工信局交流发言材料

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇工信局交流发言材料范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

工信局交流发言材料范文第1篇

新学期家长经验交流会方案范文1

孩子是天之娇子，更是家长们的宝贝。我们为孩子们付出了很多，看着孩子们逐渐成熟的脸庞，我们有收获的喜悦，也有难以释怀的烦恼。学校是教书育人的场所，但孩子的教育更多的还是得依靠家长自己。家家有本难念的经，家家都有烦心事。但是每个家庭也有很多教育孩子的心得和体会。孩子们在学校一起学习，取长补短，我们家长能不能也跟孩子们一样集合起来取长补短呢?根据部分家长的建议，在班主任老师的倡议下，拟于近期组织一次关于孩子教育的家长交流活动，具体方案如下：

一、交流活动的内容

(一)讨论并交流关于孩子学习上存的问题

包括学习态度、学习习惯、学习方法，各科学习上存在的问题等等;

(二)讨论并交流关于孩子生活上存在的问题

包括孩子们的个人生活自理情况，同学间的交流和沟通、家长与孩子之间的交流和沟通，课外活动的安排等等;

(三)讨论并交流关于家长与家长、家长与学校、学生与老师的互动问题

包括家长与各科老师的交流沟通方式与渠道，学生及家长与学校班主任老师、心理辅导老师的交流沟通方式与渠道，家长之间交流沟通长效方式等等。

二、交流活动形式

以网络交流为主，家长聚会交流为辅，借助家长飞信群、公共邮箱，充分发挥家委会、热心家长的作用。

(一)拟于月日晚6：00至晚10：30在QQ群里开展家长交流活动，就家长提出的各种问题和话题进行讨论和沟通。

(二)根据此次QQ信群讨论的情况，及家长们的需求，确定家长聚会交流的时间、地点和形式。

三、交流活动的要求

(一)希望家长们能在本周一晚10：00点前对本次QQ信流的时间安排反馈意见。如不反馈，视同同意。

(二)我们在后面列举了一些家长反映比较集中的话题，大家可以提前准备一下。实际讨论时不用局限于这些话题。

(三)希望参加聚会交流的家长请预报名。

(四)希望各科代表的家长能就本科目的学习和复习方法做一些准备。

四、几个讨论话题

(一)学习方面

1、孩子不爱做作业怎么办?

2、孩子老马虎怎么办?

3、孩子学习不专心怎么办?

4、**科目应该怎样学习和复习?

(二)生活方面

1、孩子特别逆反怎么办?

2、孩子着迷打游戏机、QQ聊天怎么办?

3、怎样安排孩子们在家里的课外活动?

4、怎样培养孩子的自理习惯?

5、怎样对待孩子早恋问题?

6、怎样鼓励孩子们参加社会实践和职业体验活动?

(三)互动方面

1、怎样建立家长互动长效机制?

2、怎样实现家长与各科老师的沟通?

3、是否可以建立一个学生与老师的沟通平台?

新学期家长经验交流会方案范文2

一、活动目的：

1、进一步利用“家长会”这一载体，增强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注每一个孩子都能健康活泼的成长。让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，让家长了解学生在校的情况，从而更好地配合学校，形成有效的“三结合”教育。

2、主动展现校园风貌，展示师生风采。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议。

3、通过优秀家长成功家教经验交流，努力提高广大家长的家教水平，正确有效的培养孩子，努力推动和谐教育，加强家校沟通，办家长满意教育，放心教育。(家长发言选取几点优秀家教事例、方式方法进行交流，比如如何培养孩子学习能力、自觉自制能力、好习惯好方法等)

二、活动时间：20XX年5月14日星期六上午9：00

三、活动形式：班级为单位探讨——会后个别交流

四、活动要求：

1、各班班主任和跟班教师要向学生家长讲明我校的办学思路和宗旨，要向学生家长反映学生在校的学习生活情况。

2、班主任要做好学校、少先队对纪律、安全等工作的要求。

3、各班班主任和跟班教师要认真听取家长的意见，加强沟通，并认真作好记载，对家长的问题要做好解释和引导。

4、各班班主任要精心准备好家长会的发言材料及问题预设。

5、要选好家长代表发言，以便给我们学校工作做好疏通和引导。

五、活动领导组织分工：

(一)家长会领导小组

组长：于连振副组长：张宏斌

成员：张正中、张元涛、尹祚喜、于海东、张冬梅

(二)家长会分工情况

1、家长会分工负责安排：

张元涛\张冬梅(负责调度)

范莹莹(一年级)、宫丽敏(二年级)

邢艳红(三年级)、张艳丽(四年级)

苏峰(五年级)、谷雷(后勤协调)

2、摄像：李媛媛带美术教师一名

五、活动实施阶段：

(一)宣传发动阶段：发放实施方案(全体教职工、相关班主任)

(二)准备布置阶段：

1、校园环境：清洁打扫，整洁无死角。(谷雷)

2、班级准备：教室布置，家长会材料准备。(班主任、跟班教师)

3、安全保卫(纪律巡查，主要是班级家长会期间学生在操场的情况)：

冉平祥、魏兆征、樊浩、姜建民

*要求重视各活动之间的衔接，每项活动负责人与参与教师全力保证活动有序地进行。

新学期家长经验交流会方案范文3

为进一步推进我校家长学校和家长委员会建设，提高家校工作水平，挖掘工作亮点，加强家庭教育和家长学校办学规律的科学研究，配合区市"举办家长学校论文与典型经验研讨、评选、表奖活动"，请各班主任和家长撰写有关论文与经验，要求如下：

一、稿件内容要求：

稿件应注重班级家长委员会工作的突出特色、创新家长委员会工作新局面、提高家长委员会工作实效，以及开展"争做合格家长，培养合格人才"(以下简称"双合格"活动)家庭教育示范基地创建活动情况。

指导教师的稿件应注重通过学习和钻研家庭教育理论，参加指导培训、科研、实验等活动，本篇文章来自。不断提高家庭教育教学水平，以及通过实践活动对家庭教育理论的深刻理解。

家长的稿件应侧重通过参加家长学校学习，家庭教育的观念更新和能力提高情况，以及学习家庭教育教材的体会和感受。

内容的中心是努力从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等方面入手，深入探索家长学校的办学规律，使家长学校工作在科学的轨道上持续发展。

撰写的论文应紧贴家庭教育实际，观点鲜明，逻辑严密，案例典型，结论合理。

二、稿件作者要求：

作者必须是稿件的第一作者，已被评定过的稿件不得重复报送。40岁以下班主任必须参加该项活动，40岁以上班主任自愿参加。本篇文章来自。家长论文以班级家长委员会成员为主，其他家长也可参加，每班级家长上交论文不少于3份。

三、稿件格式要求：

不设封面，直接进入正文;题目：XXXXX--(小三号字，华文中宋体加黑);副标题：XXXX--(四号字，华文中宋体加黑);单位及作者姓名;XXXXX XXX--(小四号字，华文中宋体);正文：(五号字，华文中宋体)，20XX字左右。

工信局交流发言材料范文第2篇

－－我是如何当好政协委员

我是政协平湖市十一届、十二届委员，回顾七年多的政协之路，我感受最深的是：政协委员不是个闲职，要当好一名政协委员，光凭热情还不够，必须扎根基层，在履职上要发出自己的声音。那么怎样做到有自己的建言呢？按照中国古话讲：打铁还需自身硬。我的理解就是要做到“三铁”，即“一双铁脚、一只铁笔，一张铁嘴”。

我的专业是城乡规划，2001年取得了全国注册城市规划师资格，长年供职于平湖市规划建设局，是一名普通的业务干部。我从事城乡规划建设管理工作二十多年，喜欢自己的专业，热爱本职工作，业余喜爱文学、摄影和运动，这为我更好地履职，提供了一个广阔的平台。七年中，我累计撰写提案三十来件，社情民意五十多件，有几件被选为重点和优秀提案。社情民意多件被列为摘报，受到市主要领导批示或转报到嘉兴政协。个人多次被评为“三好”委员和“社情民意”先进个人。像《加快关帝庙隐患治理，提升环境品位》、《加快宝塔路与长胜路交通信号灯改造》、《加快实施曹兑路与新07省道接通工程》、《设立平湖箱包皮具服装节的建议 》等一批提案，都引起了市有关部门的高度重视，并最终付诸实施。

我有个早起运动的习惯。这几年，我喜欢骑自行车运动，随身带个相机和纸笔，每早清晨有1个多小时骑行在平湖的城乡，耳闻目濡，当即记下拍下，回来再写成社情民意。近两三年，我常常利用微博、微信等快捷的网络平台，及时发送社情民意五十多条。今年，我还在平湖政协网页开设“倪琦根委员工作室”，及时与网友交流互动。

我印象较深的是通界集镇的非机动车道被一收废品店占用堆放影响通行。我拍照并通过微博给当湖街道，当湖街道收到后与我沟通，并及时整治。过一星期我又骑车去勘踏，发现还是不到位，又发了两次，才整改到位。还有像平湖大道有两个绿化隔离带上的消防栓，长年漏水，我拍照发微博三次，相关部门终于维修到位。由于我有较多的粉丝，人气指数较高，也算是个“微博达人”。现在有不少网民有问题，也通过我来转发，效果较为理想，我想这也是基于我是一名政协委员的缘故。

一个政协委员，如果不在基层接地气，倾听群众呼声，就难以摸不到实情，那么建言就没有份量。现在，我每天清晨在体育馆健走，有几十位退休老同志也在锻炼，这成为我了解民情的好机会。我常常会听到平时因工作忙而无法了解到的意见建议。这些来自社会最基层的信息，成了我反映社情民意的一个源泉。当然，我作为服务业组的组长，我更注重下企业、社区，实地视察听取情况。这就是我认为的，当好一个政协委员必须有一双铁脚，勤于走基层，才能摸实情。按照的话，这就叫“没有调查，就没有发言权”。

当然，有了材料也不能束之高阁，你要将情况梳理，提炼成文字，通过提案、社情民意、各种会议，及时提交转达。一旦你的建言得到采纳并实施，这将是一个委员最大的奖励和欣慰。所以，我认为作为一个好的委员，必须具备一定的文字表达能力。当然，作为政协提案、社情民意，要求文字简练有内容、重点突出、分析到位、条理清晰，注重实际，建议有针对性和操作性。

我们的政协委员大多来自各条线界别的高智高参， 除具备“勤走勤写的能力”还是不够的，应多发言呼吁，更应利用大会小会踊于建言，要有一张“铁嘴”。发言的效果，可能比文字材料更具有感召力，效果更理想。这也是我这七年多来当好一名委员的体会和收获。每次会议，我都会成为发言的重点或焦点，更是电视报社等媒体采访的常客。建言是一个委员的“本职”，讲得好不好是一个委员的“本事”。我的理解所谓发言好，就是发言内容真实可信，建言有价值，口头表达简明扼要。当然，能够做到言简意赅、形象生动那更难能可贵了。

工信局交流发言材料范文第3篇

以服务求生存以营销促发展

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我是xx支行xx，现在任支行营业部主任。今天能在这里向大家汇报工作，有机会向大家学习，我觉得非常荣幸。今年来的各项工作都取得显著成绩，现将主要工作的一些体会向各位领导和同事作简要地汇报，请大家批评指正。

我是2008年初开始任支行营业部主任的，上任伊始，我就给自己确定了几个目标，自加压力。业务实现跨越式发展，争创一流业绩；优化服务，柜台服务呈现新气象；创新营销，业务要有新亮点。一年来，围绕自定目标，在市分行和支行的正确领导下，不断加强文明优质服务，坚持以人为本，以客户为中心、以市场为导向的服务理念，狠抓营销，努力拓展业务，各项工作取得较好成绩，2008年，各项人民币存款净增xxx万元，完成年计划的xxx％，其中储蓄存款净增xxxx万元，完成年计划的xxx％,公司存款净增xxxx多万元，完成年计划的xxx％。保险xxx多万元，各项业务指标居全辖前列。

一、念好服务经，全心全意为客户服务

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“客户给我们带来利润，客户是我们的生存的基础”、“以服务求发展，以服务求生存”，这是我们营业部全体员工思想深处的共识。我们银行是低成本、高信誉、高科技、高智慧、服务高质量的经营企业，作为支行的“窗口”，直接面对客户，柜台服务的好坏，直接影响业务发展、网点效益及员工福利。一年来，我教育引导员工转变思想，转变观念，转变工作作风，把xxx文明优质服务优良传统落实到日常工作的具体行动中，那就是“全心全意为客户服务”，一切为客户的需求服务，一切为客户着想。在为客户服务过程中，我摸索总结出五个“突出”：接待客户突出“礼”字，不论是在柜台上接待客户，还是上门拜访客户，对客户都作到以礼相待。一声礼貌的问候，一次礼貌的接待，既能给客户留下美好的印象，又能拉近与客户的距离；讲话[找材料到 --网上服务最好的文秘资料站点]和气突出“美”字，不论是与客户柜台面对面交流，还是同客户通电话，我都要求员工语气平和、柔美，营造轻松愉悦的沟通交流氛围；关心客户突出“诚”字，我经常告诫营业部的同志，对待客户必须真诚，做到诚实、诚心，推荐业务必须实事求是，与客户坦诚相见，这样才能取得客户信任和支持。去年利率调整后，有一位客户要求将一笔定期存款提前支取再转存，以获取高一点的利息。我仔细帮他计算比较后发现，转存所得的利息反而比到期支取低。我如实说明并建议他不要提前支取。客户非常高兴，说我们银行工作负责，考虑全面，真诚维护客户利益，值得信赖。此后，这个客户经常就理财方面的事情向我咨询，已成为我们的“铁杆客户”，存款余额已有近xxx万元；认真负责突出“准”字，就是要摸准客户特点，看准客户需求，找准服务的切入点，把握准服务时机。为客户提供最需要的服务，推荐最合适的产品。如遇到残疾人等特殊客户来办业务，我会走出柜台，扶他们坐、拿纸、递笔、送水，热情耐心接待，给予充分的尊重和礼貌。开办银券通业务时，许多客户嫌到证券公司转户麻烦，我就安排专人陪客户一起到证券公司办转户手续。这样，我们银券通业务顺利开展起来了；讲求效率突出“快”字。快捷高效的办事效率最能体现我们的服务质量，如长丰六和远在四五公里外的华新开发区，往往只要他们一个电话，我们迅速行动，马不停蹄赶到，取回票据当天入帐或确保第二天及时交换到账。当他们因进口设备，需办理购汇时，我带领外勤人员随叫随到，帮客户跑外汇管理局、市分行国结科等部门，及时办理各项手续，避免客户汇率上的损失。家润多超市零钞需求量大，经常出现紧缺的困难，我利用各种关系，积极联系市分行、工行、农行和人行，及时将零钞送上门。仅去年一年为xxx超市调拨零钞达xxx多万元。

二、打好营销仗，努力拓展业务

营销不等同于简单的推销，它不但需要高超的营销技巧，还需要丰富的营销知识，对产品完整的把握和充分的熟悉。在实践中，必须做到营销未动、学习先行。我带头并要求员工认真学习业务，对每个业务品种必须做到耳熟能详，在向客户营销时能娓娓道来，要问不倒，难不住，这样才能取信于客户。比如推销保险，我们事前除组织员工参加分行和支行的集中培训，认真学习，对产品有个大概的印象和认识外，还要请来保险公司的同志授课，与员工进行面对面的沟通交流，进一步加深对产品的印象，增强熟悉程度。同时，还要了解相同产品的特点、区别和优劣，做到心中有数。正是靠这种丰富过硬的业务知识，去年我们营业部保险业务也取得了较好的成绩。

现在，一个优质客

户往往有几家银行同时在营销，在竞争。这就要求我们比同业更早一点、更多一点了解客户需求，更快一点满足客户，让客户感觉到我们比同业做的更好一些。去年，我们与x行同时营销一家汽车经销商，事前，通过外围调查和与客户交流，我们得知该客户正在筹建汽车修理厂，但验资、注册、税务等相关手续遇到困难，还未完全办好，非常焦急。我动员营业部的同志一起努力，通过各种关系帮忙办好审批、工商注册和税务登记各种手续，解决客户当务之急，他非常感激，觉得我们比建行更可靠，服务更好，从而选择了我们。

不同的客户，他们需求各不相同，差异很大。通过参加金融理财师培训，我对客户营销、客户维护和客户资源管理有了更深刻的认识。只有对客户进行细分，根据不同层次的需求，选择不同的产品和营销方式，努力实现业务营销的多层次、多角度。比如老年客户关心的重点是存款安全，喜欢选择传统产品，对新产品接受度底；年轻客户追求新潮，容易接受新鲜事务，向他们推销新产品较容易成功；大客户更注重资金流转、资产增值，希望受到尊重和受到与其身份相称的礼遇。在这种营销理念指导下，我们将客户进行筛选，量身定做维护客户的营销方案。比如xx、xxx、xxx、xxx、xxxx等重点客户，实行上门服务，全年上门送单近xxx人次、上门收款达xxx多人次，金额达xxxx多万元，同时经常回访单位领导和财会人员；对改制企业，主要抓职工安置资金和新的启动资金，实行公司业务与零售业务组合营销；向老年客户重点推荐定期一本通和国债；向年轻客户主要介绍银行卡和基金等新理财产品；向私营企业主的营销重点放在保险、通知存款和承兑业务上。

工信局交流发言材料范文第4篇

作为老师要有高度职责感和使命感，要有宽阔胸怀和科学的方法，要尊重、宽容、明白、善待每位学生，欣赏每位学生。接下来小编为大家整理了5篇优秀教师发言稿，欢迎大家阅读!

优秀教师发言稿1

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好!

在教学上，相信在座的各位老师都有丰富的实践经验，今天我坐在这里与大家交流经验，实在是有些班门弄斧，下面我只是和大家介绍一下自己在教学以及学生教育上的几点做法，还望各位老师能够提出宝贵意见。

一、认真备课

相信大家都有过这样的感受：不备好课不敢进课堂，害怕一不小心讲错误导了学生。所以在我的办公桌上一定常备字典和各种辅导资料，有了疑问赶紧查阅，这样在课堂上才能游刃有余的指导学生。我在备课时主要从以下四个方面来设计：

1、知识设计。

课堂教学不可忽视能力培养，但是离开了知识谈能力也是空谈。所以每次备课我都会认真研究教材和课标，合理圈定出所要传授的内容，分出哪些是重点，易点，难点。

2、方法设计。

圈定了学习的目标，还要想办法把这些知识转移到学生的大脑中。就像厨师可以把相同的菜做出不同的花样吸引顾客，那我们老师在传授知识时也应该因材施教。

3、活动设计。

寓教于活动之中，让学生在课堂上真正的动起来，设计好哪些需要学生质疑，哪些需要学生讨论，哪些需要老师点拨等

4、时间设计。

一节课设计几个环节，每个环节需要多长时间，都必须做到心中有数，这样课堂才能紧凑，课堂才会高效。

二、培养学生的学习习惯

众所周知，习惯的力量是巨大的。只有养成学习语文的良好习惯，才能使之内化成学生自己的语文素养，使孩子们终生受益。我主要从以下几个方面培养学生的学习习惯：

1、培养良好的写字习惯。

我要求学生做到“提笔即是练字时”一笔一画认认真真的写，自己监督是否占了格子的八分满，笔画是不是该连就连，当分就分。一开始确实会影响做作业的速度，但坚持下去，学生自己也发现由于写字时比之前更专注所以出错的时候越来越少了。

2、培养良好的预习习惯。

预习是高效学习的基础，但预习也要讲究方法，我简单介绍一下我采取的预习方法：(1)标好自然段。这样既有利于理清文章的脉络，又有利于课上的交流。(2)读准生字词。生字是课文的“拦路虎”，如果生字不能读准，课文就无法朗读。(3)读通课文。要求学生至少读三遍，只有读通课文才能理解课文。(4)标出字词和疑难处。学贵有疑，心中有了疑问学生上课会更专心听讲。

3、进行有效的小组合作学习。

我认为既然成立了小组，就要多多利用，以小组为单位的活动越多，小组凝聚力就越强。但一定要注意小组合作要明确分工，讨论问题轮流发言，别人发言认真倾听。(老师们在分配小组任务时可能会把重要任务分配给助长，时间一长，组长分管五科的任务就会感觉力不从心。五二班有一个小组，他们根据组内成员的学习能力协商出五名组长分管五门学科，我觉得这也是一个不错的办法。我对这个小组提出表扬，并建议其余小组可以效仿。)

三、根据不同学困生采取针对性的教育

1、文化基础差的学困生。

我们班有两三名同学学习基础很差，连最基本的字词都掌握不好。面对这种情况，我就给他们单独布置基础性的作业，并让他们自己找一名小老师给他们补课，课下只要有时间就让他们多加练习，一次次他们有了进步，我也在班内设置了进步奖，看到他们几个领到奖品后露出羞涩的笑容，我也很欣慰。多给予鼓励，让学生产生自信逐渐成为我对这类学生的一种教育策略。

2、懒惰的学困生。

我们班也有这样几个同学，脑子聪明，但不善于学习，作业拖拖拉拉。我就每天让他们利用课间十分钟补昨天作业，眼看着别的同学可以自由活动，他们却不能，我就对他们进行教育，不做作业的同学就不能玩喜欢的游戏，还会受老师批评，还不如早早的按时完成作业。坚持一段时间，懒惰的几个孩子也有了转变。

总而言之，针对学困生我们应该做的是把这项工作持之以恒的抓下去，他们必定也会让我们有意想不到的收获。

四、掌握一些小妙招。

空闲时，我常常思考如何让孩子们在40分钟里个个神采飞扬，有一个高校的课堂，慢慢地我积累了一些小妙招。例如：1、听写妙招。根据意思写词语，这样不仅能够检查学生是否会写这个字，还检查了对词语的理解。“字不离词，词不离句”遇到精彩的段落我就会让学生根据语段填空来听写。有时我还一口气连说五个词语，让学生以最快的速度写下每个词语的一个字，然后在用一分钟把五个词语补充完整。这样多变的听写不再是枯燥地复习字词，而成为学生思维的演练所。2、写信格式歌。五年级下册第一单元让学生给西部的小朋友写一封信，那写信的格式应该掌握，但很多同学就是无法按照格式规范写作，为此我搜集资料并修改编成了一首《写信格式歌》(大声称呼顶格写，问候一声空两格，正文分段述说，祝语先空再定格，别忘署名和日期。)学生们对于诗歌兴趣盎然，熟读成诵之后，相信在以后的书信训练中会有所帮助。3、温馨的便利贴。通常我们都用便利贴记一些重要的内容，而我也把它便成了我们师生直接交流的一个桥梁，面对不善言辞又在情绪上有小波动的孩子我会工工整整的写几句话夹到他们的作业本中加以提醒……慢慢的我的办公桌上会有孩子们主动给我留言交流……

我在教学中积累了一定的经验，但这些都离不开大家对我的帮助，我的年级主任李伟老师，对我的工作监督检查，及时指正我的问题，规避失误。五二班班主任孟意老师，正是因为有你的帮助，我的日常教学才能顺利开展，是因为你的辛勤付出，才有了五二班听话懂事的孩子们。我的教学伙伴们还有我们同年级的三位语文老师：吴倩老师有丰富的管理经验，你传递给我认真负责的态度;樊蔷蔷老师，你对孩子付出了充沛的精力和爱心;王倩倩老师，你虽然是位新老师，但是你不服输的劲头也感染了我。我们一起备课，一起研究教材，讨论学生，正是因为有了你们，我才会有前进的动力和信心。

一分耕耘，一分收获。我在教学的探索之路上前进，孩子们在求学之路上绽放自己。2019年的酸甜苦辣已经远去，更大的挑战、更多的磨练、更多的收获还在明天，2020年，让我们共同努力，共同创造属于我们晨光实验学校的辉煌。

优秀教师发言稿2

各位领导、老师们，大家好!

在今秋这收获的季节里，我们迎来了自己的节日——第24个教师节，我荣幸地被评为__区优秀教师，感谢领导和老师们对我的鼓励。当杜校长安排我教师节会上发言时，我当时欣然答应了，但是，当我准备发言稿时，我又犹豫了，那是因为我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的还好。与各位领导相比，我的敬业精神还不够强;漫长的暑假，值班老师总会看到几位校长和张主任的身影，他们为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭，才有了我们今天这优美的育人环境;与各位班主任相比，我的工作没有你们做的细致周到，特别是低年级的班主任就像孩子的“全职保姆”，经常是刚到办公时喝口水想歇一歇，就有学生来报告情况;与常年带病坚持上班的老姐姐相比，我的病痛比他们少;与离家远的教师比，我方便得多;与带孩子上班的年轻的“爸爸妈妈们”比，我比他们的困难少……是他们身上体现了我们建设路小学教师团队的团结奋进和锐意进取精神，他们才应该是当之无愧的先进!我所取得的点滴成绩是微不足道的，今天我之所以有勇气在这里，那是因为我愿意和大家交流近几年来教育教学工作中的收获、失败和感悟。

加强政治学习，提高个人修养。作为一名教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。平时工作中，严格按师德八条要求自己。向抗震救灾中英雄的教师群体学习，增强工作的使命感和责任感。200×年__区教育局开展了“塑阳光心态，做幸福教师”活动，我及时调整心态，以满腔的热情投入到工作中去，不迟到、不早退，出满勤，干满点，甚至有时把工作带回家里做，也要圆满地完成学校交给的各项任务，争取“做好在职的每一天”。

躬耕不辍园丁路，以人为本育花朵。百年大计，教育为本，在竞争日益激烈的今天，教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩面前停滞不前，而是高标准严要求对待自己。从细节做起，在教学上认真备课、上课，及时批改作业、耐心辅导学生;对学生严而有度，与他们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，所以，我所带班的学生在每次考试中均名列前茅，由于教学成绩突出，我多次实绩考核优秀，连年被评为建设路小学优秀教师，200×和200×年师德考评和年终量化均为优秀。同时，我所带的学生参加学校组织的数学竞赛荣获集体一等奖。

积极开展教科研，改革学习谋发展。充分发挥教研组作用开展行之有效的教研活动。面对陌生的新教材，我们只有课前多交流备课心得和课后反思，才能使我们的教学少走弯路。20__年5月我参加了×省的实验课题《在小学学科教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》，积极投入到课改实验中去;在课程改革的过程中，面对新教材和新课标，作为学校一名老教师，我深感自己的知识匮乏。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，多篇教育教学论文获奖。平时，我还喜欢从网络上下载教学名家的录像课，边学习边反思。

在反思中前行，在积累中收获。俗话说：好记性，不如烂笔头。一个教师如能坚持在教后将自己的教学得失、教学机智、教学偶得和各种学习所悟，及时整理并记录下来，天长日久，不仅能防止许多经验和教训流失，更能在聚沙成塔般的积累中，收获喜悦。

在困惑中思变，在挫折中成长。我们使用北师版教材的数学教师都有一个共同的体会，那就是：教材知识的衔接方面有些欠缺，布局有些零乱，每个课题都像蜻蜓点水似的了结，没有做到循序渐进;书中的作业量不足，尤其是计算题少，学生的计算技能难以提高。所以，我每学期都给学生设计“计算天天练(包括口算、笔算与简便计算)”，帮助学生提高计算能力。课改实验工作也并不是一帆风顺的，我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得200×年3月，我们去参观了__区小学的课堂教学，认为他们的小组合作学习模式很成功，打破了传统的教学模式，转变了传统的教学方法，充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来，我们两个班帅先拉开了桌子，8人一组或10人一群围在一起，开始了小组合作探究。令我们意外的是：小组同学围坐在一起，课堂纪律难以控制。由于大部分同学的眼神不与教师交流，仅凭听觉，一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神，精力不集中在学习上，甚至开小差做小动作;由于课堂秩序混乱，降低了教师引领的作用，学困生的收获甚微，学生成绩两极分化。在挫折面前，我们没有气馁，及时的总结经验，认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的，小组合作学习也有它的局限性，现在我们计算教学学生还是传统的坐法，但学生依然经历尝试计算——订正——再板演——再订正的二次反思过程的新的教学模式;而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。

不同的人对教师工作有着截然不同的理解。贪图享受的人说：教师工作风不打头，雨不打脸，一年有两个假期，还有休息日，工资也不低。而责任心强的人却说：教师工作的特点是没有节假日和星期天。是啊，在假期里我们学习各种教育理论和教学方法，那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体，会发生一些突如其来的状况。就在前两天，开学刚一周，我班刘猛就丢了两本作业，刘猛说本子发到位子上，一会工夫就不见了，难道本子真的长上翅膀飞了，我能够相信他的话吗?到底是班级出现了小偷，还是本人厌学故意把本子藏起来……不管走在放学的路上还是回到家里，我不停的在思考这些问题，这些孩子小小脑袋瓜里整天装着什么呀?看来，教学工作必须从严、细、实、恒抓起。

教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。

最后，祝领导和老师们节日愉快，万事如意!

优秀教师发言稿3

尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：大家好!

第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。

常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。

“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。

一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。

最后，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家!

优秀教师发言稿4

各位领导、各位同事

我想每个人都被问过:你是做什么的?你会脱口而出:我是小学老师!当你说出这个答案时，你感觉如何?我想，从你睿智的眼神，从你慈祥的笑容，我能感受到你内心的光彩，感觉到你的心因不断的培养和爱而永远年轻!因为，你已经体会到了作为一名小学教师教书育人的真正意义!是的，爱和责任，这是我们师德的灵魂。

我身边的每一位同事都是“日出而作，日落而息”，一丝不苟、无私奉献地为同一块土地而工作。青年教师把自己的青春根在三尺讲台上无怨无悔;中年教师放下家庭，投身教学;老教师并不因为即将退休而懈怠，而是仍然孜孜不倦地努力工作。从他们身上，我深深地感到了作为一名教师的荣耀和自豪。

我记得当我还是个孩子的时候，有人问我，“你长大后要做什么?”“老师!”我总是坚定地回答。当我还是个孩子的时候，我最大的愿望就是当一名老师。当我长大了，当我真正成为一名人民教师的时候，我才真正懂得了教师这个职业，这就要求我有高尚的师德。

优秀教师发言稿5

几千年来，许多人把老师比作蚕和蜡烛。在他们的心血和无私的奉献下，多少祖国的花朵已经成为九州中华的栋梁!谁知道，这其中包含了多少汗水和泪水?也许老师的白发和斑驳的皱纹是最好的见证。

在我眼里，老师是一朵花，一朵不娇嫩却有强大磁力的花，总是默默地奉献给自己。最美的花不一定要有绚丽多彩的外表，清新的香味，或是持之以恒的毅力;最美的花总是开在最安静的地方，润物细无声，却让你时时感觉到他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

他是一个总能让学生信任的人。没有做任何特别的事，他可以让学生把他当作朋友。当学生在生活中遇到困难时，他们首先想到的是他，寻求帮助。他总是让学生知道，如果他们想，他们可以告诉他一切，他会尽力帮助学生解决生活中的一些困难和问题，让他们有更多的经验和时间来面对学习。他经常说老师都是孩子，所以作为老师，应该了解孩子的喜怒哀乐。他总是关注每一个学生，尤其是那些经常被忽视的学生。当一些学生做错事或考试成绩不理想时，他从不嘲笑学生。他总是尽一切努力让他们明白，如果他们想要成功，他们必须从失败中学习，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。当一些学生在某一领域进行尝试时，他从不停止，而是密切关注。即使结果是如此微不足道，他也应该让学生明白，他看到了他们的努力和成就。这种随意的行为给了学生信心，让他们相信自己是超越自我的。

他总是很容易成为学生的榜样，学生人生道路的领航员，教他们如何做人，如何做一个对社会和国家有贡献的人。他不是演员，却吸引了学生们饥渴的目光;他不是歌唱家，而是让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家，而是塑造了一群年轻人的灵魂。每条道路都有起点;每条河流都有源头;每座建筑都有它的根基，他常常默默的把自己当作起点、源泉和基础，护送着学生。不管学生们在做什么，他总是帮助他们打好基础，为他们的成长做最好的贡献!也许随着时间的流逝，他讲课的每一个细节都会被学生们遗忘，但他的热情、勇气和爱心将永远留在每个学生的心中。

教师是勤劳的，但塑造心灵的工作是伟大的;红烛的燃烧时间很短，但她烧伤了自己

照亮别人的心是永恒的。教师之所以伟大，不仅是为了传授科学文化知识，也是为了给学生树立一种生活模式。

老师用语言播种，用粉笔耕耘，用劳动灌溉，用心血滋润。自己最美丽的花，总是在最安静的地方，“抱着一颗心，不拿半颗草。”

工信局交流发言材料范文第5篇

文静、灵巧的小嘉铃,脸上常带着甜甜的微笑,你对小朋友很友好,常把心爱的玩具带来和大家一起分享,让大家不由得喜欢你。这学期,你越来越能干了,比以前大胆、自信了,各种活动中能积极动脑、举手发言,真让老师高兴。你喜欢游戏、喜欢画画,还喜欢在数学区摆弄着数学卡片……

老师相信升入中班的你一定更出色!加油!

黄晶小朋友:

调皮的小晶晶这学期进步可大了:能自己独立吃饭,每次都吃得干干净净;能自己安静地睡觉;能积极地参加游戏活动;玩玩具时还能和小伙伴一起分享。能干的你还会大胆地用小画笔画画呢!真了不起!

升入中班后的你如果能认真倾听,积极动脑,那你的进步会更大!

郁梦玉小朋友:

你对人有礼貌,能和小朋友友好相处。看似文静的你是个聪明能干、做事认真的孩子,你做每件事情都是那么的出色:你的图画整洁又漂亮;你的手工作品工整又细致;你在数学操作活动中常能得三颗星;更值得庆贺的是小小的你在“六一”文艺汇演中的表演真精彩,老师真为你高兴。

如果你再多一点大胆和自信,一定更加了不起!

黄依雯小朋友:

活泼、可爱的你在本学期取得了很大的进步,你知道吗?当你能大方地在集体面前朗诵儿歌时;当你的数学作业获得三星时;当你能认真又干净地吃完自己的一份饭菜时,老师的心里和你同样高兴!

如果你做任何事情能多一点耐心和细心,那你一定会更棒!

陆涛小朋友:

你是个活泼、善良的小男孩,喜欢帮助别人,老师、小伙伴都很喜欢你;你还是个好学上进的小男孩,乐意自己的事情自己做;在幼儿园里有良好的学习习惯,认真参加各项活动,在游戏活动中遵守游戏规则。

如果你能大胆表现自己,你会更优秀!

王兰小朋友:

乖巧、文静的的你每天和小朋友一起愉快地游戏、学习。聪明懂事的你,画的图画漂亮又整洁,数学操作总能正确地完成;你还是个爱护玩具的好孩子。最了不起的是“六一”汇演中你精彩的表演,赢得了阵阵掌声。

希望升入中班的你经常举起小手,把你知道的告诉大家,好吗?

包玉锋小朋友:

当你在小朋友面前响亮勇敢地唱歌、念儿歌时,老师为你的进步拍手鼓掌;看着你认真地画画、涂色时,老师为你的努力感到欣喜;看到你数学作业中那渐多的三星时,老师和你同样感到高兴。

要是学本领时你能学会认真倾听别人说话,那升入中班的你进步一定会更大!

黄佳怡小朋友:

你是个人见人爱的好孩子,每天欢快地和小伙伴一起生活、学习。你乖巧又热心,不仅会自己的事情自己做,还总是主动为大家做事;你聪明又能干,学本领时你总是认真动脑,抢着回答老师的问题;你懂事又活泼,能大方地和同伴分享自己的玩具……

继续努力,相信升入中班的你一定会更出色!

蒋佳豪小朋友:

你是个活泼开朗的小男孩,能主动与老师、同伴交流。你乐意助人,喜欢把自己的快乐和大家一起分享;你喜爱音乐,每次总是第一个学会唱歌、跳舞、打节奏;更了不起的呀是这学期你画画进步不小,会布局画面,大胆用色了……

希望升入中班的你上课认真倾听,积极发言,那你的进步一定会更大!

颜顺裕小朋友:

你是个聪明秀气的小男孩,每天总是高高兴兴地上幼儿园。这学期在你的努力下进步也不小:能主动与同伴和老师交流;会自己穿衣穿鞋袜;会画漂亮的图画、会折纸;上课能举手发言了。更让老师骄傲的是你在江阴市幼儿拍皮球比赛中荣获了二等奖的好成绩!

老师希望升入中班的你上课更加主动,积极、大胆些,那你一定会更棒!

司钰兰小朋友:

聪明又倔强的小钰兰,看着你渐渐长大,老师忍不住为你的进步叫好!你那五彩的图画,常博得同伴的啧啧称赞;你每次数学操作总是又快又准确;你还是个爱护玩具的好孩子,老师常看到你认真地把积木送回家,真能干!

假如你能用好好商量的办法与人交往你一定会拥有更多的朋友!

黄心成小朋友:

调皮、可爱的成成,每天能高高兴兴地来到幼儿园,跟老师小朋友一起学本领,做游戏。你很能干,总是第一个吃完自己的饭菜。这学期,你进步真不小:能大胆地在集体面前唱歌、念儿歌,还能大胆地用色画画,最了不起的是成成也能举发言了,老师真高兴!

如果成成做事能多一点耐心,多一点恒心,进步一定更大!

张佳祺小朋友:

你诗歌聪明懂事的小女孩,总是热情地与每一位老师问早、问好;你有一双小巧手,画的图画漂亮又整洁,做得手工作品工整又细致;你还是个认真的小女孩,每次数学操作活动,总能得三颗星,真棒呀!

老师希望升入中班的你能积极地举手发言,争取更大到进步!

王子烨小朋友:

活泼调皮的小子烨,你那讨人喜欢的脸上透露出机灵和聪明你有着丰富的想象力,晨间活动时,常能搭出与众不同的楼房、飞机;讨论活动中,你独特的见解常能赢得一片喝彩;游戏活动中,总能看见你忙碌又欢快的身影。更让老师高兴的是:小子烨变得勇敢、大胆了,能自信地在集体面前表演表现了!

继续努力,相信升入中班的你一定会更出色!

颜梓一小朋友:

聪明好动的你每天高高兴兴地来到幼儿园,你很快乐,脸上总洋溢着甜甜的笑容;你很能干,总努力地尝试自己的事情自己做;你很聪明,总见你歪着脑袋认真思考老师提出的问题;你很勇敢,体育活动中的表现总是最棒的!

如果在活动中能遵守秩序、遵守规则,那你一定会更出色。

邱芝涵小朋友:

活泼可爱的你这学期的进步真大,你知道吗?当你较大方地在集体面前朗诵儿歌时,当你认真又干净地吃完自己的一份饭菜时,当你在数学活动中获得三颗星时,当你漂亮的图画展示在展览角时,老师的心里和你同样高兴!

马上升中班了,老师希望你学本领时能认真听,仔细学,那你的进步一定会更大!

邱启源小朋友:

聪明活泼的小启源,这学期你的表现真好,各方面都比以前有了进步:自理能力变强了,吃饭也快了,不挑食了;能主动和老师同伴交流了,上课也认真了,爱动脑筋了;你的画画和语言表达能力也有了提高,老师为你鼓掌!

希望小启源升入中班后,做每一件事情都要动作快一些,让自己变得更棒!

曹宝芝小朋友:

你是个聪明懂事的小女孩。待人热情,脸上总带着灿烂的笑容;吃饭不挑食速度快,生活自理能力强;上课倾听习惯也很好,常常第一个学会儿歌、唱歌、讲故事等;好学的你画的图画很漂亮,数学活动中也常能得三颗星,真了不起。

假如小宝芝能主动积极地把你知道的告诉大家,那你一定会更出色!

张璇小朋友:

这学期,老师发现可爱的你长大了许多,进步了许多:变勇敢、变能干了,每天能认真地学习新本领,画的图画越来越漂亮;做的手工越来越细致;细心的你在数学操作活动中也常能得到五角星了。更了不起的是小张璇在“六一”汇演中的表演好精彩,老师和小朋友都为你鼓掌。

如果你上课能积极动脑,那你的本领会更大!

，优秀评语大全   徐志彬小朋友:

虽然你平时话不多,但老师知道你是个有礼貌、聪明、热心的好孩子,能和同伴友好相处。这学期老师发现你长大了,能认真积极地参加各项活动,还能举手发言了,数学、画画等方面也有了很大的进步。

如果彬彬做事胆子再大一些,老师相信你会变得更能干!

顾佳怡小朋友:

你是个可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。虽然你年龄最小,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会用积木搭出花儿、小碗等很多东西,还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌,真了不起呀!

假如你在与小朋友的交往中,学会谦让,那你一定会拥有更多的朋友。

孔子裔小朋友:

憨厚的小子裔是个懂事的小男孩,这学期在你的努力下各方面都有了进步:能主动与同伴、老师交流了,上课能举手发言了,游戏活动能大胆参与了,画的图画越来越漂亮,数学作业也常能的三颗星了,老师真为你高兴。

老师希望升入中班的你上课更加主动、积极些,那你一定会更棒!

孔佳玮小朋友:

活泼的小佳玮,随着你渐渐地长大,你的胆怯羞涩不见了,更多的自信表露出来了,活动课上,常能看到你那高举的小手,听到你响亮的发言;绘画活动时,你那漂亮的画儿博得了同伴的赞赏;游戏时,你常能热情地帮助同伴,并将玩具理得整整齐齐。更让老师感到骄傲的是聪明的你数学操作中总能获得三颗星。

老师希望在中班的学习生活中,你能持之以恒地认真听讲,成为同伴的学习榜样,好吗?

赵颖恬小朋友:

聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处。细心的你做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞;区域活动时你能仔细观察并乐于思考;游戏活动时你能有序地归放材料,博得了同伴的一致夸奖!

如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!

王佳惠小朋友:

你是个聪明的孩子,许多本你都会,通过你的努力,你现在还能自己穿衣,整理自己的柜子。你很喜欢画画,你丰富的想像和大胆的手笔令同伴羡慕不已;你数学作业中渐多的三星更证明你是个了不起的孩子。

老师希望你主动参与各种活动,积极举手发言,让大家瞧瞧你的聪明能干,好吗?

李逸敏小朋友:

你是个快乐的男孩,有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友做游戏,每次游戏时你都眉开眼笑,开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领:唱歌、画画、做手工……

如果你学本领时再专心一些,积极举手发言,相信你会取得更大的进步!

张轶小朋友:

你是个可爱又调皮的小男孩。你在园养成了良好的进餐习惯,学会了自己的事情尽量自己做;上课也认真多了,有时也能举手,大胆发言了;只是做每件事还不够自觉,总需要老师的提醒和帮助。

希望升入中班的学本领时能再专心些,做事再利索些,那样你的进步一定会更大!

吴佳聪小朋友:

羞涩、可爱的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。做每件事都那么出色,你的美术作品整洁而漂亮,你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干;你的认真,使你无论学什么新本领总是一学就会。

如果你在生活中再多一点大胆和自信,你一定会更出色的!

叶小冲小朋友:

天真、可爱的你在本学期取得了很大的进步,你知道吗?当你乐意在集体面前表演儿歌、歌曲时;当你能认真地完成绘画、手工、数学等各种作业时;当你能勇敢地参加各项体育活动时,老师和小朋友都为你感到高兴!

如果我们的小冲冲在上课时能专心听、主动学的话,相信你会取得更大的进步!

徐子豪小朋友:

现在的你可棒了!在早上来园时,你会主动地和老师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自己的一份饭菜;涂色时,你涂的颜色既漂亮又干净,是小伙伴学习的榜样。

如果你学本领时能认真听,仔细学,相信你一定会有更好的表现!

孔志鹏小朋友:

虽然你的言语不多,但从你专注的眼神中看出你做事认真,你还能完成老师布置给你的每一个任务。值得一提的是,你能热心地帮助同伴穿脱衣服,受到小伙伴们的一致称赞。

希望你以后在活动中、在游戏时和同伴能学会互相谦让,共同分享。

张元钰小朋友:

你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好:唱歌、跳舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯,在老师督促下也能安静的入睡。

希望升入中班的你在各种活动中,能学会认真的倾听,好吗?

周天煜小朋友:

聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的进步:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;数学作业中那渐多的三星更证明你是个了不起的孩子。

如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享,那你一定会拥有更多的好朋友!

徐丹洪小朋友:

乖巧、可爱的你尊敬老师,和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步,你的有声有色的儿歌表演经常赢得老师和同伴的称赞。

如果你上课时能专心地倾听,并积极发言,那你一定会取得更大的进步!

陆方舟小朋友: