高校消防安全宣传

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高校消防安全宣传范文第1篇

一、加强消防宣传教育是前提条件

对于高校消防安全管理体系建设，首要条件就是加强消防安全宣传教育与培训，这与消防管理工作中“消防为主、防消结合”的要求相符合。通过消防知识尤其是消防基本技能的普及，不仅学生的综合素质得到提高，还满足了强化生存教育上的需要。在高校消防安全宣教中，主题就是宣传消防文化，主要目的则是促进高校师生安全意识的提高，帮助其增加有关消防安全知识，特别是掌握逃生技能，并推动宣传教育培训长效机制的构建。对此，需要做好以下两个方面的工作：1、构建高效消防宣传教育培训组织机制。近年来，我国高校在行政管理上主要采用学院、系、专业的逐层管理形式，这造成各个院系之间比较独立。因此，对于高校消防宣传教育培训工作，可以借助于这种主机管理模式来有效开展。2、对高校消防安全宣传教育内容予以明确，并在教学中具体呈现。高校消防安全宣教工作可以分成若干部分内容，一般包括消防法律法规、预防火灾以及灭火教育、安全逃生以及自救技能等。经过本次问卷调查，发现绝大部分学生对于消防安全的重要性有着深刻认识，但是缺少比较专业的培训与知识。因此，高校应当将消防专家请到校园中，并对广大师生进行消防安全讲座。同时，将消防知识课程安排在教学工作中，通过必修加选修课的形式来推动消防知识深入到课堂中。此外，在公安消防部门的指导下，高校应当定期组织师生进行消防应急疏散演习，培训提升师生的自救技能等。

二、健全消防安全管理制度是制度保障

在建设高校消防安全管理体系的过程中，健全消防安全管理制度，并对消防安全责任制逐级落实是制度保障。对此，需要重视以下几个方面的工作：1、建设高校校园消防安全组织。在对高校消防安全组织网络予以构建的过程中，高校各个部门应当互相协作，共同设立从学院到系再到专业的三级消防安全网络。首先，学校应当组建消防安全管理工作小组，负责总体上的消防安全工作；第二，各个学院应当成立二级消防单位，并负责学院消防组织管理上的工作；第三，在各个系，包括图书馆、实验室、网络机室设立三级消防管理部门，以上组织需要进行明确的分工。2、建立健全消防安全管理制度。根据国家法律以及相关规章，高校应当结合自身的实际情况来制定消防安全管理制度。在健全的消防安全制度的基础上，高校消防工作也有了坚实的制度保障，并有助于消防责任的明确。3、严格落实责任追究制度。依据高校行政管理上的逐级管理模式，需要将消防工作责任逐级落实，尤其是落实到个人。对于高校消防管理部门，应当逐级进行消防安全责任书的签订，并定期检查消防安全工作。此外，对消防先进部门给予奖励，并追究发生火灾以及存在火灾隐患的责任人员。

三、组建校园消防队伍是队伍保障

对此，高校可以设立校园义务消防队。高校一旦发生火灾，校园义务消防队可以迅速到达现场，并对火灾险情予以控制。相关研究表明，校园义务消防队扑灭了高校大约98%的火灾。对此，在公安消防部门指导下，校园保卫处以及教职工可以组建校园义务消防队，以此来减少火灾的危险。另一方面，应当对校园义务消防队进行定期培训，尤其是指导学生如何进行火灾隐患的排除，从而促进其自救能力的提高。

四、保证消防设备完好是物质保障

为了保证消防设备完好有效，高校应当确保消防经费的投入，及时更新消防设施。对于高校消防安全管理体系的建设，消防设备是基本的物质保障。消防设备的水平高低情况，往往对消防工作的开展起到重要影响。目前，高校内应用着广泛的高科技教学手段，电脑室等电气设备的使用量不断增多，而高校内由于人口比较集中，这对消防设施的配备提出了更高要求。也就是，单靠灭火器和消防栓并不能满足高校消防需求，必须采购具有技术含量的消防设备，促使消防工作的现代化。对此，高校应当加大消防经费的投入，将其列入到学校预算中，并设立专门的基金，对消防设施及设备不断更新改善。此外，高校应当落实消防器材管理制度，定期进行维护与保养，确保设备的有效性。

五、结束语

高校消防安全宣传范文第2篇

论文关键词 大学校园 消防安全 建设

完善大学校园消防安全建设，首先得清楚何为大学校园消防安全，笔者认为大学校园消防安全是指在大学校园范围内，供广大师生生活、学习、工作、实验等场所的消防安全的统称。大学校园消防安全建设其地位之重要不言而喻。如何做好大学校园消防安全建设，加强校园消防安全，已经成为社会一个广泛关注的热点和研究的课题。

一、加强大学校园消防安全建设的重要意义

在高校之中很多师生都认为消防安全离自己很远，所以对之关心甚少。但是那些发生在大学校园火灾惨痛的教训还历历在目：如，2011年10月12日中南大学一栋修建于1960年的化学化工学院教学楼顶楼发生火灾，整栋楼基本被烧毁。2011年3月20日，河北省石家庄市河北师范大学男生宿舍发生火灾，约20间宿舍全部被烧毁。2010年11月13日，清华大学为了迎接百年校庆，清华学堂发生火灾，经308名消防官兵两个多小时的全力扑救，大火才被扑灭。2010年10月1日，中国中医科学院一栋八层的研究生宿舍顶楼发生火灾，因建筑结构不利通风，着火后浓烟灌满高层楼道，一名女子窒息身亡。2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生在烟火过大的情况下从6楼宿舍阳台跳楼逃生，全部遇难。

做好大学校园消防安全建设意义深远。大学校园的消防安全关系到广大师生的生命和财产安全，更是牵动着千千万万个家庭的心和备受社会关注。所以，做好大学校园的消防安全建设不仅关系到学生和老师的切实利益，也关系到学校的发展，更关系到千千万万个家庭的安宁。做好大学校园消防安全建设，有利于广大师生的生命和财产安全，有利于学生的学习和成长，有利于学校的稳定，有利于千万家庭的和谐稳定，更有利于社会的和谐和稳定。

二、我国大学校园消防安全现状分析

笔者通过检索文献和查阅有关资料并结合自身工作经验，总结出我国目前大学校园消防安全主要存在以下几个问题：

（一）相关消防安全规章制度不健全

我国早于1998年就制定了《中华人民共和国消防法》，并于2008年10月对其进行了修订。但是很多高校没有按照《消防法》的规定制定各自相关消防安全管理制度与规定。有的高等院校虽然制定了相关制度，但也是流于形式或者缺乏可操作性。这样一来对大学校园消防安全建设缺乏相应的制度指导与规范。

（二）大学校园消防安全责任不明确或者没有落实到位

首先，高校消防安全责任不明确或者安全责任滞留于书面材料上，没有把消防安全责任落实到个人，导致相关责任人相互推诿或者在工作中不能履行消防安全责任。其次，即使有些高校明确了相关安全责任，但责任制度不健全，未能建立从学校到院系再到班级宿舍的层级责任制度，没有把责任落实到具体的岗位和人员身上。

（三）火灾多发生在宿舍、食堂、实验室等人员密集的地方

这些地方人员密集，存在的可燃物多，火灾荷载大。实验室储存了很多易燃易爆等化学物品，加上在实验时操作不当和老师不到位的监督，使实验室的隐患相当突出。再加上学生防范意识薄弱，违规使用电器和乱拉临时线路，在楼道内随意堆放杂物，宿舍隐患普遍突出。还有的建筑，如食堂，建筑改造内装修没有按照国家或者地方相关规定施工，消防安全设施不到位，耐火等级低，而且存在线路老化、安全疏散通道堆放杂物，楼道内安装栅栏，都使其火灾隐患突出。

（四）大学校园的特殊性导致早起建筑防火等级低，极易发生火灾

很多高校历史悠久，保留了很多早期的建筑，但是由于当时的条件和材料的限制，这些早期建筑存在大量的砖木结构，消防布局不合理，建筑材料防火等级低，消防设施不齐全，电力电路设施隐患多，安全通道较少或者没有消防通道。这都导致早期校园建筑防火等级低，极易发生火灾。

（五）对大学校园对消防安全重视不够，消防安全经费投入不足

据调查数据显示，目前高校消防设施设备大多数比较陈旧落后，消防经费投入有保障的和基本有保障的仅占31.3%，灭火器与消火栓配备不达标的占43%，消防设施设备不达标的占93%。很多高校消防经费投入不足，基础消防设施薄弱，建筑消防设备短缺。再加上学校对消防安全重视不够，对消防设施的更新不及时，原有设施陈旧。还有不少设备，由于缺少必要的检修、维护，导致难以发挥防火灭火应有的作用，或者不能使用。这些都严重影响了火灾发生的救援和扑灭工作，存在严重的安全隐患。

（六）大学校园消防安全教育缺失，消防安全宣传不够，广大在校人员消防安全意识普遍淡薄

我国的高等院校很少把消防安全纳入到教学管理之中，没有设置专门的消防安全课程，没有意识到消防安全的重要性，消防安全教育缺失。高校很少或者从来没有组织师生进行消防安全演习和培训。广大师生对消防安全存有侥幸心里，对于消防安全没有意识，对于学校组织的消防教育和活动也不积极参加。同时高校消防安全知识宣传不够，导致大学校园内消防安全意识淡薄，消防知识匮乏。在面临火灾发生之时，缺乏逃生和救援技巧和知识，极易造成群死群伤事件，造成重大损失。

三、关于大学校园消防安全建设的几点思考

笔者认为，大学校园消防安全建设应包括以下三个方面：事前的预防、事中的抢救与避难逃生、事后的总结与完善。故笔者从这三个方面入手谈谈对大学校园消防安全建设的几点思考：

（一）建立健全相关制度与规定，提升大学校园消防安全管理水平

1.建立健全相关制度与规定，加大对消防安全经费的投入

各高校要根据《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》的规定，结合自身的情况，制定相对完善、切实可行、安全长效的消防安全制度与规定，如建立消防安全教育与培训制度、消防设施定期检查与维护制度等；最主要也是最重要的是建立逐级消防安全责任制度，即从学校到各院系再到各班级最后到宿舍的层级安全责任制度，把消防安全责任落实到具体岗位和个人，明确各级岗位与人员的责任和管理目标，调动各级人员防火积极性，做到提前预防各类火灾的发生。同时加大对消防安全的经费投入，提升对消防安全的重视程度，改善大学校园的消防基础设施。对各个建筑的消防设施、器材进行定时检修与维护，及时更换与更新消防设施、器材，确保消防设施的齐备与完全，预防火灾的发生。

2.提升大学校园消防安全管理水平，加强对宿舍等火灾易发场所的管理与监督

在相关制度与规定指导下，在明确各自责任和管理目标的情况下，定期对大学校园内如宿舍、实验室等火灾易发和人流密集场所进行检查与监督，保证这些场所的消防安全通道畅通，消防设施完好。有些高校为了方便管理和节约成本，在宿舍等场所只开放一个安全出口，甚至到了晚上熄灯后还会上锁，这样极不利于火灾发生时的救援与逃生。同时加强学生宿舍和食堂、实验室等场所的用电、用火的监督与管理。在宿舍禁止使用明火，严禁违规使用大功率电器和乱拉电线。及时对这些场所进行排查，发现问题与违规情况立即整改与落实责任。

（二）强化大学校园消防安全教育，积极宣传消防安全知识

1.强化大学校园消防安全教育与培训

按照《消防法》的要求，把消防安全教育纳入到高校的教育课程计划之内。让学生在理论上学习消防法律法规知识，掌握如何报警、如何扑救、初期火灾如何逃生、自救等消防知识和技能，提高广大学生的消防安全素质。同时利用新生入学之机，将消防安全培训与消防演练和军训一样纳入新生入学教育不可或缺的一部分，从实践上让学生掌握防火、灭火和避难逃生的基本知识和技能。另外，对相关责任人和教职工的消防安全培训也不可忽略，提高广大教职工的消防安全意识，提升教职工及时有效合理应对火灾隐患的能力。

2.积极普及和宣传消防安全知识

在强化消防安全教育的前提下，还要不断的普及和宣传消防安全知识。首先，利用学校各个场所的宣传栏宣传国家的消防法规、学院安全消防条例、消防知识、消防标语等。其次，组织学生观看消防安全教育片，使学生认识火灾的危害，提高消防意识，掌握消防知识。再次，利用大学生社团组织定期开展各种消防安全活动，发放消防安全知识手册，提高学生消防安全意识和对消防安全的关注。最后，利用学校网络进行宣传消防安全知识与法规，方便广大师生查阅。利用多种手段对校园消防安全进行宣传，使广大师生从观念上对消防安全永不懈怠，警钟长鸣。

3.密切与消防部门的联系，共建大学校园消防安全

在提高广大师生消防安全意识和掌握基本消防安全知识的基础上，学校要保持和相关消防部门的积极联系，定期聘请消防部门专家来校讲座或者联系消防部队来校演习，让广大师生熟悉消防救援流程，消防部门熟悉校园环境。在校园发生火灾时，消防部门能及时做出反应，第一时间展开扑救工作。大学校园和消防部门共建大学校园消防安全。

（三）高校应定期举行例会，及时总结经验与教训，不断完善消防安全建设

高校消防安全宣传范文第3篇

【Keywords】university； fire safety；emergency fire； safety awareness

由于高校建筑物相对集中，宿舍楼、教学楼、实验楼及图书馆等场所人员密度高、用电负荷大、易燃易爆药品的大量使用等现状，一旦发生火灾，会发生财产损失甚至人员伤亡，带来严重的社会影响，因此高校是全国公安消防部队消防安全管理的重点单位，所以研究地方高校消防安全工作的现状以及探索存在的问题，并针对所存在的问题提出相应的对策，找到切实可行的方案、措施势在必行。

1 高校消防安全的现状

近年来高校的消防安全问题十分突出，安全事故时有发生，学校的安全安全隐患大量存在，安全系数越来越低，给社会稳定带来具大的压力。由于高校是人员非常集中的场所，一旦发生火灾容易造成巨大伤亡。表1列出了近年来发生的一些高校火灾。

2 高校消防安全存在的主要问题

2.1 消防安全意识和安全管理薄弱

从历年来的高校火灾原因的总结可以看出，大多数的校园火灾都是由于学生在宿舍或实验室中内违章使用电器引起的。学生对于在校内使用违章电器抱着无关紧要的态度，不能认识到由此会带来安全隐患，这在一定程度上说明了，学生消防安全意识非常淡薄。通过对学生的消防安全及消防知识的调查，发现大多数学生对如何使用各种消防安全器材一窍不通，而且也不会注意到自己周围安全器材的放置地点以及安全出口的位置，消防安全意识极其淡薄。另一方面，由于学校的消防安全管理都是由学校保卫处负责，而保卫部门人员往往没有经过专业的消防安全训练，消防安全意识也很薄弱，很难做好对学校存在的火灾隐患进行及时的处理，加上负责学校消防管理工作的人员不足，对每日的消防安全检查巡视工作做的也不足，并且也不能长期坚持，从而导致师生在日常学习工作中，违反消防安全的行为时有发生，大大增加了火灾隐患。

2.2 违章用电普遍

随着科技的发展和进步，家用电器在高校学生身边越来越普及，每个人都拥有数种电器如电脑、手机、电吹风、电炉、电热毯、热得快等，不少学生私接电线，在一个电源插座上同时插有多个插头，使得电线和电力设备大大超过其正常的设计承受能力。加之一些高校部分电气线路老化现象较严重，加上有的学生使用不合格的电插座、接线板等劣质产品，致使发生火灾的系数大大增加。有些学生在使用电器的时候粗心大意如手机充电器长期插在插座上，吹风机使用后没有及时关闭并拔掉，或者在宿舍违规使用电炉或热得快等现象都极大的增加了火灾隐患。据统计，违章用电引起的火灾在高校火灾中达50%之多。

2.3 违章用火突出

高校火源使用频繁，违章用火现象突出。许多高校不同程度地存在夜间在教室、寝室内点蜡烛、点蚊香、抽烟，用酒精炉做饭等现象。再加上学校食堂厨房、锅炉用火，实验室用火等等，如果对这些火源管理不善，稍有不慎，就会酿成火灾。每当期末考试，如果学校晚间规定熄灯的话，很多学生一般会点蜡烛看书，一旦忘记熄灭蜡烛或碰倒蜡烛，都会引发火灾。由于大多数学生公寓周围都有绿地，夏季蚊子比较多，有的学生会点燃蚊香驱蚊，可是如果使用管理不当，蚊香燃烧布匹纸张等可燃物，就极易引发火灾。有数据显示，在高校中，由于点蜡烛看书，使用煤油炉、酒精炉做饭，在床上吸烟，室内焚烧废品等违章用火引起的火灾达到了高校宿舍火灾的40%。

2.4 消防设备不足

由于近年来高校不断扩招，致使学校的各种建筑如宿舍、教室、食堂等不够用，有些学校的建筑没有经过消防检查或消防检查不合格就擅自投入使用，部分高校新建教学楼和学生公寓消防设备配备不到位，如果突遇火灾，后果将不堪设想。有的高校虽配备有一些消防器材和设施，但是由于维护和保养措施不到位，致使部分设施、器材超过使用期限。过期的消防器材由于失效在火灾发生时起不到应该发挥的作用，从而延误了火灾的扑救。高校消防设备落后短缺，已经成为目前困扰高校消防工作的主要因素之一。据调查统计，高校消防设施与装备不达标的约占80%，灭火器与消防栓配备不达标的约占40%，资金投入有保障的和基本有保障的仅占25%。

2.5 消防安全疏散通道不足

高校的教学楼、学生宿舍楼、办公楼、图书馆、食堂等都是人员非常密集的地方，而且存在的安全隐患也是最多，火灾极易发生，但是学校通常为了方便学生管理和防止盗窃，却忽视了建筑物内的安全疏散通道的重要性，很多高校的教学楼和宿舍楼都在原有基础上减少或关闭了安全通道，有的高校在学生宿舍窗户上装防护栏，楼道出口处安装铁栅栏等，甚至有的学校为方便，采取封闭式管理，在学生就寝后就锁上出口大门或者只留下一个较小的出口，一旦出现火灾突发等紧急情况，很容易因为疏散通道问题使得被困人员就很难迅速逃离火场。

2.6缺乏对学生的消防宣传教育

专门对学生开设消防安全相关课程的高校在全国范围内寥寥无几，大多数在校大学生在校期间没有接受过最基本的消防知识培训或消防安全讲座。通过走访发现大多数学生对最基本的消防常识都不了解，也从未考虑过一旦发生火灾应该如何自救逃生。正是因为对消防意识的缺乏，在各大高校普遍违规使用大功率电器、随意私拉乱接电线、在宿舍内吸烟、用电超过学校规定的负荷等现象，大部分学生从未想过学校种种规定设立的原因及意义。再加上高校未能按照要求对学生进行消防常识培训和灭火疏散演练，甚至大学四年也不进行一次。因此，各种隐患潜伏在学生周围，一旦发生火灾，只会惊慌失措，既不会逃生，也不会报警，更不会使用灭火器等消防器材，学生极难疏散逃生。

3 高校消防安全的对策

3.1 健全消防安全管理制度

科学合理的消防安全管理制度，是保证学校各项消防安全工作有效进行的前提。因此，学校可以在公安消防部门的指导下，结合学校的实际情况，制定完善的消防安全管理制度。一方面，要明确学校各级的责任，建立校园各项消防安全管理工作的操作规程；建立集消防安全教育培训、防火巡查为一体的管理制度；建立校园安全疏散通道设施、消防器材、消防设施的统一管理维护制度；制定安全用电、火灾隐患整改以及易燃物品使用管理制度，要把消防安全责任落实到个人。另一方面，在健全消防安全管理制度的同时，要加大监督检查，对于违法相关规定的个人，按照具体制度，给予处罚。

3.2 加大消防安全投入力度

很多学校存在着消防设施陈旧，达不到相应的标准等问题，主要是因为学校对于消防资金投入不足。要想最大限度的降低高校内的消防安全隐患，就要加大消防专项资金的投入，加大消防设备建设投入，建设好消防基础设施，并严格落实好消防安全责任制度。同时学校还要积极配合公安消防部门积极对学校存在的火灾隐患进行全面整改。对年久失修或失效的设备要及时维修或更换，及时发现问题、解决问题。在消防设备的管理上，应明确落实专人维修保养，确保消防设施、器材完好有效运行，将火灾隐患消除在萌芽状态。

3.3加强消防宣传教育

学校要加强全校师生的消防安全教育，提高消防安全素质，把消防安全教育作为学校的一项重要内容来抓，学校可以在重大节日、新生入学、新学期等特殊时机，充分利用校园广播、板报、固定宣传栏、消防安全演讲比赛等形式，在校内定期开展消防安全知识教育活动，也可以聘请消防官兵授课使每个师生学会查找身边火灾隐患，最终使每个学生都能掌握消防安全的“四个能力”。同时可以在11.9消防日对已经发生的大型火灾事故及其后果进行宣传，给全校师生敲响警钟，让他们认识到消防安全的重要性，在今后能够时时提高警惕，在思想上绷紧消防安全的弦。

3.4开展校园防火演练培训

学校在进行消防宣传教育提升师生消防安全知识方面的同时，也要不断进行疏散演练。学校要大力配合公安消防部门，针对各个建筑物的特点，制定适合本校的防火演练和应急疏散预案，并做好定期对全校师生的防火灭火、应急疏散演练工作，使全校师生熟悉自己所处的建筑物的应急疏散程序及逃生路线，不断提高逃生自救能力，同时，也要不断加强消防安全管理人员的培训，做到会使用灭火器材和设施，指导如何检查和消除火灾隐患，如何引导疏散逃生，如何扑救初起火灾，真正发挥其职能。

3.5特殊建筑场所防控措施

教学楼、图书馆、食堂和宿舍是高校师生的主要活动场所，必须加强对这些建筑物的消防安全防控措施。首先，在不影响学校正常教学的情况下，在教职工之间成立消防检查队，定期对学校各个建筑物的防火、防烟间距、安全疏散通道、安全出口、安全疏散通道指示标志的检查，同时，也做好对消防器材和设施、水源、用电线路以及用火用电情况的检查，并确保检查的到位。同时要严格规范校园师生的不安全行为，比如禁止室内吸烟，不准随意乱仍烟头、不准私拉乱接电线、不准在室内焚烧杂物，禁止在宿舍内使用蜡烛照明，禁止存放易燃易爆物品以及禁止使用大功率电气设备等。对于这些特殊场所，要保证消防器材置放在显眼位置，以便出现火情时能及时使用。

高校消防安全宣传范文第4篇

【关键词】生物实验室；消防；安全管理

1、引言

近年来，世界各国校园火灾事故接连不断，这些火灾事故不仅给社会造成不良影响，而且给国家财产及家庭带来严重损失和巨大伤害[1]。实验室作为高校重点防火部位，其消防安全不仅关系到确保高校公共财产不受损失，更直接关系到实验室师生的人身安全。因此，消防安全管理是实验室管理的一个重要内容，了解高校生物实验室存在的安全隐患及其原因、明确以预防为主的核心安全思想、制定改进并加强高校生物实验室安全管理的若干对策更是刻不容缓。

2、生物实验室的火灾特性

2.1火灾危险源种类多、火势蔓延迅速。生物实验室由于试验的需要，有大量的易燃易爆化学试剂，诸如工业酒精、乙醚、丙酮、苯等危险易燃品，具有易燃、燃烧发热量大等特点；实验者往往将一些常用的药品放在实验台上，而且实验台下存放试剂的现象普遍；工作台上的参考资料、试验器材、包装材料等。一旦发生火灾，火苗将迅速引燃大量的可燃物，火势迅速蔓延。

2.2火场中各种有毒有害烟气多、危害大。火灾危害主要是热量、烟气和缺氧窒息的作用。烟气造成的伤害比例往往大于热量和燃烧造成的伤害[2]。统计结果表明：火灾中85%以上的死亡者是由于烟气的影响，其中大部分是吸入了烟尘及有毒气体昏迷后而致死的。火灾产生的烟气中各种有毒、有害成份、腐蚀性成份、颗粒物等以及火灾环境的高温、缺氧，对人民生命财产以及生态环境都造成很大破坏。生物实验室火灾除一般建筑材料燃烧释放的大量烟气以外，各种可燃、助燃化学试剂因燃烧或相互之间发生化学反应而产生的有毒、有害气体种类多且成分复杂，其危害性远远超出一般建筑物的火灾。

2.3火灾扑救困难。现在国内建筑消防系统都按照《建筑内部装修设计防火规范》设置，生物实验室区别于普通建筑，危险源不同，发生火灾的因素不完全相同，灭火剂类型不可能完全相同，扑救的方法也各有区别。实验室里的大型精密仪器、书籍资料、化学试剂的火灾采用的消防措施应不同。

2.4火灾损失大、社会影响大。随着仪器设备特别是高精尖的先进仪器设备不断更新与增加，许多实验室拥有昂贵的试验器材。一旦发生火灾，不但直接影响教学和科研的正常进行，也会造成极为严重的社会影响。

3、火灾至灾原因分析

生物实验室聚集着人员、设备、化学反应、物理变化等，条件错综复杂，存在着较大的火灾风险。火灾对实验室的威胁极其严重，忽视实验室安全制度、安全管理建设，将会直接导致人身财产和房屋设备以及重要的研究成果毁于一旦。下面就高校生物实验室中存在的火灾至灾因素作初步分析，以期有针对性地研究对策和采取防范措施。

3.1安全防火规章制度不健全、消防管理不到位。从近年来火灾事故的原因来看[3]，实验室的安全防火在一定程度上没有引起学校、实验室等各部门的高度重视，安全防火管理条例、规章制度不够健全和严密或虽有规章制度但执行不力，监督检查不够。已有的规章制度不能适应新的实验内容和新设备的要求等，相关负责人要针对实际情况，建立健全安全防火的相关规章制度，切实做到行之有效并富有指导意义。消防设备的管理水平低下也是一个不容忽视的问题，尤其是在新技术、新设备不断更新与推广的新形势下，有些单位对消防设备管理不到位，既没有建立设备管理档案，也没有专人管理，设备档案的缺乏会给实验室的带来安全隐患，因此，要强化对消防设备的档案管理和使用管理。

3.2部分人员防火意识淡薄、安全防火重视程度不够。高校中普遍存在着“重教学、轻消防”观念。消防安全观念薄弱、学生自我防范意识差、思想松懈、安全防火重视程度不够是实验室发生火灾事故的最危险因素。不少师生经常接触实验物品，时间长了对制订的安全防范制度就不以为然了，思想麻痹、疏于管理，由此带来大量火灾隐患。实验过程盲目加大投料量；对可能出现的问题、事故没有清醒的认识；实验用易燃易爆药品、压力容器的存放、使用不合理；在试剂存放、管理方面，普遍存在实验室与试剂室一体化或药品无分类存放和管理的现象。特别是科研实验室中，桌上地下堆满了各种试剂；药品相混，特别是相克的药品相混的现象普遍，极易诱发火灾事故。同时随着科研院所横向联系，学术交流不断加强，实验室的流动人员增多，防火意识、防火能力参差不齐，任何一个人在防火安全上的不重视、不规范的行为都有可能引发火灾。

3.3电力设备落后、老化、消防设备存在不足现象。经济迅速增长与基础建设滞后的矛盾也反映高校实验室电力设施的管理中。我国大部分高校历史悠久，电力设施是按建成年代的人民生活水平和用电状况来设计和配备的。随着科技的发展，仪器设备特别是高精尖的先进仪器设备、大型仪器数量明显增多，仪器的使用率快速上升，造成用电需求量猛增。一旦电力扩容建设跟不上，发生电气火灾的可能性将大大增加；超负荷运行的电线和电力设备老化速度加快。另一方面，生物实验室不同程度地存在缺乏必备的消防设施，有些实验室即使配备了一定的消防设备，由于没有专人管理和定期的检查，失效的消防器材得不到及时更换，消防设施和消防器材无论从数量和质量上看，均达不到安全防火的要求；此外，生物实验室有各种易燃物品的存在，引起的火灾种类不一，其扑灭的方法亦不同，像这种具有独特火灾特性的实验室需要的灭火设备和器材的配备则更加不足。

4、防火安全措施

针对上述实验室中容易引发火灾的各种隐患及火灾的特点，应贯彻以“预防为主，防消结合”的消防指导思想，作好以下几方面工作，才能有效地减少实验室的火灾事故。

4.1设置科学管理防火安全措施。坚持“预防为主，防消结合”的方针，在消防部门的指导下，结合实际情况，采取相对完善、切实可行的消防安全措施是高校消防安全工作的前提和保障。要明确相关制度和各级责任，建立安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理制度，建立用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和灭火、应急疏散预案。同时，各种消防设施要处于正常的工作状态，消火栓要能出达压力的水，泵房能保证5分钟内启动，灭火器要在位、不得过期或被挪用，摆放要便于使用，严禁堵塞、占用安全疏散通道，要保证安全通道畅通，配齐消防安全设施。对于实验室的易燃易爆化学危险品等，应当分类存放于符合规范要求的相对独立房间中，并储备符合其理化特性的灭火剂，以备急用。如条件允许，还应当将这些部位并入火灾远程监控网络，一旦发生火灾可得到及时处置；对工作人员定期进行消防知识培训，使其了解基本消防常识，掌握消防灭火基本技能，以及火灾自救和逃生等知识。要进行每天巡查，重点检查消防设施是否完好无损，一旦发现火灾隐患应立即向相关消防安全责任人报告，及时采取措施，消除火灾隐患。另外，随着高校实验室的不断发展，仪器设备逐年增加，安全用电越来越成为安全防火的关键。首先，实验室电路应符合用电需求，禁止超负荷用电，对老化的电线和存有安全隐患的设备要及时进行更换和维修；其次实验室要制定完整的安全用电、防火、仪器设备使用操作规程。实验室工作人员要有高度的安全用电、防火意识，必须熟知各种电器的安全使用常识、各种设备的性能和运行注意事项及特殊设备的使用要求。责任人要随时检查用电线路、检查并检修电器设备，及时发现问题，及时采取措施。

4.2健全完善的安全管理机制。防火安全是安全管理的重中之重，逐步建立完善消防安全管理的长效机制和防火安全责任制是发展的必然形式，认真落实相关管理办法与规定，按照《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》的要求，有预见性地建立健全消防安全管理制度，并切实落实。如建立数据准确、内容全面、分类科学的防火档案，是拉动防火工作有序开展的重要措施。建立并实施《消防设施设备检查、维护保养制度》，确保消防设施设备的完整有效。建立并执行《消防安全检查制度》、《防火巡查制度》和《火灾隐患整改制度》、《实验室安全防火工作条例》、《实验室易燃易爆危险品使用、存贮管理办法》，及时发现和消除火灾隐患，确保实验室安全。定期组织师生学习消防知识、开展演练，提供实践的机会，是确保实验室发生火灾时减少人员伤亡的有效措施。安全设备、重点部位更要派专人定期检查，发现不足，及时改进，对师生的不安全行为也要及时的修正。针对实验室人员多、精密仪器多等特点，在消防安全管理工作中，明确重点防火部位，明确防火责任人，岗、部位防火负责人，建立健全各项防火管理制度，严格按《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第十六条之规定规范管理。加强易燃、易爆等危险品登记注册，加强危险品储存、使用等环节管理工作。

4.3加强消防法规、防火知识宣传。加强消防安全教育，普及消防知识，提高防火安全意识是避免火灾事故发生的前提和关键。加强对全体师生的消防宣传教育，是做好消防安全工作的一项重要手段。当代大学生已经具备了初步的消防意识，接受过一些浅显的消防教育，但对于违规使用电器、使用明火等还存在一些模糊认识和侥幸心理。在开展《中华人民共和国消防法》宣传学习同时要注重实效，大力宣传消防安全知识。新生入学时要进行消防安全教育，不同季节进行重点教育，使消防宣传做到经常化。组织师生观看火灾纪实、消防知识竞赛等多种形式的宣传活动，消防宣传内容多样化。通过宣传使师生充分认识火灾对学校发展、人身安全造成的危害，并能吸取特大火灾的惨痛教训，产生极大的震慑作用。现在有些学校还将消防安全与其它安全工作作为学生的一门必修课，重点对学生进行安全教育，使大学生牢固树立安全意识。

4.4强消防基础设施建设，完善各种基础设施。加强消防安全基础设施建设，完善各种基础设施，是提高实验室防火能力、预防火灾的基本条件。学校和实验室负责人应从思想上彻底改变那种只注重实验、研究成果和效益，忽视消防安全的思想。坚持以预防为主的原则，加大投入，尤其要加大对老楼、老设备的投入和更新改造，严格按照消防安全要求建设实验室，彻底消除各种火灾隐患并及时更新和配备适合不同特点实验室使用的消防设备。

5、结语

总之，实验室消防安全管理是一项系统工程。尽管在新形势下，消防安全管理难度增加了，但只要我们与时俱进，重视营造消防安全氛围，建立消防安全管理长效机制，坚持预防为主，防消结合方针，建立健全各项消防安全规章制度，强化师生消防安全意识，加强实验室的消防安全基础设施建设，及时整改火险隐患，并严格落实消防安全责任制，就能确保实验室安全稳定。

【参考文献】

[1]杨旭.校园安全管理的问题及对策研究[D].辽宁师范大学，2007.

高校消防安全宣传范文第5篇

一、发生火灾的原因

火灾是自然灾害中的一个重要方面,为了有效地战胜火灾,取得事半功倍的效果,就要经常研究火的习性,掌握火灾发生的各种规律,总的来说可以分为以下几点:

(一)人为意识失火

人为的失火行为是指人们缺乏安全知识和违反消防安全规章制度,思想麻痹,以至于引起火灾。可能导致火灾发生的行为,主要有以下几种:

1、消防意识淡薄。2、消防法制观念差。3、缺乏必要的防火知识是造成火灾的一个最关键的因素。4、侥幸心理也是导致火灾发生的原因。5、使用明火不慎,引起火灾。

(二)因电气设备故障引起火灾。

实践证明,常见的电器设备引起的火灾,如果使用部门或使用者了解必要的消防常识,火灾是完全可以避免的。在高校由于大学生的因素,引起电气火灾的主要原因如下:

高校的建筑物、供电线路、供电设备,都是按照实际使用情况设计的,在宿舍内使用大功率电器,如电电炉、电饭锅、电吹风、电热水瓶等,使供电线路过载发热,加速线路老化而起火。违章加粗保险丝或用铁丝、铜丝代替保险丝,会造成线路超负荷,短路时不能熔断引起线路燃烧;违章乱拉接电线,容易损伤线路绝缘层,引起线路短路和触电事故。因此,大学生要遵守学校规定,不在学生宿舍使用大功率电器、加粗保险丝、乱拉乱接等违章用电,避免火灾的发生。

学校的有些学生在公寓内私自将电线进行改造,很可能引起短路而发生火灾,因此每个单位有必要以不同的环节严格把关,做好电器防火。高校作为群居场所,必须将电器防火作为消防安全管理的一项常规工作,不断在学生和职工当中进行宣传教育,检查督促,做到思想上高度重视,行动上听从指挥。

综上所述,造成火灾的原因多种多样,我们必须从多方面入手来预防火灾的发生。

二、高校预防火灾的主要措施

(一)加强防火宣传教育、规范安全检查流程和普及消防常识。

1、宣传工作是一项群众性极强的工作,无论是社会还是高校只有广泛宣传、发动、组织,全心全意地依靠消防参与者进行消防管理,消防工作才有坚实的基础,只有使消防参与者认识到消防工作的重要性,并且掌握了一定的消防知识,才能有效地控制火灾的发生。

2、加强管理人员、学生的消防安全教育及培训。以学生公寓为例,针对学生公寓人员密集,安全隐患多的特点,学生公寓管理部门从预防入手,注重宣传,对员工和学生进行消防安全教育,防火知识及突发事件演练培训等。采取各种方法对管理人员定期或不定期进行相关部门的消防安全培训,以提高学生公寓管理处理消防隐患的能力。

3、对学生公寓日常消防安全检查中应制定消防器材和安全隐患检查表。严格要求公寓管理人员使用,并指定具有消防安全工作经验的管理人员负责。对消防器材和安全隐患检查表反映出的问题进行跟踪解决处理;对安全工作严格把关;对有可能造成安全事故的隐患明确指出,限期整改;对消防器材、设备,按规定配置齐全,并随时可以使用。

4、严格执行《学生公寓安全巡查规定》,加强对公寓的巡查力度,按照经常性安全六检查(一查责任、二查措施、四查设施、五查隐患、六查意识),通过严格的检查去消除隐患。

(二)健全消防安全制度,落实防火责任制。

健全的规章是预防火灾的基石。高校和社会都应将消防规章制度建设作为重要工作来抓,落实各项消防责任制,防范于未然。高校作为师生高度聚集场所,更要将消防制度建设作为重中之重来抓,按照“谁主管,谁负责”方针落实责任制。

高校应该依法管理、制定安全管理细则,加大管理力度。对学生公寓依法进行管理,除了按国家的法律、法规对学生进行教育管理外,主要还是要依据公寓的消防规章制度,规范学生的行为,维持学生公寓的正常学习甚或秩序,维持学生公寓的安全、稳定的环境。建立各级安全责任人,一级督促一级,学校各级管理部门形成一个合力,发现问题及时解决,做到问题未查清不放过,事件未处理不放过。

(三)深入进行防火检查,切实整改火险隐患。

防火检查,是落实防火措施、预防火灾的重要手段,是一项长期的、经常性的工作。开展防火检查,一般采取经常性的检查和季节性的检查相结合,群众性的检查和专门机关的检查相结合的方法。其主要组织形式有基层单位自查,企事业主管部门的检查,消防监督机关的检查,地区性的联合检查。防火检查的内容包括:消防安全制度的执行情况;干部和职工的防火观念和实际掌握消防知识技能情况;建筑结构、平面布局、水源、道路是否符合防火安全要求;用火用电和易燃易爆物品及其它重要物质生产、贮存过程中的防火情况;消防队伍活动情况;火险隐患整改情况;消防设施、器材配备情况;对发生火灾的处理情况等。对检查出来的火险隐患,要定人、定时、定措施整改,切忌拖延。不断对违禁电器进行收缴并反馈给学生管理部门,以便督促进行自检,消除火险隐患。

(四)加强内部消防队伍建设,提高自防自救能力。

缺乏自我保救意识是造成人员伤亡的一个关键因素。日常生活中,人们对火灾比较忌讳,很少有家庭和单位进行模拟救火、模拟逃生等训练,一旦发生火灾,往往慌了手脚。所以,我们要不断地对消防队伍进行预警演练,不断提高指挥员的指挥能力、战斗员的战斗能力,使一旦发生火灾能“拉得出、打得响”,减少火灾的伤亡。高校要组建一支专兼职消防队伍,公寓宿管员及学生干部也要列入到消防队伍建设行列,切实提高群防群治的能力。

(五)提高消防意识,将消防安全常抓不懈。