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为了加强教学班的管理,发挥班委干部在教学班管理过程中的积极作用,以达到学生自我管理,自我教育的目的,特制定教学班班委会制度。这里给大家分享一些关于2021小学班委会工作计划,供大家参考。
小学班委会工作计划1本学期的工作重点是:班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同分配,我们计划在这学期内开展以下工作:
一、每两星期开一次班会(每月一次主题班会),传达院系文件,对同学们进行安全教育,宣传爱国主义精神,加强班级凝聚力建设。
二、每一星期开一次班委会,就一周内班内出现的问题进行讨论,安排各项事务,做好下一周的工作计划。确保班级工作的顺利开展,为同学们的学习提供和创造良好环境。
三、加强同学之间的学习交流,组织学习竞赛,形成浓厚的学习氛围,学习好的帮助基础较差的同学,提高班集体的整体成绩,为优秀班集体的形成共同努力。
四、加强各宿舍成员的集体生活意识,争创“宿舍”。
五、加强纪律管理,促进考勤情况的根本转变,每星期公布一次考勤情况。
六、加强班费使用的透明度,生活委员每月公布一次班费的使用情况。
七、积极响应院、系开展的各项活动。
本学期班委会将以“公平、公正、公开”的原则开展工作和进行建设,班委会也会投入更多的精力去做好每件事,同时也会出台一些新的措施和要求。我们希望能通过精心合理的工作计划的施行促进班级发展,能为同学们创造一个良好的学习生活环境。
小学班委会工作计划2一、加强同学之间认识交流,协调分歧与矛盾
团结是一个集体最需要的精神要素,而前提是相互了解。我们是大一新生,入学刚一个月有余,两个月不足,班里同学仅仅是相互之间浅层的认识或见过/面熟/像自己班的,但还没达到心熟/相互了解/成为密友/无所不谈的地步。同学之谊尤其是即将步入社会的大学同学之谊是人生中值得永远回忆的美丽往事,所以我将会调动班委成员,定期组织同学们进行集体的活动,比如文艺展示/体育活动等等。不然仅凭每天上下课时间是不够的。我一定要随时了解同学们的意见/情绪或建议,协调相互之间的分歧,处理好个人利益与集体利益之间的矛盾,统一行动,让每个同学感受到“集体”的存在是必要的。
二、发现个人亮点,闪亮地创品牌
我虽然当选了班长,但并不代表我是最棒的。大学往往是藏龙卧虎之地。许多同学做人做事低调,却是才情满腹。这就需要我做好班委工作,我们班为分布于各个宿舍,这给工作带来了一定的便利,可以借闲聊时间去发现同学的优点亮点,拥有一双智慧的眼睛发现隐藏的千里马,帮助他们在大学的舞台上挥洒自己!保证让有才有能之人有用武之地。同时也要发动调动这些能人多搞活动,既有利于班级团结,也有利于闪现班级亮点。这些工作是迫切的也是必要的。
三、调动班委着力解决个人存在的困难
个人困难包括生活困难和学习困难,而这些情况同学们不一定会主动说,这就需要班委去观察和发现。尤其是生活委员、心理委员要着重了解那些家庭困难的同学,班委可以以一定的形式汇报给辅导员,总之只有先发现问题才能解决问题。
而学习委员一定要向同学们了解学习上的困难,比如对哪个老师讲课方式不适应,哪个学科听不懂等等。然后及时把这些情况反映给辅导员协调解决。
四、合理有度地采取相关建议,保证工作透明度
我们班同学读很有思想,这是我这个班长应该感到欣慰的。好多同学对班级建设提出了一些建议,想出了一些点子,比如统一上晚自习等,我觉得都很好。但好多建议是同学们站在某一个角度上看的,我需要统筹兼顾,站在整体利益上看问题,不能全部采取,但一定会适时的有度的采取相关建议的。
另外就是工作的透明度问题,无论什么事都一定要做到公开、公平、民主。坚决反对一个人情绪或观点代表集体想法。我班建立了自己的博客,好多事都会在博客上公布,也会口头宣传。每次开班委会时都让一两个非班委成员参加,决不搞班委垄断信息的丑事。
五、建设健全班级制度,奖惩可依
“规不立则形不圆”。班级制度是一个班能否维持正常秩序的法宝,是班级的根。我们班已经有了班级公约,已经让大家浏览过,有意见者可以在上面直接修改。将根据修改后内容印发,每宿舍留存一份,班级博客上公布。为了保证公约的执行力度,防止其成为废纸,在班上设立综合考评小组,四人组成,两名班委成员,两名非班委。由班里普选产生。专门负责全班同学综合考评工作,按班级公约如实记录,保证奖惩可依。综合考评小组中产生一名组长。同学们对其考评有意见者可向我反映。
小学班委会工作计划3一、制定明确的卫生检查标准,在检查卫生上,干部的安排采用固定班次,细心到位,杜绝“人情分”,制定奖惩制度。
二、将各班天、周、月的卫生检查情况进行总结和汇报,向全系公开,以便大家核对,增加工作的透明度。
三、及时了解同学们的意见和建议,通过与同学的交流部的管理,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。
四、每月组织至少四次内部例会,总结工作中出现的问题,并及时解决,做好相关的会议记录。
针对--级即将顶岗实习的现状,必要时招才纳贤,补充生活部的后备力量。及早培养学习优良、有较强工作能力的干部,以备接管我部的工作。
加强自身和部内成员的自身素质培养。热爱学生会工作,积极为全体同学服务。干部之间团结协作,要有创新意识;严于律己,处处以身作责。
明确各自的职责。部长要对主席团负责,及时总结本部的工作情况,并向主席汇报。在制定部门的工作计划,对本干部合理分工,并指导他们开展工作。关心部门干部,认真的做好干部的培养工作。
每学期结束前再做一次对生活部工作的发反馈调查。
小学班委会工作计划4一、制定明确的卫生检查标准,在检查卫生上,干部的安排采用固定班次,细心到位,杜绝“人情分”,制定奖惩制度。
二、将各班天、周、月的卫生检查情况进行总结和汇报,向全系公开,以便大家核对,增加工作的透明度。
三、及时了解同学们的意见和建议,通过与同学的交流部的管理,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。
四、每月组织至少四次内部例会,总结工作中出现的问题,并及时解决,做好相关的会议记录。
针对--级即将顶岗实习的现状,必要时招才纳贤,补充生活部的后备力量。及早培养学习优良、有较强工作能力的干部,以备接管我部的工作。
加强自身和部内成员的自身素质培养。热爱学生会工作,积极为全体同学服务。干部之间团结协作,要有创新意识;严于律己,处处以身作责。
明确各自的职责。部长要对主席团负责,及时总结本部的工作情况,并向主席汇报。在制定部门的工作计划,对本干部合理分工,并指导他们开展工作。关心部门干部,认真的做好干部的培养工作。
每学期结束前再做一次对生活部工作的发反馈调查。
小学班委会工作计划5本学期的工作重点是:班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同分配,我们计划在这学期内开展以下工作:
一、每两星期开一次班会(每月一次主题班会),传达院系文件,对同学们进行安全教育,宣传爱国主义精神,加强班级凝聚力建设。
二、每一星期开一次班委会,就一周内班内出现的问题进行讨论,安排各项事务,做好下一周的工作计划。确保班级工作的顺利开展,为同学们的学习提供和创造良好环境。
三、加强同学之间的学习交流,组织学习竞赛,形成浓厚的学习氛围,学习好的帮助基础较差的同学,提高班集体的整体成绩,为优秀班集体的形成共同努力。
四、加强各宿舍成员的集体生活意识,争创“宿舍”。
五、加强纪律管理,促进考勤情况的根本转变,每星期公布一次考勤情况。
六、加强班费使用的透明度,生活委员每月公布一次班费的使用情况。
一、坚持不懈,继续稳步推进各项常规工作
我部门的工作主要可以分为两类:对内工作和对外工作
a.对外工作——做好自律委的宣传工作及纳新工作
(1)制作迎接新生需要的宣传海报,摆放在各寝室楼下和文楼大厅处。更换文楼四楼的橱窗内容,将其更换为新生军训常识,为10届新生提供参考。
(2)制作红榜,公布我自律委换届改选结果,将其张贴在文楼四楼宣传栏处。
(3)在今年国庆十一放假之前,制作有关“十一假期”的安全海报,提醒大家注意各方面的问题,并张贴在文楼一楼大厅展板处。
(4)根据自律委其他四个部门本学年要举办的活动,对活动进行活动前的宣传以及活动后的总结,以及负责活动会场的布置。对于我自律委举办的每一次活动,做到活动前一张宣[本文来自kt250.com]传海报,活动后一期橱窗总结。在活动举办期间,我办公室还负责会场布置,人员位置安排等,协助各部门把活动办好。
(5)根据生活部对教室的卫生检查情况,及时更替检查结果公布。
(6)根据舍务部对寝室的检查结果,每月制作两张白榜,公布本月优秀寝室和不达标寝室。
(7)对自律委办公室每部的墙面进行重新装饰。
(8)纳新前,制作海报,对我组织进行宣传,并组织有意愿加入我组织的同学进行报名以及面试。
b.对内工作——做好自律委内部事务管理工作
(1)根据换届改选结果,统计每个人的联系方式,建立内部成员新档案。
(2)为我自律委全体例会找好会议地点,并进行通知。
(3)每次例会,做好会议记录,记录人员出勤情况。
(4)随时及时的传达我自律委内部的各项通知。
二、以服务同学为依托,开展特色活动
(1)初定于11月份,举办一次手工艺品大赛。
一、关于政法综治工作
今年以来,按照年初常委会专题研究意见和政法工作会议部署,全区政法机关紧紧围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,在服务发展大局中全面履行职能,各部门都较好地完成了年初确定的各项目标任务,部分工作走在了省、市前列,为加快发展创造了和谐稳定的社会环境。“十二五”时期,如何为再造新西固保驾护航,推进经济社会率先跨越发展,全区政法机关既面临难得历史机遇,又面对诸多可以预见和难以预见的风险和挑战。这种风险挑战来自多个方面、多个领域,特别是影响社会和谐稳定的因素仍然大量存在,人民内部矛盾凸显,刑事犯罪高发的总体态势仍未根本改变,我们在很多方面、很多时候,仍然处在应急、应对的被动状态。这种情况下,要实现再造新西固战略目标,必须更加主动、更加有效地维护社会稳定。其中重中之重的任务,就是要大力排查和化解各类社会矛盾纠纷,从源头上减少不稳定因素,切实履行维护稳定的第一责任。
具体讲:
一要抓源头。现阶段的社会矛盾大多与民生问题紧密相联,其中很多是由决策不当或政策不合理、不连续造成的。因此,作决策、上项目,不仅要进行经济效益评估,而且要进行社会稳定风险评估,从企业改制、征地拆迁、食品药品安全等容易引发社会矛盾的重点领域入手,将稳定风险评估作为进行决策的必经程序,切实增强决策的科学性和可操作性,真正从源头上预防和减少社会不稳定因素。
二要强基层。社会矛盾排查化解的重心在基层,要大力整合综治、维稳、、司法行政等方面力量,完善人民调解、行政调解、司法调解“三调联动”机制,建设排查、调处、化解工作的统一平台,做到“小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交”。
三要建机制。一些乡街和部门,干群关系紧张,矛盾问题突出,甚至把小事拖成大事,大事拖成难事,难事拖成缠事,最根本原因就是没有建立行之有效的矛盾化解工作机制。要充分发挥乡镇(街道)矛盾纠纷调解中心平台作用,探索建立部门、企业、行业以及和“两新”组织仲裁调解网络,形成依靠基层党政组织、行政管理组织、群众自治组织,协同化解社会矛盾的工作机制,做到哪里有人群,哪里就有调解组织;哪里有矛盾,哪里就有调解工作。四要清积案。实践证明,90%左右的矛盾纠纷都能被逐级化解,多数在乡街、村社两级就能得到及时调解。剩下10%左右的问题,多是积累下来的“骨头案”、“钉子案”和一时难以解决的重大矛盾问题,有些相当棘手,而这些问题往往形成反反复复的越级访、集体访,并引发很多。下一步,对这些“骨头案”、“钉子案”,要分级建立台账,逐案明确责任领导、责任部门和工作时限,力争在尽可能短的时间内把大部分问题和矛盾解决掉,最大程度地减少不和谐、不稳定因素。
二、关于综合经济工作
(一)全区经济运行分析。
总体看,截止目前,全区主要经济指标在全市排名都比较靠后,形势严峻。要实现全年预定的各项目标任务,争取年终全市排名位次有所前移,要抓好两个方面工作。一方面,加强协调,积极争取支持。区统计局要加强与市统计局的沟通协调,及时吃透掌握市上和各县区的情况,争取市上给予我们一定支持。同时,进一步加大协调力度,力争明年能够在城维费、增值税、教育费附加返还等方面取得突破。另一方面,挖潜堵漏,多渠道筹措力争全覆盖。区商务局和工商分局要尽快落实统计局排摸的12家商贸企业注册地变更工作,将5亿元的总量拿进统计范围。同时,由国土局和城司负责,加强与市城司和有关工程项目部衔接,争取将区内在建铁路、公路、输油输气管道等过境工程的固定资产投资留在西固。同时,各乡街和工商、税务等部门,要对各自辖区和管理范围内的生产经营性企业进行一次全面摸底,将注册地在区外、生产经营在区内的企业全部排摸出来,力争纳入统计范围,做到应收尽收。
(二)项目工作。
截止目前,全年今年计划实施的143个项目,省市列10个重大项目全部开工建设,完成投资32.4亿元;32个实施指挥部模式项目开工建设13项,19个项目未开工,开工率为41%。下一步,我们要围绕这些项目,深入一线,扎实做好协调服务工作,确保各类项目顺利实施。对于进行前期准备工作的46个项目,要指定专人,积极衔接,抓紧报批、立项、环评等前期工作,力争尽快开工建设;对42个在建项目,要保证质量,加快进度,确保完成年度投资计划;对已建成的55个项目,要跟踪服务,力争早日产生经济效益。目前,自己担任指挥长的180万方原油储备库项目,已建成13个储罐,另5个储罐涉及的73户搬迁正在进行,已与34户签订协议,19户完成拆迁;兰州宏马循环经济产业园已与投资方宏马铜业进行了对接,正在进行前期调研,企业老总将于近日来兰与我区开展进一步商洽。
三、招商引资工作
(一)总体工作形势
今年以来,全区招商引资工作在区委主要领导的高度重视下,总体保持了良好发展态势。兰洽会,我区签约项目21项,签约金额193亿元,目前已到位资金43亿元。下一步,将加大对签约项目的跟踪落实和协调服务力度,积极协调解决项目落地中的各种困难和问题,使项目早日开工建设,发挥经济效益。
区未成年人工作指挥部
一、上半年工作总结
2019年是创建全国文明城区的强力攻坚之年,也是全面达标,提升创建水平的冲锋之年。为高效实现这一目标,未成年人指挥部根据《崇明区创建全国文明城区三年工作规划(2018—2020)》(崇委发〔2017〕31号)和《全国文明城区创建未成年人工作指挥部三年规划(2018—2020)》中的目标任务,依照年初制订的2019年工作计划,在区创城办的正确领导下,上半年我们扎实推进、如期完成了以下工作。
一、深刻总结反思,分析失分原因,研究对策措施。
3月21日,中国文明网同步公布了全国文明城市2018年度测评结果以及2018年未成年人思想道德建设工作年度测评结果。我区未成年人思想道德建设测评总分为91.58,在24个直辖市提名城区中排名第9(上海参评区排名第3)。面对这样的成绩,指挥部从领导到工作人员,深感焦虑与不安。于是,我们第一时间认认真真围坐一起,逐项看失分指标,失分多少,分析可能的失分原因。4月11日,在区创城办的安排之下,未成年人指挥部分管领导以及工作人员一起参与了2018年度测评工作总结分析会议。会上,我们提出了一些疑惑与不解,也抛出了一些我们的想法与意见,得到了专家与领导的指点与认同。之后,未成年人指挥部分别于4月3日和4月24日,组织、召开了未成年人思想道德建设牵头单位分管领导、联络员以及教育系统内部各相关条线工作人员会议。会上,分管领导陆琴副局长对2019年度工作作了动员和部署,副指挥长姚李超局长对2018年度崇明区未成年人思想道德建设测评成绩作了通报,对每一项失分多少、失分的可能原因作了详细的剖析和说明,同时对与会人员如何精准对标、精益求精做好2019年度未思工作,提出了明确的要求,也寄于了极大的希望。
二、加强沟通联络,搜集资料信息,凝聚创建合力。
未成年人工作面广量大,牵涉各单位,各部门。根据《全国未成年人思想道德建设工作》测评体系中所列的指标内容,指挥部将宣传部、文明办、教育局、民政局、区文旅局、区政法委、区妇联、区文化执法大队等部门作为牵头单位,而责任部门更是不计其数。指挥部的一个重要职能就是要做好牵头联络、协调沟通、指导服务工作。为此,2019年年初,我们在2018年人员信息的基础上,通过电话、微信等形式,一一确认各乡镇、各委办局、各中小幼以及直属单位分管领导和联络员基本信息。对于各乡镇、各单位、各部门在2018年工作中存在的问题作温馨提示。同时,对于2019年度重点工作,作了明确要求与布置。对于各单位、各部门的来电来访,咨询提问,指挥部工作人员不厌其烦,尽其所能作出解答、提供服务,为各单位、各乡镇、各学校对标创建、优质创建,从头跃上创建轨道,缩短创建进程提供了有益帮助。
三、围绕指标体系,组织多彩活动,厚实人生根基。
1.围绕“扣好人生第一粒扣子”主题,广泛开展形式多样的实践活动。
上半年,联合宣传部、文明办、教育、团委、妇联、关工等部门,从未成年人年龄实际、身心特点出发,分学段精心策划、组织开展了“扣好人生第一粒扣子”系列活动。4月2日,“缅怀革命先烈 争做新时代好少年”——2019年崇明区中小学“清明祭英烈”主题教育启动仪式在东门小学隆重举行,自此,拉开了全区未成年人线上线下“我们的节日”——清明祭英烈活动序幕。4月26日,“垃圾分类新时尚 生态文明我践行——2019年崇明区中小学生主题升旗仪式”在明珠小学举行。为迎接建国70周年,5月5日、6日,在区教育学院分别举行了中小学“我为祖国点赞”读书征文演讲比赛活动。另外还有学农、学军活动、纪念五四青年节、六一儿童节活动、龙腾端午等主题活动……2019年度崇明区“新时代好少年”推荐评选、命名表彰和学习宣传活动也正在紧锣密鼓进行中。所有活动的开展,都为未成年人健康成长搭建了平台,提供了机会。
2.多措并举,深化社会主义核心价值观教育,厚植“三观”根基。
指挥部办公室联合教育学院教研室、德研室,切实抓好社会主义核心价值观“三进”工作(进教材、进课堂、进头脑)。充分发挥课程育人、活动育人、文化育人、实践育人和管理育人功能,提升未成年人思想道德建设工作的实效性。上半年组织了“六育人”案例征集评比活动,目前正在遴选一批优秀案例报送参加市级评比,并正在打造一批“三进”品牌项目,加以推广传学。年初开始,组建专家团队,将中小学区本教材《向着阳光奔跑——崇明区未成年人社会主义核心价值观教育读本》进行修改完善,目前已进入交付印刷阶段。各中小学也运用多种形式、通过多种渠道,引导中小学生在日常生活中内化、践行社会主义核心价值观,使核心价值观24字入脑入心入行为。
3.创新载体,持续组织中华优秀传统文化教育活动。
携手宣传、教育、体育、文旅等部门,共同组织开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动。做大做强“区域整体推进‘走近中华经典’”市级项目。加强中华优秀传统文化教育“一校一品”建设。5月28日,“激扬少年情 放飞强国梦”——崇明区学生文化艺术节开幕式暨“龙腾端午”传统节日主题教育在区青少年活动中心举行。全区各中小学依托社区资源,结合学校实际,创新活动载体,传承优秀文化,同时通过多种途径将非遗文化在校园内演绎。
4.温暖陪伴、呵护心灵,为未成年人健康成长保驾护航。
崇明区未成年人心理辅导中心是创建全国文明城区的唯一点位,为使中心在检查测评中少失分,指挥部办公室加强与中心日常联系,经常去中心巡查,察看内外环境,检查宣传氛围,提出细节问题,帮助修整完善。为促使中心最大程度服务于家乡未成年人,2019年年初 ,中心又招募了4名心理咨询师,扩充志愿者队伍。4月20日下午,中心组织了“放飞心灵,快乐迎考”考前公益咨询活动,15名心理咨询师、6名学生志愿者参与了本次活动,接待家长、学生80多人次,受到学生家长的欢迎,也收到了良好的社会效益。5月24日,“我的国 我的家 我的心‘晴’故事——2019崇明区中小学心理健康教育活动月”展示研讨活动在西门小学举行。此次活动为全区中小学开展心育活动提供了示范与借鉴,对于各中小学进一步组织好心育活动,呵护学生健康成长起到了巨大的推动作用。
5.引进资源、送教村居、服务学校,提升本区家长家教技能与水平。
为不断提升本区家长的家教技能与水平,2019年年初,由教育局出资,购买苏州智慧科技教育有限公司开发的家长慕课平台资源,在29所市、区家庭教育示范校中首先推行,让每个家长可以随时随地进入慕课平台,观看视屏,学习先进的教子理念,掌握易学易操作的教子技能。3月起,指挥部又与区妇联、教育局联手启动家庭教育社区行、校园行项目,我们精选讲师、优化课程,为全区所有乡镇共配送75场专题讲座,为中小幼共配送108场专题讲座,形成“全区联动、上下互动、每月一动、每周一送”的家庭教育工作态势。
四、严格督查标准,加强服务指导,限期整改落实。
4月中下旬,指挥部办公室联合教育局创城办,制定督查方案,组织督查人员,下发督查标准,决定对全区中小幼、直属单位2019年度创建全国文明城区工作进行全方位督查。我们分8个督查组,每个组从带队领导到项目督查人员共8人。4月30日上午,我们借助教育学院,召开全体督查人员会议,对于督查的意义、本次督查的任务、要求,督查人员的职责、需要反馈的材料等都作了详细而明确的布置。会上,对于督查的内容指标,也再一次作了解读培训。5月6日——10日,分8个组赴全区中小幼、直属单位,精准对标,进行了地毯式督查,并听取了学校领导的汇报。对于查出的问题,当场进行了沟通反馈,开出了问题清单,要求限期整改,上交整改照片和报告。目前正着手暑期乡镇督查前期准备工作。
以上是指挥部上半年所做的一些工作和取得的一点成效。当然也还存在着一些问题与不足,主要表现在:
1、主动与牵头单位、乡镇委办局包括教育系统相关职能部门之间联系还不够。在指导能力、指导水平、沟通服务等方面,与优质高效还存在一定差距。
2、工作的主动性、周密性有待提高。如召开一个会议、组织一项活动、安排一次督查,从方案到具体细节,要思虑周全、反复斟酌推敲,做到精益求精,尽善尽美。活动结束,应及早向区创城办呈报简讯、推送微信,加强宣传,扩大影响。
3、调查研究、分析对比、跟踪落实等工作还需抓紧抓实。要对2018、2019两年的督查结果进行分析比较。对于去年、今年两年督查均存在一定问题的单位和部门,要进行调查研究,找准问题根源,要定期不定期地回头看、检查整改落实情况。对于变化大、进步快的单位和部门,也要加以分析,给予表彰,达到鞭策落后,表扬先进的目的。
二、下半年工作计划
一、完善指标体系,组建专家团队,做好乡镇督查。
指挥部将依托文明办,携手宣传部、教育局、文旅局、民政局、文化执法大队等牵头单位,制定督查方案、完善督查指标、组建督查队伍、培训督查人员,力争在八月底之前,对全区所有乡镇进行全面督查,弘扬亮点突出、品牌鲜明、工作扎实、成绩优异乡镇的先进经验,鞭策得过且过、问题不断、措施不力、敷衍失责的乡镇。
二、调动多方力量,精心设计谋划,做好暑期工作。
1、精心编制学生暑期活动指导手册,制定学生暑期工作计划。
2、多层面召开学生暑期工作会议,布置落实暑期工作。
3、携手团区委做好学生“爱心暑托班”相关工作。
4、联合崇明区未成年人保护委员会,做好学生假期工作指导、督查、评优表彰等工作。
5、指导区域内爱国主义教育基地、学生社会实践指导站、高中生社会实践基地等部门,做好暑期学生活动接待、指导、评价工作。
三、严格评选程序,搭建展示平台,选树优秀典型。
2019年4月初,区文明办、教育局、团区委、区妇联、区关工委五部门联合发文,启动2019年度崇明区“新时代好少年”评选表彰和学习宣传活动,日前,各单位正在乡镇评选、学校评选的基础上,将符合标准的优秀少年推荐到区级层面参加评选。下半年,我们将组建专家团队,对全区报送的几百名学生的书面纸质材料进行分类评选,评出“十佳百优”新时代好少年候选人名单,然后进行公示,对于最终进入“十佳”候选人的二十多名优秀少年,将进行现场才艺展示、专家面试提问,最终评选出“十佳”新时代好少年。9月底,将隆重表彰区级“十佳百优”新时代好少年,并将他们的优秀事迹制作成宣传海报和宣传小册子,下发各乡镇和中小学,广泛开展学习宣传活动。
四、联合相关部门,摸清人员底数,做好帮扶工作。
下半年,将依托未保中心数据库殊学生相关信息,携手民政局、区妇联、青保中心、小英工作站等单位,建立针对困难家庭未成年人的救护保障机制,确保困难家庭、随迁子女能够正常生活、就学。要依托市级、区级结对助学活动做好特困儿童、重点帮教对象的帮扶工作,确保区域范围内无因生活困难而辍学的现象。同时,借助区未保中心、区未成年人心理辅导中心的力量,全方位做好特殊未成年人的关心关爱工作。加强对特殊未成年人(留守儿童、困境学生、孤残学生、心理问题学生)的关心关爱,尤其要对困难留守儿童进行个性化的教育帮扶,力争形成区域层面工作特色亮点。
五、加强网吧管理,优化周边环境,净化学生成长空间。
未成年人指挥部将携手区文化执法大队,进一步建立对网吧、电子游戏场所的长效管理和专项整治制度。充分利用网吧管理志愿者队伍,突出重点领域,持续加大执法监管力度,确保区域范围内无黑网吧存在,无未成年人进入网吧、电子游戏场所等现象发生。坚持日常巡查与专项整治相结合,充分发挥三级联动,加强市场检查和监管,以此不断规范有证网吧的经营行为。同时将进一步做好校园周边环境整治工作。一是充分发挥教育局安全中心的职能与作用,加大学校周边环境综合管理治理力度,对学校周边环境开展经常性的全覆盖排查,对存在的问题,会同综治、城管等有关部门开展监管执法、集中专项整治,形成长效工作机制;二是及时掌握学校及周边环境的动态情况。督促学校要加强对校园周边环境的每日巡查,发现问题第一时间上报相关部门,学校及周边安全隐患实行每月零报告制度;三是敦促乡镇派出所制订的“一校一方案”必须落到实处,确保学校周边交通秩序井然有序,无违法违规经营的各类场所、无“黑校车”、“黑出租”揽客营运等问题。进一步完善校园周边交通标志、标识及有关设施,切实加强校车管理,确保学校周边环境安全文明。
班干部是班主任的重要助手。一个好的、在全班学生中有威信的班干部集体对班级各项工作有直接关系,可以帮助班主任解决许多问题,甚至可以解决班主任不能解决的问题。因此,班主任一定要做好选配班干部的工作,并要相信班干部,正确指导班干部的工作,充分调动班干部的工作积极性。我担任班主任多年,现根据我的经历和在实践过程中所积累的经验,谈一谈选配班干部的看法和感想。
根据班主任掌握的学生资料和全班学生的意见选配班干部
要想选配得力的班干部,班主任在接手一个班级后,首要的任务是了解全部学生的情况,先要获得全班学生的资料。获得学生资料的途径多种多样,一是看学生的档案,了解学生的考试成绩,上任班主任的评语,家庭主要成员等。二是通过同学生交流和谈话了解学生的性格特点,理想、信念等方面的情况。三是通过家访了解学生的家庭状况,学生在家庭中的表现,家庭成员对该学生的评价。四是做为一名班主任一定要做到在较短的时间内叫出全班学生的姓名,这样学生就能感觉到你对他重视,学生就对你信任,干各方面工作和学习就有积极性。有些班主任在半个学期内还不能正确叫出全班学生的姓名,其结果是遭到学生的耻笑,出现许多被动的局面,这是一种不可取的做法。
在班主任所获得第一手资料的基础上,可以先选拔出班干部的候选人,候选人要多于班干部的数量,如有5个班干部,班主任所选的候选人可以是7个或者更多一些,根据候选人征求任课教师和部分学生的意见,将大多人同意的选为班干部,在任命以前要说明这个班干部集体是临时性的,过渡性的,任职半个学前,期中考试后,全部同学可以根据他们的表现在选举中决定是否投他们的票。这样做可以为下一步工作留下余地。
二、班主任要信任和大胆使用班干部
对于教师任命的班干部,班主任要信任他们,大胆使用,对于在工作中出现的问题,要进行认真分析,不能把一切责任全部推给班干部。要经常召开班干部会议,对班干部的工作进行指导;对班干部反映的问题要及时给予解决,要为班干部创造较好的工作环境;但是绝对不能袒护班干部的错误。对于班干部所犯的错误,班主任要通过耐心细致的思想工作让他们认识所犯错误的原因,并认真开展批评和自我批评。这样做班干部的威信不但不会降低,反而能够有效提高。
对班干部的工作班主任要留心观察,要做到具体问题具体对待,属于工作方法问题的,班主任要给予指导,交给班干部如何进行工作,要注意那些具体问题,不要有急躁情绪,不要出口伤人。对于属于思想认识问题的,班主任要做耐心细致的思想工作,使班干部能够认识到自己考虑不正确的原因,并能够改正,达到转变思想认识的目的。属于其它不正确做法,如有意识报复某一位同学,班主任要对这样的班干部进行严肃的批评,使他认识问题的严重性,必须认真改正,如不及时改正,有必要撤消其担任的班干部职务。
对班干部进行正确、及时、必要的指导是做好班级工作,树立班干部威信,形成良好班风的基础和必要条件。如果班主任一味肯定班干部的贡献和成绩,对班干部工作中出现的问题不及时进行解决,会引起全班学生的反感,既不利于班主任的工作,更不利于班干部的工作。
三、班主任要指导班干部做好互相配合工作
班干部在具体工作中要做到既有分工又有合作的良好工作局面。一般情况下,班长负责全盘工作,学习委员负责学习方面的事情,生活委员负责学生生活方面的事情,体育委员负责做操和体育课,文艺委员负责各种文体活动。也可以根据具体情况增加别的委员,如有住校生的可以增加一名伙食委员。为达到班委人数是奇数的目的,也可以配备一名副班长,副班长的工作任务主要是协助班长工作。
班委会一定要做到团结一致,互相支持,互相配合。班委会要成为一个团结的集体,如果那位班委有事不在,这位班委负责的工作会有别的班委马上站出来承担。某班曾经发生过这样一件事情:学习委员不愿意协助生活委员的工作,体育委员不遵守学习纪律,生活委员的政治学习记录不全。某一天早上因为学习委员不在,体育委员就带几个学生去操场打球。这种混乱的班委会怎能带领全班同学搞好各工作?要解决这些问题,班主任必须对班委会进行正确的指导,班委会的分工,班主任要参与,至少要发表自己的意见。要首先选好班长,班长必须是能够以身作则,在全班同学中有威信的同学。要配AB岗,如某委员不在,其担任的工作必须有承担的人,至少班长要站出来承担,绝对不能出现混乱的局面。如果班长不能主动承担,必须追究班长责任。这样才能确保各项班级工作正常开展。
在班委会行使工作职责时,班主任的正确指导是关键。
四、要定时召开班委会进行工作总结
一般情况下,每星期召开一次班委会,遇有重要事情可临时召开班委会,开班委会由班长主持,对一星期的工作进行总结,说明取得的成绩,存在的问题。要做到责任到人,属于谁的责任由谁承担。安排下个星期的工作,安排的工作要明确具体,也要做到责任到人。对下个星期的工作,要制定具体的工作计划,班长要有全部的工作计划,每个班委要有自己所负责的工作计划。
在召开班委时班主任可以参加,也可以不参加,即使参加也不要过多发言。班主任如果发言过多,必然影响其他班干部发言,影响其他班干部的情绪。因为班主任在学生中有较高的威信和权威,说话是一言九鼎,其他班干部有想法、有看法也不敢提出了,以班主任的意志为转移。班主任可在班干部发言以后再发言,对班干部正确的意见给以肯定,错误的看法和意见明确指出,并说出正确的方法。班主任要将自己放在同班干部平等的位置上参加班委会,用商量的口吻同学生交谈,绝对不能站在居高临下的立场上参加班委会。严格的说,班主任是列席班委会。尽管这样,班主任的作用也不能小觑,毕竟班主任所站的高度和思考问题的方法方式比学生全面、具体。