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每年都有大批学生踏出大学校门,走入社会怀抱,与此同时,也有相应数量的新生摆脱高考的束缚,前往一心向往的大学报到。新旧生交替的背后,各种关于二手物品的买卖也在网络平台暗流涌动。一方面是毕业生的物品已多到累赘,不太可能将其全部都搬运回家,而另一方面是低年级的学生消费水平能力有限,大多希望能买到价廉物美的二手商品。于是在此,校园二手交易网就发挥了其巨大的作用。卖方可以将出售商品挂在网上,留下联系方式,买方则通过搜索引擎找到所需要的物品,如果找不到,就在网上留下求购信息。广大的师生群体通过校园网平台各取所需,不仅方便快捷,也贯彻落实了节约理念,让学生们了解了电子商务运行模式同时,也为自己的生活增添一笔额外收入。但是,校园网的建设发展并不能照顾到方方面面,其中存在的一些问题也不容忽视。
一、校园网上交易所面临的发展困境
1、大学生仍然不具备网络二手交易意识。笔者经调查分析,发现在学生人群中买过二手商品的仅占1/3,而几近20%的人认为二手商品存在质量等方面的问题,对其不是十分放心,还有的人对二手商品呈观望状态,也许会买但仍十分注重质量、新旧程度、价位、新颖度等问题。最后,经过具体的统计发现,33.5%的人支持并赞成校园交易网的建立,57%的人认为其可有可无,还有9.5%的人并不十分看好,虽然通过数据证实了校园网交易的可行性,但仍有其他的证据表明,许多学生并未拥有强烈的意愿去校园网上购买物品。因此,势必要在广大的师生群体建立校园网上交易意识,通过大力宣传,逐步引导他们适应这种新型的交易形式。
2、资金紧张与网络技术人才的缺失。校园交易网是小型的购物网站,可以依据商品自身特点满足个性化设计需求,需要进行一系列的网站开发流程,从注册域名到设计程序,都要投入一定的资金,大致的成本在2000元至8000元,而制作精良的网站甚至要更多,同时还要花费大量的时间金钱做策划宣传,就好比是街边的一家商铺,怎样才能吸引顾客,需要经营者的用心琢磨。而网站运行后台人才的匮乏,使客户订单不能得到及时的处理,有损网站的声誉,一传十,十传百,自然失了客源,所以,必须打造一批精通电子商务运行技术的精英之师,增加校园网上交易的业务量。
3、电子支付与物流服务仍然不完善。唯有安全支付的网站,才能让师生放心,唯有快速便捷的物流,才能让师生满意。随意登上一家购物网站,可以看到人们往往对于物流、产品质量和售后服务的关注度是最高的,人人都想拥有一次愉快的购物经历,而现阶段的送货迟、产品质量差、支付不成功都严重打击了人们网上购物信心,校园网上交易如何在这些方面做到尽善尽美,可谓致胜关键所在。
4、市场规模发展制约。虽然校园交易网站在地理上内得天独厚,但在实际运营中缺乏了长远的规划与设计,毕竟学校里的学生人数有所限,消费量也不会太高,市场规模小,受益自然也受到局限。除此之外,国内一些知名网站也看准了这一商机,在学生产品方面有所建设,校园交易网的竞争压力就更大了。
二、校园网上交易市场的规划设计
1、采取优惠经济策略、提供优质服务。首先,可以在校园内张贴巨幅海报、借助校园广播站的影响大力宣传网站,助长学生在校园网上的购物热情。根据调查显示,很多学生在网上购物是出于经济方面的考虑,所能接受的交易费用也在商品价格的3%左右,所以,校园交易网应瞄准学生们的这一心态,采取薄利多销的经营策略,吸引广大的学生消费人群。在开学之初,新生需要采购大量的生活日用品,那么商家就可以相应的提供一些优惠价格,并在这些价格旁边清晰地标明这些商品的市场价,通过对比显示校园交易网价廉物美的品质,不仅如此,校园交易网还应该为学生们量身定制个性化商品,满足不同学生的专属需求,尽量使每一个顾客有宾至如归之感,增加对于校园交易网的好感度和满意度,保证了校园交易网的长期发展。同时,网站还可以提供一些诸如旅游、考研、出国、就业、学习的信息资源,不求赢利,以吸引更多学生客户的光顾。
2、降低成本、招聘技术人才。根据对于二手交易市场的调查分析,可以采取以下几个方案降低投资成本:(1)与出价最低且商品质量过关的零售商合作,从而最大限度地降低成本,赚取差价。(2)可以在网上提供商铺,收取一定的手续费、租用费等。(3)吸引一些广告商的加盟,从中赢利。(4)增强与校合作,在原有的校园网基础上开办交易平台,减少了网站的后期建设,大大降低预算成本,除此之外,网站通过兼职招聘各个高校的网络技术人才,打理网站后台,保障网站的顺利运行。
3、保障支付安全与物流快捷。在保障物流的快捷与支付安全的时候,可以基于校园一卡通进行建设发展:(1)用qq邮箱的方式联系买卖双方,在可接受范围之内进行供货。(2)买方可以用现金支付,也可以通过校园一卡通的转账功能进行支付,既方便有安全。(3)根据大学勤工俭学的制度,招募一定数量的学生,进行物流配送。省时省力,也在一定程度上增强了学生们的购物信心。
4、合理规划市场。结合每一个学校的具体情况,实施切实可行的规划方案:(1)商家可以联系各大高校合作开办网上连锁店,引发品牌效应,凭借校园网络联合的优质服务,开拓经营市场,在网络交易之中占据一席之地。(2)联合实体商铺,建立线下交易,完善售后服务。(3)成为供应商,以低价格、高品质吸引校内零售商建立起长久的合作关系。
虽然校园网上交易蕴含无限商机,但独特的消费群体,新颖的运行模式,仍然是其在今后所要面临的重重挑战,只有商家不断提高自身的品牌效应,建立起在学生心目中的良好口碑,才能以强劲之势在各大校园内迅速成长壮大。
参考文献
[1] 黄磊.大学生网络购物态度形成的影响因素研究[J].商场现代化.2009(01).
[2] 翁苏湘,张林浩,张国良.基于校园交易网的大学园区电子商务解析[J].中国市场.2008(49).
[3] 李月红.适合高校环境的网上购书系统设计与实现[D].吉林大学2008.
关键词:现代化信息;网络;医院经济活动
中图分类号:R197.4 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2012)06-0-01
一、引言
目前状况下,随着科学技术水平的不断提高,尤其是计算机技术的发展,在一定程度上促进了医院经济管理的变革。一些医院逐渐引进了计算机网络工程,并且随着技术的不断突破,它的应用也逐渐深入。通过对计算机进行有效的使用,推动医院卫生经济成本核算又原先的手工时期逐渐向电算化时期进行转变,促使医院经济活动更加规范化、有效化、系统化。这种计算机网络管理模式,具有诸多的优点,主要表现在以下几个方面:对医院资产的分级管理进行进一步加强,有效地避免了国有资产向外流失;使得相关医院向高质量、高效率、低损耗的方向发展,对医院的市场竞争力进行一定程度上的提高;通过对医院的成本费用以及损耗费用进行及时而准确的计算,在一定程度上对不同服务对象的医疗需求进行有效的反映;促使医院资源分配合理化、高效化,为医院带来巨大的经济效益以及社会效益。
二、现代化信息医院卫生经济管理流程
1.医院卫生经济的信息流程
在计算机网络管理模式之下,医院卫生经济具有一套拥有一定针对性以及系统性的信息管理流程,在这一流程之中,各个环节紧密联系。具体情况如下如所示:
2.收费管理的流程
对于医疗收费管理来说,它在医院对外医疗以及军人医疗记账之中发挥了基础性的作用,而这一管理往往需要涉及到对于货币的管理,因此在这一过程当中,应该十分注意管理的严密性以及细致性。通过网络管理模式,为收费金额管理提供了有效的双向核对以及监控的工程,在很大程度上提高了收费金额管理的高效性以及准确性。对于收费管理流程来说,它主要存在以下几个重点方面:
(1)对收款日结制度进行严格的落实与执行,这就对收费员提出了更高的要求,要求其具有认真负责的工作态度。在每天下班之前,都需要对今日的收费进行日结。
(2)对门诊收费、住院收费以及押金进行有效的管理,需要对记账项目进行严格的记录与核对。
(3)对于退费的相关手续需要进行严格的管理,当有病人需要进行退药或者退费的时候,需要令其出示相关门诊药房的证明,在证明之上必须标明负责人的签字以及具体的退费、退药原因。
(4)同时,还需要对相关收费的票据进行有效的管理,需要将其按照一定的分类标准进行一定程度上的分类,并整齐的装订,以便以后进行查询时能够很快的找出。
三、以现代化信息方式科学规范医院经济管理
1.对相关的数据进行有效的管理
对医院网络卫生经济数据进行一定程度上的管理,主要目的是对经济数据的准确性进行有效的提高。为了实现这一目标,需要做好以下三个方面的工作:(1)对相关的收费项目进行有效的监控,同时,需要对监控的准确性进行严格的把关;(2)在医院的经济活动之中,欠费以及减免费用是十分重要的组成部分,因此对其的监控管理也是十分重要;(3)除此之外,还需要对负数冲账管理进行一定程度上的监控,并将其及时的通报,这样一来,就可以有效的对欠费治疗状况以及逃费治疗的现象进行有效的减少或者避免。
2.加大医院卫生经济的宣传力度
通过对医院卫生经济进行积极而有效的宣传,对医院人员的成本意识进行进一步的加强,培养其集体观念,促使医院的每个医疗工作者都能够关心收入问题。
3.对医院卫生经济的效益观察以及效益分析进行进一步加强
通过对计算机进行有效的使用,推动医院卫生经济成本核算又原先的手工时期逐渐向电算化时期进行转变,促使医院经济活动更加规范化、有效化、系统化。同时,它也为医院卫生经济的效益观察以及效益分析提供了一种全新的、高效的先进分析方式。因此,在进行效益分析时,需要对先进的管理手段进行有效的利用,对各个方面的因素进行充分的考虑。这样一来,就可以在管理之中对经济效益进行有效的挖掘。并在很大程度上激发了人们的积极性。同时,在效益之中对管理方法进行一定的转变,从管理中出效益。
4.现代化信息方式科学规范医院经济管理的优势
依托计算机网络管理模式,以现代化信息方式科学规范医院经济管理具有诸多的优势,主要表现在以下三个方面:(1)对医疗收费标准化管理进行有效的加强;(2)加强了收费环节的全程控制;(3)同时,对全院的成本控制起到了一定程度的积极作用。
四、结束语
本文主要针对现代化信息方式科学规范医院经济管理问题进行研究与分析,首先,对现代化信息医院卫生经济管理流程进行一定程度的介绍,然后从对相关的数据进行有效的管理、加大医院卫生经济的宣传力度、对医院卫生经济的效益观察以及效益分析进行进一步加强以及现代化信息方式科学规范医院经济管理的优势四个方面全面分析了以现代化信息方式科学规范医院经济管理。希望我们的研究能够给读者提供参考并带来帮助。
参考文献:
[1]李志辉,郭云晓.网络环境下医院卫生经济活动管理[J].会计之友(中),2007(01).
[2]王海辉,董建兵,刘玉梅,赵芳.如何发挥统计在医院管理中的作用[J].中国医药导报,2006(27).
[3]俞海燕,徐爱军.物流与信息管理在医院药库管理中的运用[J].中国医药导报,2007(21).
关键字:“并联审批”信息资源整合信息资源规划
引言:
过去,一个规划建设项目要得到批准实施,建设单位不但要向规划部门提交资料,还要取得消防、文化、园林、卫生、国土等职能部门的审核同意。有时一个项目要跑10多个部门,要得到完全批准实施,往往需要几个月甚至一年多时间。实行“并联审批”后,所有规划建设项目由市规划局设在市政务中心的规划报建审批窗口受理,由市规划局将并联审批项目抄告相关审批部门。一般建设项目在接到抄告通知后相关审批部门7个工作日内完成项目审核;需进行方案评审的重大建设项目,必须在20个工作日内完成项目审核。
一、“并联审批”提出背景
1、我市规划行业信息化取得了长足的进步。
信息技术的发展,特别是网络技术的发展,正在改变着人们几千年来形成的信息传递方式、人际间的沟通方式和社会管理的组织方式,传统的政府管理不得不创新以适应新的社会需求。改革开放以来,我国的城市化进程加速发展。我市城市规划局适应时代要求率先进行了信息化革命:
1999年我市规划局开始使用“规管2000”办公,初步建立局域网,实现网内无纸化办公。
2001年7月28日,成立长沙市规划信息服务中心。
2002年3月1日,实现“一个窗口对外”目标,报建项目的放线、验线、道路坐标、管线资料、地形图工作归口由长沙市规划信息服务中心统一提供。
2003年5月19日,省建设厅委托长沙市规划信息服务中心建立“湖南省城乡规划信息港”。
从这些可以看到,我市城市规划行业使用信息技术提高了城市规划水平,使城市面貌焕然一新,改善了投资环境,充分发挥了城市有形资产与无形资产的潜力。
2、规划行业信息化的进程中也存在许多急待解决的问题。
这些问题在行业内部具体表现在文字、图片、图表等不同数据结构的相互分割;数据库中存在大量数据冗余以及数据错误或没有及时更新;缺少统一存储和管理的有效手段。在规划单位内部,规划信息流通不畅,中间需要经过各种“转换”环节。
在行业间更是如此,消防、交通、卫生、环保等不同部门各自为政,各行其是,缺少统一的管理体制。信息应用系统相互间存在信息壁垒,形成了一个个信息孤岛,严重影响信息资源的交换和共享。
这些内部和外部的原因,造成了规划审批手续繁琐,时间长的问题。长沙市规划局局长罗利克对于这一点感触极深:“规划许可表从规划局发出后,建设单位到相关部门逐家拜码头、逐个盖章子,最快的要两个月、最慢的半年还回不来。”这种情况严重损害了建设单位的利益,不利于城市经济建设。
有鉴于此,长沙市政务公开中心为了进一步规范审批行为,简化审批环节,减少审批时间,提高效率,打破部门间封闭,进一步清理行政审批项目,对多头管理、而又互相扯皮、贻误审批时间的,进行坚决清理,对同一项目涉及几个部门参与审批的,提出了由政务中心和主要审批部门牵头组织“并联审批”。
二、信息资源的整合在“并联审批”中的地位
1.“并联审批”以信息化技术手段为依托,信息资源整合是当今信息化建设的关键。
在规划行业和审批相关部门的信息化建设取得一定成绩的前提下,“并联审批”的实施必然依靠信息化手段。我国已经总结出符合中国国情的国家信息化体系六个要素中,信息资源的开发利用是国家和部门信息化建设取得实效的关键。为此,要加强信息化建设,我们就要本着有利于信息资源的开发利用的目的,建立资源共享机制,做好数据库系统整合和应用系统整合。将不同时期、用不同内容或技术建立的系统相互整合联结,以形成一个整体。
2.行业间信息孤岛是造成审批困难的根本原因
建设单位要拿着资料向相关行政部门逐家“拜码头”去盖几十个公章,归根结底是因为
各个部门各自为政、数据库相对独立,整个行政管理的应用底层没有一个可以很好扩展的基于网络的共享数据库。实施“并联审批”就要解决行业间的信息孤岛,要解决信息孤岛的问题,我们就要进行资源整合。
3.“并联审批”必需依靠信息资源整合
按照“一家受理,抄告相关,并联审查,限时完成”的并联审批程序,事实上就是建立一个信息资源基础平台,在此平台和相关部门协同办公,及时迅速的完成审批。失去这一数据平台的支持,“并联审批”无从实施。
综上所述,进行信息资源整合是大势所趋,也是解决审批种种问题的根本办法。推行“并联审批”,离不开信息资源整合,即建立“并联审批”数据平台。
三、对建立“并联审批”数据平台的建议
1.建立信息资源规划方案
信息资源规划(InformationResourcePlanning,简称IRP),是指对企事业单位或政府部门信息的采集、处理、传输和使用的全面规划。它是指根据需求分析建立集成化信息系统的功能模型、数据模型和系统体系结构模型,然后再实施通信计算机网络工程、数据库工程和应用软件工程的一个系统化的企业信息化解决方案,以使部门高质量、高效率地建立高水平的现代信息网络,实现信息化建设的跨越式发展。信息资源规划能从根本上解决“信息孤岛”问题。
但是以前的信息资源规划都是不完整的:90年代初中期,大部分部门和单位把信息资源规划搞成了局域网配置与设备选型规划;90年代后期至今,单位网配置方案的论证,成为信息资源规划的主要内容,也有部分行业围绕单项业务开发、引进孤立的应用程序。这样的信息资源规划导致了“信息孤岛”的必然产生。因而,做好“并联审批”数据平台总体规划是建立数据平台的首要步骤。
值得提出的是进行“并联审批”数据平台总体规划的要抓住三个重点:
注意逐步升级行业内部的应用系统,同时其建设重心也将转向优化核心业务系统,应用的升级和系统的优化必将对应用软件提出新的需求。
总体规划应由计算机技术人员和业务人员业务人员、特别是中高层管理人员参加,只有他们才对业务流和数据流的问题有发言权,由他们提出的系统功能和信息服务的要求,才具有系统开发的推动力。
此外,还有一个重要问题——将总体数据规划列为总体规划的主体。
2.规划信息资源的内部整合标准化
一个扩展性好的基于网络的“并联审批”数据平台,必需是一个建立在信息资源管理基础标准之上的数据平台。这样我们必需对规划信息数据进行整理,并建立优质的数据结构,提供友好快捷的外部接口。
信息资源标准化过程中,应考虑一下三点:
注意事先进行全面的调查,以弄清楚现有数据库的现状,用户的看法及行业的发展前景;
向外看,了解其它行业的信息资源标准化情况,尽量优化外部接口。
信息资源标准化工程不能成为“花钱工程”,信息整合并非意味着一味更新硬件设备、购买新软件、改版网络,如果没有正确信息资源规划,或不按照规划执行,“信息孤岛”会依旧存在。
行业间“信息孤岛”的产生带有一定的必然性,但是不能总停留在初级阶段而不去解决“信息孤岛”问题,还让新的“信息孤岛”继续出现。
3.规划信息资源的共享
之所以信息资源开发利用薄弱,形成众多信息孤岛,一方面由于信息化技术发展的阶段性,加上人们追求“实用快上”的目标,很难统一考虑数据标准或信息共享问题,导致“信息孤岛”的不断产生。另一方面的原因是,存在认识误区和观念陈旧:“重硬轻软,重网络轻数据”,小农经济的部门封闭、信息私有的狭隘观念,使一些人不重视数据资源的开发和共享。还有一点需要了解的,当企业和部门的系统及应用越来越复杂,并深感孤岛的阻碍之际,再重新改造现存的数据环境,进行信息资源的规划和挖掘,常常缺乏良好而有效的实践方法和工具。
所以,我们必需认识到资源共享的重要性,为建立资源共享平台添砖加瓦,必需采取有力措施解决政府信息公开和跨部门信息资源共享问题。行业内各职能区域间信息流通最快捷的机制是存取共享数据库;行业与外部信息流通最快捷的机制,如果有高性能通信网的支持,也是共享数据库完成数据存取。由此可以看出,要真正实现行业内外信息的流动、共享和应用,需要面对的最基本、最重要的问题——通过总体数据规划建立起结构稳定、信息丰富、更新及时的共享数据平台。
综上所述,在传统的政府体制下,政府信息资源的开放共享与部门所有之间矛盾十分突出。信息资源共享背后隐藏的是利益驱动。在信息资源的整合过程中,不可避免地会触动现有的权力结构和既定的利益格局。现实的社会需求是通过资源整合和共享冲破部门条块分割的结构并打破这种利益格局。
四、结束语
信息孤岛的危害不只在于应用和系统之间无法实现信息资源共享、无法真正做到信息资源的充分利用,而且必然导致建立在数据信息基础之上的信息化大厦也难以稳固。建设单位进行审批的重重困难只体现了其危害的冰山一角,如果信息化技术不能真正为人民服务,那么“电子政务”就不能实现,“科技兴国”将成为空谈。
在购买过程中,因产品种类繁多,应根据使用要求认真做好选型、零配件、消耗品等调研工作,以达到所购仪器性能能够充分满足检测和评价工作的需要。同时准备好仪器设备放置的实验室。实验室应达到便于仪器操作、清洁和维修的要求。要有适当的通风及排气设施。放置仪器的台面应水平、防震、防尘,对温度或湿度变化敏感易影响检测结果的仪器,室内应有恒温或除湿装置。仪器所用电源应保证电压恒定,有足够的容量,同时电源插座应与仪器配套,并与其他动力电源线路分开和有良好的专用地线,以减少仪器噪音。
(2)仪器设备验收、安装、调试记录:新购置的仪器设备验收、安装、调试、检定必须由购置仪器设备的经办人员,主任指定的验收人员及保管人员参加。按合同开箱验收,核对品种、数量,然后按说明书进行安装、调试,并填写仪器设备验收记录表(包括:仪器名称、仪器型号、出厂编号、制造厂名、出厂日期、到达港口日期、到达本单位日期、开箱安装日期、使用日期、仪器外包装情况、订购合同号及份数和页数、按装箱单清点情况、装箱单份数及页数、出厂合格证份数及页数、出厂检定合格证份数及页数、保修卡份数及页数、说明书份数及页数、验收人员签字、包括经办人、验收人、保管人)。
仪器设备在验收、调试过程中,如发现质量问题或零配件、资料短缺,应及时向主管领导报告,由仪器购买经办人员负责有关事宜的交涉。仪器设备的整个验收过程应做好记录,有关人员必须签字以示负责,把验收报告归档保存。
(3)仪器设备验收检定:检定依据应按仪器设备购置合同技术指标进行检定,并填入仪器设备验收检定记录表(包括:仪器名称及型号、档案编号、生产厂名、仪器编号、启用年月、检定依据、检定周期、上次检定日期、本次检定日期、检定项目、技术要求、检定结果、是否符合规定、检定结论、检定人、时间、并附有关记录图谱)。国家仪器检定规程规定的技术指标范围是指同一类仪器设备能够满足检验需要所应达到的技术要求,一般范围较宽。因此,仪器设备到货后,验收检定依据必须按购置合同技术指标进行检定(即说明书技术指标进行检定)。
(4)仪器设备一览表的建立:仪器设备一览表(包括:档案编号、仪器名称、型号、技术指标、生产厂名、出厂编号、购入日期、报停日期、金额、检定情况、使用科室、保管人、备注),表中出厂编号系指仪器出厂时的编号(进口仪器为SERIALNO.)。因为有时同一型号仪器有多台,为区分它们必须登记仪器出厂编号。
仪器验收完毕后,登入仪器设备一览表。此表每年度登记1次,能够体现出本年度共有仪器设备的数量、总类,新进仪器的数量、种类,仪器检定情况,报废的仪器数量、总类,为决定来年需要购入哪些仪器设备提供参考。
(5)仪器设备档案的内容及建立方法:新购进的仪器设备在验收、安装、调试、检定之后,要建立仪器设备档案。①仪器设备档案的内容:仪器设备档案分为原始档案和使用档案。原始档案包括:仪器设备申购表、订购合同、仪器设备验收记录表、仪器设备验收检定记录、装箱单、出厂合格证、出厂检定合格证、保修卡、说明书等。使用档案包括:仪器设备使用登记簿、仪器设备定期强(自)检定记录、仪器设备维修记录。
仪器设备档案的建立方法:首页为仪器设备档案目录仪器设备申购表仪器设备订购批件、合同仪器设备验收记录仪器设备验收检定记录装箱单、出厂合格证、出厂检定合格证、保修卡、说明书仪器设备使用登记薄仪器设备定期检定记录仪器设备维修记录仪器设备报(停)废表,再把操作规程、检定规程一并归档,一个完整的档案就建完了。仪器设备报(停)废表在使用时不用归档,只有当本仪器设备报废时才用。仪器设备档案目录(包括:档案编号、建档日期、仪器型号及名称、生产厂名、出厂编号、序号、项目、份数、页码。其中项目:包括仪器设备申购表、订购合同号、验收记录、验收检定报告、仪器原始材料和使用材料)。并按目录顺序排好页码。
(6)仪器设备的使用:仪器设备使用后应登记。仪器设备使用登记簿(包括:仪器型号及名称、使用年度、保管人、检验日期、检品名称、批号、检测时数、操作者、仪器状态)。
仪器设备应确定专人保管、保养、及监督执行使用登记。大型仪器实行专管专用,一般仪器实行专管共用。使用人必须熟练掌握该仪器的操作规程持证上机。在使用过程中如发现异常应立即停止使用,查出原因后方可使用。
(7)仪器设备的定期检定:为保证检测数据的准确、可靠,必须按周期对仪器设备进行检定(检验或校验)。仪器如经搬动、修理或发现测定结果可疑时,应及时重新检定。强检的仪器设备送国家计量部门,按国家仪器检定规程进行检定。自检的仪器设备按经批准的自检规程或仪器设备购置合同技术指标进行检定。
(8)仪器设备维护、维修:维护是指为了使仪器设备能够经常保持正常运转而不损坏所做的日常工作。维修是指对损坏的仪器进行修理。保养是指对仪器加以保护使之不发生意外。
论文摘要:本文首先指出了高职院校就业工作存在的普遍问题,接着从职业生涯规划对于高职院校就业工作的重要意义出发,从三个方面探讨了以职业生涯规划促进就业指导工作的具体路径。
高职学生的就业压力日益增大已经成为社会的共识。相关研究表明,引发这一现象的原因纷繁复杂,包括:高职院校扩招导致每年毕业生人数增多;用人单位“用人高消费”的现象普遍存在;学校就业指导工作缺乏力度;学生就业悲观情绪和盲目攀高心理并存,等等。笔者认为,在当下的现实情况下,加强就业指导工作势在必行。
一、高职就业指导普遍存在的问题
(一)高职就业指导的形式缺乏多样性和合理性
现在大多数高职院校的就业指导形式单一,往往仅在学生找工作时作短期的集体指导,而且基本上还是就业技能指导。但即使是这种就业技能指导也常局限在课堂理论教学上,大多与实践脱节。学生被动参与其中,只能获得“被告知”的知识,停留在感知的层面上。
(二)高职就业指导的内容缺乏科学性和针对性
高职就业指导的内容缺乏科学性表现在以下几个方面:第一,高职就业指导多是进行政策性的指导,缺乏深入的人力资源开发和职业生涯规划,不能充分认识到“就业指导就是帮助个人寻找适合其个性的职位”。其次,诚信就业教育不够。大学生违约现象已成为用人单位、高校和社会共同关注的焦点,高职学生尤其如此。虽然学生违约有其客观原因:签约后出现了继续就学、报考公务员、出国留学等事先难以预料的变化等。但高职院校缺乏对学生进行诚信教育的责任仍不可推卸。最后,高职就业教育往往重视职业资格证书的培训教育,受这种教育取向的影响,学生也常参加名目繁多的取证培训,以增加自己就业竞争的筹码,以找到满意的工作。这本无可厚非,但如果只是盲目追随社会潮流导向,却不考虑自身的学习计划和职业规划,不顾及以后的发展,这就颇令人担忧。另外,高职就业指导的内容也缺乏针对性。高职学生性格差异较大,这就需要对学生进行个性化的就业指导,从而寻找到个人与职业的最佳匹配点。没有个性化的服务,就不能真正体现“以学生为本”的教育理念,也不可能实施科学的就业指导。
(三)高职就业指导的实施缺乏系统性和协调性
目前很多高职院校在进行就业指导时,常把职业选择当作个人就业时的临时事件,没有认识到人的职业选择是一个不断发展的过程,仅是对毕业班学生就就业这一个环节进行指导,对非毕业生以及就业之外的环节包括学业、职业和事业发展等问题,则缺乏指导与帮助。就业指导缺少全程,没有全方位切人。其实,大学生的就业与此前的学业、此后的职业和事业是一个整体,应对他们进行系统的指导,否则将影响学生的发展。进人市场和社会化的就业工作强调通过完善的就业指导,促使大学生自觉地将未来的就业压力转化为在校期间的学习动力。它不仅是思想政治教育的一个重要内容,也是“以人为本,服务育人”教育理念的具体体现。但目前的就业指导观念相对而言比较功利,它认为“就业指导就是毕业前教会学生找工作的技巧”,这淡化了就业指导在促进学校和专业发展中的重要作用,只注重将大学生推向社会,对大学生如何在社会上获得长期的职业发展却缺乏指导,不利于学生的发展。
二、职业生涯规划对于就业指导的特殊意义
(一)引入职业生涯规划可以完善高职院校的就业指导体系
职业生涯规划落户我国时间很短,不过十年左右,而且由于种种原因,一度被学生、学校和社会误读和忽视。其原因在于:第一,我国传统的教学模式使学生认为只有在学有所成之后才能考虑职业问题;第二,高职院校未能跟上发展的步伐,无法在高职学生就业指导工作中适当运用职业生涯规划,以致不能为学生职业生涯设计提供有益的帮助;第三,就业指导体系本身发展尚未成熟,致使人们在接受职业生涯规划以及由第三方提供的职业指导服务方式时还缺乏热情和主动性。但在高职院校中引人职业生涯规划是深化高职教育改革的客观要求。通过职业生涯规划,一方面可引导学生以更宽阔的视野来审视个人职业选择与人生发展之间的内在联系,以便以循序渐进的方式逐步实现自己的职业理想;另一方面也是对传统高职院校学生就业指导工作模式的突破,从而不断丰富学生就业指导工作的内涵。
(二)引入职业生涯规划可以纠正高职生职业目标定位的偏差
目前,很多高职学生在专业学习时虽然形成了对未来职业的某种预期,但常常没考虑到个体的条件和未来发展,就业目标定位过高、过偏或者过于理想化。有些学生一味追求好单位、大城市和高收人,为了这些甚至不惜放弃个人的专业特长,不顾自身性格和职业兴趣;也有学生仅看重专业,对个体特质、潜能及爱好却视而不见;还有学生表现出职业目标的不确定。而通过职业生涯规划则可使学生对其总体的职业发展历程有一个清晰的认识,为他们各.阶段的职业选择确立起一个很好的参照系,这就能让他们确立好职业目标,集中力量谋求发展。通过职业生涯规划还可使学生把就业当成是职业生涯的一个环节,不再过分计较短期内的利益得失,而以更长远的眼光,以平实、乐观、积极进取的心态去面对就业和择业。
(三)引入职业生涯规划可以帮助高职生提高就业能力
若要在高职学生就业指导工作中较好地运用职业生涯规划,那就应该正视高职教育的以下三个特征:一是高职教育与普通高等教育的培养目标不同,它看重的是职业技术和知识应用能力,具有职业性、技能型的特点;二是高职院校的生源参差不齐、文化基础相对薄弱;三是高职教育的学制较短,要求学生在校期间全部完成职业生涯规划的设计是不切实际的。因此,应让每一个接受职业生涯规划指导的学生都掌握一种思考并解决问题的科学方法。要通过职业生涯规划鼓励学生参与到教育教学改革中。高职院校应把职业生涯规划贯穿于学生就业指导的全过程,把职业生涯规划作为就业指导的核心内容列人学校的教育、教学计划中,开展就业指导的理论研究,加强就业指导的学科建设。这样就能使职业生涯规划成为学生的自觉行动,学生在就业、择业时,就能少一分盲目,多一分自信和成功的把握。
三、以职业生涯规划促进就业指导工作的路径
(一)以职业生涯规划咨询丰富就业指导的形式
职业咨询是学生心理辅导的重要组成部分,是针对学生个体成长和职业发展需要的。高职院校应利用现有的就业咨询、心理咨询机构或专门的兴趣活动团体对个体成员或团体成员进行专门的咨询,帮助高职学生解决职业生涯规划过程中的实际问题。团体咨询是心理咨询方法在职业生涯设计教育中的具体运用,其中教师将具有类似问题或相同需求的学生分成小组,组织、引导学生相互启发、讨论、解决问题。这种方式强调参与,往往能收到事半功倍的效果,不但有利于帮助学生解决职业生涯设计中遇到的问题,还有利于培养学生的人际交往能力、合作能力与助人意识。
(二)以职业生涯规划课程充实就业指导的内容
高职院校应在充分认识职业生涯规划重要性的基础上,积极创造条件开设专门的课程。开设职业生涯规划教育课程,传授给高职学生职业生涯规划的理论、知识与策略。课程可以分为两种:一种是以必修课程的形式开设,重点讲授职业生涯设计所必需的基础知识与规划技巧,要求全体学生参加学习;另一种可以选修课的形式开设,引导学生自主选择学习,可与学生心理健康教育与就业指导等课程有机结合。
(三)以职业生涯规划实践充实就业指导的实施
实践是检验真理的唯一标准。高职院校在职业生涯规划中还应重视实践教育,利用高职学生参加社会实践、社会调查、实践教学或实习等活动的机会,通过接触岗位,接受职业理想、职业道德、职业纪律与职业规范教育,帮助高职学生认识职业世界、认识自我,形成科学的职业观,为高职学生职业生涯规划打下牢固的基础。它具体包括:
1.组织职业生涯测评活动。包括职业生涯成功方向测评和职业生涯成功标准测评。职业生涯成功方向测评用于测评学生职业生涯发展方向的意愿,协助策划职业发展方向,以更有效地发挥职业心理优势,有目的地调整职业生涯规划。职业生涯成功标准测评是回答与职业生涯相关的价值观问题,它可以帮助学生了解自己在职业生涯发展方面真实的价值取向,以便更好地迈出职业生涯的下一步。