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班主任工作体会及今后设想

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班主任工作体会及今后设想

班主任工作体会及今后设想范文第1篇

一、不断充实自己,完善自我

作为一名教育工作者,只有不断地汲取新的教育理念,才能跟上时代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因为意识到这一点,我除了积极参加上级部门组织的各类培训、学习外,还充分利用业余时间阅读与教育教学相关的书籍和报刊,不断给自己充电,提高自己的专业素养。我想,生存的过程就是一个不断自我超越的过程。

二、落实教学计划,狠抓教学常规管理

常规教学管理常抓不懈。落实好教学工作并非一朝一夕的事,它需要我们持之以恒。所以我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。

1、我们每个月都组织教研组长进行教学常规检查,主要包括随堂听课、导学案、学生作业、学生学习习惯、兴趣小组、教师听课学习笔记、小组建设等方面的检查,这是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。因此,我始终按照学校制定的《教学常规管理制度》要求教师。教学中要做到“三心”:备课精心,上课专心,辅导耐心;课课有反思;每月进行阶段反思。认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校规章制度去要求师生,检查评比相结合,表彰先进,督促后进。每月对教师的常规工作进行量化、公示,并将最终的检查结果纳入到教师的年终绩效考核之中。

2、开展多种形式的校本教研活动。本学期结合学区中心校的工作计划安排主要开展了学科评优课活动,主要包括语文、数学、英语学科组,每位教师都要上一次公开课,主要流程是,课前教师进行说课,然后上课,课后由学科组长组织集中讨论,听课教师在讨论会上能说出自己不同的见解,而上课教师也能感受到自己的闪光点和不足之处。使教师们迅速成长。在数学评优课活动中孙小会老师获得学区二等奖,语文评优课中贾文福、陶海滨老师获得学区二等奖,英语评优课活动王丽华老师获得学区一等奖,贾慧敏老师获得学区二等奖,同时还获得了英语评优课先进校。

3、成功组织毕业班教师进行期中考试分析会,并制定了自己的奋斗目标。通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。并且在今年的小考中,完成了自己的奋斗目标,取得了整体第二的好成绩。

三、加强师资培训,提升素质

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,作为教导主任,在提升教师专业素质方面我是这样做的。

1、建立教师业务学习制度。强化自身的理论学习,学校每周三的下午第七节课为业务学习时间,组织教师进行集中学习,并对学习的内容进行摘录,学习中交流自己的学习体会,并进行反思讨论,共促成长。在过去的一个学期中我校教师的教学论文、教学设计共获得县级奖励21人次,市级奖励2人次,省级奖励3人次,国家级奖励11人次。

2、建立健全教师的外出学习制度。教师外出学习,要保证人员、时间、资金的到位;外出学习的老师,要以汇报课或主题讲座的形式,汇报学习情况,并进行反思讨论,提高和推广学习效果。今年我校先后派全体班主任参加了杨镇举办的全国班主任风采大赛活动,选派王丽华老师去辽宁省盘锦市进行考察,并多次参加了学区在六道河中学组织的专家讲座活动。

3、大力培养青年骨干教师,给他们提供展示自己的平台。如郭玉凤、代亚南、陶海滨、贾文福老师参加“市县”骨干教师培训;参加学区、县级以上的公开课赛课及演讲比赛,促进综合素质的提高。贾慧敏老师参加学区级信息技术说课大赛取得了学区一等奖,并代表我县参加了承德市教育局举办的信息技术说课大赛。

4、校内实行一帮一结对子、拜师学艺活动,促进教师的快速成长。

5、建立教师业务档案袋。

为了对全体教师实行多元管理,关注教师发展,关注教师的教学过程,学校应为每位教师建立业务档案袋,由学校组织实施。档案袋中须包括以下内容

(1)个人、学科、班主任等工作计划和总结、教学工作手册及班主任工作手册;

(2)作业批改、辅优辅差记录、学生学科成绩册、质量分析及专题教育等;

(3)教学经验或论文;

(4)专业学习材料,包括听课本、学习笔记、培训笔记等;

学校教师业务档案袋不但为学校提供了教师评价的依据,而且也便于教师对自我工作的反思和改进。

四、加强服务意识,发展学校

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。做好以下几方面的工作:

1、在校长的指导下,和各科学科组长研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的周抽测、期中、期末考试工作。。

3、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。在过去的一个学期中先后组织本校学生参加了学区举行的讲故事比赛活动,王蕊同学活动学区一等奖,并代表学区参加了县级比赛;组织本校五名同学参加了英语风采大赛活动,并取得两个一等奖、两个二等奖、一个三等奖的优异成绩;组织学生参加全国中小学生“书生杯”作文大赛,我校有101名学生获奖,学校并获得了优秀组织奖。

4、加强学籍管理。提高了学生入学率,巩固率,毕业率。在全体教师的协助下,对我校学生的学籍档案进行进一步完善,顺利完成了河北省学籍系统录入工作和全国学籍系统信息采集录入工作,并对08年至今的普高学籍档案进行了核实组建工作。

5、进行河北远程教育网和中国数字化学校的应用培训,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

五、反思存在不足,今后设想

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作还需改进的地方:

1、组织教师进行业务学习,工作深入创新力度还需加强。

2、继续深入课堂、深入班级,不断提高教学管理水平和教育教学质量。

3、继续加强教师培训力度,制定部分硬性措施,提高教师参与学习的广度和深度,打造学习型教师团队,尤其强化教师基本功训练和指导。 根据学校和个别老师的具体情况(如年龄、个别弱项等),主要采取自我训练与其他指导相结合的方式(行政指导、骨干指导等),重点信息技术上进行了培训和指导,通过训练,能使广大青年教师能够熟练操作电脑,制作相关课件,并熟悉各种相关软件的使用。

4、教学检查做到有计划、有组织、有步骤地实施,明确检查的目的、内容、标准、程序、时间和具体参检人员。对检查结果进行了科学分析并及时反馈。形成奖惩制度,对教师的评价检查,做到公平、公正。