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校园安全应急处理制度

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校园安全应急处理制度

校园安全应急处理制度范文第1篇

根据学校工作计划,我校认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,突出“加强学校管理,确保师生安全”的主题,以“关注安全、关爱生命”为主线,牢固树立“健康第一、安全第一”的思想。因此,我校以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心,坚持“谁主管,谁负责”的原则,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,加强了对校园及周边环境治理,优化育人环境,保障学校教育教学秩序的正常开展,切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。取得了良好的效果。现将一学来年安全工作总结如下。

一、学校安全制度

1.成立了以校长张建国为组长的学校安全工作领导小组,成立各种安全工作专班。制定并完善各种安全制度。

2.学校与与各处室、学校食堂学校鑫园超市负责人、学生宿舍管理员、各班班主任、学校门卫人员、教师、层层签订安全工作责任书,明确工作职责,各负其责。构建奖惩制度。

3.完善了“芦陵中学安全事故应急处理预案”,并落实了各项措施。为了预防学生踩踏事故。并根据临时大型集体活动制订各种应急处理预案:芦陵中学体育中考应急处理预案,芦陵中学中考送考应急处理预案,芦陵中学文艺汇演应急处理预案。学校在课间操和集会等学生活动高峰时,除了教育学生按学校指定路线上下楼梯外,安排班主任跟班,保安、保卫人员在教学楼的楼梯口值班,巡视校园,维持学生上下楼的秩序,教学楼一、二楼与三、四楼错时放学。防止学生打闹嬉戏等造成意外伤害。把平时每一次集合、升旗、跑操都当成紧急疏散演练。并于6月14日对校园周边,及招收校外寄宿学生住户安全环境组织一次安全隐患大排查,对查出的安全隐患作出了及时整改。

4.坚持领导、教师值周、值日制度、教学线领导每日多次教学巡查,特别是节假日以及非常时期,加强值班,确保学校正常的教学秩序。

5.每周行政会,周一班主任教师例会、周一升旗国旗下讲话、周三班团活动都把安全工作作为一项重要内容。

6. 加强门卫值班工作,对出入学校的人员、车辆及各种物质严格执行审查、登记制度,未经许可,不得进入学校。严格学生请假制度。学生请假严格按照审批权限的规定办理,学生凭班主任签字的请假条方能出校园。

7. 深入开展安全隐患排查工作,每学期期初,我们组织安全、体卫、后勤等人员对全校的校舍、各班教室、学生寝室、各处护栏、围墙、用电、锅炉、教学实验室、体育设施、消防设施、和周边环境、校外招收寄宿学生的住户等可能存在的不安全因素全面细致地进行了一次清理检查,排除不安全隐患,落实责任到人,对存在的问题,及时报告安综委,安排人手迅速整改。比如,校门、各楼梯口随时应急灯,整修照明线路,检修了消防设施,增添财会室、微机室的防盗设施,检测了视屏监控的安全,保证了技防手段的正常使用。

8. 加强学生管理,狠抓学生日常行为规范,建立学生违法犯罪预警机制,不定期清缴学生管制刀具、铁棒、手机、不健康书籍等。预防学生打架斗殴,发现学生典型违纪及时妥善处理,消灭安全事故于萌芽中。

9. 做好家校联络工作,强化学生安全管理。举行心理健康教育和法制教育报告会,对问题学生,通过电话、、“家访”、关于校园安全致家长的一封信等形式与家长联系。关注留守学生,利用学校“爱心站”热线电话。等形式与家长及时沟通,共同做好学生的帮教工作或心理疏导工作。

10. 学校成立青年教师护校巡逻队,加强在校园内外、学生宿舍内的巡查,确保学生上学、放学、就寝的安全。每次周末放假全体班主任、校委成员集体护送学生安全离校。

二、校园安全消防工作

1规范,供电设施较完备。

2.灭火器、应急灯等设备部分已过期,计划重新购置。

3.消防通道和楼梯较畅通,无障碍物。

4.易燃、易爆、实验室药品以及有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。

三、教学楼及设施

1.学校建设楼房化,无危房,教学楼、师生宿舍、教辅室、生活用房等清一色是楼房,校园地面硬化比较好。

2.教学楼、学生宿舍楼的栏杆高度是按设计施工,比较标准。

3.体育活动场地,实验室设备比较安全,使用规范。

四、饮食卫生

1.学校食堂坚固宽敞,条件较好。加强了对食品卫生管理,质量监督制度化,层层落实岗位责任制。

2.食品购进做到定人定点,质量全包。

3.食堂员工登记,每学期对职工进行一次体检,身体不合格者调离岗位。

五、安全宣传教育

1.每学期积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防窃、防火、防电、防水、交通安全的教育活动,寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育,增强全体师生的安全意识。加强家校联系,通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力,有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

2.加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师、学校安保人员等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作。

3.学校宣传栏,定期出版安全教育内容。

4.学校聘请县政法委,、交通干警、司法工作人员、及监利县缉毒大队等来校作法制讲座,禁毒防毒知识讲座。对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了积极作用

5.学校安全工作多次受到上级领导的表扬。。

六、今后整改方向

1.进一步完善学校治安管理的规章制度

2.提高消防意识,新购置一批消防器,将火灾安全事故的发生率控制在最低限度;

校园安全应急处理制度范文第2篇

今天我们召开全乡的校园安全工作会议,非常及时,非常重要。大家都知道,目前全国校园安全形势不容乐观,近日在福建南平、广东湛江、江苏泰兴等发生多起严重伤害在校学生的暴力事件,这些案件令人震撼、让人痛心,给广大师生的身心造成极大伤害,在社会上造成恶劣影响,也给我们敲响了校园安全工作的警钟。今天会议的主要目的是部署如何加强我乡校园安全工作,确保师生的安全,维护社会的和谐稳定,让的学子健康成长。

刚才同志传达了县学校安全稳定工作会议精神,并就学校开展校园安全稳定工作提出具体的方案和要求,主各位按照方案和要求抓好落实。下面,我就今后加强全乡学校、幼儿园的安全稳定工作讲三点意见:

一、把握形势,充分认识做好学校及幼儿园安全稳定工作的重要性

校园安全关乎每个学生的人身安全,关乎每个家庭的平安幸福,更关系社会大局的和谐稳定。抓好安全稳定工作是践行“三个代表”重要思想的必然要求,是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要内容。我们要清醒认识当前学校安全工作面临的严峻形势,认真贯彻落实中央、省、市、县关于校园安全工作的部署要求,充分认识安全工作的持久性、艰巨性和复杂性,充分认识安全工作对促进我乡教育发展和维护社会稳定的重要作用,把学校安全工作摆在更加突出位置,进一步增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化“学校安全无小事”和“安全工作压倒一切”的观念,扎实做好学校安全工作。

二、突出重点、完善措施,全面提升学校安全稳定工作水平

孩子是祖国的未来和希望,是家长的掌上明珠,没有什么比孩子的生命健康更可贵,他们的安全是一个地区治安水平的重要标志,也是社会平安的重要标志,全市各级各部门一定要以对党、对人民、对下一代高度负责的精神,充分认识加强当前校园安全工作的极端重要性,切实强化工作措施,加大落实力度,确保校园安全,确保社会稳定。

一是教育要到位。各学校要本着“预防为主,教育为先”的要求,将安全教育课程纳入学校教学计划,保证必需的教学时数。采取多形式、多渠道进行安全常识宣传教育,重点是上好“两课”即开学第一课和学期末放假前的最后一课;要把教师安全知识学习纳入教师基本功培训内容。通过定期和经常性的安全教育培训,提高教职员工安全意识,全面提升学校安全管理工作水平。要通过邀请法制副校长、消防大队的工作人员开展知识讲座、给家长一封信、安全教育课、校园广播、校报、告示牌等形式对学生进行交通、消防、食品安全教育、防溺水、防自然灾害教育,提高学生的应急自救能力,增强学生自我保护意识和防范意识。

二是排查要到位。要加强消防、交通安全管理。各中小学要经常组织防火安全工作自查,尤其要对校园内的旧建筑电网线路、消防安全通道、消防设施设备等进行重点排查,不留“死角”。对发现的问题和隐患,要及时处理,决不拖延。要把学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、化学危险品、运送学生车辆、残旧的中小学校舍等重点要害部位及人员集中场所作为检点。认真做好隐患排查治理工作。及时排查影响学校安全的各类隐患,进行有效的整治和严密防控,形成安全管理长效机制。要把学校安全检查工作规范化、制度化,每天进行一次排查,建立和完善以学校日常自查为主,上级主管部门定期和不定期抽查、重点和一般检查、专项和综合检查相结合的督促检查工作制度,规范内容程序,注重工作实效,避免搞形式走过场。各学校要建立安全隐患台帐,并对整改情况及存在的问题进行汇总,及时上报有关部门。

三是管理要到位。尤其宿舍、食堂,有住宿生的学校要加大力度,确保学生24小时安全。要特别注意在食物进货渠道上严格把关,严防不洁、超期、变质及“三无”食品进入校园,采购索证要齐全,食品留样要规范。定期对食堂从业人员进行食品卫生安全知识培训和教育,定期体检,做到持证上岗。要加强宿舍安全的管理。要加强学生的安全管理。派出所、乡综绐办要加强对重点人员和高危人员的管理。加强对学生上下学的管理,坚持“路队制”、“护学岗”、“接送点”等制度,加强管理,确保学生出行安全。

四是防范要到位。要进一步完善突公共事故应急预案建设,根据自己的实际情况,制定科学、规范、实用的各类应急预案。着力防范地震、消防、饮食卫生、治安案件、游泳、交通、踩踏等方面的安全事故。同时,要不断强化预案责任教育,努力提高全体师生自救互助和面对突发事件的应急能力。加强防范设施和制度建设。一要严格落实门卫制度;保安巡逻制度;监控设施的完善。要加强协作,学校、社会、家庭三方面要加强协作,密切配合,建立起维护校园安全的联动机制、应急处理机制和信息快速反应机制,为扎实推进校园安全工作提供有力保障。

三、明确责任,加强领导,切实做好学校安全维稳工作

一是要建立和完善学校安全工作责任体系。学校校要成立安全稳定工作领导小组,要落实安全工作责任制,细化每个岗位的安全责任,将学校安全责任量化分解到每基工作、每个环节、每一个人;要充分发挥社会治安综合治理领导小组的作用,积极主动与领导小组联系沟通,定期召开校园及周边治理联席会,分析学校周边形势,对存在的问题进行综合治理。定期开展校园及周边治安秩序专项整治,以维护学校及周边地区的良好秩序。

二是进一步抓好“安全和谐校园”创建活动。要按照《中央综治委、教育部、公安部关于开展安全和谐校园创建活动的意见》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求,以建设良好的校风、教风、学风为核心,以建设安全可靠的防护体系为重点,以深化美化校园环境为向导,以健康向上、丰富多彩的校园文化为载体,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,坚持标准,深入开展“安全和谐校园”创建工作。全面提高创建活动质量和校园的整体防范水平。

三是加大督促检查力度。

校园安全应急处理制度范文第3篇

关键词:中职学校;安全管理;问题;措施

中图分类号:G717 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)06-0023-02

校园安全工作是各个学校教育教学责任目标考核指标之一,学校只有抓好校园安全管理工作,才能确保师生人身安全,避免财产损失。目前中职学校生源质量普遍下降,管理难度很大,各类安全事故频发,给学校各方面造成了很大损失,带来了巨大的社会压力。如何有效地抓好中职学校的校园安全管理工作呢?笔者通过对职业学校的安全工作及安全事故发生情况进行了分析总结,思考如下。

一、对中职学校学生安全事故的认识

学生安全事故大体可分为三大类:一是事故灾难,交通、溺水、踩踏等,二是自然灾害,地震、水灾、坍塌等;三是社会安全事故,自残、校园暴力、不法侵害等。

中职学校的学生录取宽松,基本上只要有初中毕业证,报名就录取,所以“学习差、纪律差、身体差”的“三差”生占学生很大一部分,只有极个别学校因专业较热生源火爆,才能够做到以初中学业水平测试成绩从高到低择优录取,学生综合素质相对较好些。而大多数中职学校的生源质量普遍较差,很大一部分学生没有学习目标、缺乏上进心,逆反心理重,缺乏感恩之心,情绪不稳定,遇事冲动不计后果,因此在社会安全事故这方面给学校带来的管理压力较大。

二、对当前中职学校安全管理存在的问题分析

学校的安全维稳工作是各学校教育教学责任目标考核指标之一,各学校领导都很重视,把校园安全工作当作首要工作来抓,但学校安全事故仍然频发,令人防不胜防。这些安全事故的发生,一方面给学校、家庭造成了重大的人身伤害和财产损失,另一方面也给学校带来了恶劣的社会影响,有时还干扰到学校的正常教学秩序。问题到底出在什么地方呢?笔者就中职学校安全管理存在的问题分析如下:

1.安全管理体制方面。各学校在上级主管部门的要求下,领导体系和安全制度比较健全。各级政府、教育主管部门、学校内部都设有学校安全领导小组,组内分工明确,责任到人,应急措施齐全。此外,上级主管部门每年都要和下级单位的安全第一责任人签订安全责任状,并作为年终考核指标之一,大大加强了学校负责人的安全责任意识。但是学校需要注意一个问题,就是当职工发生岗位变动、工作调动时会使领导小组应急体系人员变动,需要及时调整协调,否则会导致名单有人,做事无人的情况。

2.思想意识方面。从校园事故的发生频率来看,人祸大于天灾。学校校园安全事故一部分是自然灾害造成,但大部分是师生安全意识差、学校安全管理人员、值班人员以及食堂管理人员、麻痹大意造成,还有一部分是校舍建设监管失职,偷工减料,工程质量低劣,在地震、水灾、火灾发生时因抗灾能力差而造成大量人员伤亡。此外,许多学校的教职工没有形成全员参与、齐抓共管的校园安全的意识,认为学生安全工作属于德育科、保卫科、值班人员、班主任的职责范围,与自己无关,甚至看到学生违纪也不予制止,人为地放任事态扩大化。

3.业务素质方面。日常校园安全主要由门卫、值班教师、巡逻保卫、宿舍管理员共同负责,这方面存在的问题如下:一是有些员工值班期间擅自离岗、迟到、早退,使校园安全管理处于失控状态;二是许多学校聘请的保卫人员整体质量较低,在处理各种应急事件时能力有限;三是学校聘请的保安人员有些受过专业的安全知识培训,但大部分保安人员聘请的是退休人员以及没有受过培训的工人、农民,他们对校园的安全认识仅停留在“防止偷盗、防止打架、防止破坏”三方面,对校园安全涉及事故灾难、自然灾害、社会灾害三大类所包含的安全范畴认识不全,缺乏相应的应急处理措施。

4.安全设施方面。学校对安全方面的经费投入不足,表现在以下几方面:一是学校的保安器材欠缺,如对讲机、橡胶棍、强光灯、灭火器等配备不足,使保安人员日常工作的震慑力、信息沟通、意外事件处理等方面心有余而力不足。二是有些学校没有安装校园监控系统或所安装的摄像头存在监控盲区,还有的学校虽然安装了,但无人值守形同虚设。三是有的学校对围墙、老旧房舍、实验设备等存在的安全隐患排查不到位,更新维护不及时,引起学生意外伤害。四是对已老化或过期的消防设施没有及时进行维护和更新,在校园出现火灾时无能为力。

5.学生平安保险方面。学生平安保险是学生在发生意外事故后能得到更充足、更全面的赔偿,是学生健康成长的重要保障。有些老师对学生购买保险的重要性认识不足,没及时清查班里没买保险的同学并督促其尽快购买,有的老师甚至收取了保险费后没及时上交有关部门而导致学生平安保险漏买、迟买。一旦这些学生发生重大意外事故就给学校的后期处理工作带来很大被动,并给家庭和学校背上沉重的经济负担。

6.宣传教育方面。有些学校在校园安全宣传方面,照本宣科,没有专题性及案例警示,学生听了印象不深,对各类防范措施不清楚,安全意识淡漠,没有学会很好地自我保护。最近电视、网络报道了多起女大学生被诱拐或上陌生人的车被杀害的事例,教训深刻,发人深省。

7.对外协作方面。学校安全工作走出去这方面还做得不到位,主要表现在五个方面:一是警、校互动方面还不够紧密;二是学生安全信息员队伍没有建设好;三是学校向政府部门请示沟通不够,使校园周边治安综合治理不彻底;四是校校联动较少,学生安全方面的动态信息交换不够;五是学校、家庭共同教育协作不到位,沟通不及时。

三、应对中职学校校园安全管理存在问题的对策

1.健全制度,组织有力。学校要树立学生为本,安全第一的服务意识,加强组织领导,不断完善学校的安全应急体系、预案,层层抓落实、项项有分工,一旦有重大事件发生,要能够做到迅速反应,高效处理,把人身伤害和财产损失降到最低。

2.坚持群防群治。学校的群防群治是学校治安综合治理工作的一项重要工作原则,只有把全校的师生员工动员组织起来,提高师生员工的主动参与意识,齐抓共管,紧密配合,才能有效地预防和治理违法犯罪活动,维护好本校的治安环境。

3.科学开展安全教育。一是学校要定期聘请公、检、法等法制机关工作人员到学校开展安全知识讲座,对学生开展普法宣传和安全教育;二是要聘请消防官兵进行消防演练及示范,教会广大师生正确使用消防器材,并向学生传授面对灾害时的逃生自救技巧;三是要加大校内安全知识的宣传力度,开设专题板报、橱窗宣传,开展安全知识竞赛,开展紧急疏散演练;向学生播放各类灾难自救、防毒、防意外伤害、防诈骗、交通安全等视频。四是加强对学生心理健康的辅导,避免学生因心理问题而出现自残、自杀或攻击他人的现象。五是将学校的学生安全管理要求告知家长,并与家长签订安全协议书和走读协议书,明确双方的安全责任。

4.加强重点时段、重大活动的安全监控。重点时段主要是指学生上学、放学、就餐、放假、周末这些时间段。重大活动是指人员比较集中的情况,开展这些活动一定要组织严密,管理到位,严防发生各类伤亡事件。这方面的教训很多,比如教官与学生冲突打斗、舞台垮塌、生产实习中学生因口角引发打斗以劳动工具伤人等。

5.认真排查除患。学校要组织人员定期进行安全隐患排查,工作要细致,整改要及时。对室内的排查主要是两方面:一是检查学生私藏的违禁物品等;二是排查学校的消防栓、水电线路、化学药品、各类设施设备、食堂卫生等存在的安全隐患。室外主要是排查围墙、房屋、凸出物件、坑塘、建筑垃圾等潜在的安全隐患。另外,平时保安、宿舍管理员要加强交叉巡逻次数,发现学生有违纪行为要及时制止或移交德育科处理,对外来人员要进行登记和询问,记录好出入时间。

6.增加安全经费投入。一是对各类保卫人员进行专业培训,加强责任心和应急处理能力,配齐各类保安器材;二是全方位安装监控摄像头,确保无监控盲区,有利于防范意外事故和调查取证;三是对安全隐患排查中发现的设备设施老化、墙体开裂、灭火器过期等情况要及时处理。

7.建立安全信息员队伍。学校需要建立一支由学校保卫科指导,由学生会、班委、宿舍长、热心学生组成的安全信息队伍,及时向学校汇报学生存在的异常现象,使学校保卫科能迅速控制事态,防患于未然。保卫科对不利于信息员的情况要做好保密、保护工作,对重大立功的信息员要给予一定的奖励。

8.加强警校联动、校校互动。学校要加强与当地派出所的联动合作关系,邀请警察同志到学校讲解治安管理条例,讲珍爱生命、远离的意义,向学生传授自我保护技巧以及预防青少年犯罪的相关知识。学校还应申请派出所的巡逻车经常到校园转一转,增加师生的安全感和对不法分子的威慑力。此外,学校之间要加强学生安全动态信息的交换,有效防止学校之间的学生,对于那些已被有关学校开除的学生,别的学校应坚决拒绝接收,避免经常违纪的学生因有择校机会而有恃无恐。

9.加强校园周边环境的综合治理。对周边社会治安形势较为复杂的中职学校,学校要多次请求政府部门组织公安、工商、税务、质监、卫生等部门成立社会治安综合治理小组,定期对校园周边的不法摊贩、闲散人员、娱乐场所、游戏室、黑车营运等进行驱离、规范、打击、整顿,还学校一个文明卫生、平安和谐的育人环境。

综上所述,只要学校树立“学生为本,安全第一”的安全服务意识,坚持教育为先、预防为主,群防群治,排查隐患,加强合作,层层抓落实,必然会把许多校园安全隐患提前清除,把各种学生的矛盾冲突控制在萌芽状态,并能迅速高效地处理好各类紧急事件,确保师生人身安全和校园周边环境的和谐稳定。

参考文献:

校园安全应急处理制度范文第4篇

【关键词】高校 安全保卫 问题 对策

一、高校保卫工作中的主要问题

高校的保卫工作具有艰巨的任务和政治职责:要保护高校校园的安定、维持校园的稳定秩序。目前高校保卫工作中主要的问题有一下几点:

(一)高校办学的方法、运作的体制、管理的制度等各个方面都有较大的变革。如后勤服务保障不能与高校同步,教学和生活的管理不统一,对学生的管理容易脱节;高校园区中各种不同类型的其他单位,综合布局不合理,闲杂人员多,有的同楼却是不同单位,格局繁杂,在管理上显得比较混乱。

(二)随着高校的不断招生,学生的人数快速增加,校园的地理面积和一些设施设备越来越不足,两者之间的矛盾日益突出,而且安全保障设施的建设没有达到与其同样的步伐,需要的物防设施没有及时安排,高度现代化的新建校区安全保障的工作还是一层不变的传统模式,技防设施也没有落到实处,相关保卫部门感觉有点力不从心,不能够保障高校校园的安全。

(三)一些不法分子明目张胆地到校园调戏女生、找人打架挑衅滋事、盗取钱财、勒索骗人;校园周围环境也不好,有很多网吧、酒吧等娱乐场所,都是学生的消费消遣的场所;经常有聚众打架、勒索等不良事件发生,对校园的稳定有很大影响,学生老师的生命和财产安全受到了直接的危害。

(四)这些年以来,学生整体的家庭生活由以前的贫困型转化成了小康型家庭,生活条件越来越富裕。有很多学生已经有智能的手机和昂贵的笔记本电脑,有的女生还佩戴着贵重的金银首饰,而这些物品却也成为了不法分子的犯罪目标,给保卫工作增加了相应的难度。

(五)随着科技教学模式的发展,高校教学和科研的科技设备也越来越多,有很多相对价值昂贵的设备需要得到保障,给保卫部门的工作也提出了新的要求。

二、相应的解决对策

(一)创建统一规范的制度。网络校园安全管理很复杂、又很艰巨,是一个长期的工作。要创建安全管理的有效体制,第一工作就是要在提升校园安全监管工作认识的基础上,创建出好的校园安全管理制度体系。一般的校园安全管理制度包括几点:有安全保障范围、管理的内容、评价准则、检查体制、责任的追究等。突发性事件处理方案内容有:对突发性事件发生结果的推测;处理事件各方面人员职责的分配;对突发事件行动的指挥和各方面的协调;应急事件中可用的设备、人员、费用和其他方面资源,包括内部和社会外援资源;突发性事件中生命财产安全的保护方案;恢复现场、应急处理培训和应急方案的监管等。

(二)加大对新建校区的投入,创建“人防、物防、技防”三位一体的防范体系。高校领导对校园安全工作的关注要落到实处,不能只在口头上和会议上。高校领导要清醒的认识到:安全维护工作是以预防为主的。要想校园安全稳定,就要加大投入,花钱保平安。首先招聘一些综合素质高的、有专业素养的保安人员建立一支校园保卫队伍,24小时轮流值班坚守全校,实行半军事化的严格管理,同时也可以为师生服务并帮他们提供安全知识;其次各个重点部门要完善其安全防范的措施,比如在学生教室、宿舍、图书馆、办公楼等重要地方装上防盗门,一楼窗户加上防护网,有安全隐患的地方放上警示牌;在学校外面设置减速带,避免上下学安全事故的发生;再次关键部门和交通口要安装技防设施,比如在校内主要部门与交通要道口安装摄像镜头,设立一个安全监控监管中心,在教学楼、宿舍楼内安装消防设施、设立报警系统等,做到24小时全方面的监管。

(三)加强校园治安防控机制建设,建设良好的校外环境。学校要保证发展就必须处理好发展、改革和稳定三者之间的关系,校园治安稳定工作是重中之重,如果学校治安管理不好一定会影响校园的安定,甚至还有可能对社会的稳定产生一定影响。一方面我们要完善做好保护的基础工作,根据实情改善人员结构和保卫队伍,更好的完善高校治安体制的改革,整治好校园内部和周围的治安工作,与当地派出所做好沟通,更好的净化校园治安环境确保校园安全;另一方面把校园保障防控体制构建好,加强工作人员的防患意识与责任意识,在人员和费用要得到保证,确保各高校规模程度和收益效果的和谐发展。实施治安工作要做到高效做事、规范服务、科学监管,规划要用长远的眼光、一步一步的推进,充分发挥治安队伍的作用,保护校园的安定,努力为全校师生创建好的校园环境,。

(四)建立警报系统,及时预防不良事件。防范是治安的基础,及时的了解、分析新情况和问题的发展,可以起到防患未然的作用。创建灵活的、有效的预警体制,并且不断的修改完善,这样就能及时了解时间发展的苗头,尽早处理各种矛盾,及时的解决突发性事件,抓住工作的主动权。在治安工作上充分利用各个大众媒体和互联网收集大量的信息进行了解分析,及时给治安工作人员提供有利的信息资源,把问题的苗头及时扑灭。

(五)保障保卫人员的工作待遇,创建高效高速的治安队伍。想要保障新时期高校的治安,一定要有一支高效的校园治安队。相应提高治安人员的待遇可以激励他们更好的进行保卫工作,使高校保卫机构的作用得到充分的发挥。高校治安从全局利益出发,多招纳一些党性好、作风正、高素质有文化的优秀人员加入治安机构。当今社会在不断快速发展,高校的治安工作不能随着时代的发展被淡忘,应该不断的更新完善和改革,对工作中出现的新情况和问题进行分析,对于新的事物要敢于挑战,根据新的情况和特点,学校的保卫工作要有领先意识,及时分析问题解决问题,才能更好地确保校园的安定,从而创建和平美好、团结友爱的和谐校园。

参考文献:

[1]陈启南,高职院校安全保卫工作问题与对策初探.科技信息.

[2]魏东明,安保制度建设的问题与对策――以学校安保制度为例.中国集体经济.

校园安全应急处理制度范文第5篇

一、工作目标

(一)全面完成201*年州教育局签订的《州校园安全目标责任书》的相关内容。

(二)建立健全学校安全教育与管理制度,全面推动学校安全教育与管理工作规范化、制度化、长效化,增强学校安全教育与管理的实效性。

(三)进一步落实安全工作“一岗双责”制,进一步提升学校安全保障条件和安全管理水平,进一步提升师生的安全意识和自救能力。

(四)坚决杜绝重特大校园安全事故、治安刑事案件及涉校群体性的事件发生,为创建平安校园、平安教育、平安打牢坚实的安全保障基础。

二、工作任务与措施

(一)加强领导,强化责任

认真学习宣传《中华人民共和国安全生产法》和省、州、县有关学校安全工作的规定以及处理办法等,提高安全防范意识,加强安全工作领导,明确单位的主要负责人是安全工作第一责任人,认真落实“一岗双责”责任。认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,按照“谁主管,谁负责”的原则,落实领导责任,做到安全工作各环节责任到人,并在年初由县教育局局长与各校校长签定《县教育局学校安全工作责任书》和《县教育局学校食品卫生安全责任书》。对于思想不重视,责任不落实,工作不到位,疏于预防、疏于管理而造成单位发生安全事故的学校或个人,要依照有关法律、法规严肃查处。

(二)加强管理,狠抓落实

1、调整充实各学校安全工作领导机构,明确学校校长(园长)为本单位或本辖区安全工作第一责任人,分管副校长(副园长)为直接责任人,各校安全工作领导小组的其他成员对其分管范围内的安全工作负责。

2、在学年初与所辖村小、全乡教职工、签订“一岗双责”责任书,与学生家长签定安全目标责任书,特别要与有车职工签定“机动车驾驶员安全责任书”,要配合相关职能部门,加强对非校车、校车及集中搭乘学生的安全管理,开展其运送学生的全面统计,建立台帐、购买保险、并与相关学生家长签订安全责任书。

3、各校要建立完善各种安全制度,把各项安全制度落实到岗、落实到人、落实到教育教学各个环节中。为做好防范工作,各学校、幼儿园要补充和完善学校各种安全事故应急预案,即《地震应急预案》、《地震应急演练预案》、《危房监控报告制度》、《楼道管理保障制度》、《危险化学药品管理制度》、《突发安全事故报告制度》、《节假日和重大节日值班报告制度》、《防汛防洪防泥石流等地质灾害应急处理预案》、《消防事故应急预案》、《交通意外事故处理预案》、《食品卫生安全应急预案》、《传染性疾病突发应急预案》、《校园内意外伤害事故应急预案》。县教育局加强对各中小学、幼儿园安全管理工作制度的建设和落实情况的检查。各学校幼儿园要定期组织中小学生应对公共安全和自然灾害的演练活动,提高中小学生面临安全突发事件的自我防护能力和学校的应急处理能力,把安全工作重心放到事前预防和事中控制上来,避免各类安全事故的发生。

4、加强安全教育,不断提高师生安全意识。各校要根据季节更替、敏感时期和重要节点等,把法制、防溺水、食物中毒、传染病防控、学生乘车、防踩踏、防坠落、消防、森林防火、反恐防暴等安全工作放在重中之重的位置,时刻警惕,大力开展警示教育。高度重视心理健康、禁毒、禁赌、反、艾滋病防控、防雷电等教育,切实提高广大师生的自我保护意识和应对突发事件的能力。采取灵活多样的教育形式,抓好安全法规、安全常识、消防知识、道路交通、自我保护、寒暑假学生离校前和开学初的相关安全教育,有效预防和减少安全事故发生。

5、加大对学校安全隐患的排查力度(特别有毕业班学校要做好学生矛盾排查、防止恶性的事件发生的专项工作),即每月不少于1次的安全排查(要有安全台帐记载),健全安全隐患台帐,填写《州学校安全隐患排查表》和《学校食堂食品安全专项自查表》(每月28日前上报县教育局学校安全办公室),对重大安全隐患须及时提出整改方案,并及时整改。

6、扎实做好饮食卫生管理和传染病预防工作。严格食品采购进货渠道,严格索证、索票、登记制度,严格从业人员持证上岗制度,严肃规范食品加工流程管理。加强饮食卫生管理。积极做好营养午餐食品卫生安全工作。重视传染病防控工作,认真做好晨检、因病缺课追查,严格落实隔离,及时上报各类传染病信息,预防群体性的事件的发生。

7、抓培训促提高,各校要加强对学校的安全管理人员和食堂从业人员进行专业知识和常规业务的培训,努力提高管理人员的安全保卫、健康从业的专业水平。

8、在6—9月防汛期间,各校要高度重视防汛防洪防泥石流工作,建立防洪、防汛预警制度,一旦发生灾情,按相关规定及时上报,并立即启动预案,保证师生生命安全为最大责任。

9、开展好地震应急演练,坚持“一周一跑”。

10、坚持重大节日值班制度,做好防火、防盗、防水等安全工作,减少财产损失。

11、县教育局将不定期对全县各中小学、幼儿园(包括民办幼儿园)进行安全工作检查。重要时段还将加大检查督导力度。