对现代企业管理的认识

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对现代企业管理的认识范文第1篇

关键词:成本管理 控制

现代企业生产经营是以提高经济效益为目标的,要提高经济效益,必须加强企业的成本管理。在市场经济体制下,企业所面临的外部和内部环境都发生了根本的变化,传统的成本管理越来越不能适应新形式的需要。我国企业成本管理今后应注重在建立和完善成本控制内在机制和方法,在成本观念树立上下功夫。

以中钢集团邢台机械轧辊有限公司(以下简称中钢邢机)为例,中钢邢机是中钢集团的全资子公司,主要从事冶金轧辊和冶金成台(套)设备及备件的设计、制造和销售,产品产出规模世界排名第一。中钢邢机下设五个主体分厂,四家子公司及两家辅助子公司。2007年实现销售收入32.5亿元。2009年,面对金融危机带来的影响,中钢邢机将加强成本先进性作为公司年度重点工作,以下结合中钢邢机成本工作谈对现代企业成本管理的几点认识。

一、实现向全员、全过程管控成本的转变

加强成本管理,首要的工作在于提高广大职工对成本管理的认识,向全体职工进行成本意识的宣传教育,培养全员成本意识,变少数人的成本管理为全员的参与管理。成本具有普遍性,只要有生产和经营就一定会发生成本。大多数企业都有一个共同的现象,那就是只依靠财务人员去管理成本,其他职能部门和人员都没有成本管理的职责,这样又进入了单纯依靠财务管理成本的误区。成本管理是一项跨职能的工作,利用一个财务职能或几个财务会计人员和主管领导是控制不住成本的。财务人员由于受专业的限制,对其他业务和作业流程不一定了解和熟悉。而成本是在过程中发生的,这是一个系统性的问题,所以,应该教育各级员工都应具有成本管理的职责和意识,只有全员、全面和全过程的去管理和控制才能最终实现降低成本的目的。

09年中钢邢机为应对金融危机带来的冲击影响,增强企业市场竞争力,大力开展全员全面降本增效工作,目标为降低生产各环节消耗10%以上,增加企业经济效益1亿元以上。邢机公司加强降本意识的宣传,在公司内网、电视台、公司大屏幕处广泛宣传,对各生产单位行政首长进行电视采访,拉开了全员全面全过程管控成本的序幕。各单位充分挖掘企业各项资源潜力,全面梳理生产每一工序,重点依靠工艺创新和技术进步降低成本,制定了各单位降本增效工作方案及目标保证体系。各单位力求在保证产品质量前提下,用最简单的、最简短的、最节约的、最高效的方法实现产品生产制造。各级员工充分发挥才智,进行了如“修旧利废”、“原材料代用”、“降本创新”、“细化管理,以管理促效益”等措施降本,在降本增效过程中,各单位以降低各工序消耗为切入点,优化生产流程,提高设备利用率,有效降低各种消耗。工艺改进及技术创新全面开展,仅公司级课题达到16项,其他攻关课题及创新项目达到60余项。各单位每月对照在09预算基础上,按各工序消耗降低10%建立起来的目标成本进行对标结果分析,找出差距,分析原因,制定改进措施,成本管理精益化得到提升,实现全员、全面、全过程的成本管控。

二、实现信息化管理和作业成本法等先进成本计算方法相结合

信息技术是21世纪企业成本竞争的一个重要法宝,谁在信息技术上独领,谁就在成本竞争中胜人一筹。在这方面我国大型企业集团投入大的财力、物力和人力,统筹规划全系统的信息发展规划,建立erp系统。erp即企业资源规划,它是利用信息技术成果,对企业内部的各类资源进行规划、统筹与整合,从而减少环节,提高生产率,增强企业竞争力。作业成本法是一种通过对所有作业活动进行追踪,动态的反映作业计量和成本对象的成本、评价作业业绩和资源利用情况的成本核算和管理方法。它以作业为中心,根据作业对资源的消耗情况将资源的成本分配到作业中去,然后根据产品所消耗的作业量,最终将成本分配到产品上的成本核算方法。作业成本法不仅能提供更为精密、真实的成本信息,反映成本形成的动态过程,而且能够通过作业分析,追根溯源,不断改进作业方式,合理地进行资源配置,实现持续降低成本的目标。作业成本法的实施对企业的信息化管理提出更高要求,erp这个以计算机技术为载体而发展的管理信息系统,对作业成本法在企业的适用具有巨大推动作用。信息化管理和作业成本相结合,便于企业管理者在环境瞬息万变的市场经营中准确把握机会,做出正确的经营决策和投资决策,促进企业加速发展。

中钢邢机充分利用erp系统,推动和完善作业成本法。按照作业消耗资源、产品消耗作业最终将资源耗费分配到产品上的作业成本理论,公司对所有资源消耗进行分析,确定其是作业消耗资源还是产品直接消耗资源。对于作业消耗资源,首先确定主要作业,按作业归集各类消耗。在作业成本向产品转化时,根据实际情况确定成本动因,并根据成本动因分配到产品。将产品直接消耗成本与根据成本动因分配到产品的成本相加,计算出单支产品的总成本。在过程中,通过对作业区间的统一梳理,由粗放管理向细化管理、向深入扎实延伸,实现由过去按品种核算产品成本向单支产品成本核算的转变,借助于erp系统,将产品生产流、物料消耗流、工艺执行流、设备运行流及管理信息流在空间、时间上统一,实现原始数据自动采集,减少人为记录因素。填补了以前成本管理中的空白点,通过对标与控制、管理与分析,使每项费用有流向,每项费用有人管,每项费用有指标,每项费用有考核,促进成本管理精细化,最终达到提升公司成本管理水平的目的。

三、实现向过程控制的转变

目前我们企业在内部控制上主要是事后审计,对企业效能审计、内部制度审计还做得不够,难以及时发现企业存在或可能出现的问题,这是企业效益难以把握重要原因之一。提高公司预防和监控能力是当务之急,我们应当借鉴国际大公司内部控制的成功经验,转变审计工作重点,加强审计力量,改变内审工作方法,进一步促进企业成本降低和效益的提高。

中钢邢机在内部控制方面有以下几个特点:一是由会计专业的内部审计转向管理部门的过程控制;二是由单纯的查错防弊转向有系统、有组织地评估公司的风险管理、内部控制和监管程序是否有效,侧重对生产经营各个环节的风险评估和事先控制。公司要求各单位按月填报风险提示报告及风险事项情况表,对产品的生产组织、市场经营风险、停呆滞在生产线上的产品存货及原材料采购价格等事项进行关注,加强过程中控制,减少损失,有效降低公司各类成本。

四、提高企业的创新精神,塑造企业成本管理文化

企业的生命力在于它能不断创新,企业要紧握市场脉搏,加大科技投入,有效地采用新技术、新设备、新工艺和新材料,依靠现代科学技术提升成本竞争力降低产品成本。过去较多地强调企业的应变能力,但应变能力是适应而非创新,企业的创新能力不够强。创造一个开拓创新精神和冒险精神的宽松环境,以及思想活跃和倡导自由探索的氛围;建立正确的评价和激励机制,重奖重用有突出业绩的开拓创新者;组织员工不断学习以更新知识,并引导他们面对现实去研究市场的新变化、技术的新动向,研究现实经济生活所提出的种种挑战。下力气培养企业自己的科研人员,使科研成果尽快转化为生产力。

中钢邢机将“强大的全员创新能力”,作为四种能力建设之一,其中八项创新成果获国家专利,是近三年来8100多项全员创新成果的杰出项目代表,为企业着力培育企业核心竞争能力,打下了坚实基础。公司加强工艺技术创新,每年投入大量的技术研发费用,目前拥有国内轧辊行业唯一的博士后工作站,国家级研发中心正在加速建设中。公司从构成成本80%的、最重要的因素工艺技术、工艺方法入手,充分调动员工的主观能动性,更高效的提高产品质量,降低产品成本。在公司内,塑造企业成本管理文化,从公司总经理到一线工人都有很强的成本管理意识,形成人人关心成本,主动管理成本的良好氛围,这是降低成本最有效的管理方法。

五、加强价值链的管理

价值链管理理论把企业作为一个整体来考察和进行经营管理,每一个企业都是用来进行设计、生产、营销、储存以及对产品起辅助作用的各种活动的综合,所有这些活动都可以用价值链表示出来。我们在成本管理时最容易忽视价值链的管理,公司需要从单纯核算自身的经营成本,转向核算整个价值链的成本,与处于价值链上的其他厂商合作共同控制成本,寻求最大收益。企业在成本管理上,能够运用信息论和控制论方法,实行以价值链分析为主要内容的策略成本管理模式。事实上,成本费用的发生有很多不是我们能控制的,而制造程序、作业程序以及物流的选择则是我们可优化组合的,它们对成本的影响也是长期的。因此,企业应对其制造程序附加值大小进行计算分析,对物流的选择应通过价值链分析优化资源配置。

我们对企业进行管理,某种意义上来看其实就是对资源的管理,企业的效益也就是资源有效性的体现,而有效性最终体现在消耗的降低上。因此,对成本的控制必须贯穿企业的管理始终,探求资源配置的有效性。企业为了能在激烈的市场竞争中站稳脚跟,必须进行成本管理的变革,把成本管理贯穿于生产经营的整个过程。改变思路,企业应树立成本的系统管理观念,将企业的成本管理工作视为一项系统工程,强调整体与全局。

参考文献:

[1]万寿义,现代企业成本管理的研究.东北财经大学出版社.

对现代企业管理的认识范文第2篇

关键词：职业教育；应用科技大学；旅游管理；启示

2014年，国家教育部出台了《现代职业教育体系建设规划》， 按照《规划》中的说法是“要逐步形成以应用科技大学（学院）为龙头，高等职业（专科）学校为骨干，一般普通高等学校参与，与专业学位研究相衔接的高等职业教育院校体系。”因此，应用科技大学是现代职业教育体系中高等职业教育的重要组成部分。作为应用科技大学联盟首批成员单位，黑龙江东方学院领先一步，始终致力于“应用性、职业型、开放式”人才培养，此次《规划》对学院具有很强的指导意义。旅游管理专业作为应用性专业的代表，从《规划》当中也得到了很多启示。

应用科技大学有七个方面的内涵和特征，即应具有为区域经济或行业发展的服务面向；培养目标是面向一线的技术技能型人才；办学模式是开放的；课程体系应该是以专业能力培养为核心的；注重实践的培养过程；拥有多元化的教师队伍；以学生为本，为学生创造自主选择、多样选择的学习环境。

旅游管理专业人才培养方案的制定就是以此为着眼点和落脚点的。旅游管理专业始终以市场需求为导向，以“将学生培养成为理论够用、外语过硬、专业技能扎实、综合素质较高、极具竞争力的复合型、技能型人才”为人才培养目标；明确了“专业+外语”的学科建设理念；创新性地构建起能力培养体系；优化课程设置；强化实践环节；探索国际化办学思路，目前已经初步构建起“应用性、职业型、开放式”的人才培养模式，并取得了可喜的成绩。

1 深入走访、调查，了解企业用人需求

旅游管理专业以企业、毕业生、在校生和兄弟院校为调研对象，调研方法主要采取实地走访、调查问卷、座谈会、搜集资料等方式。

主任教授带领本教研室教师实地走访用人企业进行深度访谈，走访的企业多达10余家。这些访谈，一方面深入了解了企业的实际用人需求和要求，另一方面也为建立各专业稳定的实习基地奠定了坚实的基础。

除了实地走访外，还采取了行之有效的问卷调查方式。我们使用了“问卷星专业在线问卷调查平台”，根据本专业特点，分别对企业、在校生和毕业生设计了三份调查问卷，然后将问卷广泛到企业邮箱和在校生及毕业生各班的QQ群中，对于收到的问卷，软件自动统计，显示统计结果。这就大大加强了工作的实效性和客观性。

2 提出优化每一门课程内涵建设的设想

“应用性、职业型、开放式”人才培养方案不仅仅是在搭建一个框架，更应该在此基础上不断丰富其内涵。 我们要求旅游管理专业在搭建好人才培养方案基本框架的基础上，优化每一门课程的内涵建设。每门课程不仅仅是一个名称、一个符号，更应该具有深刻的内涵，涉及到课程学时、课程大纲、授课方案、理论知识学时与实践学时的分配、授课方法、考核方式、教材编写、双师型教师培养等一些列问题；并强调：一门课程的建设实际上是一门系统工程；我们要踏踏实实地将每一门课程规划好，经过主任教授审核后，方可开课。

3 构建能力培养体系及能力培养的落实方案

旅游管理专业在全院开创式构建了能力培养体系，明确了旅游专业学生需要具备的三大能力，即饭店服务技能、旅行社管理及导游服务技能和综合素质能力。与此同时，制定了能力培养的落实方案，将学生需要具备的三大能力逐一落到了实处，保证了旅游管理专业“应用性、职业型、开放式”人才培养模式的顺利实现。

饭店服务技能通过《饭店服务学》的实践课程环节在旅游模拟实训室中，对学生进行强化训练，并将实际操作作为考核的方式和标准。

旅行社管理技能通过使用“金棕榈”旅行社管理软件，配合《旅行社经营管理》课程，对学生进行实操训练。本课程的授课教师是有10余年旅行社管理从业经验的“双师型”教师，具有丰富的实践经验。

导游服务技能通过《现场导游》课程，对学生进行现场导游的模拟及训练，还原真实的导游场景，使学生能够熟练并有个人风格地讲解哈市的各主要景点，了解实际带团过程中的各个环节。

学生的综合素质能力包括稳定的专业思想、养成教育、职业礼仪、个人修养等多个方面。我们通过入学教育、“着装月”、优秀毕业生与在校生座谈、企业家讲坛、导游之星大赛、读书计划等一系列活动，以及开设礼仪培训、旅游美学、演讲与口才、摄影、音乐赏析等一系列课程，以提高学生的综合素质和个人修养。

4 不等、不靠、不要，积极主动突破校企合作瓶颈

在总结旅游管理专业校企合作成功经验的基础上，亲自布置教务和学务两方面的力量，挖掘一切社会关系和可以利用的资源，经过两年艰苦努力，取得了可喜成绩。

旅游管理专业采用“3+1”人才培养模式，即三年在校学习，一年到旅游企业实习。我们已经与国内知名企业建立了实习基地，提前实现了专业实习与就业的无缝连接的目标。尤其是，我们与国内最大民营企业――万达集团旗下三家企业实现了紧密型合作。联系两年相当一部分学生专业实习后直接就业，并已经进入到管理岗位，或成为后备干部，就业层次空前提高。此外，我们与世界500强“万豪国际集团”签约合作（该集团在大陆现有64家五星级酒店，2016年将达到125家），合作主要内容包括：

a.成立我校第一个真正的订单班――“万豪班”，每年接受35名学生，并免费为学生提供制服；

b.获得“万礼豪程”基金支持，免费提供国外先进的酒店管理和酒店英语等教材；免费提供部分专业课程；免费提供教师挂职培训等。

目前，已经签约有“万豪班”、“万达班”、以及将要签约的“嘉华班”，可以安排120～160名学生实习就业。明年可以真正实现定向招生。这标志着我校“开放式”办学达到了前所未有的水平，发生了质的变化，欧美标准的应用技术大学的雏形已经出现。

5 积极开展国际合作办学和海外实习项目

对现代企业管理的认识范文第3篇

关键词：现代企业管理；经验管理；区别

由于时代的进步，经济的发展，我国大大小小的企业已经遍布全国，并且发展的速度非常快，然而在发展的过程中面临着许多问题，影响着企业的发展和前进方向。所以企业必须正视自身的问题，正确认识经验管理在现代企业管理在企业中的作用，才能更好的前进和发展。

1经验管理体系特点

传统经验管理体系和现代化企业中的经验管理体系是两种不同的思想体系。由于指在生产力水平不高、管理环境复杂的大环境下。当时的人们对管理的认识还是不够清楚和深入的。

1.1传统的经验管理体系主要有以下几方面的特点：1.1.1传统经验管理体系重点是在企业中的机械设备之上。因为在那一时期的人们，只注重能直接给企业带来经济效益的财产。所谓的见的财产。却忽视了对人才的培养。即偏重于对设备、厂房的管理之上。而现代企业管理更加重视对人的培养，“人”作为现在企业管理中的隐形资产，受到了企业的重视。企业以培养现代化的人才为己任，对员工进行企业文化、理念、技术的培训，让员工符合现代化企业管理的要求。1.1.2传统经验管理体系有很强的个体观念。即面对管理的对象总是单一的，在处理事情的时候，只是就事论事。考虑的并不周全。1.1.3传统经验管理体系决策大多都是个人的思想观念为主。即在决策企业的重大事项时，是根据以往积累下来的经验进行决策，这种决策方式较为的简单和直观，决策时凭借的是多年的经验管理。1.1.4传统经验管理体系对企业的管理突出的是战术。即管理问题分析时、一些措施的制定时、只是单一的根据企业的内部进行制定和管理。当企业面对某一问题的时候，往往是根据眼前的问题就地的制定措施。

1.2现代企业管理中的经验管理体系主要有以下几方面的特点：1.2.1现代企业管理中的经验管理体系更加的注重人文思想。企业的各项措施的制定和决策都是以人为本的。注重对员工积极性的激发、创造性激励的管理思想。1.2.2现代企业管理中的经验管理体系有很强的系统观念。主要强调一切从整体出发的理念，注重员工和企业之间的相互配合，共同创造出来的效益。目的在于能够优化企业的整体功能的管理思想。1.2.3现代企业管理中的经验管理体系决策大多是择优选择。企业在决策时，根据多方位、多角度进行决策，因此制定的决策方案是不同的，决策者再根据企业的自身情况，择优选择。1.2.4现代企业管理中的经验管理体系对企业的管理突出的是战略。能够从企业的长远出来，制定有利于企业发展的战略措施。企业的管理者要有高瞻远瞩的决策眼光。不会因为眼前的小利，忽视了企业长远发展的理念。

2传统经验管理和现代经验管理在行为差异

2.1管理中人和物的管理侧重点不同。传统经验管理注重对物进行分配、收入、支出等。而现代化企业管理中注重对人的管理。目的主要是通过调动员工的积极性提高工作的效率。

2.2企业管理中制度管理和人文管理的差异。传统经验管理重在制度的完善之上，为了能够更好的约束人，以此来实现企业的管理目标。现代经验管理注重对人的素质进行培养。全面提高人的综合能力。以此让员工们自身有很好的自控能力。现代企业经验管理的目标在于通过对高层和员工综合素质的培养，让企业中形成良好的氛围，以此来提高自律能力，从而实现企业的管理目标。

2.3企业管理中的单方面管理和多角度管理。现代经验管理更加注重事情多角度的看法，无论是针对问题的决策、分析、之间的关系，都是从不同方面出发的。

2.4企业管理中数量优先和技术优先。传统经验管理侧重于对企业生产能力以及企业设备的增加之上，通过对企业设备的增加来给企业创造出更大的利润。从产品的包装到质量都是这样的。而现代经验管理主要侧重于企业所生产产品中的技术含量，只有先进的技术，企业的产品才能在市场上占有较大的市场份额，企业才能盈利。

3传统经验管理和现代经验管理在激励体制差异

3.1传统经验管理的激励体制所出现的问题。a.很多企业在确定薪资状况前，没有进行科学的分析和论据，因为没有科学的依据，所以以至于员工在岗位做出贡献的时候，没有公平的科学依据。当员工们付出劳动的时候，没有什么可以证明，所以对他们来说，这是不公平的。b.也没有建立有效激烈机制，即便有这样机制的存在，也只是针对高层的管理人员的收入，这样在一定程度上挫伤了其他劳动者的积极性，也损害了公司持久发展的利益。c.通常在一个岗位员工默默付出之后，却得不到相应的回报。绩效管理和薪酬体系是相脱节的。这样付出的辛勤劳动多，却得到一点点回报，这样的企业是做不持久的，对待员工都是这样的体系，企业自身的体制也是松散的，没有骨架的。

3.2现代经验管理的解决办法为了能够激发员工们对工作的热情，所以企业要提出合理的工资报酬，采用“能者多劳”的方式，去对待企业中的每一个员工。以此来调动员工们的积极性。只有根据每个人的能力不同来进行分工，才能做好企业的形象。如果能来较强的员工可以安排在技术要求比较严格的岗位，能力较弱的可以由强者带动，以此找到自己合适的岗位，在工作中才不会挫伤对工作的积极性，才能更好的为企业服务。

结束语

经验管理是一种依靠累积下来的经验进行管理的模式。它的主体是个人，主要是通把长期积累的管理常识、经验、窍门传授给其他人的一种管理。经验管理依据是人类以往积累的知识、智慧、经验和个人胆识与阅历，相对而言程序简单、随意、没有较强的规则意识和制度观念。在当下主张人文管理的思想前提经下验管理，是现代企业管理的革新。

参考文献

[1]金文莉.我国企业信用管理存在的问题及其对策———对发达国家经验的借鉴[J].改革与战略,2011,10:60-63.

对现代企业管理的认识范文第4篇

 

一、现代企业管理教学现状

 

(一)教学现状

 

目前，技工学校现代企业管理教学，大部分教师将重心主要放在如何实施教学和编写教学大纲上，忽视了对教学方式方法的改进，导致教师一味地灌输知识，学生在台下一无所知的现象出现。在教学方面，并不提倡提前培养或预习的方式，主要通过教师的课堂传授，当学生刚接触到一门新课程时，会表现得很无知，对一切新事物都不知道。尤其是专业基础课程，其课程的学习与下阶段课程的开展有着密切的联系，学生会出现学习兴趣降低的现象。

 

教师传授的知识，学生不能完全消化吸收，对于一般的皮毛的理论知识能够掌握，但其理论知识与实践无法融合，这些知识只能应用于考试，就业后无法应用到实际工作中。教师用尽全力教授学生，但学生只学到了皮毛，无法学到精髓，致使教学效果表现不显著，教学质量低下，甚至会出现学生在专业知识上脱节的现象。

 

(二)教学方法的重要性

 

刚开始学习的学生对专业课程并不了解，甚至一无所知，不知道要学习的课程有哪些。教学方式方法不同，使得学生的学习感到困难，课程教授得不够全面，使得学生无法更好地对知识进行理解消化，所学到的知识只是课堂上所学到的皮毛，无法真正运用到实际中。近年来，这些问题不断出现，使得学校不得不对现代企业管理的教学方式方法进行改革，在摸索中前进，模拟沙盘教学方法逐渐得到了采用。

 

互联网教学模式的采用，使得学生不仅能够在课堂上进行学习，课后还能够对学习的重点问题进行复习、提问，使学生的学习兴趣逐渐深厚，教学水平有所提高。

 

1.提高教师的授课水平

 

教学方法的改革，主要体现在技能培训、教学技能比赛、听课等方面。技能培训主要表现在对在岗教师的能力提高、新教师的技能培训、课程改革培训和出国培训等方面。知识竞争时代，社会对学生的知识、技能要求逐渐提高，使得学生倍感压力，教师的压力随之加大。学校采用了听课、作业指导等方式，对教师的授课水平进行考核，使之不断提高。利用比赛的方式，涌现出许多教学技能技巧先进、新颖的教师，互相借鉴、学习，使自身水平不断提升。通过教学方法的改革，拉近了学生与教师之间的距离，使教师能够更好地了解学生的需求。

 

2.提高学生的学习兴趣

 

应用多媒体教学方法，使枯燥的数据、图形、文字等鲜活起来，能够更加直观地表现出来。参观教学方式能够使学生对企业的工作标准、管理职责、实际环境等都有所了解，拓宽视野，加强对知识的认识。还可以通过岗位实习教学，提高学生的学习水平，让学生更好地将理论知识与实际融合起来。

 

二、企业管理模拟沙盘游戏教学法

 

(一)企业管理模拟沙盘的概念

 

企业管理沙盘模拟是一种先进的角色体验实验平台，主要针对先进的管理技术与现代企业经营，利用沙盘模拟的方法，针对企业与先进技术进行一场模拟体验，主要包括财务管理活动、组织生产活动、营销策划活动、战略制定、市场分析等活动，实训者通过这一系列活动的体验，能够提升其管理能力水平，培养团队精神，更进一步体验到企业资源管理的实际过程。

 

(二)企业管理模拟沙盘的构成

 

企业管理模拟沙盘，主要以沙盘作为一个教学载体。它主要包括六张沙盘盘面、四个职能中心。每个沙盘盘面，均代表着一个相互竞争的模拟企业。财务、物流、生产、营销与策划中心四个中心分别是模拟沙盘中的四个职能中心。企业运营的所有关键环节，均被各个职能中心覆盖，它是一个企业的缩影，包括财务管理、库管管理、采购管理、生产组织、市场营销、战略决策等各个环节。

 

三、模拟沙盘游戏在企业管理中的实施探讨

 

(一)角色扮演

 

在进行课程学习时，可以根据学生的情况进行分组，可以根据班级学生人数、学生自愿或学号的排列、宿舍号等进行分组，进行岗位设定，明确岗位责任。大致分设财务总监、采购总监、运营总监、营销总监、总裁等岗位，若人数多，则可适当分设财务助理、商业间谍等辅助角色。

 

(二)合理分配时间

 

在课堂上，教师不仅要带领学生，对上节课重点知识进行复习，还要利用模拟沙盘教学方法，使学生将课本知识与企业管理沙盘模拟相结合，利用角色扮演或运营管理，对相关知识进行分析、研究探讨。模拟沙盘游戏教学方法的融入，不仅使《现代企业管理》课程鲜活起来，还积极调动学生的主观能动性，提高学生的兴趣，使学生能够主动学习，在学习中享受快乐，体验知识。

 

(三)结合教材，制订教学计划

 

教师可以根据课本知识，制订教学计划，配合企业管理模拟沙盘任务，将枯燥的理论知识与沙盘模拟游戏相结合进行授课。将地方法规、政府政策规划等与现代企业管理意义相结合，使学生加深对企业现状的了解，对当代经济形势发展趋势的了解、对于典型企业，教师可以进行重点分析研究，每个组可以用不同的经营管理类型与组织方式进行运营管理。

 

四、结语

 

《现代企业管理》课程中对原有的传统教学方法进行改革，这场改革是一个艰巨、长期的任务，它需要学生与教师共同参与完成，模拟沙盘游戏教学方法的融入，令《现代企业管理》在教学实践中探索出新方法、新途径，使学生的学习兴趣得到提高，使教学质量得到提高，使学生与教师的关系更亲密，做到在学习中娱乐，在娱乐中学习。

对现代企业管理的认识范文第5篇

关键词：科技进步；科技创新；现代化企业；企业管理；推动作用 文献标识码：A

中图分类号：F272 文章编号：1009-2374（2015）03-0170-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.0273

随着改革开放体制不断深化，科技进步与创新在我国经济发展过程中的地位和作用日益突出，特别是在市场经济影响下，企业管理作为企业实现战略目标的重要基础，将科技进步与创新与企业管理有机结合，能够帮助企业在社会竞争中占据有利地位。

1 现代企业管理的必要性及实际情况

1.1 现代企业管理的必要性

企业管理作为企业日常生产经营过程中的关键，对企业可持续发展具有重要作用。企业通过有效的管理，能够控制生产成本，提高经济效益，提升企业综合实力。现代企业管理能够全面、系统地掌握市场情况，结合自身实际情况，预测企业风险，并采取有效措施避免风险，将损失降到最低，确保企业稳定发展，且通过提供优质产品和服务，确保客户资源量的稳定性，保障企业良性、健康发展，实现企业经营目标。除此之外，企业管理还能够节省大量成本，提高资源利用率，优化资源配置，促进企业生产出高质量、低成本的

产品。

1.2 我国企业管理实际情况

企业风险难以掌控。目前，我国企业管理主要采用纵向管理模式，与我国现代市场经济发展需求相违背，对企业管理提出了更多挑战。纵向管理模式主要是自己投资或者合作控股形式来确保生产经营活动顺利进行，例如原材料的购买、产品生产等，不仅增加了企业成本，而且给企业财务工作增加了难度，难以预测和掌控风险。另外，纵向管理模式的推广在一定程度上分散了企业对产品的关注，不仅导致产品无法满足市场需求，而且会失去市场优势，降低自身竞争力。因此，我国企业管理需要引进科技，亟待改革。

企业产品生产周期是衡量一个企业综合实力的重要标准。面对日益激烈的市场竞争，缩短生产周期，提高劳动效率，优化资源配置，提升企业核心竞争力，树立自己的品牌，抢占市场份额，才能够促使企业可持续发展。然而，目前，我国企业采用的传统管理方式，过度重视对原材料、库存等方面的管理，忽视了生产，在很大程度上延长了生产周期，不利于企业进一步发展。

2 科技进步与创新对现代化企业管理的推动作用

2.1 能够有效提升企业市场竞争力

全球经济一体化进程不断深化，促使市场竞争日益激烈，企业在面对新形势下的市场环境时，提高自身综合实力，提升市场竞争力显得尤为重要。企业要想实现战略发展目标需要加强科技创新。将科技创新与企业管理有机结合，不仅能够为企业长远发展提供稳定的技术支撑，还能够在激烈的市场竞争中占据优势地位，帮助企业抢占市场份额，树立独特的品牌，增加企业经营利润。如果企业在生产经营过程中不重视创新，不能够与时俱进，就会出现体制混乱、人员消极等问题，降低企业竞争力。

科技进步和创新作为企业生存和发展的关键要素，是增强企业综合实力的有效途径。科技进步与创新能够帮助企业实现现代化管理目标，达到一定水平和高度。另外，企业管理者要引导各部门之间相互沟通和交流，围绕科技进步与创新开展工作，激发员工创新积极性，促使企业能够更好地适应市场发展模式，实现资源优化、重组，提高企业生产力，增加企业经营利润，在一定程度上促进企业进一步发展。

2.2 能够有效促进企业可持续发展

近年来，随着我国经济迅速发展，致使我国生态环境遭到了严重破坏，为了能够解决环境问题，我国越来越重视保护环境，大力提倡绿色经济，企业作为我国能源消耗重点，国家要求企业在开展经济活动中重视环境保护，节能减排。因此，企业要想积极贯彻落实我国节能减排政策，促进企业可持续发展，需要坚持与时俱进原则，重视科技进步与创新，引进先进设备，提高资源利用率，降低能源消耗，缓解环境问题，弥补环境造成的伤害，例如污水处理等，不仅能够减少对环境的污染，还能够塑造企业形象，实现绿色经济的发展。

传统企业管理模式资源浪费成为阻碍企业进一步发展的重要原因之一。随着科学进步与创新，与企业管理相结合，优化资源配置，提高企业资源率，特别是在劳动密集型企业日常发展过程中，重视引进科学技术，提高企业机械化程度，促进企业转型，能够减轻工作人员压力，节约成本，缩短产品生产时间，确保企业能够向消费者提供优质产品和服务前提下，实现最大程度节约资源的发展目标，转移劳动力，促进员工全面发展，从而实现企业资源合理配置。

2.3 能够提高企业整体经济实力

现代企业主要生产经营目标是提高企业经济效益，实现战略目标。企业劳动生产作为企业日常经营活动的重要内容，对提高企业经济效益具有重要意义。因此，为了能够实现企业经营目标，企业需要不断加强提高企业生产率。随着科技进步与发展，先进科学技术逐渐渗透到企业生产过程中，在节约成本的同时，也能够大大提高企业生产力，另外，科技进步与创新还能够提高企业管理者对新技术、新知识的认识，引导管理者树立正确观念，能够积极引进新技术并将其运用到产品生产过程中，有效缩短产品生产时间，提高产品质量，与此同时，科技的运用能够帮助企业优化生产流程，确保产品质量。所以，科技进步与创新与企业管理相互结合，能够完善企业管理，提高企业管理水平，从而提高企业劳动生产率，实现企业发展目标。

随着全球经济一体化进程不断深化，现代企业需要面对激烈的国家市场竞争进入国际市场能够更好地推动企业整体发展。因此，基于此种情况，企业在发展到一定程度时，必须要进入到国际市场，这时，科技进步与创新就会显得尤为重要，通过引进科技，能够实现发规模生产，为国际市场提供源源不断的优质产品，确保企业产品在质量、外观等方面能够与其他国家产品相媲美。另外，针对企业产品出口，可以考虑在进口国建厂，不仅能够节约运费，有效降低企业生产成本，还能够引进国外先进技术，通过技术创新与融合，丰富企业产品，为企业参与市场竞争提供支持和帮助。企业通过科技进步与创新能够增强我国企业国际竞争力，能够促进我国外贸经济进一步发展。

3 结语

根据上文所述，现代企业管理作为企业经营活动重要内容之一，目前，我国企业管理还存在一些不足之处，亟待调整和改革。企业需要积极发展科技进步与创新，提高企业生产率，提升自身核心竞争力，抢占更多的市场份额，促使企业管理发挥作用，从而推进企业进一步发展。

参考文献

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