消防剖析材料

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇消防剖析材料范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

消防剖析材料范文第1篇

一、存在的主要问题

（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：理论学习停留在会议安排部署学，按照领导要求指示学，主动性不强、自觉性不够。对标综合性消防救援队伍“国家队、主力军”的建设标准，对标“两严两准”的管理要求，履职能力还有差距，还存在能力危机和本领恐慌。

（二）在做到“不忘初心、牢记使命”方面：随着工作时间的增加，入党时和刚加入消防队伍时的激情和闯劲却有所减退。队伍改制转型升级后，对应全灾种、大应急的使命任务，所需要的理论储备、知识结构、能力素质都急待提升。认识上去了，行动还没有跟上。工作中还是惯性思维，总结、反思、追问和探索少，潜意识里还有当老好人的思想。

（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面：平时深入消防员培训大队实际调查研究少，与基层指战员面对面、心贴心的沟通交流少，对大家的教学需求了解掌握不够全面深入。表现在工作上，只能按照培训大纲和课本进行授课，在思维理念上还有短板。

（四）在知敬畏、存戒惧、守底线方面：工作中还缺少“较真碰硬”的精神，遇到问题随大流的现象、当老好人的思想依然存在。

（五）思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面：一是对待工作，更多地是领导要求去落实，主动开创的工作还很少，有时候有一些自认为比较好的工作想法，但经常考虑到如果施行了会不会增加别人的工作负担让大家反感，或者万一干不好了会怎样等等，瞻前顾后不敢说，最后只能凡事求稳，安于做好本职工作，完成领导交办的任务了。二是随着年龄的增长，自己研究业务的时候少了，在个人业务素质上还存在“吃老底”的现象；面对全灾种、大应急，现有知识水平上已经不能适应新的形势任务需要，必须不断提升。

（六）落实党的建设主体责任方面：一是党建知识掌握不扎实、对各项工作不熟悉；二是没有给支部书记提出有效建议，助手作用发挥不明显；三是党员意识有所弱化，表率作用、创先争优精神有待加强。

（七）检查自身存在的虚报浮夸、不说实情，弄虚作假、欺上瞒下，粉饰太平、掩盖矛盾等方面的问题：有时候对一些工作有应付了事的思想，没有把工作都尽最大去努力做好。对面问题，有时有产生多一事不如少一事，事不关己高高挂起的思想。

二、产生问题的原因分析

一是理论学习不够扎实。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，更没有做到结合实际入脑入心。工作忙了、事情多了，理论学习的主动性却慢慢放松了。

二是自我要求不够严格。在一定程度放松了纪律的约束。工作作风不够深入，工作抓细、抓实的实干精神还不够强。没有经常用发展的眼光来检视和改造自己，自我教育、自我批评、自我反省做的不够。在工作上手后，不再追求创新和改变，而是按部就班地完成工作。

三是担当精神不够到位。有时有干的多错的多不如少干点的错误观念。遇到复杂疑难问题，没有勇敢承担、尽全力去解决。则随着年龄的增长，锋利的东西渐渐少了，担当精神弱化了，人情世故多了，产生了遇事随大流的思想。对新形势下如何加强和改进教学工作思考不够、创新不多，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，敢闯敢试的锐气有所弱化。

三、今后努力方向和整改措施

一是进一步加强勤学善思。继续加强政治理论学习,提高个人修养。进一步端正学风，做到知行合一，不断提升履职尽责的能力和水平。加强应急救援相关知识的学习，争取并珍惜实践机会，为教学授课打牢基础。端正教育思想，提高教学技能，真正做到教好书育好人。

二是进一步转变工作作风。深入调查研究，掌握教学第一手资料，不断总结经验。多向身边的优秀同志学习，切实增强责任意识，进取意识。认真听取各方面的批评意见和建议，不断纠正自己的错误缺点。树立本领恐慌的意识，对标国家队、主力军，在学思践悟中，更新观念、提升能力。

消防剖析材料范文第2篇

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

一方面，农村的学生听，说的能力相对较弱，授课采用较深的普通话教学，同学们还不能适应。而用广州话教学，又削弱语文语感教学的功能。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授『安塞腰鼓　的时候，这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候，我拿出准备好的录象带，让学生观摩学习，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。

因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；　第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

消防剖析材料范文第3篇

关键词　消防报警；公共场合；措施建设；火灾防范

中图分类号X9　文献标识码A　文章编号1674―6708(2011)36―0035―02

0　引言

公共场合是指一些能够提供公共的场所，通常情况下，具有人员较为密集的特点。我们平时经常出入的饭店、娱乐场所以及商场等都属于公共场合的范畴。目前，随着我国经济水平以及城市发展速度的不断提升，相当一部分的公共场所的设施都采用了可燃或者易燃的材质，潜藏着诸多的火灾隐患。消防报警是公共场所重要的消防对策之一，可以有效帮助人们通报火情，减少火灾所带来的经济以及人身安全方面的损失。

1　公共场合消防存在的问题剖析

通过分析最近几年我国各地区公共场合火灾的特点以及损失统计，可以发现这些发生火灾的公共场合都存在以下一个或者几个问题：

1)一些公共场合设施材料的耐火等级不高，可在火灾萌发时容易造成火烧连营的恶劣情况；

2)一部分公共场合对一些可燃或者易燃杂物管理不周，比如：乱堆、乱放，不注重通风。甚至有些公共场合将这些可燃或者易燃杂物直接堆放在楼道以及一些逃生通道，极易造成火灾，而且当火灾发生了，降低了人们的逃生机率，从而造成最大的损失；

3)相当一部分公共场合的电线存在私拉乱接的现象，有些电线明显老化或者负载超支时，公共场合相当部门管理人员也不进行更新或者对应的处理；

4)公共场合的人们消防意识不强，发生火灾时的逃生措施不了解，浪费了好多本可以逃生的机会。

2　提高公共场合的消防报警措施

2.1　注重宣传，提升人们的消防报警意识

要注重宣传《中华人民共和国消防法》，将公共场合的消防报警工作落实到具体人员，可以借助于公共场合外景LED屏、广播、杂志等形式加强宣传力度；也可以采用人户宣传以及标语发放等形式进行拓展宣传。通过广泛宣传消防知识以及对应法规，可以提升人们的消防报警意识，明确及时发现周边火灾安全隐患的作用性，并有效掌握逃生技能。

此外，可以加强公共场合消防管理人员及技术人员的培训考核，保证消防管理人员以及技术人员均能很好地懂消防报警的技能，从而尽可能减少火灾的发生。

2.2　规范化公共场合的消防报警流程

根据公共场合所在地的特点，主要涉及到：人员密集度、场合主要建筑材质、场合布局等，认真制订并规范化公共场合的消防报警流程，定期派遣消防技术人员检查所有电气线路以及设施存放情况，要保证公共场合对应位置的自救灭火器材的配备到位，一旦发现问题及时更正，并上报相关领导层，切不可拖延。

2.3　建立合适的防火分隔式报警措施

公共场合是一个集中式的场所，涉及到了较多的人与物。建立合适的防火分隔措施可以有效阻止大火向周边其他建筑物曼延，可以将火灾控制在相对较小的范围内，也会很好地减少水灾损失。

首先，在公共场合的各个建筑物之间，在建设的时候就应该分隔出一定的防火地带，电线等井道也应该设置成独立的防火分隔区。其次，公共场合的消防通道也可以一定的防火保护，防止公共场合建筑物下层发生火灾时，上层却因火灾产生的烟雾而造成大量的人员伤亡。另外，公共场合各个建筑物都应该配备防火墙或者防火帘之类的设施，这样当发出消防报警时，可以保证防火墙或者防火帘处于关闭状态，在一定时间内保证火势不会有大范围的曼延。总之，消防报警的有效实施必定要求对公共场合建筑物的功能区域进行严重的划分。

2.4　建立有效的消防报警排烟设施

分析曾经发生过的各大火灾现象，很多人员的伤亡并不是因为大火，而是因为大火所产一的烟雾。这些烟雾了包括了很多的有毒成份，也降低了人们的能见度，也极易引发人们的窒息。

因此为了提高公共场合的消防报警能力，必须建立有效的排烟设施，不能只借助于自然排烟模式，必须采用一些机械排烟设施，从而缓解高温烟雾对于人们的直接侵害。比如：可以规定公共场合建筑物的一些楼道安装机械防烟设施。这些机械防烟设施必须符合国家的排烟指标要求，并配备有自行关闭的阀门。当然，排烟设施一般是在消防报警一触发即处于工作状态，如果时机掌握不准，大量新鲜空气的进入，有时反而会加大可燃物的燃烧以及曼延速度，这一点是必须要注意的。

2.5　健全消防报警的监管机制

将公共场合的消防报警机制融人到日常工作中去，这对于提升公共场合消防报警能力至关重要。这里所提及的消防报警的监管机制，在公共场合的建设之初就应该实施，并一直持续到后续的整个使用过程中。建筑时，要对公共场合的各种建筑材料进行严格把关，对公共场合的布局进行合理设计，对于后续使用过程的消防监管进行严格执行，要将火灾隐患尽可能地杜绝，同时将消防报警的监管情况及时通知到相关责任人，并加以公布。只有这样，才能减少威胁人身以及经济安全的隐患，才能保证提高公共场合的消防报警能力。

3　结论

总之，我国在改革开放的大形势下，经济有了大幅度的提升，消防行业也随之有了迅速的发展。公共场合的消防报警可以有效减少安全隐患，并降低损失。我们应该在工作的过程中，不断探索并更正消防报警措施，从而推动我国的消防安全水平向更加标准化以及规范化的方向发展。

消防剖析材料范文第4篇

“珍惜声誉、珍惜工作岗位、珍惜政治生命、珍惜个人家庭”，全心全意为人民服务，对党负责，对人民负责，对自己负责。我们通过开展“四个珍惜”教育整顿活动，使我受到了很大的教育，增强了自己的党性观念、组织纪律性和奉献意识，打牢了立身做人的思想基础,树立了执法为民的服务思想，并从中得到了很大的启示，也发现了自己思想深处的一些问题，下面我将客观的剖析一下自己思想上面的问题，力图通过自我剖析加强自身建设，为以后的工作和学习、训练等各项任务的完成打下良好的基础。

在思想上面存在的问题主要表现在以下几个方面：

一、政治理论学习有所放松，“四个珍惜”和“立警为公，执法为民”不能很好的结合起来，观念有所淡化。

在理论学习上有时候只求水过地皮湿，不求有更深层次的理解，有一些时候也是不能够很好的掌握其中的精髓只是浅尝辄止，只求一知半解。没有深刻的理解其中的精神实质和科学内涵，不能很好的运用正确的立场方法、观点方法去观察问题、分析问题、解决问题。

二、全心全意为人民服务的意识不够牢固，党性观念和奉献意识不强，立场信念不够坚定。

全心全意为人民服务是我们部队的宗旨，是我们要坚持的原则，但在一些时候、一些场合不能够很好的坚持，明知道自己肩上的担子重大，但在认识上没有上升到一个政治的高度，没有从根本上理解把握，只是在抓工作，不注重思想意识的提高。

三、理想信念不坚，有时还存在享乐主义、实用主义的思想，工作作风不够扎实，纪律作风有时候不够严谨，自我要求不够。

对上级安排的工作能够很认真的执行，但很少能够考虑到长远的方法，不能够放下身子深入到工作中去。对社会上一些自由思潮的影响也不能很好的抵制，自我约束力有待提高。

四、荣誉感、使命感和责任感意识不强，艰苦奋斗和吃苦的精神不够好。

学习时口号大，但落实起来却打折扣。特别是艰苦奋斗上，随着社会的发展和进步，部队生活有了很大的改进和提高，但随之而来的是不同程序上存在的浪费和吃苦意识淡化等情况，在这些方面为也存在。

通过学习我认真摆查，针对以上不足，从思想上做了以下几点分析：

一、荣誉感、使命感和责任感认识不高，导致了理想观念的淡化，思想意识滞后，只知道做工作而没有提高自身的思想建设。

消防剖析材料范文第5篇

从毕业参加工作有8年多的时间，先后从事过3年多的房地产开发项目和4年多的施工管理项目。

任职期间的管理工作主要有以下几方面：

1、前期工作的管理：按照合同文件，跟踪设计单位的设计进度，配合提供相关技术资料，落实出图时间及审查设计精度和深度是否符合要求。督促完成施工图纸审查记录及消防设计备案工作。对审查合格的施工图纸组织设计单位向所有的施工单位进行详细的设计交底，是施工单位充分理解设计意图，了解设计内容和技术要求，明确质量控制的重点和难点，同时认真地进行图纸会审，提前发现和解决各专业设计之间可能存在的矛盾，消除图纸差错，避免后期施工带来的损失。

2、施工界面管理：工程开工前，要以合同和设计方案为依据，制定并确认各分包单位的工程界面划分，明确各专业在施工过程中所承担的职责和施工范围，并对已经讨论并确认通过的工程界面，在施工过程中严格贯彻执行。从两方面进行说明：1、接口界面的确定：建筑设备监控系统和变配电设备要实现接口方式的通信，必须预先约定具有相同的通信协议和标准接口，如风机配电箱要有消防联动控制的接口。2、施工界面的确定，例如电梯控制箱由电梯厂家施工，电梯配电箱由施工单位施工，对于由电梯配电箱至控制箱这一段电源线如果不明确界定好，就会出现扯皮推诿现象）。

3、施工的进度管理：根据公司要求的进度计划标版，将进度计划进行拆分细化若干个阶段计划，下达给施工单位，过程中查看施工单位人员、机械、材料是否满足进度计划的要求，如发现滞后，及时召集施工单位开会采取措施，（可以白天施工，每天下班后召开短会，查看当天完成情况，对每个任务进行再拆分，分出1、2、3来，对每项任务完成的限制因素进行层层剖析解决，在进行第二天的工作安排），在赶工期时要做到安全施工。

4、招标协同管理：参与招标技术支持工作，协助编制安装类合约规划，拟定材料设备性能技术要求、根据项目的需求组织拟定材料设备性能及品质技术要求，为招标部门提供技术支持。并根据进度计划，明确甲供材料的进场时间安排。

5、施工的协调组织管理：根据进度计划和现场实际情况合理安排各分包单位的进场时间，避免造成不必要的劳动力浪费，增加人工成本。这种管理需要与施工进度管理密切结合，分阶段组织强有力的施工队伍，保质保量地按时完成这个阶段的施工任务。

6、施工的成本管理：按照设计图纸、合同文件及公司的经营管理目标进行把控，图纸有问题的，要求施工单位提前在图纸会审时提出，不要明知有问题装糊涂继续进行施工，等着施工快完成提出有问题，来向甲方要签证、要返工造成的工期和费用损失，对这一情况提前明确说明。严控施工过程中的签证办理，比如：施工单位在综合管道排布时为了方便施工，将管道优化变更走向，造成有的管线增加有的管线减少，他们只对管线增加的部分要求办理签证，对此拒绝办理，整个施工任务都在施工单位范围内，怎么施工是他们内部的问题，不应有甲方来承担责任。