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幼儿园教职工会议制度

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幼儿园教职工会议制度

幼儿园教职工会议制度范文第1篇

疏通民主管理渠道,营造民主管理氛围,为实现民主化管理提供保障;下面是小编给大家带来的2020最新“模范教职工之家”自评报告。希望大家喜欢!

人们常说:家是避风的港湾,家是卸下疲惫,放松身心的家园,家是重新获得自信的矿藏。我园是黄陂区唯一一所公办园,唯一一所市级一级园。目前在职教师58人,退休教师35人。工会工作规范化,建好教职工之家,能让教职工当家作主,能提高教职工教学工作能力,关心教职工的生活,积极开展各类活动,能让教职工体会到家的温暖,也能让幼儿园的工作做得更好。现在对本园工会工作规范化建设、建家情况自评如下:

一、建设教工之家指导思想.

以“三个代表”重要思想、深入践行科学发展观为指导,深入贯彻全国总工会十七大精神,根据上级工会的工作部署和要求,结合我园工会实际,以“建家”工作为中心,突出工会四项职能,切实维护职工权益;加强部门小组建设,夯实“建家”基础;开展“模范建家”工作,不断提高建家水平,增强工会组织的吸引力和凝聚力。在总结和巩固近年来工作成果的基础上,努力开创工会工作新局面,把我园工会建成组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的合格职工之家。

二、模范职工之家创建情况。

本园工会在园党支部的领导下,按照区直机关幼儿园工会教职工之家创建计划,围绕“模范建家”工作,履行工会职能,主抓基层建设,强化自身建设,加强人性化管理,激发基层活力,增强了工会的吸引力和凝聚力,使整个建家工作呈现了良好局面。

1、重视建设模范之家的领导工作和制度建设。幼儿园党委重视建设模范教工之工作,责成本园工会全面负责,并制定了进一步加强教工之家建设的实施方案,制订了模范教职工之家硬件建设方案。

2、广泛动员,精心组织,抓好以园务公开为主要内容的民主管理工作。

园务公开是民主管理工作的立足点。民主体现于参政,参政先要议政,议政源于知情,没有园务公开就没有教职工的知情权。知情权得到保障,教职工才能充分行使发言权,从而为幼儿园的科学决策提供更多的依据。自本届工会成立以来,无论是本园的人动、岗位竞聘、评先评优、年度考核,还是经费的使用,职工福利的发放等等,我们都做到了公开条件、公开规定、公开政策,让教职工根据自身条件公平竞争。并且将决策结果公示,使各个工作环节透明,便于教职工监督,使教职工能够最大限度地参与各项管理工作,真正体现其主人翁的地位。

疏通民主管理渠道,营造民主管理氛围,为实现民主化管理提供保障。在工作中,本园工会能够倾听教职工呼声,了解民情,集中民智。教职工对幼儿园的管理或规划出谋划策,可以是书面形式,也可以是口头形式,可以直接向幼儿园领导建议,也可以向工会建议。

所有的建议均统一整理,提交本园领导班子联席会议审定采纳,而后归口落实。另外,我园还非常注重民主管理氛围。一年中,多次组织召开教职工座谈会、业务骨干座谈会、党员代表座谈会、教职工代表座谈会等会议,与会人员畅所欲言,促进了民主管理建设,营造了民主管理氛围,从而把民主化管理工作落到了实处。

3、关注教职工生活,解决教职工困难,抓好以维护教职工切身利益为主要内容的维权工程。

幼儿园工会十分关注教职工生活,积极反映教职工的呼声和要求,采取多种方式为教职工排忧解难送温暖,处处维护职工权益。主要表现在以下2个方面:

(1)协助有关部门为教职工每一年做健康体检2次,女教职工还增加了妇科检查项目。每一年都会组织全体教职工外出考查一次,为所有教职工购买商业保险,积极争取提高教职工岗位津贴。

(2)开展职工(包括职工的直系亲属)送“温暖”活动。职工办理婚、丧事或因病住院时,领导(党政工)都带礼品前去慰问,以示关心。截止到11月,2014年度共计看望教职工达23人次,红白喜事5次。另外,还做好贫困教职工档案管理工作。每年的春节、元旦之际,开展扶贫解困送温暖活动,每年都有教职工受到帮助。送温暖活动不仅在“双节”进行,而是已形成制度化、经常化,今年7月,退休老教师李善英因患尿毒症住院,生活拮据,工会领导和园领导带头捐款,及时给予了补助。

4、组织开展有益于教职工身心健康的各类活动,丰富了教职工的文化生活,增强了教职工的凝聚力,陶冶职工情操,促进了社会主义精神文明建设。例如:开展了教职工拔河比赛,趣味运动会,2次茶话会。

5、做好教职工的业务培训和技能比赛。每年暑期,工会都会认真组织教职工参加电脑、教材研究、教学方法等方面的培训,每年至少要组织3此技能比赛,积极推荐优秀人才参加市区级技能比赛。先后有5人次获得市区级技能比赛一二等奖。

幼儿园教职工会议制度范文第2篇

一、创设激励幼儿情趣化的环境

办园至今,他们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。不断改善办园条件和创设一流具有生活化、情趣化、艺术化和儿童化的育人环境是彩云中心幼儿园发展永恒的主题。在环境创设上,让孩子主动参与到环境的选择和创设中来,从中受到教育。班级的环境布置让孩子作主,用充满稚气和童趣的孩子作品来装点孩子们的生活空间。从屋顶到地面,从活动室到走廊,从区角到楼梯间,每一处都有孩子们的巧巧手作品,每一处都体现老师的独特匠心。每个班的美工角都有特色,他们曾多次举办“幼儿巧巧手作品展览”。现在的幼儿园成了一个色彩缤纷、童趣盎然的温馨家园,真正实现了“让环境说话”。特别是在设置游戏区时,他们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了 “前进路一条街”,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的想象和操作机会,激发了幼儿园独立合作创新精神和爱国爱家的远大志向。他们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗、勤思善学、文明礼貌、团结互助的良好性格。

二、打造一支适应现代幼儿教育的师资队伍

在师资队伍建设中,他们采取铺路子、搭台子、压担子、给位子等方法。

1.铺路子,提高师资队伍素质。教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此他们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。他们深入开展“一奉献两热爱 ” 的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表;其次,他们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用,不断提高教师保教能力。进一步改善教师办公条件,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。他们还要求教师不断更新教育观念,调整、完善、贮备好教育理论和专业基础知识,加强教育技能改革,积极参加各种培训。他们除鼓励教师积极参加省、市、县里组织的各种培训和学习活动外,重点是开展形式多样的园本培训,制定了“青年教师培养计划”、“骨干教师培养计划”,有参与式培训、专题讲座,根据教师的需要确定针对性的内容,如:新教师岗前培训、如何制定《个人专业成长三年规划》、如何撰写活动目标、如何开展区角活动、如何进行有效评价、如何有效回应幼儿、如何处理各种意外事故、如何进行外伤急救等。他们订购了《学前教育研究》、《幼儿教学研究》、《幼儿教育导读》、《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》等十余种专业杂志,摆放在教师备课室里,教师们随时可以取阅学习。他们还鼓励大家参加继续教育,时时学习、处处学习和终身学习。目前有8人获得相关的大专学历,占教师总人数的84.6%。有3人获得本科学历,大部分在就读本科。

2.搭台子,提供教师展示才华的机会。幼儿园经常开展教学练兵活动,如全园性的教育观摩研讨、专题教学观摩研讨、班级早操比赛、创造性游戏观摩研讨、青年教师讲故事比赛、赛课活动、五项全能竞赛、六一和新年文艺晚会等,逼着教师知识、才艺大提高,且提供给他们展示的平台,增强教师们的自信心、责任感和事业成就感。

3.压担子,尽快使教师专业成长。给骨干教师和青年教师提供更多的锻炼机会,如担任班主任、承担公开课、参与课题研究、担任团干部、主持幼儿园的各项大型活动等,使教师们动力和压力同在,不仅提高教育教学能力,同时提高组织协调能力等,充分发挥自身优势和特长。在各项活动中得到全方位的锻炼,进一步提升自身素养。

4.给位子,使教师有奔头。对一些班级管理、师幼和谐、家校合作、顾大局、无私奉献的教职工,一是给予奖励,二是选拔到领导班子担任相关职务。

三、科研出实效

保教水平、办园质量是一个幼儿园的生命线,为了全面提升服务质量,彩云中心幼儿园坚持保教两手抓,牢固树立保教并重、保教合一的思想。坚持将教科研工作作为重点来抓,坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。

在课题研究过程中,他们不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,他们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考,提出必须尽快建立起具有园本特色的课程体系,才能真正促进幼儿的全面发展。在借鉴了一些先进的课程体系理念之后,他们结合地方特点,开始设置一些具有园本特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保手工课教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯穿到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大地促进了教育教学质量的提高。最近,他们将一些教师自编的优秀教材组合,编辑了《园本课程——原创教学活动设计》一书,这也是彩云中心幼儿园在课程改革过程中成功跨出的第一步。

彩云中心幼儿园根据实际情况,建立健全教科研制度。如备课制度、教研制度、教育教学常规检查制度、学习制度、课题研究制度、教科研成果交流汇报制度等,使园本教研有法可依、有章可循。并根据教师困惑的问题,开展形式多样的、有针对性的教研活动,采取同课异构、课例研讨、说课、全园性的教学观摩研讨、专题学习研讨等形式,先后以健康教育、区角活动、创造性游戏和美术教育为专题,从理论学习——观摩研讨——写出专题总结等,开展了一系列活动,不仅有效地促进了彩云中心幼儿园教师们的教育水平和技巧的提高,而且也向联组和手拉手园进行开放示范,推动了区域幼教水平的提高。

四、依法办校、规范管理

完善制度,明确职责。首先是进一步修订完善办学章程,使幼儿园在自主办园、依法办园、规范化管理等方面都能有章可依,尊规守纪,对幼儿园的工作进一步规范和协调统一。其次是依据办学章程,制定、完善各项管理规章,向园本教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度、常规管理等,根据各项制度,建立了相应的检查考核奖惩办法,如对班组日常工作,制定了细致的分类检查表,从卫生、常规和班务工作三个方面进行考核。根据卫生保健管理工作制度及其具体实施办法,制定了具体详细的考核标准和奖罚制度,实现卫生保健工作的制度化、规范化。每月评选卫生流动红旗班组。所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。第三是完善各类人员职责,使各类人员按照职责自律、自省,规范化运作,教职工增强了责任意识和忧患意识,规范了管理,调动了教职工的积极性。第四是根据工作的推进情况、幼儿园发展中存在的问题,他们都向教职工、家长和社会广泛征积意见建议,对一些措施和办法进一步修订,召开职工大会讨论通过后实施。

增强执行力,提高工作效率。执行力就是“按质按量地完成工作任务”的能力。它既反映了教职工的整体素质,也反映出幼儿园管理者的角色定位。他们在执行力方面主要突出了以下四点:一是积极进取,增强责任意识;二是严谨务实、勤勉刻苦,从小事做起,从点滴做起;三是注重当下,只争朝夕,提高工作效率;四是敢于突破思维定势和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法。同时,还要提高教职工凝聚力,每一个教职工都要有团队意识和集体荣誉感。执行力主要取决于幼儿园的园长,园长的组织能力和人格魅力要能影响教职工,因此园长必须有卓越远见,才能体现出教职工的气质和灵魂,更好地促进教职工的凝聚力。这样,层层有任务、个个有担了、人人有责任,且认真履职,依法办学、规范化管理。

实行人本管理。著名管理学家陈怡安教授把人本管理提炼为三句话:点亮人性的光辉;回归生命的价值;共创繁荣和幸福。人本管理的目的是人尽其才、物尽其用。进行班级人员搭配时,努力做到老师之间性格互补、优势互补,产生强大的合力,到1+1>2。激励教职工不断进步超越自我。彩云中心幼儿园设园长1人,主管全盘工作。设副园长2人,其中:业务副园长一人,主管教学、科研、家长工作和青年工作;后勤副园长一人,主管卫生保健和后勤服务和安全工作。园务委员会7人;各班班长共5人,实行层级管理。教育教学一条线:业务副园长教研组长骨干教师班级教师;卫生保健一条线:后勤副园长 保健医生各班教师、保育员及有关后勤人员。在管理过程中,做到铁的纪律、死的管理制度、活的人本管理结合,德治与法治结合、情感与价值观结合,岗位与职责结合。增强了凝聚力、战斗力,幼儿园工作不断上新台阶。

五、充分发挥党政工团的先锋作用

幼儿园有3个党员,镇党委批准成立党支部;根据幼儿园教职工年轻的特点,成立了团支部;根据女性教职工多的特点,设妇女主任1名;且成立工会小组。他们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。

通过丰富多彩的组织活动,增强教职工的归属感和凝聚力。为加强学校民主管理,他们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励教职工主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,他们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受监督。每年年底前,由全体教职工根据在日常工作中的言行举止、同事关系、爱护公物、勤俭节约、乐于奉献情况等选出“年度文明个人”和“年度文明班组”;工会每季度在不影响正常教育教学次序的前提下,组织开展一次有计划的活动,丰富教职工业余生活,做到团结人、关心人、凝聚人、教育人,节假日的联欢活动、对生病职工的慰问和职工生日会等;团支部设“团员青年岗”,定期为幼儿园大环境设计出谋划策并付诸行动,成立“党团联席制”、“青年工作小组”等,相互交流工作中的心得,提供相互学习的机会。团员青年都树立“先有作为,才有地位”的意识,谦虚好学,勤奋向上,团结进取,争取成功。党政工团负责人一人一面旗,党员身份亮出来,做好示范表率作用,全体教职工有了主心骨,有了比学赶帮超的团结力、凝聚力、向心力,团结和谐,实干兴园。

六、家园共建育雏鹰

家庭是孩子的第一所学校,也是终身教育的学堂;父母是孩子第一位老师,是决定孩子身体和能力基因的要素。幼儿园是学校教育的起点,是终身教育的开端,是基础教育、启蒙教育,更是儿童走向社会的第一站。人生第一大要事是把孩子教好。家庭和学校联手,培养孩子:责任与自立。在幼儿园保教工作中,家长是幼儿园教师的合作伙伴。在与家庭联手中,他们主要是采取举办家庭教育知识培训、发放宣传资料、向家长开放日、亲子游戏、聘请家长从事卫生保健等,在“家长义工”活动中,有很多家长精心设计准备了教育活动,走上了幼儿园的讲台,当起了妈妈老师、爸爸老师。他们这一做法赢得了家长的普遍赞誉,多次收到家长的表扬信,促使家长们更加支持和配合他们的工作。彩云中心幼儿园更加积极主动地与家长随时沟通,及时交流幼儿在园、在家的行为表现,针对幼儿的不同情况采取有效的教育方法,让幼儿良好的品德、行为习惯在和谐、宽松、良好的环境中逐步形成,实现了家园共建。

七、强化常规工作

1.安全常规。第一,房屋及各项设施、设备常检查,及时排除安全隐患。第二,注重生活环节的安全工作。主要做好晨检、午检,杜绝流行病、传染病及幼儿自带的小玩具安全隐患,从食物采购、贮藏、加工、进食、食品留样等各个环节都严格操作规程,建立保教人员安全常规、幼儿入厕常规等,教育幼儿一些安全常识。第三,接送常规,有校车接送和家长接送幼儿园上下学两个常规。家长接送主要是使用接送卡,校车接送采取定时、定点、定线路接送,幼儿家长签字的方式。为确保安全制度的有效执行,彩云中心幼儿园不仅成立了以园长为核心,副园长、保健医生、各班班长为成员的安全工作领导小组,层层签定《安全责任书》,而且还设有专门的安全巡查员,每天进行安全巡查并记录,及时排除隐患,保证园内大型运动器械,水、电、房屋等的安全。幼儿园开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习,还经常以园或班级为单位,采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育,全园牢固树立了“安全第一”的思想。

幼儿园教职工会议制度范文第3篇

一.明确办园方向,推行目标管理。

本学期,我们统一了班子成员的思想认识,进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准,在硬件方面做了更新和完善,配置了现代化的教育教学设施:总园新增设一个活动室,分园添置了消毒柜和空调等设施;在软件方面,班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,处处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体,构建了一个科学的管理网络,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,促进了各级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转:党支部加强了对工会、团支部等组织的领导,并充分发挥党员的先锋作用,加强了对全体教职工的思想政治工作,鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢,成为全园各项工作的战斗核心;工会积极发挥了桥梁纽带作用,积极创建了教职工之家,依法维护了教职工的合法权益,推进了幼儿园的民主建设;团支部参加了“青年文明号”的创建,并且针对年轻人特点,开展了丰富多彩的活动,不断提高了团员的思想业务水平,使许多年轻教师成为思想红,业务精的教学能手;妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动,以优质的服务,优秀的业绩回报幼儿、家长和社会,得到了社会各界的一致赞誉。同时,园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作,也取得了一定的成绩。

在园务管理中,我们还实施了目标管理,园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状,学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制,在去年“四制”改革的基础上,进一步完善考核方案,强化平时的过程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩,充分调动了教职工工作的积极性。

二.更新教师观念,促进整体优化。

本学期,我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学习一次,总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的十六大精神、江总书记关于“三个代表”的重要论述和关于教育问题的谈话及《公民道德建设实施纲要》.通过学习原文,谈体会,交流心得等形式,使广大教师领会了十六大的精神实质,明确了十六大提出的任务和党的建设目标,以及其重大现实意义和深远的历史意义,进一步解放思想,提高工作责任感。同时,我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习《江苏省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等,帮助教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心研究、不断探索,全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风,全园继续实施总值、护导、等班制度,以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体,全面提高服务质量,同时,我们还主动接受家长、社会监督,园内设立园长信箱,确立每周二为园长接待日,广泛听取家长和社会各界

对幼儿园工作的意见和建议,从而激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。

我们还从转变教师观念为切入口,强化素质教育意识,教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵,帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观,确保教育理念层面的领先性。同时,我们引导教师加强职业道德修养,鼓励教师参加各类文化业务培训,抓实教师的业务理论学习,并以教研组为龙头,以备课组为核心,带领全体教师苦练教学基本功,在上学期教师技能普遍提高的基础上,进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力,并且认真抓好备课,说课,上课,组织游戏等环节。本学期,我园组织陈林、姜华两位老师参加县优秀课评比获一、二等奖的好成绩。

为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们进一步明确了教科研的预期目标,为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围,并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性,使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。

为了完善我园教育科研的开展,我们还制定了全员继续教育管理制度。由教科室出面组织,定期对全园保教人员进行培训,针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法,并定期对阶段研究工作进行总结,提供适时指导,促使保教人员自觉投身科研活动,多出成果。同时,我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划,每次活动均有详尽记载,并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。

本学期,我园的教科研工作成绩喜人:周红梅同志多篇论文、方案在省、市获奖;袁光玲、苏进、沈学梅等同志的论文也分别在市县获奖。国家、省、市县级课题开展井然有序,得到了省市专家的一致好评。

三.落实素质教育,促进幼儿发展。

本学期,我园坚持以实施高质量的素质教育为目标,深化幼教改革,全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程。

本学期,各班在实施基础课程的同时,还根据幼儿兴趣爱好,开展了本班特色培养。如:英语、科学识字、绘画、音乐等,使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣,发挥自己的特长。同时,全园还开办了舞蹈、电子琴、围棋、绘画等课外兴趣小组,各组制定了的活动计划并认真实施,保质保量,重视因材施教,因人而宜。另外,我们还进行了“喜迎十六大”文娱汇演,元旦趣味运动会等活动。在这些活动中,我们强调面向全体,给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会,是孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。我们还多次组织幼儿外出参观、秋游、慰问敬老院等,带领幼儿走进大自然,大社会,从小培养其成为社会有用的人,拓宽视野,陶冶情操。

四.密切家园联系,发挥教育合力。

本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:

本学期,我们开展了独具特色的家长志愿者活动,邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施,并开办了三期家长学校:10月份,召开全园家长会,11月份,举办了素质教育专题讲座,12月份,举办了一期卫生保健知识讲座,通过家长学校,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。

本学期,我们由团支部负责定期更换幼儿园的宣传橱窗,使家长了解幼

儿园的教育动态,由医务室定期更换保健宣传栏,帮助家长丰富幼儿保健常识,由各班老师定期更换家长园地,使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验,并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参与。同时,各班灵活采用家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。

五.加强后勤管理,提高服务意识。

1、提高保育员的素质,明确责任

本学期,我们继续执行了定期学习制度,进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》(试行)精神的学习,使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容,逐步增强责任感和光荣感。同时,帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识:如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的预防和急救;进餐、午睡管理中的保育工作等等。我们还主动与县妇幼保健所联系,分批对保育员进行了培训。在幼儿一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务,克服忙乱现象,我们根据本园的实际情况,拟定了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活,还应该配合老师组

织好教育活动,并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”,组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡,参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合,而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。

2.健全各项保健制度上规范

幼儿园教职工会议制度范文第4篇

    一.明确办园方向,推行目标管理。

    本学期,我们统一了班子成员的思想认识,进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准,在硬件方面做了更新和完善,配置了现代化的教育教学设施:总园新增设一个活动室,分园添置了消毒柜和空调等设施;在软件方面,班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,处处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体,构建了一个科学的管理网络,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,促进了各级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转:党支部加强了对工会、团支部等组织的领导,并充分发挥党员的先锋作用,加强了对全体教职工的思想政治工作,鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢,成为全园各项工作的战斗核心;工会积极发挥了桥梁纽带作用,积极创建了教职工之家,依法维护了教职工的合法权益,推进了幼儿园的民主建设;团支部参加了“青年文明号”的创建,并且针对年轻人特点,开展了丰富多彩的活动,不断提高了团员的思想业务水平,使许多年轻教师成为思想红,业务精的教学能手;妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动,以优质的服务,优秀的业绩回报幼儿、家长和社会,得到了社会各界的一致赞誉。同时,园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作,也取得了一定的成绩。

在园务管理中,我们还实施了目标管理,园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状,学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制,在去年“四制”改革的基础上,进一步完善考核方案,强化平时的过程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩,充分调动了教职工工作的积极性。

    二.更新教师观念,促进整体优化。

    本学期,我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学习一次,总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的十六大精神、江总书记关于“三个代表”的重要论述和关于教育问题的谈话及《公民道德建设实施纲要》.通过学习原文,谈体会,交流心得等形式,使广大教师领会了十六大的精神实质,明确了十六大提出的任务和党的建设目标,以及其重大现实意义和深远的历史意义,进一步解放思想,提高工作责任感。同时,我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习《江苏省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等,帮助教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心研究、不断探索,全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风,全园继续实施总值、护导、等班制度,以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体,全面提高服务质量,同时,我们还主动接受家长、社会监督,园内设立园长信箱,确立每周二为园长接待日,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,从而激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。

我们还从转变教师观念为切入口,强化素质教育意识,教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵,帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观,确保教育理念层面的领先性。同时,我们引导教师加强职业道德修养,鼓励教师参加各类文化业务培训,抓实教师的业务理论学习,并以教研组为龙头,以备课组为核心,带领全体教师苦练教学基本功,在上学期教师技能普遍提高的基础上,进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力,并且认真抓好备课,说课,上课,组织游戏等环节。本学期,我园组织陈林、姜华两位老师参加县优秀课评比获一、二等奖的好成绩。

为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们进一步明确了教科研的预期目标,为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围,并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性,使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。

    为了完善我园教育科研的开展,我们还制定了全员继续教育管理制度。由教科室出面组织,定期对全园保教人员进行培训,针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法,并定期对阶段研究工作进行总结,提供适时指导,促使保教人员自觉投身科研活动,多出成果。同时,我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划,每次活动均有详尽记载,并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。共2页,当前第1页1

    本学期,我园的教科研工作成绩喜人:周红梅同志多篇论文、方案在省、市获奖;袁光玲、苏进、沈学梅等同志的论文也分别在市县获奖。国家、省、市县级课题开展井然有序,得到了省市专家的一致好评。

      三.      落实素质教育,促进幼儿发展。

    本学期,我园坚持以实施高质量的素质教育为目标,深化幼教改革,全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程。

      本学期,各班在实施基础课程的同时,还根据幼儿兴趣爱好,开展了本班特色培养。如:英语、科学识字、绘画、音乐等,使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣,发挥自己的特长。同时,全园还开办了舞蹈、电子琴、围棋、绘画等课外兴趣小组,各组制定了的活动计划并认真实施,保质保量,重视因材施教,因人而宜。另外,我们还进行了“喜迎十六大”文娱汇演,元旦趣味运动会等活动。在这些活动中,我们强调面向全体,给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会,是孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。我们还多次组织幼儿外出参观、秋游、慰问敬老院等,带领幼儿走进大自然,大社会,从小培养其成为社会有用的人,拓宽视野,陶冶情操。

     四.密切家园联系,发挥教育合力。

    本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:

本学期,我们开展了独具特色的家长志愿者活动,邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施,并开办了三期家长学校:10月份,召开全园家长会,11月份,举办了素质教育专题讲座,12月份,举办了一期卫生保健知识讲  座,通过家长学校,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。

本学期,我们由团支部负责定期更换幼儿园的宣传橱窗,使家长了解幼

儿园的教育动态,由医务室定期更换保健宣传栏,帮助家长丰富幼儿保健常识,由各班老师定期更换家长园地,使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验,并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参与。同时,各班灵活采用家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。

     五.加强后勤管理,提高服务意识。

    1、提高保育员的素质,明确责任

     本学期,我们继续执行了定期学习制度,进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》(试行)精神的学习,使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容,逐步增强责任感和光荣感。同时,帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识:如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的预防和急救;进餐、午睡管理中的保育工作等等。我们还主动与县妇幼保健所联系,分批对保育员进行了培训。在幼儿一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务,克服忙乱现象,我们根据本园的实际情况,拟定了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

 保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活,还应该配合老师组

织好教育活动,并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”,组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡,参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合,而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。

    2.健全各项保健制度上规范

    本学期,我们严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理办法实施细则,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建齐了各种薄册和幼儿健康档案,并认真记载和评析。保健教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录,每天上、下午巡视各班一次,了解幼儿健康状况,督促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯,认真做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡,每月进行一次营养计算,保证幼儿的生长需要,定期召开伙委会会议,广泛听取家长对幼儿的膳食的意见,同时,加强卫生保健用品的管理,购置的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供给,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。

幼儿园教职工会议制度范文第5篇

开学初我就树立意识,积极配合校工会的各项工作。把学校的事当成部门的事、自己的事。同时又积极响应园领导号召,积极想办法,丰富老师的业余文化生活,解决老师们生活中的难题。

本学期主要完成了以下几项工作:

1、开学初,学校召开三次工会会议,讨论十周年校庆教师纪念品的发放,并认真统计,发放,耗时近一个月。

2、国庆前,学校召开工会会议讨论国庆上川岛和老虎谷的旅游,统计并上报。

3、10月20日,校工会召开会议讨论如何解决摩托车停放和影响教职工休息的矛盾。大家积极发言,最后制定了宿舍区车辆进出以及停放制度。

4、10月份,响应杨总号召,上交了工会如何积极促进学校英语的发展的计划。

5、11月份学校为了防范与未然,经校工会讨论决定,对宿舍区进行安全卫生大检查。我利用三个中午休息的时间检查a栋。

6、11月份先后两次召开膳食会议,先收集老师意见,后提出解决措施。会上我积极把老师的意见一一向上做了汇报。

7、11月份召开工会会议,决定将教师宿舍区现有的热水器更换成6升强排式热水器。

8、为全园老师购买部门服装,由于买服装没有发票,在这里要特别感谢各位老师积极提供发票,使服装报销工作顺利完成。

9、组织男女4只篮球队参加了校三人篮球赛。xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx,共xx人次。他们在比赛中打出了水平和风格,取得了很好的成绩。在这里要特别感谢这15位篮球队队员和全体老师的到场助威。

10、为了丰富教师业余文化生活,体现幼儿园对老师的关心。和国际部一起组织了英语教师生日会,现场老师们积极使用英语,收到了良好的效果。