盈利能力的目的

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇盈利能力的目的范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

盈利能力的目的范文第1篇

首先，他们从我上小学一年级开始，无论刮风下雨都坚持不接送我上学，他们给我办张乘公交车的IC卡让我自己乘公交车上学和回家。不象有的父母，孩子到了初中还接送孩子上学。这样做有两个好处：一是节省了父母的时间，有利于集中精力工作；二是增强了我的自理能力和时间观念。

其次，每天上学要带哪些书和文具，父母也从来不管，都是我自己整理和准备，他们总说：“你自己的事自己解决”。我在书桌上贴上课程表，每天晚上就把第二天上课的书和需要的文具装好。这培养了我办事细心认真的好习惯。我从一本书上看到，有一个小学四年级的学生，每次都是妈妈或爸爸替他装书和文具。有一天早晨，爸爸晚起了床，而妈妈最近因工作忙，忘了替儿子装书和文具，结果，儿子竟背着空书包去上学了！

再次，我妈妈的自立、自尊也使我深受感动。妈妈虽然身材瘦小，但在她不到十岁时，就帮外公、外婆洗衣、做饭、喂猪、扫地等，虽然在家要做这些家务，但她在学校还能认真刻苦学习，终于从偏僻的农村考上了大学，成了一名大学老师，她生活很节俭，她的工资除了供我们家日常生活花费，每年还要拿出很大一部分钱孝敬外公、外婆和接济其他农村生活困难的亲戚。作为女人，她不依靠男人，不过寄生生活，不仅能够自食其力，还能帮助别人，这是值得我学习的。

做现代家长，创和谐家庭，从小事做起，从家长和孩子做起，从培养孩子的自理能力做起！

盈利能力的目的范文第2篇

（邢台县广播电视台 河北054001）

【摘要】作为一名主持人，在主持节目的过程中，会遇到各种各样的意想不到的情况。在这些突发事件前如何应对，不仅关系到整场节目的播出效果，更是对主持人自身素质的极大考验。作为主持人应该如何化解节目中出现的尴尬，又该如何提高自身的随机应变的能力呢？作为一名有着8年工作经验的电台主持人，我来谈谈自己的看法。

关键词 节目主持人；随机；应变；能力

首先我们先来看几个例子。

《我是歌手3》已经过去很长时间了，给我们留下深刻印象的现在看来也许不是歌手的表现了，哪首歌曲好听了，人们依然津津乐道的是孙楠的退赛，以及汪涵的临危不乱的救场场面。

在《我是歌手3》总决赛淘汰环节，孙楠临时宣布退出比赛，放弃晋级机会，在孙楠宣布退赛的一瞬间，全场哗然，而最先反应过来的就是主持人汪涵，在迅速调整好自己的心态之后，汪涵的一段救场台词不但让节目顺利的进行了下去，还说出了一段非常有深刻意义的话语，令人赞叹不已。我当时就觉得，汪涵这段临场应变的主持，可以当播音主持教科书案例了．我们来回顾一下他的精彩表现。

在孙楠宣布退赛之后，汪涵镇定的走上台来，真挚的说了一下这段话：

“既然我是这个舞台的节目主持人，接下来就由我来掌控一下。首先请导播抓紧时间为我准备一个三到五分钟的广告时间，谢谢！我待会儿要用。接下来我要说的这段话有可能只代表我个人的观点，而不代表湖南卫视的立场。

我从二十一岁进入到湖南广电，所以我觉得我自己身上的很多优点和很多缺点似乎都打上了湖南广电的很多烙印，包括所谓没事儿不惹事儿，事儿来了也不要怕事儿。对于一个节目主持人在这么大一场直播当中，一个顶尖级的歌手一个顶梁柱一样的歌手，突然间宣布退出接下来的比赛，我想应该是摊上事儿了，甚至是摊上大事儿了。

但是说实话，我的内心一点儿都不害怕，因为一个成功的节目有两个密不可分的主体，除了这个舞台上的七位歌手之外，还有电视机前的亿万观众和现场的这么多的观众。我之所以不害怕是因为你们还真诚地踏踏实实地坐在我的面前，我还可以从各位期待的眼神当中读到你们对接下来每一位要上场的歌手，他们即将演唱歌曲的那一份期许。

我还可以从各位的姿态当中可以感受到你们内心的那种力量，这个力量足够给楠哥，给红姐，给The One，给李健，给维维，给黄丽玲，给所有的歌手，给彦斌，已经准备好了，会有千万个掌声要送给他们。

楠哥不信，你听。这是我要说的第一层意思。第二层意思我想表达的是，我虽然不同意楠哥的一些观点，但是我誓死地捍卫您说话的权利。所以刚才我由话筒听到那一段的时候，我并没有试图打断您要说的话，虽然我可以这么做。其实每一位歌手来到这个舞台，TA都有权利选择我来或者是不来。当然，您自然也有权利选择在您认为是对的时刻，依着自己认为对的那个心情做出你要离开的这个决定，所以我相信我们应该尊重一个成熟男人在这一刻做出的决定。

当然，我们在这里提出一个希望和请求，就是希望您以一个观众的身份继续坐在这个地方，来看你最爱的弟弟妹妹们向歌王的舞台进军，我也相信我们现场的500位大众评审已经做好了准备，用掌声来接纳这位不期而至的观众，不信，你听。接下来对于我个人而言，一个主持人，我在台上不可能有这么快的反应速度，也不可能有这么大的权利，来重新调整接下来因为楠哥的退出而要改变的比赛的规则。

因为有一个歌手要退出，所以比赛规则都要做相应的改变，所以有请导播在这一刻给我放三到五分钟的广告，我要跟我们的制作团队跟我们的领导一起商量，怎么来进行节目上的和赛制上的相应的调整。各位亲爱的观众朋友，真的千万不要走开。还是那句话，真正精彩的时候，或许会从广告之后才开始，马上回来！”

真的无法想象，如果不是汪涵超强的临场应变能力，直播中出了这么大的事儿，这节目该怎么进行下去。可汪涵的这段话不仅使接下来的节目得以顺利进行，也用自己的精彩表现制造了收视，体现出一个主持人超高的专业素养，网友们纷纷点赞，并评价说：“安排时间，安抚观众，表明立场，很含蓄的讲话不失分寸，淡定从容。”

后来，汪涵在接受《人物周刊》采访时，首度谈到之前闹得沸沸扬扬的孙楠退赛风波，坦言并没有觉得自己当时的救场有多厉害，只是真实反应而已。汪涵称让导播准备广告，是从导演以及制片人的角度考虑，而没有打断孙楠的讲话，不仅出于尊重孙楠的想法，更是为自己争取时间来组织语言。

河北电视台曾经有一档很火的综艺节目“激情久久”，里面有一个很受欢迎的小环节“超级宝宝秀”。其中有一件小事给我留下很深的印象，我记得当时的情况是这样的，一个小男孩儿唱歌，有两个小女孩儿给他伴舞．节目表演结束，主持人走上前去，方琼问那个小男孩儿：“你觉得谁跳得好啊？”小男孩儿说了小女孩儿A的名字，方琼又问；“为什么呀？”那小男孩儿说；“因为她长得漂亮呀。”这时小女孩儿B立刻就不高兴了，委屈的要掉下泪来。方琼见状赶紧问他的搭档程诚：“你觉得谁跳的好啊？”程诚心领神会：“我觉得B跳得好啊。”方琼再问：“为什么呢？”程诚说：“因为她长得漂亮啊。”小女孩儿B听了笑逐颜开。

其实孩子的心是很细腻敏感的，方琼程诚的及时反应呵护了一个孩子的自尊心。

我自己做了这么多年节目，也遇到过各种各样的情况。

某一周，我同时做早晨和傍晚的节目。傍晚节目开始前十分钟，我坐在直播间迷迷糊糊地听歌。导播示意我开始，我就机械式的放片头，换垫乐，推话筒，然后脱口而出一句话：“时光如梭，岁月如歌。”说完这句话我整个人立刻精神了，因为我说错了。每个节目有每个节目固定的开场白，但我刚刚说的那句是早晨那档“经典老歌”，可当时我做的是傍晚时分的美食节目。于是我深吸一口气，定了定神，接着说：“时光如梭，岁月如歌。这句话是我做早间节目时的开场白，那么现在很高兴，又在傍晚时段的节目中和大家见面了。各位好，您此刻关注收听到的是……”

那天节目中我收到一位听众发来的短信，ta说：“听了开头吓死我了，还好你反应够快。”

直播中出现什么样的情况都不稀奇，正是因为有这些难以预料的因素的存在，直播节目才充满了未知的魅力。

想要成为一名优秀的主持人，必须要具备极强的随机应变的能力。那么，如何培养和提高临场应变能力呢？我有如下几点建议。

首先，要多看，多听，多学习。

生活中，多读书，读有深度的，有思想的好作品。博览群书，不仅可以增加自己的知识储备，增强自己的文化底蕴，还可以由内而外提升自己的形象气质，所谓“腹有诗书气自华”嘛。汪涵是娱乐圈出了名的爱读书的人，他自己还开了一家书店。胸有文墨才可能出口成章，可以像汪涵一样在极短的时间里组织好语言，说出有理有力的观点。

其次，多参与交流学习，留心观察，三人行，必有我师焉。

主持人工作中有机会接触到各行各业的人，在采访的过程中不妨谦虚一点，抱着学习的态度，善于观察，总结，多听听别人怎么说，多看看别人怎么做。这个别人，可以是我们的采访对象，也可以是我们的同行同事。所谓“三人行，必有我师焉。”不断学习，才能不断进步，博采众长，才能出类拔萃。

最后，要锻炼自己的心理素质。在实际工作中，多加磨练。

盈利能力的目的范文第3篇

一、社会对于市场营铺专业学生的要求

1．有强烈的进取心和责任感。能追求进步，敢于承担责任，能坚忍不拔、独立自主地做好自己的工作。

2．有较好的组织才能。能领导并激励下属，能与同事之间有良好的工作关系和人际关系，并能帮助别人。

3．有较强的分析能力。能全面思考问题，准确找出问题的实质，能对纷繁复杂的事件进行分析并得出合理结论。

4．有较强的表达和交流能力。能简明而有说服力地表达自己的观点，可对别人产生影响，同时又应有客观、开放的态度吸取别人的建议及反馈。

5．富有创造性。要有创意，有创造性地发挥，有发现新的思想方法、工作方法，以及达到、实现某个目标最佳途径的能力。

6．有很好的团队精神。一个具有领导才能的人才，应能领导一个集体以取得最佳成果，懂得如何激发周围人的热情，令他们团结一心、协调合作，在工作中最好地发挥个人及集体的作用。

7．具有正直的人格。优秀的人才不贪婪、不狡诈、不存私心，能有为所从事的工作或服务的公司竭尽全力的思想，在每项的工作中都努力遵循诚实和正直的原则。

8．有善于学习的能力。学习能使人增长知识、才干，以便协助公司达到所企望的目的。只有善于学习、不断学习，才能紧跟社会时代的脚步，才能适应企业不断发展的要求。可见，社会对于市场营销人才的要求是非常全面、非常综合的。那么，就当前的市场营销教育教学来讲，是否能够很好的实现这些要求呢?总体来看，大多数院校对于市场营销专业学生的培养与社会要求之间还存在着较大的距离。

二、且前市场营销专业学生存在的问题

1．僵化背诵书本知识，欠缺对于市场动态和前沿问题的分析能力与把握能力。

2．欠缺对于问题的解决能力。大多数的学生由于实践能力和操作能力的不足，在遇到实际问题时无从下手或不敢下手，即使敢于对问题进行解决，也更多的表现出重理论性而欠可行性等问题。

3．学生的团队意识不强。在平时的学习中，由于每名学生学习方法、学习进度、学习兴趣等不同，并且我们的传统教育中总是鼓励独立自主的学习方式，这造成了同学间的相互独立，很难形成互助式学习，且学生之间的关系很多时候由于考试成绩、奖学金等因素的竞争性甚至造成了很多的矛盾。这对于走上社会的学生来讲是非常不利的，习惯了独立而不适应团队的作业。

4．学生的创造性不足。现在的高等教育，在教育方面存在着很多误差，很多的学生认为大学教育的本质不是学知识，而是保证不挂科以保证顺利毕业。这种功利性的追求造成的是学生为考试而学习。由于考试体系的因循守旧、重理论轻实践、重准确轻仓新等特点，使得学生不敢创新，也懒于创新。

5．学生对于知识的应用缺乏系统性。由于课程体系设置的欠科学性以及学习的浮躁性，再加上缺少训练，学生对于知识的学习与掌握呈现出条块分割、麻木、死板套用等现象，在运用综合理论知识解决复杂问题方面存在不足。

三、以项目为导向的市场营销专业学生实践能力培养探讨

(一)项目导向概念

项目导向就是指在实际的教学过程中，将理论与实际结合起来，以实际的项目贯穿整个课程教学，使学生在做项目的过程中，掌握理论知识。一门课程讲完，学生也已经做了几个实际项目。以项目导向在教学过程中以学生为中心，以解决实际问题作为学习知识的最终目的，它改变了沿用多年的“教师讲授知识、学生复习知识、完成作业”的灌输接受型教学模式，代之以“教师提出问题、学生收集知识解决问题、教师总结评价”的研究互动型学习方式，让学生独立自主地去发现问题、分析问题和解决问题，变被动学习为主动学习。同时，项目的完成通过项目小组的基本形式，系统利用各因素之问的互动，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学组织形式。

(二)项目导向的特点

1．针对性。每个项目都有自身的特点，结合实际情况进行相关的市场营销策划及管理，避免了重复性。由于项目的不可复制性，在对具体项目进行创作时必须针对具体项目的具体情况进行调查研究与选取，进而进行方案的制作。

2．综合性。每个项目本身就是一个完整的过程。从选题到项目最终的完成，涉及到各个方面的知识和能力要求。在知识方面，既涉及到市场营销的基本理论应用，又涉及到市场调查、营销策划、客户关系管理等各学科知识的综合运用。在能力要求方面，既需要学生具备较强的责任心与自信心，又需要学生具备较好的组织能力和沟通能力，同时更需要学生具备创新性与较好的团队合作精神等。3．复杂性。项目本身就是一个连续的过程，会涉及到大量预想不到的问题与困境，需要学生综合运用所学的各科知识进行分析与解决。对于知识内容的调动与解决方案的制作都具备较强的复杂性。

4．长期性。项目的制作基本可以覆盖到整门课程的授课过程，需要较长的等待期与工作期。

二、项目午目的优点

1．打破了传统教学以教师为中心、以教材为中心和以课堂为中心的教学制度。使学生从单一的教材和课堂中解脱出来，从而既能发挥教师的主导作用，又能充分体现学生认知主体的作用。教师在教学过程中注重启发诱导，让学生自己主动研究和探索，可以消除学生对教师的依赖性，并有效激发学生探究知识的热情；同时，学生摆脱了教材束缚，有助于拓宽专业知识面；让学生走进项目，以问题为导向进行学习，由于不受教材的束缚，可以使学生掌握专业发展动态，站在学科的前沿。

2．使学生掌握科学研究方法，培养创新精神。学生在教师的指导下从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，积极主动地投身于发现问题、分析问题、解决问题的过程之中，获取知识、技能、情感与态度的全方位发展，追求创新能力的发展。

3．使学生学会查阅、收集资料的方法。由于项目都是在教师指导下，学生小组独立完成相关的设计工作，为此学生必须查阅、收集大量与自己研究题目相关的文献。通过这项工作，学生可以学会如何围绕项目需要查阅文献和收集资料，为以后从事工作奠定了坚实的基础。

4．提高学生的分析问题能力和语言表达能力。由于项目本身面临的环境相对比较真实，学生需要通过对于真实环境动态的研究，并作出解决的方案，同时还需要将这种方案报告给同学、老师或者是实体的企业，不管哪一个环节，都可以锻炼学生分析问题、解决问题的实际能力，同时也可以锻炼学生的语言表达和沟通能力。5．培养学生的协作能力，培育团队精神。学生小组进行项目的创作，需要团队成员之间的互相分工与合作。

(四)具体做法

1．成立项目小组。组建项目小组，小组成员应该充满热情与激情，能够有耐心。小组选出小组长进行项目的统筹安排，并协调各成员之间的工作。分配人员职责，权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。分配任务要以人为单位，而不能以“我们”为单位，对于任务的进行要及时进行汇报，以便处理各种信息。

2．选定项目对象。选定的项目必须具有可行性。一般建议学生小组跟企业合作，找到合适的项目。在选定项目时要综合分析项目的各种情况，包括近期状况、所处的环境、策划的原因、社会影响、内外部优势、机会威胁等一系列问题。

3．制定项目目标。通过项目目标的制定，分解项目要解决的问题。项目要解决的问题可以分阶段分步骤实现。

4．制定项目方案。跟踪教学进行各阶段具体方案的制定。在实施方案中具体包括：实现各目标的基本方法、组织安排、所需的人力、物力资源、采用的技术方法、经费预算等。

盈利能力的目的范文第4篇

【关键词】热处理；H13；模具寿命

1 引言

H13钢是一种典型的热作模具钢，具有良好的热强性、红硬性、较高的韧性和抗热疲劳性能及抗热裂能力，是一种强韧兼有的空冷硬化型热作模具用钢，适用于制造压铸模、挤压模、热切边模、热锻模具等。由于H13钢良好的性价比及工艺性能，目前该钢种已成为国内外应用最广泛的热作模具钢种之一。

为了充分发挥H13 钢的优异性能，钢坯在热处理前都必须严格按工艺要求进行锻造，要求总锻造比≥3，内镦粗比>2，通过多次镦粗和拔长，以达到提高锻件致密度，改变锻件流线方向，改善碳化物的均匀分布状况的目的。

由于冶金品质和锻造工艺没有达标，部分国产H13钢会出现成分偏析、带状组织严重等现象。用此类材料制造的模具，经常规工艺处理后，常常出现早期失效。因此，有必要改善热处理工艺。在此次研究中，通过改进预备热处理及淬火、回火工艺，探讨热处理工艺改进对H13 钢显微结构和力学性能的影响。

2 实验与数据采集

实验选用某厂生产的H13钢试样，经测定，其化学成分（质量分数，%）为： 0.40C，0.87Si，0.28Mn，0.021S，0.018P，5.0Cr，1.25Mo，0.92V，成分符合GB1299-1985 标准，未经热处理时硬度检查为15HRC，冲击韧度为18.5J/cm2。金相检验结果显示（见图1） ，组织中存在严重的成分偏析及带状组织。

将材料制成标准U型缺口试样，放入充有氩气保护气氛的密封石英玻璃管中，在箱式炉中进行加热。淬火前组织等级参照ISODISC标准评定；带状组织等级参照1984年冶金、机械部高碳铬轴承钢临时供货协议YJZ84评定。

3 试验采用的工艺及结果对照

试验工艺及结果见表1，各工艺得到的组织见图2。将表1 中的工艺3、4 应用于铝合金压铸模（ 452mm x 312mm x 170mm） ，编号分别为A、B，另一执行常规热处理工艺的同样的模具，编号为C。

4 讨论

4.1 带状偏析对模具寿命的影响

H13钢原材料为经过球化退火处理的球化组织，组织中粒状碳化物严重偏聚及沿晶界网状析出。在碳化物聚集区域，碳及合金元素的含量比较高，Ms点较低，回火稳定性较高，经常规工艺淬火后残留奥氏体较多且回火未能使其转变，因此出现含有残留奥氏体及回火不足马氏体组织的带状组织，见图2a中白色区所示，带状等级为5级，属于最严重级别。

4.2 预备热处理的作用

不同热处理工艺下试样性能的测试结果如表3所示。可以看出，工艺3# 和5# 对模具材料热处理之前都进行了“扩散退火+球化退火”的预备热处理，与未经过预备热处理的试样相比，在相同的淬火回火热处理工艺条件下，进行了预备热处理的试样的冲击韧度有显著提高。通过对H13钢重新进行高温扩散退火，可以在一定程度上减轻原有退火态中的碳化物不均匀分布，而后再进行热处理，则能在较大程度上消除带状组织，如图2（c）、（d）所示，因此材料的冲击韧度得到较大提高。

4.3 回火温度的影响

H13 钢经常规工艺处理后，由于存在回火不足的带状组织，因此测出的冲击韧度甚至比未经处理的原材料的还低。提高回火温度能促使残留奥氏体转变及马氏体回火过程，冲击韧度提高。630?C回火，带状组织全部消除（图2d） ，冲击值最大，但由于其它部位过分回火，出现回火索氏体，硬度明显减小，降低耐磨性。回火时的组织转变，通常描述为淬火马氏体弥散析出ε碳化物成为回火马氏体； 随着温度的升高，碳化物的不断集聚长大及α-Fe 的再结晶程度，分别得到回火托氏体和回火索氏体。在此过程中，碳化物始终呈均匀分布的颗粒状。但是，成分偏析的H13钢长时间保温或提高回火温度，都会出现网状碳化物析出的组织遗传现象。

4.4 深冷处理的作用

深冷处理主要可以使原来粗大的马氏体板条发生碎化，细化组织。本实验采用深冷处理的结果同样得到了由回火托氏体和弥散细小碳化物组成的金相组织。测试结果证明，与未经深冷处理的试样相比，深冷处理显著提高了模具材料的硬度，但冲击韧度有所降低。这可能是因为在进行深冷处理时，淬火后的大量残余奥氏体转变为马氏体，会产生较大的相变应力，可能在淬火组织中产生显微裂纹，这些显微裂纹在冲击载荷作用下发生低能量扩展，从而引起冲击韧度下降。

5 结论

（1）对成分偏析的H13钢，经常规热处理会出现回火不足及残留奥氏体带状组织，热疲劳性能降低，使模具出现早期热疲劳破坏。

（2）适当提高回火温度，可消除H13钢的带状组织，但最好进行扩散退火及球化退火预先热处理。

（3）H13 钢长时间保温或回火温度过高易出现网状碳化物组织遗传现象。

参考文献：

[1]梁思祖.H13钢铝合金压铸模开裂原因分析[J].金属热处理，2002 （12）.

[2]蔡美良.新编工模具钢金相热处理[M].北京：机械工业出版社，2000.

盈利能力的目的范文第5篇

关键字： 精细化管理 成本管理 降本增效 过程控制

中图分类号： C93 文献标识码： A

项目运营是建筑企业发展的基本元素。项目盈利情况是企业发展命脉，项目所追求的“利润最大化”唯一行之有效的措施只能是改变粗放式管理,实施精细化管理，这也是当代建筑业管理水平的发展革新方向，而精细化管理的目的即是降本增效，提高利润。

一施工现场管理的精细化管理

现场的工程部是整个项目的执行核心部门，其相应的精细化管理属于一种“节约型管理”。从项目上的成本构成要素和成本形成过程而言，工程部主要从过程控制、材料管理、施工人员等方面进行精细化管理。

1. 对施工过程进行精细化管理，降低成本费用

故对施工过程发生的成本费用进行动态控制是成本管理中的重点工作。其控制方法包括确立控制标准、衡量控制绩效以及纠正偏差三个步骤：

1）确立控制标准。将目标成本视为现场进行成本控制中实际成本的控制底线，对施工过程中发生的实际成本进行监控。在现有的总承包体系下，现场的各项目标成本控制底线一般是项目部与分包所缔结合同中的暂定付款额。

2）绘制实际成本与目标成本对比图。衡量控制绩效的方法是对施工过程中实际发生费用进行分析，以工序为基本单位绘制实际成本图，将实际成本与目标成本进行对比（如图1-1所示）。只有把目标成本和现场实际成本在图上加以直观比较，才能明确现场的成本控制效果，并明确下部的控制重点。

3）纠偏比较分析。实际成本与目标成本比较，如有偏差，则应进行纠偏分析。在施工过程中，会有一些不可控的外部因素影响着施工项目成本，如天气因素、业主工期修改、技术洽商及相应变更等情况。项目应根据实际成本状况、偏差情况以及这些外部因素的影响程度，对未完工程成本进行预测，修正目标成本。

图1-1实际成本与目标成本对比图

2.对于上述实际成本与目标成本的偏差进行分析，找出关键影响因素

鉴于施工项目成本因素及相关工序较多，现只取简单的机械费、直接费、管理费及材料费这四大成本构成要素来进行成本偏差因果分析。采用因果分析法来矫正偏差：

首先，应明确现场的施工状态：即明确有无窝工、返工、待料及材料未及时撤场等相关情况；同时还应掌握机械运行情况，并掌握窝工情况中是否有相关机械无法满足相应施工要求的情况。

其次，列出影响结果的主要原因，作为中鱼刺线，用小鱼刺线列出影响主要原因的因素，称为次要原因，如此类推。

最后将对成本偏差有显著影响的重要因素标出来，评价各因素的重要程度，并在评价后的因果图上标明有关资料，如过程、部门负责人等。这样不仅可以明确相关人员的岗位职责，也可以从图上明确相关人员精细化管理的工作重点。

具体成本增加因果分析图详见下图1-2所示 ：

图1-2成本增加因果分析图

因果图理论上应列出所有影响施工项目成本的各个因素，但并不是所有的因素都对结果造成很大的影响。所以在完成因果图后，要利用层次分析法对各个因素的重要程度进行评价，有针对性的制定日后的成本控制目标。

3.技术部、工程部及物资部的精细化管理

现场责任师是项目运营中的基本单位，起到了执行决策和对控制分包的作用，是项目管理执行层面的基本要素。其执行力、控制力、成本节约观念直接影响到了项目利润。现场责任师的成本精细化管理主要体现在物资进场控制及材料利用率的把握上：

就物资进场而言，责任师应根据技术部所提供分项工程总控计划作为材料进场依据，同时根据现场进度情况选择每批材料的进场量及进场时间。责任师要根据施工进度、现场材料堆放场地计算出所提材料的使用量，与分包所提量进行对比，确定每批材料进场量。同时，物资部根据每次所提材料量的累加值与总控计划量进行对比，确认该项材料进场量是否临近总控计划量，明确总控剩余量，提醒责任师确定剩余量是否与未施工工程量相一致，从而达到工程部与物资部对材料把握的“双保险”。

材料进场后，责任师在管理现场时除了施工工法的检查、质量的监督，更应该注意的是材料利用情况。材料能否按使用用途合理码放，能否将前道工序所剩材料及时退场，大规模使用的材料的加工下脚料能否循环使用等情况都是精细化管理的体现。现将现场责任师管理流程以流程表的形式阐述如下：

图1-3 现场责任师材料管理流程示意图

综上所述，施工中的过程控制是发生成本增加最直接的阶段，也是体现精细化管理最直观的方面。因此项目应使实际成本尽可能多的低于目标成本，即C>0，企业才能获得更高的利润。同时，通过合理确定成本增加中的不可控因素、减小不可控因素对成本增加，实施精细化管理，才能使C得到不断的提升。

二项目部门间的精细化管理协调措施

1 . 加强项目中技术部与商务部协同合作能力

技术组织与经济管理相结合是控制项目成本的最有效手段。比起被动式的“节约式”增效，其更能直接降低项目生产中的成本损耗，并高效的为项目乃至企业创造利润。中建系统具有独特的项目管理体制及项目组织机构：项目运营的核心部门即是商务部、技术部及工程部。这三个部门分别代表了一个项目运营中的“效益”、“效率”及“成本”。

现场工程部属于执行部门，其主要的成本控制方法属于“节约式”的精细化管理，即在商务合同、技术方案和进度工期的指导要求下，力求节省现场物料及人工成本的投入。商务部和技术部属于决策部门，是现场施工成本的直接影响者。合同和方案二者的结合才是控制项目成本的最直接手段。

就现状而言，商务部和技术部之间的融合及协作仍有待加强：商务部关注更多的是按照合同按图索骥，材料及分包定价一般根据市场大体情况及价格浮动来制定相关价格。他们往往不熟悉现场施工的实际技术运用及分包的施工质量，单纯地从商务造价角度审核费用开支确定现场分包及材料价格。难以有效的从技术角度上采用符合现场实际情况的造价体系及金额款项去签订合同；而技术部却很少接触市场变动及相关分包，以及材料和人工单价的上涨下跌情况，缺乏经济观念。技术部确定的一些施工工法只能被动的以图纸设计为主，无法在图纸的基础上更有效的深化设计，进而增加利润。

为此，今后应通过部门与部门之间的配合协调，在工程建设中把技术和商务有机结合：通过技术比较、经济分析和效果评价等手段，正确处理技术先进与经济合理的对立统一关系，力求在技术先进条件下的经济合理，在经济合理基础上的技术先进，从而把控制工程造价的精细化管理能力渗透到各项施工合同和技术方案之中。

2.缩短与FIDIC施工合同的差距，提升合同管理能力

成本管理的核心是合同管理。总承包项目的业主大多采用的合同框架模式全部是以《国际FIDIC施工合同》中的 “综合单价包干”为合同体系。这就要求施工单位内部也要同业主方接轨，在内部分包的管理上与业主达成共识。就现状而言，传统总承包单位与分包签的合同大都沿用了以往的“施工期材料审核制”原则，即相当于“大部分清单单价施工期内可调”这一合同体系。清单单价开这样一个活口，综合单价包含的内容就不完整，也就没人能够说得清楚合同包干包什么怎么个包法，其根本实质就是综合单价不可控，造成分包对其合同边缘的工作内容进行推诿，进而现场签证增加，不利于精细化管理。

同时，一部分材料及人工费等价格上涨的风险也无法合理的转嫁给相应分包，这就使项目抵御风险的能力降低，造成上述目标成本与实际成本的偏差增大。这也就需要我们加强合同体系建设，从清单单价到综合单价分部分项的与分包进行明确的责任划分，根据现场实际情况，从多角度去进行合同体系的优化及合同内容的深化。

综上所述，为了使项目良性循环企业稳步发展，加强项目合同管理水平是提升项目精细化管理能力的重中之重。

【参考文献】

[1] Richard W. Mosley. Customer experience, organizational culture and the employer brand [J]. Brand Mangement, 2007(2):123-134

[2]刘光明.企业精细化管理的发展[J]. 科技与管理，2006（5）：60-61，64

[3]胡伟波.建筑施工中的成本控制模型.科学论坛，2009（2）：3-5，6