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一、对竞争对手进行财务分析的会计创新
对竞争对手进行财务分析的重要内容是对财务指标的分析,通过财务指标分析可以理解竞争对手以及竞争量化环境,可以明确竞争者的关键利润动因和竞争能力,进一步为企业做出合理的营销策略奠定基础。具体的方法有以下几方面:
1、明确与竞争者关键成功因素的联系
通常所指的关键成功因素是指某因素与某一行业的密切联系,并且对企业的发展发挥着至关重要的作用。关键成功因素与企业的运行、产品营销、技术支撑、人力资源、内部资源组成等方面都有直接的关系。[1]企业关键成功因素在一定程度上是企业的核心竞争力,分析一个成功企业,首先应该正确的把握关键成功因素。通过分析关键成功因素,可以了解企业内部的具体情况,有利于企业制定针对性的竞争策略。所以,对财务指标的分析必须具体、详细。例如对竞争对手年营业额经济利润和开发成本费用的对比,分析研发费用的高额回报,进一步评价研发活动的效率。
2、明确与竞争者内部资源整合的联系
财务指标与竞争者内部资源整合的联系,提示应该重视财务性指标。非财务指标是反映竞争对手总体业绩的重要组成部分,并且可以反映会计信息系统体现出来的业绩和企业有形资产积累情况。所以在分析竞争对手时,应该同等对待质量、市场份额以及其他非财务指标。[2]值得我们重视的非财务指标主要有以下几个:
(1)技术领导地位。竞争对手技术水平是否处于领导地位,是否在某个领域占有其独特的优势,可以直接反映企业进入市场的阻碍程度以及企业的竞争能力。
(2)敏感性。所谓的敏感性指标实质上是对竞争企业的运营过程进行正确的衡量,即一个订单从订货到发货的全过程中的时速来计量,由于时间是竞争的重要资源,所以使用时间衡量敏感性,可以帮助企业做出正确的决策。
(3)员工积极性。通过评估员工的工作积极性、流动情况,分析竞争企业的凝聚力、向心力、竞争力,只有做到知己知彼,才能做到百战百胜。[3]
(4)顾客满意度。调查分析竞争企业顾客满意度,掌握企业进入市场的具体情况,了解企业在市场目标中的占有率,明确竞争对手的市场经营战略以及核心能力。
3、明确与竞争者战略发展阶段的联系
企业早期阶段最主要的是利用有限的资金在竞争激烈的市场中占有一席之地,由此,收入增长和经营活动现金流动是最重要的财务计量指标;处于成长阶段,企业对手开始进入市场,不断改进产品质量,增加营销投入,开拓新的营销渠道和目标市场,所以该阶段管理效率、收入增长是重要的财务指标;处于成熟期的企业由于转入到市场防御阶段,主要关心的问题已是权益收益率和如何激活资产。[4]处于衰退阶段时,企业必须以“收获”资产为目的,现金流量再次变为关键指标。所以,只有抓住其主题指标,才能通过这些指标来透视竞争对手的竞争能力。
4、明确与竞争者经营管理杠杆的联系
对竞争者财务分析的目的就是为了把握竞争的竞争实力和成长能力。而企业的实力状况和成长趋势受其产品市场策略和筹资市场策略的影响。产品市场策略通过企业的经营策略和投资策略得以进行,筹资市场策略通过企业的融资策略和股利策略得以执行。
二、目标市场客户定位分析的会计创新
从营销竞争角度来分析,面对当前的市场环境,选择目标市场就是确定客户关系的争夺战略。在现代企业信息管理的支持下,我们可以准确计量客户利润贡献,从而为企业选择目标市场提供参考依据。所以,实现目标市场客户定位的会计创新,具体的运用原则有以下两条:
1、坚持客户近期利润贡献与其生命周期价值相结合的分析原则
所谓的客户近期利润贡献与其生命周期价值相结合的分析原则,具体是指将客户的利润贡献放在一个较长时间段里进行分析和考察,进而确定具体的利润贡献情况,可以有效避免短期分析存在的弊端。
2、坚持有形指标与无形指标相结合的分析原则
企业市场营销是通过一定的营销手段与客户建立需求关系,并且为双方提供相互交流的环境,所以在相互交流的过程中,客户可以了解企业文化,明确企业产品的特点和优势,进而与企业建立良好的合作关系。同时企业通过市场营销提升企业的知名度,使广大的客户了解和熟知该企业,为企业的下一步运作发挥有效地联动作用。
三、营销费用作业管理的会计创新
在实际的控制过程中,我们采用成本管理来改进营销费用控制方法,在不断的优化过程中,进一步实现对营销费用的有效管理。具体的操作步骤如下:
1、确认各类营销资源的耗费
我们可以按照资源的类别对各类营销资源的耗费进行分类、归集,将资源耗费归集到各自的资源库。价值归集的范围一般是以企业营销组织规模和营销作业的具体情况而确定的,如果不分设营销中心,则直接在整个企业范围内进行资源耗费价值分类。如果分设营销中心,则在营销中心范围内进行分类归集。
2、确认营销作业成本
企业应该依据营销作业的实际消耗情况,将小号的资源进行分类,合理的归类到成本价值中,这样可以对企业营销的全过程进行全面分析,明确营销作业的主要内容。一个企业实际的营销作业数量很多,所以我们计量的标准应该以会计计量为原则,从而选择有效的营销作业。一般情况下,营销作业成本包含的内容是运输、广告、会、安装调试、售后服务等等,依据资源的成本发生因素,将各个资源库的价值合理分配到相应的营销成本库中,最终正确确认营销作业成本。
3、计算营销作业成本动因分配率
营销作业成本动因分配率的计算是以营销作业发生的因素为依据,在计算营销成本的过程中,必须严格依据产品、分类等成本对象进行计算,并且将各自的营销成本归类到相应的价值分配营销成本中,这样有利于计算出营销成本。计算营销成本的依据是作业动因成本如何分配,也正是成本动因的合理分配,才能保证作业和成本对象的连接,以此建立消耗和营销成本之间的关系,并且通过计算过程动态的反映营销成本的发生过程。
【关键词】 企业管理 管理会计 财务管理
一、引言
管理会计是由管理科学、现代行为科学以及现代数学等多种学科交叉而形成的管理学科。管理会计作为一种科学的管理方法,主要职能是为企业的成本决策和财务控制提供会计信息,在服务对象上注重的是企业内部管理,是一种内部会计;在内容上更加侧重于对企业未来发展的预测和规划,是一种经营管理型的会计类型。
近年来,随着我国社会主义市场经济地不断深入发展,管理会计的地位和作用日益明显和重要,被广泛应用于多个行业领域的财务管理工作之中。在这种形势背景下,管理会计也被应用到企业的会计管理工作中。管理会计在企业会计管理中的运用可以为企业的决策和管理等工作提供重要的信息帮助,但是,由于种种原因,管理会计在企业会计管理中的应用效果不是十分明显。为了适应时展要求和满足企业管理现实需求,我们必须采取一些措施,改进管理会计的应用现状,从而使管理会计更好地为企业管理服务。首先对管理会计在企业应用中存在的问题进行分析,从而为改进管理会计的运用现状提供依据。
二、管理会计在企业会计管理应用中存在的问题
1、目前中国企业普遍存在对管理会计不够重视
在管理会计的应用过程中,决策层是一个至关重要的因素,直接关系到管理会计在企业会计管理中的应用程度和水平。但是,目前我国的很多企业中对管理会计的功能和重要性认识还不够,没有意识到管理会计人员在企业预测、决策以及计划等方面的重要作用,管理会计意识淡薄,对管理会计工作不重视。这样,管理会计在企业会计管理工作中就不能充分发挥它应有的作用。由此可见,管理会计在企业会计管理中能否成功运用与决策层有着千丝万缕的关系,加强管理会计在企业管理中的应用首先要在观念上对管理会计重视。
2、管理会计人员素质相对薄弱
与我国传统的会计人员相比,管理会计对会计人员的要求更高。作为一名合格的管理会计人员,不仅要熟悉会计工作的相关知识和技能,还要拥有一定的现代管理知识,对企业的经营状况进行全面的了解和把握,从而为企业的决策和管理等提供信息支持。但是,就目前大多数企业的会计人员素质来看,企业的很多会计人员不仅没有管理意识,而且对管理问题知之甚少,远远不能满足管理会计工作的需要。所以,为了更好地落实和推进管理会计在企业会计管理中的应用,加强对企业会计人员的教育和培训,提高会计人员的素质已经成为目前一个亟需解决的问题。
3、管理会计职能的落实问题
管理会计是一种前瞻性和应用性很强的会计形式,在企业会计管理中发挥着不可替代的作用。但是,从我国管理会计的现实情况来看,很多企业的管理会计的功能并没有得到充分发挥,只是等同于财务会计。长期以来,大多数企业所关注的多是财务会计,注重的是日常工作中的会计实务。所以,当企业会计管理工作引入管理会计以后,会计工作人员侧重的依旧是财务会计,很少有人会从管理的角度来操作会计管理工作,从而大大削弱了管理会计的职能。并且,很多企业都没有专门的管理会计部门和机构,只是把管理会计的相关职能分配给一些相关的部门。比如,把管理会计的预测职能分给企业的统计部门,把管理会计的控制职能分配给企业的生产部门等。管理会计是一个完整的系统工程,企业把它的各部分职能分配给不同的管理部门,不利于管理会计职能的发挥,大大降低了管理效率和效果。
4、企业创新管理体制的制约
管理会计在企业会计管理中应用的过程中,企业创新管理体制问题也是一个影响因素。随着经济社会的发展,我国的企业创新管理体制也在不断进行改革,但是,这些改革一般都存在于理论上,离实际落实到位的还有相当的差距。所以,在我国的很多生产企业仍然普遍沿袭过去的传统管理体制。过去的企业管理体制不能适应时展的步伐,不能适应现代管理会计的需要,阻碍了管理会计在企业会计管理中的应用。所以,在经济转型的新时期,推进企业管理体制的变革,为管理会计的应用提供良好的体制环境也是一个非常关键的问题。
三、改进企业管理会计工作的对策和建议
1、增强企业对管理会计的认识观念,推进管理会计工作
在经济全球一体化和创新市场经济的时代背景下,各行各业中的竞争越来越激烈,生产企业也不例外。面对着生存和发展的挑战压力,企业会计管理必须与时俱进,不断发展创新,利用一些新的管理方法推动企业的发展。对于企业的会计管理工作,企业领导有着重要影响力。所以,为了加大管理会计的应用范围和程度,首先必须增强管理会计意识,高度重视管理会计工作。在新时期,只有增强企业管理者的管理会计观念,才能保证管理会计在企业管理中的实施。
2、加快队伍建设,提升管理会计人员素质
会计人员作为管理会计的工作主体,是企业实施管理会计的一个关键环节和组成部分。为了确保管理会计在企业会计管理中的有效应用,加快管理会计队伍建设,提高管理会计人员素质势在必行。具体来讲,要做好两方面的工作。第一,建立管理会计组织。为了加快管理会计的发展壮大,推动管理会计在企业管理中的运用和发展,建立管理会计组织十分必要。我们可以借鉴一些发达国家的先进经验,从我国国情出发,建立我国的管理会计组织,加强对管理会计的研究,以便更好地指导管理会计实践。另外,成立了管理会计组织以后,也可以制定管理会计的考核标准,审核管理会计人员,为我国培养更多的专业管理会计人员。第二,提高会计人员素质。管理会计工作中要涉及到预测、计划、控制等多个环节,这对管理会计人员在思维、知识和能力方面都提出了更高的要求。就我国大多数企业管理会计人员的素质来看,企业会计人员的整体水平还比较低,面对日益复杂的企业会计管理工作,会计人员的素质有待提高。只有建立一支高素质的管理会计人员队伍,才能积极地应对和处理企业管理会计工作中出现的各种问题。所以,企业要定期或者不定期对管理会计人员进行教育培训,不断提高他们的业务能力和职业素养,更好地做好管理会计工作。
3、设置专门机构,保障管理会计职能实施
在我国的很多企业中,管理会计的各个职能都被分配给其他一些相关的部门,比如,管理会计的计划职能被分给企业的业务部门,而预算职能被分到企业的财务部门等,并没有设置专门的管理会计部门和机构,也没有专业的管理会计人员进行负责和管理。这样,企业管理会计的功能和作用就大打折扣。针对这个问题,企业很有必要成立专门的管理会计机构,使其单独地行使管理会计职能,这不仅保证了管理会计工作的整体性和连贯性,而且也在很大程度上提高了工作效率和质量,使管理会计职能真正落到实处。当企业成立专门管理会计机构以后,管理会计人员就更加方便地从整体上对企业的经营情况进行把握,从战略的高度开展预测、决策、计划、控制、评价等各项工作,从而为企业内部管理提供更多的会计信息,实现企业内部经营管理利益的最大化,促进企业健康有序发展。
4、健全信息系统,提高管理会计工作效率
随着社会的发展进步,现在我们已经步入知识经济和信息化时代,在这种时代潮流的影响下,科学技术的发展和更新也越来越快,为人们的生产生活提供了方便。目前,会计工作领域,各种会计工作软件和技术也在被使用:会计电算化已经在很多企业的会计工作中普遍使用。但是,很多企业对新技术的使用仅仅局限于代替传统的手工记账和运算,对会计整个系统的认识和利用程度不够。一般来说,完善的会计信息系统主要有两个功能:会计核算和管理会计。会计核算功能主要用来显示企业的财务状况和会计信息的变更,而管理会计功能主要是把会计信息提供给经营管理者,为他们做出正确的决策提供条件。在很多情况下,企业只是注重会计信息系统中的会计核算功能,而忽视了管理会计功能。因此,在今后的管理会计信息系统建设中,企业要加强对会计核算功能和管理会计功能两个方面的建设和发展。这样,通过建立健全管理会计系统,一方面可以反映企业的财务状况和信息变革,另一方面也可以为企业的预测、规划以及成本控制等提供会计信息支持,从而促进管理会计在企业会计管理中的应用。
四、结语
与传统的会计相比,管理会计是一种实施管理职能的会计,它会对会计工作中事前、事中和事后等全程进行管理。这种管理会计是在改革开放的形势下发展起来的,在三十多年的发展过程中,它在企业会计管理中的重要作用逐渐被人们认识和重视。但是,在具体的应用过程中,企业经营决策人员管理会计意识淡薄,管理会计人员的素质以及企业创新体制的滞后现象等严重制约了管理会计的应用和发展。针对这些问题,我们必须采取一定的措施,通过加强管理会计队伍建设、设置专门的管理会计部门、建立健全管理会计信息系统等,从而为管理会计的应用提供各种条件,保障管理会计在企业会计管理工作中发挥它应有的作用。
【参考文献】
[1] 吴福林:让管理会计在企业管理中“灿烂”[J].辽宁财税,2003(12).
[2] 贺德文:企业需要管理会计[J].交通财会,1988(6).
[3] 郑玉革:管理会计及其在我国的应用[J].边疆经济与文化,2004(10).
【关键词】新企业会计准则;施工企业;财务管理;影响
原会计准则存在一些内容上的缺陷,所以财政部了最新的会计准则,对相关内容进行了系统调整,不仅弥补了原有财务报告模式的漏洞,也对财务报告概念框架进行了研究,由此对企业的财务的运行模式和管理过程产生了深远的影响。本文从税负、债务重组核算方法以及短期收益等方面对施工企业的影响进行了论述。
一、新企业会计准则概述
新企业会计准则对原会计准则进行了调整,所调整的主要内容包括:资产减值准备处理、存货计价、计量模式、合并报表、债务重组等核算方法、金融衍生工具产生、所得税会计处理等七个方面,经调整后,新会计准则对会计职业判断有了更严格的要求,同时日益加强与国际间的对接和交流,便于实现境外和境内资本市场的信息可比性。探究其具体的新特点,主要包括以下几点:①对资产负债表进行了高度重视,调整了财务管理观念。②参照国际会计准则进行会计政策选择、会计计量以及会计核算。③规范了企业成本核算过程,对资产减值损失等内容进行了全新规定。
二、新企业会计准则对施工企业财务管理的影响
1.影响企业的税负
“营改增”全面实施后增加了施工企业的税负压力,明确了其分包抵扣链条,消除了重复征税问题,尽管在理论上“营改增”对可抵扣的项目进项税额进行了增加,便于减轻企业税负压力,但是实际情况下,由于施工企业利益牵扯太多,环节管理不善,最终大致企业的税负压力进一步增加。其具体的影响机制包括以下两点:①流转税中的进项税额的多少影响税负。由于施工企业的进项税额中不包含人工成本,所以企业在缴纳增值税时依照11%的比例,这种情况就会远高于原先3%的营业税税率,同时由于一些施工在偏远地区的企业其材料供应过程难以取得增值税专用发票,那么就会导致企业税负增加。此外,施工企业的很多大型设施和设备等固定资产不可以抵扣进项税额,这也在一定程度上增加了企业的税负压力。②所得税税负压力较大。企业的成本下降幅度和收入下降幅度不统一造成所得税的增加。此外,施工企业的亏损问题的影响造成所得税增加,在传统税收背景下,在企业的汇总报表层面可以全额抵减亏损项目,但是“营改增”后,这种抵减就会难以实现,进而导致企业的应纳所得税增加。
2.影响企业资产管理
传统的施工企业资产管理较为分散,分类也不够明确,所以在新会计准则的影响之下,企业更多的开始注重资产管理工作。具体的调整措施如下:①在项目建设前期由财务管理部门利用相关的管理软件分析资产购置的可行性,之后计算项目资产的净现金流量现值以及企业可获取的进经济效益,在此基础上,对比不同的资产获取方式,以此作为会计政策选择的基础。此外,加强预算编制,财务管理部门可以应用诺亚舟、元年等预算编制软件进行预算编制,这样可以有效提升资产管理的效率。②在项目建设期规范了资产采购预算过程。依照新会计准则的相关内容可以更加细致的安排资产计划,避免了企业筹资成本过大的问题。③在项目建设后期在新会计准则的指引下更多的使用了先进的技术和软件,例如,运用RFID技术加强企业资产的清查,运用类似于友T3等软件认真的核查资产盘亏、盘盈等情况。
3.影响债务重组
原先债务重组过程存在一定的缺陷,常常会因债权人让步而出现债务少量偿还或者是债务豁免情况,而新的会计准则中对债务的这种情况进行了进一步的调整,在营业外收入中纳入债务重组收益,并计入利润表。而在进行实物抵债时将计量属性定为公允价值,这就会使得一些没有能力偿还债务的公司在获得部分或者全部的债务豁免时,于当期利润表中直接体现收益,这样就会利于提升每股收益。
4.影响短期收益
所谓影响短期收益主要体现在以下两点:①新建造合同中,成本、收入得以确认,这种情况直接影响施工企业的短期收益。在新的建造合同准则中指出施工企业的三种收益确认方式为确认成本、不确认收入、依照具体的成本确认成本和收入、按照完工百分比法确认成本和收入。这三种确认损益的方式不同,所以在新的会计准则实施之后,短期内会减少施工企业的收益,但是长期内不会影响总收益,这主要是由于在新的准则中提到在当期损益中纳入预计总收入和预计总成本之间的差额,在工期完成之后还需要对建造合同中的减值损失进行计提处理,而这些新增的内容均为后期成本,这样就会在一定程度上降低施工企业的短期损益。此外,依照完工百分比法确认收支的方法也会致使建造合同在施工时的利润平均化,一旦工期较长就会难以反映施工阶段的其中的一个时点的真正损益情况,最终导致建造合同中某个时间段的利润不够清晰。②计提的资产减值准备以后年度不得转回直接影响施工企业的短期收益。在新会计准则中提到固定资产、长期股权投资等长投资在确定资产减值损失或者在计提资产减值准备后就不可以在年度进行转回。
三、总结
综上所述,本文从新会计准则的调整内容和四方面影响角度出发进行了系统研究,旨在帮助人们正确的理解新会计准则的正确导向作用,同时保障施工企业在施工过程中能够合理的进行运用,以期企业能够更好的适应市场经济环境发展的需求。
参考文献:
[1]王永杰.试论新会计准则对企业财务管理的影响[J].企业改革与管理, 2014(12):211-211.
一、会计信息化对企业财务管理工作的有效作用
1.可以提高财务管理的工作效率
传统的财务管理是相当麻烦和复杂的,一个大的企业往往需要特别多的财务人员来统计和操作,这就意味着企业要出很多的钱来养这批工作人员,也需要大量的纸张和笔墨来完成这项工作,这对企业来说,不管是人力还是财力,都是一个很大的浪费。现如今,随着会计信息化的应用,从本质上彻底的改变了财务管理的工作模式,不再需要大量的人员和纸张,而是只需要少量的技术人员和计算机就可以了,这不仅大大降低了企业的运营成本,也提高了工作效率。计算机技术的应用使得数据处理变得更加精准,而且使用计算机管理也可以不受时间和空间的限制,大大提高了企业财务管理的效率。
2.实现了财务管理由粗放型向集约化的转变
传统的企业财务管理是以粗放式为主的。自从会计信息化在企业财务管理中应用以来,现代企业财务管理发生了质的改变。会计信息化是把企业的会计信息集中收集起来,对财务数据进行深入的分析和把握,对财务管理作出合理的调整,高效的完成财务管理工作,并为企业管理者和决策者提供精准的数据参考依据。还有效的实现了资金的集中管理,使企业实现了真正意义上的集约化管理。
3.加强了各部门各环节的协同合作
随着会计信息化在企业财务管理中的普及应用,使得企业真正实现了网络化管理。这种管理模式有利于加强各个部门各个工作环节的联系与同步,可以提高工作效率。比如用于生产经营,可以保障商品从生产到出库到客户手中更加顺利的进行。先进的管理系统可以使财务的预算、结算都得到更好的控制,也可以加强各部分的协同合作。
二、会计信息化的实施对企业财务管理的影响分析
1.对传统企业财务管理工作的影响
会计信息化对传统的企业财务管理工作带来了一定的影响。比如在数据生成方面,传统的管理模式就是完全人工操作,由人工收集票据和数据,然后进行统计加工,而在现代会计信息管理系统下,财务工作人员则是以计算机为主,把相关票据整理好,然后生成电子账簿,这样不仅便于查阅,也便于长期保存。而且电子信息系统可以更好的做到共享,使得相关人员可以通过财务管理系统更好的掌握企业的情况,使相关管理人员可以更好的利用系统进行决策,提高财务管理水平。
2.增加了企业财务管理的风险
任何事物的发展都有两面性,在传统的财务管理工作中,企业财务部门的管理工作相对比较单纯,只要管理好财务工作人员就行,但是现代的会计信息化管理模式下,财务部门不仅要重视对人的管理,同时也要重视对财务信息化系统的管理。信息系统虽然使用方便,但是要注意数据的安全性和系统的稳定性。会计信息化的应用,使得很多的财务工作都要通过计算机来完成,包含数据的审查和对账等工作。这就要求财务管理系统的数据必须完整,系统的应用要简单方便,系统的稳定性和安全性要高,所以说在应用企业财务管理的过程中,对系统的管理难度也可想而知。如何更好的管理好企业财务信息系统,使它更好的为企业服务,也是值得我们深思的问题。
3.对财务工作人员的影响
传统的会计工作对会计人员的要求很简单,只要具备专业的会计知识就可以从事会计工作。现如今,财务人员不仅要具备专业的财务知识,还要学会用计算机来进行相关的财务会计工作,例如用友通、金蝶等都是现在常用的财务软件。虽然利用计算机技术可以提高财务人员的工作效率,但是同时也增加了财务人员工作的难度,因此,财务人员的综合素质和能力还有待于进一步提升。
4.对企业审计工作的影响
内部审计是企业会计部门工作的重要内容之一,充分发挥企业内部的审计监督职能对于提高企业财务部门的工作效率有着十分重要的意义。我国企业传统的审计工作都是通过独立的审计部门来进行的,是部门与部门之间的工作对接。现在,企业内部的审计工作主要有计算机来完成,这为审计部门的工作减轻了负担,但是同时也出现了新的工作,就是保证会计信息化系统正常运行,保证会计数据的真实性、准确性和完整性。
三、加强企业会计信息化建设的相关措施
加大业务培训力度,努力培养复合型人才。人才是一个企业发展的关键,而对于一个企业会计信息化的建设,人才的培养更是重中之重。在企业会计信息化建设的过程当中,应着重关注从业人员的会计专业理论知识及其相关的计算机技能掌握程度,企业只有让拥有多项业务技能的复合型人才多参与到会计的信息化建设当中,才能更加优质、高速的完成相关建设任务。同时,企业还应加强专业人才的素质培养,只有企业在拥有了一支高素质,高能力的综合性人才队伍之后,才能更快、更好的持续发展。
扩大会计信息化的宣传范围,加大会计信息化影响作用的宣传力度。企业不仅要让自身员工了解会计信息化的优与弊,同时也应加大宣传力度,让广大企业相关人员了解会计信息化所带来的便捷之处。如数据剖析体系能够让企业事先了解事件的风险因子,并对相关数据分析预测,然后做出更优于企业发展的决策。
(一)高职会计专业实践性教学体系的构建
目前教育界对高职会计专业实践性教学体系的研究主要体现在两方面:一是高职院校会计专业实践教学存在的问题,认为实践教学目标的落实缺乏指导性、实践课程设置不合理、实训教学比重偏低;二是构建高职高专院校会计专业实践教学体系的措施上,主要观点有树立全程实践观念、创新实践教学内容、积极推广案例教学法、强化校内实训建设和提高教师的实践教学水平等。当前高职院校很重视会计实践教学工作、强调专业素质的培养,但更要强调实际操作能力。高职院校把技能训练作为会计教学的一个有机组成部分,但由于人才培养目标的模糊和理解的片面性,会计实践教学偏重校内手工模拟实训,顶岗实习教学往往是有名无实。
(二)会计专业“工学结合”实践教学理念
“工学结合”是基于教育与生产劳动相结合的理论,是以学校与企业合作为具体表现形式的理论知识学习与实践工作的结合。近几年“工学结合”教学模式在某些高职院校部分专业的教学中卓有成效,老师到企业兼职,学生到企业顶岗实习,校企互动、互补并双赢。由此,也产生出“项目化教学”,并进一步发展演变为课程项目化。项目化教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。一个项目的计划是有固定的开始时间和结束时间的工作,原则上项目结束后应有一件较完整的作品。课程项目化是指根据职业能力培养的需要,密切联系地方产业发展实际,将专业基础课程和专业课程的教学内容设计成具体技能的训练项目。在高职教育改革的背景下,许多高职会计专业也实施了“工学结合”和“项目化”的教学改革。但不考虑会计人才市场需求的实际状况,不分析会计从业者掌握会计工作内容的特殊性,不顾会计专业本身的操作特点,照搬工科类的“工学结合”实践教学经验,也使会计专业“工学结合”实践教学改革走入误区。
(三)会计专业实践教学环节的管理
近几年我国高职院校在会计实践性教学体系的改革及教材研究开发等方面做了很多工作,针对当前就业市场对各类人才的需求状况和就业规律,以顶岗、择业实习为主要内容对学生进行有目的的毕业实习和训练也在增多,但关于会计专业顶岗实习教学环节的研究却很少,其主要研究内容有:(1)顶岗实习实施过程的整合。涉及确定顶岗实习目标、确定顶岗实习内容、组织顶岗实习内容、评价顶岗实习效果等。(2)顶岗实习管理模式的创新。提倡“工学结合”实践教学理念,主张由学校和企业共同对实习学生共同进行管理。(3)顶岗实习管理制度的规范。注重对顶岗实习教学管理、实习基地、考核评价等方面的内在机制建设,建立管理制度、标准和规范。(4)实习基地和师资队伍的建设。推进校企合作,成立专门的工作机构沟通和协调顶岗实习教学工作,对校内外指导教师的数量和配备比例提出要求,明确校内外指导教师的工作职责和分工。(5)实习巡回指导的管理。要求学校建立并实施有效的顶岗实习巡回指导系统管理。我国对高职会计专业教育的人才培养、课程开发以及实践教学的研究成果虽然较为丰富,但也存在薄弱之处:一是理论研究较多,务实性研究较少。目前高职会计实践性教学环节的研究相对于理论教学而言还属于比较薄弱的环节,尤其是在针对会计专业的顶岗实习方面的研究还很少。二是专业共性研究较多,特性研究较少。我国高职教育界对有关高职会计专业顶岗实习等实践性教学的研究缺乏专业针对性。由于没有分析高职会计专业本身的专业特性,高职会计专业实践性教学体系在构建方式、教学理念、教学管理上的研究与其他专业并无区别。高等职业教育的特点决定了其“就业”导向,这就要求高职会计教育要以会计职业岗位的需要为中心。由此可见,以企业财务工作及会计专业的特点为切入点,对高职会计专业顶岗实习教学模式进行研究是具备一定现实意义和理论价值的。因此,要转变教学观念,改变以往对顶岗实习只能流于形式的认识,真正把顶岗实习加以规范并实施。
二、高职会计专业顶岗实习教学现状
顶岗实习是学生到具体的会计岗位上工作,一边进行实践一边学习会计巩固理论知识。高职会计顶岗实习教学与其他专业相比,有一些是共性问题,如,学生对顶岗实习教育理念的认同问题、学生的职业角色转变问题、学校对学生的管理方式问题、学校与企业的沟通问题等。顶岗实习教学中也有会计专业的特性问题,主要表现为:
(一)联系顶岗实习单位困难
高职会计毕业生相对于本科生来说属于偏向于技能型人才,实习单位一般为中小民营企业。而由于会计专业的特点,中小民营企业对会计人员的需求较少,导致学校很难承担联系实习单位的任务。因此大部分会计专业学生的顶岗实习单位都是由学生自己联系,而每年均有大量的会计毕业生流入市场,会计人员供需不平衡,造成一部分学生改为寻找其他工作岗位。
(二)学校和企业之间沟通困难
为及时了解学生的实习状况,许多高职院校建立相关实习制度,便于学校和实习单位进行沟通联系。但对于会计专业顶岗实习,学校和实习企业之间的沟通联系实际上也是难以进行,原因在于:企业出于对财务信息资料的保密,不愿意让校方指导老师介入;而会计专业的特性使顶岗实习单位数量众多且分散,学校不能集中管理;学生换岗、换单位情况频繁使校企之间的沟通联系难以落实。
(三)小企业业务处理不规范造成实习学生对会计理论学习的误解
高职学生的顶岗实习单位多为小企业,由于各种客观原因,我国对中小企业的会计基础工作监管效果并不好,许多中小企业的纳税采取核定征收也导致中小企业不重视会计规范。许多高职会计学生进入小企业实习后,发现小企业会计业务种类少,且凭证、账簿及报表等账务处理程序不规范,导致一部分学生认为在学校里所学的会计知识与会计实际工作相差较大,造成学生对理论知识的误解。
(四)实习指导与监管难以有效实施
学生在校外顶岗实习,学校对其指导和监管难以有效实施。为及时了解学生的实习情况及实践效果,学校一般指定校内老师兼任实习巡回指导老师。由于会计专业学生实习地点分散,无法对实习单位和指导老师进行一对一的配备。一方面,校内指导老师有其他的教学工作量,虽然对顶岗实习学生有查岗和巡回指导的任务,但进行全面的实地指导和监督事实上难以实施,许多指导老师通过电话或网络考察学生实习状况;另一方面,即便是学校老师进行实地查岗,由于会计工作的特性,企业会计人员和学生碍于会计信息的保密性也不可能与学校老师进行深入的沟通,无法使学校老师深入细致地了解企业的财务状况和实习学生对会计技能的掌握情况。
三、高职会计顶岗实习教学探索
随着大学生就业形式的日趋严峻,许多地方由政府批准设立大学生创业园区,为大学生创业提供优惠政策。同时随着高职办学规模的扩张,高职教育管理和就业面临着更多的压力,学生在学习、社交、就业等方面产生的问题日渐突出。为改善这一状况,许多高职院校在校内也建立学生创业园。学生创业园就是学校提供特定的区域,吸纳学生建立实体化的创业公司或创业团队,开展创业活动,并推行“准社会化”的管理。创业园是一个集大学生创业资讯、创业项目、大学生创业比赛、创业技巧交流的平台,创业园既可使参与的学生一展身手,也可以使其他学生感受创业氛围,从而也产生创业激情。可以发挥高职会计专业特性与优势,引入会计业务,在学生创业园内建立起学生会计创业工作室,融合会计顶岗实习教学与创业教育,使会计学生也在创业园中拥有一席之地。引入会计业务,建立学生会计创业工作室的可行性具体表现在:
(一)记账机构的申请设立门槛较低
设立记账机构应符合的条件是:3名以上持有会计从业资格证的专职人员,同时可以聘用相同条件的兼职人员;主管记账的负责人具有会计师以上专业技术职务资格;有固定的办公场所;有健全的记账业务规范和财务会计管理制度。高职学校可以为学生提供场所,配备专职人员,建立记账机构,引入会计业务。具有会计从业资格的学生作为机构聘用的人员,学校引导学生在创业园中建立会计创业工作室。会计创业工作室可以以记账为主要业务,同时引入工商登记注册、纳税筹划、成本管理等业务。
(二)高职院校的会计师资是会计业务的保障
由于所培养学生的技术性的特点,高职院校要求教师具有双师型任职资格:老师不仅要具有教师职称,还要具有会计职业资格证书,并具有企业实践经验。高职院校许多会计教师具有高级会计师或中级会计师任职资格。充足的会计实践教学的师资资源为进行会计提供了保障。
(三)小企业对会计的需求使会计工作有足够的客户资源
虽然会计人才市场供应充足,每年有大量的会计毕业生涌入人才市场,但小企业仍然难以找到合适的会计人员,对会计人员的需求仍很旺盛。这一供需矛盾的主要原因是:会计专业的特性使小企业需要的是具有经验的专业会计人员,而会计毕业生恰恰是缺乏专业经验的群体。这一供需矛盾也使小企业转而寻求记账机构去解决会计问题,会计机构可以为小企业提供专业会计服务却收取相对较低的费用。每年新增的小企业如雨后春笋般,它们对会计的需求为会计工作提供了足够的客户资源。
(四)学生的创业热情是会计创业工作室发展的动力
近年来,高职会计学生在就业压力增加的背景下,找到合适的就业单位越来越艰难,许多学生转而寻求创业机会。90后学生有活力、有创新观念、不循规蹈矩,有统计显示,近两年我国大学生的创业热情高涨,一项名为“高校毕业生自主创业研究”的调查显示,有接近66%的受访大学生表示支持在校期间参与创业。创业不仅是大学生就业的良好渠道之一,而且可以带动更多就业。利用学校良好的会计资源,高职会计学生有热情进行自主创业,这是促进会计创业工作室发展的动力。
四、高职会计顶岗实习教学优势
将会计工作及学生创业理念运用于顶岗实习教学的具体做法是:在学校创业园内建立会计机构,学校指定专职人员管理;在会计机构内建立各种会计工作室,工作室可以按业务内容进行划分,可以设记账工作室、工商登记注册工作室、纳税筹划工作室、成本管理工作室等;会计工作室的运行采用“准社会化”管理,由创业学生自主设计制度,招聘在校学生进行顶岗实习;各会计工作室配备指导老师,在老师的引导下,由顶岗实习学生自主吸取相关会计业务,并组织会计工作。将会计工作及学生创业理念运用于顶岗实习教学的优势是:
(一)学生可了解不同类型企业
会计工作室各种企业的委托业务,企业类型多,包括商品流通企业、制造企业、外贸企业、运输企业、服务业等各种企业。相比于在一个企业顶岗实习,学生可以在会计工作室接触到更多的企业,了解不同企业的经济业务特征,通过顶岗实习,学到更多种类的会计业务处理,充实会计理论知识。
(二)学生可了解更多与会计相关的业务
学生在企业顶岗实习,多参与企业的账务处理。而在学生创业园内的会计工作室除主要从事代账业务外,还可以工商注册、进行会计咨询服务、代办一般纳税人申请、代办税务变更登记、年检、代办社会保险人事存档等业务,的企业数量多、业务种类多且业务内容广泛。接触各种会计相关业务,使学生对会计专业的了解更深入,视野更广泛。通过学习与会计相关的技术本领,培养学生的综合职业能力,使学生的自学能力、合作能力、工作能力都得到提高。
(三)学生可接触到规范化的会计基础工作
学生在校外顶岗实习时接触小企业的会计基础工作薄弱,凭证、账簿及报表等账务处理程序很不规范。而创业园内的会计工作室是在专业会计老师的指导下,对记账人员配备、账簿设置、会计科目应用、会计凭证和报表填制、错账的更正方法等一系列会计基础工作都进行规范化操作,使学生对会计基本理论在实践中的运用有直观和正确的理解。
(四)学校对顶岗实习的指导与监管可以到位
校外顶岗实习对学生的检查和指导有相当大的难度,且事实上在岗假象普遍,往往只流于形式。将会计业务引入校内创业园,让学生在校内开展顶岗实习实行“真账真做”,避免了校外顶岗实习带来的巡回指导难度。在创业园内的顶岗实习学生,可由专业指导老师对其进行随时检查,及时监督,还可以进行手把手地指导;指导老师可以随时了解学生的实习进度、实习内容和工作状态,及时发现学生实习中存在的问题并加以指导和处理。相比于在校外企业顶岗实习,学校对创业园内的学生顶岗实习的指导与监管可以更到位。
(五)“准社会化”的管理方式能激发学生实习热情
创业园内的基础设施由学校提供,而推行“准社会化”的管理制度要求创业学生要自筹一部分创业资金。由于会计业务的特性,学生无需提供实物商品,提供的是劳务,创业学生几乎无需投入前期的创业资金,这使许多有创业热情的学生具备了创业的基本条件。同时,各种会计业务均会有一定收入,会计工作室建立收入分配制度,根据顶岗实习学生的实习情况给付一定的劳动报酬。因此,创建会计工作室不仅创业资金投入低而且学生有创业热情,对于参与会计实务的顶岗实习学生来说,略有收入也会提高他们的实习热情。
(六)会计创业工作室解决顶岗实习单位难的问题
会计的每一个岗位可以同时安排多个学生进行顶岗实习,学生之间在指导老师的指导下可以相互讨论、相互学习。有些学生在熟悉会计业务的处理后,师徒结对,以老带新。每一届熟悉业务的学生可以教新加入顶岗实习的学生,不仅使学生在校内学的理论知识在实践中得以运用,而且可以安排相当数量的顶岗实习岗位,解决了学生联系顶岗实习单位难的问题,也减少了学校寻找顶岗实习企业的压力。
五、高职会计顶岗实习教学缺陷及对策
在创业园的工作中学生能够直接感受社会氛围,使学生在实践中掌握本领。
(一)高职会计顶岗实习缺陷
从会计专业特性视角看,这种以会计工作为顶岗实习内容的教学形式也存在一定的缺陷,主要表现在:(1)学生难以深入到企业内部了解企业实际运营情况。学生作为会计人员,是以的名义完成企业委托的会计事项。学生一般只能根据企业所提供的相关单据和凭证判断企业的财务状况和经营成果,难以深入到企业内部去细致了解企业实际运营情况。由于所得到的信息量有限,对企业的财务状况和经营成果的判断与分析难免会产生偏差。(2)与企业沟通少,使会计工作的“管理”职能难以体现。会计工作作为企业经济管理的重要组成部分,已超出传统会计核算的范畴,其基本职能扩展到了会计的分析、管理、控制与创新上,会计准则的运用也将会使得会计业务处理方法的选择空间越来越广阔,会计处理变得更加复杂。学生作为会计人员,只办理委托业务,不与企业管理人员直接接触,难以与管理人员进行企业财务管理上的交流与沟通,难以体现会计的“管理”职能,学生无法将正确的管理理念运用到会计实务处理中。(3)不了解企业生产经营流程和企业组织机构,影响会计业务的分解。由于学生没有深入到企业内部,不了解企业的生产环节、产品的具体成本构成、生产管理制度、财产物资的使用状况、企业组织机构、人员配备等情况,影响到按企业生产过程和部门而进行的会计业务的分解,最终影响到会计信息的准确性。
(二)高职会计顶岗实习教学对策