舞表演,学生由经贸学部选派,由体育组负责创编和训练。(叶老师负责)
②武术操表演,学生由机电学部选派,由体育组负责创编和训练。(胡老师总负责,外请武术老师指导训练)
③第九套广播操表演,6—8个班,学生由综合学部选派,由体育组负责训练。(吕老师和陈老师负责)
七、开幕式所需用品及服装
①国旗、彩旗、旗杆的采购;校旗、学部旗帜的订做;(总务处、团委负责)
②司令台背景、校徽、校动会口号的制作;(团委负责,请李老师设计)
③花束、气球的采购;(总务处负责)
④鼓乐队服装的采购;(总务处、团委负责)
⑤礼宾人员服装的采购;(总务处、团委负责)
⑥各班运动员服装要求统一,请各班自行采购;
⑦裁判员服装的采购。(工会、总务处负责)
八、嘉宾邀请和宣传工作
①参加开幕式的领导邀请(沈主任负责)
②新闻媒体的报道(夏老师负责)
③运动会资料的收集和整理(团委、体育组负责)
九、运动会的具体比赛程序
(见秩序表,由卢老师和贾老师负责编排)
一、指导思想
五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为纪念“五、四”运动一百周年,展示我校艺术教育成果,展现全体师生风貌,提升学校文化底蕴,学校决定举办纪念“五、四”运动艺术月活动。旨在丰富学生的校园文化生活,提高学生的艺术修养,加强对学生的爱国主义教育,增强学生的集体主义观念,弘扬社会主义核心价值观,营造良好的育人环境。
二、活动主题:承五四精神,扬青春风采
三、参赛对象:全校师生
四、时间地点:校园内,5月5日-5月31日
五、活动形式
1、文娱汇演:各年级以班级为单位选派节目参加(初一、初二年必须参加,初三年级自愿参加);同时欢迎教职工个人或组队参加。
2、书法、绘画作品展:由班主任、美术教师和书法教师以班为单位选出作品展示。
3、球类活动:由体育教师、班主任、裁判员组织。
六、组织工作
1、学校成立活动组委会,其成员名单如下:
主任:张海均
副主任:任绍清梁丽君
委员:李清白、王勇、梁兵、苏培全、蒋维、蒋高明、许军、文洁、陈利均、杨令军、王小林
组委会下设办公室,由梁丽君主任兼任办公室主任,梁兵同志任副主任,负责纪念“五、四”运动艺术月活动的筹备、组织、指导等工作。
2、活动奖励:
(1)文娱汇演:设特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名,三等奖若干。
比赛评委:张海均、任绍清、李清白、王勇、梁丽君、蒋高明、苏培全、文洁,总分:张定益、唐妍
(2)书法展出:设特等奖3名、一等奖6名、二等奖9名,三等奖若干。(分年级评奖)
比赛评委:李清白、杨令军、王小林
(3)书画展出:设特等奖3名、一等奖6名、二等奖9名,三等奖若干。
比赛评委:陈利均
(4)球类比赛:由艺体组制定比赛方案
七、有关要求
(一)文娱汇演:
1、各班选报两个节目,最多只能报一个歌唱类节目。初三音乐生选报一个节目。
2、节目形式不限,歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、相声等。
3、节目要求
舞蹈类:精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类:内容健康、积极向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(合唱要求服装统一。)
曲艺类:内容健康、积极向上、表演自然大方、体现艺术效果。
(二)书法、绘画比赛:
1、书法作品由语文教师及班主任择优推荐,内容不限,每班至少推荐作品5件。
2、书画作品由美术教师择优选择,每班至少推荐作品5件。
3、书法、绘画作品集中同时展出,由李清白、陈利均负责组织,展出时间定于5月中旬的晴好天气,展出2天以上。
(三)球类比赛:以艺体组制定的方案为准。
八、具体筹备工作安排
总策划:德育处
活动筹备:团委
(一)主持人组:梁兵(负责主持人选拔及培训)梁丽君(主持稿撰写)
音响场地布置:(初一·四班)(负责评委席的布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。)
安全保卫组:苏培全老师任组长,学生会安全巡逻部、纪检部在值周组领导下负责场内安全纪律巡查。
道具、服装、化妆:各班班主任
奖状、横幅、会标书写:杨令军
(二)书法书画展:李清白、陈利均
(三)球类比赛:苏培全
九、注意事项
1、各班的文娱节目必须在4月30日前将用的录音带、碟片、文娱汇演节目选送表交团委办公室处。
2、各班节目排练、训练不能影响学校正常的教学秩序。
3、加强安全教育,舞蹈、训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具各班自备,化妆班主任自理。
5、活动时间,保持场地卫生及会场纪律,活动结束后,学生自觉清理好自己所在区域的卫生。
参赛作品名称
“六一”亲子运动会活动方案
参赛作者
裴娜
单位名称
辽宁省盘锦市实验幼儿园
时间
2017年6月1日
上午8:30—10:30
地点
幼儿园操场
活动目标
1. 知道六一儿童节是小朋友自己的节日,感受节日的喜庆氛围。
2. 通过参与表演剧演出,培养幼儿的自信,激发幼儿的表现力,体会成功的快乐。
3. 通过多种亲子游戏,使家长了解幼儿园活动的丰富,增进亲子感情。
活动准备
1. 材料准备:
自制胸贴、自制表演人物服装、气球、亮穗、表演剧互动道具
亲子游戏:骑小车、器械
快乐涂鸦:水粉、喷壶、布、纸盒、板刷、滚刷、托盘、小桶
爱心树:爱心卡片
美食沙拉:蔬菜、沙拉酱、酸奶、点心、一次性餐刀、水果盘
表演剧:服装、音乐、道具
礼物:书包、园服
2.宣传准备:幼儿园出通知邀请家长及小朋友参加。
电话回访邀请即将入园的家长及小朋友参加。
具体活动方案及流程
一、 早入园(7:30—8:20)
1.迎接幼儿入园(朱丹彤,吴双,孙可负责)
老师给每名小朋友发气球,并祝小朋友节日快乐。
2.活动前准备(体验幼儿张丽红负责)
在园幼儿到班级吃早餐,餐后活动区活动,张笑涵 ,舒月,于晓露,徐英珠,刘思雨 全程跟随在园儿童的活动。体验幼儿到活动区活动。
二、 活动开始
1、 集体活动:亲子游艺场(塑胶操场)(分三个区域提前摆好小椅子)
8:20—8:30 家长和幼儿到操场按区域坐好。
8:30—8:35 主持人(王文慧)开场,宣布活动开始,介绍游戏环节
8:35—8:55 亲子游艺活动
8:55—9:00 主持人宣布游艺活动结束,介绍自选活动内容及时间。
分组活动一:骑小车(10名幼儿一组)。宝宝自己坐上小汽车,穿过障碍,开到终点,游戏结束,完成游戏的宝宝获得奖牌。共进行三组。
分组活动二:全家总动员。爸爸抱着宝宝从起点跑到指定区域,向妈妈投掷口袋或小球,妈妈用方盒接住5个后,与爸爸和宝宝汇合返回起点游戏结束,完成游戏的幼儿获得奖牌。共进行三组
负责教师:崔双,张宇萌(主持、颁发奖牌)裴娜(活动组织)
2、 自选活动:快乐涂鸦&沙盘寻宝(东侧小路、西侧沙池)
9:00—9:30 幼儿自由分成两组,在家长的带领下到两个区域参与
活动。(两个活动任选)
快乐涂鸦:提前布置好活动场地,用画架、纸壳箱、桌子、棉布等布置会场,用喷壶、板刷、滚刷等工具喷涂色块,形成大幅作品。
教师从旁指导家长和幼儿耐心细致的涂色。(孙晓晶,朱婷婷老师负责)
沙盘寻宝:提前将小塑料玩具藏在沙池内,幼儿运用各种玩沙工具自己寻宝,将找到的“宝物”放在小桶里。(孟静,佟晶晶负责)
9:30—9:40 幼儿洗手整理。在园幼儿准备爱心树环节,体验幼儿自行到102分会场。
3、爱心树:在园幼儿和家长在指定区域选一棵小树,和小树成为朋友,挂上爱心卡片,并为小树苗浇水。负责教师:钟玉婷,张薇薇
4、休息小憩:水果聚会(9:40—10:00)李东旭,石明倩负责
幼儿园为每名幼儿准备一碗大块水果,幼儿园提供塑料水果刀、沙拉酱等辅助材料,幼儿可以根据意愿选择是否自制水果沙拉。
5、六一表演秀(10:00—10:30)
全体老师和在园幼儿共同演出两幕由经典绘本改变的互动舞台剧《鼠小弟的故事》,演出结束后,教师、幼儿和家长共同参与舞会、拍照,在欢快的氛围中结束表演秀。
6、在园幼儿回到班级领取幼儿园赠送的园服和书包。
负责教师 :高泽文,温婷
三、活动结束
一是落实国家政策。该校高度重视体育工作,定期开展《国家学生体质健康标准》测试工作,将冰雪工作和冬季奥林匹克教育融入体育课、体育活动、地方课程、校本课程、综合实践活动中。
二是纳入发展规划。学校将冰雪和冬季奥林匹克教育工作纳入学校发展规划和体育年度工作计划并分阶段、有步骤地实施。
三是健全工作机制。学校成立了由校长、书记任组长、副校长任副组长,德育、教学主任、体育组长具体负责的冰雪和冬季奥林匹克教育工作领导小组,每季度定期召开专门会议,筹划安排冰雪和奥林匹克教育工作并听取上一阶段工作总结,每学期末召开总结会,对学期工作进行总结,对下学期工作进行安排部署。
四是善规章制度。学校专门制定了冰雪工作规章制度和师资培训、教学管理、课余训练和竞赛以及检察监督等工作制度并不断完善中。
二、条件保障
在体育师资方面。我校1名专职体育教师、1名兼职体育教师、1名形体教师,1名外聘专职冰雪(轮滑)教师,全部参加了体美科组织的上冰培训,通过半个月理论和冰上训练,掌握了基本的滑冰技巧和训练方法。2019年,我校1名专职体育教师和1名外聘专职冰雪(轮滑)教师参加了去冰上体育指导员培训,经过了理论考试和上冰实践考核,取得了冰雪项目二级社会体育指导员证书,作为轮滑校本课程特色学校,我校外聘专职冰雪(轮滑)教师拥有轮滑中级教练员资格并多次参与市区组织的短道速滑项目和冰雪相关培训。
在落实体育教师待遇方面。该校将教师开展冰雪相关课程、主题活动和奥林匹克教育等全部计入工作量,保证教师在评职优评、绩效工资等方面与其他学科等同,如教师在冰雪工作方面和冬奥教育方面取得成绩,获得相关职称证书等,学校还另行奖励并在职称评定方面给予优先考虑。
体育经费保障充足。作为区冰雪特色学校,区每年拨付我校专项经费,我校也专门拿出一部分经费专门用于冰雪教育、上冰和轮滑训练以及各种综合实践和主题活动,并纳入学校年度经费预算,为保证冬冰雪工作的广泛开展奠定了强有力的经济基础。
在场地设施方面。我校有一块标准的150米沥青轮滑场地,可以充分满足学生上冰前的陆地训练,学校规划未来引入仿真冰壶、轮滑球等旱地冰雪设施设备并翻新操场等,开设新的冰雪特色课程。
三、教育教学
以全面提高学生综合素质为目标以普及和发展冰雪活动教育为重点,以课堂教学为基础,以冰雪运动作为立德树人的载体,积极推进素质教育,普及奥林匹克知识,落实奥林匹克教育计划,促进学生全面发展,改善学生体质健康,培养学生不畏严寒、勇敢顽强的意志品质,促进学生全面和谐发展,为打造冰雪特色学校奠定坚实基础。
在保证体育运动时间方面。该校严格按照国家规定,开足开齐体育课,一至三年级每周4节,四至六年级每周3节,其中三年级比国家规定还多1节,体育课包含了轮滑校本课程和武术传统项目,体现了学校对体育工作、冰雪工作以及学生体质健康的重视;学校还严格落实阳光体育一小时活动方案,每日的课间操安排广播操、武术操以外,还向市级体育先进学校“取经”自编素质操和放松操,秋冬季每日课间操坚持长跑不少于1200米,每年度对课间操内容进行创新,保留传统内容的同时,创新载体更新内容,让课间操形式多样,让学生始终保持新鲜感,调动学生参与体育锻炼的积极性。每周二、周三学校还组织校级的大课间活动,由本校体育、形体教师或外聘教师教授学生武术、民族舞、器械操、现代舞等。
在开发相关课程资源方面。该校作为石景山区首批轮滑课程试点校,定期修订教学纲要和讲义,将轮滑运动定位校本课程,至今已有16年的历史,一至二年级每周开设2课时,三年级每周开设1课时,从师范附小毕业的学生人人懂轮滑、爱轮滑、会轮滑,轮滑是该校学生一项必备的体育技能,早早地为冰雪运动尤其是冰上项目奠定了坚实的基础,这也是该校开展和普及冰上运动得天独厚的优势。
该校采取“请进来、走出去”的方式陆续开展了以冬季奥林匹克为主题的校园文化活动,例如摄影、绘画、征文、演讲、冬奥知识竞赛、主题班会等,组织全体师生到首钢冬奥组委参观和模拟冬奥会冰雪项目旱地化体验活动,参与了北京市中小学生奥林匹克冬令营活动,活动精彩纷呈,受到了学生和家长的一致好评。
四、训练与竞赛
从2012年至今,师范附小轮滑队成立近8年,学校轮滑队由取得专业轮滑资质的外聘体育教师担任教练,制定了系统、科学、完备的年度和学期训练计划,训练时间覆盖周一至周五,每次训练时长不少于2个小时,并利用寒暑假和比赛前进行集训。