关于社会实践心得体会

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇关于社会实践心得体会范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

关于社会实践心得体会范文第1篇

所以20XX年7月，我参加了由院团委组织的暑期社会实践，地点是宿迁市宿城区仓集镇。这种活动不仅能够为我们提供一个锻炼自己的机会，而且让我们更深入了解到了留守儿童的精神文化现状。

从7月7日晚到7月12日早，我们在那度过五天的生活。这五天的走访，那些孩子给了我相当大的震撼，无论从学习上还是从生活上来说我都受益匪浅，留守儿童大多是隔代监护即由孩子的爷爷、奶奶或外公、外婆进行看护，但在走访中我们发现这种方式存在着一些问题:

一、学习方面，留守儿童的学习两极分化现象较为严重。有些留守儿童知道家里供其读书不易，同时也体谅到父母的辛劳，因而发奋学习，成绩很是优异，走访中可以看到墙上贴满了奖状;但是有的留守儿童由于在留守期间是和年迈的祖父母、外祖父母或其他亲友生活在一起的，生性调皮贪玩，由于监护人文化水平低，没有能力辅导孩子的学习，重养轻教，致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导，导制他们在学习上自觉性差，纪律不强，没有良好的学习习惯，被动地学习，学习成绩较差。

二、性格方面。在走访中发现不少留守儿童较内向，逆反心理较重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他们很小的时候父母就外出打工，孩子的人际交流能力没有得到有效培训，而祖(外)父母多数情况下也缺乏这方面的技能，因此，当这些孩子长大后，人际交流的能力并没有得到同步发展，很难和别人沟通。

关于社会实践心得体会范文第2篇

   只有相互协作，才能齐力断金。合理分工，团结一心是提高效率，完成共同目标的关键。在孙煤期间，除了正常的调研工作，我们还参观了孙煤电视台，走访了孙煤特困家庭，与孙煤员工举行了篮球友谊赛、文艺汇演等联谊活动。在我们的分工协作下，这些不同板块的活动，不仅没有打乱我们的调研计划，还为我们整个行程增色不少。

   只有用心经营，才能和谐互动。热情是敞开心扉的钥匙，真诚是促进沟通的法宝。我们本次调研活动得到了孙煤的大力支持。各层领导积极部署采访事宜，孙煤员工全力配合。我们得到的不仅仅是一个赞许的眼神、一个会心的微笑，更多的发自内心的感动。

   本次社会实践中切实让我感受到实践是学生接触社会、了解社会、服务社会的最好途径。亲身实践也增强了我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。谁说年少轻狂的我们经受不住风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们一定能为自己的未来书写一份满意的答卷。

 大学生社会实践心得体会范文

   是我的第一次社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气酷热，但我想，通过社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

   两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的`价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

   在实践的这段时间内，特别是问卷发放和宣讲的活动中，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。

   尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人，一起讨论的时候，我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案。

   回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

   工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

大学生社会实践心得体会范文    我是一个在农村长大的孩子，家庭条件虽算不上优越，可也没吃过多少苦，但我对打工一直怀有向往，既想检验下自己能否在恶劣的环境中依靠学到的知识适应独立生存，又想更进一步贴近社会，融入社会，在实践中锤炼自己，增强自己的能力，造就自己坚韧不拔的性格，更为重要的事检验自己所学能否对社会有用，自己的能力能否得到社会的认可，还有就是积累点经验，丰富人生阅历。

关于社会实践心得体会范文第3篇

社会治安防控体系是运用各种手段科学整合现有警力和社会资源，把管理、防范、控制等多种措施有机结合，对社会治安实施全方位动态防控的一项系统工程。在平安河南建设中，如何从根本上预防控制和发现打击犯罪，解决治安突出问题，强化社会治安防控体系建设，笔者肤浅谈谈几点认识。

一、树立三个观念，以新的思维引导社会治安防控体系建设

一要树立效益观念，正确处理好打防关系。在打与防的互动关系中，“打”固然十分重要，且一刻也不能放松，但从工作成本的投入和产出比例分析，加大防控力度，效益更为可观。实践证明，只有将严厉打击与主动防范相结合，推进社会治安综合治理，才能从根本上解决社会治安问题。在平安河南建设中，公安机关要切实增强效益观念，明晰工作思路，调整工作重点，把社会治安防控体系建设作为一项自觉行动，变“要我防”为“我要防”，变“被动补防”为“主动设防”。

二要树立经营观念，抓好长期建设。社会治安防控体系是一项复杂的系统工程，不可能一蹴而就，需要一步一个脚印地做艰苦细致的工作。平安河南建设中，公安机关必须立足当前，着眼长远，优先考虑建设最急需、最适用的项目，同时充分考虑项目的可扩展性，以锲而不舍的精神，长期经营，分步实施，紧抓不放。工作中既要克服因循守旧、无所作为的消极情绪，又要反对急功近利、贪大求全的短期行为。

三要树立创新观念，全力打造新品牌。创新是基层基础工作进步的灵魂，是基层基础工作发展的不竭动力。基础工作要想有所突破，就必须突破一些陈旧的条条框框和清规戒律，不断创新工作理念，更新方式方法，拓新基础领域等。平安河南建设中，公安机关要切实提升基础工作科技化、社会化、市场化水平，加快“办公自动化、信息网络化、装备现代化”建设，切实提高群众工作能力和水平，要将市场经济的运行机制和规则移植到治安防范中来，按照“谁受益，谁出资”“取之于民、用之于民”的原则，建立以市场为依托、产业为载体、防范为核心的治安防范体系。

二、抓好三大联动，实现警务资源的优化组合

一是抓内部联动。在充分发挥各警种的职能优势，强化打击、巡逻、管理等项工作的基础上，建立必要的警种工作联系制度，科学合理地调配使用巡警、刑警、交警、派出所等方面的力量，形成治安卡口控“点”，城市和公路交巡警控“线”，派出所和治安联防组织控“面”，“点、线、面”互相策应、均衡布局的立体防控网络，切实把严打与严防、严管、严治紧密结合起来，提高警务运作机制的立体化、集成化水平，真正实现公安工作由传统“各自为阵”向多警种“合成作战”工作模式的转变。

二是抓内外联动。积极探索新形势下专门工作与群众路线相结合的新路子，以公安机关的正规化、现代化和专业化的防控工作为核心，不断拓展110社会联动的广度和深度，运用法制的和经济的手段，充分挖掘各种社会资源，严密构筑多层面的专群防控体系。以全面实施社区警务战略为载体，以各种形式的群众性治安联防组织为依托，广泛开展各种自防协防工作，深化“户户平安工程”、“平安零发案”创建活动，把加强人防、巩固物防、普及技防有机结合起来，真正实现社会治安工作由公安机关“孤军作战”向社会各界“综合治理”工作格局的转变。

三是抓区域联动。针对当前刑事犯罪流窜性和跳跃性的特征，坚持以动制动、以快制快的工作原则，完善协作机制，形成资源共享、互助互促的警务合作新格局；拓宽对外联络渠道，进一步密切与周边地区的警务协作，联手打击外来人口流窜犯罪和跨地区有组织犯罪活动，真正实现社会治安管理工作由“静态封闭”型向“动态开放”型的转变。

三、健全三个机制，完善打防控一体化社会系统工程

一是健全完善快速反应机制，提高发现和打击现行违法犯罪的能力。近年来，通过不断加强接警、指挥、处警等环节的规范化建设，罗山县公安机关的整体快速反应能力有了明显提高，尤其是“三台合一”后，赋予了指挥中心更多、更大的职权，提高了110报警服务台的实战指挥效能。因此，要建立起以110报警服务台为龙头，以交巡警为骨干，以派出所、责任区刑警队、社区警务室等为基础，各警种既分工负责，又相互联动的接处警运行机制。通过不断改进和完善勤务方式，在警力调配上由“层层屯警”向“全警上路”转变，把90％以上的巡警摆上路面，杜绝机关化倾向和坐等报警等消极做法；在巡逻范围上由“局部巡逻”向“全方位巡逻”转变，提高巡逻覆盖面，减少治安死角；在巡逻时间上由“限时巡逻”向“全天候巡逻”转变，使群众随时感受到巡警就在身边，增强安全感；在巡逻方式上由“单纯巡逻”向“执法巡逻”转变，把巡逻与盘查、守候、处罚、治理有机结合，提高巡查实效。在点的控制上，逐步加强对出城出租车和其它重点嫌疑车辆的登记、盘查，及时发现和打击现行违法犯罪活动；在线的控制上， 积极拓宽群防群治工作渠道，采取交巡警车巡、各种群防群治力量步巡和便衣预伏守候等方式，灵活布控，机动执勤，形成专群结合、错落有致的社会面防控网络。在面的控制上，积极实施社区警务战略，推行责任区民警驻村入户等有效形式，明确设定防范责任指标，把辖区社会面治安防范工作纳入派出所警务责任范畴。

关于社会实践心得体会范文第4篇

息化测绘的关键技术，旨在为我国信息化测绘技术体系建设贡献自己的一份力。

关键词：信息化测绘；信息化测绘体系；建设

中图分类号：P2文献标识码： A 文章编号：

0引言

现阶段，我国的测绘已经基本实现了数字化测绘技术体系建设目标，逐渐的向着信息化测绘体系建设方向上迈进，所以，我国非常有必要开展相关技术方面的研究活动，以此将整个社会的力量充分的调动起来，集中有限的资源，使其能够在一些重要的技术上得到全面的突破，从而促进测绘技术不断进步与创新。本文首先论述了信息化测绘技术体系的基本含义及建设目标，其次指出了信息化测绘的关键技术，旨在为我国信息化测绘技术体系建设贡献自己的一份力。

1．信息化测绘技术体系含义及建设目标

信息化测绘技术体系主要是将数字化测绘技术体系作为根据，它是在数字化测绘技术体系经过诸多学科交叉以及融合后逐渐生成与发展起来的，对于信息化测绘体系目标的实现具有重要意义，在信息化测绘体系中属于核心部分。信息化测绘技术体系将获取多源化、空间化、实时化的具体数据作为重要支撑，在技术手段上以处理规模化、自动化、智能化数据及信息融合为主，在信息存储与管理形式上，主要以多个层次及网格化为主，以此产生出了一系列极为丰富的地理空间信息产品，利用网络设施具有的便捷、快速等优势，提供多元化、人性化的地理空间信息服务给社会各个部门及各个领域。

实际上，信息化测绘技术体系具有的特征就是地理空间信息的获取体现出了实时化、信息处理自动化、服务网络化及应用社会化的优势，主要目的是能够确保所有人不受时间与地点限制获取到自己实际需要的地理信息服务。总体来说，目前将有以下几方面的目标得以实现：首先是构建地心、三维以及陆海天为一体的动态式的大地测量框架；目标在于构建和我国坐标框架以及水准高程框架相一致、陆海统一的似大地水准面无缝高程框架，有效的将多模导航定位综合技术进行了处理，使得空间无缝的测图控制速度进一步提高，其次，将新一代的多源对地观测数据处理系统所具有的重要技术作为主要目标，以确保对地观测数据实现一体化、效能高等诸多的技术难点，从而产生出一套系统的，能够用在同时处理诸多大规模商用系统与集群式、网络分布式处理环境下的对地观测数据处理技术，最终使得信息化测绘数据处理技术系统得以形成。另外，应充分研究基础数据模型理论与网络地理空间信息管理方面的重要技术，争取开发出一套新型的地理空间信息管理系统，从而使得大量的多维时空信息能够在网络环境下实现效能高的传输、存储以及管理等目标。

2．信息化测绘的关键技术

2．1综合导航定位技术

这一技术具体涵盖了地下智能探测与定位技术、单点快速高精准度定位技术、水下高精度定位技术及室内定位技术等。其中，单点快速定位技术与水下定位技术的发展良好，在各种深度管线探测的新一代变频式调相地质雷达中能够适用，并且还在积极的研发有着自动智能导航功能的管道机器人；对于室内定位技术，目前仍然处于起步阶段。综合导航定位技术技术能够将现阶段导航定位效率与方式进一步的改善，从而让人类不受地点的限制及时的获取到准确的导航及定位信息，这对于地理信息产业在未来社会中的发展具有重要作用。

2．2智能化地球观测卫星技术

这一技术对于智能对地观测系统重要技术的构建具有重要意义，具体涵盖了小卫星技术、多源卫星遥感影像自动处理技术、新型传感器技术、卫星编队与组网技术等，现阶段，智能对地观测系统已经从以往的理论技术上逐渐的迈向实际中，卫星编队及组网技术已经从之前的设想发展阶段正式的进入了试验探索环节，同时，小卫星技术也得到了良好的发展。这一技术的实现不仅能够集中处理各个卫星上所采集的数据，以得到内容丰富的遥感数据为诸多应用实际需要提供服务，同时还能够增强遥感数据获取的最新地理空间信息的能力，使得数据时间分辨率有所提高，从而及时的获取到全天候及无地面控制的地理信息数据。

2．3网络地理信息系统技术

所谓网络地理信息系统，实质上指的是在网络计算环境下涌现的一种新型的地理信息系统，属于广义空间信息网络的组成部分。可以将其当做对当前形成的诸多空间数据库进行操作的基本工具。要想构建网格地理信息系统，就必须拥有以下几方面的技术：网格环境下的效能高的存取访问技术、空间智能体技术、网格环境下的信息共享和技术等。现阶段，无论是国内，还是国外，在网格地理系统的研究方面仍然在积极探索的阶段。这一技术能够使得地理信息实现随用随取、按照需求服务的目标，将测绘生产组织结构进行了全面的调整，测绘行业不再将地图生产作为主要，而是将地理信息服务作为了当前的重要战略。

2．4地理信息动态更新技术

这一技术主要是动态更新地理信息数据以及根据实际需要进行更新的技术，具体涵盖了多源数据精确配准技术、针对多源信息的地形与地物要素变化发现及测定技术、增量更新和历史数据保存技术等。现阶段，我国迫切需要处理的问题是：构建主数据库增量数据模型、制定各个尺度地图数据库级联更新自动集成方法，更新后对信息加强管理及广泛应用等。这一技术很好的将现阶段地理信息现势性弱、更新速度慢等情况有效的完善。

3．结论

综上所述可知，当前，我国已经正式的进入到了信息化测绘体系的建设之中，这一技术体系的建设已经成为了测绘行业发展及地理信息共享和数字中国的重要话题。信息化测绘技术体系建设是一项十分艰巨、责任大的工程，希望在不久的将来能够构建起与社会经济发展相一致的数字中国地理空间框架与信息化测绘体系，以不断的增强测绘保障能力及服务水平，促进测绘业持续良好的发展。

参考文献：

[1] 李景文;面向对象空间实体矢量模型及其应用研究[D];中国地质大学（北京）;2007年

[2] 周星;周德军;乔朝飞;;信息化测绘技术体系的基本构成与战略重点探讨[J];测绘科学;2008年05期

[3] 黄海文;地图制图系统中组合式对象的应用技术研究[D];信息工程大学;2007年

关于社会实践心得体会范文第5篇

关键词：班级管理；社会主义核心价值体系；途径；策略

社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓。党的十七届六中全会再次强调必须把社会主义核心价值体系教育融入国民教育的全过程。班级管理是社会主义核心价值体系教育实践的重要平台，班主任可以通过班级管理肩负起育人的职责，利用各种教育契机和资源适时开展思想道德教育，以春风化雨、润物无声的方式，让学生在潜移默化中接受社会主义核心价值体系教育，引导学生树立远大理想，增强爱国情感和民主、法制观念，明辨是非善恶，形成正确的世界观、人生观、价值观。

为了更好地贯彻党的方针、政策，提高学校德育工作的实效，我结合思想品德课教学要求与班级管理实际，认真探究在班级管理中进行社会主义核心价值教育的途径与策略。

一、初中班级管理中进行社会主义核心价值体系教育实践的途径

1.日常教育管理

班主任在考虑开发、利用德育资源时，可以组织学生认真学习和落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》和“八荣八耻”，同时结合学校和班级实情，师生共同制订出班级管理细则，做到依法治班，让每个成员在规范自身行为、养成良好习惯的同时，感受并增强民主法制观念和社会主义荣辱观。

2.解决具体问题

班级管理中对学生进行社会主义核心价值体系教育时，必须以学生的真实生活为中心，以真实的内容教育学生，特别是针对现实生活中遇到的真实、具体的问题进行分析、讨论，让学生获得真实的体验，增加对社会主义核心价值的认同感。当班级选举学生干部时，我让大家先听竞选者发表竞选演说，接着民主投票确定当选人员，最后当选者当众宣誓，明确岗位责任，用这种方式培养学生的竞争意识、民主法制意识和责任意识。当学生之间发生矛盾时，我请矛盾双方先对照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》谈谈自己的错误和犯错的原因，然后让大家唱“八荣八耻”歌，最后请矛盾双方谈对此事的看法和今后的打算，用这种方式培养学生的社会主义荣辱观。当学生在学习或生活上遭遇挫折时，我就和大家一起重温路上的感人故事和雷锋故事，让学生们在革命前辈们自强不息的民族精神的感染下，重拾奋勇向前的信心。

3.主题活动渗透

为了使社会主义核心价值教育融入德育全过程，班主任可以精心设计一系列的主题活动，让学生的个性和才能得到张扬，在他们的热情和创造性充分发挥的过程中，培育他们的爱国情感，让学生树立正确的信念，自觉地把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧紧联系在一起。

同时可以让主题教育活动成为学生自我展示、激发成才的重要舞台，更重要的是学生在活动中对“读书、明理、成才、报国”有了主动思考，道德认识水平有了提高，责任意识得到了增强，积极进取、自强不息的精神体现在班集体的精神风貌中。具体做法是：①以社会主义核心价值体系的四大内容结构为主题，利用各种重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日开展形式多样的系列主题教育活动。如弘扬和培育民族精神宣传月（九月，出专题手抄报比赛）、喜迎国庆（十月，征文比赛）、法制宣传日（12月4日，演讲比赛）、迎五・一（朗诵比赛）、尽责任（5月，开展为爸妈洗一次脚活动）等。②从中小学生主流价值观出发，开展各种形式的系列主题教育活动。主要的特色活动有“幸福教育”“感恩，我们在行动”“我们的政策我们定”等 。

二、初中班级管理中进行社会主义核心价值体系教育实践的策略

1.在每一天的细节中体现育人

班主任应该特别重视挖掘早晨迎接学生、课间十分钟和课间操的引导、安排就餐、与学生交流、课后活动、打扫卫生和内务整理等班主任常规工作中的育人因素，结合具体的学习生活进行社会主义核心价值体系教育。我坚持每天早晨第一个出现在教室门口，用微笑迎接学生，鼓励学生自强不息，以遵纪守法为荣，准时来校学习；每次课间十分钟我总要来到学生中间，看一看班上的学生，与他们聊一聊，一起面对学习生活中的一切挑战，引导他们团结互助、诚实守信，事事规范自身行为；我利用参与课间操的机会，引导学生养成锻炼身体的习惯、健康的审美情趣和文明的生活方式，培养他们公平竞争、规则意识和合作精神，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力；学生就餐时，我要求大家排队就餐，不挑食，引导他们以遵纪守法、艰苦奋斗为荣；我利用学生打扫卫生和整理内务的时机，倡导营造充满正气的浓厚氛围，引导学生自己的事情自己做好，他人的事情帮助做好，集体的事情一起做好。

2.在每一期的细节中体现育人

班主任应该特别重视挖掘开学第一次讲话、安排座位、制定班规、推选班干部、布置教室、班会、集体外出活动、评选先进、填写学生素质报告册、与家长沟通等班主任常规工作中的育人因素，结合具体的班级管理活动进行社会主义核心价值体系教育。

新学期班主任第一次讲话时，我总要向大家问一声好，说些祝福的话，择机说说文明礼仪的要求，与大家畅谈发展目标，勉励学生们自强不息，树立竞争意识。安排座位时，我总是做到不偏爱任何人，做到人人平等，这样培养学生的平等意识和互助观念。制订班规时，我总是请大家一起商量，做到“我们的事情，我们做主”，这样培养学生的民主法制意识、主人翁意识和纪律观念。推选班干部、评选先进时，我首先请大家选前认真酝酿，人人积极参与，民主投票决定，这样培养学生的民主意识和竞争意识。填写《学生素质报告册》时，我总是怀着满腔热情肯定每个学生的优点，指出他们的潜能，热切盼望每位学生都能自立自强、开拓创新、不断进步。

3.在每次接送一个班的细节中体现育人

班主任应该特别重视挖掘第一次与学生的见面，记住每一个学生的名字，了解每一个学生的情况和特点，形成班级的舆论氛围，挖掘入团、离别赠言等班主任常规工作中的育人因素，结合具体的教育场景进行社会主义核心价值体系教育。第一次和新生见面，我会带领学生参观学校，向学生介绍学校的历史、师资、设备、环境和学校的特色，让学生熟悉自己的学习环境，热爱自己的学校。第一次和新生见面，我会像指挥员对出征前的战士一样，鼓舞全班学生的士气，让学生精神更加振奋，更加奋发向上，引导学生树立正确的世界观、人生观。第一次和新生见面，我会向学生介绍自己、介绍自己对班级的设想和决心，描绘班集体美好的明天，鼓励学生和班主任一起去开创，去奋斗。第一次和新生见面，我会让每个新生介绍自己和说一说对新集体的希望，这样对学生进行理想教育。学生毕业时，我都会说些离别赠言。