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根据《2016年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求,我局高度重视,成立“119消防宣传月”活动领导小组,切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将我局“119消防安全宣传日”当天工作总结如下:
一、积极做好建筑工地消防安全宣传工作
按照《2016年“119消防安全宣传月”工作方案》要求,“119消防安全宣传日”活动期间,我局动员一切力量,开展各种建筑工地消防安全宣传活动,力争做到消防安全深入人心。
(一)开展“学习消防法规,共创和谐社会”宣传教育活动。组织单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等形式进行了一次消防安全宣传教育。并通过罗湖政务短信平台向辖区41个监管项目发送了“119安全宣传月”做好宣传工作的信息,要求各项目做好宣传、演练等工作。
(二)开展主题宣传活动,营造良好的消防安全宣传氛围。大力宣传火灾的危害性,多层次、全方位地普及消防安全知识,传授防火、灭火和逃生自救技能,让从业人员真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,从而调动起广大群众参与消防的积极性,从自身做起,形成人人参与消防,人人关心消防的良好氛围。
通过以上一系列的宣传活动,提高消防宣传工作的水平,切实增强了从业人员的消防安全意识,为打造平安工地、构建和谐罗湖创造良好的消防安全环境。
另外,我局以“119消防宣传日”宣传活动为契机,检查了辖区内的重点项目。首先是对辖区重点项目的消防设施、消防自动供水、自动报警、消防灭火器、消防疏散通道、消防广播等进行全面安全检查,消除设备无法正常工作的隐患;其次是检查项目防火安全责任制落实情况,进一步建立健全岗位消防职责,完善消防教育培训、防火巡查检查、疏散设施管理、消防设施器材管理、火灾隐患整改、用火用电管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
二、认真做好物业管理安全宣传工作
按照区消安委在“119消防安全月”期间开展内容丰富、形式多样、影响广泛、效果明显的宣传活动的工作部署及我局物业管理安全生产执法检查有关要求,我局于2016年11月9日下午,会同东湖街道办事处指导山湖居物业管理处开展了消防演习,本次消防演习切实提高了居民预防火灾和自救逃生的能力,营造了消防安全的良好氛围。
本次消防演习使各参演小组在演练的过程中充分的体会到了消防应急处置的全过程,参观人员和其他班组人员也通过本次演习学习到了基础的消防知识,强化了消防安全意识。同时在本次演习的过程中也存在个别人员投入程度不高的问题,希望在以后的工作中加以改正。
【关键词】消防安全意识;消防宣传;社会关注度;防控能力;
社会消防宣传工作是随着社会发展以及人民不断提高的安全意识而逐步完善的。社会消防宣传工作是一个长期的、动态的过程。因此,需要采取多种渠道,广开思路,来保证消防宣传的持续深入开展。
一、社会消防宣传工作的现状
人民群众需要一个安全的生存环境,而火的存在与每个人息息相关。如何有效地防范火灾的发生,以及火灾发生后如何及时有效地进行报警、处置,避免更大的灾害,是我们每个人应具备基本素质。这就需要强化消防宣传教育的力度,扩大消防知识的普及,这同时也是社会消防安全工作的第一需求。在社会消防宣传工作中,我们承担着广大社会单位及群众的宣传工作任务,并发挥着极其重要的作用。然而,由于大部分基层公安消防机构存在经费、人力等方面资源不足,同时又面对着群众文化程度参差不齐、知识接受能力差等不利因素,给社会消防宣传工作带来了一定的难度。
二、当前消防宣传存在的不足
1、手法艺术性不强
指消防宣传在发挥其教育指导作用时,所用的消息、通讯或评论等目的表达太过直接,宣传教育的艺术性不够。
2、内容广泛性不够
由于消防部队相比于社会要狭窄、单一得多,加上消防宣传受刊载内容、采编人员、采访领域等诸因素的限制,使许多受众群很关心的消息不能成为其报道内容。
3、报道内容缺乏足够的深度
主要是指消防宣传在传递信息、进行教育时缺乏足够的深度,似乎对广大官兵的理解能力缺乏信心,害怕讲深了官兵会看不懂,孰知肤浅单一的报道,只能使读者越来越少,让战士越来越失去辨别力。
三、做好社会消防宣传工作的几点对策
通过多年扎实的消防宣传工作积累,加之我们较强的事业心、责任感,结合消防宣传工作特点,掌握合适的对策和技巧,就能做好消防宣传工作,提高社会化消防宣传效果。
(一)积极争取当地政府的支持,与其他部门协同开展工作。
(二)把握人民群众的知识层次,立足于当地实际情况开展工作。
(三)消防宣传内容要以普及为主,形式灵活多样。
(四)充分发挥义务消防组织宣传作用,以点带面群防群治。
(五)积极挖掘培养专业性强、知识层次高的消防宣传专业人才。
四、消防安全宣传的根本就是提高关注度
社会消防工作抓的好坏,一个重要的评判标准就是火灾发生率高低、火灾造成的损失大小;而火灾发生率高低、火灾造成的损失大小与百姓的安全意识的高低、防范的能力大小有着直接的关系,从这个层面上讲,承载着传播消防安全知识、提升百姓安全防范能力的消防安全宣传,对降低火灾发生、提高百姓的预防保护能力有着直接的功能和现实意义,而如何让消防宣传产生更好的社会效果,其根本问题就是解决社会人群关注度的问题,只有人人关注消防安全、人人懂得安全防范,整个社会火灾的发生率就会直线下降,人民的生命财产也会得到更大的保障。
五、增强社会消防的宣传效果,必须创新宣传手段和宣传形式
要充分利用好广播、电视、报刊、散发资料、组织消防知识竞赛、消防站对外开放等阵地和形式,深入宣传《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规,使消防知识进一步普及,使消防法规进一步深入人心。
六、要提升社会消防安全宣传质量,必须全力营造全民参与、共话消防的舆论氛围
要提高消防安全宣传质量,就必须在创新宣传的技巧和手段上下功夫,要积极倡导宣传、营造氛围、注重谋划、彰显效应的宣传战略步骤。全力打造消防工作立体化、全方位的宣传网络,营造消防工作有你、有我、有他的大社会效应。要提高消防安全宣传质量,必须在宣传工作中不断总结完善,只有不断解决社会宣传消防中遇到的难题,宣传的质量才能进一步提升。
当前,消防宣传还存在一些误区,集中表现在,缺乏系统性的规划指导,缺乏对提高民众安全意识的重视;缺乏对媒体的需要和受众需求的研究;缺乏如何统筹媒体的需要和社会大众的需求的研究;缺乏创意技巧与宣传技巧的有机统一。从而造成了消防安全宣传的失位、失语和失效现象。而要解决这一问题,就需要站在民生、民情以及公共安全的角度加以研判,解决各种难题,才能实现全面宣传、全民教育的目的。
七、提高社会关注度,是消防宣传的内在要求
消防具有与生俱来的社会属性和相对的行政属性,这是消防来源、消防工作任务以及发展方向的基本定位,作为社会公共安全的一部分,消防安全宣传在功能定位应该与公共安全宣传定位相统一,在宣传上应该重点走社会化的宣传道路,把提高社会的关注度作为实现消防预防为主的核心内容予以强化,把提高社会关注度作为衡量消防安全宣传好坏纳入消防工作部署加以统筹提高。
消防安全宣传作为提高百姓消防安全意识的传播行为,就是围绕“预防为主、防消结合”的消防宣传目标,通过向社会全方位、多层次地传播法治消防、社会消防、人文消防、全民消防等领域信息的一种传播活动。
从宏观层次上看,消防安全宣传工作是让广大人民群众更好地了解掌握消防安全防范知识,密切消防人与人民群众联系的重要桥梁;是为社会消防工作大发展营造良好的安全环境,为消防工作的开展提供舆论支持,争取民众参与消防工作的重要手段。从微观层次上看,消防宣传工作是通过消防执法等行为,向民众提供消防法律服务、提供安全防范的活动,具体有着宣传教育、引导社会、推动文明建设、满足群众安全需求,消除不安全因素等作用。
从消防安全宣传的功能和定位来看,它在推动社会消防工作大发展,扩大公共安全影响,弘扬社会消防精神以及法治消防等方面具有不可替代的作用。而要实现这一功能定位,就必须在提高宣传质量和水平、创新宣传的技巧和手段上下功夫,必须通过提高社会关注度,追求宣传达到最佳效果,从而为社会消防发展在全社会取得广泛认同支持、取得全民防范全民参与,营造良好的舆论氛围和良好的宣传环境。
八、结束语:
消防宣传当前正面临新的挑战,我们要迎接挑战,抓住机遇,在转型中推动社会消防宣传工作迈上新台阶,就必须高度重视提高社会关注度的问题,并以此为基点,把消防工作用社会大众喜闻乐见的方式,宣传出去,为消防事业的发展营造良好的氛围。
参考文献:
[1]肖竟章,胡舟,社会化消防安全的特点及措施[J].理工高教研究,2008(2).
全国消防日活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,使学生懂得了消防安全的重要意义,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。那么你们知道关于小学全国消防日活动心得内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备小学全国消防日活动心得五篇,欢迎参阅。
小学全国消防日活动心得一11月9日,是全国“消防日”。为了引导学生树立消防安全意识。开展“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”为主题的走进消防警营,学习消防知识、体验当消防战士的艰苦的消防警营一日学活动。
在消防日里,体验消防战士的军营生活,学习他们军事化的内务管理,了解他们救火的的整个过程,更重要的是向他们学习了基本的灭火知识.
在消防警营一日学活动中,消防叔叔告诉了同学们液化燃气具是大多数居民家中必备厨具,如果碰到液化气罐起火时,千万不要慌张,要沉着,家里放有手套的话,就将手套戴上,再拿一块抹布,再将抹布在水中浸泡透,再到液化气不燃火的一面,用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.液化气的火就会自然熄灭.消防叔叔一面向学生讲解一面将液化气点燃,然后演示用用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.
为了让学生了解普通的消防器材的使用方法,消防官兵向学生介绍和演示灭火器的使用方法,并指导学生具体操作灭火器,俩名学生在消防官兵的手把手的指导下,沉着地先将灭火器上的栓条抽掉,一只手按着开关,一只手拿着灭火器上管子,在离火1.5米至2米远的地方将开关按下,对着火苗喷射.看着那堆火迅速地被灭掉,同学们兴奋不已.
在消防警营里,消防官兵还为同学们安排了一场火场演习,部分同学充当了被困者,消防战士教他们如何火场中安全逃生的方法,告诉他们在烟雾弥漫的火场中,保持镇静是救自己命的前提,同时也要采取一些必要的逃生措施,找一块湿毛巾,如果没有湿毛巾和水源,可以用自己的尿液将毛巾或布打湿捂住自己的嘴身体紧贴地面,尽量避开浓烟迅速逃生..。
在这一天中,同学们不仅看到了消防叔叔们使用的各种消防工具,而且感受到了作为一名消防战士责任是多么重大。同时学到不少的消防知识,和面临火灾应采取的措施,及安全逃生的方法。
【小学全国消防日活动心得2】
今年11月9日是全国第_个消防宣传日,我校认真组织开展了以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传周活动:
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、更新学校led内容及布置宣传板报,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。
4、利用学校的黑板报(11月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。
在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。
每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
小学全国消防日活动心得二11月9日是全国“11.9消防宣传日”,_乡牢固树立消防安全依靠人民、为了人民、惠及人民的理念,组织工作人员围绕“消除火灾隐患,共建平安社区”的活动主题,开展多种形式的消防宣传活动,督促各企事业单位自觉遵守消防法律法规,提高广大人民群众防火意识,增加消防常识,掌握居家、岗位灭火和逃生自救技能。
结合当地实际,特别针对冬季用火用电用气增多、致灾因素大量增加的实际,特意印制了消防安全知识宣传手册和展板,用一个个惨痛的火灾教训、一条条实用的安全知识,丰富群众的安全意识和逃生技能。此外,为了能让老人和孩子充分掌握消防安全知识,工作人员除了分发给他们宣传手册,还进行了口头宣讲,反复叮嘱他们有空了多看看,也带动全家人一起参与到安全知识学习中来。
组织企事业单位,尤其是学校、卫生院、超市、企业等人员相对密集的相关单位,因地制宜通过宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等进行消防安全宣传教育。此外,该乡还重点开展“消防安全你我他”、“消防宣传进社区、进学校”等系列消防宣传教育活动,提升全民消防安全意识。
此次宣传,共发放各类消防安全宣传资料1000余份,解答群众消防疑惑50多人次,通过宣传,有力提升了广大群众的消防安全意识,营造了良好的消防宣传氛围。
小学全国消防日活动心得三通过对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在,而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,日常工作中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,综合楼内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在综合楼办公区的每一个角落。第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
小学全国消防日活动心得四众所周知,学校是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是学生在校学习期间不可或缺的一课。
通过这次的对消防法规和消防实用知识的学习与理解,虽然时间较短,但体会颇深。对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:消防工作的方针、目的和意义,燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,消防控制室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安全培训的重要性等等。对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全管理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是_同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不容易引人注意,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
小学全国消防日活动心得五为了进一步加强我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防安全。我们城西小学以开展了主题为“人人参与消防,共创平安和谐”的“119消防宣传教育周”活动为契机,结合本校实际,积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。
一、组织机构建全:
学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育周”活动领导小组,副校长亲自抓此项工作,做到责任明确、分工细致。
二、计划周密完善:
学校制定了详细周全的《_小学“119”消防安全教育周活动方案》和《_小学20_年突发火灾紧急疏散演练方案》。建立和完善了消防应急预案,组建了应急小分队,责任到人,并适时进行了消防演练,使消防安全工作深入人心。
11月13号上午9点10分,随着紧急刺耳的警报声想起,学生们迅速从各个教室内跑出来,靠墙、低头、弯腰,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃,有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后,按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上,观看消防队员的消防演练。
通过本次消防演练,使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念,掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识,为校园安全工作夯实了基础。
三、宣传形式多样:
1、11月12日上午,副校长利用升旗仪式进行国旗下消防安全教育,并进行组织动员。
帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、11月12日下午,科长组织保卫人员开展学校消防安全大检查。
3、11月12日晚,利用学校例会副校长进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。
4、11月13日上午,学校进行一次消防安全疏散应急演练,演练后张校长进行消防安全演练总结讲话。
5、利用滚动屏幕、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
6、开好消防安全教育的主题班会。
各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识。
7、四至六年级同学进行手抄报评比活动。
8、11月30日上午,_小学举行了消防安全知识竞赛。
4—6年级各班在班级为单位选拨的基础上,推荐5名学生在多功能教室进行安全教育知识竞赛。
9、开展“消防安全到家庭”宣传活动。
期初发放《家庭消防安全自查表》,向社会、家长作宣传,创建良好的社会稳定局面。体现了“人人参与消防,共创平安和谐”,为共建和谐社会而努力。
通过开展消防宣传周系列活动,进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
关键词:油田;消防;安全生产
针对我国油田行业中现代消防系统的安全体系开展的研究理论来分析,我国已有的油田消防工程中安全性能的管理工作仍然存在缺陷,其本质应该以传统消防工程中的安全性能管理的体系为基石,对现在的油田消防工程进行关于管理工作方面的评价。本文就此内容进行分析,对我国目前的油田消防安全理论进行理解分析,探讨问题解决问题。
一、加强油田工作的消防宣传、提升油田工作消防意识
(一)增强油田工作的消防安全意识
油田行业在目前的发展中,各个企业都很难保持消防工作人员的积极性,消防安全工作人员的工作意识普遍淡薄,消防知识落后,使得整个行业对于消防工作都处于忽视状态。我们应该在日后的工作中确保行业中的消防安全工作人员都具备基础而且实际的消防技能,并且可以从根本上掌握油田工作中产生火灾的处理措施。
(二)油田消防宣传工作的重要性
在我国目前的油田企业中,宣传消防安全对于油田行业发展非常重要,我们必须充分调动起整个行业内的核心员工进行主动学习,让员工在工作的过程中达到与时俱进,在宣传过程中不断创新宣传方式,从而保证普及消防安全知识顺利进行。在此之外,还应该让宣传方式不断的拥有多种元素,提升其多元化内容,根据不同的工作环境和工作情况来制定不同的宣传计划。在一些油田企业中,员工人数较多的时候,可以定期进行宣传手册的发放,要求员工进行熟读记忆,并且定期进行考核来保证员工对于油田消防安全的关注程度。
(三)针对已经发生的安全故障案例进行探讨
我国目前的油田企业在发展过程中应该不断收集国内外油田消防发生的各种事故,通过不断的分析探索,对这些案例进行归类筛选,让典型案例为企业的所有员工所熟知,这样就可以从根本上提高员工对于油田消防安全的认知,增强员工的消防安全意识。在分析完这些案例之后,应该让员工主动的找出目前企业中所存在的问题,借鉴案例中的信息来提高员工的整体素质,让员工参与到案例探讨之中,认识到消防安全系统的重要性。
(四)提升企业员工的实践技能来保障消防安全
对油田企业的员工进行有针对性的训练可以帮助这些职业性的消防安全工作人员成为油田企业建设发展的主力军。由此可见,训练有素的消防队伍对于整个油田企业的建设来说是非常重要的,管理人员必须对这些专业人员进行针对性的训练和教育,让他们自己可以从根本上提升战斗能力。只有这样才能建设好一支有能力保障油田安全生产的消防队伍。
二、通过消防安全措施,保障油田安全的生产
(一)现状分析
目前从根本上预防油田火灾发生的方式方法还是不够完善,企业员工大多数没有消防安全意识,这样的情况对于油田未来的发展来说,是存在巨大隐患的,员工消防意识薄弱影响油田的安全生产,加大了火灾发生的可能。面对这样的状况,我国目前的油田消防安全工作人员首先应该从现有的油田安全管理体系入手进行体系制度上的完善工作,从而保障整个油田建设过程中的安全生产。
(二)存在问题的简单分析
对于我国目前的油田消防安全情况调查中发现,我国油田生产建设过程中出现的消防安全问题主要起因大多来自于以下几点:第一点,企业员工对于消防知识的了解太少,消防安全意识太薄弱。第二点,油田消防安全的保障体系以及安全基础设备所涉及到的科技都很落后。第三点,油田企业中消防安全工作人员的日常保护工作没有很明显的效果。这三个方面的因素在很大程度上影响了油田消防安全的实际情况。
(三)建立全新的管理体系来促进我国的油田消防安全工作
随着我国关于油田消防安全工作的动态油管理体系实施普及,通过工作人员的对目前油田消防安全工作实行动态评价机制,进行有科学依据的评价,从而实现消防安全工作人员对油田消防安全性能的整体监督控制,是比较有效的进步技术。
(四)强化油田企业员工的消防意识从而促进油田企业消防工作的实践
从员工本身开始强化消防安全意识,让员工从本质上理解消防安全工作的需求和意义,才能更好的将消防安全工作落实到油田建设和生产中。
(五)通过技术的革新和应用来实现油田消防工作的目的
根据我国目前的油田行业普遍技术层面来看,如果可以将新型的技术设备和专业技术应用到油田建设中来,保障油田消防安全工作,对于未来的油田行业发展来说是有非常重要的意义的。
(六)通过预防、管理体系来保障油田消防安全状态
针对目前油田企业消防设施陈旧的特点,我们应该着重将设施革新作为预防管理的重要内容。消防安全设施的革新可以在很大程度上做到对油田消防安全隐患的预防工作,大大减少工作人员对于未知情况的不稳定掌控程度。通过预防管理体系结合消防安全的全新技术设备,就可以在很大程度上为油田消防安全建设发展打好基础。
三、总结
从本文所做的探讨分析可以看出,油田企业在未来发展的过程中,首先必须加大管理力度来强调油田消防安全工作的质量,只有从根本上把控油田消防安全工作的性质,才能更好的保障油田行业的未来发展和油田企业的快速成长。油田消防安全工作对于将来的油田企业发展来说,需要不断的进步和研究,还需要很漫长的时间去实践去沉淀才能完成更好的消防安全工作。就眼下的情况来看,首先必须加强油田消防的宣传,才能有效保障油田安全的生产。
参考文献:
开展消防安全活动,可以为做好消防安全工作打下基础,同时也使大家进一步掌握了紧急疏散及逃生自救的方法,掌握了消防器材的正确使用方法,对消防安全的重要性也有了更深层次的理解。那么你知道消防安全宣传教育活动总结该怎么写吗??为了方便大家,一起来看看吧!下面小编给大家分享关于消防安全宣传教育活动总结,欢迎阅读!
消防安全宣传活动总结1
为深入推进消防安全宣传教育工作,巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平,增强师生消防安全素质和自防自救能力,我们中坨小学小学落实上级文件要求,结合自身实际,开展了系列消防安全宣传教育行动。现将具体工作总结如下:
一、进行消防安全教育培训,提要求,抓落实
我校德育处抓住这一契机,深入推进学校消防安全宣传教育工作,由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”,提升了全体师生的消防安全意识,并下发《家庭消防安全自查表》,杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后,我们将自查表进行了收集整理,全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查,无一遗漏,达到学校提出的安全要求。
二、提高认识,形成合力、活动内容
(一)开展校园消防安全集中排查工作。学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查,保证了各种消防工作的安全到位。同时,做到门卫值班人员持证上岗,保证功能室、教室配备灭火器等,逐一排查结果,保证了师生的安全。
(二)开展校园的“四个一”活动。
首先,开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初,将“四个一”活动进行具体落实,并与开学初开展一次“开学第一课活动”,将消防安全知识及时送到学生身边。此外,学生家庭消防作业,是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现,我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等,并督促家庭中落实,效果挺好。
(三)开展了“大手拉小手”消防科普活动。
学校结合区局文件要求,开展了“大手拉小手”消防科普活动,针对我校特点,我们在假前进行了消防安全教育培训,并召开了家长会,对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动,并利用假期,开展了“打手拉小手,消防安全记心中”手抄报比赛活动。
(四)开展消防宣传实践活动。
期间,我们在家长信中,布置了德育作业,进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动,以小队为单位,进行校外消防宣传实践活动,形成了有一定范围和影响力的消防推广小队,受到村民认可和好评。
总之,消防工作至关重要,学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动,杜绝任何安全隐患,为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献。
消防安全宣传活动总结2
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,小学组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,学校成立了由校长刘德华为总指挥的领导小组,立即召开全校教师会议,部署演练工作。会上,刘校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划,演练预案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
消防安全宣传活动总结3
本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视,提高消防安全
工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
二、加强领导,健全组织
为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按"谁主管,谁负责","谁在岗,谁负责"的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。
开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。
消防安全宣传活动总结4
我园积极贯彻落实上级文件精神和要求,认真按照活动方案组织开展好幼儿园的消防安全工作,进一步提高全体教职员工和幼儿的消防安全意识,有效地预防和遏制校园火灾事故的发生,确保校园及师生的生命和财产安全。现将活动开展情况总结如下:
一、加强组织领导,周密部署安排,保证工作顺利开展
根据上级文件精神,园领导对消防安全工作高度重视,立即成立并召开夏季消防安全工作活动领导小组会议,传达贯彻上级文件的精神要求,认真部署相关工作,保证了活动的顺利开展,有效地消除校园火灾安全隐患,进一步完善了消防安全管理机构和相关制度,确保全园师生的生命和财产安全。
二、加大宣传和培训力度,提高消防安全意识
1、暑期放假的前一周,各班均能认真组织开展一堂消防安全教育主题活动课,向幼儿普及消防安全知识,提高火灾防患意识,掌握逃生和自救自护的基本技能。
2、幼儿园利用安全宣传专栏、家园宝、微信、发放宣传资料等形式,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识,保证人人参与到活动中,营造良好的宣传氛围。
3、暑期各班老师能督促家长协同幼儿进入“__省学校安全教育平台”完成“2018年平安暑假安全教育专项活动”,完成率达100%。
三、体验消防演练,完善应急预案
_月__日组织全园幼儿和教师到__消防中队参观,学习各类消防器材的正确使用方法,与消防官兵进行消防知识互动及观看火场逃生自救演练。结合我园实际,积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,进一步完善各类安全应急预案,切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性,增强应急意识,提高对应突发事故的应急救援能力。
四、全园消防安全大检查,及时整治校园火灾隐患
暑假期间,认真按照《人员密集场所等四类场所排查整治标准》,建立消防安全台账,做好各项消防安全工作。同时,领导小组成员对全园进行一次“拉网式”消防安全大检查,发现问题及时整治,保证校园内不存在火灾隐患。但校园周边__处废品收购站,仍存在较大的火灾隐患,严重影响校园安全和威胁全体师生的生命财产安全,我园将不断加强校园周边的安全隐患管理,预防火灾事故的发生。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务,我园始终坚持以“预防为主,防消结合”的消防工作方针,深入开展消防安全工作,全面提高防控能力,增强消防安全意识,树立火灾防范观念,达到人人关心防火,人人重视防火的舆论环境。我园将继续加强日常消防工作管理,常抓工作不懈,切实做到防患于未然,从而有效地预防和遏制校园火灾事故的发生。
消防安全宣传活动总结5
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全,根据学校消防安全宣传教育工作方案文件精神,我校扎实开展消防安全宣传教育工作,树立“全民消防,生命至上”的理念,努力提高师生的消防安全意识,增长消防安全知识,先将工作总结汇报如下:
一、宣传发动统一思想营造校园消防安全工作氛围。我校领导高度重视学校消防安全工作认真学习贯彻落实上级文件精神组织教师对文件进行学习。同时充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视等宣传阵地进行大力宣传,通过学习宣传大家统一了思想提高了认识。
二、开展学校消防安全大检查和教职工全员消防安全培训考试。在学校领导的带领下,组织相关人员对学校的消防安全进行打检查,并消除存在的隐患。同时结合消防安全“四个能力”建设要求,我校认真组织全校教职工进行消防安全培训考试,并取得。
三、组织开展疏散演练。学校在确保安全的前提下,在演练活动做到事前有计划、有预案,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。
四、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、午读观看视频、国旗下的讲话、黑宣传橱窗、板报、手抄报等各种形式对学生进行消防安全教育,使全体学生认识到消防安全的重要性,同时也让学生掌握不少有关消防安全的知识。
五、布置一次由学生和家长共同完成的“我所熟悉场所灭火逃生预案”的家庭作业,填写一张“家庭消防安全自查表”,引导中小学生学习、掌握必要的消防常识与逃生自救技能。
六、组织一次消防安全手抄报比赛。