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班主任详细工作总结

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班主任详细工作总结

班主任详细工作总结范文第1篇

本学期高二年级在校委会的领导下,在高一各项工作取得了显著成绩及开创的良好局面的基础上,针对新学期要求,继续贯彻学校的工作精神,加大了教育教学管理力度,树立了“三个重要目标”认真制定了详细工作计划,并坚持落到实处。在新的发展形势下,一心一意抓管理,一心一意抓教学。从严治学,规范程序,强化管理,坚持优良团队精神的铸造,在各方面取得了较大发展与进步。本学期我们主要开展做了以下工作:

一、继续坚持年级德育网络化管理的良好制度模式。

二、班主任例会制度,即每周工作要点传送布置,达到经常化、制度化。对学校各项工作的安排均能认真研究,认真执行落实。

三、继续坚持并发展了以人为本的管理理念。认真妥善协调老师们的生活、思想成长、婚丧、疾病等方面的问题,温暖了老师们的心,弘扬了团队精神。

四、认真落实了尖子生的培优工作。 全体班主任,尤其是实验班要求班主任跟紧班,带领学生形成浓厚的班风、学风。注重学生听课,作业的高质量完成,时间的有效利用,追求知识细节的掌握、能力的提高、思维的优化以及师生谈话,沟通交流的成效。全体科任老师授课 “精益求精,精雕细刻”,多讲精彩课。班主任与科任老师考后召开学法指导经验交流会、问题分析碰头会,商量对策,全面提高了教育教学质量。另外,增加了单元考查反馈,对优秀生的面批面改工作,加强了对学生的细节知识掌握的点拨、强调力度,加强了思想教育,加强了心理辅助,精心培育了优秀生、尖子生。

五、强化了文科班管理,形成了文科亮点。文科教师改进了工作方法,树立良好的信念。投入了全身心的工作热情,加大了工作责任心,主动了解熟悉学生的思想及发展变化。建立了一套完整的信息反馈及解决问题的机制。抓两头带中间,分类施教,加强了学生日常行为规范的引导力度,形成了稳定的班风班纪。

六、考风考绩、日常纪律教育常抓不懈。从严要求,从严管理,取得了明显成效,保证了年级良好风气的形成与良好发展。

七、加强了日常常规检查工作的落实力度和团队执行力的建设。执行力是一个团队能否干好本职工作,完成既定计划的关键,所以加强年级组、班主任、科任老师、学生的认真落实任务的“执行力”的教育引导非常重要。对工作不推诿,不打折扣,能高质量、高标准严格要求自己是一位团队领导、班主任或科任老师高素质的表现。“执行力”也是一个成熟团队或班级的重要标准之一。所以对上课、辅导、考勤、授课、两操、升旗、集会、作业完成、自习课等工作要加强了检查与信息反馈,及时发现问题,及时解决问题。工作周小总结,月汇总,并以书面的形式传达到班主任、备课组。同时积极与老师加强沟通与交流,对老师多关心、多帮助、多引导,督促工作胜利完成。加强了两操、小自习、午自习、早晚自习的辅导力度和学生遵规守纪的教育引导力度。日常各项工作讲实效。积极贯彻了学校的各项工作,彻底保证了各项工作的高质量完成,保证了各位班主任、备课组长任务“执行力”。

八、加强了班主任队伍建设以及相应的班风建设。 要求了各位班主任认真制订班级工作计划、工作目标。班主任老师高标准要求自己,在工作中积极学习先进经验,阅读好的书籍。加强了成绩质量分析,召开了学生经验交流会,办好了黑板报,扩大了正面宣传引导。帮助学生制订了学习目标,经常召开主体班会,在班级中形成了比、学、赶、帮、超的学习热潮。加强了学生的德育建设,培养了良好的人文、学习、生活环境。加强了班主任间的经验交流,取长补短,共同进步,促进了班主任工作的积极性、创造性。加强了班主任老师的责任感、使命感的教育与引导。各班力争把本班变成学校的先进班、文明班,努力营造一个安全、健康、文明、和谐的学习生活环境。加强了学生日常规范和老师日常工作的落实力度,如:平时上课的纪律,作业质量,时间利用;日常行为规范;勤奋学习的激情;理想教育,爱国、爱校、爱班教育;尊敬师长;良好习惯的形成;学法指导……等等方面。

九、突出了年级组核心工作功能的重要性。年级组有计划、有措施、有落实、有成效。有检查、有反馈、有督促更有服务意识。加强了相互间的分工协作,互帮互助,共同提高。高校安排组织协调好了本学期年级组活动。如:入学教育、班级足球比赛、诗文朗诵、庆元旦书画展、法制教育、月考、家长会、卫生大扫除、错时就餐、错时放学、班级元旦文艺汇演等各类校园文体活动。