学校体育工作年度计划

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇学校体育工作年度计划范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

学校体育工作年度计划范文第1篇

北京市劳动工资工作组办公室：

你们调整工资“简报”第二十三期收到。

关于技工、半工半读等学校从社会上新招收的学员，他们的工作年限计算问题，根据现行有关规定，不论是否属于国家分配的增人指标内招收的，其在校学习期间都不应计算工作年限或工龄。各地在这次调整工资中也是这样执行的。如果按照你市规定的“属于国家分配的增人指标内招收的学员，……在校学习期间可以计算工龄”办理，会对其他地区引起连锁反映，造成新的矛盾。望请予以改正。

学校体育工作年度计划范文第2篇

一、“五大战役”完成情况

（一）“五大战役”实施完成情况我区“五大战役”安排68项，总投资687.07亿元，年计划投资214亿元，全年累计完成投资221亿元,占计划的103.3%。

各个战役均全面完成年度投资任务安排。其中重点项目建设战役36项，年度投资目标任务125亿元，全年累计完成投资131.68亿元,占年度计划的105.3%。新增长区域发展战役2项，年度投资目标31.98亿元，全年累计完成投资32.11亿元，占计划的100.4%。城市建设战役10项，年度投资目标5.5亿元，全年累计完成投资5.53亿元，占计划的100.5%。产业提升发展战役12项，年度投资目标50.5亿元，全年累计完成投资51.20亿元,占年度计划的101.4%。民生社会事业战役8项，年度投资目标4468万元，全年累计完成投资5156万元,占年度计划的115.4%。

1、重点项目建设战役

在建项目显现出投资大、进度快、效益好的特点，有32个项目完成年度投资任务并达到年初预定的形象目标。广场、东危旧房改造等28个项目提前一个月完成年度计划投资，其中24项投资超亿元，4项投资超5亿元。7项新开工项目（三期、限价房、危旧房改造、商城、大厦、大厦、三期），4项竣工项目（怡景限价房一期、区文教活动中心、广场、青年会），按要求节点全面开、竣工。

建设项目在提速增效的推动下真正做到了向上争取，向下挖掘，建设步伐逐渐加快。限价房按序时推进。开工建设新苑、第一生活区限价房项目38.1万平方米，红星苑一期、桂园怡景二期、鳌港苑三期已竣工或基本建成，我区安置房小区的品质受到入住群众和社会各界的充分肯定和广泛好评。商贸房地产加速建设。16个商用房地产项目，总建筑面积约238万平方米，全年完成投资62.77亿元，占重点建设战役的47.7%；项目建设速度不断提升，年内广场开业、家居广场封顶。

2、新增长区域发展战役

通过抓政策对接、抓用地报批、抓土地出让、抓征地拆迁、抓土地整理“五个抓”相结合，加快两大商务区的前期准备工作。海峡金融商务区二、三期4大市场约379亩的搬迁工作已圆满完成，6家区属企业地块收储已完成上报工作，其中苍霞街道1家企业完成合同签订；闽江北岸中央商务中心一期祥坂村签订拆迁补偿协议，祥坂工业区基本完成拆迁工作，并继续推进二期拆迁。为明年的地块收储、拍卖、建设打下良好基础。

3、城市建设战役

大力实施闽江流域综合治理，全面启动综合整治工程，完成系段内的8条河流截污改造，清淤驳岸工程、景观步行木栈道铺设也将在元旦节前全面完工。改造提升闽江两岸灯光夜景，完成五一路、八一七路等9条主次干道沿线151处景观改造，全面清理规范2655面户外广告。在实施旧屋区改造的同时，不断加快城区路网改造，进一步完善市政配套设施。以市地铁1号线建设为契机，进一步完善交通组织枢纽，1号线达道站及地铁大厦地块、二开关厂及琯后街地块正在扎实推进，注重加快等辖区存量旧城改造的前期工作，将启动拆除建筑面积71.5万平方米。

4、产业提升发展战役

以产业升级为重点，通过商旅联动的模式有力推动了我区传统单一的商贸经济转型提升，丰富了商贸经济的内涵。在全省率先打造“国家电子商务公共服务示范基地”，榕都318文化创意艺术街区顺利开业，吸引银行、保险、证券、典当等金融机构和台湾金融企业入驻。“闽江游”影响力和吸引力不断提升，新开生态游等5条特色线路，新增2艘游船，游船数量已达8艘，总运力达724客位，全年累计接待游客5万人次，同比增长85.56%。全年完成新增和提升限上商贸企业81家，全部社会消费品零售额累计完成210.46亿元，占计划数的104.6%，比增23.9%。

5、民生社会事业战役

着力推动人民群众普遍关注的教育、卫生、养老、就业等民生事业发展。大力抓好各类社会保险扩面工作。通过提供居家养护、发放辅助用具、免费实施复明手术等手段，下拨70多万元助残经费；通过社区卫生服务机构，向社区居民提供居民健康档案、健康教育、预防接种等基本公共卫生服务；在瀛洲、后洲、义洲街道社区卫生服务中心试行药品零差率销售取得成功。实现城镇居民医疗保险参保人数达69841人，安置下岗、失业人员7290人，劳动技能培训1320人。社区建设深入推进，改造提升10个无物业小区，改善健全社区办公场所，筹建青少年校外体育活动中心，建成10个青少年体育活动场所。在月底前完成10所学校的校舍加固，并在9月按照市里下达的任务，提前启动宁化小学拆除重建工程。

6、“十大惠民工程”完成情况

学校体育工作年度计划范文第3篇

关键词 田径训练 业务水平 经验分析

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）11-000-01

一、培养对体育的兴趣

体育兴趣就是人们积极认识和优先参与体育活动的一种心理倾向。它是和参加体育活动的意愿相联系的意向活动。如果一个人对体育产生了兴趣，他就会积极的参与，全身心的投入，活动的结果就是意愿的满足并由此获得积极的情绪体会，因此，体育兴趣成为体育参与者的动力之一。培养田径训练参与者对田径的兴趣和爱好，并养成田径训练的习惯是高中田径训练成果的一个重要衡量标志。

（一）提升田径运动中的趣味

以游戏的形式替代开始的准备活动，例如：将耐力训练与橄榄球比赛相结合，将叠罗汉与下肢力量的练习相结合。同时，也可以带学生到野外适合的场地进行训练，比如在练习跑步时，可以把学生带到附近的小山或者靠近水边的沙地等进行。

（二）提高学生在田径训练中的动机

快乐是人人都向往的，在强大学习压力的下的高中学生，一般身体素质相对较弱，心理上更是备受煎熬，对体育课的兴趣更是令人担忧，因此，教师在训练的过程中应该尽可能的挖掘其快乐的潜力，让学生快乐的接受训练，对田径运动产生兴趣，提高学生在田径训练过程中的动机。

（三）提升学生在田径训练中自我实现的动机

人有五种需要，分别是温饱的需要、情感的需要、实现自我的需要、受人尊重的需要和安全的需要。自己的兴趣就体现了学生对实现自我需要，所以，高中体育教师在田径训练过程中应该更加注意，不断使学生实现自我、超越自我。

二、提升体育教师自身的业务水平

体育教师作为田径训练工作的组织者与直接执行者，田径运动员的优异成绩与教师的辛勤劳动必不可分，因此，体育教师自身的业务水平的高低，对学生中田径运动员的成绩优异起到决定性的作用。

体育教师应该不断更新知识，善于学习与积累相关经验。体育教师的业务知识大都来自大学课程和自身的训练经验。因此教师实际训练过程中要善于总结经验，时常关注大型田径比赛，学习新的技术动作，积极与其他教练交流训练经验，从而学习新的教学训练方法。

加强培养体育教师的科研能力，体育科研能力主要是指体育教师善于发现和提出有效问题的能力、工作中的创新能力，实践训练中的组织能力以及公关能力等。教师把训练放在首要位置的同时要注重有关理论的研究，将“训练”和“科研”相结合，并能够主动地钻研理论，及时准确的掌握训练的相关信息，不断扩充自己的知识，提高自身训练的能力与教学水平。

三、队员应该作为业余训练的主体

充分发挥训练中尖子生的作用和群体效应，在平时的训练中细心观察出有天分的学生，加强对这些学生进行技术训练，让他们先熟练掌握技术动作，帮助其他学生学习和进行模仿，有助于提高全体学员技术学习的效率。与此同时增强比赛模式和自信心的训练，一些学生在训练初期成绩很快得到提高，可以很明显的发觉自己的提高程度，当达到一定的技术水平之后，他的技术水平便很难再得到提高，达到一定相持水平，这时就需要教师组织相应的运动项目进行比赛，让学生的心理有紧张感，适度的紧张能够促使学生充分发挥训练成绩，在检验的同时，能力得到提高，并实现超量恢复。

科学训练计划应合理。合理的制定训练计划有利于提高学生的训练水平和训练的质量。而制定科学训练计划的关键在于，有组织、有目标、有步骤和分阶段进行的合理搭配。首先，应根据学校的教学目标来制定科学合理的年度训练计划，在年度计划的目标下，制定合适的季度教学训练计划，月计划与周训练计划；并且，在实际训练过程中要对周计划反复检验，根据训练结果考核训练成绩，使得月计划、季度计划和年度计划顺利完成。

四、总结

结合学生的专长选择合理的训练方法，尽可能提高训练的效率。高中生的学习任务重，而且学习压力大、时间紧。因此，要想在有限的时间内使得训练成绩最好，就必须针对学生自身的专项制定合理有效的训练方法，进行量体裁衣式训练方法。为此我们体育老师应该做好以下几个方面：第一，对于专项技术特点进行深入研究，准确的把握专项的技术难度和本质特征，使训练手段集中、使用、有效、杜绝形式主义。如在跳远时，对起跳高度和跳远距离有关键作用技术动作是跳远踏板起跳，相比之下空中动作与落地动作对跳远成绩的影响远没有起跳动作的贡献大。因此，在对跳远运动员进行训练时首先练习起跳，然后是落地动作，最后是空中动作。第二，阅读国内外相关资料，关注各项专项的动态、发展趋势、最新成果，对提升教师自身业务水平有很大的帮助。第三，在训练过程中要注意训练量和训练强度的结合，比如要经常以普通比赛的强度与超比赛的强度完成实际训练的任务。

参考文献：

[1] 付敬轩.论学生田径运动兴趣的培养[J].教学园地.2010（13）：124-125.

[2] 代哲峰.浅谈高中田径训练工作[J].才智.2010（04）：316-317.

学校体育工作年度计划范文第4篇

关键词：学生 健康体检 卫生工作

根据教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准》，保健所工作人员深入学校组织学生健康体检，记录学生每年的检测数据，对个体和群体进行统计分析、健康评价，在教学、劳动、体育、饮食等层面给予指导。

1.视力检测。视力检测是对学生近视眼普查的一项重要手段。根据检测结果评价出学生的视力分档情况，统计出近视发生率和新发病率。通过对学生视力检测结果的分析，研究学生近视发生、发展趋势，制定学生近视眼防控措施，督促学校将学生“防近”工作纳入到学校年度计划中，明确相关部门工作职责，改善教学卫生条件，为学生创建良好的学习视觉环境。

2.龋齿和沙眼检查。根据检查结果，统计出患病率，指导学生在日常生活和学习中养成勤洗手、讲卫生，每天坚持刷牙的好习惯，建议学校班级进行宣传评比专栏，利用板报形式宣传，切实提高学生的疾病预防意识。

3.身高体重的测量。通过测量结果，分析、评价学生的生长发育状况及营养状况。中小学生中营养不良和营养过剩均是通过对这两项检测指标进行综合分析得出的。随着人们生活水平的不断提高和生活条件的日益改善，学生的低体重率和营养不良率逐渐降低，然而，学生的超重和肥胖问题却日见突出，严重影响了学生的身体健康，并对学习和生活造成一定的影响。

4.肺活量测试。肺活量是反映学生呼吸机能水平的重要指标之一。肺活量的大小与身高、体重的关系非常密切，通过对学生肺活量的测试，可以计算出肺活量体重指数，评价出学生呼吸机能水平，从而能科学指导学生参加适当的体育活动，增进心肺功能。

5.学生血红蛋白的检测。根据血红蛋白检测结果，分析城乡男女中小学生贫血现状及其程度构成比，调查数据表明，我市学生贫血检出率已下降至 “轻度”水平，但问题仍普遍存在。乡村群体检出率显著高于城市，女生高于男生；低年龄小学生是检出率最高、程度相对最严重的薄弱人群。不同地区，不同环境，不同的生活方式，学生贫血的检出率存在一定差别。发病原因也很多，定期对学生进行贫血检测，可做到早发现早治疗。及时和学校及家长沟通，掌握预防和治疗贫血的知识，采取相应的治疗手段，增大宣传教育力度，可使学生养成良好的生活习惯，把贫血检出率降低到最低点。

6.心脏听诊。据统计我国每年都有近120万新生儿有出生缺陷，其中先天性心脏病是出生缺陷的首位疾病，每年新增15-20万，发病率高达0.8%。儿童青少年心脏疾病直接影响学习和生活，有些患病学生因没有及时检查，在家长和学校不知情的情况下参加剧烈体育活动，对学生健康造成了极大的危害。由此可见，每年健康体检中的心脏听诊起到了重要的筛查作用。本着对学生负责的态度，保健所工作人员应认真做好心脏听诊筛查，对疑似病历进行登记上报，并采取教师、学生、家长共同应对的原则，及早复查，及早治疗。此外，制定措施减少发病的几率，可做到学生安全，家长放心。

通过论证，学生每年一次的健康体检有着极大的必要性，能及时掌握学生的健康动态，制定合理的预防和治疗方案。中小学卫生保健所为此做出了细致的工作计划及部署，依据体检结果的统计和分析，为学校制定出相应的措施，督促学校加大力度改善教学环境，增强教学卫生建设，使学生在健康安全的环境中学习，改变观念，把健康的精神寓于健康的体魄之中，进一步完善学校的健康教育工作。

参考文献：

[1]张迎修.山东省中小学生体质指数及营养过剩情况20年变化趋势分析.中国学校卫生，2008（1）：31-33.

学校体育工作年度计划范文第5篇

第4期：评判体育教师教的质量――如何评教师

体育教师依据《课程标准》及国家教材实施教学，但具体教得怎么样，学生学会了吗？体育教学的质量如何对体育教师进行有效监测？有没有一套科学合理的评价系统？如果监测工作做得不好，将动摇体育学科的根本。

第5期：运用教学方法和手段的能力――来自体育教师方面的重要影响因素

体育教师所运用的教法与手段取决于课的教学目标，目标不同，教法与手段各异。课堂教法与手段的运用能力是体育教师专业发展的核心，因此，如何在体育教师专业成长中规划“教学方法和手段”能力的提升？其方法与路径有哪些？

第6期：如何改变体育教学质量提升的障碍――体育教师墨守成规的思维定式

很多老师对现状不愿进行改变、不知怎么改变、不想突破现有问题、想变没有环境支持，多数老教师的习惯性思维带坏了一拨年轻人。教学质量除了聚焦教师、课堂和学生外，外环境、大环境、大教育观更重要。改变教师的现状需要在观念上、行为上提出有效且有吸引力的措施。

《实案选登》栏目

第4期：

1.教学设计主题类：小学，水平一：多种形式的跳跃方法和游戏。水平二：基本的跳跃活动方法。水平三、水平四：蹲踞式跳远。水平五：挺身式跳远。

2.案例片段分析类：跳跃教学内容准备部分片段展示。片段用设计标准格式，分析设计意图，教学组织重难点，主教材衔接的关键点分析。

3.水平三、水平四同课异构主题内容：（1）立定跳远；（2）蹲踞式跳远。

4.各水平段跳跃内容单元计划设计范例，主要阐述各课时的主要教学方法和教学重难点的把握，分析原始的单元课时数据，确定一个单元实际的课时量。

第5期：

1.教学设计主题类：小学，水平一：多种形式的走、跑方法和游戏。水平二：基本的跑的活动方法。水平三、水平四：快速跑、障K跑。水平五：耐久跑、途中跑。

2.案例片段分析类：跑类教学内容准备部分片段展示。片段用设计标准格式，分析设计意图，教学组织重难点，主教材衔接的关键点分析。

3.水平三、水平四同课异构主题内容：（1）快速跑；（2）弯道跑。

4.各水平段跑类内容单元计划设计范例，主要阐述各课时的主要教学方法和教学重难点的把握，分析原始的单元课时数据，确定一个单元实际的课时量。

第6期：

1.教学设计主题类：小学，水平一：排球游戏活动方法。水平二：排球垫球方法。水平三：排球垫球（加组合技术）活动方法。水平四：排球（技术运用）。水平五：排球基本技战术配合。

2.案例片段分析类：排球教学内容准备部分片段展示。片段用设计标准格式，分析设计意图，教学组织重难点，主教材衔接的关键点分析。

3.水平三、水平四同课异构主题内容：排球垫球。

4.各水平段篮球运球单元计划设计范例，主要阐述各课时的主要教学方法和教学重难点的把握，分析原始的单元课时数据，确定一个单元实际的课时量。

《教研园地》栏目

《教研园地》栏目是教师进行教研的主阵地，本栏目以教师在教育教学中遇到的各种问题为研究对象，以教师为研究主体，以提高教师专业素质、增强教师课程实践能力、促进学生全面发展为研究目标。其基本点在课堂教学和课程改革实施中遇到的实际问题，着眼点在理论与实际的结合，切入点在教师教学方式和学生学习方式的转变，生长点在促进学生发展和教师自我提升。2017年我们将一如既往地为广大读者服务，稿件来源分为约稿和自然来稿，欢迎广大专家、学者、教研员、一线教师积极投稿。一线教师投稿的字数为2000～4000字。

第1-2期：何为教研，为何进行教研

针对区域、片、校、组谈上年度个人方案、计划、实施及参加培训的体验、感悟、成功与不足，要凸显理论与实践的有效结合。作为教研主力军的一线体育教师可以谈如何改变、适应、跟进教研，教研的优势、功能、价值何在，可以通过校本教研谈自我担当与发展的一些成功的典型案例，也可以结合年度计划、方案等提出探讨的问题、建议或向专家求助。

第3-4期：如何进行校本教研，校本教研的实施途径

学校是校本教研的主阵地，教师是校本教研的主体，师生共同发展是校本教研的目的。校本研究的实施途径丰富多彩，大家可以集思广益，例谈校本教研的途径有哪些，怎样从多方位、多角度、多层面让校本教研保持高效、发展的态势。一线教师可以结合中考体育、高考体育从操作层面谈做了什么，做成了什么，尤其是从学生发展的视角，谈如何应对、反思、改进、提升中、高考体育策略的点滴体会等。