社区护理的工作
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社区护理的工作范文第1篇
早在2000年，我国就已进入人口老龄化社会。近几年居民疾病谱发生了改变，加之我国特殊的国情，居民普遍反映看病难、看病贵。为解决以上问题，政府相继出台政策法规，力图在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系，提高人民健康水平。而社区卫生服务的顺利开展，必须有一套切实可行的社区护理工作模式。
一、国外社区护理工作模式现状
1.美国。社区护理很早就得到了美国社会的认可，约有1/3的临床经验丰富的高年资护士从事社区护理工作。美国社区护理的工作内容包括护理病人、宣教与咨询、保护病人、管理、合作、职业模范、科研与领导等。
2.英国。英国是社区健康服务的发源地，社区服务工作主要由社区护士完成。社区护士在接受三年基础教育后还要进行一年社区护理技能培训。其工作内容有家庭保健、心理卫生、残疾人照顾、健康教育等。
3.日本。日本的社会老龄化率居世界前列，因此老年保健是其显著特点，大量的社区服务都由社区护士承担。社区护士需完成一年的社区护理课程的专修并通过国家统一考试，方能取得社区护士资格证书。日本的社区护理涵盖公共卫生和居家护理两个领域，二者协同发挥预防、保健、健康教育、康复、诊疗处置和照顾护理的作用。
总之，国外发达国家的社区护理起步早，组织结构合理、严谨，工作内容多样、覆盖面广，社区护理人员职责明确、分工协作等特点，深得居民信任，值得我国借鉴。
二、国内社区护理工作模式
我国社区护理经过近几年的发展，主要有以下几种工作模式：
1.“家庭病床”模式。该模式形成于上世纪50年代。通过社区家庭病床、门诊、街道老年学校及社区服务中心等形式为社区人群提供各种健康服务。此模式具有方便、廉价、优于住院环境等优势，为广大社区群众所接受。但该模式面临缺乏规范化管理、服务队伍素质亟待加强、药物不良反应发生率高等问题。
2.“学院―社区”模式。这一模式起源于美国，是一种新型的护理工作模式。将社区护理、护理教育、护理科研集合在一起，优势也结合在了一起，为护理学创造了良好的研究环境。如北京西三旗社区护理服务中心建立了基本的工作体系，服务得到了居民的认可，同时完善了社区护理教学体系的建设。
3.特殊人群的社区护理工作模式。该模式主要针对老年人、妇女、儿童、慢性病病人和残疾人等特殊群体。对于65岁以上的老年人，每年进行一次健康体检、健康咨询和干预；做好妇女常见病、高危孕产妇的筛查和诊疗及儿童保健和计划免疫工作；安排专人、专项资金对慢病患者和残疾人建立健康档案，及时根据病情变化调整治疗方案。
4.社区卫生服务模式。该模式在2006年国务院颁发《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》及其9个配套文件的政策推动下应运而生。为社区居民提供集预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育于一体的服务，并且这些服务具有公益性质，不以营利为目的。尽管如此，我国社区卫生服务仍旧面临缺乏稳定的补偿机制、政策落实不够、财政支持不足等问题。
三、国内社区护理工作模式存在的问题
我国的社区护理虽在北京、上海、深圳等几个大城市开展较好，但仍存在以下问题：
1.组织结构。缺乏规范的行政管理制度，尚未形成社区护理管理体系；人才匮乏且学历低、素质差；未形成与上级医院的良性合作与分工制度。
2.工作内容。内容较局限，大部分工作还是临床基础护理治疗的延续，家庭护理、重点人群保健、社区康复、临终关怀仍是社区护理工作的薄弱环节。
3.工作方法。方法单一，不灵活，缺乏对家庭的全面评估和对潜在问题的关注。
四、我国社区护理工作模式的发展方向
我国社区护理的发展在曲折中前进。结合近几年国家政策导向，加上国外发达国家的成功经验，我国社区护理可以采用社区卫生服务模式下的实践操作模式，包括：具有科学的行政管理制度和社区护士准入标准的组织结构，预防、医疗、保健、康复、健康教育及计划生育“六位一体”的社区护理工作内容以及运用护理程序的社区护理工作方法。
参考文献：
[1]王福彦.国外社区护理状况对我国社区护理发展的启示[J].现代护理，2007， （12）：1115-1117.
[2]康凤英，金川克子.日本社区护理及其对我国的启示[J].中华护理杂志，2007， （11）：1053-1055.
[3]李桂芝，赵志良.社区家庭病床护理内容及其所面临问题探讨[J].中国乡村医药杂志，2005，（07）：66-67.
[4]陆虹，尚少梅，刘宇，等.学院式社区护理模式在中国的应用――北京西三旗社区护理中心[J].中国护理管理，2004，（05）：37-40.
社区护理的工作范文第2篇
[关键词] 社区； 护理； 管理
[中图分类号] R47 [文献标识码] B [文章编号] 1005-0515（2011）-12-120-01
随着医疗体制深化改革的发展，政府出台了一系列大力发展社区卫生服务的举措，号召社区居民大病进医院，小病进社区，从根本上解决社区居民看病贵、看病难的现象，以满足社区居民对基本医疗服务的迫切需要，社区护理工作的内涵就变得越来越丰富。社区护理管理工作就显得尤为重要，已成为护理专业方面的一个重要的新课题，是保证社区护理工作正常的、有序地、高质量地开展的管理体系。我院原是一家职工医院，于2004年挂牌成立了社区卫生服务中心，承担了4个社委会的社区卫生服务的全部工作内容，并于2008年被评为省级社区卫生服务示范中心。现将我中心社区护理管理的体会总结如下。
1 社区护理人员的组织安排
1.1 人员的选定 首批选送了5名素质高、能力强、能吃苦耐劳、沟通能力强的临床护士，参加了市社区护理岗位的系统培训，明确社区护理内涵和工作内容，熟练掌握社区护理的各项技能，并取得了省卫生厅颁发的社区护士岗位培训合格证，为社区护理工作的顺利开展奠定了基础。
1.2 加强社区护理人员规范化的培训 以前传统的医疗模式是基层医院的门诊就是医生看病，开处方，基本不需要护士的参与。而现在的社区卫生服务工作是“六位一体”的工作内涵，如果单靠全科医生是不可能完成这大量的工作的，因此需要医护人员相互合作。为了更好地开展工作，我中心成立了服务于4个社委会的4个全科社区服务团队，由全科医生牵头，社区护士、公共卫生人员参与，共同承担社区卫生服务工作，这样社区护士除了为家庭、个人承担直接的护理工作，同时也承担了健康教育、计划免疫、伤残康复训练等各项任务。这就要求社区护士医学知识面广、具备独立处理突况的应急能力，社区护士的专业素质就直接影响了社区卫生服务的质量。我中心利用各种形式对社区护士进行一些规范化的训练和医学知识的普及。
1.2.1 院外培训 选送了一位各方面素质较强的社区护士到省级医院急诊科培训了6个月，回来后要求她把学到的有关急诊的专业知识和技能对其他社区护士进行培训和带教，以带动社区护士整体素质的提高。
1.2.2 院内学习 积极参加上级医院医生下社区进行的社区常见病、多发病知识讲座的学习，同时也参加本院医生定期进行的常见慢性病知识讲座的学习。
1.2.3 积极参与卫生局举办的一些培训 如院前急救、健康知识讲座、伤残康复训练、计划免疫等等的专项培训。
1.2.4 中心定期组织社区护士进行护理操作技能、急救技术的演练 以提高社区护士的应急处理能力。
2 制订社区护理的相关规章制度 俗话说得好，没有规矩无以成方圆。为了把社区护理这项工作做好，健全社区护理管理体系。我中心根据社区卫生服务的相关文件，结合社区卫生服务的工作内容，制订了各种社区护理规章制度和工作程序，其中包括：计划免疫工作程序规程，医德医风奖惩制度，护理差错报告与奖惩制度，社区护理工作常规，社区护士下社区规程，上门出诊、随诊护理常规等。为社区护理的规范服务提供了依据和保证。
3 社区护理质量的落实 护理质量直接关系到病人的生命和健康，因此加强护理质量管理，使病人满意，是护理管理的中心任务[2]。社区护理工作具有高度的独立性，自主性和复杂性。需要运用社会科学、心理学、公共卫生学等方面的知识，结合自身的经验完成护理工作。我中心护理部专门成立了护理质控小组，定期对社区护理工作进行检查，对用于上门出诊的消毒物品、医疗器械不定期的进行抽查，不定期的对社区居民进行护理服务满意度的调查，了解护理服务质量，与中心的奖惩制度挂钩，以提高社区护士工作的积极性和主动性。定期开展例会，对发现的问题进行通报，拿出整改意见，制定解决方案。对上级下发的社区工作文件，积极组织学习，领会精神，不断提高社区护理服务的质量。
总之，在社区护理管理的工作中，要不断地总结和摸索，运用护理管理的机制，确保社区卫生服务这项利国利民的工作做好、做扎实，把温暖带给社区居民，成为社区居民健康的守护者。
参考文献
社区护理的工作范文第3篇
关键词：社区护理工作独特性
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.01.466
【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2014）01-0317-01
特殊性社区护理是适应社区居民的健康需求，伴随着社区卫生服务需要而逐步发展的，因此，社区护理是社区卫生服务的重要组成部分。从学术上看，它既是护理专业的一个分支学科，又是将公共卫生学和护理学结合在一起的一门新兴学科。笔者通过全科医学和社区护理学的理论学习，结合自己从事20多年的医院护理和近几年的社区护理实践的对比，深深体会到，作为一名合格的社区护理者，应熟悉和掌握社区护理的基本概念，了解社区护理工作的特殊性，这对提高社区护理工作质量有着重要的现实意义。
1社区护理工作的基本概念
社区护理（community health nursing）一词源于英文，也可称为社区卫生护理或社区保健护理。根据美国护理协会的定义，社区护理是将公共卫生学及护理学理论相结合，用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。社区护理以健康为中心，以社区人群为对象，以促进和维护社区人群健康为目标。
2社区护理的特点
社区护理将公共卫生学与护理学有效地结合在一起，既强调疾病的预防，又强调疾病的护理，最终达到促进健康、维护健康的目的。因此，社区护理既具有公共卫生学的某些特点，又具有护理学的某些特点，但与公共卫生学和护理学相比较，社区护理在以下四个方面更为突出。
2.1以促进和维护健康为中心――社区护理的主要目标是促进和维护人群的健康，所以预防是社区护理的工作重点。
2.2面向整个社区人群社区――护理的对象是社区全体人群，即包括健康人群和患病人群。
2.3社区护士具有高度的自主性――在社区护理过程中，社区护士往往独自深入家庭进行各种护理，故要求社区护士具备较强的独立工作能力和高度的自主性。
2.4社区护士必须和其他相关人员密切合作――社区护理的内容及对象决定社区护士在工作中不仅仅要与卫生保健人员密切合作，还要与社区居民、社区管理人员等相关人员密切协调。
3社区护理工作的特殊性
3.1社区护理客体方面的特殊性。
（1）深入社会。社区服务对象是社会基层，社区护理是一种公益型服务，它不同于医院护理工作，医院护理的对象是患者，而社区护理对象是社区的每一户、每个人以及一些公共场所。因此，社区医护人员是深入到社会基层，直接面向社区居民群众的。
（2）关系多样。社区居民是相对稳定而又有着不同的社会分工和社会地位的客体，另外年龄结构和健康状况亦不同，所以每人的护理需求也不一样。因此，上述情况决定社区护理工作的人际关系的多样性。而这种多样性又不同于医院护理医患关系的临时性、短期性和个别性，而是具有长期性、稳定性、反复性和全局性。因此，社区医护人员的热心服务、任劳任怨、持之以恒的精神就显得格外重要。
（3）区别一般。老人、儿童、残疾人、特困户等卫生健康问题深受到政府和社会关注，而妇女健康直接影响到孩子健康，这群人应成为社区护理服务的重点对象。
（4）预防保健。社区护理不仅是医疗护理，而是将医疗护理、预防、康复、保健和健康教育有机结合，将个体保健和群体保健融为一体，从而为居民提供综合、连续、方便、快捷、经济、优质的卫生护理服务。
3.2社区护理主体方面的特殊性。
（1）以健康为中心。要求社区护理机构具有“多功能”，社区护理的主要职责是视人群为整体，使用健康促进、健康维护、健康教育的方法，直接对社区内个体、家庭和群体提供协调、连续的护理，使居民达到健康。社区护理是以维持和促进人的健康为中心的。医院临床护理多以恢复人的健康为主，而社区护理不是单纯治疗护理患者，而是综合提供预防、保健医疗、康复、健康教育和计划生育技术指导等服务，并受卫生行政部门的委托，承担所辖范围内的公共卫生管理职能。社区护理一般具有社区健康教育、传染病预防和控制、环境和职业健康管理、家庭护理、儿童保健、妇女保健、老年人保健、心理卫生与精神保健、患者临终服务以及患者入院前急救护理等服务功能。
（2）以群体为主。要求社区护理人员成为“全科护士”，社区护理的基本职责是视人群为整体，而不单是个人和家庭，因此，社区护理工作就要收集和分析人群的健康状况，然后解决这一群体中主要的健康问题，即使社区护士照料个人与家庭，也是帮助整个人群解决健康中的一项工作。社区护士的工作任务是从一个患者扩展到照顾整个人群[2]。因此，这就对社区护理人员提出了较高的业务素质要求。一个合格的社区护士应当能充当照顾、教育、咨询、组织、管理、协调、合作、观察、研究等多种角色。在不同的情况、不同的场合、不同的时间条件下，社区护士充当角色能起到什么样的效果，则取决于她的知识、技巧和灵活运用情况。
（3）以“独立”为主。要求社区护理人员具有自主性医院护士经常是在医嘱下进行工作的，而社区护士则因社区护理工作的管理层次少，工作范围广，经常处于独当一面、单独执行任务的状况。许多工作从准备到操作，从实施到结束，都靠自己去把握。因此，社区护理人员应具有较强的“独立性”和“自主性”。
（4）“以人为本”。要求社区护理人员提高人际交往和沟通能力医院护士接触的除患者外，主要是院内医务人员，但社区护士除医务人员之间要配合外，社区护士还要与当地行政、福利、教育、企事业以及社区居民等很多人员联系。只有尊重别人的意见，主动与有关部门和人员合作，才能做好社区护理工作。因此，一名社区护理人员不仅要有临床护理理论知识和一定的社区工作经验，还必须要具备强烈的人文感情和执着的敬业精神。
参考文献
社区护理的工作范文第4篇
【关键词】 社区卫生服务中心；护理工作；护士
【中图分类号】R156.3 【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2013）12-0275-01
在中国现阶段，社区卫生服务中心承担全社会的整个初级卫生保障，所以社区卫生服务是卫生体系的基础与核心。而其护理工作又是重中之重，担负着社区卫生服务中心工作的窗口功能，为广大的基层老百姓提供服务，对整个社会的医疗卫生作出了巨大贡献。但在大部分社区卫生服务中心的社区护理工作存在一些共同的问题，现状不容乐观。在基层社区卫生服务中心，通过调查护士与患者纠纷的原因，除去小部分是由于患者对于护士的期望值过高等因素外，护士自身及护理工作中存在的问题是产生纠纷的主要原因。
一 基层社区卫生服务中心护理工作中存在的现状
经过对基层社区卫生服务中心护理工作的实践调查，发现了不少问题，主要可以归纳为以下几个方面：
1.基层社区卫生服务中心的部分护士专业水平不高，护理业务技能有待提高，直接导致在护理工作中容易出现以下问题：（1）护士缺乏主动学习的能力，尤其是对新药的作用，注意事项及患者的不良反应没有深入的学习，导致不能及时的发现挂针输液过程不良反应的发生，造成了很多不必要的医疗差错；（2）由于来社区卫生服务中心就诊的患者基本上没有危重患者，在治疗护理过程中，护士接触最多的是打针输液，有很大部分护士做不到“一针见血”。（3）护士在配药、消毒和注射等护理操作过程中，不能严格按无菌操作原则执行护理操作，大大地增加了患者在社区治疗过程中的感染概率。
2.在基层社区卫生服务中心，护士不注重职业礼仪，缺乏与患者沟通的技巧与能力，最终导致简单的事情复杂化，造成医患矛盾不断升级。具体主要表现在以下三个方面：（1）护士不具备良好的职业礼仪修养，没有健康的职业形象。（2）在沟通上处在被动地位，护士没有主动亲和地与患者沟通交流。（3）与患者沟通时，护士存在信心不足，怕说错话、做错事，容易产生畏缩情绪，部分护士甚至采取尽量避免与患者接触，不与患者说话的消极做法。
3.基层社区卫生服务中心护理管理不够完善、不严格，导致护士的工作积极性不高，没有进取精神。在以下两个方面表现比较突出：（1）有很多社区卫生服务中心对护理管理工作不够重视，导致护士劳动纪律松懈，没有时间观念，上班迟到、下班早退现象常见，很容易引起患者的不满。（2）由于对护士缺少有效的激励机制和人性化的关怀，导致护士对从事的工作没有认同感。
二 解决基层社区卫生服务中心护理工作中问题的方法
对于基层社区卫生服务中心护理工作存在的问题，需要各级卫生部门足够的重视，必须认真分析，并及时有效的解决。具体可以从强化护士的在职培训学习、重视护士职业礼仪、加强管理和加快发展基层护理事业四个方面解决。
1.强化护士的在职培训学习，充实其医学理论知识。省、市、县等卫生部门定期组织护士护理专业技能操作竞赛，其职称的评定与晋升要与之有一定的挂钩。由当地的卫生部门牵头，定期把基层卫生服务中心的护士送到省级大医院护理部门学习实践，并邀请优秀的护士到社区卫生服务中心举行讲座和指导教学。要促使护士不断提高专业技能水平，特别是知识和能力。随着护患关系的变化，护士还必须具有与现代护理操作实践的观点及相关标准的知识，拥有基本的伦理学相关知识。
2.重视护士职业礼仪，培养其较高的亲和力，使其在实际工作中有较强的沟通能力。在现代社会，随着医患关系的变化，要成为一名基层优秀的护理人员，不但需要扎实的医学理论知识和娴熟的技能操作水平，而且还应该具备良好的职业礼仪修养以及与不同患者沟通的能力。（1）提高基层护士的职业礼仪修养应从护士仪表风范与护士语言修养两方面下手。在工作起间，必须要求护士淡妆，不涂彩色指甲油，不留长指甲，在患者面前的行为举止应该健康、稳重、有朝气。护士应该提高自己的语言修养水平，尤其是与患者打交道时讲究语言的技巧与艺术性。（2）亲和力是基层护士与患者沟通时必备的素质要求，它可以迅速地赢得患者的信任与尊重，很容易获得宽容与理解。基层的患者由于各方面的素质有待提高，所以在与基层患者沟通时，护士如果拥有较高的亲和力，那么与其的沟通问题就迎刃而解。
3.加强管理。设立患者投诉热线与意见箱，进一步提高护士待遇，用心关爱护士，为其创建积极向上的工作环境。（1）基层社区卫生服务中心，的每个护士都应该参与制定实践的评价标准，在所有的护理环节的过程中，要通过患者评价、自我评价、同行评价和上级评价四评价相结合，使护理实践达到高水准。社区卫生服务中心要设立专职分管护理工作的领导，制定严格的劳动工作制度，严肃劳动纪律。（2）制定有效的激励机制，提高工资、提高社会地位，营造和谐积极向上的工作氛围。由于基层护士多与患者打交道，心理压力大，应该重视其心理健康状态，多对其开展心理方面的辅导与调适，以促进护士能更加高效地完成护理工作。
总之，随着医学模式的转变，社区卫生服务中心承担越来越多的医疗任务，而护理工作是其生存与发展的重要内容，它是患者认同并愿意走进社区卫生服务中心的窗口。提升基层医疗护理水平，改善护患关系是一项需要长期坚持的下来的任务。只有大力提高基层护士的知识与技能操作等综合素质，坚持不懈地改进护理质量，加强护患沟通，持续完善并落实各项护理管理制度，实施科学的人性化管理，才能进一步减少护理差错，做好护理工作，改善护患关系。以达到护士工作积极性高，患者满意，为整个社会的和谐作出应用的贡献。
参考文献
[1] 王宝莲 临床护理工作中的伦理和道德[J] .中国医学伦理学.2005（12）
[2] 陈兴碧 浅谈门急诊护士与患者的语言沟通.首席医学.2007（7）
社区护理的工作范文第5篇
总之．社区护理形式的出现，使护理工作有了新的内容：也是我国护理改革向前发展的必经之路，我们每个护理工作都肩负这新世纪发展中国护理重任，坚定信心，一定能适应社会需求、护理工作关系到人的生老病死，涉及到千家万户的悲欢离合和社会的安定：护理不仅是对病而且对人，护理的任务不仅是治，还需要防，护理手段不仅是技术操作．还担负着身心整体护理及社会性的防病、治病．．因此护理工作的场所不仅在医院，还需要扩大到社会。
论文关键词：社区服务：护理工作：体会
1社区服务中护理工作的特点
1．1工作环境不同
社区服务护理工作环境医院大不一样。在院里活动的主要成员是以医护人员与患者为主，而在家庭是以家庭成员为主；在医院一切设备都是以治疗为目的。在家庭主要以生活为目的；在医院有利于治疗活动的各种规章制度制约医患活动，在家庭主要是个人或家庭的生活习惯指导家庭成员活动。
1.2工作对象不同
在医院护理服务对象是分成不同专科的一组患者，家庭护理服务对象是一个患者或家庭的全体成员。
1．3工作内容不同
在医院护理工作的主要内容有基础护理、专科护理、心理护理，并根据病情的轻重缓急实行分级护理制度。在家庭护理中除基础护理、专科护理、心理护理外，还要对家庭成员进行家庭护理，保健指导和咨询工作。
1．4工作条件不同
从物质条件来讲，在医院护理工作中所需的一切仪器、设备、用品比较齐全，在家庭护理中目前还达不到医院的条件，从技术条件讲，在医院随时有上级护师知道，在家庭就不如医院方便。
1．5管理方法不同
在医院护理作是按病区、分专业进行管理的，在家庭就不能按专业进行管理，只能按区域进行管理。
2社区队伍对护理活动提出的要求
全面的熟练的掌握护理知识和技术：在医院由于分科过细，护理人员更多的掌握本专业的护理，而在家庭护理服务中，一名护理人员可能同时负责内、外、妇、儿等几个专业的患者护理。所以要求从家庭护理的护理人员，要全面的熟练掌握全部护理知识和技术，如同社区服务要求有全科医师一样，要求有全科护士(护师)。了解相关的知识和技术，患者在医院治疗所需要接受的各种诊断、治疗和护理技术，茹心电图、动态心电图、吸氧、电子治疗仪等，分别由医生、护理人员和其他技术人员负责。而在家庭分工就不可能过细，护理人员必须了解相关的知识和技术，以便更好地提供服务，并能很好的对家庭成员进行指导和咨询。特别是现在兴起的远程医疗，这需护理人员对有关知识技术有必要了解和掌握，这样才能适应社区服务的现代化。
了解社会、人文科学知识，家庭护理工作直接接触的是病人和全部家庭成员。由于各个家庭成员的社会经历、经济条件、政治地位的不同，这就决定了他们的不同的个人理想，价值和道德观念、以及不同的生活行为方式要正确的指导和提供要小的健康咨询，护理人员必须了解社会，人文科学知识，这是护理人员与各种家庭达成心理沟通的基础。
更高的职业道德：家庭护理使护理工作具有相对的独立性和自身性，更多的是护理人员单独的护理活动，而且由于长时间的与固定家庭交往，更需要也容易建立良好感情，这就要求有更高的职业道德境界。
3体会
护士走向社会是医学、社会发展的需要，随着改革开放的不断深化和市场经济的快速发展，人民的生活水平在不断提高，对各类需要也就进一步拓宽了。社区服务方式一护理由医院走向社会，符合由传统的生物医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变，同时符合了国际护理学会护士守则中规定的护士的基本任务。增进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦，社区护理即丰富了护理学的内容，体现了护理学的特点，也促进了护理学的发展。
有利于科普知识的宣传普及：由于社区护理灵活，不受时间限制，使护理人员有时间对病人及家属宣传卫生知识。对一些常见病、多发病的预防及简单的治疗，进行细心讲解，示范及护理，使病人家属对防病、治病知识有了一定的了解，这即体现了预防为主的方针，也符合了世界卫生组织关于2000年人人享有卫生保健的战略目标。
便于及早发现病情变化，使病人得到正确及时的治疗及护理。对新生儿及老年病的护理，能及时发现病情变化及一些不典型的症状，可以主动帮助家属联系医生，送病人到医院治疗。带来了一定的社会效益和经济效益。护理工作走出医院，走向社区，过去是不可能的，现在却以独立的姿态走向社会，为不同层次，不同需求的病人服务，扩大了医院的社会影响，给病人及家属带来了极大的方便。尤其对老年病人，长期卧床者，新生儿定期上门服务，进行咨询，讲解防病知识，深受老年病人家属、年轻父母欢迎。同时。也给医院带来经济效益，过去很多病人认为来医院看病非常难，挂号、排队、看脸色，不如就近找一些社会上的游医方便，使大量的钱财被骗，有时反而延误了治疗，社会服务收费合理，愿意接受。
