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这个人世间,让我敬佩的人有很多很多。比如明星啦!军人了,医生了,或者是老师,都是让我很能敬佩敬佩的人。可是今天我敬佩的这个人,是在一个公交车上的,一个平凡人,一个小姐姐。
今天,我乘坐公交车,去补课的路上。就在我专心致志玩着手机的时候,我看见了一个人,打开了一个阿姨的钱包,可是那个阿姨就顾着和另一个阿姨聊天,完全没有感觉到。我刚想提醒那位阿姨一下,可是我转头一想到,万一那个人以后回来报复我怎么办?我还只是一个孩子呀。我便同情了那位阿姨,可是同情归同情,我却没有告诉她,我又开始低头玩起了手机,虽然心里很不舒服,可是看了会手机,感觉心里好多。就在这个时候,一个带鸭舌帽的小姐姐走了过来。她拍掉了那位大叔的手,对那位阿姨说,阿姨,小心你的钱包,别让坏人有机可乘。那位大叔狠狠地瞪了他一眼,没有说话。大为阿姨四处张望了一下,也没有发现一个可疑的人。我在心里不仅为那位小姐姐竖起了大拇指。可是又过了一会儿,那位阿姨又开始聊起了天,那位大叔也开始看了看四周,又开始动起了他那个手。我清楚地看见,这次的动作明显比上次小心了许多,而且速度不止快了一倍。我刚想提醒,那位带鸭舌帽的小姐姐又走了过来,使劲拍了拍那位大叔的手。对那位大叔说,大叔,你有胳膊有腿的,你就不能自己去挣钱吗?你非得偷别人的钱是什么样子?这个世界上怎么会有你这样的人渣?那个阿姨似乎也明白了什么,转过头来就是对那位大叔狠狠地瞪了了一眼,可是那位大叔似乎还是没有听见,她撩了撩自己额前的碎发,对那位小姐姐说,你有什么证据?哼,证据。那位小姐姐也有一点点皱起了自己的眉头,证据,好像是真的没有。那位大叔也开始狂傲起来,对那位小姐姐说,不会是你想偷,然后,栽赃给我吧。这时候,我站起身来,对那位阿姨说,阿姨,我看见了,不是这位小姐姐,想偷你的钱,而是那位大叔,他已经偷你的钱两次了,只是每次都被这位小姐给打断了。那位阿姨又狠狠的,嘬了一下那位大叔,然后对我们说,谢谢你们啊,小妹妹。我们都摇了摇头,然后整个车厢里的人都笑了,那位大叔也脸红的下车了。
这就是我最敬佩的人,虽然它微不足道,他是一个普通人,他在大街上都没有人能认出认出来的这种人,可是就是因为这一个小小的举动,成为了我最最敬佩的人。
今天上语文课时,我们学习了《詹天佑》这篇课文。从我读完这篇课文开始,一种敬意从我的心里由然而起。我敬佩他是因为他不怕困难;我敬佩他是因为他不怕嘲笑;我敬佩他是因为他的聪明才智……想知道为什么我这么敬佩他吗?下面就请听我慢慢道来。
《詹天佑》这篇课文主要讲的是:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。在这之前,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。白天,他攀山越岭勘测线路。晚上,就在油灯下绘图、计算。他还用自己的智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道。并且设计了“人”字型线路。
詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师,他遇到困难总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。否则,不但若那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
他,是一个我素不相识的人。但是他坚韧的毅力和不屈不朽的自尊,使我既敬佩又感叹……
平常人看人打篮球是非高手不观看,非出名的球队不理睬。没错,他不过是一个普通人,没有球队为他助威;没有观众为他欢呼;更没有一个人在旁边为他递上一块毛巾。空无一人的篮球场上,他并不年轻,年纪起码有四十好几了,身材消瘦,个子矮小,如果他不是穿着一身短袖的大红色的球衣,在篮底下努力地练球,我根本不知道他是一个篮球爱好者。在他的身上有一个亮点,那是他的一双眼睛。他的眼睛闪射出来的是坚定不移、渴望取得成功而极其专注的眼神。他奔跑时的神态是那么迫切,着急,让我不禁地猜测他究竟在为什么比赛而努力。
助跑、转身、投篮……真可惜,他并没有中筐,脸上也不时地闪过几分沮丧。又一次投篮……还是没有中啊!在连续失败的过程中,他显得有些着急了。看着他着急的神情,我心里也替他忐忑不安了。但是这种情况没持续多久,汗如雨下的他似乎定了定神,像是在为自己加了把劲,然后,拍了几下球、一个标准的投射预备动作、投射……答案仿佛早已在我心中肯定了一样:中了!我欣喜若狂,他也终于展露出一个淡淡的微笑。
这几天里,我每天都看见他在隔壁的篮球场上练球——当然,他总是一个人的。然而,就在那一天,我终于知道了他为什么这么努力练球。原来,一个星期当中,这一天是几个年轻的小伙子规定在那里练球的。小伙子们上一次来到球场时,看到他的球技一般,有意无意地嘲笑了他。于是,性格是倔强的他,具有强烈的自尊心的他,是不允许任何人瞧不起他。或者,他就是一个这样的人,就因为这样的他,才会让我由衷地佩服。
瞬间,房屋开始猛烈摇晃,大地开始颤抖。原本宽阔平坦的道路断了,露出了深深的伤口,成了一道无法填补的疤痕;原本整齐的屋子晃了,人们从楼上飞奔下来……
如果说地震来势突然,那海啸只能用凶猛来描述了。当咆哮的海水奔向这座曾经繁华的城市,当乌黑的海水涌进这座曾经宁静的小镇,一瞬间出现了那么多让我们诧异的景象:汽车翻了,它们在海啸的冲击下歪歪扭扭,是那样的不堪一击,是那样的脆弱;轮船毁了,曾以为轮船可以不怕海啸,可是我却看到它们一个个都像玩具一样被海啸玩弄,看到它们像小虫子一样被海啸这只巨手左右,相互撞击,体无完肤;房屋淹了,高大的房屋在海上漂浮着,像一块块浮冰,相互碰撞,然后变得七零八碎,浮在海上,然后下沉……这些都没了,更可况人呢?我突然意识到人在自然面前是那样的渺小,那样的不堪一击,简直就是微不足道,小得让自己都不敢去想。
看到漆黑的海水一点点的蔓延,我的心也紧紧的揪着,我知道海啸每经过一处,就会吞没一处的生气……
过了很久,海水终于一点点的退去,留下一片狼藉,这片曾经是那样繁华的工业区,这块孕育了无数梦想与希望的小镇。这里,恢复了宁静,静的没有一点生机……
但这一切,还没有到此结束。没过几天,就听到电视上陆续传来这样的声音——“福岛一号核电站发生了爆炸,出现了核泄漏”……
几天过去,福岛的核电机组的四台核电站已经全部出现了核泄漏,出现了严重的核辐射。于是,核辐射的阴影成了一张无形的网,拉扯在灰暗的城市上空,人们开始陆陆续续的转移,匆匆忙忙的经过一道道检查,离开了小城……
人们在这些自然灾害中,无能为力,已经不可能阻挡这些危害了,人的力量原来是这样的渺小……
在这些废墟中,危险中,一群人倒下了,却有另一群人挺身而出——那些依旧在核电厂工作的敢死队员们。他们虽然穿着高科技防辐射的衣服,但它们是那样的微不足道,在强烈的核辐射下,他们依旧专心地检查海水是否正常注入核电站。虽然他们知道,会有70%的人会在10天内失去生命,但是他们为了保护更多的人的安全,宁可自己站在第一线,用自己的生命换取更多的生命……这些英雄是值得我们敬佩的,这样的敢死队员是值得我们敬仰的!让我们默默祝福这些伟大的勇士们,祈福平安!
不知何时,这样的“三点一线”成了我生活的主旋律。
不知何时,我的生活里没有了休闲、娱乐,也没有了逛街、度假;不接触网络,不玩儿电游,手机也不上。长期的“以家为世界”让几乎与世隔绝。
自从离开校园以来,我的生活发生了天翻地覆的变化。唯一没有变的是我还在继续着我的“校园生活”,继续着我的学习道路!
“虽已远离校园,亦有十年寒窗。不求飞黄腾达,但求天天向上。”
短短四句话是我对自己十年生活的总结,是我十年学习心态的真实写照。
十年来,我常常怀念我的校园,怀念我的老师同学和我那一去不复返的校园生活,怀念那有老师讲课的日子,怀念那可以交作业、可以考试的时光,怀念那可想而不可及的学习气氛……
怀念之余,我告诉自己,不能总是停留在怀念之上。我要付诸行动,我要用心营造属于我自己的学习氛围!用心营造属于我的“校园生活”!
工厂里的夜班,我时常多半夜地不合眼,强烈的求知欲望让我倍感精神,不知疲倦;不上夜班时,我也常常学到深夜,强大的好奇心让我不知困乏,不探个究竟不足为快。
于是,我就是校园的化身,我就是教室,我就是课桌,我就是在听自己讲课的学生!我的心里有黑板,有讲台,也有粉笔,有校园里应有的一切……
我不知道,初中学历直接学习专科、本科课程算不算自不量力。我把它比喻成从第一个台阶直接上第四个台阶、第五个台阶。遇到的困难也许是可想而知的,也许……是难以想象的。结局也往往是以失败告终。(不!不会告终!告终的不会是失败!)古人云:“失败乃成功之母。”无数的成功之母反而让我更加坚定;面对重重困难、重重压力,反而让我更有动力——-拍拍泥土,继续前行……
无数次摔倒又爬起的经历,让我想起的,战场上由于力量悬殊,屡战屡败,但是——-屡败屡战!我敬佩他的勇气,敬佩他不服输的精神,敬佩他不达目的誓不罢休的品格!想到他,我似乎也有了他的精神,有了他的力量!我相信什么事都经不住我永不放弃!
古今中外热爱学习、刻苦学习的人,都是我的榜样,我常常暗暗效仿他们的学习精神和学习方法。
孔子说:“三人行必有我师,”可我认为“两人行,亦有我师”。任何一个不起眼的人物,在他身上都有闪光点,都有值得我学习的地方。在现实生活中,我都在伺机寻找别人的闪光点,我有吗?是不应该拿来学习?我也在审视别人的不足之处,我有吗?是不是应该引以为戒?
于是,我的生活里到处都是学习场,到处都是我能引以为师的人:我是不是可以学习师傅们丰富的工作经验?我是不是可以学习新员工们的生机、活力与开朗?我是不是应该学习老公对家庭更加尽心尽责?我是不是可以学习女儿接人待物时的礼貌大方?……
越学习,越让我深刻地感觉到需要学习的东西越来越多;越学习,越让我深刻地感觉到自己掌握的知识太少太少……
“你学成之后又能怎样?不用你不等于白学?”
面对同事的提问,我也曾感到疑惑,但那是一瞬即逝的念头。随即是我的回答:“学成了我心里高兴!”